思维运用举例
非逻辑思维例子
非逻辑思维例子
非逻辑思维是指违背常规逻辑推理的思维方式，它与传统的直线逻辑相反，常常涉及到概念的扩展、隐喻的运用、联想的跳跃等。
下面是十个例子，展示了非逻辑思维的运用：
1. 树叶是绿色的，而绿色是草坪上的颜色。
所以，树叶就是草坪上的一部分。
2. 我喜欢吃汉堡包，而汉堡包是由面包和肉组成的。
所以，我喜欢吃面包和肉。
3. 鸟可以飞翔，而我喜欢吃鸟。
所以，我也可以飞翔。
4. 雨水可以使花朵长得更好，而我每天都喝水。
所以，我应该能长出花朵。
5. 狗是会叫的，而我也会叫。
所以，我是一只狗。
6. 月亮是圆的，而球体也是圆的。
所以，月亮是一个大球体。
7. 鲸鱼是在海洋里生活的，而我经常看海洋纪录片。
所以，我是一只鲸鱼。
8. 火车可以载人，而我每天都乘坐火车。
所以，我是一辆火车。
9. 猫是会爬树的，而我也会爬树。
所以，我是一只猫。
10. 蜜蜂可以飞翔，而我每天都吃蜂蜜。
所以，我应该能飞翔。
通过这些例子，我们可以看到非逻辑思维的特点是跳跃性和扩展性，它能够将不相关的概念联系起来，产生出令人意想不到的结论。
这种思维方式常常用于创造性思维和幽默表达中，能够带给人们新的视角和思考方式。
逆向思维中因果关系交换性思考的例子
逆向思维中因果关系交换性思考的例子案例1：司马光砸缸司马光砸缸的故事就是个典型的运用逆向思维的案例。
有人落水，常规的思维模式是“救人离水”，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，果断地用石头把缸砸破，“让水离人”，救了小伙伴性命。
案例2：洗衣机的静音问题当初，为了解决洗衣机脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题，工程技术人员想了许多办法：先加粗转轴，无效；后加硬转轴，仍然无效。
最后，他们来了个逆向思维，弃硬就软，用软轴代替了硬轴，成功地解决了颤抖和噪声两大问题。
案例3：吸尘器的发明1901年，伦敦举行了吹尘器的表演，它用强大的气流将灰尘吹走。
吹尘器除尘后，地面是干净了，可吹起的灰尘却呛得人透不过气来。
一位设计师却由此联想如果反过来“吸尘”是否可行呢？不久，一个简易的利用负压的“吸尘器”诞生了。
我们今天使用的真空吸尘器，还是根据这一原理设计的。
案例4：中国人在美国打官司一个中国人移民到了美国，因要打官司，就对其律师说:“我们是不是找个时间约法官出来坐一坐或者给他送点礼。
”律师一听，大骇，说:“千万不可!如果你向法官送礼，你的官司必败无疑。
”中国人说:“怎么可能?”律师说:“你给法官送礼不正说明你理亏吗?”几天后，律师给他的当事人打电话:“我们的官司赢了。
”中国人淡淡地说:“我早就知道了。
”律师奇怪地问:“怎么可能呢?”中国人说:“我给法官送了礼。
”那位律师差点跳了起来，惊呼:“不可能吧? ”中国人说：“我的确送了礼，不过我在邮寄单上写的是对方的名字。
”案例5：由追随变化到思考不变当大家都在依据变化而进行创业的时候，当大家都在担心自己的商业模式会被新技术和新模式的崛起而迅速颠覆的时候，亚马逊的创始人贝佐斯却提出了一个问题：“未来十年，什么是不变的？”根据这样的“逆向思考力”，他找到了三件非常非常普通但却不会改变的事情。
1. 无限选择2. 最低价格3. 快速配送贝佐斯说，即使再过10年也不会有客户跳出来说：“哎，贝佐斯，我爱你，我爱亚马逊，但我希望你那价格再贵一点，我希望你的配送再慢一点。
聚合思维举例子简单
聚合思维举例子简单在日常生活和工作中，我们经常会遇到需要处理大量信息和复杂问题的情况。
在这种情况下，聚合思维是一种非常有效的方法，能帮助我们整合各种信息，找到共性，归纳出规律，从而更好地理清思路，解决问题。
下面我将通过几个简单的例子来说明如何运用聚合思维。
例子一：旅行计划假设你打算进行一次旅行，目的地有多个选择，每个地方都有各自的特点、景点和气候。
在做旅行计划时，你可以运用聚合思维来帮助选择最适合的目的地。
首先，你可以整理出各个目的地的关键信息，比如交通出行方式、住宿条件、活动安排等。
然后，对这些信息进行比较和分析，找出各个目的地之间的共同点和不同点。
最后，结合个人的偏好和需求，做出最终的选择。
例子二：健身计划假设你想制定一个健身计划，但面对琳琅满目的健身项目和方法感到困惑。
这时，你可以运用聚合思维来帮助整合各种健身信息，找到适合自己的健身方案。
首先，你可以了解各种健身项目的特点、运动原理和适用人群。
然后，将这些信息进行整合并分类，找出适合自己的健身方式。
最后，结合自身的情况和目标，制定出一套符合自己需求的健身计划。
例子三：项目管理在工作中，项目管理是一个至关重要的环节。
当你负责管理一个复杂的项目时，需要整合各种资源、任务和进度信息，确保项目能够按时高质量完成。
这时，你可以运用聚合思维来处理项目中的复杂性。
首先，整理和汇总项目中的各种信息，比如工作任务、人员分工、时间节点等。
然后，通过比较和分析这些信息，找出项目中的关键节点和风险点。
最后，制定出有效的项目管理计划，确保项目顺利完成。
通过以上几个简单的例子，我们可以看到聚合思维在解决各种问题时的重要性和效果。
无论是制定旅行计划、健身计划还是项目管理，聚合思维都能帮助我们更好地整合信息、找到规律、解决问题。
希望大家在日常生活和工作中多多运用聚合思维，提高思维能力，解决问题效率更高。
历史故事中人物巧妙运用思维过程轻松解决问题的事例。
历史故事中人物巧妙运用思维过程轻松解决问题的事例。
案例1：孙膑智胜魏惠王孙膑是战国时著名兵法家，至魏国求职，魏惠王心胸狭窄，妒其才华，故意刁难，对孙膑说:"听说你挺有才能，如果你能使我从座位上走下来，就任用你为将军。
"魏惠王心想:我就是不起来，你又奈我何?孙膑想:魏惠王赖在座位上，我不能强行把他拉下来，把皇帝拉下来是死罪。
怎么办呢?只有用逆向思维法，让他自动走下来。
干是，孙膑对魏惠王说:"我确实没有办法使大王从宝座上走下来，但是我却有办法使您坐到宝座上。
"魏惠王心想:这还不是一回事，我就是不坐下，你又奈我何?他便乐呵阿地从座位上走下来。
孙膑马上说:"我现在虽然没有办法使您坐回去，但我已经使您从座位上走下来了。
"魏惠王方知上当，只好任用他为将军。
案例2：宋太祖以愚困智南唐后主李煜派博学善辩的徐铉到大宋进贡。
按照惯例，大宋朝廷要派一名官员与徐铉一起入朝。
朝中大臣都认为自己辞令比不上徐铉，谁都不敢应战，最后反映到宋太祖那里。
太祖的做法，大大出乎众人意料。
他命人找10名不识字的侍卫，把他们的名字写上送进宫，太祖用笔随便圈了个名字，说:"这人可以。
"在场的人都很吃惊，但也不敢提出异议，只好让这个还未明白是怎么回事的侍卫前去。
徐铉见了侍卫，滔滔不绝地讲了起来，侍卫根本搭不上话，只好连连点头。
徐铉见来人只知点头，猜不出他到底有多大能耐，只好硬着头皮讲。
一连几天，侍卫还是不说话，徐铉也讲累了，于是也不再吭声。
这就是历史上有名的宋太祖以愚困智解难题之举。
照一般的做法，对付善辩的人，应该是找一个更善辩的人，但宋太祖偏偏找一个不认识字的人去应对。
这一做法，反倒引起了善辩高手的猜疑，使他认为陪伴自己的人，是代表宋朝“国家级水平”的人。
对大国猜不透，就不敢放肆。
以愚困智，只因智之长处，根本无法发挥。
生活中运用逻辑思维的例子
生活中运用逻辑思维的例子
1. 制定计划：制定计划时需要逻辑思维，它需要根据各个阶段必须要完成的任务来安排计划的每一个环节。
2. 引导孩子：引导孩子时，需要逻辑思维辅助我们讲述故事、解释事实以及澄清术语。
3. 购买商品：购买商品时需要逻辑思维，我们会比较价格、品牌、大小、质量以及可靠性等各个方面来做出决定。
4. 派驻人员：派驻人员时需要逻辑思维，需要评估所派出的人员的能力、经验和技能与工作需要是否相匹配。
5. 推理案情：推理案情时需要逻辑思维，需要分析种种线索、犯罪动机、物证等等，从而找出犯罪嫌疑人。
6. 编写程序：编写程序时需要逻辑思维，它需要按照步骤编写计算机程序。
必须要确保每一步骤都严格遵循逻辑框架。
7. 解决难题：解决难题时需要逻辑思维，需要从多个角度评估问题的根源。
根据这些评估结果，选择最有效的解决方案。
具体形象思维例子
具体形象思维是一种利用具体形象来进行思考和解决问题的思维方式。
以下是一些具体形象思维的例子：
1. 画家：画家在绘画时，通过观察和感知现实世界中的物体、场景和人物，将其具体形象地呈现在画布上。
他们运用色彩、形状、线条等元素来表现物体的特征和情感。
2. 建筑师：建筑师在设计建筑时，通过构思和绘制具体的建筑形象，包括平面图、立面图、剖面图等，来展示建筑的外观、内部布局和结构。
他们利用空间、比例、材质等来创造出独特的建筑风格。
3. 雕塑家：雕塑家通过对材料的塑造和雕刻，将自己的创意转化为具体的雕塑形象。
他们运用手部的动作和技巧，创造出具有立体感和表现力的作品。
4. 厨师：厨师在烹饪时，通过对食材的选择、切割和组合，将其具体形象地呈现为美味的菜肴。
他们考虑色彩、形状、口感等因素，以满足食客的视觉和味觉需求。
这些例子展示了具体形象思维在不同领域的应用，通过将抽象的概念转化为具体的形象，人们能够更好地理解、表达和创造。
运用创造性思维的几个实例
运用创造性思维的几个实例创造性思维的例子1：曹冲称象。
在我国古代的优秀文化遗产中，运用辨证思维的例子可谓比比皆是，有些已经家喻户晓、深入人心。
比如“庖丁解牛”、“曹刿论战”、“曹冲称象”、“邹忌讽齐王纳谏”以及刘禹锡的诗……等等，都包含深刻的辩证逻辑思维。
其中绝大部分都已编入中小学的。
语文或历史教材中，如能很好地运用这些教材，将会对我国青少年创造性思维能力的培养发挥不可估量的重要作用。
就拿“曹冲称象”来说，就是对青少年进行辨证思维能力培养的极好范例。
“曹冲称象”的故事大家都很熟悉。
故事的梗概是，有一天曹操得到一头大象，曹操想称一下这个庞然大物到底有多重，问他手下大臣有什么办法（在大约1800年前的三国时代，这还是很大的难题）。
一位大臣说，可以砍倒一棵大树来制作一杆大秤，曹操摇摇头—即使能造出可以承受大象重量的大秤，谁能把他提起来呢？另一位大臣说，把大象宰了，切成一块块，就很容易称出来了。
曹操更不同意了—他希望看到的是活着的大象。
这时候年方七岁的小曹冲出了好主意：把大象牵到船上，记下船边的吃水线，再把象牵下船，换成石块装上去，等石块装船达到同一吃水线时再把石块卸下来，分别称出石块的重量再加起来，就得到了大象的重量。
创造性思维的例子2：向自己篮框里投球的球队。
欧洲篮球锦标赛上，保加利亚与捷克斯洛伐克队相遇，在最后8秒钟时，保加利亚以2分优势，按说已经稳赢了，但保加利亚队叫了暂停。
因为比赛采用循环制，保加利亚必须赢球超过5分才能在整个比赛中取胜。
重新开赛后，意想不到的事情发生了，保加利亚的队员运球到自己篮下，并投入篮框，全场都凝固了，保加利亚队是否疯了。
裁判宣布打平要加赛时，大家才恍然大悟，在加时赛中，保加利亚赢了6分，最终赢得了比赛。
不可思议的方法，解救了保加利亚队。
创造性思维的例子3：牙膏口径的故事。
美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。
记录显示，前十年每年的营业增长率为10—20%，令董事部雀跃万分。
运用形象思维的例子
运用形象思维的例子
1. 嘿，你看那画家画画的时候，不就像在脑子里开了一场色彩的狂欢派对嘛！他一笔一笔地勾勒，可不就是在塑造一个个鲜活的形象嘛，比如画一只猫咪，那毛茸茸的感觉就好像真能摸到一样呀。
2. 想想看，老师在讲台上描述历史场景，那简直就是把我们一下子拽回到了过去呀！就像穿越剧一样，我们仿佛能看到那些古人在干什么，这不是形象思维是什么呢？比如讲秦始皇统一六国，哇，那场面，多震撼呀。
3. 咱看小说的时候啊，那些文字不就像神奇的魔法，在我们脑子里变出一幅幅画面来嘛！就说那武侠小说里的大侠，那飞檐走壁的样子，不就跟亲眼看到似的，多厉害呀。
4. 你去听音乐家演奏呀，每一个音符不就是在给你描绘一幅独特的画卷嘛！像那激昂的交响曲，不就像战场上的激烈厮杀，让你热血沸腾呀。
5. 小朋友们玩过家家的时候，不也是在运用形象思维嘛！他们把小树叶当成钱，把小木棍当成剑，这多有意思呀，就好像进入了一个小小的幻想世界呢。
6. 那些导演拍电影，不就是把他们脑子里的故事用画面呈现出来嘛！像拍科幻片，那外星球的景象，哇塞，简直太神奇了，跟真的一样呢。
7. 当你回忆小时候的事情，那些场景不就像电影一样在脑子里播放嘛！比如第一次骑自行车，那歪歪扭扭的样子，现在想来是不是还觉得好笑呀。
8. 妈妈给宝宝讲故事的时候，那生动的描述不就让宝宝在脑子里看到了那些可爱的小动物嘛！像小熊在森林里玩耍，多有趣呀。
9. 咱自己做梦想事情的时候，也是形象思维在发挥作用呀！比如梦到自己飞起来了，那种感觉，哎呀，太奇妙了。
我觉得呀，形象思维真的好神奇，能让我们的世界变得丰富多彩，让我们的想象无拘无束呀！。
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我很重要。 我对自己小声说。我还不习惯 嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活 得太久了。
我很重要。 我重复了一遍,声音放大一点。我听到自
己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。
我很重要。 我终于大声地对世界这样宣布。片刻之
后,我听到山岳和江海传来的回声。
聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多 少谷物,饮下了多少清水,才凝聚成一具美好 无比的躯体,我们一定会为那数字的庞大而 惊讶。平日里,我们还要珍惜一粒米,一叶菜, 难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养的万 物之灵,掉以丝毫的轻心吗?
当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和
前凸的吻时,我为人类原始时期的粗糙而黯然。 他们精心打制出的石器,用今天的目光看来不 过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童,就能 熟练地操纵语言,我们才意识到已经在进化之 路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史,
同时，我们悟到；门和窗有不同的意义。
当然，门是造了让人出进的。但是，窗子
有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里私约的
情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别，决 不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看，我 们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗， 我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜， 把风和太阳逗引进来，使屋子里也关着一部分春天， 让我们安坐了享受，无需再到外面去找。古代诗人 像陶渊明对于窗子的这种精神，颇有会心。《归去 来辞》有两句道：“倚南窗以寄傲，审容膝（比喻 屋之狭小）之易安。”不等于说，只要有窗可以凭 眺，就是小屋子也住得么？他又说：“夏月虚闲， 高卧北窗之下，清风飒至。自谓羲皇上人。”意思 是只要窗子透风，小屋子可成极乐世界；他
心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上，一样的
轻松，一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的
细丝，慢慢不见了，而那霎时，心上的情绪
也跟着消沉于大千世界，所以也不讲那时的
情绪，而只讲那时的情绪的况味。待要再划
一根洋火，再点起那已点过三四次的雪茄，
却因白灰已积得太多，点不着，乃轻轻地一
弹，烟灰静悄悄地落在铜炉上，其静寂如同
我很重要（毕淑敏）
当我说出"我很重要"这句话的时候,颈项后面掠
过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭
之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。
许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己"很
重要"。我们从小受到的教育都是——"我不重要"。
作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重
要吗?
俯对我们的孩童,我们是至高无尊的惟一。
我们是他们最初的宇宙,我们是深不可测的海洋。
假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,
天倾西北,地陷东南,万劫不复。盘子裂了可以
粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母
亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为
他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗?
我此时用毛笔写在中纸上一样，一点的
声息也没有。于是再点起来，一口一口地吞 云吐露，香气扑鼻，宛如偎红倚翠温香在抱 情调。于是想到烟，想到这烟一股温煦的热 气，想到室中缭绕暗淡的烟霞，想到秋天的 意味。这时才想起，向来诗文上秋的含义， 并不是这样的，使人联想的是萧杀，是凄凉， 是秋扇，是红叶，是荒林，是萋草。然而秋 确有另一意味，没有春天的阳气勃勃，也没 有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯 槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有 人以老气横秋骂人，可见是不懂得秋林古色 之滋味。在四时中，我于秋是有偏爱的，
的。换句话说，从前门进来的，只是形式上 的女婿，虽然经丈人看中，还待博取小姐自 己的欢心；要是从后窗进来的，才是女郎们 把灵魂肉体完全交托的真正情人。你进前门， 先要经门房通知，再要等主人出现，还得寒 暄几句，方能说明来意，既费心思，又费时 间，哪像从后窗进来的直捷痛快？好像学问 的捷径，在乎书背后的引得，若从前面正文 看起，反见得迂远了。这当然只是在社会常 态下的分别，到了战争等变态时期，屋子本 身就保不住，还讲什么门和窗！
相同的快乐，人生世上如岁月之有四时，必 须要经过这纯熟时期，如女人发育健全遭遇 安顺的，亦必有一时徐娘半老的风韵，为二 八佳人所绝不可及者。使我最佩服的是邓肯 的佳句：“世人只会吟咏春天与恋爱，真无 道理。须知秋天的景色，更华丽，更恢奇， 而秋天的快乐有万倍的雄壮，惊奇，都丽。 我真可怜那些妇女识见偏狭，使她们错过爱 之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者，可谓识 趣之人。
数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的 烈度降临于他们自身,以换取我的平安。
我的每一点成功,都如同经过放大镜,进入他
们的瞌孔,摄入他们的心底。
假如我们先他们而去,他们的白发会从日出
垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重
要吗?
我们的记忆,同自己的伴侣紧密地缠绕在一
路和去处,令人不得不断然打住思绪。
我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶
端。面对大自然制约鬼斧神工,我们还有权利和 资格说我不重要吗?
对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。
无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风
中蛛丝般无法附丽地飘荡。
假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无
常常遥想,如果是另一个男人和另一个女
人,就绝对不会有今天的我……
即使是这一个男人和这一个女人,如果换
了一个时辰相爱,也不会有此刻的我……
即使是这一个男人和这一个女人在这一
个时辰,由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打
搅,依然可能不会有如此的我……
一种令人怅然以致走入恐惧的想象,像雾
霭一般不可避免地缓缓升起,模糊了我们的来
所以不妨说说。秋是代表成熟，对于春天之 明媚娇艳，夏日之茂密浓深，都是过来人， 不足为奇了，所以其色淡，叶多黄，有古色 苍茏之慨，不单以葱翠争荣了。这是我所谓 秋的意味。大概我所爱的不是晚秋，是初秋， 那时暄气初消，月正圆，蟹正肥，桂花皎洁， 也未陷入懔烈萧瑟气态，这是最值得赏乐的。 那时的温和，如我烟上的红灰，只是一股熏 熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的 格调，而渐趋纯熟炼达，宏毅坚实，其文读 来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而 万宝成”结实的意义。在人生上最
无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是 一株亿万斯年老树干上最新萌发的绿叶,不属 于自身,更属于土地。人类的精神之火,是连绵 不断的链条,作为精致的一坏,我们否认了自身 的重要,就是推卸了一种神圣的承诺。
回溯我们诞生的过程,两组生命基因的
嵌合,更是充满了人所不能把握的偶然性。我
们每一个个体,都是机遇的产物。
要。
作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重
要。
作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,
我们不重要。
当我在国外的一份刊物上看到“一个
人的价值胜于整个世界”的口号时,曾大惑
不解。
我们——简明扼要地说,就是每一个单
独的"我“——到底重要还是不重要?
我是由无数星辰日月草木山川的精华汇
窗（钱钟书）
又是春天，窗子可以常开了。春天从窗
外进来，人在屋子里坐不住，就从门里出去。 不过屋子外的春天太贱了！到处是阳光，不 像射破屋里阴深的那样明亮；到处是给太阳 晒得懒洋洋的风，不像搅动屋里沉闷的那样 有生气。就是鸟语，也似乎琐碎而单薄，需 要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白，春 天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子。
是的,我很重要。我们每一个人都应该有
勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们 的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们 不重要。
重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生
命的允诺。
对于一株新生的树苗,每一片叶子都很
重要。对于一个孕育中的胚胎,每一段染色
体碎片都很重要。甚至驰骋寰宇的航天飞机,
也可以因为一个油封橡皮圈的疏漏而凌空爆
享乐的就是这一类的事。比如酒以醇以老为佳。
烟也有和烈之辨。雪茄之佳者，远胜于香烟， 因其味较和。倘是烧得得法，慢慢地吸完一支， 看那红光炙发，有无穷的意味。鸦片吾不知， 然看见人在烟灯上烧，听那微微哔剥的声音， 也觉得有一种诗意。大概凡是古老，纯熟，熏 黄，熟炼的事物，都使我得到同样的愉快。如 一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发 出的锅中徐吟的声调，是使我感到同观人烧大 烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破 烂的字典，或是一张用了半世的书桌，或如看 见街上一块熏黑了老气横秋的招牌，或是看见 书法大家苍劲雄深的笔迹，都令人有
青年想冲进来，也许像德昆西论谋杀后闻打门 声所说，光天化日的世界想攻进黑暗罪恶的世 界，也许是浪子回家，也许是有人借债（更许 是讨债），你愈不知道，怕去开，你愈想知道 究竟，愈要去开。甚至每天邮差打门的声音， 他使你起了带疑惧的希冀，因为你不知道而又 愿知道他带来的是什么消息。门的开关是由不 得你的。但是窗呢？你清早起来，只要把窗幕 拉过一边，你就知道窗外有什么东西在招呼着 你，是雪，是雾，是雨，还是好太阳，决定要 不要开窗子。上面说过窗子算得奢侈品，奢侈 品原是在人看情形斟酌增减的。
与朋友相处,多年的相知,使我们仅凭一个
微楚的眉尖、一次睫毛的抖动,就可以明了对方
的心情。假如我不在了,就像计算机丢失了一份
不曾复制的文件,他的记忆库里面留下不可填补
的黑洞。夜深人静时,手指在放了几个电话 键码后,骤然停住, 那一串数字再也不用默诵 了。逢年过节时,她写下一沓沓的贺卡。轮 到我的地址时, 她,闭上眼睛……许久之后, 她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好,在 元人的风口将它焚化。
炸,你能说它不重要吗?