《行政管理》读后感

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学习行政管理心得(5篇)

学习行政管理心得(5篇)

学习行政管理心得行政管理是一种管理和协调组织内部事务的系统方法。

在学习行政管理的过程中,我获得了很多宝贵的经验和心得。

以下是我对行政管理的一些感悟,希望对其他人有所启发和帮助。

首先,良好的沟通是行政管理的核心。

作为行政管理者,要时刻保持与员工、上级以及其他部门的良好沟通。

只有通过沟通,才能确保信息的畅通和准确传达。

行政管理者需要具备良好的口头和书面沟通能力,以便有效地传达和理解组织目标和政策。

此外,行政管理者还需要倾听和理解员工和上级的需求和意见,并及时解决问题和提供支持。

其次,合理的资源分配是行政管理的关键。

行政管理者需要根据组织的需要和目标,合理分配和利用资源。

这包括人力资源、财务资源和物质资源等。

行政管理者需要了解和评估组织的需求,制定和执行资源分配计划,确保资源的最大化利用和效益。

此外,行政管理者还需要解决资源不足和短缺的问题,寻找和开发新的资源渠道,以满足组织的需求。

第三,良好的时间管理是行政管理的基础。

行政管理者需要合理安排和管理自己的时间,确保工作的高效和有序进行。

通过制定工作计划和设置优先级,行政管理者可以在有限的时间内完成更多的工作。

此外,行政管理者还需要具备灵活性和应对突发事件和变化的能力,以应对各种紧急情况和挑战。

第四,团队合作是行政管理不可或缺的一部分。

行政管理者应该鼓励和促进团队合作,建立一个相互信任和支持的工作环境。

行政管理者需要激发团队成员的积极性和创造性,充分发挥每个人的优势和潜力。

通过合理分工和有效分配任务,行政管理者可以实现团队的协同作用,提高工作效率和质量。

此外,行政管理者还需要具备团队协调和冲突管理的能力,及时解决团队内部的问题和摩擦。

第五,持续学习和自我提升是行政管理者的责任和义务。

行政管理是一个不断变化和发展的领域,行政管理者需要持续学习和更新知识,以应对新的挑战和变化。

通过学习和继续教育,行政管理者可以提高自己的专业素质和能力,做到与时俱进。

此外,行政管理者还应该注意行业动态和趋势,与同行进行交流和学习,不断提高自己的行业认知和洞察力。

2024年行政管理学习心得体会范本(四篇)

2024年行政管理学习心得体会范本(四篇)

2024年行政管理学习心得体会范本行政管理是一门研究政府或组织内部管理的学科,它涵盖了公共管理、组织管理、人力资源管理等多个领域。

在我学习行政管理的过程中,我意识到行政管理的重要性和复杂性,也积累了许多宝贵的经验和体会。

首先,我认识到行政管理是一门综合性学科。

行政管理的核心是协调和组织,它涉及到政策制定、组织设计、人力资源管理、绩效评估等多个方面。

在实践中,一个行政管理者需要具备广泛的知识背景和专业能力,才能有效地管理和指导组织的运作。

其次,我了解到行政管理需要注重实践和创新。

行政管理理论的发展需要与实践相结合,只有通过实践,才能发现问题并找到解决的办法。

同时,行政管理领域的发展也需要不断的创新,因为社会和组织的变化都需要新的管理方法和工具来适应。

另外,我也体会到行政管理需要注重人本主义。

行政管理是服务于人民的,因此管理者需要以人为本,关注员工的需求和福祉。

在组织管理中,我学到了一些人文管理的方法,如激励员工、提高员工的参与度和满意度等。

这些方法可以帮助组织有效地运作并发挥员工的潜力。

在学习行政管理的过程中,我也发现了一些挑战和困难。

首先是应对复杂的政策环境和制度约束。

政府和组织内部都有各种各样的制度和规定,管理者需要了解并遵守这些规定,同时还要适应政策环境的变化。

其次是应对不确定性和不完全信息。

在管理中,很少有完全确定的信息和彻底解决问题的方案,管理者需要在不确定中做出决策并承担风险。

此外,管理者还面临着各种各样的挑战,如管理冲突、处理复杂的人际关系等。

为了更好地应对这些挑战,我积累了一些经验和策略。

首先是建立良好的沟通和协作机制。

管理者需要与各个部门和员工保持良好的沟通,了解他们的需求和意见,并进行有效的协调。

其次是建立健全的信息系统。

一个有效的信息系统可以帮助管理者及时了解组织的运作情况,并作出相应的调整和决策。

此外,我还学到了一些管理技巧,如决策分析、项目管理等。

这些技巧可以帮助管理者更好地解决问题和提高管理效率。

行政管理心得体会(8篇素材稿件)

行政管理心得体会(8篇素材稿件)

行政管理心得体会(8篇素材稿件)行政管理心得体会篇1 经过几周的《行政管理学》学习,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅。

学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助。

行政管理学又称行政学,也称公共行政学或公共管理学。

它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。

行政管理学作为一门科学,在__年来我国的实践经验所证明。

自__年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来,我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训,广大公务员也认真学习行政管理学知识,相当一部分学习过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍,极大地提高了我国公务员的整体素质,对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用。

研究和学习行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。

行政管理学不仅是国家公务员的必修课,而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课。

我们知道,行政管理是一种执行法律、政策的管理活动。

在现代社会,无论是企业还是事业单位,都离不开政府,离不开国家政策。

企业和事业单位都必须接受政府的指导,与政府保持良好的合作,按国家法律和政策办事。

因此,作为企业和事业单位的管理者,不仅要熟悉和掌握企业管理知识和事业单位管理知识,而且要了解政府,懂得法律,掌握政策。

对于企业和事业单位的管理人员来说,学习行政管理学是了解政府及其运行规律的一条重要途径。

人类文明的发展,已进入一个新的时期。

在这新的岁月,科学技术革命将以新的动力推动经济、文化、教育、军事等各个领域的飞速发展,推动人类社会生活的变革。

新的观念、劳动方式、生活方式和工作方式的出现,使国家管理更加复杂化。

国内外许多有识之士都认为,科学、技术和管理是现代文明的“三鼎足”,知识、能力、身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的“四素质”。

行政管理学心得体会(汇编5篇)

行政管理学心得体会(汇编5篇)

行政管理学心得体会(汇编5篇)行政管理学心得体会1我国行政管理学研究晚于西方,从某一种程度上来说也有借鉴于西方。

当时引进行政学主要表现在在高等院校安排教学和研究这两个方面,行政学是应用性很强的学科,我们不能一味效仿,要从本国国情出发,与国情相结合。

行政学体现“坚持、补充、批判、澄清”的精神,我国坚持马克思主义基本观点,批判资本阶级自由化观点。

在西方行政学说史中我了解到威尔逊是行政学研究的先驱者,古德诺创立“政治”与“行政”二分法,被誉为“行政学之父”。

但是之后他就率先呼吁重建行政管理学,而后一些高校也积极开设行政管理学课程。

夏书章教授被称为我国“MPA之父”,著名行政管理学家,新中国公共管理学奠基人。

《行政管理学》这本书从行政管理对象、内容、环境、职能、组织、领导、信息、伦理、法治、监督等方面主要在政府工作中做了介绍。

我所理解的行政管理是由“行政”“管理”两个部分组成。

行政指政府执行国家意志、推行政务、管理社会公共事务的活动。

管理是指通过协调众人力量以达到共同目的的活动。

如书中所讲行政管理主要是指各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中,对所经历的程序、环节、以及所处理的事项和解决的问题等的管理活动。

从西方行政学中可知泰勒的科学管理,法约尔的管理原则、韦伯的古典管理理论都在讲“管理”二字,管理离不开计划、组织、指挥、协调、控制这五部分。

这些都是以人为主体,所以人事管理也变得尤为重要。

泰勒用科学的管理方法对工人们进行研究,找出他们擅长并愿意做的事把他们打造成为“一流的工人”。

随后梅奥进行了霍桑实验,先后进行了四个阶段的实验:照明试验、继电器装配工人小组试验、大规模访谈和对接线板接线工作室的研究,得出工人是“社会人”而不是“经济人”的结论。

随后提出人际关系理论。

如书中所说,人事管理是指组织运用一定的手段和方法,有效的把人的因素与物的因素合理地组合在一起,从而发挥它们各自的作用,实现组织管理目标,也是对各级各类人员的管理。

行政管理学习心得体会范文(精选13篇)

行政管理学习心得体会范文(精选13篇)

行政管理学习心得体会范文(精选13篇)行政管理学习范文篇1当前,人类社会已进入高度发达的信息时代,我国国民经济持续高速发展,加入世贸组织,与世界经济进一步接轨以及国际大公司、大财团对中国石油市场的虎视眈眈和即将融入等等,是我们面临的大环境;在我们的周边,中油的渗透,社会站点的崛起,渝怀铁路行将建成通车,邻省市场逐渐规范等诸多变数,是我们直接面对的小环境。

客观地讲,尽管我们暂时还谈不上遇到了巨大冲击和挑战,但所面临的形势和前景还是严峻的,至少我们是再也不能像以前那样高枕无忧,从容潇洒地过日子,新的形势决定了我们的企业管理工作应随时代潮流和社会发展而有所调整和积极应对。

“以经济效益为中心,与时俱进求发展”就成为企业管理的主题,企业的一切工作都应当围绕这个中心来开展。

企业效益从何而来,不外乎由内部和外部两个因素所决定。

外部因素就是前面提到的大、小两个环境以及政策法规等,内部因素则主指企业体制、经营机制、人员素质等等,且由这些因素共同构成和决定企业效率。

在外部环境一定的情况下,我们就应当把注意力着重放到如何搞好内部科学管理上。

本企业位处边远落后的湘西地区,缺少与兄弟单位攀比、较劲的基本条件,我们只能立足现实来进行企业运作。

长期的企业工作告诉我们,企业管理大致可分为两条线,其一是企业行政事务类的管理,其二是企业经营方面的管理。

从狭义上讲,前者从企业的策划、企业决策,以及对企业目标的组织实施等,贯穿于企业管理的整个过程,大致包括企业的决策层、办公、纪检、工会、劳资政工、后勤等部门,后者大致涵盖生产、销售、核算、利润及企业分配等方面。

行政工作决定和服务于经营工作,企业效益受行政效率所支配,两者对立统一,如若操作衔接得当,企业管理则有条不紊,经济效益天随人愿,反之就容易带来负面效应。

企业行政是指围绕企业总目标和子目标的实现所做出的一系列策划、决策到层层抓落实的全部过程,这其中企业制度建立、机构的设置、人员的科学配备和效率第一是基本原则。

行政管理学习心得3篇

行政管理学习心得3篇

行政管理学习心得3篇中国几千年的历史积淀所形成的传统文化,有强大的生命力,同时也有根深蒂固的消极因子.其植根于每个中国人的精神深处,并对行政管理产生深远影响.下面是为大家准备的行政管理学习心得,希望大家喜欢!行政管理学习心得范文1我国行政管理学研究晚于西方,从某一种程度上来说也有借鉴于西方.当时引进行政学主要表现在在高等院校安排教学和研究这两个方面,行政学是应用性很强的学科,我们不能一味效仿,要从本国国情出发,与国情相结合.行政学体现〝坚持.补充.批判.澄清〞的精神,我国坚持马克思主义基本观点,批判资本阶级自由化观点.在西方行政学说史中我了解到威尔逊是行政学研究的先驱者,古德诺创立〝政治〞与〝行政〞二分法,被誉为〝行政学之父〞.但是之后他就率先呼吁重建行政管理学,而后一些高校也积极开设行政管理学课程.夏书章教授被称为我国〝MPA之父〞,著名行政管理学家,新中国公共管理学奠基人.《行政管理学》这本书从行政管理对象.内容.环境.职能.组织.领导.信息.伦理.法治.监督等方面主要在政府工作中做了介绍.我所理解的行政管理是由〝行政〞〝管理〞两个部分组成.行政指政府执行国家意志.推行政务.管理社会公共事务的活动.管理是指通过协调众人力量以达到共同目的的活动.如书中所讲行政管理主要是指各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中,对所经历的程序.环节.以及所处理的事项和解决的问题等的管理活动.从西方行政学中可知泰勒的科学管理,法约尔的管理原则.韦伯的古典管理理论都在讲〝管理〞二字,管理离不开计划.组织.指挥.协调.控制这五部分.这些都是以人为主体,所以人事管理也变得尤为重要.泰勒用科学的管理方法对工人们进行研究,找出他们擅长并愿意做的事把他们打造成为〝一流的工人〞.随后梅奥进行了霍桑实验,先后进行了四个阶段的实验:照明试验.继电器装配工人小组试验.大规模访谈和对接线板接线工作室的研究,得出工人是〝社会人〞而不是〝经济人〞的结论.随后提出人际关系理论.如书中所说,人事管理是指组织运用一定的手段和方法,有效的把人的因素与物的因素合理地组合在一起,从而发挥它们各自的作用,实现组织管理目标,也是对各级各类人员的管理.我觉得行政管理并不像想象中那么遥远,在任何一个机构.组织中都有其行政部门,它是为了完成行政管理任务而进行的组织活动.在这个组织中会分为各种不同的机构,各司其职.比如有:领导机构.执行机构.监督机构.咨询机构.信息机构.辅助机构.派出机构.好比一个学校,它就有这些机构.举个最简单最小的例子,在团委工作中,由分团委书记发出指示告知各部长,由各部长向底下干事安排工作,由监察部负责对各项活动的监督检查,由秘书处对信息进行管理,整合重组......在这个链条中,高层(分团委书记.各个部长)具有最高决策权,基层(干事)主要拥有执行权,每一个管理者都要学会很好的处理人事关系,这样才可以使组织更高效的运作.它是一个直线型结构.在我国行政组织结构中,它形成的是纵向统一指挥,横向分工协作,横纵交错的网络型体系.看似很合理,但实际弊端还有很多.每级政府中间还分为若干个小部门,如果碰上爱〝踢皮球〞的办事单位,要办成一件事情简直要跑断腿.在我看来,层级关系越少越好办事,省得为了一件事情要跑多个地方,费时还费力.近两年来考公务员的人不占少数,很多人都加入到公务员考试的大军中.公务员录用采取公开考试.严格考察.平等竞争.择优录取的方法.我国公务员制度要求不搞政治中立,与西方国家公务员〝政治中立〞是截然不同的.要求不论是哪一类公务员都是人民的公仆,必须全心全意为人民服务,其宗旨是为人民服务,而西方虽声称是〝全体国民的服务员〞但实际上是为资产阶级利益服务.《行政管理学》主要还是围绕政府工作来讲述的,公共关系和沟通协调是渗透政府行政过程的重要工作.政府公共关系用格鲁尼格的话来讲就是政府组织与其相关公众间的传播管理.经济市场化是政府公共关系发展的基础;政治民主化为政府公共关系的发展创造了条件;行政改革是我国政府公共关系发展的直接动力.在任何一项政府工作中都离不开行政沟通和行政协调.他们是行政过程中上下级和各部门间行政信息传递交流,相互协作与配合的纽带.行政沟通内容的实质是行政信息,行政信息可以分为上层.中层.基层三个层次.上层信息多是指令性的和指导性的;中层信息指中层领导为贯彻上层指令制定的各种措施和实施办法;基层信息包括社会环境中的各种情况.我觉得它跟管理层也有相近之处.行政协调可以使组织更有凝聚力;使资源可以合理利用;提高行政效率.效率的高低也影响着绩效,绩效是效率和效能的总和.无论是在企业还是在政府中,都会对绩效进行考核评估.就行政管理而言,组织绩效考核更为重要.政府绩效考核分为四个:业绩.效率.效能和成本.我们要对自身进行自我考核,对自己近段时间的所作所为进行评估,对其表现加以反省,对不好的予以改正.比如,我的周总结,虽然我觉得写的都不算太好,但是我想你的初衷应该是想我对一周做一个自省吧...行政改革是是各国关注的问题,我国坚持马克思主义观点,行政改革属于上层建筑的范畴,即有经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用,所以行政改革是推动上层建筑适应经济基础变化发展的迫切需要.为了适应科技发展的需要,应对全球化的挑战,行政改革是我们的必经之路.目前我国已经进行了七次行政改革,当然西方也颇为重视行政改革.我觉得中西方相同之处是精简人员,对权力的下放,优化各行政层级,实行柔性化管理,使得提高行政效率.行政管理学习心得范文2经过几周的《行政管理学》学习,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅.学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助.行政管理学又称行政学,也称公共行政学或公共管理学.它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识.行政管理学作为一门科学,在20世纪初成立以来,得到了长足的发展.在发达国家,行政管理(公共行政)已成为一个独立的,具有众多理论流派,多学科交叉的,理论联系实际的一门科学.改革开放以来,中国行政学的研究蓬勃发展.行政管理在各种管理中起领导.主管作用,社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科学.有效,直接影响着国家.社会的发展.我国行政管理学以马克思主义为指导,研究社会主义市场经济条件下国家行政管理的规律性和方法.该学科密切关注理论发展和我国行政发展的实践,坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导,根据我国政治.经济和社会发展变化的情况,分析研究我国行政管理,特别是中国行政改革所面临的一些重要理论问题.注意学习和借鉴国外行政理论和实践经验,但不套用西方的理论模式和价值观念,努力反映行政学的发展,广泛吸收最新研究成果,建构中国行政管理学的理论体系.行政管理学研究的内容大体包括:1.行政管理的一般理论.主要研究和了解:行政管理学是一门综合性.应用性的科学,行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础.2.行政管理的主体.主要研究和了解:行政组织和机构,行政领导以及执行公务的工作人员.3.行政管理的过程.主要研究和了解:行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程.它们主要有行政决策.行政执行.行政协调.行政信息.行政监督4.行政管理的保障.主要研究和了解:行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果,必须依据一系列的保障手段.主要有:财务行政.行政法治.行政方法.行政道德.5.行政管理的目的.主要研究和了解:提高行政效率是行政管理的出发点和归宿,而行政改革是提高行政效率的必由之路.学生主要学习行政学.政治学.管理学.法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究.公共政策分析.社会调查与统计.外语.公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力.研究和学习行政管理学具有很重要的实践意义:1.研究和学习行政管理学,有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标.任务.方式,为我国行政管理改革和发展指明方向.当前,我国正处于改革开放的新时代,行政管理也面临着不断改革的重要任务.但是行政改革不能是一种盲目的行动,而应该是一种自觉的行动,必须要有科学研究为先导.具体而言,要改革我国的行政管理,我们必须弄清楚当前我国行政管理中主要存在哪些问题,最主要的问题是什么,产生问题的原因是什么?或者说问题的症结在哪里?因为改革的实质就是要解决行政管理中存在的问题,使之健康发展.在行政管理学研究过程中,我们必须揭示行政管理中存在的问题.同时,我们还要在此基础上进一步探讨行政管理改革发展的目标.基本任务.方式,说明行政管理为什么要改革,以及应该如何改革.朝着什么方向改革,以便为我国的行政改革和发展指明方向.2. 研究和学习行政管理学,有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平.一个国家行政管理水平的提高,在很大程度上取决于公务员素质的提高.因为任何行政管理工作都是国家公务员去做的,如果一个国家的公务员素质低,这个国家的行政管理水平也不会高.因此,要提高行政管理水平,就必须提高国家公务员的素质.而研究和学习行政管理学是提高国家公务员的素质的一条重要途径,甚至是一条必不可少的途径,这已为很多发达国家的实践经验所证实,也为近20年来我国的实践经验所证明.自20世纪80年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来,我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训,广大公务员也认真学习行政管理学知识,相当一部分学习过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍,极大地提高了我国公务员的整体素质,对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用.3. 研究和学习行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作.行政管理学不仅是国家公务员的必修课,而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课.我们知道,行政管理是一种执行法律.政策的管理活动.在现代社会,无论是企业还是事业单位,都离不开政府,离不开国家政策.企业和事业单位都必须接受政府的指导,与政府保持良好的合作,按国家法律和政策办事.因此,作为企业和事业单位的管理者,不仅要熟悉和掌握企业管理知识和事业单位管理知识,而且要了解政府,懂得法律,掌握政策.对于企业和事业单位的管理人员来说,学习行政管理学是了解政府及其运行规律的一条重要途径.人类文明的发展,已进入一个新的时期.在这新的岁月,科学技术革命将以新的动力推动经济.文化.教育.军事等各个领域的飞速发展,推动人类社会生活的变革.新的观念.劳动方式.生活方式和工作方式的出现,使国家管理更加复杂化.国内外许多有识之士都认为,科学.技术和管理是现代文明的〝三鼎足〞,知识.能力.身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的〝四素质〞.有为才有位,能者上,平者让,庸者下的人才竞争态势已初露端倪.所以,在学习中,我们首先应从当前社会.财智时代.地球一村.数字世界的全球视角出发,从提高整个中华民族的素质,增强我国的综合国力,贯彻科教兴国与可持续发展战略,开创各项事业的新局面和个人业绩的争辉等方面发展的需要出发,赶快鞭策自己,提高自己的素质,首要的是文化素质,做识时务的俊杰,为国家.为人民建新功,创新业.行政管理在当代社会起着愈来愈大的作用.学习和研究行政管理学的根本目的是,正确地发挥行政职能,科学地处理政府政务,提高效率,促进经济和社会发展.具体地说,学习和研究行政管理学,一是实现行政管理科学化的需要.只有把握和运用行政管理的基本原则,才可能提高效率,实现政府管理目标.二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要.客观形势发展要求我们尽快提高行政管理水平,推动科技和经济建设迅速发展,使我国跟上时代发展步伐.三是当前改革的需要.行政改革是政治改革的重要内容,政治改革.行政改革又为经济改革和文化改革提供必要的条件.四是提高国家公务员素质以适应现代化建设的需要.行政管理学是国家公务员必备的专业知识,目前我国公务员尤需增进这方面的知识.总之,行政学是治国兴邦的科学,是促进广大管理干部成才.成长的科学,是管理干部的必修课.俗话说,信心是事业成功的一半.从上说来,如果学习的指导思想端正了,提高自我素质的期望值紧迫了,学习目的明确了,那么信心应该倍增,就应寻桥觅舟,想方设法到达目标的彼岸.此时此刻潜在的创新意识.创新精神.创新能力和创新激情便会燃起.爆发.创新并不是某个人的专利,而是每个人都可以办到的.古语云:〝师傅领进门,修行在个人〞.对于每个人来说,只要有创新的素质.毅力和百折不挠的精神,都可创新.中外历史上名人学家,每一次创新都是在经过艰苦的努力,战胜主客观的不利因素后取得的.每个创新者,在未成名前,均为〝小人物〞.普通者,只不过是他们有勇气,有胆略,敢于把自己的聪明才智变成行动,敢于承认失败,并从中吸取教训,激励自己最终达到目的.古人说,人一能之,已十之;人十能之,已百之.只要功夫深,铁杵磨成绣花针.著名数学家华罗庚说,妙算还从拙中来,愚公智叟两分开.日久方显愚公智,发白才知智叟呆.勤能补拙是良方,一分辛苦一分才.所以,学习应勤奋刻苦,治学要严谨,夯实基础,一步一个脚印地走向辉煌.行政管理学习心得范文3我是行政管理系的一名学生,在中央电视大学学习已有一年多的时间了.在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少,这样我们就必须制定一项个人学习计划.将学习分散在一周的每一天中,安排一个学习单元,周末安排两个学习单元,每个学习单元的时间为1—4小时,虽然安排不少于20小时的学习时间,但一周的生活基本没有受到影响,只不过时间安排得更紧凑了,而且这样分散安排也不至于太辛苦,也有利于保持学习效率.参加小组学习是开放教育中的一种形式,我们一般由3—5人组成.都是同专业的.住得比较近的,学习进度较一致的学生,经常在一起讨论学习上的问题,交流学习体会.学习方法.学习技巧.学习信息和资料,互相鼓舞学习信心,激发激发学习动机,消除个别化学习带来的孤独感,在互帮互学中共同提高.我们还通过电脑网络.电话等通讯方式和小组的其他成员保持联系,及时解决在学习中可能出现的各种难题.还有一些学习技巧值得我们互相学习.在我们利用多媒体教学资源学习的时候,做自学笔记是帮助理解记忆学习内容,提高学习效率的有效方式.阅读教材时直接在材料上做笔记,有助于你理解和记忆教材内容,听课时做好听课笔记,要为听课做好准备,保证精力集中和情绪稳定状态良好,课后应该尽快整理听课笔记,检查笔记中的每一个细节,确保其完整并且精确无误,对任何有缺失的和有疑点的地方,应该及时找老师或同学核对并补充完整,读听课笔记,用颜色笔或荧光笔标出重点和重要的概念.结论等.以上是我在一年多时间里总结,并得很好的验证,希望所有的同学都有一个很好的成绩,也希望我的体会大家能认可.行政管理学习心得3篇。

2024年《行政管理》学习心得范文(三篇)

2024年《行政管理》学习心得范文(三篇)

2024年《行政管理》学习心得范文关于行政管理学的探讨与实践,主要包括以下几个方面:首先,涉及到级别划分、权责分配以及中央与地方各机构分权授权和执行情况,同时也需深入分析机构改革的难点,并提出相应的对策。

其次,为有效培养行政管理学应用型人才,应建立充足的社会实习基地。

这不仅有助于学生在校期间对行政管理部门工作状况有基本认知,还能培养其综合能力、创新能力和岗位适应能力。

在实习基地,学生将置身于真实的行政环境,从而增强其自主学习的实效性和岗位适应力。

第三,应用现代技术教学法是行政管理学教学的重要方向。

该教学法依托现代通讯技术、互联网技术、传播技术和信息技术等,为学生提供图、文、声、像并茂的教学模式,集立体性、交互性、趣味性、综合性于一体。

这种教学界面友好、形象直观,能为学生提供多种感官和认知刺激,既培养其综合应用能力,又增强其学习的自觉性和主动性。

因此,需要行政管理学会及行政管理教学研究会共同研发一部得到大多数学者公认的、能反映学科发展基础理论与现实热点问题并适应新形势发展的行政管理学电子化教材,并随着行政管理实践的改革发展定期完善。

同时,应积极引导学生观看行政管理教学录像,以了解其工作并培养兴趣。

最后,运用开放式教学方式实现人与人之间的互动,借助具有成功行政管理教学经验的外校教师或政府行政管理人员进行人机交流,互相学习,互相启发,以达成行政管理教学共识。

此外,对于行政管理学的学习心得,董怡茹女士分享了她的学习体验。

她指出,行政管理学作为研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。

自改革开放以来,我国行政管理学得到了进一步发展,形成了具有中国特色的理论体系。

学习行政管理学有助于我们了解我国行政管理存在的问题和改革目标,提高公务员和企事业单位管理人员的素质,促进政府与企业事业单位的良好合作。

通过学习行政管理学,我们不仅能够掌握管理技巧,还能为实现行政管理科学化、适应当代科技革命和世界发展趋势、满足当前改革需求作出贡献。

2024年行政管理学读书心得(3篇)

2024年行政管理学读书心得(3篇)

2024年行政管理学读书心得国家行政管理涉及国家行政机关依法对国际事务及社会公共事务实施的高效管理。

行政管理学科具有鲜明的政治性、综合性、规范性和实践性特征。

行政管理学的源起可追溯至海外,已有数十年的发展历史。

作为一门独立的学科,其起源于19世纪中后期,并在20世纪二三十年代逐渐形成。

行政管理学的演进历程可分为三个阶段:初创阶段(20世纪初至20世纪____年代)、成长阶段(20世纪____年代至____年代)以及科学化阶段(本世纪____年代至今)。

行政环境是指影响或作用于行政管理主体及其活动过程、方式的外部要素总和。

其特点包括广泛性、复杂性、差异性和变异性。

行政环境的分类可根据不同层次、不同角度进行。

行政管理与行政环境之间存在辩证关系和若干基本关系。

当代中国的行政环境具有以下特征:政治稳定、民族团结的政治环境;经济发展、社会繁荣的经济环境;传统与现代融合的文化环境;优势与不足并存的自然资源环境;以及和平与发展为主题的国际化环境。

行政组织的特征包括职能目标、机构设置、人员构成、权责分配、资金设备、管理方式、运行过程及法律规范等方面。

行政组织的类型按职权和管辖范围可分为中央人民政府和地方各级人民政府;按工作性质、内容和作用分为领导机关、职能机关、直属机关、辅助机关、咨询机关和派出机关。

行政组织的横向结构,又称部门化或分部化结构,是指同一层级各部门之间分工合作的关系形式。

目前行政结构存在的问题主要包括:纵向层次过多、横向部门划分过细且人员膨胀、管理幅度失衡、机构急剧膨胀,严重偏离了“小政府,大服务”的方向,以及人员严重超编,导致财政负担沉重。

行政领导具有双重含义:作为动词,指领导活动,即“率领、引导”之意;作为名词,指领导者,即从事指挥和协调活动的个人或机构。

行政领导的基本职能包括设计目标和规划、健全组织和规范、正确选才和用人、加强监督和控制。

行政领导的产生方式有选任制、委任制和聘任制。

行政领导者应具备的素质包括政治思想、道德品格、文化知识、实际能力和身心健康等方面。

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《管理思想的演变》读后感
专业人力资源管理
年级班级2013级1班
学号 2
姓名周子煜
我叫周子煜,就读于山东青年政治学院13级人力资源管理专业。

大三上学期, 学校开设了《行政管理学》选修课,对我们以后尤其就是从事人力资源管理与行政管理工作有很大的帮助。

除了老师每周上课为我们讲解外,我在课后又到图书馆借了一本《管理思想的演变》来学习,这使我对“行政管理学”有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅。

综观全书,我们能认识到,管理活动最初起源于人类的实践活动,在早期生
产力水平极低的情况下,人们狩猎采集食物的生活过程中就已经有了集体合作。

保存至今的古代宏大建筑与劳动分工情况下制作出来的精美的工艺品也表明了早在数千年前古人就已经掌握了丰富的管理技能。

随着整个社会中对人的主体地位的关注,对人与组织关系的深入研究,管理学理论相应发生着以下演变:早期带有蒙昧与残酷色调的关注利润而忽视人的个体的地位理论学说;到工业革命后的关注员工技能、员工效率以及工人罢工冲击下劳资双方关系的改善;到重视非生产性因素,关注人性的心理及情感需要;到对管理的一般理论的提出与总结;到关注个人与组织的与谐关系为主,根据各自的特质将二者进行有效结合,形成一种适合外部环境的组织文化;再到随着其她学科的引入,计量、统筹学直至计算机技术的采用,技术手段的提高越来越不就是问题,而就是整个管理过程中人际关系的整合,员工思想与学习能力的开发,以及管理过程的各个阶段的有序化、可衡量性及可预测性。

管理思想的演变史就是一部人类对管理哲学的探索史。

过去的实践为未来提供了历史的教训,为未来将要留下的足迹留下了基础与指导。

管理思想的发展过程对我们今天管理工作的借鉴意义:西方管理思想萌芽于文艺复兴时期,得益于西方资本主义制度在整个世界上的立,形成于19世纪末与
20世纪初,成熟于第二次世界大战以后,即70年代末到80年代初这段时期内。

其转折点就是1973年的世界能源危机,在世界能源危机以后世界新的政治经济格局开始萌芽。

80年代末由于苏东巨变,经过几年新的调整,世界政治经济格局已定,从原来的第二次世界大战以后以美苏两国为轴心国,变为多个政治经济强国并立的新格局,也就就是说世界由两极转向多极化方向发展。

在这个新的历史发展的背景下,世界各国的政府都对自己的政治、外交、经济政策进行了调整。

在微观上,各国的企业同样也面临着新的形势。

由于新的国际形势由原来的军事竞争转变为经济实力竞争,在世界市场上的竞争显得更加激烈,企业生存发展尤显艰难。

但就是,由于西方的人们还沉迷于第二次世界大战带来的经济上的巨大成功之中,人们的思想还没有适应这一新形势的变化,尤其就是日本在短时间内成为世界经济大国,在国际竞争中欧美企业连连败北,使得西方企业界与管理界开始对西方的管理思想进行深入地思考,从而形成了一些不同的观点并企图为西方的企业找出一种灵丹妙药。

这样除了美国管理学家孔茨划分的11个管理学派的管理丛林之外,进入80年代后,西方新的管理思想正在形成而且处在不断的演化之中。

从管理学一路的发展历程来瞧,其特点及借鉴意义如下:1、西方的现代管理思想明显地向人性回归,对于人的研究大大地加强,在当今的管理中,也要注重人本思想,从人文关怀的角度改进管理。

2、管理理论研究在利用社会科学的其她理论与工具方面越来越强,它大量利用现代经济学、社会学等方面的研究成果发展自身的理论,尤其就是计算机的发展与普及将对管理理论的发展起着不可估量的作用。

计算机与信息技术的发展改变着21世纪人们的工作、学习与生活,也改变了管理理论的发展方向,从而形成全新的管理思想,这也就是一次管理思想上的革命。

3、管理学的发展打上了深深的时代的烙印,与当时的社会环境密切相关。

所以科学的管理方法一定要适应时代的发展。

4、管理有规律,管理无定式,无论哪一种管理方法都不可能完全适应当今的管理需求,我们要掌握其一般规律,再具体问题具体分析,发挥人的主观能动性。

讨论当前及未来企业面临的管理特点以及管理思想今后的走向:一:对于企业员工,企业将以发挥员工的潜能为目标,使企业的工作成为员工的一种享受,成为员工的自觉,而不就是机械化的操作;使企业成为员工学习知识、发展自我、实现人生价值的地方,而不应成为束缚个人自由发展的流水生产线,成为企业的生产机
器。

二:引进现代管理手段,增加科技含量,注重技术培养。

随着新技术不断被应用,旧技术不断被新技术所代替,导致了社会环境的加速变化,迫使企业必须加快技术进步与革新,增加产品的科技含量,采用现代管理手段。

三:企业间的合作增多,竞争成本降低。

面对市场上激烈的竞争,越来越多的企业放弃了孤军奋战,转而寻求企业间的合作。

通过共同的合作管理,提高企业的市场竞争,并且互相借鉴管理经验与方法,促进企业快速发展。

人总不能只见树木不见森林。

在社会上,几乎所有的企、事业单位,以及政
府都涉及行政管理。

从大的方面说,特别在今天经济全球化,知识科技高度发达, 人才科技竞争日渐激烈的趋势下,单方面了解皮毛行政管理知识就是远不足够的,学习行政管理学更重要的目的不言而喻,就是理论指导实践,实践产生新的理论。

从小的方面来说,掌握雄厚的知识,包括行政管理知识,对我们毕业顺利就业有功不可的作用,也就是为我们拥有一份好工作,过上好日子提供莫大的帮助。

通过学习这本书后我发现其实管理方面就是有技巧的,只要抓住其中的技巧,所有的问题都可以迎刃而解。

这不仅提高了自己的管理水平,为自己以后进入工作岗位打下了坚实的基础,也创造了一个与谐的学习氛围,真可谓就是一箭双雕啊!
总之呢,学习行政管理学,一就是实现行政管理科学化的需要;二就是适应当代科技革命与世界发展趋势的需要;三就是适应当前改革的需要。

所以我们要好好学习,学习国外的先进的管理学经验,加深自我的政治修养,为共建美好未来而努力奋斗,一步一个脚印地走向辉煌!!。

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