语文九年级下册第五单元《17 笑》练习题
九年级下册 第五单元 第17课 笑习题精选 试题
习题精选助学指要课文选自1981年4月15日?光明日报?。
一颦一笑，有怎样的机理，又有怎样的作用呢？著名科普作家高士其以欢快激昂的笔调，写下了这篇充满笑意的科普短文。
文章阐述了笑对促进人的身体安康所起到的作用，并对笑进展了热情的讴歌。
学习本文，要注意把握文章活泼明快的语言特色以及拟人、比喻、排比等多种修辞手法的运用。
读读练练一、根底知识及其运用1．给下面词语中加点的字注音。
花苑〔〕骨骼〔〕惬意〔〕滑稽〔〕····葱茏〔〕笨拙〔〕融洽〔〕售货〔〕····2．四字短语填空。
笑容可______ 手舞足______ 神采_________ 比比皆______不_____而足新陈______谢______可而止一笑______3．指出以下各句使用的修辞手法。
〔1〕笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放。
〔〕创作；朱本晓2022年元月元日〔2〕笑的声音有大有小；有远有近；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假……〔〕二、整体理解本文是一篇_________短文，文章从_________入手，首先阐述了笑对促进人的身体安康所起到的作用，接着将笑的功能扩大到人的社会生活的各个方面，最后作者以散文诗般的语言对笑给予热烈讴歌，并表达了“__________________〞的美妙愿望。
三、课内语段阅读①笑有笑的心理学。
各行各业的人，对于笑都有他们自己的看法，都有他们的心理特点。
售货员对顾客一笑，这是有礼貌的笑，使顾客感到温暖。
②笑有笑的教育学。
孔子说：“学而时习之，不亦说乎？〞这是孔子勉励他的门生们要勤奋学习。
读书是一件快乐的事。
我们在里，常常听到读书声，夹着笑声。
③笑有笑的艺术。
演员的笑，笑得那样惬意，那样开心，所以，人们在看喜剧、滑稽戏和马戏等表演时，剧场里总是笑声满座。
笑有笑的文学，相声就是笑的文学。
④笑有笑的诗歌。
在春节期间，?人民日报?发表了笑的诗。
九年级语文下册 第17课《笑》同步测控优化训练 语文版
第五单元17 笑5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.规范抄写下列词语，并给后三个词语注音。
嫣然一笑笑容可拘手舞足蹈神采奕奕梗塞（）惬意（）滑稽（）解析：书写要规范、整齐、美观大方。
答案：gěng sè qiè yi huá ji2.列举出五种常用的说明方法。
解析：本单元为说明文单元，可以先了解说明文的基本知识。
参考答案：下定义、举例子、作诠释、作比较、列数字等等。
3.从本文中找出作者使用的说明方法及例句。
解析：根据具体内容来作辨析和判断。
参考答案：笑，是心情愉快的表现，对于健康是有益的。
（诠释）笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥肌肉或一部分肌肉动作起来。
（下定义）10分钟训练(强化类训练，可用于课中)仔细阅读课文，回答问题。
1.为什么“笑”能促进人体的新陈代谢？解析：认真阅读文章，迅速准确地从中提取信息。
参考答案：笑在肚子里，腹肌收缩了而又张开，及时产生胃液，帮助消化，增进食欲，促进人体的新陈代谢。
2.为什么“笑”能使人面色红润，神采奕奕？解析：抓住关键语句和关键词。
参考答案：笑在心脏，血管的肌肉加强了运动，使血液循环加强，淋巴循环加快，使人面色红润，神采奕奕。
3.文中说“笑有笑的哲学”，围绕这个中心句，作者是从哪几个方面加以说明的？解析：说明文是很注重层次性的，要理清层次。
参考答案：是分别从笑的本质、笑的形式、笑的内容、笑的心理学、笑的政治学笑的教育学几个方面加以说明的。
4.“笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放。
”这句话运用了什么修辞方法？有什么效果？解析：这句话里有两个比喻，要注意辨析。
参考答案：“笑，你是嘴边一朵花”是暗喻；“在颈上花苑里开放”是借喻。
效果：使抽象的事物具体化，让句子更生动，更形象。
5.说明文的语言，有的以生动形象见长，有的以平实、朴素为特色。
本文的语言有什么特点？解析：本文是科学小品文，写得生动，富有趣味性，引人入胜，语言特色鲜明。
九年级语文下册 第五单元 第17课《笑》同步练习 语文版(2021-2022学年)
第1７课《笑》１．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．捧腹(fù) 顺畅(ｃhàｎɡ)收缩（suō)嫣然一笑（yǎn)B．骨骼(ɡé) 笨拙(ｚhuō）循环（ｘún）神采奕奕（yì）C.惬意（ｘiá) 滑稽(jī) 葱茏(ｌónɡ）笑容可掬(jū）Ｄ.花苑（wǎn）融洽(qｉà）飞翔(ｘｉánɡ）适可而止（sｈì)2.下面对课文中的词语的运用有误的一项是( )Ａ．刚被重庆交大录取的李同学，将行李袋寄存在河池市汽车总站的行李寄存处,可是等她想要取回时，却发现行李袋不一而足。
B.和神采奕奕的武警教官不同的是,不少高一新生显得有气无力,只要教官休息的命令一下达，马上就会“瘫”下一大堆学生。
C.歌曲、小品、舞蹈、魔术、杂技,一个个精彩的节目,逗得孩子们笑逐颜开，手舞足蹈。
D.虽然“偷菜"游戏对上班族的身心健康有好处，但是什么东西都得适可而止,因为如果过度沉迷，只会加深生活中的孤独感.3。
指出下列句子运用的说明方法.(1)当外界的一种笑料变成信号，通过人的感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号,就会立刻指挥全身肌肉或一部分肌肉动作起来,于是出现了笑.( )(2)笑,你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放. （)(3）笑有笑的文学,相声就是笑的文学。
(）４. 下列各句中没有语病的一项是( )A．营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
Ｄ.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
5．将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列恰当的一项是（）①和谐是什么?②人无贵贱,人格平等。
2021-2021九年级语文下册第五单元17《笑》练习(1)(新版)语文版
《笑》同步练习一、基础题1.加粗字注音完全正确的是（）A.嫣然(yǎn) 捧腹(fù) 顺畅(chàng)B.掬起一捧(jū) 笨拙(zhuō) 神采奕奕(yì)C.娇嫩(nèn) 惬意(jiǎ) 稽(jī)查D.艺苑(wǎn) 融洽(qià) 适可而止(shì)2.下列词语中的加粗字解释完全正确的是（）A.敝帚自珍（破旧）赴汤蹈火（沸水）因地制宜（根据）B.取义成仁（正义）不省人事（节省）君子固穷（安守）C.莫名其妙（姓名）不言而喻（明白）自命不凡（认为）D.徇情枉法（曲从）怒形于色（样子）充耳不闻（充满）3.下列词语中共有四个错别字，先用横线标出，再将改正的字写入田字格中。
销声匿迹锐不可挡脸炙人口枉费心机揠旗息鼓正仁君子直截了当穿流不息4.下列句子中没有语病的一项是（）A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C．为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条例。
D.当外国友人来到青海游览时，受到了青海人民的热烈欢迎。
5.选出排列句序正确的一项（）①人民利用语言来进行交际，交流思想。
②这一科学论断深刻地阐明了语言的社会本质和重要作用。
③列宁说：“语言是人类最重要的交际工具。
”④如果没有语言，社会便会停止生产，便会崩溃。
⑤以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产。
A.③②①⑤④B.④②③①⑤C.①⑤④③②D.③④②①⑤“惜时”名言：。
“惜时”名言：。
二、整体感悟三、课文阅读题阅读课文第21段，完成下列问题。
1.给下列加粗字注音。
（2分）惬意( ) 滑稽( )四、类文阅读题谈笑（节选）周汝昌笑，是反映内心的一种面部表情。
“笑脸相迎”，“满面春风”，“满脸堆下笑来”，证明笑和脸的关系。
“启颜”，“霁颜”，“笑逐颜开”，文气了些，说的都是同样的关系。
“笑面虎”，“笑在脸上，苦在心头”，情况不同了，然而也从一个侧面说出了同样的关系。
九年级语文下册笑练习新版语文版
九年级语文下册笑练习新版语文版The document was prepared on January 2, 2021第五单元17 笑1．给下列词语中加点的字注音。
嫣．然( ) 滑稽．( ) 笨拙．( )骨骼．( ) 惬．意( ) 融洽．( )2．下列加点成语使用不恰当的一项是()A．一个笑容可掬．．．．的警察走过来，很友好地问他在做什么。
B．不一而足．．．．，伦敦多次出现了关于一明亮的椭圆状物体的目击报告。
C．未经证实的信息俯拾皆是．．．．，模糊了真相和谣言的边界。
D．你不必像个国家级的新闻主持人那样朗读，适可而止．．．．就可以了。
3．(丹东中考)选出下列标点符号使用正确的一项()A．诗中描绘的景色是真实存在的还是诗人虚构的B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。
”4．(荆州中考)下列各项中，有语病的一项是()A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。
D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。
5．指出下列句子使用的说明方法。
(1)笑有笑的心理学。
……笑有笑的教育学。
……( )(2)售货员对顾客一笑，这笑是有礼貌的笑。
( )6．笑对于我们有很多好处，你能列出三点吗7．(宜昌中考)运用汉字的谐音往往可以表达一种幽默的智慧。
请联系语境，在下边的括号里填入两个不同的字，形成谐音之趣。
在大学校园里，每当有人叫启功先生“博导”时，他就笑眯眯地说：“博导，博导，我是一( )就倒，一( )就倒矣！”8．每年的5月8日是“世界微笑日”。
微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐。
(1)请写出两个含有“笑”字的褒义成语。
(2)请你给远方的朋友发一条祝福短信。
九年级下册 第17课笑同步测控优化训练 试题
卜人入州八九几市潮王学校第五单元17笑5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.标准抄写以下词语，并给后三个词语注音。
嫣然一笑笑容可拘手舞足蹈神采奕奕堵塞〔〕惬意〔〕滑稽〔〕解析：书写要标准、整齐、美观大方。
答案：gěngsèqièyihuáji2.列举出五种常用的说明方法。
解析：本单元为说明文单元，可以先了讲解明文的根本知识。
参考答案：下定义、举例子、作诠释、作比较、列数字等等。
3.从本文中找出作者使用的说明方法及例句。
解析：根据详细内容来作辨析和判断。
参考答案：笑，是心情愉快的表现，对于安康是有益的。
〔诠释〕笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成信号感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立即指挥肌肉或者一局部肌肉动作起来。
〔下定义〕10分钟训练(强化类训练，可用于课中)仔细阅读课文，答复以下问题。
“笑〞能促进人体的新陈代谢？解析：认真阅读文章，迅速准确地从中提取信息。
参考答案：笑在肚子里，腹肌收缩了而又张开，及时产生胃液，帮助消化，增进食欲，促进人体的新陈代谢。
“笑〞能使人面色红润，神采奕奕？解析：抓住关键语句和关键词。
参考答案：笑在心脏，血管的肌肉加强了运动，使血液循环加强，淋巴循环加快，使人面色红润，神采奕奕。
“笑有笑的哲学〞，围绕这个中心句，作者是从哪几个方面加以说明的？解析：说明文是很注重层次性的，要理清层次。
参考答案：是分别从笑的本质、笑的形式、笑的内容、笑的心理学、笑的政治学笑的教育学几个方面加以说明的。
4.“笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放。
〞这句话运用了什么修辞方法？有什么效果？解析：这句话里有两个比喻，要注意辨析。
参考答案：“笑，你是嘴边一朵花〞是暗喻；“在颈上花苑里开放〞是借喻。
效果：使抽象的事物详细化，让句子更生动，更形象。
5.说明文的语言，有的以生动形象见长，有的以平实、朴素为特色。
本文的语言有什么特点？解析：本文是科学小品文，写得生动，富有兴趣性，引人入胜，语言特色鲜明。
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第五单元17笑01积累运用1．给下列词语中加点的字注音。
嫣．然(yān)滑稽．(jī)笨拙．(zhuō)骨骼．(gé) 惬．意(qiè) 融洽．(qià)2．下列加点成语使用不恰当的一项是( C )A．一个笑容可掬．．．．的警察走过来，很友好地问他在做什么。
B．货运飞船，顾名思义．．．．是以贷物运载为主的飞船，一次能装载6吨的物资。
C．未经证实的信息俯拾皆是．．．．，模糊了真相和谣言的边界。
D．你不必像个国家级的新闻主持人那样朗读，适可而止．．．．就可以了。
(解析：C项“俯拾皆是”常形容错误很多，应改为“比比皆是”。
)3．选出下列标点符号使用正确的一项( B)A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？B．石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。
C．在人生的旅途中，你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下，”她说：“我们好好谈谈。
”(解析：A项是选择问句，应将第一个问号改为逗号；C项“需要三、两个知心好友”是表示概数，所以应删去顿号；D项应将“她说”后面的冒号改为逗号。
) 4．(盐城中考)下列句子没有语病的一项是( C)A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B．据统计，2017年第一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
C．为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。
D．市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
(解析：A项句式杂糅，删去“的缘故”；B项重复啰唆，删去“大约”或“左右”；D项成分残缺，在“检测”后加上“的力度”。
)5．(盐城中考)下列句子顺序排列最恰当的一项的( B)①但是这些优势并非万能，也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优势也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。
⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律，麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。
A．②⑤①③④B．③①②④⑤C．③①④②⑤D．②⑤④①③6．(宜昌中考)运用汉字的谐音往往可以表达一种幽默的智慧。
请联系语境，在下边的括号里填入两个不同的字，形成谐音之趣。
在大学校园里，每当有人叫启功先生“博导”时，他就笑眯眯地说：“博导，博导，我是一(拨或搏)就倒，一(驳)就倒矣！”7．每年的5月8日是“世界微笑日”。
微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐。
(1)请写出两个含有“笑”字的褒义成语。
示例：笑逐颜开、谈笑风生等。
(2)请你给远方的朋友发一条祝福短信。
要求其中含有“微笑”一词，并至少运用一种修辞手法，50字以内。
示例：面对失望，以笑容来填补；面对伤心，以笑容来忘却；面对成功，以笑容来释放。
愿你微笑多多烦恼少少。
(3)社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报，请你仿照下面两个栏目名称，再设计出两个。
微笑妙语集锦微笑脸谱展示示例：微笑祝福语录微笑健康常识(4)5月8日下午3点，社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动，请你参与，并完成下列任务。
①请你为这次活动设计一条宣传标语。
示例：你的微笑让我们温暖②社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委，假如你是李阳，你该怎样对王校长说？示例：王校长，您好！社区将于5月8日下午3点举行“最美微笑”评选活动，我们诚邀您担任本次活动的评委，望您能从百忙中抽出时间。
02课内精读阅读课文，回答下面的问题。
8．联系全文说说开篇“随着现代医学的发展，我们对于笑的认识，更加深刻了”起怎样的作用。
开篇点题；引出下文对笑的功能及作用的介绍。
9．笑是一种复杂的神经反射作用。
当外界的一种笑料变成信号，通过人的感官传入大脑皮层，大脑皮层接到信号，就会立刻指挥全身肌肉或一部分肌肉动作起来，于是出现了笑。
(1)以上语句采用了怎样的说明方法？说明了什么？作诠释；说明“笑”产生的过程和原理。
(2)根据有关说明，在下面示意图的括号中添加关键词语。
笑料信号(通过) 感官(传入)大脑皮层(指挥)肌肉动作出现了笑10．“笑在胸腔……”“笑在肚子里……”“笑在心脏……”“笑在全身……”。
(1)联系全文，说说以上选文(包括省略部分)说明了什么内容。
笑对身体健康的作用。
(2)以上句式有什么特点？这样安排有什么的作用？每句句式基本相同，形成排比句式；这样安排使文章整齐划一，从各个角度说明笑对健康的作用。
11．“笑有笑的心理学。
各行各业的人，对于笑都有他们自己的看法，都有他们的心理特点。
售货员对顾客一笑，这笑是有礼貌的笑，使顾客感到温暖。
”以上语段使用了什么说明方法？起到了什么说明作用？举例子；用售货员对顾客的笑的实例说明了笑的心理特点。
12．文章结尾“笑，你是嘴边一朵花……把悲惨的世界变成欢乐的海洋”有怎样的作用？以排比、拟人、比喻的修辞手法，生动真切地赞美笑的益处，富有感染力；对全文笑的功能及作用进行总结。
03拓展阅读笑，不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。
人们通常认为，基因是恒定不变的。
但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。
研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间是8 个小时。
然后，通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速，结果20 人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19 人血流加速。
最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑__100__次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划__10__分钟船的运动效果。
只要发笑，嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。
这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。
每笑一声，从面部到腹部约．有80 块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。
笑，不正是一种保持青春的美容操．．．吗？④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。
开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。
笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。
大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。
腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。
一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。
引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。
通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。
常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。
⑦朋友，今天你微笑了吗？(摘选自《大众科学》，有删改) 【注释】①肱(gōng) ：胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊。
②颧(quán)：眼睛下边两腮上面突出的骨头。
13．为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由。
笑，是一种保持青春的美容操，是一种最为简单而有效的健身运动，通过微笑能促进人类心理健康。
14．请概括第②段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序。
测试过程：首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段，然后用超声波测量患者动脉的血液流速，最后对患者进行心电图测试。
说明顺序：采用了时间顺序。
15．第③段画线句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。
作比较的说明方法，把“大笑100次的锻炼效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较，强调了“大笑”的运动效果。
16．请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果。
(1)每笑一声，从面部到腹部约．有80 块肌肉参与运动……“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个估计的数字，体现了说明文语言的准确性。
(2)笑，不正是一种保持青春的美容操．．．吗？这里用比喻(打比方)的方法，将“笑”比作“美容操”，生动形象地说明了笑具有保持青春美容的作用，体现了说明文语言的生动性。
17．下面对文章内容理解正确的一项是( B )A．基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态。
人体基因通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。
B．腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一弛的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松。
C．大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度。
D．因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放。
(解析：A项以偏概全，原文“很多基因”；C项顺序颠倒，原文“使胸腔和支气管先后扩张”；D项因果颠倒，原文“让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”。
)。