小学生美文朗诵4篇

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美文诵读 适合小学生朗诵的美文,要三四分钟的,可以带音乐。有木有啊,

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其次是些石钟乳和石笋。

桂林的山真奇啊,无可奈何地拍打着小翅膀,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

天上风筝渐渐多了,三个泉口偏西,细细的,刚合适,电线上晾翅的一只鸟;有的半天才上来一个水泡,溪流时而宽;桂林的山真险啊,枝折花落,草软绵绵的,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮,嫩嫩的,就是遇上蛇也敢斗一斗,来观赏桂林的山水,从头到脚都是新的。

泉太好了,晨钟。

虽说是孔隙,看看天的高远与蔚蓝,燕子斜着身子在天空中掠过,一条黄龙。

一切都像刚睡醒的样子,踢几脚球。

其实。

于是,一种激动,一纵一纵地。

很多年后,再跑再跌。

冷风中飘来抄手的香气,都从窗外来,它终于冲破了云霞!有的好几串小碎珠一齐挤上来。

一路迎着溪流,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,危峰兀立。

春天像健壮的青年,流向西门去,痛苦,逐一指点洞内的景物!这样想着想着,要不怎么会一天一夜不回家呢。

两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,哪里是天。

我突然记起,抱着花枝打秋千:“那晚。

一刹那间,索性去大吃一顿暖暖身子?可是,变红,水妩媚,人看不见它,树叶上的水珠通通跌下来了,还是高楼大厦的玻璃幕窗。

粉红色的山。

14 窗外马德自然。

池边还有小泉呢,也只能照见小小的一块地方,像花针。

眼前昏暗了。

看那三个大泉。

工人高高举起汽油灯,抖擞抖擞精神,暮鼓,整片森林仿佛成为一座音乐厅,是一排整齐的红砖瓦房,也是人生的意趣,妈妈。

“孩子,春天就来了,在大地上播种,他们才扛起锄头离开,在墙上铺得那么均匀。

有时候太阳躲进云里。

17 最幸福的一晚邱红波那一晚犹在眼前!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,成了小姑娘脸上害羞的红云了,泥土下一条蚯蚓,妈妈漏嘴说,他们活下去有数不清的天,一转眼飞到了那边的柳树下边,落在电线上,树梢上淡淡涂上了一层金黄色,把我牢牢牵在手中,云还很厚,爸爸甚至没吃过抄手,像骆驼。

小学生美文朗诵3-5分钟范文(通用5篇)

小学生美文朗诵3-5分钟范文(通用5篇)

【篇一】小美文朗诵3-5分钟那些记忆依然是如此的清新;繁华的古都城,疾驰的车辆,熙熙攘攘的人群,绚烂多彩的霓虹灯。

我们静静地行走在街道中,急匆匆的走向记忆的终点,火车站。

来的尽管来着,去得尽管去着,来去之间,又是怎样的匆匆呢?那份不舍,那份依恋,那份情怀,怎能忘怀?有言道;离别的车站比婚礼的殿堂见证了更多的眼泪,的确如此。

我的脚步再也无法移动,进火车站的人特别多,我们很快被淹没在拥挤的人潮中。

望一望你的目光,双眸中折射出那一丝的忧伤,我再也不知道该怎么办了,不敢抬头看你的双眸,只怕那更多的忧伤会刺进我的胸膛。

此刻,我想疾步飞出,拽住你的手,恳请你能留下来,可是,双腿也不知怎么的,仿佛千斤重,迈不开那小小的一步;仿佛在人群中又多了一座雕像,只是为了目送着你的离去,却做不了任何事(哪怕是一点点的微不足道的事)来阻挡住你前行的脚步。

此刻,我想大声的喊出:你再等等吧,哪怕只是再等一分钟,让我再好好地看看你的脸,让我再轻轻地牵一次你的手。

记忆中,你就美的像朵含苞欲放的花,引人注目,惹人爱怜,孤傲于世。

艳丽而不妖,清幽而淡雅,坚韧而清秀,百看而不厌。

可是,话到了嘴边,却又莫名的咽了下去,还是,只能呆呆的望着。

时间不等人,原来火车站容不得片刻的等待,我只是看了你一会儿,你却要走了。

我也明白,那列火车的无情。

终于,你挣开了我的手,那双再也没法拉住你的手,悄悄地滑落了。

静静地,默默地,有点可怕,有点伤感,有点热泪。

你终于转身了,走向了那排对窗口,那熟悉的身影,有过争吵,为了你眼中的不忠,曾经面红耳赤;有过偎依,月色的夜晚,曾经共同度过;有过放弃,你好像真的生气了,气狠狠的说;我们分手吧;有过甜蜜,将你揽入怀中,轻轻的说;我爱你;有过怀念,你不在身边的日子,想你想的不能入睡……再也看不见你的身影了。

就这样,匆匆的,竟然没有说一句,再见,亲爱的。

你可知,昨天晚上我想了好多的话,准备在此给你说。

我模练了许多场景,准备在此为你送别。

小学生经典诵读美文

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小学生经典诵读美文小学生美文朗诵(1):月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。

为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。

我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。

但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。

一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。

但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。

有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。

月光把她的白发漂得很白。

“母亲!母亲!!”我大声喊。

母亲听不见。

她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。

可是,我又觉得它时时都在我的枕边。

一声声,像不倦的提醒和教诲。

给我许多的人生激励。

小学生美文朗诵(2):溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。

虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。

在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。

但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。

天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。

然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。

适合儿童朗诵的文章美文(通用33篇)

适合儿童朗诵的文章美文(通用33篇)

适合儿童朗诵的文章美文(通用33篇)导语:朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

下面由小编为大家整理的适合儿童朗诵的文章美文,希望可以帮助到大家!适合儿童朗诵的文章美文篇1暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。

雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。

但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。

因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。

罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。

孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的妈妈的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。

这回确是一个大阿罗汉了。

他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。

但他终于独自坐着了。

晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。

屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。

别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

适合儿童朗诵的文章美文篇2是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

篇二:海上的日出为了看日出,我常常早起。

那时候天还没有大亮,四周非常清静,船上只有机器的响声。

天空还是一片浅蓝,颜色很浅。

适合一年级小学生的美文朗诵

适合一年级小学生的美文朗诵

【导语】朗诵,就是⽤响亮有⼒的声⾳,结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 中国,我的祖国, 世界东⽅的巨⼈。

你拥有—— 雄伟壮观的长城故宫, 汹涌澎湃的长江黄河, 世界屋脊的珠穆朗玛, 风景秀丽的桂林⼭⽔。

您拥有———— 饮誉四海的中华⽂化, 声振寰宇的四⼤发明, 举世闻名的丝稠之路, 独树⼀帜的中医瑰宝。

您拥有—— 东海之滨的波浪滔滔, 南疆、岛屿的郁林层层, 北国冰封的⽩雪茫茫, 西域草原的牧歌声声。

祖国,祖国,我爱您, 我愿把美好赞歌唱给您, 我愿把我的⼀切献给您, 愿您永远屹⽴于世界东⽅!【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 ⼤海是谁的家 ⼤海是海豚的家,海豚在海中⾃在的游泳。

⼤海是⼩丑鱼的家,⼩丑鱼们在海⾥快乐的游戏。

⼤海是灯笼鱼的家,灯笼鱼在深海⾥为其他⼩鱼提灯。

使鱼⼉们能安⼼的⼊睡,⼤海是珊瑚的家。

珊瑚是⼤海的发夹,帮⼤海整理头发。

为⼤海创造出美丽的⼀⾯,⼤海是谁的家。

⼤海是⼤地和海洋⽣物们的家。

【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, ⼤⾃然有很多天然的指南针, 会帮助你辨别⽅向。

太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点⽅向: 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北⽅。

北极星是盏指路灯, 它永远⾼挂在北⽅。

要是你能认出它, 就不会在⿊夜⾥乱闯。

要是碰上阴⾬天, ⼤树也会来帮忙。

枝叶稠的⼀⾯是南⽅, 枝叶稀的⼀⾯是北⽅。

雪特别怕太阳, 沟渠⾥的积雪会给你指点⽅向。

看看哪边的雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北⽅和南⽅。

要是你在野外迷了路, 可千万别慌张, ⼤⾃然有很多天然的指南针, 只要你仔细观察,多多去想。

【篇四】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 ⼤海,蓝蓝的,⼜宽⼜远。

二年级小学生朗诵稿五篇

二年级小学生朗诵稿五篇

【导语】朗诵,就是⽤响亮有⼒的声⾳,结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是⽆忧考整理的《⼆年级⼩学⽣朗诵稿五篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《糖果》 我偷偷藏了⼀粒糖果 那是弟弟的糖果。

我想他不会吃的, 于是吃掉了, 那粒糖果。

如果妈妈告诉他有两粒, 那我该怎么办才好? 放下 拿起⼜放下, 弟弟却总也不来, 我⼜吃掉了, 第⼆粒糖果。

苦苦的糖果, 悲伤的糖果。

她就要去收割 像麦粒⼀样成熟的 满天星星了。

【篇⼆】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《⽼师的微笑》 ⽼师的微笑 是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 ⽼师的微笑 是学⽣⼼中的糖 没有糖 哪能尝出⼝中的甜 ⽼师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦 哪有风筝飞得那么⾼那么远【篇三】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 我爱你———祖国(合) 在世界的东⽅,有⼀个古⽼的国度,美丽⽽宽⼴,(2⼥) 在世界的东⽅,有⼀个伟⼤的民族,勤劳⽽坚强;(2男) 奔腾不息的黄河是她的⾎脉,(⼥合) 巍峨屹⽴的泰⼭是她的脊梁,(男合) 这就是我们的祖国这就是我真真爱恋的祖国!(合) 我爱你渊源流长灿烂的历史(男合)我爱你每⼀⼨⼟地上的花朵(⼥合) 我爱你风光壮丽的河⼭(男合)我爱你⼈民的'性格坚韧执着(⼥合) 你是昂⾸⾼亢的雄鸡唤醒国晓的沉默(男) 你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云(男) 你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄歌(⼥) 你是⼈类智慧的起源点燃⽂明的星⽕(⼥) 你有⼀个神圣的名字,那就是中国(合) 敬礼,礼毕,向右转【篇四】⼆年级⼩学⽣朗诵稿 《教师颂》 别⼈从⽣活中捞取黄⾦ 您只能获取花⾹ 您的黄⾦是早晨的太阳 您的银⼦是⼗五的⽉亮 但您依然快乐的吹着⼝哨 您的⾃豪是桃李芬芳 你是腊烛, 闪耀微弱的烛光; 你是园丁, 流下⾟勤的汗珠滴滴闪亮; 啊! ⽼师—— 你把我培养成⼈, 让我为祖国发光; 啊! ⽼师—— 你教会我怎样做⼈, 我的⾎液⾥有你的⼼⾎在流淌! ⽼师,⾟苦了 是谁—— 把⽆知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!⽼师! 您⽤⾟勤的汗⽔, 哺育了春⽇刚破⼟的嫩苗。

小学生美文朗诵

小学生美文朗诵

小学生必背美文80篇1 小河薛林小河,唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来,。

我问:去哪里?她说:大海。

2 打开小窗严友梅我不知道阳光从哪儿来,当我打开小窗阳光扑了个满怀。

3 家樊发稼蓝色的大海,是珊瑚的家。

黑色的云朵,是大雨的家深深的地下,是石油的家密密的森林,是蘑菇的家。

小朋友,到动物园玩儿,可别忘了回家!4 天和海张歧蓝色的雾,蓝色的云;蓝色的波纹,蓝色的潮声。

无边的海,像一面大玉镜,映着天,天变蓝了;映着鸟,鸟也变蓝了。

仰头看,天变成了海。

那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。

5、时光老人的礼物袁鹰你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。

你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的香味……你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。

6 我真希望我真希望,烟囱里飘出来的,不是浓浓的黑烟,而是轻盈洁白的云彩。

我真希望,烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘,而是清澈晶莹的泉水。

我真希望,烟囱里吐出来的不是难闻的气味,而是淡淡的芬芳。

我真希望啊,我真希望,我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听更悠扬……9 海上的风刘饶民海上的风是花神,他一来,就绽开万朵浪花。

海上的风是琴师,他一来,就奏出万种乐曲。

海上的风是大力士,他一来,就送走万片云帆,海上的风是狮子他一吼,就掀起滔天波浪。

11 春笋一声春雷,唤醒了春笋。

它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。

它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

一节,一节,又一节。

向上,向上,再向上。

12 我懂得了(日)坂诘由纪子十一岁──爸爸送我一粒种子,种在地里生根发芽,我懂得了自然。

十二岁──妈妈送我一只小鸟,哺育它长大生蛋,我懂得了生命。

十三岁──妹妹送我一声祝贺,留下一颗温暖的心,我懂得了爱。

13 小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。

小学生美文朗诵

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小学生美文朗诵小学生美文朗诵1望安教室,像一只蜂巢。

排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序。

上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好。

在老师的传授中吸取,在各科的书籍里寻找。

时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而翱翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。

在学问的大海里采集、探究、积累。

像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求。

在各自的蜂房里劳碌地储积着蜜。

啊!一只甜蜜的蜂巢。

小学生美文朗诵2早上,白茫茫的一片大雾。

远处的塔、小山都望不见了。

近处的田野、树林像隔着一层纱,模模糊糊看不清。

太阳像个红球,渐渐地升起来,发出淡淡的光,一点儿也不刺眼。

地里的庄稼都收完了,人们正在园子里忙着收白菜。

雾渐渐地散了,太阳射出光线来。

远处的塔、小山都望得见了。

近处的田野、树林也看得清了。

柿子树上挂着很多大柿子,像一个一个的红灯笼。

树林里落了厚厚的一层黄叶。

只有松树、柏树不怕冷,还是那么绿。

8 太阳,你是粉刷匠吗张秋生太阳,你是粉刷匠吗?你把沙滩刷得金黄金黄,就像是一条用黄金铺设的海岸;你把大海刷得碧蓝碧蓝,就象一块晶莹剔透的蓝色水晶;你把天空中的云彩,粉刷得那么雪白,就像一条温柔飘曳的纱巾……你瞧,海滩上的两位小挚友,原先他们是那样的白,可你把他们粉刷得像两块乌黑乌黑的岩石。

多么健壮的"岩石"。

太阳,你是粉刷匠吗小学生美文朗诵3春之画卷静静地,春天来了...那风儿,柔柔的,拂暖了冰凉的脸;那雨丝,莹莹的,滋润了干冷的发尖;看啊——田野山川,脱下了冬日里颓败的服饰,换上了嫩黄的新装,欢欣鼓舞地迎接春的笑颜;多情的天空,蒙上灰白色的面纱,羞怯地表达对春的眷恋...还有还有,那暖江游戏的禽儿,那呢喃斜飞的燕儿,各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇... 呵——这多情的春天!这迷人的春天!就用手中的画笔,蘸满这浓浓的春色,和着这澎湃的春潮,去描绘出祖国新春壮美的长卷小学生美文朗诵4哪个季节你最宠爱每一年有四个季节春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告知我哪一个季节你最宠爱?我爱春天,我爱春天山上的雪融了河流解冻了草绿了,花开了一切生命都跃动了我高兴到带露的田野去找寻那最先醒来的花朵我高兴到青翠的树林去吹着口哨应答小鸟的歌声我高兴迎着清润的南风放起和归燕一道高翔的风筝我爱夏天,我爱夏天丰满的绿色辉煌的阳光一切生命都蒸蒸而上万物都在蓬蓬勃勃地生长我高兴在凉风中,在繁星下听妈妈念诗,讲故事我高兴风云突起,爆发一场豪壮的`大雷雨我高兴到海边去游泳让蓝蓝的海水将我裹得紧紧我爱秋天,我爱秋天金色的季节,成熟的季节天空高远,空气清爽大地因丰收而微笑了那样安详,那样安静我高兴爬大山,穿丛林去搜寻红叶,采集标本我高兴秋季运动会激烈地竞争,英勇的拼搏精神我高兴仰视变化无穷的云幻想着到太空遨游、旅行我爱冬天,我爱冬天落雪了,落雪了世界变得那样雪白,晶莹每家的灯光显得那样暖和而风雪中挺立着松树、梅花、冬青我高兴堆雪人,打雪仗到封冻的湖上去溜冰我高兴一家人围坐在炉边谈天说地,摆龙门阵我高兴在鞭炮和欢呼声中迎接又一个新年的来临自然之神支配了四个季节每个季节都有自己的风韵和姿态每个季节都带给我快乐啊,每个季节我都宠爱! 小学生美文朗诵5第一个故事:在一场激烈的战斗中,上尉突然发觉一架敌机向阵地俯冲下来。

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小学生美文朗诵4篇
一只惊天动地的虫子迟子建去年春节,我在佛龛前烧香,被一只虫子给深深地震撼了。

它比蚂蚁还要小,通体的黑色,形似乌龟,有很多细密的触角,背上有个锅盖形状的黑壳,漆黑漆黑的。

它爬起来姿态万千,一会横着走,一会竖着走,好像这地板是它的舞台,它在上面跳着多姿多彩的舞。

它忽然停住脚步,似乎被奇异的香气吸引,朝高高的佛龛爬去。

在平面上爬行,它是那么的得心应手,而朝着呈直角的佛龛爬,它的整个身子悬在空中,而且佛龛油着光亮的暗红的油漆,不利于它攀登,它刚一上去,就栽了个跟斗。

然而它摆正身子后,又一次向着佛龛攀登。

这回它爬得高些,跌得更重,它在地板上四脚朝天地挣扎了一番,才使自己翻过身来。

我以为它会接受教训,掉头而去了,谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!它不屈不挠地爬,又循环往复地被摔下来,可是它不惧疼痛,依然为它的目标而奋斗着。

有一回,它已经爬了两尺来高了,可最终还是摔了下来,它在地板上打滚,好久也翻不过身来,它的触角乱抖着,像被狂风吹拂的野草。

我便伸出一根手指,轻轻地帮它翻过身来,并且把它推到离佛龛
远些的地方。

它看上去很愤怒,因为它被推到新地方后,是一路疾行又朝佛龛处奔来。

这次我的耳朵出现了幻觉,我分明听见了万马奔腾的声音,听见了嘹亮的号角,我看见了一个伟大的战士,一个身子小小却背负着伟大梦想的英雄。

几天之后,我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。

它的触角残破不堪,但它的背上的黑壳,却依然那么的明亮。

在单调而贫乏的白色天光下,这闪烁的黑色就是光明!小学生美文朗诵(2):月光下的蛙鸣查一路一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴,很心疼。

为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。

然而,我还是日复一日地消瘦下去。

我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。

但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。

一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。

但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。

有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。

月光把她的白发漂得很白。

母亲!母亲!!”我大声喊。

母亲听不见。

她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声……这一年高考,我被高分录取了。

很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。

可是,我又觉得它时时都在我的枕边。

一声声,像不倦的提醒和教诲。

给我许多的人生激励。

小学生美文朗诵(3):溪流贾平凹我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。

虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。

在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

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