破窗效应启示22页PPT
破窗效应
破窗效应(Break Pane Law)破窗效应：及时矫正和补救正在发生的问题。
目录∙ 1 破窗效应的由来∙ 2 破窗效应的表现∙ 3 破窗效应的案例∙ 4 破窗效应的启示5 破窗效应的应用实践破窗效应的由来美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜(Philip Zimbardo)于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。
停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。
而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。
后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。
结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。
以这项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。
久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。
破窗效应的表现我们日常生活中也经常有这样的体会：桌上的财物，敞开的大门，可能使本无贪念的人心生贪念；对于违反公司程序或廉政规定的行为，有关组织没有进行严肃处理，没有引起员工的重视，从而使类似行为再次甚至多次重复发生；对于工作不讲求成本效益的行为，有关领导不以为然，（放纵）使下属员工的浪费行为得不到纠正，反而日趋严重。
等等。
一间房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙上如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西。
而在一个很干净的地方，人们会很不好意思扔垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们就会（产生从众心理）毫不犹豫地随地乱扔垃圾，丝毫不觉得羞愧。
这就是“破窗效应”的表现。
制度化建设在企业管理中已经是老生常谈了。
但是，现实的情况往往是制度多，有效的执行少。
破窗效应
启 示
• 及时修好“第一扇被打碎玻璃的窗户”很重 要，这是破窗理论带给我们的启示。所以，在 生活中我们要严格自我约束，摒弃侥幸心理， “见贤思齐焉，见不贤而内自省焉”，只有人 人都不去打破“玻璃”，人人都争做“玻璃” 的守卫者，我们社会的“窗户”才能更加明亮。 对于社会的管理，不仅需要法律的强制力，道 德的感化力，还要营造一种好的环境影响力。 一个孩子，刚把脚踏到草坪，又立刻缩了回来， 原因是：怎么别人没进呀？这种潜在的力量可 以激发人内心的自我约束。这样，才能更好地 营造和谐有序的氛围，建设和谐文明的社会。
停在加州一个中产阶 级社区
以这项实验为基础，后来的
犯罪心理学家提出了“破窗效
应”。这项经典理论认为：如 果有人打坏了一幢建筑物的窗 户玻璃，而这扇窗户又得不到 及时的维修，别人就可能受到
破窗效应某些示范性的纵容去来自烂更多的窗户。久而久之，这些破窗 户就给人造成一种无序的感觉， 结果在这种无序的氛围中，犯 罪就会滋生、蔓延。
破窗效应
所以，从“破窗效应”中，我们可以得到这
样一个道理：任何一种不良现象的存在，都会 向周围传递着一种信息，在这种信息的暗示和 纵容下，会有更多的不良现象产生。我们必须 特别警觉那些看起来是偶然的、轻微的“过 错”，因为如果我们对这种“过错”熟视无睹， 就会纵容更多的人“去打烂更多的窗户玻璃”；
破窗效应
破窗效应
停在布鲁克林的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当 天就被偷走了。而放在加州的那辆，一个星期也无人理睬。
停杂乱的纽约布鲁克林 区
停杂乱的纽约布鲁克林 区
破窗效应
后来，菲利普用锤子把加州那辆车的玻璃敲了个大洞。 结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。
停在加州一个中产阶 级社区
破窗效应的启示PPT课件
2019/12/30
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• 你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高 贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。 但你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望 你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化， 提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力， 美好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡， 甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比 他们更卓越。 而这一切，都需要你切实地处 理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成 每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地 走好高中三年这一千多个日日夜夜。
8
• 小结：要让事情改变，先改变自己； 要让事情变得更好，先让自己变得更 好。如果你的成绩提不高，你不去改 变学习方法和学习态度，即使换了班 级换了老师也没用。只要你一改变， 生活也会随之变动。美国成功哲学家 金•洛恩说过这么一句话：“成功不是 追求得来的，而是被改变后的自己主 动吸引而来的。”
9
班主任寄语
• 当你走进高中校门时，你就走进了
花季，走上了一条搏取未来人生的道
路。当你走上这条路时，你必须明白
，家长对你的庇护将越来越少，亲友
对你的呵护将越来越远，甚至《未成
年人保护法》也将不再适应于你。你
必须明白，你的一言一行将产生三个
效应：反映你个人的品性素养，影响
你所在的班风校貌，折射你背后的家
5
破窗效应蕴含了哪些道理？
1、千里之堤，溃于蚁穴
2、环境对人的行为有很大的影 响 3、及时制止“小奸小恶”行为， 才能防微杜渐，秩序进然
6
班级存在问题
1、部分同学课间迟到现象严重——迟到，总 是那几张熟悉的面孔。
2、个别同学上课不认真听讲，乱讲话，扰乱 课堂纪律。
3、自习课小声讲话、喝水、东张西望，有人 睡觉国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜 （Philip Zimbardo）于1969年进行了一项 实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其 中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级 社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗 克斯区。停在布朗克斯的那辆，他把车牌 摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。 而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也 无人理睬。后来，辛巴杜用锤子把那辆车 的玻璃敲了个大洞。结果呢，仅仅过了几 个小时，它就不见了。
心理学十大效应PPT课件
破窗效应
• 在生活中，你会发现这样的现象：一个房子 如果窗户破了，没有人去修补，不久，其它 的窗户也会莫名其妙的被人打破；一面墙， 如果出现一些牛皮癣广告没有清洗掉，很快 的，墙上就布满了乱七八糟的各种广告。一 个很干净的地方，人会不好意思丢垃圾，但 是一旦有第一个人丢垃圾之后，人们就会毫 不犹疑的丢，丝毫不觉羞愧。心理学上把这 种现象叫做“破窗效应”。
詹森效应
曾经有一名叫詹森的运动员，平时训练有素，实力 雄厚，但在体育赛场上却连连失利，让自己和他 人失望。不难看出这主要是压力过大，过度紧张 所致。由此人们把这种平时表现良好，但由于缺 乏应有的心理素质而导致正式比赛失败的现象称 为詹森效应。
• 不少学生也有类似现象。平时学习基础扎 实，考前准备充分，然而一到大考，却发 挥失常，往往表现为紧张、慌乱，甚至记 忆骤退，脑海里似乎一片空白。其中主要 原因是同学们对考试期望值过高，而又缺 乏自信。只想成功，又怕失败，患得患失， 压力过大。结果造成大脑皮层兴奋与抑制 过程失衡，植物神经功能紊乱，各种症状 随之而生。
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• 自信--就是从点滴的进步开始。 • 自信--就是要正视自已的缺点并勇于更正。 • 自信--就是要为自已鼓掌加油。 • 自信--就是勇敢面对失败，百折不挠。 • 自信--就是信任自已，对自身发展满怀希望。
• 自信为一种自我肯定性、自我鼓励、自我 强化，坚信自已一定能成功的情绪素养， 没有自信心，你就会发现没有生活的热情 和趣味，也就没有探索拼搏的勇气和力量。
• 他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面 现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车 十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位 的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐 心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足， 为了一两个座位背负着行囊挤来挤去，有些人也许 会觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连 个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现 状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成 功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多 只能在上车时的落脚之处一直站到下车。自信、执 着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之 旅的永远坐票。
破窗效应
破窗效应(Break Pane Law)破窗效应：及时矫正和补救正在发生的问题。
破窗效应的由来美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜(Philip Zimbardo)于1969年进行了一项实验，他找来两辆一模一样的汽车，把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区，而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。
停在布朗克斯的那辆，他把车牌摘掉，把顶棚打开，结果当天就被偷走了。
而放在帕洛阿尔托的那一辆，一个星期也无人理睬。
后来，辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。
结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。
以这项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。
久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、繁荣。
破窗效应的表现我们日常生活中也经常有这样的体会：桌上的财物，敞开的大门，可能使本无贪念的人心生贪念；对于违反公司程序或廉政规定的行为，有关组织没有进行严肃处理，没有引起员工的重视，从而使类似行为再次甚至多次重复发生；对于工作不讲求成本效益的行为，有关领导不以为然，（放纵）使下属员工的浪费行为得不到纠正，反而日趋严重。
等等。
一间房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙上如果出现一些涂鸦没有清洗掉，很快墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西。
而在一个很干净的地方，人们会很不好意思扔垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们就会（产生从众心理）毫不犹豫地随地乱扔垃圾，丝毫不觉得羞愧。
这就是“破窗效应”的表现。
制度化建设在企业管理中已经是老生常谈了。
但是，现实的情况往往是制度多，有效的执行少。
长此以往，企业的发展会很尴尬。
对公司员工中发生的“小奸小恶”行为，管理者要引起充分的重视，适当的时候要小题大做，这样才能防止有人效仿，积重难返。
破窗效应的启示
你带着花季的笑容，走进了高中校园； 你带着青春的自信，走向了成人；你更应 该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识 走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自 信是你成功的名片，知书和达礼更是你走 向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是 可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。 • 同样的错误，初犯是误，再犯是错， 三犯是不应该，四犯五犯怎能不让别人对 你另眼相看？怎能不让人怀疑你的品性素 养？怎能不让人透析你的家教家风？
破窗效应在生活中的表现
• 一间房子如果窗户破了，没有人去修补， 隔不久，其他的窗户也会莫名其妙地被人 打破；一面墙上如果出现一些涂鸦没有清 洗掉，很快墙上就布满了乱七八糟、不堪 入目的东西。而在一个很干净的地方，人 们会很不好意思扔垃圾，但是一旦地上有 垃圾出现，人们就会（产生从众心理）毫 不犹豫地随地乱扔垃圾，丝毫不觉得羞愧。 这就是“破窗效应”的表现。
• 你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高 贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。 但你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望 你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化， 提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力， 美好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡， 甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比 他们更卓越。 而这一切，都需要你切实地处 理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成 每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地 走好高中三年这一千多个日日夜夜。
• 高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻 松造就的，更不是浪漫成就的。高中 三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一 个由花到果的过程，是一个由苗到材 的过程，是一个石墨变金刚石的过程。 其间会有疼痛，会有失落，会有压力， 更会有约束，有义务，有责任。
•
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头 地不是一想就来的，出将入相不是一 梦即可的，所以你必须走对高一，走 实高二，走好高三。
破窗效应ppt课件ppt
02
破窗效应的应用场景
企业环境中的破窗效应
员工在工作时间做与工作无关的 事情
员工之间存在矛盾和冲突
员工迟到早退
员工不尊重上级管理
员工缺乏敬业度和责任心
社会环境中的破窗效应
公共场所的垃圾和涂 鸦现象
交通违规和交通事故 频发
社会治安问题频发
公共服务设施破损严 重，服务质量差
社会公德心缺失，道 德水平下降
破窗效应ppt课件
xx年xx月xx日
目 录
• 破窗效应简介 • 破窗效应的应用场景 • 破窗效应的应对策略 • 案例分析与应用 • 总结与展望
01
破窗效应简介
什么是破窗效应
破窗效应是一种社会心理现象，指的是当一个窗户被打破， 人们会默认认为其他窗户也会被打破，进而导致整个建筑或 环境的破坏。
这种心理现象被广泛应用于社会学、管理学等领域，帮助人 们更好地理解人类行为和决策。
公众积极参与。
04
案例分析与应用
企业中的破窗效应案例
总结词
企业管理中，破窗效应常常表现为员工对规章制度的忽视和执行力的缺失，导致 整体工作效率下降。
详细描述
在企业环境中，破窗效应可能导致员工对公司的规章制度视而不见，不遵守规定 或者违反纪律。例如，一名员工可能会迟到早退，而其他员工看到这种情况后可 能会效仿，导致整个团队的工作效率下降。
个人生活中的破窗效应
个人财务状况混乱，债务问题严 重乱，缺乏规律和计划
个人情绪不稳定，容易发脾气和 暴躁
个人人际关系紧张，社交能力差
03
破窗效应的应对策略
建立良好的环境维护意识
1 2
培养个人环境意识
通过教育、宣传和实践培养个人良好的环境意 识，使人们自觉遵守环境规则，维护公共环境 。
破窗效应
电影《搜索》
女主患癌，精神崩溃，。
1.真正的善良，不是感性的，而是克制感性的
理性。是需要有限度的，不可以一味的忍让， 不然就会滋养对方的贪婪，对你索取无度。 2.网友理性的评论，搞明白因果
破窗效应的由来
以这项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯 琳提出了“破窗效应”理论，认为：如果有人打坏 了一幢建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又得不到及 时的维修，别人就可能受到某些示范性的纵容去打 烂更多的窗户。久而久之，这些破窗户就给人造成 一种无序的感觉，结果在这种公众麻木不仁的氛围 中，犯罪就会滋生、蔓延。
破窗效应的应用实践
从小事抓起，坚持不懈，只有全部小事都不
出乱子，才能做大事。
对比分析“蝴蝶效应”和“破窗效应”
蝴蝶效应：差之毫厘，谬以千里 细节决定成败 破窗效应：千里之堤，毁于蚁穴 勿以恶小而为之，勿以善小而不为
联系：均是防止源头的破坏性作用
网络事件
江歌
刘鑫
好闺蜜，青岛老乡，家相距很近，同在日本留 学。刘鑫和男友分手后，被不断骚扰，江歌出于 善良好心，同意刘鑫搬来与自己同住。
一天，刘鑫前男友去日本找她，江歌让刘鑫先进屋， 自己和其前男友在外面谈，但很不幸，被他杀害。
江歌死后，刘鑫仅报了警，未出门看江歌的情况，事
发后急着撇清关系，也未参加江歌的葬礼，拒绝和江 歌的母亲见面。刘鑫的父母也将江歌妈妈拉黑，只是 说：“她命短。”江歌去世后的第一个新年（2个月 后），刘鑫和朋友开开心心的过年。 江妈妈为了让自己女儿的案子，于是在今年11月人肉 出刘鑫及前男友家人信息并曝光，刘鑫得知后，威胁 到：“再出这种新闻，我就停止协助警察。” 在舆论压力下，刘鑫答应跟江歌妈妈面对面沟通江歌 的事情。
破窗效应ppt课件
看著這張照片， 你的反應是什 麼？
A.多打破一個沒差 B.正義使者不打玻璃
2
選A的人已經掉進了破窗效益 的陷阱。
所謂破窗效應，指環境中的不 良現象如果被放任存在，會誘 使人們仿傚，甚至變本加厲。
3
破窗效應的由來
美國Stanford大學心理學家 辛巴杜(Philip Zimbardo)的 試驗
4
試驗內容
他將兩輛一樣的汽車停在不同的社區。他 把停在雜亂街區的那輛車牌摘掉，頂棚打 開，結果車一天就被偷走了。而擺在中產 階級社區的那輛過了一星期也安然無恙。
後來，Zimbardo把擺在中產階級社區的這 輛車的玻璃敲破，結果只過了幾個小時， 車就不見了。
5
破窗效應
以這項實驗為基礎，後來的犯罪心理學家 提出了“破窗效應”。這項經典的理論認 為，如果有人打壞了一棟建築物的窗戶玻 璃，而沒有及時的維修，別人就可能會受 到某些示範性的縱容而去打爛更多的窗戶。
6
例子
高雄市在未推行垃圾不落地時，街口轉角 若有一包垃圾在地上，不出二個小時，那 個地方就堆成垃圾山了。
一包பைடு நூலகம்圾
一段時間
堆積如山的垃圾
7
例子
8
启示
任何一種不良現象的存在，都在傳遞著一 種信息，這種信息會導致不良現象的無限 擴展，同時必須高度警覺那些看起來是偶 然的、個別的、輕微的“過錯”，如果對 這種行為不聞不問，熟視無睹，就會縱容 更多的人”去打爛更多的玻璃”，就極有 可能演變成“千里之堤，毀于蟻穴”的惡 果。
9
結論
1. 凡事必須從小處著手，堅持 原則，以防範未然
2. 「勿以以善小而不為，勿以 惡小而為之」
10
11
破窗效应
停杂乱的纽约布鲁克林区
停杂乱的纽约布鲁克林区
破窗效应
后来，菲利普用锤子把加州那辆车的玻璃敲了个大洞。 结果呢，仅仅过了几个小时，它就不见了。
停在加州一个中产阶级 社区
停在加州一个中产阶级 社区
以这项实验为基础，后来的
犯罪心理学家提出了“破窗效
应”。这项经典理论认为：如 果有人打坏了一幢建筑物的窗 户玻璃，而这扇窗户又得不到 及时的维修，别人就可能受到
• 钱钟书先生在《围城》中有这样一段关于 吃葡萄的文字，“有一堆葡萄，乐观主义 者，必是从最坏的一个葡萄开始吃，一直 吃到最好的一个葡萄，把希望永远留在前 头；悲观主义则相反，越吃葡萄越坏，吃 到绝望为止。
• 20世纪60年代，美国斯坦福大学心理学教授沃尔特· 米歇尔 设计了一个著名的关于“延迟满足”的实验，这个实验是 在斯坦福大学校园里的一间幼儿园开始的。 • 研究人员找来数十名儿童，让他们每个人单独呆在一个只 有一张桌子和一把椅子的小房间里，桌子上的托盘里有这 些儿童爱吃的东西——棉花糖、曲ห้องสมุดไป่ตู้或是饼干棒。 • 研究人员告诉他们可以马上吃掉棉花糖，或者等研究人员 回来时再吃还可以再得到一颗棉花糖做为奖励。他们还可 以按响桌子上的铃，研究人员听到铃声会马上返回。 • 对这些孩子们来说，实验的过程颇为难熬。有的孩子为了 不去看那诱惑人的棉花糖而捂住眼睛或是背转身体，还有 一些孩子开始做一些小动作——踢桌子，拉自己的辫子， 有的甚至用手去打棉花糖。结果，大多数的孩子坚持不到 三分钟就放弃了。“一些孩子甚至没有按铃就直接把糖吃 掉了，另一些则盯着桌上的棉花糖，半分钟后按了铃”。 大约三分之一的孩子成功延迟了自己对棉花糖的欲望，他 们等到研究人员回来兑现了奖励，差不多有15分钟的时间。