培训体系构建

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如何构建企业培训体系

如何构建企业培训体系

如何构建企业培训体系构建企业培训体系是为了提高员工的专业素养和业务水平,增强员工的能力和竞争力。

一个完善的企业培训体系应该包括以下几个方面的内容。

首先,需要进行需求分析。

企业培训体系的构建需要根据企业的发展战略和员工的岗位需求进行需求分析。

通过调查问卷、面谈等方式,了解员工的技能水平、培训需求和学习态度,明确企业的培训目标和具体计划。

其次,建立岗位职能清单和培训目标。

通过对企业各个岗位的职责和要求进行分析,制定岗位职能清单,明确每个岗位需要具备的知识、技能和能力。

然后根据岗位职能清单,制定相应的培训目标,明确员工需要达到的培训成果。

第三,设计培训计划和课程内容。

根据岗位职能清单和培训目标,制定具体的培训计划和课程内容。

培训计划可以包括培训的时间安排、培训的方式和形式。

课程内容可以根据培训目标进行划分,包括理论教学、实践操作、案例分析等,同时可以结合员工的实际需求,开设符合员工兴趣的培训课程。

第四,选择培训方式和形式。

企业培训可以采用多种方式和形式,包括内训、外训、在线培训、合作培训等。

在选择培训方式和形式时,需要考虑员工的工作时间安排、学习习惯和学习成本等因素,同时也需要考虑培训效果和经济效益。

第五,评估培训效果和持续改进。

建立培训评估机制,对培训活动进行评估和反馈,了解培训效果和员工的学习收益,从而进行持续改进和优化。

评估可以通过问卷调研、考试、实操考核等方式进行,同时可以组织员工进行培训后的成果展示和分享,促进员工间的学习互动和知识交流。

最后,建设培训团队和平台。

培训体系的建设需要有专门的培训团队负责培训计划的制定、课程的设计、培训的组织和评估等工作。

同时,还需要建立相应的培训平台,包括学习管理系统、在线学习平台等,方便员工的学习和培训管理。

通过以上的步骤和措施,可以构建一个完善的企业培训体系,提高员工的专业素养和业务水平,增强企业的竞争力和可持续发展能力。

如何构建高效的员工培训体系

如何构建高效的员工培训体系

如何构建高效的员工培训体系员工是企业的核心资源之一,同时也是企业发展的重要驱动力。

因此,对员工的培训工作尤为重要。

如何构建高效的员工培训体系,是每个企业领导者都需要思考的重要问题。

一、了解员工培训的重要性1、提高员工工作效率。

培训可以使员工掌握更多实用的专业技能,减少犯错误的机会,提高工作效率。

2、增强员工的团队凝聚力。

通过培训,员工可以更好的理解企业文化,明确企业使命和发展方向,增强集体协作能力,提高团队凝聚力,从而促进企业健康发展。

3、促进员工职业发展。

培训可以提高员工职业技能水平,拓宽职业发展的道路,更好的适应企业发展需要。

二、建立科学的员工培训体系1、需求分析。

在建立员工培训体系前,企业需要全面了解员工的岗位职责和培训需求,对培训方案进行科学合理的规划。

2、课程设计。

培训内容的设计需要根据员工岗位职责和企业发展需要进行合理安排,坚持以实际工作为基础,通过多种教学手段,提高课程的实用性和针对性。

3、培训方式。

根据员工的职业特点和工作性质,可以采取多种培训方式,如线上培训、线下培训、实战演练等。

4、培训评估。

培训效果的评估是完善员工培训体系的重要组成部分,对于培训计划的有效性和需要进一步改进方面的意见,都应该成为企业领导者参考的重要信息。

三、培训过程管理1、制定培训计划。

企业需要制定年度或季度的培训计划,将培训计划与企业战略目标相结合,推动企业业务发展和员工职业发展和提升。

2、培训流程管理。

培训流程管理是确保培训完成的关键步骤,包括组织、安排、宣传、考勤、培训评估等,坚持严格标准,缩短培训时间,并提高培训质量。

3、校外培训。

通过向国内外第三方机构和培训机构的合作,企业真正推进全面、系统、高效的培训计划,从而提高员工职业技能水平,赋予员工应对不同业务环境、应对市场偏离度的能力。

四、激励体系企业激励体系对员工培训的执行起到了很大的影响,因此,激励制度的完善也是构建高效员工培训体系的重要组成部分。

如何构建有效的培训体系

如何构建有效的培训体系

如何构建有效的培训体系构建一个有效的培训体系对于组织和员工发展至关重要。

一个有效的培训体系可以帮助组织培养和发展人才,提高员工的技能和知识,从而增强组织的竞争力。

下面是构建一个有效的培训体系的一些建议。

1.需求分析:在构建培训体系之前,组织需要进行一次全面的需求分析,确定培训的具体目标和目标群体。

这可以通过员工调查、绩效评估和与相关管理层的沟通来完成。

通过这个过程,组织可以确定员工现有的技能和知识水平,以及他们所需要的培训和发展领域。

2.设定学习目标:在确定了培训的具体目标后,组织需要设定明确的学习目标。

学习目标应该是具体、可度量和可实现的。

例如,学习目标可以是提高员工的沟通技巧、提高销售技能或提高领导力能力。

3.制定培训计划:根据学习目标,组织需要制定一个详细的培训计划。

培训计划应该包括培训的主题、内容、形式、时间和地点等。

同时,也需要确定培训的方式,包括传统的面对面培训、在线培训、实地考察等。

培训计划应该是灵活的,以适应员工的学习需求和时间表。

4.提供多样化的培训方式:人们有不同的学习风格和偏好,因此,一个有效的培训体系应提供多样化的培训方式。

除了传统的面对面培训,组织还可以考虑使用在线培训、授课、辅导等方式。

此外,组织还可以鼓励员工参与工作小组、工作班组或跨部门项目等,从实践中学习和发展。

5.回顾和评估:一个有效的培训体系应该包括对培训效果的回顾和评估。

组织需要建立一个反馈机制,以获得员工对培训的意见和建议。

通过回顾和评估,组织可以了解培训的效果,进一步改进培训体系。

6.持续学习文化:组织需要建立一个持续学习的文化,鼓励员工不断学习和发展。

这可以通过定期组织培训和发展活动、设立学习奖励和激励机制、提供学习资源和支持等方式实现。

此外,组织的管理人员和领导者也应该起到榜样的作用,积极参与学习和发展。

7.追踪和调整:培训体系应该是一个动态的过程,需要持续追踪和调整。

组织需要定期评估培训的效果,根据员工的反馈和需求进行调整和改进。

企业内部培训体系构建与实施指南

企业内部培训体系构建与实施指南

企业内部培训体系构建与实施指南第一章:引言 (2)1.1 培训体系构建的目的和意义 (2)1.2 培训体系构建的原则 (3)第二章:企业培训需求分析 (3)2.1 培训需求的识别 (3)2.2 培训需求的调查与分析 (4)2.3 培训需求的评估与确认 (4)第三章:培训目标与内容设计 (5)3.1 培训目标的制定 (5)3.2 培训内容的选择与设计 (5)3.3 培训课程的开发 (6)第四章:培训方式与方法 (6)4.1 培训方式的分类 (6)4.2 培训方法的选择与运用 (7)4.3 培训资源的整合与优化 (7)第五章:培训师队伍的建设与管理 (8)5.1 培训师的选拔与培养 (8)5.1.1 选拔标准 (8)5.1.2 培养策略 (8)5.2 培训师的激励与评价 (8)5.2.1 激励措施 (8)5.2.2 评价体系 (9)5.3 培训师队伍的持续发展 (9)第六章:培训计划的制定与执行 (9)6.1 培训计划的编制 (9)6.1.1 需求分析 (9)6.1.2 确定培训目标 (9)6.1.3 设计培训课程 (10)6.1.4 制定培训计划 (10)6.2 培训计划的实施与管理 (10)6.2.1 培训前的准备 (10)6.2.2 培训过程中的管理 (10)6.2.3 培训后的跟踪与评估 (10)6.3 培训计划的调整与优化 (10)6.3.1 培训内容的更新 (10)6.3.2 培训方式的创新 (10)6.3.3 培训师资的提升 (10)6.3.4 培训计划的动态调整 (11)第七章:培训效果的评估与改进 (11)7.1 培训效果评估的方法与工具 (11)7.2 培训效果评估的实施 (11)7.3 培训效果的持续改进 (12)第八章:培训体系的完善与优化 (12)8.1 培训体系的诊断 (12)8.2 培训体系的完善 (13)8.3 培训体系的持续优化 (13)第九章:企业文化建设与培训体系 (14)9.1 企业文化与培训体系的关系 (14)9.2 培训体系对企业文化的传承与塑造 (14)9.3 企业文化建设与培训体系的融合 (15)第十章:培训体系与人力资源战略 (15)10.1 培训体系与人力资源战略的关系 (15)10.2 培训体系在人力资源战略中的作用 (16)10.3 人力资源战略指导下培训体系的建设 (16)第十一章:培训体系的信息化建设 (16)11.1 培训体系信息化的重要性 (16)11.2 培训信息系统的构建与实施 (17)11.3 培训信息系统的管理与维护 (17)第十二章:培训体系的持续发展 (18)12.1 培训体系的发展趋势 (18)12.2 培训体系的创新与变革 (18)12.3 培训体系的可持续发展策略 (19)第一章:引言1.1 培训体系构建的目的和意义社会的不断发展和企业竞争的加剧,人力资源已经成为企业核心竞争力的重要组成部分。

如何构建企业培训体系

如何构建企业培训体系

如何构建企业培训体系企业培训是组织内部开展的一种系统化的教育和培训活动,旨在帮助员工提高技能和知识水平,提高工作绩效,满足企业的发展需求。

构建一个有效的企业培训体系可以帮助企业吸引和留住优秀的人才,提高组织的竞争力。

下面将介绍如何构建一个完整的企业培训体系。

1.培训需求分析:首先,企业需要进行一次全面的培训需求分析,以了解员工的培训需求和组织的战略目标。

这可以通过员工绩效评估、问卷调查、面谈等方法来获取。

根据需求分析的结果,确定培训的内容和重点。

2.设立培训目标:制定明确的培训目标是一个成功的培训体系的关键。

培训目标应该与组织的战略目标保持一致,并与员工个人发展目标相匹配。

目标可以分为短期目标和长期目标,并制定具体的衡量标准以评估培训的有效性。

3.设计培训计划:根据培训需求和目标,设计培训计划,并制定培训课程和活动。

培训计划应包括培训的时间安排、培训的形式(例如面授培训、在线培训、工作坊等)、培训的内容和培训师的选择等。

同时,需要确定培训的预算,并确定合适的培训资源。

4.实施培训:根据培训计划,组织和实施培训活动。

培训可以包括内部培训、外部培训、指导和辅导等形式。

培训师应具有丰富的专业知识和实践经验,并能够与员工有效地沟通和交流。

此外,培训材料和设备也要准备充分,以确保培训的顺利进行。

5.评估培训效果:培训结束后,需要对培训效果进行评估和反馈。

评估可以通过员工的知识测试、技能评估、员工反馈调查等方式进行。

根据评估结果,对培训计划进行调整和改进,以提高培训的效果。

6.持续学习和发展:企业培训体系应该是一个持续学习和发展的过程。

企业可以建立学习和发展的文化,鼓励员工进行自主学习和知识分享。

此外,定期的继续教育和职业发展计划也可以帮助员工不断提高能力和技能。

7.培训成果的跟踪和管理:企业应该对培训的成果进行跟踪和管理。

可以通过制定绩效评估机制、设置晋升和奖励机制等来激励员工的学习和发展。

同时,组织也应该对培训投入和效益进行监控和分析,以评估培训体系的有效性和可持续性。

如何构建结构化的培训体系

如何构建结构化的培训体系

如何构建结构化的培训体系构建结构化的培训体系是为了提供系统性、综合性、有针对性的培训,以帮助员工达到工作所需的技能、知识和能力。

以下是构建结构化培训体系的步骤和要点。

1.确定目标:首先需要明确培训的目标。

考虑组织的战略目标和人力资源需求,确定培训的具体目标。

目标可以是提升员工的专业技能、解决特定问题或提高组织整体绩效等。

2.识别培训需求:通过调研、员工反馈和绩效评估等方式,确定组织内各个岗位和个体的培训需求。

培训需求可以根据岗位要求、职业发展路径和个人意愿等因素进行分类和细分。

3.制定培训计划:根据培训需求,制定详细的培训计划。

包括确定培训的内容、方式、时长、预算等。

计划应该是全面的、有效的,并且要和组织的战略目标相一致。

4.设计培训课程:根据培训计划,设计具体的培训课程。

课程设置应该有层次性,从基础知识培训到高级技能培训,逐步提升员工的能力水平。

课程内容应该准确、实用、系统,并且能够满足员工的需求。

5.选择培训方法:根据培训课程的特点和员工的学习需求,选择适合的培训方法。

可以包括面对面培训、在线培训、跨部门合作、项目实践等。

不同的培训方法可以相互结合使用,以提高培训效果。

6.确定培训资源:为了实施培训计划,需要明确所需的培训资源,包括培训师、场地、教材、软件工具等。

确保资源的可用性和适应性,并合理利用现有资源,避免浪费。

7.实施培训:根据培训计划和课程安排,组织开展培训活动。

应该注重培训的实效性,关注培训的质量和效果。

可以通过评估问卷、观察评估和学员反馈等方式,及时调整和改进培训方法和内容。

8.跟踪评估:完成培训后,应对培训效果进行评估。

包括员工的学习成果、工作表现的改善和组织绩效的提升等方面。

评估结果可以作为调整和改进培训体系的依据。

9.持续改进:培训体系是一个不断完善和改进的过程。

需要不断收集反馈意见,关注员工的培训需求和市场的变化,并及时对培训计划和课程进行调整和改进,以适应变化的需求。

如何构建高效的培训体系

如何构建高效的培训体系

如何构建高效的培训体系随着企业规模的扩大和业务的增长,培训体系的重要性日益凸显。

一个高效的培训体系不仅可以提高员工的工作效率,还可以增强企业的核心竞争力。

本文将探讨如何构建高效的培训体系,以帮助企业实现这一目标。

一、明确培训目标在构建培训体系之前,首先要明确培训目标。

培训目标应该与企业的战略目标相一致,并能够支持企业的长期发展。

根据不同的岗位和层级,可以将培训目标细分为知识、技能、态度和行为等方面的提升。

二、制定培训计划制定培训计划是构建培训体系的关键步骤。

培训计划应该包括培训内容、培训时间、培训方式、培训对象和培训预算等方面。

在制定培训计划时,应该充分考虑员工的实际需求和企业的实际情况,以确保培训计划的可行性和有效性。

三、选择合适的培训方式培训方式的选择直接影响到培训效果。

常见的培训方式包括线上培训、线下培训、内部培训和外部培训等。

企业应该根据不同的培训内容和对象,选择合适的培训方式,以提高培训效果。

同时,企业还应该注重培训方式的多样性,以激发员工的学习兴趣。

四、建立完善的培训评估机制为了确保培训效果,企业应该建立完善的培训评估机制。

通过评估,企业可以了解员工的实际收获和改进情况,并据此调整和优化培训计划。

评估机制应该包括培训前评估、培训中评估和培训后评估等方面,以确保评估的全面性和客观性。

五、建立完善的激励机制激励机制是确保员工积极参与培训的重要手段。

企业应该建立合理的薪酬体系和晋升机制,以激励员工不断学习和进步。

此外,企业还可以通过提供学习资源、举办技能竞赛等方式,为员工提供更多的学习机会和奖励,以提高员工的学习积极性和主动性。

六、加强企业文化建设企业文化是企业的灵魂,也是员工的精神支柱。

一个良好的企业文化可以增强员工的归属感和忠诚度,从而提高员工的综合素质和工作效率。

因此,企业应该加强企业文化建设,营造积极向上的工作氛围,为构建高效的培训体系提供良好的环境支持。

总之,构建高效的培训体系需要明确培训目标、制定培训计划、选择合适的培训方式、建立完善的培训评估机制、建立完善的激励机制以及加强企业文化建设等方面的工作。

如何构建企业的培训体系

如何构建企业的培训体系

如何构建企业的培训体系构建企业的培训体系是为了提高员工的能力和素质,促进企业的发展和竞争力。

下面是一个大致的构建企业培训体系的步骤和要点:1.需求分析:首先,企业需要进行一次全面的需求分析,了解员工的培训需求、现有的业务和技术状况,以及未来发展的趋势和要求。

2.制定培训策略:根据需求分析的结果,制定培训策略,明确培训的目标和方向。

可能的策略包括提高员工的专业知识,提升领导能力,培养高级管理人才等。

3.设计培训计划:根据培训策略,制定具体的培训计划。

计划需要包括培训内容、培训形式、培训时间和地点等。

同时,需要确定培训的周期和阶段,以使培训内容能够有序和连贯地进行。

4.选择培训方式:根据培训的目标和方式,选择适合的培训方式。

常见的培训方式包括内部培训、外部培训、在线培训和面对面培训等。

在选择培训方式时,需要考虑员工的时间、地点和负担等因素。

5.开展培训活动:按照培训计划,组织和开展培训活动。

培训活动可以包括课堂培训、实践培训、案例分析、参观学习、讲座和研讨会等。

在培训活动中,需要确保培训内容的准确性和有效性,同时关注培训效果的评估和反馈。

6.建立培训评估体系:建立培训评估体系,对培训效果进行评估和反馈。

评估可以包括培训前后的能力和知识测试、员工反馈和调查、培训成果的实际应用效果等。

通过评估结果,可以不断改进培训策略和计划,提高培训的针对性和有效性。

7.建立内部培训师团队:通过培训师团队的建立,提高内部培训的能力和质量。

内部培训师团队可以由内部员工担任,他们需要具备一定的培训经验和技能,同时要进行定期的培训和交流。

8.培训资源整合:整合和利用各种培训资源,包括内部资源和外部资源。

内部资源可以包括企业的专业人才、设备和场地等;外部资源可以包括培训机构、专家和顾问等。

整合各种资源能够提高培训的质量和效益。

9.培养学习文化:培养学习文化是构建企业培训体系的重要一环。

企业需要鼓励员工持续学习和自我提升的意识,创建开放、分享和协作的学习环境。

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培训体系构建方案
2011年将是独辫子品牌市场形象全面提升、品牌及企业文化建设大力推广、内部管理由简单化向规范化转型的一年。

在整个提升与转型的过程中,培训工作科学、有效的开展是公司新的理念、文化、制度顺畅贯彻和传承的首要因素及根本保证。

为进一步做好培训工作,使培训部门首先科学和规范起来,我们拟建立标准并尽量完善的培训体系。

具体如下:
一、培训体系组建要点
1.必须建立清晰的“体系”观念
以往我们对培训的认识停留在“授课”的层面上。

而现在各大企业的培训机制已非常成熟,业内公认:“培训”和“培训管理”有着本质的区别:“培训”注重课程本身,是以单一的“点”的形式进行;而“培训管理”注重培训工作的整体性和连贯性,是将培训需求调研、培训课题策划、培训活动组织、培训效果评估、培训资料建档、企业资源库建设、培训师队伍培养等诸多模块经过整合与规划,从而做出全面、系统、细化的培训管理,而课程仅仅是培训管理的最后一个环节,即外在表现环节。

因此,要做好培训工作,我们必须建立清晰的“体系”观念,尽管起步阶段一些工作无法非常细致和全面的开展,也要将基本框架搭建清楚。

就像盖房子,要先把主梁的结构规划清晰,在进一步添砖加瓦。

2.从“宣讲”向“培训”的转化
以往我们的内部培训“宣讲”的成分偏多,核心内容虽然组织的较好,具有很好的实战性,但培训需求的发掘都是临时的,且授课过程中缺少一些对课程的包装,使课程听起来显得有些枯燥单一,不够生动,员工吸收程度自然受到限制,因此缺少专业感。

由“宣讲”向“培训”的转化,课程包装是一个重要的内容。

课程包装不是花拳绣腿,而是基于对学员科学的心理分析的基础上设计的包装环节。

比如:培训多长时间学员会疲劳,精神容易不集中,这时应加入什么样的笑话或游戏来协助其调整听课状态;哪些内容理论性偏多比较不易理解,这时用什么样的故事进行深入浅出的解说,促进学员的理解和记忆程度,等等。

3.培训的首要目的应是理念和技能的贯彻,而非个别培训人员的提升
培训工作是基于理念、文化、技能、制度等模块需要贯彻和传承的基础上而设立的,是一个信息自上而下传达的载体,是需要其对日常的营运起到实际作用的;是展示公司专业形象,从而全面提升加盟商和员工对公司认可度的一个重要环节。

因此,培训体系的组建应以提升品牌形象、贯彻品牌精神、传播品牌文化、执行品牌制度为核心目标。

当然,在这个过程中一些原有管理人员将向培训师的方向转化,会提升其培训技能,提高
其对工作的热爱程度,从而达到强化其自身能力的作用。

但这只能是作为一个附属的价值被企业获取的,而非组建培训体系、开展培训活动的主要目的。

二、培训部门组织架构
说明:1.培训体系构建及试行阶段,培训部门暂不列入公司组织架构;
2.目前培训部门任职人员全部以兼职形式就职;
3.每次培训设培训师一名,助教至少一名;培训师之间相互配合,互为助教;
4.外部顾问由诺亚国际担任,主要以咨询、建议、支持的方式配合,但不参与授课。

三、2011年度培训规划
1.各月经营特点及培训侧重点分析
2.年度培训大纲(简表)
四、讲师团要求说明
1.讲师团所有成员必须学会设计、制作和使用PPT;
2.每项课程安排由一人主讲,但讲师团所有成员必须会讲所有课程;
3.每次课程推广前讲师团需轮流试讲,试讲合格方可参与授课;
4.每次课程均需进行考评和存档;
5.讲师团外另设外围讲师团,如各部门经理,就专业技能对部门内员工进行培训,同样需要考评和存档;
6.讲师团(含外围讲师团)年度至少安排两次参加外部学习。

五、方案执行时间
本方案自2011年1月1日起试行,试行期3个月;
试行期内如发现问题可做调整,如无问题课程设置按《年度培训大纲》时间安排,一年有效。

总经理确认签名:市场总监确认签名:
讲师团确认签名:
附:《营运部门各岗位员工培训项目明细》
导购:
1.企业及品牌文化、公司规章制度、心态、职业生涯规划
2.基础知识(礼仪、商品分类、折叠、库存、团队等)
3.基本服务流程(服务八步曲)、基础销售技巧(FAB)
4.基本产品知识及流行趋势
资深导购:
1.心态
2.升级版销售技巧
3.CRM
4.如何带动新员工
5.陈列管理技巧
6.店铺日常管理
7.搭配技巧及流行趋势
8.激励培训
收银员:
1.岗位职责、责任心与服务流程
2.账目管理
3.货品管理
4.播咪与沟通技能
5.顾客投诉处理
6.搭配技巧与流行趋势
7.激励培训
助理、店长:
1.岗位职责、责任心与营运流程强化
2.人员管理
3.货品管理
4.账目管理
5.培训管理
6.如何带动店铺新员工
7.搭配技巧与流行趋势
8.大型促销活动组织技巧
激励培训出师表
两汉:诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

9.。

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