系动词助动词情态动词
情态动词系动词助动词
3. —Is that girl in purple your sister? —It__________be her. She’s gone to London a week before. A. can’t B. won’t C. mustn’t D. needn’t
【解析】选A。考查情态动词的用法。can’t“不可能”, 表示有把握的否定推测; won’t“不会”; mustn’t“一定 不能”; needn’t“不必”。句意: ——穿紫衣服的那个 女孩是你的妹妹吗? ——一定不是她, 她一周之前已经 去了伦敦。结合句意, 故选A。
5. It__________that it will rain soon. A. is B. seems C. keeps D. stays 【解析】选B。考查系动词辨析。It seems that. . . 为固 定用法, 意为“看起来……”。故选B。
三、助动词 助动词就是协助主要动词构成谓语的动词。助动
【即学活用】
1. Mike replied, with a big smile, “Oh, you _________to
worry about them. ”
A. not to need
B. needn’t
C. not need
D. don’t need
【解析】选D。考查动词的用法。need作为情态动词, 后接动词原形, 其否定形式是needn’t; need作为实义动 词, 后接to do, 其否定形式需要在need前加助动词 don’t/didn’t等。根据原句中的to worry可判断选D。
种类
例词
例句
be(是),
表状态的连系 seem(似乎),
动词
英语系动词分类
系动词一、动词动词是表示动作或状态的词，如jump（跳）、keep（保持）等。
根据含义与作用，动词可分为实义动词、助动词、系动词、情态动词等。
二、系动词系动词，亦称连系动词。
它本身有意义，但不能独立做谓语，后面必须加形容词或名词等做表语，一起构成系表结构，充当句子谓语，用来说明主语的状态、性质、特征等。
三、系动词的分类1.状态系动词用来表示主语的性质或状态，只有be动词的相关形式，如：She is a student.2.持续系动词用来表示主语继续或保持一种状态或态度，主要有keep、stay等，如：She always keeps silent at the meeting.3.感官系动词用来表示主语特征，主要有feel（摸起来、感觉起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（藏起来），look（看起来）等。
如：The chocolate cookies smell sweet.He looks happy.It tastes delicious.The shirt feels soft.The song sounds beautiful.4.变化系动词用来表示主语发生的变化，主要有become、grow、turn、get、fall、go、come、turn等。
如：Villages and farms are getting bigger.注意：turn（一般用于颜色的变化）get（天变黑，变长或变短等）become（天气变暖或变冷等，表示渐变）grow（表示形状变大或变小）go（用于变好或变坏）5.表象系动词用来表示“看起来像”这一概念，如seem、look等。
注意：seem后可接形容词或不定式作表语。
可用句型：It seemsthat/as is +句子如：She seems happy today.She seems to be happy today.It seems that she is happy today.6.终止系动词表示主语已终止动作，如：prove、turn out等。
动词的种类
动词的种类英语动词分为行为动词，系动词，助动词和情态动词四种。
1.行为动词：也叫实义动词，有实在意义，表示动作和状态，在句子中能独立作谓语。
（1）行为动词又分为及物动词和不及物动词。
及物动词就是后面必须跟宾语的动词，否则意义不完整。
She likes English. 她喜欢英语。
I am doing my homework. 我在做我的家庭作业。
句中like，do就是及物动词，常缩写为vt. 不及物动词常缩写为vi. 如work, sleep, die等，后面都不用接宾语。
eg: I work hard.(2)英语中，好多动词既能做及物动词，又不能作不及物动词。
在特定的语境中，应该判断出它们是作及物动词还是不及物动词。
eg: He is speaking at the meeting. 他正在会上讲话He can speak English very well. 他英语讲的很好。
在第一个句子中，speak是不及物动词，译为“讲话，发言”，而在第二个句子中是及物动词，意思是“讲（某种语言）”eg: Li Tao writes better than I. He is writing a novel for children.林涛比我写的好。
他在给孩子们写小说。
在第一个句子中，write是不及物动词，而在第二个句子中是及物动词。
2.系动词本身有一定的词义，但不能独立做谓语，必须和表语一起构成谓语。
这类动词数量有限，主要有下列三类：（1）强调状态变化：get, become, turn, go,come等（2）表示保持状态的：be, keep, stay等。
（3）表示主语特征或状态的：smell, feel, taste, look, sound等。
作为系动词，他们是不能单独做谓语的，必须和名词，形容词或相当于名词（形容词）的分词，动词ing形式等一起做谓语，在主语和表语之间起练习作用。
eg: The food went bad. Father looks very angry.食物坏了，父母很生气。
初中英语动词及动词短语考点
初中英语动词及动词考点1动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。
(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。
按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。
1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。
(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。
(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。
注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。
(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。
常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。
2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。
Horses run fast.马跑得快。
(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。
We study English.我们学习英语。
(及物动词)We study hard.我们努力学习。
(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。
①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。
此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。
②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。
英语谓语知识点归纳
英语谓语知识点归纳英语谓语是指句子中表达主语动作、状态、行为的部分。
谓语包括动词、助动词、情态动词和系动词等。
1. 动词动词是谓语的核心，它可以构成句子的谓语成分。
动词根据不同的属性可以分为以下几类：1.1 动作动词：表示人或物的动作。
例：run, jump, eat1.2 状态动词：表示人或物的状态。
例：be, exist, feel1.3 感官动词：表示人的感受或感觉。
例：see, hear, taste1.4 及物动词：需要带宾语才能构成完整意义的动词。
例：read, write, give1.5 不及物动词：无需带宾语即可构成完整意义的动词。
例：sleep, sit, stand1.6 链接动词：用于连接主语与表语，表示主语的状态或特征。
例：be, become, seem2. 助动词助动词用于构成各种时态、语态、否定、疑问等句子形式。
常见的助动词包括do、does、did、am、is、are、was、were、has、have、had等。
助动词通常与主要动词一起构成谓语。
例：I do my homework.（助动词do与动词my homework构成谓语）They have arrived.（助动词have与动词arrived构成谓语）3. 情态动词情态动词表示说话人的意愿、能力、推测、义务等情态。
常见的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would、ought to等。
例：She can swim.（情态动词can与动词swim构成谓语）You should study hard.（情态动词should与动词study构成谓语）4. 系动词系动词用于连接主语与表语，表示主语的状态、性质或特征。
常见的系动词有be、seem、appear、become、feel、look、sound、taste等。
例：He is a doctor.（系动词is与名词a doctor构成谓语）The food tastes delicious.（系动词tastes与形容词delicious构成谓语）5. 谓语的时态和语态谓语的时态表示动作或状态发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
常用动词的四大分类
动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
1）表示动作中状态的词叫做动词。
2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。
说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting. 我们正在开会。
（having是实义动词。
）He has gone to New York.他已去纽约。
（has是助动词。
）3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。
说明：同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动词。
例如：She can dance and sing.她能唱歌又能跳舞。
（sing在此用作不及物动词。
）She can sing many English songs.她能唱好多首英文歌曲。
（sing用作及物动词。
）4）根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词（Finite Verb）、非限定动词（Non-finite Verb）例如：She sings very well.她唱得很好。
（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。
）She wants to learn English well.她想学好英语。
（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。
说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式（Infinitive）、动名词（Gerund）、分词（Participle）。
5)根据动词的组成形式，可分为三类，分别是：单字词（One-Word Verb）、短语动词（Phrasal Verb）、动词短语（Verbal Phrase）例如：The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases.英语里有许多短语动词和动词短语。
中考英语专题系动词、助动词情态动词复习
语法互动(十)┃系动词、助动词和情态动词
(2)could也可表示现在，用于婉转地提出请求、建议等，回 答时用can。 —Could you show me the way to the hospital? 你能告诉我去医院的路吗？ —Of course I can.当然可以。 (3)can与be able to的区别 can只能用于一般现在时和一般过去时，而be able to可用于 任何时态。 He was able to flee to Europe before the war broke out. 战争 爆发前他成功地逃到了欧洲。
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6．will和would的用法 will用于第二人称的疑问句时，表示征求意见或提建议。 would 为 will 的过去式，可用于多种人称，表示意愿。 Will you have a little soup? 你要不要喝点汤？
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7．归纳：情态动词表推测的用法 (1)肯定句中一般用must(一定)，may(可能)，might/could(也 许，或许)，其中must表推测的语气最强，其余依次减弱。 The book must be hers. Her name is on it. 这本书一定是她的，她的名字在上面。 He must be running.他一定在跑步。 They may know the way to the library. 他们可能知道去图书馆的路。
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2．—He ________ be in the classroom, I think.
—No, he ________ be in the classroom. I saw him go
实义动词、系动词、助动词及情态动词的基本用法
语法课件
实义动词、系动词、 助动词及情态动词的用法
CONTENTS
按照动词的词义和动词在句子中所 起的作用来划分，动词可以分为4 类：实义动词、系动词、助动词和 情态动词。
1. 实义动词 实义动词又叫作行为动词。它可以分 为及物动词和不及物动词，及物动词 后可直接跟宾语，而不及物动词后不 可直接跟宾语。实义动词在句子中能 独立作谓语。
be动词的否定形式： am not(没有缩写形式)， are not＝aren't, is not＝isn't。 be动词的过去式： am, is的过去式是was； are的过去式是were。
rose
be动词必须和主语在人称和数上保持一致。 I用am, you用are; is用于“他、她、它”；复 数全部都用are。
be动词可以和主语一起写成缩写。 I am＝I'm, you are＝you're, he is＝he's, she is＝she's, they are＝they're
不是所有的主语都可以和be动词缩写，不能缩写的要特殊记忆。 This is不能写成This's; I am not不能缩写成I amn't。 Yes后面的简略回答都不能缩写， Yes, he is.（√） Yes, he's.（×） Yes, we are.（√） Yes，we're.”（×）
John doesn't live in Beijing. 约翰不住在北京。 Did you go to the cinema last Sunday? 上周日你去看电影了吗？
will和shall用于构成一般将来时。shall仅用于第一人称， will可用于各种人称，其否定形式分别为shan't和won't。
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6. The boy________answer this kind of hard questions one year ago.
A. can B. may C. could
7.Who is the man over there Is it Mr Li-No, it________be him. Mr Li is much taller.
1.系动词后可接形容词。
2.表示状态的系动词be(am, is, are, was, were,been),keep ,stay,表示感觉的半系动词feel (摸起来，感觉), look (看起来), smell (闻起来), sound (听起来),taste(尝起来）;
三、助动词
1.助动词本身无词义或意义不完整，必须和实义动词共同构成谓语。
3.情态动词无三单(have to除外)；不能单独使用，后接动词原形共同构成谓语
4.need既可做实义动词又可做情态动词(作实义动词，后接to do/doing,否定don’t need to do do/doing;作情态动词，后接动词原形，否定needn’t do)
5.表推测：must be一定是（语气最肯定），can be可能是，may be也许是（语气最不肯定）；can’t be一定不是（语气最肯定,must be的否定形式）
A. mustn't B. may not C. can't D. needn't
8. -Listen! Someone is singing in the next room. Who________it be Is it Wei Fang
-No. It________be her. She is at school now.
A. must B. have to C. need to D. can
4.________you mend my car I______not start it.
A. Would; would B. Must; must C. Can; can D. May; may
5.________she ride when she was three years old
系动词助动词情态动词
系动词、助动词、情态动词
1、情态动词
1.can(could):能够、可能、可以；may(might):可以、可能；must:必须；shall:将会；should:应该；will:将会，愿意；would:将会
2.半情态动词(后接动原，但否定和疑问句要借助do)：have to不得不，had better最好，used to过去常常
6.maybe也许(副词,常用在句首)；may be也许是(谓语动词，用在句中)
7.must与need开头的一般疑问句，肯定回答用must,否定回答用needn’t/don’t have to(不必).
8.may开头的一般疑问句，肯定回答用may/can,否定回答用can’t/mustn’t.
二、系动词
A. needn't be thrown B. mustn't be thrownC. can't throw D. may not throw
4. These books________out of the reading room. You have to read them here.
10.________you pass me a pen I'd like to write down the telephone number.
A. Need B. Could C. Must D. Should
二、提高题
1.-May I go to the cinema, Mum-Certainly. But you________be back by 11 o'clock.
2.常用的助动词：be(am, is, are, was, were,been,being)用于进行时态或被动语态；do(does,did)用于一般现在时或一般过去时的否定句和疑问句；have(has,had)用于完成时态；will,shall,would,should用于将来时态，shall/should只能用于第一人称。
A. will; may not B. must; mustn't C. may; can't D. may; won't
9. -Is Mr Hu in the reading room-No, he________be there. He has gone to Tianjin.
A. mustn't B. needn't C. won't D. can't
情态动词与系动词练习题
一、基础题
1.-Where's Mr Lee I have something unusual to tell him. -You________ find him. He________ Japan.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A. may not; has gone to B. may not; has been toC. can't; has gone to D. can't; has been to
2.-Finish drawing a horse in ten minutes. OK-Sorry. It________ in such a short time.
A. may do B. can't be doneC. must do D. needn't be done
3.I have my own room in my house, so I________do what I want in it.
A. can B. may C. must D. need
2.-SARS is such a terrible disease.-Yes, it is. We________be more careful.
A. can B. may C. must D. need
3. To make our city more beautiful, rubbish________into the river.