人教版三年级上册第9课《古诗两首》练习
三年级语文上册第九课预习
9 古诗两首
第一部分轻松预习，快乐课堂
1.认真朗读课文，认读下面生词，圈出你认为容易读错的字并注音。
促织异乡加倍回忆佳节相逢插苗
2.借助词典、联系上下文理解下面的词语，扫清阅读障碍。
萧萧：遥：
知：挑：
促织：倍：
3.试着说说下面诗句的意思
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：
4.查找相关资料,帮助理解课文。
农历九月九日是什么节日？有何习俗？请你查一查有关资料。
5．提出不懂的问题，上课和老师、同学们进行交流。
(可从题目、词语、句子、课文理解等方面进行提问，在课本上做出标记。
)
-------------------------------------------------------------------- 6、认真观察，把本课生字写得正确、美观。
yìyáo shēn
异遥深
fãnɡyìcù
逢忆促
biàn jiābâi
遍佳倍
（“插”容易写错，我上课仔细看老师书写，把它们写正确）
第二部分巩固拓展启智乐行
写写本文中你最喜欢的两句诗句：
《秋风引》
【唐】刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
这是描写季景色的古诗。
人教新课标三年级(上)《第9课 古诗两首》同步练习卷
巢；沙滩；偎依着；春风；花草；沙暖；鸳鸯； 10．野旷天低树；江清月近人；九曲黄河
万里沙；浪淘风簸自天涯； 11．一；千；一；一；三千；九；一；两；一；千；万；
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日期：2019/3/11 10:46:13； 用户：qgjyus er10 453；邮箱：q gjyus er10453.219 57750；学号 ：21985461
。整首诗抒发了作者对
的赞
美之情。
7．《望天门山》描写了一幅生动的画面，你能把这山势奇险、水势汹涌、孤帆破浪的景象描
绘出来吗？
8．课内阅读
潋滟
，
蒙
亦
。
，
妆
。
（1）将诗句补充完整。这首诗的题目是《
》，作者是
代诗人
。
（2）诗中描写了西湖上
。
（3）写出下面的词语在诗句中的意思。
潋滟：
亦：
奇：
相宜：
。
9．
绝句
（2）桃花潭水深
尺，不及汪伦送我情。
（3）离离原上草，
岁
枯荣。
（4）飞流直下
尺，疑是银河落
天。
（5）篱落疏疏
径深，树头花落未成阴。
（6）
个黄鹂鸣翠柳，
行白鹭上青天。
（7）窗含西岭
秋雪，门泊东吴
里船。
第3页（共4页）
人教新课标三年级上册《第 9 课 古诗两首》 同步练习 卷
参考答案
二、标题
1．断开；孤独；帆船； 2．此地；强壮；赤色；一些；化妆；亦步亦趋； 3．睛；晴；狐；
③指一地名。
5．判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）
人教版(新课程标准)小学语文三年级上册 第9课《古诗两首》同步练习
人教版(新课程标准）小学语文三年级上册第9课《古诗两首》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共47分)1. （8分）读拼音，写词语。
jiù fútú sūjiā jiéjiǔ jiā____________________________mù tònɡdú zìyì xiānɡxiōn g dì____________________________2. （4分）看拼音写字词。
yìxiāng zhūyúměi féng jiājié____________________________3. （5分）读一读，填一填。
每féng_______假期，我总要回到乡下老家去住几天，那里虽有些yáo_______远，但却有我的表xiōng dì_______、表姐妹，还有和我一块玩耍过的小伙伴。
他们只要一听说我来了，就会jí_______时赶到奶奶家，围着我问长问短，在那里住上几天，会耳wén_______目睹许多趣事。
4. （3分）《九月九日忆山东兄弟》是诗人王维十七岁时写的一首_______的诗，其中“_______”一句，已成为千古传诵的佳句。
表现了_______的情感。
5. （1分）《九月九日忆山东兄弟》中，有一句诗直接表达了作者思念家乡亲人的感情。
这句诗是_______。
6. （6分）根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。
（1）遥知兄弟登高处，_______。
（2）“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
7. （5分）解释下列词语。
①挑：_______。
②促织：_______。
新人教版三年级(上)《第9课时 古诗两首》同步练习卷(1)
织
遍
语
请
桃
识
篇
。
3．写出下列词语的意思。 萧萧：
挑：
促织：篱落：。4．补充子内容。萧萧梧叶，
独在异乡
，
江上秋风
，
倍思亲。
知有儿童
，
兄弟
，
一灯明。
茱萸
。
第1页（共3页）
5．默写《夜书所见》和《秋思》两首古诗中的一首。
6．根据诗文内容填空。
（1）《夜书所见》的作者是
代诗人
，诗中描写的景物有
、
，
描写的人有
新人教版三年级上册《第 9 课时 古诗两首》同步练习卷（1）
二、标题
1．看拼音，写词语。
ji cù
shēn shuǐ
huí yì
měi féng
jiā rén
jiā bèi
yáo yuǎn
biàn dì
chā mǎn
yì kǒu tóng shēng
wú yè
。
2．组 词。
促
忆
异
逢
遥
足
亿
导
缝
摇
梧
情
挑
遍地；语言；请问；桃树；识别；一篇； 3．冷落凄清的样子．；1．扁担等两头挂着东西，
用肩担着． 2．挑的东西． 3．挖取． 4．量词，用于成挑儿的东西． 5．选，拣．；蟋蟀
的别名．；篱笆．； 4．送寒声；为异客；动客情；每逢佳节；挑促织；遥知；登高处；夜深
篱落；遍插；少一人； 5．
； 6．宋；叶绍翁；梧叶；篱落；儿童；唐；王维；独在
。
（2）《九月九日忆山东兄弟》的作者是
代诗人
。诗中有一句广为流传的
人教版小学语文三年级上册《九月九日忆山东兄弟》
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 解释：我在遥远的地方，想到今年重 阳节兄弟们一定都登上了高处。
他们都插戴着茱萸，站在那高高的地 方，遗憾的是单单缺少我一个人。
独在异乡为异客， 两个“异”字连用，更能表达作 者孤独寂寞的思想感情。
从兄弟的角度来写自己不在亲人身 边，通过描写对ห้องสมุดไป่ตู้的感情来表现自 己的感情，是这种思乡之情更加深 沉，真挚。
本诗表达了诗人孤身一人，漂泊在 外，思念家乡，思念亲人的思想感情。
• 课后作业： 长江作业第9课。
第9课 古诗两首
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王维（701—761），唐代
著名诗人，画家，这首诗是
王维十七岁时因重阳节思念
家乡的亲人而作。王维家居
蒲州（今天的山西省永济 县），在华山之东。所以题 称“忆山东兄弟”。写这首 诗时他正在长安谋取功名。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
[注释]：
①九月九日：重阳节。古人有在重阳节登
高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东：华山以东，王维的家乡。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
独在异乡为异客 解释：我独自一人在外地，做外乡 的客人。 每逢佳节倍思亲 解释：每当遇到节日就更加地思念 家中的亲人
三年级语文上册-第9课古诗两首试题及答案
9 古诗两首快乐大本营开心种子1.我会选择正确的读音画“√”。
倍（bèi péi）逢（fén féng）为（wéi wěi）遍（biàn piàn）佳（jiāqiā）兄（xōng xiōng）答案:2.看，我能写出带有下面部首的字。
答案:辶：逢遍近遥忄：忆情惊忙亻：倍佳们促扌：插打护拔智慧花园1.我会背诵，还能默写。
夜抒所见九月九日忆山东兄弟______________________________ 独在（）（）为异客，______________________________ 每（）（）节倍思亲。
______________________________ （）（）兄弟登（）（），______________________________ （）（）茱萸少一人。
2.我会积累，还能表达。
（1）《夜抒所见》这首诗的作者是____________朝的____________。
“萧萧”的意思是__________________，“挑”的意思是__________________，“促织”的意思是__________________，“篱落”的意思是__________________。
（2）《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是____________代的____________。
这首诗很朴实地表达了诗人对家乡亲人的__________________之情。
“__________________”一句，至今常被引用。
答案:（1）宋叶绍翁风声捉蟋蟀篱笆（2）唐王维思念每逢佳节倍思亲3.先解释加点的字，再写出诗句的意思。
（1）独．在异．乡为异客，每逢．佳节倍．思亲。
独：____________ 异：____________ 逢：____________ 倍：____________（2）萧萧．．梧叶送寒声，江上秋风动．客情。
萧萧：____________ 动：____________答案:（1）独自另外的；别的遇到“我”独自流落他乡，每到佳节良辰就加倍思念家乡亲人。
人教版小学语文三年级上册第三单元第9课《古诗两首》ppt课件
老师这也有些，选择最感兴趣的诗句读一读，并 抄写下来：
海上升明月，天涯共此时。
（张九龄）
露从今夜白，月是故乡明。
（杜 甫）
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石）
行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 （戴叔伦）
作业
1、背诵古诗，并把古诗背给在 异乡的亲人听。
2、积累有关思念家乡的诗句。
中秋习俗 吃月饼
赏月
王维，唐朝诗人、画家。 字摩诘。善长山水田园诗。 北宋苏轼称赞他“诗中有画， 画中有诗”。 诗人在十几岁
时离开故乡到长安参加科举 考试，到二十岁考中进士， 在这段时间内，他一直漂泊 在外。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在\异乡\为\异客， 每逢\佳节\倍\思亲。 遥知\兄弟\登\高处， 遍插\茱萸\少\一人。12
王维
yÌ yÌ jiā bèi chā 异忆 佳 倍 插
fég
yáo
biàn
逢
遥
遍
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
每独 逢在 佳异 节乡 倍为 思异 亲客 。，
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
王维说：兄弟们
。
家人说 ：王维
如果你就是王维，此时此刻你想对家人 说什么？家人又会对王维说什么？
人教版语文三年级上册第三组第9课《古诗两首》同步练(II)卷
人教版语文三年级上册第三组第9课《古诗两首》同步练（II ）卷姓名：班级： 成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 基础题（共16题；共75分）1. （2分） 先解释划线的字，再写出诗句的意思。
（1）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
异乡： 。
为异客： 。
佳节： 。
意思 。
2. （ 10分）给形近字组词 梧 寒 挑 异 倍 悟 塞 桃 导 陪3. （6分）按照课文内容填空。
① _____________________ 重阳节指农历 ____________ ，这一天，人们亲人的心情。
“ ________ ， __________ 。
”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
4. （ 3分）我能多组几个词。
5. (8分)给下面的字加部首再组词。
萧萧:。
梧： _________ 。
客情： __________ 。
意思 ___________②《九月九日忆山东兄弟》这首诗中,_________ 。
”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念吾一一_________ ——__________ 足一一 _______________离一一_________ ——__________ 扁一一 _______________6. (8分)比一比，再组词。
7. (6分)能选出正确的动词填空做作找拔拨抖①在芦塘里________ 几根细苇，再 __________来几张纸，我们变____________ 起风筝来。
②小红的________ 文写的特别好！③风筝在空中_________ 动了一下便飞走了。
④他在________ 打电话。
8. ( 6分)给划线的字选择正确的读音①俩人各自虎势儿一站，公鸡巾 __________ (qi a qi a n)架似_______________ (sh i s i)的对起阵来。
②小胖墩儿塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露 ______________ (I o u I 0)—点儿破绽。
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9、古诗两首
班级姓名座号
一、我会连。
chùcùbèi pèi féng héng chācā
促倍逢插
二、看拼音，写字词。
shīféng yìyìchācùjiā
古（）每（）回（）（）客（）入（）织（）节三、辨字组词。
促（）忆（）异（）悟（）离（）探（）编（）摇（）捉（）亿（）导（）梧（）篱（）深（）遍（）遥（）四、一字组多词。
促（）（）（）深（）（）（）遍（）（）（）插（）（）（）遥（）（）（）逢（）（）（）五、选字填空。
亿异忆被倍陪
1、我们国家有三十（）人口。
4、我（）小红去书店看书。
2、同学们（）口同声地说好：“好！”5、门（）他轻轻地关上了。
3、奶奶（）起往事。
6、我要加（）努力学习。
六、我会查字典。
“逢”用部首查字法应先查部，再查画。
在“每逢佳节倍思亲”中，“逢”的意思是。
“佳”的部首是，共有画，第四笔是。
“佳”用音序查字法应先查音序，再查音节。
七、将节日与传统食品连起来。
水饺重阳节
元宵春节
粽子元宵节
月饼端午节
千人糕中秋节
八、读一读，用“√”选择正确的意思。
1、知有儿童挑促织。
“知”的意思是：A知道B知识C通知
2、独在异乡为异客。
“独”的意思是：A独自B唯独C孤独
“异”的意思是：A不同B另外的C特别的
九、判断对错，对的打“√”错的打“×”
1、“挑促织”中的“促织”指蝈蝈。
（）
2、“忆山东兄弟”的“山东”指华山以东。
（）
3、《夜书所见》的作者是唐朝诗人杜埔。
（）
4、“遍插茱萸少一人”中的“少一人”是指缺少了作者他自己。
（）
十、根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。
1、“我一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。
”
2、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
十一、课内阅读。
1、默写古诗。
2、《夜书所见》是代诗人写的。
题目的意思是
这首诗描写了
3、由“萧萧梧叶”可看出这首诗写的季节是。
4、表示时间的诗句是
九月九日忆山东兄弟
（）代诗人（）
1.默写古诗。
2、题目中的“忆”是的意思，“佳节”是指。
这首诗的后两句反映了诗人
假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗：。
3、写一首思念家乡的诗。