人教版小学三年级上册语文第九课
三年级语文上册课本人教版
人教版三年级语文上册课本第一组1 我们的民族小学2 金色的草地3 爬天都峰4 槐乡的孩子语文园地一第二组5 灰雀6 小摄影师7 奇怪的大石头8 我不能失信语文园地二第三组9 古诗两首夜书所见九月九日忆山东兄弟10 风筝11 秋天的雨12 听听，秋的声音语文园地三第四组13 花钟14 蜜蜂15 玩出了名堂16 找骆驼语文园地四第五组17 孔子拜师18 盘古开天地19 赵州桥20 一幅名扬中外的画语文园地五第六组21 古诗两首望天门山22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24 香港，璀璨的明珠语文园地六25 矛和盾的集合26 科里亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32 好汉查理语文园地八选读课文1 不懂就要问2 做风车的故事3 五花山4 六个矮儿子5 神笔马良6 字典公公家里的争吵7 喜爱音乐的白鲸8 信箱生字表(一)生字表(二)第一至第八单元知识点总结：第一单元重要知识点梳理1.这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们的民族小学》;讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的《金色的草地》;通过记叙儿童和老人相互鼓励，从对方身上汲取克服困难的勇气和力量，攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟的《爬天都峰》;赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质的《槐乡的孩子》。
2.“大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
“这两句话说明：孩子们读书读得很认真，读得有声有色。
3.《爬天都峰》一课中，在爬天都峰前，“我”和老爷爷有一段对话：“小朋友，你也来爬天都峰?”“老爷爷，您也来爬天都峰?”“对咱们一起爬吧!”你对这两句话的理解是：“我”和老人对对方来爬天都峰都感到惊奇和怀疑，不相信对方能爬上去，但确定是来爬天都峰后都以对方的勇气为动力，使自己下决心爬天都峰。
部编版三年级上册语文第9课《那一定会很好》知识点
《那一定会很好》知识点一、我会认缩suō（收缩、缩衣节食、缩成一团）努nǔ（努力、努劲儿、张眉努目）茎jīng（茎叶、长茎、地下茎）推tuī（推倒、手推车、推陈出新）吱zhī（吱吱、咯吱、吱吱呜呜）拆chāi（拆开、拆房子、拆东补西）旧jiù（旧物、旧车、喜旧厌新）二、多音字钻zuān（钻研）zuàn（钻石）调tiáo（调皮）diào（调查）背bēi （背包）bèi （背影）三、近义词难受一一难过拂动一一抖动调皮一一顽皮休息一一歇息舒展一一伸展四、反义词难受一一舒服努力一一懒情高大一一矮小调皮一一乘巧休息一一忙碌五、理解词语包裹：包；包扎。
努力：把力量尽量使出来。
调皮：顽皮。
摇晃：摇摆。
满意：满足自己的愿望；符合自己的心意。
舒展：伸展张开；不卷缩；不皱。
拂动：轻轻抖动。
舒服：身体或精神上感到轻松愉快。
吱吱嘎嘎：拟声词。
形容物体受压或摩擦时发出的声音。
吃力：指辛苦;劳累;费力，费劲。
六、句子解析1.手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。
吱吱嘎嘎：拟声词，写出了手推车很破旧。
2.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
种子一步步实现了自己的梦想，得到了精神上的充盈，心理上的满足。
七、问题归纳1.读课文，想一想课文写了什么？这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程。
2.种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程？种子在追逐梦想的过程中变成了树、手推车、椅子、木地板。
3.默读课文画出课文中含有“舒服”这个词语的句子，想一想：舒服在每句话中是什么意思？作者把一颗种子到树、手推车、椅子、木地板的变化生动有趣的呈现在读者面前，即神奇又有趣，写出了种子追逐梦想的历程。
可文字背后却是种子那颗无私奉献，不甘平庸的奉献精神。
4.比较一下，本文和《去年的树》有哪些相同和不同之处?相同之处是，两篇文章都是童话；都写了树：都有主人公变化的历程；故事情节上，都有反复的特点。
小学三年级上册语文第九课
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王维简介 王维（701—761），字摩诘，唐代著 名诗人。九岁就以文才出名，十七岁时写 了《九月九日忆山东兄弟》。他多才多艺， 擅长绘画、书法，精通音乐，被誉为“诗 中有画，画中有诗”。他与另一位唐代诗 人孟浩然并称“王孟”。
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•舟夜书所见
• （清）查慎行 • 月黑见渔灯， • 孤光一点萤。 • 微微风簇浪， • 散作满河星。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
茱萸：一种有浓烈香气的植 物，据说可以避邪、消灾。
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九月九日：即重阳节。古人 有在重阳节登高，佩带茱萸，饮 菊花酒的习俗。山东：指华山以 东（今山西），王维的家乡就在 这一带。
夜书所送寒声， • 江上秋风动客情。 • 知有儿童挑促织， • 夜深篱落一灯明。
• 萧萧梧叶送寒声， • 江上秋风动客情。
夜 深 篱 落 一 灯 明
。
知 有 儿 童 挑 促 织 ，
• 游园不值
•
• • • •
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
人教版小学语文三年级上册第9课小练习
人教(Jiao)版小学语文三年级上册第9课小练习1. 默(Mo)写古诗夜书(Shu)所见九(Jiu)月九日忆山东兄弟叶绍(Shao)翁（）王(Wang)维（）萧萧__________送(Song)寒声， ________________________，_______________________。
________________________。
________________挑促(Cu)织， ______________登高处，_________篱落__________。
遍插茱萸______________。
2.请根据意思写出诗句。
（1）料想是有儿童在捉蟋蟀，因为夜深了还看到远处篱笆下的灯火。
_________________________，__________________________。
（2）我一个人客居在异地他乡，每到重阳佳节就加倍思念亲人。
_________________________，__________________________。
第九课小练习三（2）班 ____________1. 默写古诗夜书所见九月九日忆山东兄弟叶绍翁（）王维（）萧萧__________送寒声， ________________________，_______________________。
________________________。
________________挑促织， ______________登高处，_________篱落__________。
遍插茱萸______________。
2.请根据意思写出诗句。
（1）料想是有儿童在捉蟋蟀，因为夜深了还看到远处篱笆下的灯火。
_________________________，__________________________。
（2）我一个人客居在异地他乡，每到重阳佳节就(Jiu)加倍思念亲人。
_________________________，__________________________。
【人教版】小学语文三年级上册第9-12课表格版教案(页) ,全站免费 (2)
1、我们先把诗读正确、连贯.
2、教师范读自由读指名读.
3、请再读题目，想一想，哪个字写出了诗人离开亲人的心境？（忆）
围绕“忆”字，你能提问，启发大家思考吗？（根据学生质疑，板书）
（简单的疑问根据诗题释疑，重点为：“九月九日”：重阳节，古人有在重阳节这天插着茱萸，登高饮酒风俗；“山东”：指华山以东王维的家乡蒲州，与今天常说的山东不同.）
夜书所见
见：梧叶 挑促织 一灯明
听：寒声孤独、寂寞
感：动客情
课
堂
检
测
1．换偏旁组字并组词.
倍（ ）遥（ ）遍（ ）
—（ ）—（ ）—（ ）
2．默写古诗《舟夜书所见》.
_____，______.
_____，_____.
教
学
反
思
课 题
9 古诗两首
课型
新授课
课时
2-2
教
学
目
标
知识与技能目标:理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思.
重点
难点
1、“村”、“丧”的字形，“磨”、“坊”的读音.
2、有感情地朗读课文.能读出“我们”的情感变化.
学法
指导
自主、合作
教具、学具
多媒体课件
通 案
个 案
一、唤起情感，导入学习
1、唤起情感：童年的生活都是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪水.你觉得童年最大的快乐是什么？和大家交流分享一下，好吗？
2、导入学习：有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，就让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐吧！板书并齐读课题.
②诗人在家时，总和兄弟们一起登高，可见独自在外，多么遗憾啊.他知道家乡的兄弟们此时此刻也一定在思念着诗人呢.现在，就请你们做诗人的弟弟妹妹，说说家乡的兄弟们会怎么想，怎么说？
三年级上册语文第八课第九课第十课第十一课听写
三年级上册语文第八课第九课第十课第十一
课听写
《三年级上册语文听写笔记》
第八课：《小渔村的故事》
这一课讲述了一个小渔村的故事，描写了渔民们的勤劳和善良。
渔村里的一切都显得那么和谐美好，让人感到了生活的安逸和幸福。
第九课：《小花猫》
这一课是关于一只小花猫的故事。
小猫咪经历了很多有趣的事情，最终找到了自己的家。
故事教给孩子们要有勇气和坚持，不要轻易放弃。
第十课：《聪明的蚂蚁》
这一课讲述了蚂蚁的故事，蚂蚁们在面对困难时，展现出了超乎想象的聪明和勇敢，最终成功的克服了困难。
孩子们从中学到了要有团结和智慧，才能克服困难。
第十一课：《一封感谢信》
这一课是关于一位小女孩写给她的外婆一封感谢信的故事。
通过这封信，小女孩表达了对外婆的深深感激和爱意，同时也表达了对外婆的思念之情。
这四篇听写内容都是十分感人和温馨的故事，通过这些故事，孩子们可以学到很多道理和知识。
希望孩子们能够认真听写，深刻理解故事中的道理，并且牢记在心中。
人教版三年级上册语文全册词语解释
人教版三年级上册语文全册词语解释第一单元第一课我们的民族小学坪坝：平坦的场地。
穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。
装扮：使容貌、模样好看。
绚丽：辉煌漂亮。
好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感爱好。
鲜艳：鲜亮而漂亮。
绚丽多彩：形容辉煌鲜艳，色彩丰富。
敬爱：尊敬热爱。
招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
喧闹：（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；喧闹的景象。
安静：没有声音。
边疆：靠近国界的领土。
摇动：摇摆，摇动。
第二课金色的草地蒲公英：多年生草本植物。
全株含白色乳状汁液，叶子倒坡针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛，根茎可入药。
盛开：（花）开得茂盛。
玩耍：做使自己精神愉快的活动；游戏。
一本正经：形容专门规矩，专门庄重。
绒毛：纤细而柔软的短毛。
引人注目：引起的人注意，使人把视线集中在一点上。
合拢：合到一起。
假装：有意做出某种动作或姿势来掩饰真相。
观看：认真观看（事物或现象）。
有味：能引起人的好奇心或喜爱。
第三课爬开都峰笔陡：像笔杆一样直上直下。
形容坡度专门大。
看起来：看起来，看起来。
发颤：发抖。
奋力：努力、尽力，充分鼓起劲来。
勇气：敢作敢为毫不恐惧的气概。
鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气；兴奋，振作。
汲取：吸取的意思。
终于：到底，表示所预料或所期望的情况最终发生了。
难道：难道，表示出乎意料。
第四课槐乡的小孩染料：直截了当或经媒染剂作用而能附着在纤维和其他材料上的有色物质，有的能够跟被染物质化合。
种类专门多，以有机化合物为主。
耷拉：下垂。
觅食：查找食物。
炊烟：烧火做饭时冒出的烟。
满载而归：装得满满地回来，形容收成极大。
常用来形容外出办事圆满成功，成果显著，含褒义。
第二单元第五课灰雀1、郊外：一个都市周围的地区。
2、惹人喜爱：引起人们的喜爱和爱护。
3、仰望：抬着头向上看。
4、严寒：（气候）极冷。
5、自言自语：成语，自己跟自己说话。
6、惋惜：值得惋惜。
7、确信：承认事物的存在或事物的真实性。
新人教版小学三年级语文上册课课练优化练习 第9课古诗两首试题及答案
9 古诗两首快乐大本营开心种子1.我会选择正确的读音画“√”。
倍（bèi péi）逢（fén féng）为（wéi wěi）遍（biàn piàn）佳（jiāqiā）兄（xōng xiōng）答案:2.看，我能写出带有下面部首的字。
答案:辶：逢遍近遥忄：忆情惊忙亻：倍佳们促扌：插打护拔智慧花园1.我会背诵，还能默写。
夜抒所见九月九日忆山东兄弟______________________________ 独在（）（）为异客，______________________________ 每（）（）节倍思亲。
______________________________ （）（）兄弟登（）（），______________________________ （）（）茱萸少一人。
2.我会积累，还能表达。
（1）《夜抒所见》这首诗的作者是____________朝的____________。
“萧萧”的意思是__________________，“挑”的意思是__________________，“促织”的意思是__________________，“篱落”的意思是__________________。
（2）《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是____________代的____________。
这首诗很朴实地表达了诗人对家乡亲人的__________________之情。
“__________________”一句，至今常被引用。
答案:（1）宋叶绍翁风声捉蟋蟀篱笆（2）唐王维思念每逢佳节倍思亲3.先解释加点的字，再写出诗句的意思。
（1）独．在异．乡为异客，每逢．佳节倍．思亲。
独：____________ 异：____________ 逢：____________ 倍：____________（2）萧萧．．梧叶送寒声，江上秋风动．客情。
萧萧：____________ 动：____________答案:（1）独自另外的；别的遇到“我”独自流落他乡，每到佳节良辰就加倍思念家乡亲人。
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本诗表达了诗人孤身一人， 漂泊在外，思念家乡，思念亲 人的思想感情
王维说：兄弟们
。
家人说 ：王维
。
如果你就是王维，此时此刻你想对家人 说什么？家人又会对王维说什么？
作业
1、背诵古诗
老师这也有些，选择最感兴趣的诗句读一读，并抄写下 来： 海上升明月，天涯共此时。 露从今夜白，月是故乡明。 （张九龄） （杜 甫）
你觉得这首诗表达了 一种怎样的感情？
诗人客游在外，看到秋 风落叶，篱落灯明，不禁 勾起思念家乡的思想感情
更到满像 外 加自天〄 地 寒己的秋 。有 冷漂黑天 一一 。泊暗到 天年 在〄了 晚秋 外听〄 上天 〄着连 〄〄 诗秋树 风叶 人风叶 吹绍 怎吹都 着翁 么动怕 梧离 都树冷 桐开 睡叶起 树家 不的来 哗乡 着声。 啦〄 〄音看 啦一 心〄着 地个 里想一 响人 觉 江〄远 得 秋好在 水
九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在/异乡/为异客，
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每逢/佳节/倍思亲。 遥知/兄弟/登高处，
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遍插/茱萸/少一人。
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独在异乡为异客
解释：我独自一人在外 地，人地生疏，举目无亲， 做外乡的客人。
每逢佳节倍思亲
解释：每当遇到节日就更 加地思念家中的亲人
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石）
行人无限秋风思，隔水青山似故乡。 （戴叔伦）
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
同学们，大家好，我叫叶绍 翁，南宋诗人。我是江湖派诗人， 我的诗有的写江南水乡景色，很 有风味；有的写田家生活片段， 耐人寻味。我写的《游园不值》 最为著名，历来为人们所传诵。 “春色满园关不住，一枝红杏出
重阳节又叫“老人节”，老人们在 这一天或赏菊以陶冶情操，或 登高以锻炼体魄，给晚年生活 增添了无限乐趣。
重阳节登高则有一个有趣的传说。据南朝梁代· 吴均著 《续齐谐记》载：东汉时，汝南、汝河一带瘟魔为害， 疫病流行。有一个叫桓景的人，拜道长费长房为师， 学消灾救人的法术。一天，费长房告诉桓景说，九月初 九日，瘟魔又要害人，你快回去搭救父老乡亲。并告知 九日离家登高，把茱萸装入红布袋，扎在胳膊上，喝菊 花酒，即能战胜瘟魔。桓景回家，遍告乡亲。九月九日 那天，汝河汹涌澎湃，云雾弥漫，瘟魔来到山前，但因 菊花酒刺鼻，茱萸香刺心，难以接近。桓景挥剑斩瘟魔 于山下。傍晚，人们返回家园，见家中“鸡犬牛羊，一 时暴死”，而人们因出门登高而免受灾殃。自此，重阳 登高避灾流传至今。
墙来。”历来为人们所传诵。这
下你了解我了吧？喜欢我 吧？
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声， 梧叶
江上秋风动客情。
挑促织 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 一灯明
萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。
萧萧梧叶送寒声，
萧萧：风声
梧叶：梧桐树的叶子
江上秋风动客情。
动客情：使客人产生了思念家乡之情
送寒声：送来阵阵寒意
知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。
知有儿童挑促织，
知：料想 挑：捉 促织：蟋蟀
夜深篱落一灯明。
篱落：篱笆
看是 了 时 候 尽 一 到〄 那 也 跟 管 看 的诗 美 是 小 已 〄 忽 景人 好 这 伙 经 原 然 象起 的 样 伴 很 来 透 〄身 童 的 们 晚 是 过 表坐 年 无 一 了 几 窗 达到 〄 忧 起 〄 个 户 自书 此 无 捉 却 孩 〄 己桌 时 虑 蟋 玩 子 他 思前 此 啊 蟀 得 用 看 念〄 刻 〃 、 十 细 到 家在 一 可 捉 分 枝 不 乡寒 个 时 蝴 投 从 远 的冷 人 光 蝶 入 缝 处 心的 远 过 、 。 穴 的 情秋 离 得 逮 诗 中 篱 。夜 家 飞 小 人 小 笆 里乡快鱼不心间 提〄〄的禁翼有 笔漂自快想翼盏 写泊己乐起地灯 下在早情自捉火 自外已景己蟋〄 己。告〄小蟀仔 所于别那时〄细
解释：我在遥远的地 方，想到今年重阳节兄弟 们一定都登上了高处。他 们都插戴着茱萸，站在那 高高的地方，遗憾的是单 单缺少我一个人。
独在异乡为异客
当诗人身边的人成群结队出去看
热闹的时候，而他却
;
当诗人看到有人约了亲朋好友聚
在一起的时候，而他却 。
每逢佳节倍思亲 倍
当国庆佳节，普天同庆时，远在
他乡的莘莘学子，用诗句对家里 的亲人说：“ 。”
当中秋来临，远在外地求职谋生
的人们，对着空中高挂的明月， 只能用这样诗句“ ”遥
寄对家乡亲人的思念。
当除夕之夜，家家户户欢聚一堂，
远在异国的海外游子抱着对家人的 无尽思念，用“ ”诗句来
道出他们的肺腑之言。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
[注释] ①萧萧：风声。梧：梧桐树。 ②客情：旅客思乡之情。 ③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。 ④篱落：篱笆。
[解说] 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游 在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看 到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自 己的家乡和童年吧。
尊老、爱老、敬老是中华民族的 传统美德, 让我们一起努力，让老人 们度过一个温馨、祥和、健康快乐的 晚年。...
yÌ 异
yÌ 忆
jiā 佳
bèi 倍
chā 插
féng 逢
yáo 遥
biàn 遍
王 维
作者介绍
王维（701—761），唐代著名诗人，画 家。年少时，他就离开家乡。当时，他在 长安谋取功名，虽然长安非常繁华，但是 年少的他远离家乡，远离亲人，是那样孤 单、寂寞。在这样的情况下，又遇到了佳 节重阳节。他才写下这首诗，表达了自己 的情感。