丰富多彩的植物
大自然的植物作文
大自然的植物作文大自然的植物。
大自然的植物是我们生活中不可或缺的一部分，它们给我们带来了无尽的美好和惊喜。
在这个丰富多彩的植物世界里，有着各种各样的植物，它们以不同的形态、颜色和香味展现着它们独特的魅力。
首先，大自然的植物给我们带来了极大的美感享受。
在春天，桃花、樱花等各种花朵竞相开放，绽放出迷人的花海，给人们带来了无尽的美好。
在夏天，绿树成荫，郁郁葱葱，给人们带来了清凉和舒适。
在秋天，枫叶、银杏叶等各种叶子变成了金黄色、红色等各种颜色，构成了一幅幅美丽的画卷。
在冬天，白雪皑皑，冰雪覆盖，给人们带来了一片银装素裹的美景。
这些美丽的景色都离不开大自然的植物，它们以各种不同的形态和颜色给人们带来了无尽的美感享受。
其次，大自然的植物给我们带来了丰富的食物。
在田野里，稻谷、小麦、玉米等各种粮食作物在阳光和雨露的滋润下茁壮成长，成为了人们日常生活中的主要食物来源。
在果园里，苹果、梨、葡萄等各种水果在阳光和雨露的滋润下茁壮成长，成为了人们日常生活中的主要水果来源。
在菜园里，白菜、萝卜、茄子等各种蔬菜在阳光和雨露的滋润下茁壮成长，成为了人们日常生活中的主要蔬菜来源。
这些丰富的食物离不开大自然的植物，它们以各种不同的形态和颜色给人们带来了丰富的食物享受。
再次，大自然的植物给我们带来了清新的空气。
植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，净化了空气，为人类提供了清新的空气。
在郊野里，草木葱茏，芳草萋萋，给人们带来了清新的空气。
在山林间，树木葱茏，花草丛生，给人们带来了清新的空气。
在田园间，麦浪翻滚，稻香四溢，给人们带来了清新的空气。
这些清新的空气离不开大自然的植物，它们以各种不同的形态和颜色给人们带来了清新的空气享受。
综上所述，大自然的植物给我们带来了无尽的美好和惊喜。
我们应该珍惜大自然的植物，保护好我们的环境，让我们的地球更加美丽。
让我们一起行动起来，保护大自然的植物，让我们的地球更加美丽！。
植物的象征意义
植物的象征意义植物的象征意义是丰富多彩的，它们不仅可以为我们的环境带来美丽的点缀，还能传达出深刻的文化和象征含义。
以下是一些常见的植物及其象征意义：1.松树：松树是坚韧和永恒的象征。
它代表着不屈不挠和不畏困难的精神。
在圣诞节期间，松树被用作圣诞树，人们会在其上挂上各种装饰品，来庆祝节日的来临。
2.玫瑰：玫瑰是爱情和浪漫的象征，它代表着热情和爱情。
不同颜色的玫瑰还有着不同的意义，例如红玫瑰代表爱情和尊重，粉色玫瑰代表优雅和感激，白玫瑰代表纯洁和无辜。
3.百合：百合是纯洁和高雅的象征，它代表着纯洁无暇和优雅高贵。
在婚礼上，百合花经常被用作新娘的花束和婚礼布置。
4.竹子：竹子是力量和长寿的象征，它代表着坚韧不拔、不屈不挠的精神。
同时，竹子还被视为智慧的象征，因为它的生长速度非常快。
5.橄榄叶：橄榄叶是和平和希望的象征，它代表着和平与和解。
在古代，人们会用橄榄叶来制作橄榄花冠，作为和平的象征。
6.樱花：樱花是美丽和短暂的象征，它代表着生命无常和珍惜当下的重要性。
在日本，樱花是国花，每年春天都会举办盛大的樱花节来庆祝春天的到来。
7.橄榄树：橄榄树是和平、繁荣和生命的象征。
在基督教传统中，橄榄树被视为智慧和希望的象征。
8.向日葵：向日葵是快乐、光明和忠诚的象征。
这种花会随着太阳的移动而转动，代表着对光明的追求和忠诚。
9.薰衣草：薰衣草是平静、优雅和平静的象征。
它被广泛用于制作香水和精油，还被用作治疗失眠和焦虑的药物。
10.紫罗兰：紫罗兰是诚实、谦逊和纯真的象征。
这种花在春季开花，有着美丽的紫色花瓣。
11.豌豆花：豌豆花是幸福、纯洁和甜蜜的象征。
这种花的形状独特，色彩鲜艳明亮，常用于制作花束和装饰品。
12.水仙花：水仙花是自恋、虚荣和自私的象征。
在希腊神话中，水仙花被视为美少年纳西索斯（Narcissus）的化身，他因过于自恋而掉入水中淹死，后来变成水仙花。
13.菊花：菊花是悲伤、悼念和尊敬的象征。
在日本，菊花被用作国花，而在西方国家，菊花经常被用于葬礼和扫墓等场合。
植物名称大全
植物名称大全植物是自然界中最为丰富多彩的生命形式之一，它们以各种形态和颜色装点着我们的生活。
下面将为大家介绍一些常见的植物名称，让我们一起来认识它们吧！1. 玫瑰。
玫瑰是世界上最古老的花之一，它的花语有爱情、美丽、勇敢、热情等寓意。
玫瑰的种类繁多，有月季、蔷薇、薔薇等，不同的品种有着不同的花色和花形，是人们常见的观赏植物之一。
2. 向日葵。
向日葵是一种非常有特色的植物，它因为花朵会随着太阳的方向转动而得名。
向日葵的花语是崇拜、爱慕、骄傲、阳光等，是一种充满阳光和希望的花卉。
3. 竹子。
竹子是一种具有浓厚东方文化特色的植物，它的形态优美，寓意着坚韧不拔、顽强不屈。
竹子在中国文化中有着特殊的地位，被誉为“君子之植”。
4. 樱花。
樱花是日本的国花，也是一种备受喜爱的观赏植物。
每年春天，樱花盛开时，吸引着无数游客前来赏花，它的美丽和短暂让人感叹生命的美好。
5. 草莓。
草莓是一种常见的水果植物，它的果实红艳可口，深受人们的喜爱。
草莓的种植技术也逐渐成熟，不少人喜欢在家中种植草莓，既美观又能享用新鲜的水果。
6. 绿萝。
绿萝是一种常见的室内观叶植物，它的叶片娇嫩碧绿，生机盎然。
绿萝具有净化空气、调节湿度的功能，是家居装饰中受欢迎的一种植物。
7. 芦荟。
芦荟是一种具有药用价值的植物，它的叶片多汁，被广泛用于美容养颜和治疗疾病。
芦荟的种植技术也相对简单，是家庭常见的养殖植物之一。
8. 银杏。
银杏是一种古老的树种，它的叶片呈现出金黄色，非常美丽。
银杏树在我国的许多地方都有种植，被誉为“生命之树”，具有极高的观赏价值。
9. 玉兰。
玉兰是一种高雅的花卉，它的花色洁白如玉，芬芳怡人。
玉兰树的花期较短，但每到春季开花时，便能吸引众多游客前来赏花。
10. 芍药。
芍药是一种古老的中草药材，具有丰富的药用价值。
芍药的花朵丰满美丽，是一种受欢迎的观赏植物。
以上便是一些常见的植物名称，它们各具特色，给人们的生活增添了不少色彩。
希望大家在日常生活中能够多关注身边的植物，感受它们的美好与魅力。
植物园植物介绍
植物园植物介绍植物园植物介绍植物园是植物学和园林学研究的重要场所，也是观赏和生态教育的重要场所。
植物园内有着丰富的植物资源和多种植物区域，这里为大家介绍一些常见的植物种类。
1. 仙人掌仙人掌属于多肉植物，它们生长缓慢，而且相对比较抗旱。
仙人掌外形奇特，许多仙人掌都是圆柱形或球形，茎部有许多突起体，上面长满了锐利的刺。
2. 茉莉花茉莉花优美、芳香，是许多人喜欢的花卉之一。
茉莉花通常开放在春季和夏季，深受人们的喜爱。
它们通常有白色和黄色两种颜色的花朵。
3. 玫瑰玫瑰是一种常见的花卉，常常被用作鲜花或香水的原料。
它的花朵形状优美，色彩丰富，而且许多品种都有浓郁的香气。
玫瑰花的形态种类非常多，有单朵花或花团、开放树状或是小灌木、矮生或高长，还有许多不同的颜色可以选择。
4. 竹子竹子是一种常见的植物，它们十分适合生长在亚热带地区。
竹子分布广泛，被广泛栽培和用于建筑材料、家具和中国传统乐器等，为中国传统文化做出了重要贡献。
5. 蜡梅蜡梅是一种春季开花的常绿植物，常常被用于做为园林景观，可以栽种在花坛、花墙和草坪上。
蜡梅花的颜色丰富多彩，有很多颜色品种。
6. 水仙水仙是常见的白色花卉，它既优雅又美丽。
水仙通常生长在其他植物的阴影下，并且很易于生长。
它们可以生长在晒不到阳光的地方，比如说厨房里面。
7. 龙舌兰龙舌兰又叫做花芽，属于多肉植物，生长缓慢，但是十分耐干旱，适合生长在干燥环境下。
龙舌兰的形态非常奇特，很容易被人们所认出，它们可以种在花盆或花坛中。
植物园是一个非常好的地方，可以欣赏到各种不同类型的植物，学习植物分类、植物的生长环境、植物的生长方式和植物的品种等等相关信息。
随着科技的发展，人们可以通过植物园学习到更多丰富的知识，这些知识可以为我们的生活带来更多的乐趣。
广州华南植物园植物介绍
广州华南植物园是中国华南地区最大的植物园之一，拥有丰富的植物资源和园林景观。以 下是一些常见的植物介绍：
1. 红花千层：红花千层是广州华南植物园的特色植物之一，其花朵呈现出鲜艳的红色，形 状独特，十分吸引人。
2. 石蒜：石蒜是一种多肉植物，叶片厚实，呈现出浅绿色。其花朵为钟状，颜色多为粉红 色或白色，花期较长。
广州华南植物园植物介绍
3. 紫薇：紫薇是一种常见的园林树木，花朵呈现出丰富多彩的颜色，包括红色、粉红色、 白色等。紫薇树形优美，花期长，受到人们的喜爱。
4. 荷花：广州华南植物园内有多个荷花池，种植了各种品种的荷花。荷花的花色丰富，有 红色、粉红色、白色等多种颜色，形态各异，给人以美丽的视觉享受。
5. 竹子：广州华南植物园内有大片的竹林，种植了多种竹子品种。竹子是中国传统的文化 象征之一，具有独特的韵味和观赏价值。
除了以上介绍的植物，广州华南植物园还拥有众多其他植物品种，包括各种树木、花卉、 水生植物等。游客在园内可以欣赏到各种植物的美丽，同时也可以学习到有关植
三年级自然万紫千红的花草树木,千姿百态的虫鱼鸟兽
三年级自然万紫千红的花草树木,千姿百态的虫鱼鸟兽摘要：一、自然界的花草树木1.丰富多彩的植物世界2.树木的千姿百态二、自然界的虫鱼鸟兽1.形态各异的昆虫2.五彩斑斓的鱼类3.翱翔天际的鸟类4.活泼可爱的哺乳动物正文：在自然界中，我们总能看到万紫千红的花草树木和千姿百态的虫鱼鸟兽。
它们共同构建了一个五彩斑斓的世界，让人叹为观止。
首先，让我们来欣赏一下丰富多彩的植物世界。
在这个世界里，有绿色的草、红色的花、蓝色的果，各种颜色交织在一起，形成了一幅美丽的画卷。
此外，植物的形状也是千变万化，有的高大挺拔，有的低矮茂盛，还有的枝繁叶茂。
正是这些形态各异的植物，为我们的生活环境增添了无穷的生机与活力。
接下来，我们来关注一下树木的千姿百态。
树木是大自然中最重要的植物之一，它们不仅为我们提供了氧气，还成为了众多生物的栖息地。
在我国，树木种类繁多，有高大的杉树、笔直的杨树、婀娜的柳树等。
它们各自有着独特的形态和气质，共同为我们的家园增添了浓厚的绿色氛围。
在动物方面，自然界中有形态各异的昆虫。
这些小生物虽然渺小，但它们的生活习性和形态却千差万别。
有飞行的蝴蝶、爬行的蚂蚁、跳跃的青蛙等。
它们各自扮演着重要的生态角色，为地球的生态平衡做出了贡献。
此外，五彩斑斓的鱼类也是自然界的一大奇观。
鱼类生活在水中，它们的体型、颜色和习性各具特色。
有庞大的鲸鱼、灵活的鲤鱼、美丽的金鱼等。
这些鱼类为水域生态系统增添了无限生机。
在天空中，翱翔着各种形态各异的鸟类。
鸟类是自然界中最具有观赏性的动物之一，它们的羽毛颜色鲜艳、鸣叫声动听。
有优雅的丹顶鹤、矫健的雄鹰、小巧的麻雀等。
这些鸟类在生态系统中起到了关键作用，如传播种子、控制害虫等。
最后，我们来看看活泼可爱的哺乳动物。
哺乳动物是自然界中最具代表性的动物，它们有毛发、体温恒定等特点。
有可爱的大熊猫、机智的猴子、雄壮的狮子等。
这些哺乳动物为地球的生物多样性做出了巨大贡献。
总之，自然界中的花草树木、虫鱼鸟兽共同构成了一个千姿百态的世界。
秋天的20种植物
秋天的20种植物秋天是一个丰富多彩的季节，大自然中的植物也在秋天展示出了独特的魅力。
下面我就为大家介绍20种秋天的植物。
1. 枫树：秋天的枫叶是最具代表性的景观之一，它们以红、黄、橙等鲜艳的颜色点缀着整个秋季。
2. 桂花：秋天的桂花散发出浓郁的香气，吸引了很多人前来欣赏。
3. 菊花：菊花是秋天的代表花卉之一，它们以各种颜色的花朵装点了整个秋季。
4. 秋葵：秋葵的果实在秋天成熟，它们呈现出鲜艳的红色，吸引了很多小动物前来采食。
5. 苹果树：秋天是苹果树果实成熟的季节，人们可以在这个时候采摘到新鲜的苹果。
6. 柿子树：柿子树的果实在秋天变得甜美可口，成熟的柿子呈现出橙红色，非常诱人。
7. 栗子树：秋天是栗子树果实成熟的季节，人们可以采摘到饱满的栗子，品尝到它们的香甜。
8. 榛子树：榛子树的果实在秋天成熟，也是人们喜爱的美味小食。
9. 橡树：秋天的橡树叶片逐渐变黄，落叶后，橡实成熟，吸引了很多小动物前来觅食。
10. 杨树：秋天的杨树叶片变黄，随风飘落，给人一种宁静的感觉。
11. 楸树：楸树的果实在秋天成熟，呈现出鲜红色，给人一种热闹的感觉。
12. 桦树：秋天的桦树叶片变黄，随风摇曳，给人一种优美的感觉。
13. 银杏树：秋天的银杏树叶片变黄，非常美丽，形成了一片金黄的景色。
14. 红豆杉：秋天的红豆杉果实成熟，呈现出红色，给人一种温馨的感觉。
15. 石榴树：秋天的石榴果实成熟，呈现出红色，非常诱人。
16. 柚子树：秋天是柚子树果实成熟的季节，人们可以品尝到柚子的酸甜味道。
17. 橙子树：秋天是橙子树果实成熟的季节，人们可以品尝到橙子的香甜。
18. 柚木树：秋天的柚木树叶片变黄，给人一种宁静的感觉。
19. 沙棘树：秋天的沙棘树果实成熟，呈现出橙红色，非常具有观赏性。
20. 冬青树：秋天的冬青树叶片变红，形成一片红色的景色，非常美丽。
以上就是我为大家介绍的20种秋天的植物，它们各具特色，给人带来了不同的美感和体验。
植物王国
最高的树
如果举办世界树木界高度竞赛的话，那只 有澳洲的杏仁桉树，才有资格得冠军。 最高的树 杏仁桉树一般都高达100米，其中有一株，高 达156米，树干直插云霄，有五十层楼那样高。 在人类已测量过的树木中，它是最高的一株。 鸟在树顶上歌唱，在树下听起来，就象蚊子的 嗡嗡声一样。 这种树基部周围长达30米，树干笔直，向 上则明显变细，枝和叶密集生在树的顶端。叶 子生得很奇怪，一般的叶是表面朝天，而它是 侧面朝天，象挂在树枝上一样，与阳光的投射 方向平行。这种古怪的长相是为了适应气候干 燥、阳光强烈的环境，减少阳光直射，防止水 分过分蒸发。
大自然的丰富多彩。
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、 灌木、藤类、青草、蕨类、地衣及绿藻等熟悉的 生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类 等植物中，据估计现存大约350000个物种。直至 2004年，其中的287655个物种已被确认，有 258650种开花植物15000种苔藓植物。绿色植物大 部份的能源是经由光合作用从太阳光中得到的。 在大自然中，我们的身心将会被花的奇异和植 物的灵性所感染，领悟到人与自然和谐共存的真谛。
中国最高大的阔叶
我国著名的云南西双版纳热带密林中，在70年代发现了一种擎天巨树，它那秀 美的姿态，高耸挺拔的树干，昂首挺立于万木之上，使人无法仰望见它的树顶，甚 至灵敏的测高器在这里也无济于事。因此，人们称它为望天树。当地傣族人民称它 为“伞树”。
望天树属于龙脑香科，柳安属。望天树只生长在我国云南，是我国特产的珍稀
变叶木
叶是植物进行光合作用制 造营养物质的重要器官，在 长期演化与外界环境的影响 下，叶的结构，外形，色泽 变化多端。丰富的形态变异， 使得叶成为园林观赏植物构 成观赏的重要组成部分。要 想了解叶的变化，莫过于大 戟科的变叶木，园艺家长期 精心培育，变叶木已经有 四方柱，直立， 高50-100厘米，叶对 生，常常形成各种不 同的色彩与花纹。各 地习见栽培，盆栽， 常用于布置花坛或美 化装饰。
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指导要点 *可根据学生的回答出示图片。
*学习过程中渗透德育教育：科 学探究需要勇气和耐心；科学的 发展是几代人共同努力的结果。
教后札记：
教学重点： 认识身边的一些常见植物，感知植物是多种多样的。
教学难点: 培养学生抓住植物外部显著特征进行观察、比较的能力。
课时安排： 4课时
第1课 身边的植物
本课教学目标： 1． 通过交流和绘画，认识身边的一些常见植物，感知植物是多 种多样的。 2． 培养学生抓住植物外部显著特征进行观察的能力。
活动设计 活动一 观察植物 活动目标：
*师生共同参与讨论，在讨论与 交流中引导学生收集证据。
*有意识地引导学生根据自己的 兴趣选定一株植物进行观察，时 间一周之内为宜。
*鼓励学生发现变化后及时纪 录。
第2课 植物的各部分
本课教学目标： 1． 通过给植物分部分，知道植物一般由根、茎、叶、花、果 实、种子6部分组成。 2． 通过比较不同植物各部分和猜花游戏，知道不同植物的各部 分是多种多样的。 3． 通过游戏培养学生的观察、表达、分析和推理能力。
活动设计 活动一 给植物分部分 活动目标：
1． 通过给植物分部分，知道植物一般由根、茎、叶、花、果 实、种子6部分组成。
2． 培养学生的观察、表达、分析能力。
活动器材： 校园中的绿化地带，活动作业
学生活动流程
指导要点
1． 观察：
*使学生了解一株完整的植物一
找一找植物“身上”有什么？ 般具有6部分的结构。
1． 通过游戏，知道不同植物的各部分是多种多样的。 2． 培养学生的观察、表达、分析和推理能力。
活动器材： 实物投影仪
学生活动流程
1．观察，思考： 这些花有什么特点？
2．游戏： 猜一猜这是什么花？
指导要点 *全班共同参与，以活跃气氛。
第3课 形形色色的叶
本课教学目标： 1． 通过记录叶的颜色、想象叶的形状、比较叶的大小，进一步
2． 组内讨论：
*使学生了解不是所有植物在任
植物有哪些部分？
何时候都具有6部分的。
3． 交流。
4． 完成活动作业第16页上的连 *引导学生进一步巩固对植物结
线。
构的认识。
活动二 比较不同植物的各部分 活动目标：
1． 通过比较不同植物各部分，知道不同植物的各部分是多种多 样的。
2． 培养学生的观察、表达、分析能力。
活动器材： 校园中的绿化地带
学生活动流程
指导要点
1． 观察周围的植物，比较： 各种植物有什么不同？
2． 交流。 3． 观察书上第25页插图，继续
比较植物的不同。 4． 交流发现成果。
*引导学生比较不同植物根、 茎、叶、花，发现植物的差异 性。
*比较各种果实的不同及各种种 子的不同。
活动二 猜花游戏 活动目标：
3．丰富多彩的植物
单元教学目标: 1． 认识身边的一些常见植物，感知植物是多种多样的。 2． 初步了解常见植物由根、茎、叶、花、果实、种子6部分组 成，不同植物的组成部分也是各种各样的。 3． 培养学生抓住植物外部显著特征进行观察、比较的能力。 4． 通过体会植物对人类衣食住行的重要性，培养学生爱护植物 的感情。 5． 通过介绍李时珍，增强学生的民族自豪感，激励学生学习李 时珍的科学精神。
指导要点
活动三 竹子全身都是宝 活动目标：
1． 通过发现植物对人类的重要性，培养学生爱护植物的感情。 2． 通过介绍李时珍，增强学生的民族自豪感，激励学生学习李
时珍的科学精神。
活动器材： 实物投影仪
ห้องสมุดไป่ตู้学生活动流程
1． 思考： 竹子有什么用途？
2． 交流。 3． 讨论：
植物还有什么用途？ 4． 交流。 5． 了解：
活动设计 活动一 可以吃的植物 活动目标：
通过发现植物对人类的重要性，培养学生爱护植物的感情。
活动器材： 实物投影仪
学生活动流程 1． 思考：
我吃的食物哪些来自植物？ 经常吃的植物有哪些？ 2． 交流。 3． 完成活动作业第18页。
4． 交流。
指导要点
*让学生感受到植物中有营养的 部分可供人们食用，并鼓励学生 多吃水果和蔬菜。 *引导学生进一步分辨植物的 根、茎、叶、华、果实、种子及 再次体会其多样性。
2片形状相同的叶的大小。 4． 交流：
比较的方法和结果。 5． 观察，比较：
2片形状不同的叶的大小 6． 交流：
比较的方法和结果。
*鼓励学生自由探究，遇到困难 时，引导学生共同设计方案解 决。
*可演示方格纸计算叶片大小的 方法。
第4课 植物与我们
本课教学目标： 1． 通过发现植物对人类衣食住行的重要性，培养学生爱护植物 的感情。 2． 通过介绍李时珍，增强学生的民族自豪感，激励学生学习李 时珍的科学精神。
活动二 画出观察的植物 活动目标：
1． 通过绘画，认识身边的一些常见植物，感知植物是多种多样 的。
2． 培养学生抓住植物外部显著特征进行观察的能力。
活动器材： 彩色笔，活动作业
学生活动流程
指导要点
1． 绘画。
*只要画出植物的显著特征即
在活动作业第15页上画下观察 可，不作美术方面的要求
的植物。
2． 交流。
活动二 比较叶的大小 活动目标：
1． 通过比较叶的大小，进一步感知叶的多样性。 2． 培养学生解决问题的能力。
活动器材： 实物投影仪、一组大小不同的叶（其中2片形状相同）、方格纸、
笔、尺等工具
学生活动流程
指导要点
1． 观察一组大小不同的叶（其 中2片形状相同），思考：
怎样比较它们的大小？ 2． 分组讨论。 3． 比较：
活动作业第17页上。 3． 交流：
植物的叶一般是什么颜色？ 不同的叶颜色一样吗？ 4． 观察并想象各种叶的形状，
记录在活动作业第17页上。 5． 交流归纳：
不同植物的叶颜色、形状不 同。
*鼓励学生充分想象叶子的形 状，但不要求学生掌握叶型的专 用名称。 *组织学生根据活动作业上的记 录进行交流和归纳。
感知叶的多样性。 2． 培养学生观察、记录、想象和解决问题的能力。
活动设计： 活动一 观察叶 活动目标：
1． 通过记录叶的颜色、想象叶的形状，进一步感知叶的多样 性。
2． 培养学生观察、记录、想象的能力。
活动器材： 实物投影仪、彩色笔、活动作业
学生活动流程
指导要点
1． 观察第27页图片。 2． 观察植物叶的颜色，记录在
活动二 染线 活动目标：
通过发现植物对人类的重要性，培养学生爱护植物的感情。
活动器材： 实物投影仪、黑布林、西瓜、橙、脱脂棉线
学生活动流程
1． 观察，思考： 这图案是用什么染的？ 人们还用哪些植物来染色？
2． 观察图片，回忆被苋菜染过 的“红饭”。
3． 学生实验： 用植物来染线
4． 展示交流成果。
让学生互相猜一猜画的是什么
植物。
活动三 选一棵植物加以关心 活动目标：
1． 通过观察身边的常见植物，感知植物是有生命的。 2． 培养学生爱护植物的感情。
活动器材： 活动作业
学生活动流程
指导要点
1． 思考： 植物有生命吗？怎么证明？
2． 交流。 3． 思考：
准备选那棵植物进行观察？ 打算怎样记录它的变化？ 4． 组内讨论。 5． 交流。
1． 通过观察和交流，认识身边的一些常见植物，感知植物是多 种多样的。
2． 培养学生抓住植物外部显著特征进行观察的能力。
活动器材： 每四人小组1盆常见的、有明显特征的植物
学生活动流程 1．观察小组植物。思考：
它有什么显著特征？
2．组内讨论。 3．交流。
我观察的植物是……，它的 特征是……
指导要点
*选择常见的有明显特征的植物 作为观察对象。 *在观察前，明确观察的任务， 提出观察和爱护植物的要求。