名师工作室主持人汇报资料
名师工作室开幕仪式：主持人发言集锦6篇
名师工作室开幕仪式：主持人发言集锦6篇篇一：开幕致辞尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：今天，我们齐聚一堂，共同见证这个激动人心的时刻——我们的名师工作室正式开幕！首先，我要感谢各位嘉宾的到来，感谢你们对我们工作室的支持和关注。
同时，我也要感谢我的团队成员，是你们的努力和奉献，让我们的工作室得以顺利开幕。
名师工作室的成立，是我们追求教育卓越的里程碑。
我们的目标是打造一个专业、高效、有影响力的教育团队，为广大学员提供优质的教育资源和个性化的辅导。
我们相信，通过我们的努力和创新，名师工作室将成为一个备受推崇的教育品牌。
在开幕仪式上，我要向各位嘉宾和团队成员表达我的谢意。
感谢你们的信任和支持，让我们共同为教育事业贡献力量。
同时，我也要鼓励大家保持对教育的热爱和激情，持续学习和成长，不断提升自己的专业素养。
最后，我衷心祝愿名师工作室开幕仪式圆满成功，愿我们的团队在教育事业中取得更大的成就！谢谢大家！篇二：工作室理念与目标尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：名师工作室的开幕仪式，标志着我们进入了一个崭新的阶段。
在此，我要向大家介绍我们的工作室理念与目标。
我们的工作室坚持“以人为本、因材施教”的教育理念。
我们深知每个学员的潜力和需求，因此我们将提供个性化的辅导和指导，帮助学员发挥自己的优势，克服困难，实现自己的梦想。
同时，我们的目标是为学员提供全面的教育服务。
我们将与学员一起，量身定制学习计划，提供优质的课程资源，进行专业的辅导和指导。
我们还将定期组织各类活动，提升学员的综合素质，培养他们的领导力和创新精神。
在未来的工作中，我们将坚持这些理念和目标，不断提升服务质量，为学员提供更好的教育体验。
我们相信，通过我们的努力，学员将能够在各个领域取得优异的成绩，成为社会的栋梁之才。
让我们携手并进，共同为教育事业贡献力量！谢谢大家！篇三：团队合作与协作尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：在名师工作室的开幕仪式上，我想特别强调团队合作与协作的重要性。
名师工作室活动主持词
名师工作室活动主持词尊敬的各位名师、各位嘉宾、亲爱的同仁们：大家上午好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时节，我们齐聚一堂，共同参加此次名师工作室活动。
我是今天活动的主持人，很荣幸能够站在这里，与大家一同见证这场教育盛宴的开启。
首先，请允许我代表主办方，向远道而来的各位名师、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！正是有了您们的支持与参与，我们的活动才得以圆满举行。
同时，也要感谢在座的各位同仁，是您们的辛勤付出和不懈努力，让我们的教育事业焕发出勃勃生机。
今天，我们名师工作室活动的主题是“共享智慧，共筑未来”。
在这个主题下，我们将围绕教育教学、课程改革、教师专业发展等方面展开深入的探讨与交流。
我们相信，通过此次活动，大家一定能够收获满满，为今后的教育教学工作注入新的活力和动力。
接下来，我们将进入活动的正式环节。
首先，请允许我为大家介绍本次活动的嘉宾阵容。
我们有幸邀请到了多位在教育领域享有盛誉的名师，他们将为我们带来精彩的讲座和分享。
同时，还有来自各地的优秀教育工作者，他们将在现场与大家互动交流，共同探讨教育教学的热点问题。
在此，我预祝本次名师工作室活动取得圆满成功！希望通过今天的活动，我们能够激发更多的教育创新灵感，共同推动教育事业的繁荣发展。
最后，再次感谢各位名师、嘉宾和同仁们的支持与参与。
让我们携手共进，为培养更多优秀人才、为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！谢谢大家！名师工作室活动主持词（1）尊敬的各位名师，亲爱的同仁们：大家好！在这美好的日子里，我们齐聚一堂，共同参加这次名师工作室活动。
在此，我代表主办方，向远道而来的各位名师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也要感谢各位同仁的积极参与，正是因为你们的支持，我们的活动才得以如此圆满举行。
名师工作室作为我们教育领域的瑰宝，汇聚了众多教育界的精英和领军人物。
各位名师不仅在教学上取得了卓越的成绩，而且在教育理念、教学方法等方面也有着独到的见解和丰富的经验。
名师工作室主持人总结【十七篇】
名师工作室主持人总结【十七篇】尊敬的各位领导、各位同事，大家上午好。
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，不知不觉间，我们已经一起走过了1年。
20_已如约而至，我们满怀期待。
在这个辞旧迎新的日子里，我们在这里欢聚一堂，召开“__事业部年终总结大会”，主要目的是一起回顾过去一年取得的成绩，以及我们工作中发现的问题，并借此机会总结经验、积累教训，为我们在新的一年里顺利展开工作打好基础。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
回顾20__年，我们公司从3月份在__成立到现如今的规模及良好的发展势头，从初步打开市场到完全占据__大大小小近两千家药店，除此之外，我们还开发了黄陂、蔡甸、新洲、江夏、阳逻、汉南等周边地区。
这些足以证明我们公司在短短一年里便取得了令人鼓舞的成绩。
回眸我们的每一个成就，都凝聚着公司领导班子的辛劳和心血，洋溢着我们全体员工的不懈努力和辛勤汗水。
在此，让我们向全体员工说一声“大家辛苦了!”一、大会进行第一项：请吴总致开幕词。
好的，谢谢吴总。
没有播种，何来收获，没有辛苦，何来进步。
回首20__年，一路走来，我们风雨兼程，披荆斩棘、用汗水和泪水换来了今天的成长，我们在进步，其中最应要感谢的，是我们的项目经理吴总的关怀和帮助。
我想刚才吴总的金玉良言，大家都如沐春风。
再次谢谢吴总!接下来我们有请__作20__年工作报告并简述20__年规划并附带811__事业部财务分析报告。
二、大会进行第二项：__作20__年工作报告并简述20__年规划并附带811__事业部财务分析报告胡_从_回首过去我们热情洋溢到坚定现在我们激情澎湃再到展望未来我们斗志昂扬，这都充分说明她工作的努力和细心。
感谢__!接下来有请雷__作20__年商务代表工作报告并简述20__年规划。
三、大会进行第三项：雷__作20__年商务代表工作报告并简述20__年规划千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
公司的营销伙伴不断超越自我，实现自我，用辛勤和汗水浇注出了今天骄人的成绩。
名师工作室启动大会主持人的6篇讲话稿
名师工作室启动大会主持人的6篇讲话稿讲话稿一：欢迎辞各位尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们隆重举行名师工作室启动大会，这是一个意义非凡的时刻。
在这里，我代表全体工作室成员，向各位领导、老师以及同学们表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！名师工作室是学校为了提高教师教学水平和学生研究质量而设立的一个专业学术研讨平台。
工作室的成立标志着我们学校对于教育教学的高度重视和深远规划。
通过名师工作室的启动，我们将能够聚集各学科的优秀教师，共同研究教育教学的新理念、新方法，进一步提升我们的教学水平，为学生们提供更好的教育资源。
在未来的日子里，名师工作室将成为一个交流、分享和创新的平台。
我们将邀请各学科的名师们进行教学探讨和经验分享，共同研究教学难点，努力提高课堂教学效果。
同时，我们也将定期组织学术讲座和培训，引进最新的教学理论和方法，不断提升我们的专业素养。
最后，我要特别感谢各位领导和老师们的大力支持和鼓励，感谢同学们的热情参与。
我相信，在大家的共同努力下，名师工作室一定能够取得丰硕的成果！让我们携手并进，共同追求，为学校的发展贡献我们的力量！谢谢大家！讲话稿二：工作目标各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好！名师工作室的成立，是为了推动学校教育教学水平的提高，为学生们提供更优质的教育资源。
在今天的启动大会上，我想向大家介绍一下我们工作室的目标和计划。
首先，我们的目标是建设一支高素质、专业化的教师队伍。
我们将通过定期的学术研讨和培训，提高教师们的教学水平和专业素养。
同时，我们也将注重培养教师的创新意识和教学能力，使他们能够更好地适应教育教学改革的需要。
其次，我们的目标是提升学生的研究效果和研究兴趣。
我们将根据学科的特点和学生的需求，研究教学方法和策略，为学生们提供个性化的研究支持。
我们将注重培养学生的创新能力和实践能力，使他们能够更好地适应社会的发展需求。
最后，我们的目标是推动学校教育教学改革的深入发展。
名师工作室主持人发言
名师工作室主持人发言（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共6篇
名师工作室挂牌仪式主持人发言稿共6篇（篇一）尊敬的各位领导、优秀的各位同仁：下午好！XXX数学XXX名师工作室今天在这里正式挂牌成立，作为名师工作室的主持人，我倍感振奋。
我谨代表工作室的所有教师，向关心、支持我们成长的领导、老师们表示最诚挚的感谢！感谢领导给予我们的荣誉、信任和鼓励，感谢领导为我们组建了这样一个优秀的团队，搭建了这样一个有力的平台，让我们能与所有优秀青年教师们相互切磋、共同成长。
选择我主持名师工作室，我深感肩上的担子责任重大，我深知：工作室的成立是肯定，是信任，更寄托着市局领导的殷切期望。
名师理应做好师德表率，育人模范，名师理应在区域性教学教研中发挥示范、带头、辐射三重作用，作为名师工作室的主持人我十分清楚这份担子的重量，因此我郑重承诺：1、认真研究《**市名师工作室管理办法》，努力履行主持人的职责。
在做好本职工作的基础上，加强研究研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，以高度的热忱发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用。
2、我们将以“引领、互助、合作、分享”为宗旨打开工作局面。
拒绝急功近利，遵循规律、在借鉴中创新，在实践中成长。
3、通过多种形式开展教研活动，力争使教学活动清晰而有序，朴实而高效。
依托名师工作室网站，拓宽沟通渠道，与学科全体教师开展交流，以期形成“相互研究、教学相长、共同成长”的良好局面，并且逐步探索工作室的研究之路。
4、我们将始终保持饱满工作的激情，言传身教，与在座的各位优秀青年教师不懈求索，共勉前行，创建新型的研究型团队。
今天，我们事情室建立了，她是一个载体、一个平台、一个熔炉、一个家园。
她代表着领导、专家们对我们全体教师的关爱，寄托了对我市教育发展的关注和希望；她更是一份责任，希望经由过程我们广大教师共同努力、群策群力，研究教育纪律，探叨教学题目，凝聚团队的智慧，不断做好教育教学的创新研究。
今天我们聚首在此，一个新的教研团队出发了，也许一路走来会有荆棘和坎坷，但一路上定会收获无限的芬芳和美丽。
名师工作室开业仪式主持人的六篇发言稿
名师工作室开业仪式主持人的六篇发言稿发言稿1: 开幕致辞尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：大家好！首先，我代表名师工作室衷心感谢各位莅临参加今天的开业仪式。
在这个特别的日子里，我们迎来了名师工作室的诞生，也迎来了我们共同的努力和期望。
名师工作室是一个汇聚了众多优秀教师的平台，旨在为广大学生提供更好的教育资源和服务。
我们致力于提高教育质量，培养优秀人才，实现教育事业的可持续发展。
今天，我们隆重举行开业仪式，标志着名师工作室正式开启了新的篇章。
感谢所有为名师工作室的成立付出努力的人们，感谢您们的支持和鼓励。
我们将不断努力，秉承专业、创新、负责的原则，做好教育工作，为学生们提供更优质的教学和培训服务。
让我们携起手来，共同努力，为教育事业做出更大的贡献！让名师工作室成为师生们共同的家园，为教育事业的发展贡献我们的力量！谢谢大家！发言稿2: 衷心感谢辞尊敬的各位领导、亲爱的同事们：非常感谢各位莅临参加名师工作室的开业仪式。
在这个充满喜悦和期待的时刻，我代表名师工作室向您们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。
名师工作室的成立离不开各位领导和同事们的大力支持和帮助。
正是因为有了您们的鼓励和信任，名师工作室才得以顺利成立，并将继续向前发展。
感谢您们一直以来对教育事业的关注和支持，我们将倍加珍惜这份信任，不辜负您们的期望。
名师工作室将以优质的教学资源和服务，为广大学生提供更好的环境和学术指导。
我们将秉持着对学生负责、对教育事业负责的态度，为每一个学生的成长和发展贡献我们的力量。
再次感谢各位的光临和支持，愿我们共同努力，共创美好的教育未来！谢谢大家！发言稿3: 教育事业的未来展望尊敬的各位嘉宾、亲爱的同事们：非常荣幸能在这个特别的日子里与大家共聚一堂，共同见证名师工作室的开业。
在这个发展迅猛的时代，教育事业扮演着至关重要的角色。
名师工作室将以更高的追求和更广阔的愿景，担当起教育事业的推动者和引领者。
我们相信，教育是培养未来的关键。
名师工作室开业仪式主持人的六篇发言稿
名师工作室开业仪式主持人的六篇发言稿发言稿一：开场致辞尊敬的各位嘉宾、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了名师工作室的开业仪式，我感到非常荣幸能够担任本次活动的主持人。
在这个特殊的时刻，我代表名师工作室的全体成员，向各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！名师工作室的成立，标志着我们学校教育教学水平的提高和发展的新篇章的开启。
工作室将为我们的教师提供一个交流研究的平台，使他们能够不断提升自己的教学能力，为同学们提供更好的教育资源和研究环境。
今天的开业仪式，不仅是一个庆典，更是对名师工作室的激励和鼓舞。
希望在未来的日子里，我们能够凝聚更多的智慧和力量，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。
让我们共同期待名师工作室的成长和发展，为教育事业做出更多更好的贡献！谢谢大家！发言稿二：名师工作室的使命和愿景尊敬的各位领导、嘉宾、老师们、亲爱的同学们：大家好！在名师工作室的开业仪式上，我非常荣幸能够向大家介绍一下我们工作室的使命和愿景。
名师工作室的使命是为了提高教师的专业素养，促进教育教学的创新与改革。
我们将倡导教师间的交流与合作，致力于打造一个共享资源、共同成长的平台。
通过名师工作室的建设，我们将激发教师的教学热情，提高教学质量，为学生提供更加优质的教育服务。
名师工作室的愿景是成为学校教育教学改革的引领者和示范者。
我们将不断探索适应时代发展需求的教学模式和方法，引领教育教学的创新。
我们希望通过名师工作室的努力，为学校的发展提供智力支持和人才培养。
让我们携手并进，共同追寻名师工作室的使命和愿景，为教育事业的发展贡献我们的力量。
谢谢！发言稿三：感谢支持名师工作室的人们尊敬的各位领导、嘉宾、老师们、亲爱的同学们：大家好！在这个值得庆祝的日子里，我代表名师工作室的全体成员，向所有支持我们工作室的人们表示诚挚的感谢！首先，我要感谢学校领导对名师工作室建设的大力支持和关怀。
正是在学校领导的正确领导下，我们才能够有机会成立工作室，实现自己的教学理念和目标。
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名师工作室主持人汇报材料项城市第二初级中学王彦2015年4月，教体局领导的英明决策，为我们项城市英语教师搭建了“名师工作室”这个发展平台，这对于青年教师无疑是一个很好的学习成长的机会，对于我也是前所未有的挑战。
感谢局领导，感谢名师工作室的所有老师！自工作室成立以来，我带领名师工作室所有成员，勤勤恳恳、默默奉献，对工作尽职尽责，努力把工作室打造成一个“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”，并且圆满地完成了局领导交给的教学及其业务任务，获得了局领导及老师们的一致好评。
下面我就从以下几个方面来汇报工作室一年来的工作：一、建章立制、做好规划为确保“初中英语名师工作室”扎实而又开创性地发展，发挥工作室成员的特长。
在工作室成立之初，我便拟定了工作室三年规划、工作室培养方案、工作成员考核方案。
相关的管理办法。
同时要求每位成员按照工作室的要求和自己的工作实际，实行自学、集中学习、网上学习交流等多种形式努力提高自己在教育教学上各个方面的能力。
二、示范引领，发挥作用（1）教学引领工作室充分发挥项城市第二初级中学“英语课改基地”的优势，并以此为平台，以教育教学为中心，通过“名师结对”、“送教下张”、“集体教研”等活动，引领学员更新教学理念，提高中青年教师驾驭英语课堂的能力。
在工作室的努力推动下，将项城二中学校的“2-3-4”英语高效课堂模式在学员所在学校得到了推广，并收到了良好的效果。
（2）课题研究今年工作室承担了省级科研课题“八年级英语常见错误分析及对策研究”。
在研究过程中，以工作室为平台，以全体成员的智慧为依托，发挥集体的力量，积极开展教学实践。
通过课题研究为初中英语写作教学提供一些思考和素材，发现当前英语教学中存在的问题，进而改进教学方法，提高英语写作教学的质量，推动项城英语写作教学的发展。
2015年5月，我代表工作室在“项城市中小学课题研究中期报告会”上发言，受到河南省基础教研室课题办杨伟东主任的高度赞赏和与会人员的一致好评。
在全体成员的共同努力下，工作室所研究课题经河南省教育厅验收合格并准以结项。
（3）辐射带动在业余时间，我多次利用QQ群视频举办专题讲座，就“如何说课”、“如何上语法课”、“如何上听说课”等向青年教师的传经授道。
我们学校作为英语课改基地，英语教师人才辈出，在赵校长的指示下，我也多次邀请工作室学校参加本校的教研活动，并且工作室学员可以随时到任何一个名师的课堂去观摩，学习名师课堂的经典之处，这很大程度地提高了青年教师教学水平。
（5）资源共享工作室成立之后，我成立了项城“初中英语名师群”、开通了“项城初中英语名师工作室”博客，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心。
通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享。
（6）教师培训平时，我一直帮助学员深入研究个人发展目标、途径，努力培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的科研型骨干教师，为了这个目标，我们一直在努力。
工作室成立之初，通过与老师交流得知，语音问题是他们面临最大的困惑，对老师们进行语音专题培训迫在眉睫。
后经赵校长多方联系，邀请了全国知名英语教学专家王超校长对工作室成员进行语音专题培训。
经过专题培训，学员的语言面貌有了很大的提升。
此外，我还多次邀请项城市教体局英语教研员张华丽、项城市教体局课题教研员胡新颖为工作室学员开设专题讲座，以提高学员的教科研水平。
下一步，我将邀请河南省教研室英语教研员禹海军老师参与我们的网络教研，指导工作室的学员。
三、初见成效，鼓舞人心在上级领导的关怀下，赵校的指导下，工作室全体成员的努力下，工作室已出现成效。
（1）迅速提高自工作室成立以来，工作室学员无论从教学水平、教学策略，还是成果上都有不同程度的提高。
回首走过的道路，感受到的是充实与快乐。
名师工作室这个团队呈现着极强的凝聚力和生命力。
（2）互帮互助，共同进步工作室里有人说过：“通过与名师接触、交流、学习，觉得自己研究的脚步再不会停歇，觉得自己更要豪情满怀地学习、反思、践行。
”学员在学习时，积极主动地参与到教学研究中，学到了经验，提高了教学水平。
为了起到示范引领作用，我不得不加快进步的脚步，这也是一个自我提升的过程。
同时，在与学员交流过程中，我也从他们身上学到了很多新的理念。
工作室内形成了一股互帮互学、积极创新、共同前进的新潮流，无论是工作室学员还是我都有了很大的提高。
（3）硕果累累1. 工作室承担省级科研课题顺利结项。
2. 工作室学员刘强，在2015年的全市中招备考会上，就写作教学进行了发言，收到了全市英语教师的一致好评。
3. 工作室学员吴超群在项城市优质课评选中获一等奖。
4. 工作室学员付会华在项城市优质课评选中获一等奖。
5. 工作室学员高慧丽在项城市优质课评选中获一等奖。
6. 工作室学员高慧丽在项城市优质课评选中获一等奖。
7. 工作室主持人代表河南省参加第五届全国优质课大赛获全国第三名，一等奖。
8. 工作室主持人在省教室举办的“中小学英语信息化教育公益大讲堂”活动中，所作观摩课受到与会教师的一致好评。
9. 工作室主持人在河南省教育厅组织的“一师一课”活动中，获河南省优质课一等奖，并被教育部评为“部级优质课”。
四、展望未来，信心百倍（1）继续探索特殊高效课堂模式。
课堂是学生的主体，要为学生的终身发展服务，教师要成为一名导演，让学生充分展示自己，获得成功，让合作渗透课堂，卓越学生。
（2）争取带出一大批特色教师。
要使每个工作室的研究人员师德修养、教育教学能力和教育科研能力达到高水平或得到较大的提升，特别是结合自己学生的具体情况和本人的特点，定位自己的特色，使自己成为“三师型”（即思想型、自主型、学习型）“三会型“（会上课、会交流、会反思）的教师。
名师工作室每位成员至少要探索出一种模式课，并做好记录，成文发表，并创造三节精品课例、做三次专题讲座或交流，带出几个徒弟。
（3）推出一批科研成果。
以“2-3-4”高效课堂模式为研究核心，着力构建课堂教学的学生自主模式，创建有特色的课堂模式，在理论和探究的层面进行升华，努力取得一批成果，并进行推广。
（4）引领一批轻年教师。
以工作室为平台，以室内研究人员为基本队伍，加强研究人员的辐射力和感染力，吸引一批年轻教师共同参与，共同创造特色课堂，发展特色教育，真正体现名师工作室既是特色教师重要的发源地，又是优秀的具有新思想、新特色的青年教师集聚园、未来名教师的摇篮。
初中英语名师工作室建设汇报材料项城市第二初级中学赵光印尊敬的各位领导：欢迎各位来项城市第二初级中学指导工作。
教育发展，教师为要；教师成长，名师为先，名师工作室的成立为教师的专业化成长提供了一个良好的发展平台。
项城市第二初级中学作为“项城市英语课改基地”，名师云集，师资力量雄厚，在英语教育方面有着得天独厚的有利条件。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
作为项城市英语教学的领头兵，促进教师的专业化发展、缩小城乡英语教学差距是我们义不容辞的责任和义务。
感谢上级领导对我们学校的信任，我们将以此为契机，整合优质教育资源，发挥名师工作室的聚合、引领、辐射作用，提高青年教师的教科研水平，使之成为优秀青年教师及未来名师的孵化地，进而推动项城英语教育的发展。
初中英语名师工作室于2015年4月。
工作室主持人王彦曾获全国优质课一等奖。
工作室成员聂凤英、吴慧、高灵灵、闫然平，均为我校英语骨干教师。
工作室队伍年轻、活力，具有较高的理论知识水平和较强的教学能力。
在各级领导的关怀和支持下，工作室所有成员和学员努力下，名师工作室本着“主持人引领、同伴互助、教研结合、不断创新”的原则，以促进各成员和学员专业素养提升及教学研究能力，获得可持续的专业发展为目标开展工作。
一年来，工作室在理论学习、教学研究等方面做了一些尝试，取得了一定的工作进展，下面我就从以下几个方面来汇报工作室一年来的工作。
一、工作室整体目标通过名师工作室搭建平台，积极开设专题讲座，提升工作室学员教育教学理论和实践水平。
通过形式多样的教研活动，引领青年教师积极投身于教学研究，充实教育理论，提高教科研水平。
在三年内，立争打造出一个优秀的教师团队，推出一批教科研成果，推动全市的英语教学的发展，全面提升项城英语教学品质。
二、工作室建设的情况1.保障机制工作室成立之初，我校投入了大量的人力、物力。
办公场所，宽敞明亮，空调、电脑、投影、无线网络一应俱全。
为了保证工作室各项工作顺利开展，我校组织相关人员制定了工作室三年规划，工作室学习制度，工作室活动制度，工作室教育科研制度，工作室成员职责，工作室成员三年规划，工作室活动计划等规章制度。
工作室有专职档案管理员闫然平老师，负责对各项活动的材料进行分类、整理、装订、保存。
2.以课题研究为抓手，发挥引领作用工作室对全市初中生英语写作现状调研时发现，目前英语写作教学存问题较，学生英语写作水平令人堪忧。
于是，工作室从教学实际出发，从教学问题入手，积极开展课题研究，问诊项城英语写作教学。
研究期间，工作室所有人员深入学习了中外相关理论知识，积极开展“英语写作单元练活动”，批改了1000多份英语作文，并建立了英语写作错误资源库。
通过开展形式多样的研讨活动，制定、完善了多种写作教学策略和纠错策略，成功地摸索出了一条全新的写作训练模式。
这种训练模式科学严谨且可操作性强，适用于各级各类学校。
工作室以“项城市英语课改基地”、“初中英语名师工作室”搭建课题研究平台，向外辐射，指导兄弟学校进行作文教学方面的研究，并提供完整的、可操作的研究方案，使之成为成果辐射推广和资源生成整合的中心，成功地推动了项城英语写作教学的发展。
3.扎实开展活动，共同促进提高工作室创建后，以项城二中作为主要阵地，扎实有效的开展工作，积极开展“课题研究、观课议课、教师培训、网络教研、送教下乡、名师结对、专题培训”等活动，努力培养一批理论水平高、教学业务精、创新能力强的科研型骨干教师。
为了提高学员的口语水平，我邀请了全国知名英语教学专家王超校长对工作室学员进行语音专题培训。
为了提高学员们的教学水平，我安排本校英语骨干老师向学员们开放课堂。
为了缩小城乡差异，我组织我校英语骨干教师送教下乡，加强校际间的交流。
4.天道酬勤，收获良多在上级领导的关怀和支持下，工作室也取得了一定的成绩。
（1）省级科研课题顺利结项；（2）工作室主持人代表河南省参加全国优质课大赛取得第三名，获一等奖；（3）工作室主持人在“一师一课”活动中表现突出，获河南省优质课一等奖，是周口地区唯一一名获得“部级优课”的英语教师。
（4）工作室学员有四人次获得项城市优质课，超额完成了工作室制定的计划。
三、当前面临问题工作室的成立和运行，不仅有着上级领导的指导，学校的倾力扶持，主持人带头引领，更是全体成员的共同努力的结果。
工作室成立至今，在收获成功的同时，也产生了一些困惑疑难，发现了很多不足。