国旗下的演讲诵读国学经典 传承中华文明
国旗下的国学传承演讲稿
国旗下的国学传承演讲稿在今天这个阳光明媚的早晨，我们汇聚在国旗下，共同探讨一个历久弥新的主题——《传承国学经典》。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
”中华文化，以其深邃的精神，滋养着民族的星空，伴随着历史的长河，照耀着人生的旅途。
正是这份文化的传承，让中国在世界东方傲然挺立，让历史长河中的金鲤化为龙，让群星在浩瀚的宇宙中璀璨夺目。
国学，是中华民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁。
它不仅体现在司马迁的《史记》中，李时珍的《本草纲目》里，纪晓岚的《四库全书》中，更蕴含在那些历经时间洗炼、沉淀下来的文化精髓中。
国学，是那些能够在千百年后依然给予我们深刻启示、让我们从中获益的精神财富。
《弟子规》，作为儒家文化的基础，人性的基石，依据孔子的教诲编写而成，教导我们如何为人处世。
它原名《训蒙文》，由清朝康熙年间的秀才李毓秀所著，后由贾存仁修订改编。
《弟子规》分为五部分，具体列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的规范，是启蒙养正、教育子弟的最佳读物。
“教儿初孩，教妇初来”，儿童的心灵纯净，易于接受善言。
因此，我们应在幼小时培养他们的善心和信心，教他们读诵经典，以培养其根本智慧和定力。
《三字经》有云：“养不教，父之过；教不严，师之惰。
”教育之道，贵在专一，而非博杂。
一部经典，宜反复读诵，正如苏东坡所言：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
”国学的经典，不仅成就了伟人的不朽，更缔造了民族的昌盛。
让我们一起诵读国学经典，传承这份宝贵的文化，肩负起民族复兴的伟业。
让我们共同努力，让中国这条龙在世界东方腾飞，绽放出更加璀璨的光芒。
谢谢大家。
国旗下讲话：诵读国学经典,传承优秀文化
国旗下讲话：诵读国学经典，传承优秀文化尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好！我是来自X年级的XXX同学，我们班的班主任是XXX老师。
今天我国旗下讲话的题目是《诵读国学经典，传承优秀文化》。
我们生活在一个诗的国度，我国的古典诗词博大精深，诵读经典诗文能够使我们感受到祖国传统文化的博大精深，从而更加热爱祖国的传统文化，增强民族自信心和自豪感。
诵读经典的目的在于启迪同学们心智，培养大家良好的思想品质，形成良好的生活习惯，并懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。
因此，我们还要学以致用，用经典来指导自己的言行，我们要能在经典诵读中真正理解为人处事的道理，升华自己的思想。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，用最高亢的声音诵读经典，一所书声琅琅的学校必定是一所美丽的学校；一个书香充盈的家庭，必定是一个和谐的家庭；一个喜爱读书的孩子，必定是一个优秀的孩子。
让我们一起捧起书本，诵读经典，使得我们的校园更加美丽！
我的讲话完毕，谢谢大家！。
5分钟诵读国旗下讲话稿(推荐5篇)
5分钟诵读国旗下讲话稿(推荐5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诵读中华经典演讲稿5篇
诵读中华经典演讲稿5篇诵读中华经典演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!雅言传承文明，经典滋润人生。
中国的经典诗文，博大精深，已存高远，是中华民族精神文明的重要的组成部分。
为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提高学生的语言文字应用能力和综合素质，_中学隆重举行经典诗文集体背诵比赛。
众所周知，随着社会的进步，改变的发展，我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。
越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文，开始想深刻的了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。
不学习祖国的经典诗文会使我们离祖国的传统文化越来越远。
由于我们平时积累少，有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。
这种情况让老师很痛心。
因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得更为重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们!中华经典诗文诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。
爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文集体诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!诵读中华经典演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位评委：大家下午好!今天我演讲的题目是《诵读经典，爱我中华》。
翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动的字符。
伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，追寻中华五千年民族精神的脉动，捕捉那刻骨铭心的心灵感触。
翻开《诗经》，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，令人心驰神往。
看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。
2024年国学经典国旗下讲话稿模版（3篇）
2024年国学经典国旗下讲话稿模版尊敬的老师、亲爱的同学们：大家晚上好！我是五（13）班的~~，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的演讲，题目是《读经典，学礼仪，修身立德，塑造品行》。
《弟子规》等国学经典，承载着中华民族千年的智慧与文脉，是历代中华儿女智慧的结晶，是五千年文明史的深厚积淀，更是祖先留给我们后人的宝贵精神财富。
作为新时代的接班人，正值我们成长的黄金时期，更应广泛阅读经典，勤勉修身，时刻以《弟子规》等国学经典为行为准则，铭记中华文化的精髓，守护我们的精神家园。
唯有如此，我们的民族方能根基稳固，中华文化方能源远流长，繁荣发展。
《弟子规》由清康熙年间的秀才李毓秀所撰，原名《训蒙文》，后经清代大儒贾存仁修订，定名为《弟子规》。
全书精神均源自《论语》的核心思想，如《论语·学而》篇所言：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
”《弟子规》以三字一句、两句一韵的形式编撰，内容涵盖家庭、社会、待人接物、求学等各个方面的基本礼仪与规范。
去年，当我踏入这所风景如画的校园时，便深深感受到了《弟子规》的熏陶与教诲。
那字字珠玑、句句恳切的教诲，如同清泉般滋润了我的心田。
我跟随学校广播、老师与同学的脚步，诵读着这流传千古的经典，心中涌起阵阵波澜。
那朗朗上口的三字经、那深入人心的礼仪规范、那简洁明了的行为准则，为我树立了明确的道德标杆，指引着我前行的方向。
曾几何时，我因任性而忽略了父母的关爱与付出，甚至以沉默和对抗回应他们的呼唤与教诲。
《弟子规》的学习让我深刻反思了自己的行为，懂得了“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”的道理。
每读一次，我便深感愧疚；每背一回，我便更加自省。
在《弟子规》的指引下，我逐渐改变了自己的言行举止和待人处世的方式，变得温文尔雅、通情达理。
家人和老师的赞许、同学的喜爱让我更加坚定了践行《弟子规》的信念。
同学们，让我们从现在做起、从自我做起，时刻铭记《弟子规》的教诲与训导吧！无论是在早读时、课间休息时还是与同学相处时都要时刻想起《弟子规》的教导并努力践行之。
国旗下演讲《诵读国学经典-弘扬中华文化》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是：《诵读国学经典，弘扬中华文化》。
天地造化,日月精华,孕育了神州的山河大地;广土众民,毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文明。
国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,内涵深厚，是我们的祖先知识和智慧的结晶。
经典中包涵着“天下兴亡,匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的崇高抱负；“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀；“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气；“以天下为己任”的远大理想；“己所不欲，勿施与人"以及“无为而无不为”的通达与智慧。
风乍起，吹皱一池春水.传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚.太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡！诵读《三字经》，与古人居；诵读《德道经》，与老子谋。
诵读经典,传承中华民族的优秀传统文化，应该成为每一个中国人的精神追求：一、热爱国学，亲近经典，与经典为伴，与圣人同行。
在中学阶段，就要系统学习华夏文明的经典著作,包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、品味，从而在青少年时期就站在巨人的肩膀上,长大之后才可以领略“一览众山小”的精神境界。
二、诵读国学经典，传承中华文明，在国学精神的引领下，养成文雅知礼、宽容大度、诚实守信的良好品质和行为习惯。
把从国学经典中学到的文化精髓落实到现实生活中去,孝敬长辈、尊敬老师、关爱同学朋友、谦让兄弟姐妹,讲文明话，做文明事，让经典的“仁义礼智信、温良恭俭让、忠孝廉耻勇”等理念在校园、家庭、社区开花、结果，传遍校园和社会的每个角落。
同学们，积极投身到经典诵读活动中来吧!品鉴经典美文，塑造金色少年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而不懈努力！高二、八班全体同学2017年4月17日。
朗诵国学经典演讲稿范文(精选3篇)
朗诵国学经典演讲稿范文（精选3篇）朗诵国学经典演讲稿范文（精选3篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的朗诵国学经典演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
朗诵国学经典演讲稿1老师们，同学们：大家好!我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。
从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。
九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足乡村语文教学实际，结合我校精细化管理的办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。
国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默默地变化其气质。
在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。
具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”的校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴的育人环境。
校园本来就是文化传承的地方，国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。
国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量的重要手段。
由于众所周知的历史原因，我国教育中对于国学经典的传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。
通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典的认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确的人生观、价值观，最终促进教师的专业成长，语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基矗随着师生语文素养的发展，教学质量也会相应的提升。
弘扬国学经典的演讲稿（精选17篇）
弘扬国学经典的演讲稿（精选17篇）弘扬国学经典的篇1尊敬的老师，同学们：大家下午好，我今天的演讲题目是《传承国学经典》。
的文化源远流长，在继承发扬文化的同时，应有所创新，不一定要照搬旧俗。
历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，都拥有着中华文化的。
国学是我们民族的脊梁，圣人赋予我们无限的智慧，还有那博大的胸襟，为我们塑造一个博大宏伟的国学殿堂。
国学中《》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的那份灵境。
淡泊明志，宁静致远，说的就是这种道理，保持内心世界的灵境，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有内心灵境的人，才能在这繁琐复杂的世界面前，看得更深，看得更远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更加透彻，更加完整。
所以，我自己总有一种渴望，希望有一天我们每个人可以感悟国学中的奥秘，希望我们可以支持国学，让中华儿女们共同撑起名族的脊梁。
我们从国学中的没一个故事中可以得到很多启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，博爱的力量是无可取代的，只有用博爱的心去感化所有人，传递给人们的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。
孔子的儒家传递的是人生一种智慧，他的不仅影响到他的学生，即使是一个社会物质文明极大繁荣，也同样享受着儒家的熏陶，只有正真的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静而又安宁的心境。
国学经典是最大的财富，是中华民族生生不息，传承国脉的支柱，是炎黄子孙力量的源泉，它犹如一束光芒照射在一代又一代华夏儿女，自强不息的斗志。
国学传承这中华民族的文化精髓，也同样存在这爱，有人想问我，爱的力量有多大，爱，可以感化一个人，不仅要学会爱人，还要爱自己，只要将那份真诚的爱融入到世界里，那么世界将会变得更加温馨，所谓的爱自己就是要珍惜自己，一个连自己都不爱的人，何来去爱别人，也许你的爱在别人面前是廉价的，所以要想得到爱，必须自爱，自重，将那份爱传承下去。
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诵读国学经典传承中华文明
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我为大家演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文明》。
中华文明经历了5000多年历史变迁，积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚的滋养。
中华古诗文，是我国历史长河中一颗璀璨的明珠，是传统文化中的绮丽瑰宝。
阅，则赏心悦目；读，则琅琅上口；诵，则心领神会；吟，则意气飞扬。
读国学经典，更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，读李太白诗，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我们对大自然充满向往，读白乐天诗，一句“可怜身上衣正单，心忧碳贱愿天寒”便让我们对百姓的遭遇充满同情，文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”又让我们感觉天地间浩气长存。
诵读千古美文是树人之根本。
在诵读中，中华民族的精神激励着我们，中华民族的文化滋养着我们。
书声琅琅，开卷有益。
一代新人的成长，将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧，后天下之乐而”的胸怀；“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；“要留清白在人间”的高洁; “教之道，贵以专”，启迪我们教育要持之以恒，学习要专心专注；“亲师友，习礼仪”教我们待人接物、为人处事；《弟子规》告诉我们要孝敬父母、友善兄弟，诚实守信、仁爱好学，……
在琅琅的诵读中，我们犹如与历代圣贤平等对话，感受到先辈们先进的思想。
不知不觉地体验到人对自然生命的关心，体验到登高望远的心胸舒展，体验到要尊重劳动，体验到朋友之间深厚的友情，一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地渗入生命感受的深处，成为我们生命的一部分。
“经典引领，文化立校”，“雅言传承道义，经典浸润人生”是我校一贯坚持的办学思想，更是我校的文化特色和艺术亮点。
此刻，让我们静心思量，我们在生活中、学习中、活动中，对待父母、老师、同学的态度，在读书学习与衣食住行方面的表现，是否懂得了孝敬与谦让，是否做到了好学与上进，是否遵循了诚信与友善？
中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。
国学经典，这一用之不尽、取之不竭的智慧之源如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。
我相信，他一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。
“少年兴则国兴，少年强则国强！”建设幸福美好的新生活，需要我们不懈奋斗，不断进取，更需要我们传承、弘扬中华文明。
只有这样，中华民族才能重振雄风，实现伟大复兴的中国梦！
谢谢大家！。