中海地产海之子启航计划应届毕业生接收与培养工作管理办法

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采访稿终极版(1)

采访稿终极版(1)

目录序言 (2)圆梦进行时 (3)记中海研习营实习优秀毕业生 (6)似水年华,过路青春,唯有珍视,方能把握 (10)不惧困难,阳光前行 (15)采访碧桂园实习生 (18)序言大学是青春中最美的年华,我们打造自己的青春,编织自己的梦想。

浮萍聚散,有如花开花落,没有谁知道自己最终的归宿在哪里,只好随着岁月匆匆赶赴。

但是,直到毕业的来临,我们看着日渐分明的过往,憧憬着要去打拼的未来时,才会恍然大悟,原来,一切梦想、爱情、友情的归宿是青春,而青春的最好的归宿在大学。

在这次毕业季来临之际,我们启航社的记者分别采访了几位优秀的毕业生。

他们是林洪宇,韩东,于振,周昱博,赵双。

在采访中,就大学生活的追忆、如何为应聘做准备、还有对在校生的嘱托寄语等许多话题进行了深入的交流和讨论。

这些毕业生们都用亲和诚恳的态度与记者们交流,充分展现了自己的人格魅力。

他们身上有许多共同的特质,就是真诚、勤奋、有梦想。

相信这些采访一定会引起许多毕业生的追忆和共鸣,对许多在校生的规划起到深刻的作用。

再见了,大学。

你好吗,社会。

即将与大学生活告别,脱离简单纯真的师生同学关系,那也许是一种无言的痛。

当青春的诗老去,言及似水年华,言及人生变幻,那些曾经靠得很近的笑脸,会成为年月里最动人的画面;那些曾经最质朴的言语,会成为岁月中最深沉的篇章。

圆梦进行时——信息学院2010级毕业生林洪宇林洪宇:沈阳建筑大学第七届启航社社长,自动化专业,签约于金地集团东北区域地产公司,从事项目开发工作。

一个风度翩翩的他,一个气度不凡的他,一个令人难忘的他,一个善于言表的他,这是我们第一次见面时的印象。

虽然他是我的助理班主任,已经带领我们走过了快两年的大学生活,但是这么正式的在一起谈话还是第一次。

下面就让我们一起来了解一下他大学时的实习生活。

(以下林洪宇学长简称“宇”,记者简称“记”)记:宇哥作为你们这一届的中海形象大使,您觉得在参加中海实习的程中最宝贵的经历,或者说最难忘的经历是什么呢?宇:我当时在中海浑南康诚项目部实习,接触最多就是康诚售楼处的一个建设,我最宝贵的经历就是在整个售楼处的建设当中能够见识到从土建一直到最后的装修装饰整个全套下来的一个建筑工程。

中海地产海之子起航班培养方案(可编辑).doc

中海地产海之子起航班培养方案(可编辑).doc

中海地产海之子起航班培养方案(可编辑)中海地产『海之子启航班』方案建议书中海地产集团人力资源部中海地产『海之子启航班』系统创新关键词、专项课题:大规模、模拟公司化的培训组织管理模式(特征:国内独特且唯一的培训模式)()大规模背景:约名新入职大学生()模拟公司化:模拟中海地产架构将组织管控、项目管理、制度流程运营、绩效管理(经营管理目标责任制)和人力资源配置等综合经营管理模式融入其中、主体:首次由ldquo中海地产rdquo独立举办的启航班、模式:参与式培训公司化竞合矩阵式管理产品化输出、数据:()时间:天集中培训()讲师:名内部讲师和名外部讲师()模拟三级管理架构:模拟公司经营(总部区域地区)()模拟经营管理指标:ldquo经营管理目标责任制rdquo运用()通过ldquo矩阵式管理rdquo促进三种学员组合(交流):学员所在公司、学员参与的模拟公司、学员所属业务线、关键产品输出:()《中海地产ldquo海之子启航班rdquo操作指南》(适于未来人力资源线负责策划组织的新员工操作并胜任)()《我们从这里启航》视频纪录片()《海之子》杂志()ldquo中海之声rdquo 毕业文艺晚会()ldquo中海奥运会rdquo奥运主题团队体育活动()ldquo海之子rdquo摄影展()文化衫设计竞赛()系列平面设计海报(ldquo海之子启航班rdquo形象、员工行为意识提升海报)()其他目录一、专案背景二、创新思路(一)理念创新(二)组织管理模式创新、组织管理模式创新、与创新模式配套的绩效管理(模拟ldquo经营管理目标责任制rdquo)三、培训主题及其目标分解(一)总体目标(二)培训主题(三)目标分解四、培训时间和地点(一)培训时间(二)培训地点五、培训主体(一)培训讲师(二)培训学员六、培训日程七、组织管理团队、专案背景相比往届今年的『海之子启航班』将有如下几个特点:、首次由中海地产独立举办本届启航班学员全部来自中海地产各公司这就要求课程设计更具有针对性更具地产行业特征。

中海地产海之子培养计划分析

中海地产海之子培养计划分析

中海地产海之子培养计划分析多年以来,中海被誉为房地产业内的“黄埔军校”。

这一现象,从正向意义而言,中海为中国房地产行业培养了大量高端人才,包括万科在内,国内众多知名房地产公司中相当一部分地区公司总经理、工程总监都是出自中海。

最近几年,中海地产骨干员工主动离职率不超过5%,一直维持在积极合理的范围内。

在中海地产人力资源管理策略中,中海地产在多年校园招聘积累经验的基础上,透过全行业招募品牌测试和竞争性分析,定位了自身人力资源管理的品牌形象,其建立起的“海之子”计划已经在业内和高校当中赢得了良好的声誉。

一、“海之子”品牌链条:六大计划从2001年开始,中海地产就已经和母公司中国海外集团在内地连续启动校园招聘战略。

2005年,“海之子”被正式确定为新接纳毕业生的代言符号和概念名称。

同时,中海地产在“海之子启航班”(大学生入职培训)成功实施品牌化运作后,快速地延展并成功孵育出“招募计划”、“体验计划”、“实习计划”、“启航计划”、“锤炼计划”等子品牌。

1.招募计划:面向内地综合素质突出的优等应届毕业生。

中海地产“海之子招募计划”分南北两个招募小组,目标高校为综合排名前列的重点高校。

招聘流程包括网络投递简历、宣讲会、简历评估、演讲评估和评估中心(体验计划)。

在简历评估环节,中海地产设置了数量控制模型,适度控制晋级面试的候选人。

在招募计划中,中海地产还会举行“职业发展互动坊”,由企业高层与高校学生分享如何在地产行业开始自己的职业人生。

在评估体系中,中海地产通过“资格”和“素质”两个层面对候选人进行评估。

就资格而言,中海地产关注在社会实践、特长等方面有突出优势的毕业生,因为这些业绩有助于证明他们在某一领域的深度和潜质;而他们未来接触新的地产行业后,其行业适应性也具有可期待性。

相对来说,对专业一般不作特别限制(建筑设计、工程和合约管理等专业类岗位除外),而是专注于对能力、性格和品德方面的考察。

在素质层面,中海地产拥有自身研发的大学生核心素质模型,例如诚信品质、成就导向、学习创新能力、沟通组织协调能力、亲和力等,这些要项在各种评测程序、评估中心中被广泛地使用,并且各项工具都在不断升级和创新。

中海简介

中海简介

中海简介“中海地产”是中国海外集团房地产业务的品牌统称。

中国海外1979年成立于香港,并于1992年在香港联交所上市,首开中资企业以香港本地业务资产直接上市之先[1]河(中国海外发展有限公司,00688HK,简称“中国海外”)。

2007年,中国海外入选香港恒生指数成份股,是首家入选恒指的中资地产股。

2010-2011年,连续两年获选“恒生可持续发展企业指数”,并于2010年荣登英国《金融时报》“全球500强”。

2010年,实现销售额671亿港元,营业额443亿港元,净利润123.7亿港元。

2010年底,公司总资产达1622亿港元,净资产达579亿港元。

截至2011年6月底,公司拥有土地储备面积超过3600万平方米。

2010年,中国海外在香港资本市场开创性地完成对一家港股上市公司(股票代码:00081HK)的并购,该公司已正式更名为中国海外宏洋集团有限公司。

中海宏洋专注于三四线经济活跃城市,以中高端住宅产品、具有综合用途的项目开发为主。

房地产开发是公司的核心业务,公司持续打造“中海地产”品牌。

经历32年的品牌经营与实践,“中海地产”已发展成为中国房地产行业领导品牌,国家工商行政管理总局认定“中海地产”为“中国驰名商标”。

“诚信卓越精品永恒”的品牌主张融汇于企业运营的各个环节,创造出一个个深受客户赞誉、市场追捧的物业精品,为城市建设、社会可持续发展,构建和谐社会做出积极贡献。

中海地产连续八年荣获“中国房地产行业领导公司品牌”,连续八年蝉联“中国蓝筹地产”榜首企业,多次获得“中国房地产百强企业”综合实力第一名,并荣获“中国最受尊敬企业”、“中国最受尊敬企业·十年成就奖”、“影响中国生活方式十大品牌”等荣誉。

2011年9月,中海地产品牌价值评估达246.87亿元,位居行业第一。

中海地产形成了以港澳地区、长三角、珠三角、环渤海、东北、中西部为重点区域的全国性均衡布局,先后在香港、澳门、深圳、广州、北京、上海、苏州、长春、沈阳、成都、西安、济南、长沙、南昌、武汉、厦门、赣州等全国30余个经济活跃城市展开房地产开发。

应届高校毕业生跟踪培养计划

应届高校毕业生跟踪培养计划

应届高校毕业生跟踪培养计划为了进一步贯彻集团公司的人才强企战略,完善我司可持续发展的人才梯队建设,为集团公司战略性发展提供强有力的新生后备力量,我司于2017年12月由集团公司领导带队赴全国15座城市20所重点高校进行巡回校园招聘活动。

经过层层选拔、严格录用考核及封闭式培训考核,于6月28日共有522名优秀毕业生正式报到上岗。

为了帮助毕业生尽快融入XX,实现身份和角色的转变,同时培养符合公司发展要求的复合型人才。

根据公司实际情况,总结往届毕业生的培养经验成果,特制定了《2018年应届高校毕业生跟踪培养计划》,具体通知如下:一、培养目标通过对毕业生的精心培养,储备符合公司发展的复合型人才,选拔优秀毕业生成为各部门的技术业务骨干和管理干部。

二、培养原则主要采取在基层单位及基层岗位锻炼培养的方式,要求最大限度发现毕业生的各方面潜质,考察毕业生的工作作风、敬业精神、业务水平等方面,有针对性予以重点培养,帮助毕业生做好个人职业生涯发展规划。

三、适用范围集团公司房地产开发建设系统所有18届毕业生四、培养措施在总结大学生跟踪培养经验的基础上,结合公司实际发展需要,特针对2018届高校毕业生制定四项阶段性培养措施,即:见习培养、导师制、挂职锻炼和考核激励机制。

1、见习培养:根据公司的整体工作需要,结合毕业生所学专业及个人特点,公司将安排毕业生在基层单位及基层岗位进行为期一年的见习培养锻炼(含试用期)。

2、导师制:通过指定导师,专人负责向毕业生宣导优秀企业文化,帮助他们掌握工作技能,实现心理转型,尽快融入企业。

3、挂职锻炼:物业管理中心、酒店管理集团、材料设备公司、园林公司及部分特殊岗位见习锻炼培养期间,根据毕业生工作表现、综合素质等各方面进行严格选拔,结合集团公司的整体工作部署在基础岗位进行为期三至六个月挂职锻炼。

4、考核激励机制:见习试用期间,通过多种考核方式,鼓励先进、鞭策后进,考核结果均计入毕业生个人考核档案。

海之子招募计划标准简历

海之子招募计划标准简历

中海地产『海之子招募计划』标准简历
China Overseas Property. Campus Recruitment - CV
Ⅱ - 社团活动
主要参与社团组织及学生团体
社团总人数
1
青岛农业大学经济学院学生会
80
2
3
担任职务 学习部部长
社团活动 主要成绩
负责组织四六级和考研学习经验交流会10余场,有近500人参加; 成功举办了3期辩论大赛,每期参赛人数都达到50人以上; 对院系组织的20余场名家讲座负责宣传及组织工作。
第一年,熟悉工作环境和公司业务,培养自己的业务能力。
请简述您未来五年 第二、三年,参与公司若干项目,深化和提高自身能力。
的职业设想。
第四、五年,从事部门领导管理工作,能够独立负责项目开展。
请随本简历附上近期全身生活照一张,并订在简历正面的右上角。
我谨为以上信息的真实性负责。
签名(手签):
.
邮政编码
430074
E-mail
cindyliang85@
主要闪光点 1.专业理论基础扎实,对宏观经济形势有较高分析能力。
集中展示
2.优秀的组织和领导能力。
(请提炼在学术、社团、 3.再学习能力强,对新环境能够快速适应。
社会实践、特长等方面所 表现的突出成就或核心优
4.身体健康状况良好,抗压能力强,热爱健身运动。
不限 不限
基本信息
姓名
梁潇予
性别

出生年月
1985 年 8 月 24 日
是否党员

身高(CM)
166 体重(KG)
54
生源所在地
山东
目前所在地
武汉 外语语种

高职院校专业评估标准 观测点及评分标准

高职院校专业评估标准 观测点及评分标准

附件22016年云南省高职院校专业评估通用基本标准附件3云南省高职教育护理与会计2个专业试点评估标准2) 2016年会计专业试点评估标准附件42016年云南省高职院校专业评估数据表1。

本次专业评价通过云南省高职院校专业数据库及信息平台(以下简称“专业信息平台”)填报相关数据。

2. 定量指标数据通过专业信息平台进行数据的采集并计算,质性指标材料通过专业信息平台进行上传。

3. 评审专家有权要求参评专业提供所需要的其他定性指标支撑材料,被要求提供支撑材料的学校在接到通知后24小时内,以扫描件形式提交。

目录第一部分:初始化信息 (20)1。

举办学校 (20)2.专业 (20)3.学生 (20)4.教师 (20)第二部分评估指标 (21)1.专业培养目标 (21)1-1 专业简况 (21)1—2 专业培养方案 (21)1-3专业特色 (21)1—4 专业带头人简介(1名) (21)1—5 专业负责人简介(1名) (22)2.学生 (22)2—1招生计划 (22)2-2招生方式 (23)2—3 在校生情况 (23)2—4 学生职业发展规划 (23)2-5 学生职业能力与职业素质培养机会 (23)2—6 学生学习过程 (23)2—7 毕业生就业情况统计 (23)2—8毕业生就业单位类型 (24)2-9毕业生就业区域情况 (24)2-10 学生能力达成跟踪情况 (24)3-1教学经费投入情况 (25)3—2现有教学实验仪器设备(含软件)情况 (25)3—3校内实践基地情况 (26)3-4校外实践基地(合作企业)情况 (26)3-5 实验实训教学制度 (26)3-6 图书资料 (26)4。

课程体系 (27)4—1 专业课程 (27)4-2 各课程模块的学时比例 (27)4—3 理论课学分与实践学分比例 (27)4-4教学方法和手段的改革 (28)4-5 课程设置对能力要求的支撑关系 (28)4-6 教材建设 (29)4-7优秀核心课程案例(3门课程) (29)4—8专业教学计划 (29)4-9毕业考核要求 (29)5.师资队伍 (29)5-1 教师基本情况 (29)5-2 教师基本信息 (30)5—3教师发表的学术论文与教研论文情况(限20篇) (30)5—4教师获批专利情况 (31)5—5 教师出版专(编、译)著情况 (31)5-6 教师主持省级及以上教学改革与科研项目情况 (31)5-7 教师获得科研奖励情况 (31)5-8 教师队伍建设 (32)5-9 优秀专业教师简介(两名) (32)5—10 优秀兼职教师简介(两名) (32)6.社会服务 (32)6—1 专业团队技术服务能力 (32)6—2专业社会培训工作情况 (32)6—3 专业相关职业技能鉴定工作情况 (32)6—4 校企共建情况 (33)6-5 校企合作、工学结合情况 (33)6-6 顶岗实习运行报告 (33)6—7专业课程内容与职业标准对接 (33)6-8 学做一体的教学模式 (33)6-9 社会服务案例 (33)7.学习成果 (33)7—1 在校生综合能力情况 (33)7-2 学生关键职业能力培养情况 (34)7-3学生获得相关行业证书情况 (34)7-4 学生参与科研项目情况 (34)7—5 学生获省级及以上各类竞赛奖励情况(限报20项) (34)7—6 学生创新创业 (34)8—1教学质量保障体系 (35)8—2 质量监控 (35)8-3质量改进 (35)第三部分:毕业生就业质量 (36)2016届毕业生专业基本情况 (36)2016届毕业生个人情况 (36)2016届重要专业课 (37)2016届实习实践环节类型 (38)2016届求职服务类型 (39)2016届学生初次就业岗位来源 (39)第一部分:初始化信息1.举办学校注:(1)举办学校分两类:本科院校若干所与高职院校若干所;(2)学校性质分两类:公办与民办;(3)主办方分五种:省地共管、州市政府、行业主管、国企主管、民办;(4)财政投入分四种:省财政拨款、州市财政拨款、国企投入、私企投入。

中海地产海之子计划对人才培养项目的启示

中海地产海之子计划对人才培养项目的启示

中海地产“海之子”计划对人才培养项目的启示1.“海之子”简介多年以来,中海被誉为房地产业内的“黄埔军校”。

这一现象,从正向意义而言,中海为中国房地产行业培养了大量高端人才,包括万科在内,国内众多知名房地产公司中相当一部分地区公司总经理、工程总监都是出自中海。

而另一方面,则表明中海存在一定的骨干员工流失问题。

“海盗”计划即是地产业内从中海挖掘人才的专用名词。

最近几年,中海地产骨干员工主动离职率不超过5%,一直维持在积极合理的范围内。

2007年中海员工满意度达到86%以上,而骨干员工主动流失率低于2%,远远低于同行业水平。

在2006年底连续几次品牌管理测验中,国际品牌咨询机构(Enter-priseIG)发现,中海地产员工对企业核心价值观的认知和认同度非常高。

这些成绩与中海地产一直秉承的员工内部培养和晋升路线是分不开的。

在中海地产人力资源管理策略中,中海地产在多年校园招聘积累经验的基础上,透过全行业招募品牌测试和竞争性分析,定位了自身人力资源管理的品牌形象,建立起“海之子”计划已经在业内和高校当中赢得了良好的声誉。

1.1“海之子”的荣誉“海之子”计划将人力资源品牌申请注册成商标,是中海地产的一个创举。

2008年4月12日至13日,在业内被称为中国人力资源界的“奥斯卡”、“风向标”的第三届“中国人力资源管理大奖”颁奖典礼在全国人大会议中心隆重举行,中国人力资源界最权威的评选活动正式揭晓。

国家政府机关、著名高校科研院所、卓有声誉的企事业单位和人力资源研究服务机构等各界代表近2000人出席了大会。

大会组委会公布了第三届“中国人力资源管理大奖”的各项获奖名单,中海荣获其中最具分量的两项大奖,“十佳企业”(前三名)和“成果金奖”(从3500项成果中脱颖而出),被公认为“创造了行业领先的人力资源,建设了卓有特色和竞争力的人力资源管理品牌”,并成为目前唯一获得该项大奖的房地产企业。

1.2海之子计划内容中海地产对“海之子”的品牌架构进行了充分挖掘和细分,形成了与高校学生的吸纳、培养和使用相关的6个子品牌链条,清晰地呈现出人力资源管理的螺旋式增值流程,以及其核心竞争优势。

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中海地产“海之子启航计划”应届毕业生接收与培养工作管理办法(试行)一.目的 校园招聘是我公司引进人才的主要渠道之一, 近年来为公司引进了大 批优秀的应届毕业生, 基本满足了公司对人才的潜在需求和人才梯队 的自然形成。

应届毕业生潜力大、可塑性强、创新意识佳、对公司的忠诚度易于培养,但同时具有实操经验不足、自身期望值过高、思想 欠成熟等特点。

为了规范对应届毕业生的接收和培养工作, 毕业生能够更加健康、快速、全面地发展,以满足公司持续发展的人 才需求, 进一步树立公司在高校中的良好雇主形象, 特制定本管理办 法。

二.定义1. “海之子启航计划”为:了促使新接收的应届毕业生能够健康、 快速、 内采取的一系列培养措施的统称。

注与培养的一个阶段。

本办法指新人入职后的前十八个月。

4. 入职指引人:帮助新人尽快熟悉工作环境的公司员工,一般为部 门(含项目,下同)负责人指定的本部门员工。

5. 入职导师:在工作上对新人给予帮助与指导的公司员工,一般为 新人的直接领导(含部门负责人),由部门负责人推荐,人力资源部审核确定。

6. 期末答辩:为考察并评价新人在入职指导期内的工作表现,在入 职指导期结束时,由人力资源部组织,新人、新人所在部门负责人、 人力资源部和公司领导共同参加的考察活动。

答辩过程首先由新人汇 报工作情况,然后由与会者提问,最终汇总形成答辩评价。

7. 各公司:指中海地产集团有限公司以及各地区公司。

促使应届 全面地发展, 使其顺利迈入职业发展轨道,公司在其入职后的前三年2. 新人、海之子:特指“海之子启航计划” 中的应届毕业生。

3. 入职指导期:为使新人顺利地转变角色, 公司对新人给予特别关三.适用范围本指导意见适用于中海地产集团有限公司以及各地区公司。

各公司结合实际情况安排实施。

四.内容1.校园招聘1.1.各公司人力资源部应结合公司人力资源发展规划,于每年9 月1 日前,将本公司来年的校园招聘计划按统一格式提交到地产集团人力资源部。

(格式参见附件一)1.2.各公司人力资源部于每年9 月1 日前,向地产集团人力资源部提交近5 年来接收应届毕业生使用情况统计与分析报告。

(相关要求及格式参见附件二)1.3.各公司应积极配合集团公司及地产集团每年统一组织的校园招聘活动。

1.4.各公司人力资源部应做好招聘工作中的资料存档工作,有关新人的求职简历、面试评价等资料统一存入新人培养档案。

2.实习2.1.对学生毕业前的不同性质实习的安排:2.1.1.对毕业前来公司做课题研究的学生的实习。

公司可根据需要甄选符合要求的学生到公司来做课题研发,一方面应为其所研究的课题提供良好的信息支持,另一方面应做好公司核心资料的保密工作。

对于自行带着课题,并主动来公司实习的学生,一般情况下可免费提供伙食,不安排住宿,不考虑其他福利待遇。

对于公司邀请来公司做课题研究的实习学生,福利待遇可视具体情况而定。

2.1.2.未与公司签订就业协议的学生毕业前的实习。

各公司可根据需要甄选具备较好潜质的学生前来实习,由实习部门在学生实习结束时对学生的综合表现予以评价,并作为校园招聘时的主要参考意见。

此类实习学生在实习期间的有关福利待遇可根据实习时间长短、实习期间的表现等,由所在公司酌情处理。

一般情况下可为实习学生免费提供食宿,实习期超过两个月(含一个月,下同)的,每月计发500 -1000 元的补贴。

2.1.3.已与公司签订就业协议的学生毕业前的实习。

各公司应鼓励已与公司签订就业协议的学生来公司实习。

实习期间可结合其入职之后的岗位职责来安排工作。

一般情况下可免费提供食宿,按硬卧标准报销往返路费,实习期超过一个月的,每月计发600-1200 的补贴。

2.2.学生实习期间,各公司人力资源部应为实习学生指定相应的实习指导人,做好实习期间的工作安排,并做好实习结束时的鉴定工作。

公司应将拟接收或已接收的实习生的相关实习资料存入其档案。

2.3.对实习生实习期间的福利待遇问题,人力资源部应事先与其充分沟通,并按照相关承诺严格执行。

3.入职安排3.1.各公司对新人入职时所发生的差旅费可按照火车硬卧标准予以报销,对适量(不超过100KG 且通过火车托运)的行李托运费可予以全额报销。

3.2.为确保新人在入职伊始能够尽快的适应工作和生活,各公司可在新人报到时发放一次性的安置费(500-1000 元),并为新人提供入职后三个月的免费住房(房租、物业管理费除外的其他费用由新人自行承担)。

3.3.新人在取得毕业证书并办理离校手续后,来公司报到即视为正式入职,开始计算工龄。

对于未办理离校手续即来公司工作的学生,若提前赴岗超过三个月,且回校办理离校手续的时间不超过一周的,赴岗即按正式入职对待;如不满足上述两个条件,按实习对待。

3.4.新人入职时,各公司人力资源部可通过信函等方式向其家人反馈信息,表达公司对新人的欢迎和对家人的致意。

3.5.各公司应在新人入职前为新人指定入职指引人和入职导师。

入职指引人的工作职责参见附件三《入职指引人任务一览表》。

入职导师的相关规定见本办法“ 5.1 入职导师制”。

4.培训4.1.海之子启航班。

为了让新人较为全面的了解公司的发展历史及企业文化,培养并强化新人的职业化意识,端正新人的工作态度,集团培训中心将组织“海之子启航班”对新人进行集中培训。

各公司人力资源部应积极配合培训中心的集中培训工作。

4.2.新人的后续培训。

各公司人力资源部应充分重视新人的后续培训工作。

在新人正式入职后的三年之内,应有针对性地拟定相应的年度培训计划,每年应开展不少于6 次、20 课时的专题培训,对新人就企业文化、规章制度、工作流程、专业技能、管理技能等内容进行系统培训,并做好相应的培训记录。

培训计划和实施情况每年年底报地产集团人力资源部备案。

(相关记录要求参见附件四之培训记录部分)4.3.新人自学。

各公司人力资源部和新人所在部门负责人应督促新人每季度至少有针对性地学习一本专业或业务方面的书籍。

人力资源部每季度组织一次读书分享会,为新人提供分享交流的平台。

(相关记录要求参见附件四)5. 持续培养5.1.入职导师制为使新人尽快的实现角色转变,融入公司文化,熟悉工作内容,掌握工作技能,各公司应在新人的入职指导期内积极推行入职导师制。

入职导师制涉及到新人、导师、部门负责人、人力资源部四个方面,其职责分别为:5.1.1.新人5.1.1.1.摆正心态,尽快实现角色的转变,适应新的环境。

5.1.1.2.虚心请教,遇到有不懂的问题或解决不了的困难,应虚心向导师请教。

5.1.1.3. 踏实工作,不折不扣地完成季度工作目标及月度工作计划规定的各项工作。

(参见附件四相关内容)5.1.1.4. 努力学习,在导师、所在部门负责人或人力资源部的指导下,每季度至少有针对性地阅读一本专业或业务书籍,并积极与同事分享、交流,积极参加人力资源部组织的读书分享会。

5.1.1.5. 勤于思考,善于总结,每月定期总结本月工作。

入职的前3 个月每月向导师提交一次工作总结,之后每季度提交一次。

工作总结应包括工作内容、工作收获与感受、对相关工作的深入思考,以及对部门、公司、同事的意见和建议等。

5.1.1.6. 大胆创新,为公司多提合理化建议。

5.1.1.7. 主动沟通,主动与导师定期沟通,积极与同事、部门负责人、人力资源部沟通。

5.1.1.8. 认真准备答辩。

于入职指导期结束时参加期末答辩,向部门负责人、人力资源部及公司领导详细汇报一年半来的收获与工作感受。

5.1.2. 导师5.1.2.1. 直接指导新人开展工作,并对新人在工作中遇到的困难予以帮助,使其尽快熟悉本部门的工作职责和流程。

5.1.2.2. 及时与新人共同设定工作目标,明确其季度工作目标,落实月度工作计划。

其中季度工作目标包括关键绩效指标(KPI)、重要事件(例如专题工作等)和月度工作计划。

(具体格式参见附件四相关部分)5.1.2.3.及时记录关键事件,每月末定期检查新人月度计划完成情况,每季度根据考核指标实施考核,考核结果经部门负责人审核后报人力资源部备案。

(具体格式参见附件四)5.1.2.4.定期与新人进行沟通,及时检查新人的工作总结以及读书情况。

沟通频率每个月不得少于一次。

5.1.2.5.导师应在入职指导期末根据新人的表现,结合相关人员的意见做出综合评价。

评价须在入职指导期结束的一个月内经部门负责人审核后报人力资源部签署意见。

(格式参见附件四相关内容)5.1.3. 部门负责人5.1.3.1.负责确定新人的入职导师(一般为与新人从事业务工作直接相关的主管)。

5.1.3.2.对导师的指导工作提供必要的支持和指导,并进行考核和评价。

5.1.3.3.在新人的入职指导期内不定期与新人进行沟通,次数不得少于三次。

5.1.3.4.参加新人入职指导期期末答辩,并给予评价。

评价参照附件四《新人培养计划》进行。

5.1.3.5.持续关注新人的长期培养工作。

5.1.4.人力资源部5.1.4.1.对导师人选予以确定并颁发证书。

5.1.4.2.导师制施行期间的跟踪提醒、监督检查、考核评估。

5.1.4.3.定期组织新人座谈会、读书分享会、单独面谈等活动,主动了解新人的工作状况,并及时给予建议与指导。

5.1.4.4.负责组织新人进行入职指导期期末答辩,并给予评价。

(格式参见附件四相关内容)5.1.4.5.若新人在答辩中被评价为“合格”及以上的(含“优良”、“优秀”,)则对其导师给予适当的物质奖励(参考标准:合格——1000 元,优良——1500 元,优秀——2000 元。

当一位新人接受过多位导师的指导时,可根据导师人数多寡、指导时间长短灵活处理)。

若新人在答辩中被评价为“不合格”的,则应给予警告直至辞退。

5.1.4.6.为每位新人建立专门的“海之子启航”计划档案。

档案应包括新人的求职简历、新人在各个时期的工作总结及汇报、本办法的相关附件,以及与新人有关的所有重要资料。

5.2.轮岗制为使新人能够较为全面和深入地了解公司各主要业务环节的工作内容及流程,以便于将来能够更富自主性和创造性的开展本职工作,并承担更大的责任,各公司人力资源部应有计划地安排新人进行轮岗锻炼。

5.2.1. 在新人入职后的三年内,各公司应有计划地组织新人到其他一至两个相关部门或岗位进行轮岗学习,或派到其他公司进行锻炼学习。

各公司应鼓励新人到项目部或客户服务部等“前线”部门轮岗学习。

5.2.2.新人须在每个轮岗周期末提交一份工作报告,详细汇报轮岗期间的收获及工作感受。

同时应附上工作职责,主要工作内容,轮岗部门职责,部门内各岗位职责,部门内主要工作流程及自己对部门内现有情况的意见及建议等。

5.3.关注成长5.3.1. 各公司应鼓励新人开创性的进行工作,积极提出合理化建议,努力营造一个宽松和谐的工作氛围。

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