人教版八年级下册道德与法治第二课.doc

第二课保障宪法实施
第1课时坚持依宪治国
【学习目标】
1.知道宪法的构成和内容
2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

3.识记依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；坚持依法治国首先要坚持依宪治国。

4.明确宪法的地位：是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

【重点难点】
学习重点：
1.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

2.宪法的地位。

学习难点：
1.宪法成为一切组织和个人的根本活动准则原因。

2.宪法是国家法制统一的基础。

【学法指导】自学法；讨论法；合作探究法。

【自主学习、夯基寻困】
请你阅读课本18-21页,我相信,聪明的你一定会完成下面的问题。

自学1、宪法规定国家生活中哪些最根本的问题？
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面
自学2、为什么宪法具有至高无上的权威？
一切组织和个人都必须在宪法和法律范国内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。

自学3、依法治国首先是什么？依法执政首先坚持什么？
坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

自学4、为什么说宪法是国家的根本大法?
宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题；宪法具有最高的法律效力；宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格；宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。

【合作探究、互助解惑】
请同学们讨论,相互合作。

我相信大家的力量。

探究一:阅读教材第18-21页的内容，要求学生知道宪法的组成和内容，并在书上作记号。

思考问题：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

通过宪法的组成和内容可以看得出来，它是我国的根本法。

正是因为它是根本法，所以对宪法草案要进行全民讨论，才能突出对宪法的尊崇。

探究二：阅读教材20页中间“相关链接”内容，以此来说明中国共产党作为一个执政党，以宪法为根本活动准则的表现是什么？
（1）坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式
（2）党自身必须在宪法和法律范围内活动，坚特依宪执政。

（3）既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，微到党领导立法、保证执法、带头守法。

【同步演练、拓展提升】
一、【基础题】（A级）
1.宪法在国家的法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。

其根本原因是（）
A.普通法律只是宪法的一个组成部分
B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
C.普通法律不得与宪法原则和规定相违背
D.宪法规定国家生活中全局性、根本性问题
二、【发展题】（B级）
2.下列不能体现宪法是国家根本大法的是（）
A.宪法制定和修改的程序更为严格
B.宪法规定国家生活中的根本问题
C.宪法具有最高的法律效力
D.宪法靠国家强制力保证实施
【归纳总结、回归目标】
第二课保障宪法实施
第2课时加强宪法监督
【学习目标】
1.知道权力监督机关和公民如何行使监督权。

2.知道增强宪法意识的一些具体要求和做法。

【重点难点】
学习重点：1.监督宪法实施机关。

2.公民的监督权。

3.增强宪法意识的具体做法。

学习难点：1.增强宪法意识的具体做法。

2.中学生如何践行宪法。

【学法指导】自学法；讨论法；合作探究法。

【自主学习、夯基寻困】
请你阅读课本21-30页，我相信，聪明的你定会完成下面的问题。

自学1为什么权力行使需要监督?
监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败；
自学2、为增强国家工作人员的宪法意识，国家采取了哪些措施？
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等
自学3、为了将宪法原则转化为自觉行为准则，我们青少年应怎样付诸行动? 我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。

在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

【合作探究、互助解惑】
请同学们讨论，相互合作。

我相信大家的力量。

探究一：阅读教材第24页到25页内容，思考问题：怎样监督权力行使？
人民是国家的主人，对于国家和社会的各项事务享有监督权。

完法和法律赋予人民代表大会及其常务委员会对“一府两院”（政府、检察院、法院）进行监督的权力，以保障国家行政机关、审判机关、检察机关对国家权力机关负责，保障行政和司法权力的有效行使，保障人民当家作主权利的实现、人大监督同其他方面的监督相比较，是位于最高层次、县有最高法律效力的监督。

人大监督的实质是以权力制约权力。

监督权包括公民直接行使的监督权和公民通过自己选举的国家权力机关代表行使的监督权。

另外，公民的许多权利具有监督国家权力的性质。

这里，作为参政权的一项内容的监督权，是一种直接的政治监督权。

它主要包括五项内容，即批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。

探究二：阅读教材第28页最上面的“探究与分享”。

请你思考：
1、为什么我们要认同宪法?
我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。

2、怎样认同宪法？
我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。

【同步演练、拓展提升】
一、【基础题】（A级）
1、“12345，有事找政府。

”公民可以通过热线反映生活中的意见和建议，这种做法有利于公民行使（）
A.言论自由权
B.任免权
C.选举权
D.建议权和监督权
二、【发展题】（B级）
2.中纪委监察部网站开通监督举报直通车，引导群众积极举报公款吃喝、公款旅游等违规行为。

这一做法（）
A.有利于督促国家机关及其工作人员依法行政
B.扩大了公民的政治经济权利
C.有利于公民行使监督权
D.有利于政府取信于民，国家长治久安
【归纳总结、回归目标】。