药物学基础概论PPT课件
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药物学基础概论(药物学基础)PPT课件

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a、掌握各种药物的最佳服用时间和服用方法。
药物的疗效与时间密切相关,饮食与药物相互作 用也可改变药物的效果。因此,应根据具体的药物, 选择适宜的服用时间和方法。例如,缺铁性贫血的患 者,需用铁剂治疗,但口服铁剂对胃肠道有刺激性, 服后可导致恶心、呕吐、上腹部疼痛、腹泻等。虽空 腹容易吸收,但多不能耐受。所以服用铁剂宜在饭后 服,且同时服用稀盐酸或胃蛋白酶合剂、维生素C等 ,可增加铁剂的吸收。又如催眠药宜在睡前服,助消 化药宜在饭后服用,健胃药宜在饭前服用等。
10
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(四)处方药、非处方药的概念 1.处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才
可调配、购买和使用的药物。 2.非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师处
方即可自行判断、购买和使用的药物。 3.学习要求 护理专业的学生通过学习药物应用护理,
除能够正确执行医嘱,合理使用处方药外,还应具 有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能 力。
8
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学习药理学的意义 通过学习药效学和药动学知识,可以使护士 更好理解药理学的基本理论,正确的进行用 药护理。
9
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(三)药物应用护理的研究内容及学科任务 1.主要内容包括药物的作用、临床应用、用法、
不良反应、用药注意事项和用药护理等。主 要研究在临床治疗和护理过程中如何以人为 对象做到合理用药,按照护理程序作好用药 护理工作,保证发挥药物的最佳效应,防止 和减少药物的不良反应。 2.本课程的任务是使学生掌握药物应用护理的 基本理论,各类代表药物的基本作用、用途、 主要不良反应、用药注意事项及用药护理, 具有药物应用护理的基本技能。
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二、护士在药物应用护理中的职责
2.用药时
(1)要根据病人的用药目的,指导病人正确用药。 (2)必须严格执行“三查”、“八对”的原则,避免
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a、掌握各种药物的最佳服用时间和服用方法。
药物的疗效与时间密切相关,饮食与药物相互作 用也可改变药物的效果。因此,应根据具体的药物, 选择适宜的服用时间和方法。例如,缺铁性贫血的患 者,需用铁剂治疗,但口服铁剂对胃肠道有刺激性, 服后可导致恶心、呕吐、上腹部疼痛、腹泻等。虽空 腹容易吸收,但多不能耐受。所以服用铁剂宜在饭后 服,且同时服用稀盐酸或胃蛋白酶合剂、维生素C等 ,可增加铁剂的吸收。又如催眠药宜在睡前服,助消 化药宜在饭后服用,健胃药宜在饭前服用等。
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(四)处方药、非处方药的概念 1.处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才
可调配、购买和使用的药物。 2.非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师处
方即可自行判断、购买和使用的药物。 3.学习要求 护理专业的学生通过学习药物应用护理,
除能够正确执行医嘱,合理使用处方药外,还应具 有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能 力。
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学习药理学的意义 通过学习药效学和药动学知识,可以使护士 更好理解药理学的基本理论,正确的进行用 药护理。
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(三)药物应用护理的研究内容及学科任务 1.主要内容包括药物的作用、临床应用、用法、
不良反应、用药注意事项和用药护理等。主 要研究在临床治疗和护理过程中如何以人为 对象做到合理用药,按照护理程序作好用药 护理工作,保证发挥药物的最佳效应,防止 和减少药物的不良反应。 2.本课程的任务是使学生掌握药物应用护理的 基本理论,各类代表药物的基本作用、用途、 主要不良反应、用药注意事项及用药护理, 具有药物应用护理的基本技能。
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二、护士在药物应用护理中的职责
2.用药时
(1)要根据病人的用药目的,指导病人正确用药。 (2)必须严格执行“三查”、“八对”的原则,避免
《药物学基础概论》课件

3 学习方法
结合经典案例,以理论为基础,提供实践技巧,激发学生对药物学的兴趣。
药物分类
按照化学结构分类
按照作用机制分类
可以根据药物分子的组成结构, 将药物分成不同的类别。有机 化合物、无机盐类、生物制品 等。
可从多个角度出发,划分药物 的作用机制。例如,将其根据 药物与靶细胞之间的作用方式 进行分类。
总结
药物学是一个博大精深的学科,旨在研究药物的特性、作用原理、治疗效果及与机体间的相互作用等。 本课程包含药物分类、代谢、治疗原理及药物剂型等基础内容,对进一步深入学习提供了基础支持。
药物学基础概论
本次PPT课件将围绕着药物学的基础知识为您进行介绍。我们将从药物的分 类到治疗原理等方面进行探讨,希望能为您带来全新的视角和深刻的理解。
课程介绍
1 课程目标
让学生了解药物的基本概念,探讨治疗原理和药物分类体系。为进一步深入学习提供基 础知识。
2 课程内容
药物分类、药物代谢与排泄、药物治疗原理、药物剂型与给药途径等。
药物代谢与排泄的影响因素
年龄、生理状态、生活方式、饮食习惯、药物本身性质等都可能影响药物在体内的代谢和排泄。
药物治疗原理
药物的作用靶点
药物可以作用于人体的不同 靶标,如酶、激素受体、离 子通道等。每种药物均有规 定的作用范围和作用效果。
药物的治疗原理
不同的药物有不同的作用机 制,并针对不同疾病的不同 环节作用发挥不同的作用。 其目的是促进机体健康和防 治疾病。
按照途径分类
根据药物进入体内的途径来进 行分类。如口服药、皮下注射 剂等。
药物代谢与排泄
药物代谢路径
药物代谢是指药物在体内发生化学反应的过程。主要有口鼻吸入、消化道吸收、血液循环、肝脏代谢、 肾脏排泄等路径。
结合经典案例,以理论为基础,提供实践技巧,激发学生对药物学的兴趣。
药物分类
按照化学结构分类
按照作用机制分类
可以根据药物分子的组成结构, 将药物分成不同的类别。有机 化合物、无机盐类、生物制品 等。
可从多个角度出发,划分药物 的作用机制。例如,将其根据 药物与靶细胞之间的作用方式 进行分类。
总结
药物学是一个博大精深的学科,旨在研究药物的特性、作用原理、治疗效果及与机体间的相互作用等。 本课程包含药物分类、代谢、治疗原理及药物剂型等基础内容,对进一步深入学习提供了基础支持。
药物学基础概论
本次PPT课件将围绕着药物学的基础知识为您进行介绍。我们将从药物的分 类到治疗原理等方面进行探讨,希望能为您带来全新的视角和深刻的理解。
课程介绍
1 课程目标
让学生了解药物的基本概念,探讨治疗原理和药物分类体系。为进一步深入学习提供基 础知识。
2 课程内容
药物分类、药物代谢与排泄、药物治疗原理、药物剂型与给药途径等。
药物代谢与排泄的影响因素
年龄、生理状态、生活方式、饮食习惯、药物本身性质等都可能影响药物在体内的代谢和排泄。
药物治疗原理
药物的作用靶点
药物可以作用于人体的不同 靶标,如酶、激素受体、离 子通道等。每种药物均有规 定的作用范围和作用效果。
药物的治疗原理
不同的药物有不同的作用机 制,并针对不同疾病的不同 环节作用发挥不同的作用。 其目的是促进机体健康和防 治疾病。
按照途径分类
根据药物进入体内的途径来进 行分类。如口服药、皮下注射 剂等。
药物代谢与排泄
药物代谢路径
药物代谢是指药物在体内发生化学反应的过程。主要有口鼻吸入、消化道吸收、血液循环、肝脏代谢、 肾脏排泄等路径。
药学概论-中药学-PPT课件

三、作用
辛:能散、能行,可发散、行气、行血 甘:能补(补益)、能缓(缓和)、能
和(调和药性、和中) 酸:收、涩——收敛固涩,兼能生津 涩:作用与酸味相似 苦:泄、燥
泄 燥湿
通泄——泻下(大黄) 泄—势缓 清泄——泻火(栀子) 泻—势猛 降泄——降逆(杏仁)
苦温燥湿——寒湿证
苦寒燥湿——热湿证 坚阴——泻火存阴(泻肾火)(黄柏、
某些药物还有引导作用:如桔梗、牛膝(血府 逐瘀汤)
归经
一、含义:指药物作用的部位 二、源流
以脏腑经络理论为依据,以所治病证为依据 三、用药
1. 本经用药:看何经的病变 2. 五行用药:根据脏腑间的生克关系 四、归经理论的优点 1. 便于选择用药 2. 便于记忆和理解 3. 探索药物的潜在功能
毒性
2、性味与功用:主辛味能发散,使肌表之邪 由汗而解。
3、分类及适应证: 辛温解表药 适用于风寒表证
辛凉解表药 适用于风热表证
4、煎煮 多浸泡,少煎煮 辛温解表药 { 麻黄 桂枝 辛凉解表药 { 柴胡 菊花 薄荷
解表药
❖
麻黄
(处方名:西麻黄、净麻黄、炙麻黄、麻黄
绒)为麻黄科多年生灌木状草本植物草麻黄
第九章 中药学
Chinese materia medica
中药
❖ 中药是我国传统药物的总称。是以中医药理
论为基础,用来预防或治疗疾病的物质。
❖ 20世纪90年代,全国中药资源普查资料表明, 目前我国的中药资源种类达12807种。
植物:花、叶、子、根、皮、茎
来 源
动物
矿物
中药学
❖ 中药学是主要研究中药的基本理论和东方百科全书” ❖ 作者:明,李时珍。载药数1892种(新增
药物学基础概论(药物学基础)资料

(四)处方药、非处方药的概念
1.处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师处方才 可调配、购买和使用的药物。
2.非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师处 方即可自行判断、购买和使用的药物。
3.学习要求 护理专业的学生通过学习药物应用护理, 除能够正确执行医嘱,合理使用处方药外,还应具 有对常见病非处方药的用药指导能力和药物咨询能 力。
食物、药物、毒物关系:
有些是药食同源,如海带、苦瓜等; 药物与毒物间没有化学结构上的差别,仅存 在量的差异。
2.药理学的概念 药理学是研究药物与机体之间相互作用规
律和作用机制的一门科学。 3.药物应用护理的概念
药物应用护理则是以药理学基础理论和技 能为基础,结合现代护理理论,阐述临床药 物应用护理所必需的基本理论、基本知识、 基本技能,指导临床护理合理用药的一门学 科。
(2)根据药物可能出现的不良反应,作出护理诊断, 采取相应的护理措施。
(3)对病人进行用药指导,强调必须严格执行医嘱, 禁止擅自调整用药方案,使病人能够合理使用药物, 保证用药安全及疗效,防止药源性疾病的发生。
三、药物学基础的学习方归纳; 4、实践教学; 5、结合临床; 6、现代学习手段;
a、掌握各种药物的最佳服用时间和服用方法。
药物的疗效与时间密切相关,饮食与药物相互作 用也可改变药物的效果。因此,应根据具体的药物, 选择适宜的服用时间和方法。例如,缺铁性贫血的患 者,需用铁剂治疗,但口服铁剂对胃肠道有刺激性, 服后可导致恶心、呕吐、上腹部疼痛、腹泻等。虽空 腹容易吸收,但多不能耐受。所以服用铁剂宜在饭后 服,且同时服用稀盐酸或胃蛋白酶合剂、维生素C等 ,可增加铁剂的吸收。又如催眠药宜在睡前服,助消 化药宜在饭后服用,健胃药宜在饭前服用等。
药学概论第一章绪论ppt课件

澳大利亚产科医生威廉·麦克布里德在英国《柳叶刀》杂志上报告“反应停”能导 致婴儿畸形。在麦克布里德接生的产妇中,有许多人产下的婴儿患有一种以前很罕见 的畸形症状———海豹肢症,四肢发育不全,短得就像海豹的鳍足。这些产妇都曾经 服用过“反应停”。
35
“反应停”事件——现代医学蒙羞
从1961年11月起,“反应停”在世界各国陆续被强制撤回,梅里尔公司也撤回了申 请。凯尔西以一人之力避免成千上万的畸形婴儿在美国诞生,成了美国的英雄,肯尼迪 总统于1962年8月2日授予她总统勋章。
——《中华人民共和国药品管理法》
世界各国对药品定义不同,在我国药品专指人用药品,不 包括动物用药和农药。
6
药物制剂
一般来说,用于防病、治病及诊断的药物粉末或结晶 是不能直接供病人使用的,必须制备成具有一定形状和性 质的形式,才能充分发挥药效、减少毒副作用、便于使 用与保存等。
这些为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药形 式,称为药物剂型(dosage form),各种剂型中的具体品 种称为药物制剂(pharmaceutical preparations)。
药品的特殊性使得社会对其从研究、生产到使用的一系列 管理备加关注。例如,从研究而言,首先要证明它的有效性和 安全性 。
28
药学研究各个过程的规范
药用植物的栽培 药物临床前研究 药物临床研究 药品的生产
Practice 药品的销售
GAP Good Agriculture Practice GLP Good Laboratory Practice GCP Good Clinic Practice GMP Good Manufacture
1805-1835年的三十年间,即有约30种重要的有效成分从天然药 物中被分离出来。
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“反应停”事件——现代医学蒙羞
从1961年11月起,“反应停”在世界各国陆续被强制撤回,梅里尔公司也撤回了申 请。凯尔西以一人之力避免成千上万的畸形婴儿在美国诞生,成了美国的英雄,肯尼迪 总统于1962年8月2日授予她总统勋章。
——《中华人民共和国药品管理法》
世界各国对药品定义不同,在我国药品专指人用药品,不 包括动物用药和农药。
6
药物制剂
一般来说,用于防病、治病及诊断的药物粉末或结晶 是不能直接供病人使用的,必须制备成具有一定形状和性 质的形式,才能充分发挥药效、减少毒副作用、便于使 用与保存等。
这些为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药形 式,称为药物剂型(dosage form),各种剂型中的具体品 种称为药物制剂(pharmaceutical preparations)。
药品的特殊性使得社会对其从研究、生产到使用的一系列 管理备加关注。例如,从研究而言,首先要证明它的有效性和 安全性 。
28
药学研究各个过程的规范
药用植物的栽培 药物临床前研究 药物临床研究 药品的生产
Practice 药品的销售
GAP Good Agriculture Practice GLP Good Laboratory Practice GCP Good Clinic Practice GMP Good Manufacture
1805-1835年的三十年间,即有约30种重要的有效成分从天然药 物中被分离出来。
药学概论全套PPT课件101p全

药学的地位
药学与其他学科的关系 药学在国民经济中的地位
第二章 中药与天然药物
第一节 中药的起源与发展
中药和天然药物的概念 中药的起源和发展 中药学的研究范围
中药的药性(性味和功能)
四气:寒、热、温、凉(石膏治热性病, 附子、干姜治寒性病)
五味:辛、甘、酸、苦、咸(辛散、酸 收、甘缓、苦坚、咸软)
药学任务
研制新药 阐明药物的作用机理 研制新的制剂 制订药品的质量标准, 控制药品质量 开拓医药市场,规范药品管理 GAP (Good Agriculture Practice)、GLP
(Good Laboratory Practice)、GMP (Good Manufacture Practice)、GCP (Good Clinic Practice)、GSP (Good Selling Practice) ADR(Adverse drug reaction)
葡萄糖进入红细胞,胆碱进入胆碱能神 经末梢需载体。(有饱和情况)
K+、Na+、Ca2+通道,顺电位差
特殊转运(Specialized transport)
主动转运(active transport):耗能,由低浓度 或低电位一侧到高侧。如钠钾ATP酶。有饱和 现象,同一载体转运的两个药物可出现竞争性 抑制作用。
发展:从古代到二十世纪初使用天然药物 药物合成 二十世纪40至60 年代生化药物 生物制药 (医学、化学、生物)
药学各科发展情况
药物化学已由过去的随机、逐个多步骤合成已发展到计算机辅助设计、 定向一步固相合成药物的组合化学阶段,大大提高了新药研究的速度和 命中几率。
药理学对新药的筛选也发展到高通量、机器人筛选,或者酶、细胞、受 体进行筛选;对药物作用机理研究从整体、器官水平发展到细胞、分子 水平、量子水平。
第一章药物学基础概论

影响药效的因素
(一)机体方面的因素 1.年龄 2.性别 3.心理因素 4.遗传因素 5.病理因素
(二)药物 方面的因素 1.药物的化学结构 2.剂量 3.剂型 4.给药时间和次数 5.联合用药及药物的相互作用
二、药物的体内过程
1.吸收:药物从给药部位进入血液循环的过程。
二、药物的体内过程
2.不同给药途径的吸收特点
(1) 口服给药:
① 主要吸收部位:小肠
②
特点:最常用、最安全、最简便的给药途径。
③ 吸收途径:药物经消化道吸收后经门静脉进入肝脏,最后
进入体循环。
④首关消除(又称首关效应):药物在吸收过程中部分被
肝脏和胃肠道的某些酶灭活代谢,使进入体循环的药量减少。
注意:首关消除较多的药物不口服给药,如硝酸甘油。
二、药物的体内过程
(2)舌下含服: ①特点:吸收迅速,无首关消除
②例子:硝酸甘油舌下给药。 (3)直肠给药
①经直肠或肠粘膜吸收
二、药物的体内过程
(4)注射给药: ①静脉注射可迅速准确地进入体循环,没有吸收过程。 ②由于肌肉组织血流量较皮下组织丰富,故肌肉注射比皮下 注射吸收快。 ③当休克时,因周围循环不良,皮下和肌肉注射速度均大大减 慢,需静脉注射才能达到急救目的。
药物的作用机制
(4)受体的调节:受体数目和亲和力的变化称为受体的调节 向下调节: 见于:长期使用激动剂,使受体数目减少 (受体脱敏) 表现:耐受性
向上调节 见于:长期使用受体阻断药,使受体数目增 (受体增敏) 表现: 反跳现象
第三节
药物代谢动力学
药物代谢动力学
一、药物的跨膜转运:简单扩散是药物转运的最主要方式。
5.不良反应
(8)依赖性:精神依赖性 生理依赖性
药物学基础PPT

03.04.2021
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5
第一节 药物学概述
C. 变态反应:机体受药物刺激发生异常免疫反应,引起生理
功能障碍或组织损伤,又称过敏反应。
D. 继发性反应:药物治疗后引起的不良后果,又称治疗矛盾 E. 后遗反应:停药后血药浓度已达到最低有效浓度以下时残
存的药物效应。
F. 停药反应:停药后原有疾病加剧的现象,又称回跃反应
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2
药物学 (Pharmaceutical chmistry ) (关于全部药物知识的科学)
本草
生药学 Pharmacognosy
药物化学 Materia medica
药理学 Pharmacology
药剂学 Pharmacopedics
毒理学 Toxicology
药动学 harmacokinetics
(二)酸类
柠檬酸:除藻剂
(三)醛类
福尔马林:能使蛋白质变性,抗细菌、真菌、病毒和寄生虫 遍洒 (15-30ppm);浸泡(250ppm, 5-10min)
(四)醇类
乙醇:使细菌蛋白质凝固并脱水;最适杀菌浓度为75%
03.04.2021
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第三节 常用药物及其作用机理
(五)卤素类
1、漂白粉:有效含氯量25-35%,性质不稳定
03.04.2021
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第二节 渔药的种类、选择和使用
二、渔药的剂型
1. 定义:大多数原料药不能直接用于水产养殖动植物疾病的预防和
治疗,必须经加工制成安全、稳定和便于应用的形式,称剂型。
2. 剂型的分类: (1)气体剂型:如:喷雾剂 (2)液体剂型:如:注射剂(针剂)、乳剂、煎剂、浸剂 (3)半固体剂型:如:软膏、糊剂 (4)固体剂型:如:粉剂、片剂、胶囊剂
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7/11/2019
一、药物学的有关概念与任务
§1-1 绪言
护士要增强法律意识,安全、合理使用药物
《中华人民共和国 药品管理法》
为了加强对药品的监督管理,保证药品质量,
保障人民群众的用药安全,维护人民群众的 身体健康和用药的合法权益。
《处方药与非处方药 处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师
分类管理办法
根据药物可能出现的不良反应,作 出护理诊断,采取相应的护理措施
对病人进行用药指导,使病人 合理使用药物,保证用药安全 及疗效
7/11/2019
§1-1 绪言
三、药物学基础的学习方法
§1-1 绪言
1.要了解课程的教学目标和学习任务 2.要密切联系本专业先修课程知识 3.要善于总结归纳 4.重视实践教学,提高实际工作能力 5.要密切联系护理专业实际 6.要充分利用现代学习手段,完善学习方法,增强学习
7/11/2019
三、处方基础知识
§1-1 绪言
处方格式由三部分组成: 1.前记 2.正文 3.后记
《处方管理办法》第五条
7/11/2019
三、处方基础知识
§1-1 绪言
普通处方------白色 急诊处方------淡黄色(右上角标注“急诊”) 儿科处方------淡绿色(右上角标注 “儿科) 麻醉药品和第一类精神药品-----淡红色(右上角标
二、药品的名称
§1-1 绪言
7/11/2019
二、药品的名称
§1-1 绪言
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二、药品的名称
§1-1 绪言
7/11/2019
二、药品的名称
§1-1 绪言
7/11/2019
二、药品的名称
§1-1 绪言
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三、处方基础知识
§1-1 绪言
处方是由注册的执业医师或执业助理医师在诊疗活 动中为病人开具的、由执业药师或取得药学专业技术 职务任职资格的药学专业技术人员审核、调配、核对, 并作为病人用药凭证的医疗文书,医疗机构病区的用药 医嘱也属于处方的范畴。护士必须严格按处方给病人 用药。如发现问题,要及时与医生联系,确保病人用药安 全。处方具有法律意义,在出现用药差错事故时,处方可 作为追究责任的法律凭证。
兴趣,提高学习效果
7/11/2019
第一章 药物学基础概论
实践一 药物学基础有关知识
实践内容
1 药物说明书 2 药品的名称 3 处方基础知识
7/11/2019
§1-1 绪言
一、药物说明书
§1-1 绪言
1.药品批准文号 2.生产日期 3.有效期
7/11/2019
二、药品的名称
§1-1 绪言
7/11/2019
7/11/2019
二、临床用药护理中护士的工作任务
§1-1 绪言
用药时
根据病人的用药目的,指导病人正确用药
• 严格执行“三查”、“八对”“一注意” 的原则
注意观察药物的疗效和不良反应
• 加强与病人的心理沟通,缓解用药时的 紧张情绪
7/11/2019
二、临床用药护理中护士的工作任务
用药后
密切观察用药后病人的病情变化, 观察药物是否发挥疗效
7/11/2019
一、药物学的有关概念与任务
药物学
药物
§1-1 绪言
机体
药效学 药动学
7/11/2019
一、药物学的有关概念与任务
§1-1 绪言
药物效应动 力学
药物对机体的 作用
药物代谢动 力学
机体对药物的 影响
药物的作用 机制
药物的体内过程
及血药浓度随时 间变化规律
7/11/2019
一、药物学的有关概念与任务
第一章 药物学基础概论
第一节 绪言
§1-1 绪言
学习内容
1 药物学的有关概念与任务 2 临床用药护理中护士的工作任务 3 药物学基础的学习方法
7/11/2019
一、药物学的有关概念与任务
§1-1 绪言
药物是用于预防、治疗、诊断疾病以及计划生育的 化学物质,绝大多数药物是能增强或减弱机体某些器 官的生理功能或细胞代谢活动的活性物质。
处方才可调配、购买和使用的药物。
非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理
(试行)》
医师处方即可自行判断、购买和使用的药物。
7/11/2019
二、临床用药护理中护士的工作任务 用药前
§1-1 绪言
评估 病史 用药史 药物过敏史
了解
身体状况 有无药物禁
忌证
了解 辅助检查
结果
熟悉 药物作用
应用 不良反应 注意事项
§1-1 绪言
药物学基础是护理、助产专业的核心课程 本门课程的任务:
职业素养:学会关心、尊重病人,养成以人为本、 关爱生命健康的职业素养和科学严谨的工作作风
专业知识:掌握药物学的基本理论、基本知识, 能够正确执行医嘱,能够观察药物疗效和不良反 应
职业技能:合理、安全用药,正确合理地开展临
床常用药物的用药指导、药物咨询和宣教,正确 开展用药护理
7/11/2019
三、处方基础知识
§1-1 绪言
过敏试验: /v_show/id_XMzE5MDEzMTQ3 Mg==.html?spm=a2h0j.11185381.Dramalist_wrap. 5!2~5~5!77~A&s=623a21efbfbdefbfbdef
《药物学基础》(第3版)
《药物学基础》(第3版)
第一章 药物学基础概论
第一章 药物学基础概论
目录
第一节 绪言 第二节 药物效应动力学 第三节 药物代谢动力学 第四节 影响药物作用的因素
第一章 药物学基础概论
学习目标
具有良好的职业素质和科学严谨的工作作风,树立安 全、合理用药意识 掌握药物效应动力学、药物代谢动力学、药物、处方 药、非处方药的概念及意义 掌握影响药物作用的主要因素 熟悉药物体内过程的基本规律及影响因素;熟悉各种 给药途径的特点 熟练掌握给药途径、给药剂量对药物作用的影响。学 会处方、药品说明书的识读和正确使用药物
注“麻、精一”) 第二类精神药品-----白色(右上角标注“精二”)
7/11/2019
三、处方基础知识
§1-1 绪言
(三)处方的书写规则及注意事项
1.处方必须在专用的处方签上用钢笔或圆珠笔书写,要 求字迹清楚、内容完整、剂量准确,一般不能涂改,如有 涂改,医生必须在涂改处签字或盖章,以示负责。 2.每张处方限于一名病人的用药。 3.处方中每一药物占一行,制剂规格及数量写在药名后 面,用药方法写在药名下面。如需开写两种及两种以上 药物制剂时,应按药物所起作用的主次顺序进行书写。 4.西药和中成药可以分别开具处方,亦可以开具在同一 张处方中,但中药饮片必须单独开具处方。