供配电课程设计

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某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计

某学校供配电课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握供配电系统的基础知识,包括电力系统组成、电力传输和配电的基本原理。

2. 使学生了解供配电系统中常用设备的功能、原理及运行维护要点。

3. 帮助学生掌握电力系统中电压、电流、功率等基本参数的计算方法。

技能目标:1. 培养学生运用供配电知识解决实际问题的能力,例如进行简单供配电系统的设计和分析。

2. 提高学生动手操作能力,能正确使用供配电设备,进行安全、高效的供配电线路搭建。

3. 培养学生运用现代技术手段,如计算机软件,进行供配电系统的模拟与优化。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对供配电领域的兴趣,激发他们探索电力科学的精神。

2. 强化学生的安全意识,使他们认识到供配电系统运行中的安全风险,并掌握预防措施。

3. 培养学生的团队合作精神和责任感,使他们意识到供配电系统对国家经济和人民生活的重要性。

本课程针对高年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。

课程内容紧密联系课本,注重实用性,旨在帮助学生奠定扎实的供配电理论基础,提高实践操作能力,培养学生的职业素养和安全意识。

后续教学设计和评估将以此为基础,确保学生达到预期学习成果。

二、教学内容本章节教学内容紧密围绕课程目标,选择以下内容进行科学、系统的组织:1. 供配电系统概述:包括电力系统组成、电力传输与配电的基本原理,涉及课本第一章内容。

2. 供配电设备:介绍常用供配电设备的功能、原理及运行维护要点,如变压器、断路器、配电柜等,对应课本第二章。

3. 电力参数计算:讲解电压、电流、功率等基本参数的计算方法,包括单相和三相电路的计算,涉及课本第三章。

4. 供配电系统设计:培养学生运用知识进行简单供配电系统设计和分析的能力,涵盖课本第四章内容。

5. 供配电线路搭建与操作:教授学生动手操作供配电设备,进行安全、高效的供配电线路搭建,涉及课本第五章。

6. 供配电系统模拟与优化:运用现代技术手段,如计算机软件,进行供配电系统的模拟与优化,对应课本第六章。

供配电设计课程设计

供配电设计课程设计

供配电设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电设计的基本理论、方法和技能,能够运用所学知识进行简单的供配电系统设计。

具体目标如下:1.掌握供配电系统的基本概念、组成和分类。

2.理解电力系统的基本参数和电力线路的传输特性。

3.掌握供配电系统的设计原则和方法。

4.熟悉供配电系统的运行管理和维护。

5.能够进行供配电系统的初步设计。

6.能够进行电力线路的敷设和设备的选择。

7.能够进行供配电系统的运行管理和维护。

情感态度价值观目标:1.培养学生的责任感和使命感,使其认识到供配电系统在国民经济中的重要地位。

2.培养学生热爱电力事业,积极向上的职业精神。

3.培养学生团队协作和交流沟通的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.供配电系统的基本概念、组成和分类。

2.电力系统的基本参数和电力线路的传输特性。

3.供配电系统的设计原则和方法。

4.供配电系统的运行管理和维护。

5.第一周:供配电系统的基本概念、组成和分类。

6.第二周:电力系统的基本参数和电力线路的传输特性。

7.第三周:供配电系统的设计原则和方法。

8.第四周:供配电系统的运行管理和维护。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过讲解供配电系统的基本概念、理论和方法,使学生掌握相关知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解供配电系统的设计和运行过程。

3.实验法:通过实验操作,使学生熟悉电力线路的敷设和设备的选择。

4.讨论法:通过分组讨论,培养学生的团队协作和交流沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:《供配电系统设计》2.参考书:相关电力系统、电力线路的教材和资料3.多媒体资料:供配电系统的设计和运行视频、图片等4.实验设备:电力线路敷设设备、电力设备模型等通过以上教学资源,我们将为学生提供丰富多样的学习体验,提高学生的学习兴趣和主动性。

供配电短篇课程设计

供配电短篇课程设计

供配电短篇课程设计一、教学目标本章节的教学目标是让学生掌握供配电的基本概念、原理和应用,能够分析和解决简单的供配电问题。

具体包括以下三个方面:1.知识目标:•了解供配电系统的组成和基本原理;•掌握电压、电流、电阻等基本电学概念;•熟悉电源、负载、配电设备等的基本特性。

2.技能目标:•能够使用基本电学仪器进行电压、电流、电阻的测量;•能够分析简单供配电系统的工作原理和性能;•能够运用所学知识解决实际供配电问题。

3.情感态度价值观目标:•培养学生对供配电系统的兴趣和好奇心;•培养学生认真负责、细致观察的学习态度;•培养学生与他人合作、交流的良好品质。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面:1.供配电系统的组成和基本原理;2.电压、电流、电阻等基本电学概念及其测量方法;3.电源、负载、配电设备等的基本特性和选择;4.供配电系统的设计和运行管理;5.常见供配电故障的分析和处理。

6.第一课时:供配电系统的组成和基本原理;7.第二课时:电压、电流、电阻的基本概念及其测量;8.第三课时:电源、负载、配电设备的基本特性和选择;9.第四课时:供配电系统的设计和运行管理;10.第五课时:常见供配电故障的分析和处理。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本章节将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解供配电系统的组成、原理和应用;2.讨论法:分组讨论电压、电流、电阻的概念和测量方法;3.案例分析法:分析实际供配电系统设计和运行案例;4.实验法:动手进行电压、电流、电阻的测量实验。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:《供配电系统设计与应用》;2.参考书:供配电系统相关论文和书籍;3.多媒体资料:供配电系统工作原理演示视频;4.实验设备:电压表、电流表、电阻箱等测量仪器。

五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化的评估方式,以全面客观地评价学生的学习成果。

供配电系统的课程设计

供配电系统的课程设计

供配电系统的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解供配电系统的基础知识,包括电力系统的基本构成、电力传输和配电的基本原理。

2. 学生能够掌握供配电系统中常见的设备及其功能,如变压器、断路器、保护装置等。

3. 学生能够了解供配电系统的运行维护原则,以及与电力系统稳定性和经济性相关的重要参数。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析简单供配电系统的故障原因,并提出解决策略。

2. 学生能够设计基本的供配电系统图,并进行模拟计算,验证系统运行的合理性。

3. 学生通过案例学习和模拟操作,能够掌握供配电系统日常运行与维护的基本技能。

情感态度价值观目标:1. 学生通过学习供配电系统的复杂性,培养解决复杂工程问题的耐心和细致。

2. 学生能够在小组合作中发展团队协作能力,增强集体荣誉感和责任感。

3. 学生能够认识到供配电系统对国民经济和人民生活的重要性,激发对电力工程职业的兴趣和敬业精神。

本课程针对高年级工程技术类专业的学生,旨在通过理论教学与实践操作相结合,使学生不仅掌握供配电系统的基本知识,而且能够具备分析和解决实际问题的能力。

课程设计注重理论与实践的紧密结合,以培养学生的实际操作技能和工程素养为核心,旨在为社会培养出具有创新意识和实践能力的电力工程技术人才。

二、教学内容1. 供配电系统概述- 电力系统的基本构成与功能- 供配电系统的分类与运行特点2. 供配电系统设备- 变压器:原理、分类、运行特性- 断路器:原理、结构、操作过程- 保护装置:功能、分类、配置原则3. 供配电系统运行与维护- 系统运行原则与要求- 常见故障类型及处理方法- 系统维护策略与操作流程4. 供配电系统设计基础- 系统设计原则与步骤- 设备选型与参数计算- 系统模拟与优化5. 案例分析与实训操作- 典型供配电系统案例分析- 实训操作:系统图绘制、模拟计算、设备操作教学内容根据课程目标进行科学组织和系统安排,以教材为依据,结合实际工程案例,确保理论与实践相结合。

供配电技术大学课程设计

供配电技术大学课程设计

供配电技术大学课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电技术的基本概念、原理和方法,培养学生分析和解决供配电问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:–掌握供配电系统的基本组成部分及其功能;–理解供配电系统的运行原理和运行维护方法;–熟悉电力系统中常用的设备和设施及其参数选择;–掌握电力系统的设计方法和设计原则。

2.技能目标:–能够运用供配电系统的基本原理解决实际问题;–能够进行电力系统的负荷分析和设计;–能够进行电力系统的短路计算和保护设计;–能够进行电力系统的自动化控制和运行维护。

3.情感态度价值观目标:–培养学生对电力系统的兴趣和热情,提高学生对电力系统的认识;–培养学生对供配电系统的责任感和安全意识;–培养学生团队协作和沟通交流的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、原理和方法,以及电力系统的设计和运行维护。

具体内容包括:1.供配电系统的基本组成部分及其功能;2.供配电系统的运行原理和运行维护方法;3.电力系统中常用的设备和设施及其参数选择;4.电力系统的设计方法和设计原则;5.电力系统的负荷分析和设计;6.电力系统的短路计算和保护设计;7.电力系统的自动化控制和运行维护。

三、教学方法为了实现本课程的教学目标,我们将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体方法如下:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握供配电系统的基本概念、原理和方法;2.讨论法:通过小组讨论,培养学生分析和解决供配电问题的能力;3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解电力系统的设计和运行维护方法;4.实验法:通过实验操作,使学生掌握电力系统的实验方法和技能。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用《供配电技术》作为主要教材,为学生提供系统性的理论知识;2.参考书:提供相关的参考书籍,为学生提供更多的学习资料;3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,丰富学生的学习体验;4.实验设备:准备相关的实验设备,为学生提供实践操作的机会。

校区供配电系统课程设计

校区供配电系统课程设计

校区供配电系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解校区供配电系统的基础知识,掌握供配电系统的组成、工作原理及运行方式;2. 学会分析校区供配电系统中的主要参数,了解影响电力质量的因素;3. 掌握校区供配电系统的安全防护措施,提高电力安全意识。

技能目标:1. 能够阅读并理解校区供配电系统的图纸,具备一定的识图能力;2. 学会使用供配电系统相关设备,具备实际操作能力;3. 能够运用所学知识,对校区供配电系统进行简单的故障排查和运行维护。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对校区供配电系统的兴趣,激发学习热情,提高主动学习的意识;2. 增强学生的团队合作精神,培养沟通协调能力;3. 树立正确的电力安全观念,关注环境保护,提高节能减排意识。

课程性质:本课程为应用实践性课程,结合校区供配电系统实际,注重理论与实践相结合,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

学生特点:学生具备一定的电气基础知识,具有较强的学习兴趣和动手能力,但对实际工程应用尚缺乏了解。

教学要求:教师应充分运用实例教学、现场教学等方法,引导学生积极参与,注重培养学生的实践能力和创新精神。

同时,关注学生的个体差异,因材施教,提高教学质量。

通过本课程的学习,使学生能够掌握校区供配电系统的基本知识和技能,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 校区供配电系统概述- 了解供配电系统的基本概念、组成及分类;- 学习校区供配电系统的运行原理和特点。

2. 供配电系统主要设备与部件- 掌握变压器、断路器、配电柜等主要设备的工作原理和功能;- 学习电缆、母线、绝缘子等关键部件的结构和性能。

3. 供配电系统设计原则与要求- 了解校区供配电系统的设计原则和标准;- 学习供配电系统设计中的主要参数计算和设备选型。

4. 校区供配电系统运行与维护- 掌握校区供配电系统的运行方式和管理措施;- 学习供配电系统常见故障的排查和应急处理方法。

5. 供配电系统安全防护与环保- 学习校区供配电系统的安全防护措施和接地技术;- 了解节能减排在供配电系统中的应用。

供配电技术实训课程设计

供配电技术实训课程设计

供配电技术实训课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的知识分析和解决供配电系统中的实际问题。

知识目标:学生能够理解供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法,掌握供配电系统的运行管理和维护技术,了解供配电技术的发展趋势。

技能目标:学生能够运用所学知识进行供配电系统的分析和设计,具备供配电系统的运行管理和维护能力。

情感态度价值观目标:学生能够认识到供配电技术在现代社会中的重要性和地位,增强对供配电技术的兴趣和热情,培养学生的创新精神和团队合作意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括供配电系统的基本概念、基本原理和基本方法,供配电系统的运行管理和维护技术,供配电技术的发展趋势。

具体包括以下几个方面:1.供配电系统的基本概念:电力系统的基本组成,电力系统的电压等级,电力系统的负荷特性,电力系统的运行方式。

2.供配电系统的基本原理:电力传输的基本原理,电力分配的基本原理,电力系统的稳定性,电力系统的可靠性。

3.供配电系统的基本方法:供配电系统的规划方法,供配电系统的设计方法,供配电系统的运行方法,供配电系统的维护方法。

4.供配电系统的运行管理和维护技术:供配电系统的运行管理,供配电系统的维护技术,供配电系统的故障处理,供配电系统的优化。

5.供配电技术的发展趋势:智能化供配电技术,绿色供配电技术,高效供配电技术,安全供配电技术。

三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法、实验法和讨论法。

1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握供配电技术的基本理论、基本知识和基本技能。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解供配电系统的运行管理和维护技术,提高学生的实际操作能力。

3.实验法:通过实验操作,使学生掌握供配电系统的运行方法和维护技术,提高学生的实践能力。

4.讨论法:通过小组讨论,使学生深入理解供配电技术的原理和方法,培养学生的创新精神和团队合作意识。

常州大学供配电课程设计

常州大学供配电课程设计

常州大学供配电课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握供配电系统的基本原理、设备和运行维护方法,培养学生具备供配电系统的设计、运行和管理能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)掌握供配电系统的基本概念、组成和分类;(2)了解供配电系统的主要设备及其工作原理;(3)熟悉供配电系统的运行维护方法和故障处理措施;(4)掌握供配电系统的设计原则和步骤。

2.技能目标:(1)能够分析供配电系统的基本参数和性能指标;(2)能够进行供配电系统的设计和计算;(3)具备供配电系统的运行管理和故障处理能力;(4)能够使用相关软件进行供配电系统的设计和仿真。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的责任感和安全意识,使其能够认真对待供配电系统的工作;(2)培养学生团队合作精神,使其能够与他人共同完成供配电系统的设计和运行任务;(3)培养学生持续学习的意识,使其能够不断更新知识,提高自身的能力。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几个方面:1.供配电系统的基本概念、组成和分类;2.供配电系统的主要设备及其工作原理;3.供配电系统的运行维护方法和故障处理措施;4.供配电系统的设计原则和步骤;5.供配电系统的基本参数和性能指标的分析;6.供配电系统的设计和计算方法;7.供配电系统的运行管理和故障处理实践;8.使用相关软件进行供配电系统的设计和仿真。

三、教学方法为了实现课程目标,我们将采用以下教学方法:1.讲授法:通过讲解供配电系统的基本概念、原理和知识点,使学生掌握相关知识;2.讨论法:通过分组讨论,引导学生深入思考供配电系统的设计和运行问题,提高学生的分析能力;3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解供配电系统的运行维护方法和故障处理措施;4.实验法:通过实验操作,使学生熟悉供配电系统的主要设备及其工作原理,提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的供配电系统教材,为学生提供系统、全面的知识体系;2.参考书:推荐相关领域的参考书籍,拓展学生的知识视野;3.多媒体资料:制作精美的PPT课件,辅助讲解和展示供配电系统的相关知识点;4.实验设备:准备供配电系统的主要设备,为学生提供实践操作的机会。

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任务书一
1、工厂负荷情况:
本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4000h,日最大负荷持续时间为10h。

该厂除铸造车间、锻压车间和锅炉房属二级负荷外,其余均属三级负荷。

低压动力设备均为三相,额定电压为380V。

照明及家用电器均为单相,额定电压为220V。

本厂的负荷统计资料
2、供电电源情况:
按照工厂与当地供电部门签订的供用协议规定,本厂可由附近一条10kV 的公用电源干线取得工作电源。

该干线的导线牌号为LGJ—120 导线为等边三角形排列,线距为1m。

干线首端,即电力系统的馈电变电电站 离本厂约20km。

干线首端所装高压断路器300MVA,此断路器配备有定时限过电
流保护和电流速断保护,其定时限过电流保护整定的动作时间为1.5s。

为满足工厂二级负荷的要求 采用联络线由邻近的单位取得备用电源。

已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度达100km,电缆线路总长度达80km。

3、气象资料:
本厂所在地区的年最高气温为37 ℃,年平均气温为24℃,年最低气温为-8℃,年最热月平均最高气温为33℃,年最热月平均气温为26℃,年最热月地下0.8 m处平均温度为25℃。

当地主导风向为东北风,年雷暴日数为20。

4、工厂最大负荷时的功率因数不得低于0.92。

厂平面图
设计任务
一、设计说明书
1、目录
2、确定了赋值参数的设计任务书
3、负荷计算
4、变电所主变压器台数、容量、型号的选择
5、电气主接线方案的选择
6、无功功率补偿(变电所低压侧补偿)
7、短路电流计算
8、变电所一次设备的选择与校验
9、变电所高、低压线路的选择
10、附录及参考文献
11、收获和体会
二、设计图纸
1、主要设备及材料表
2、变电所主接线
主要参考资料
1 供配电技术刘介才主编机械工业出版社
2 工业与民用配电设计手册中国航空工业规划设计研究院编中国电力出版社
高低压侧均为单母线分段的变电所主接线图
任务书二
1、工厂负荷情况:
表1 各车间和车间变电所负荷计算表(380V)
2、供用电协议
1)从电力系统的某35/10kV 变电站,用双回10kV 架空线路向工厂馈电。

变电站在厂南0.5km。

2)系统变电站馈电线的定时限过流保护装置的整定时间t=1.5s,要求工厂总配电所的保护整定时间不大于1.0s。

3)在工厂总配电所的10kV 进线侧计量,工厂最大负荷时功率因数不得低0.9。

4)电力系统短路数据如图2 所示,其配电系统图如图1 所示。

图 1 配电系统图
图 2 电力系统短路数据
设计任务
一、设计说明书
1、目录
2、确定了赋值参数的设计任务书
3、负荷计算
4、变电所主变压器台数、容量、型号的选择
5、电气主接线方案的选择
6、无功功率补偿(变电所低压侧补偿)
7、短路电流计算
8、变电所一次设备的选择与校验
9、变电所高、低压线路的选择
10、附录及参考文献
11、收获和体会
二、设计图纸
1、主要设备及材料表
2、变电所主接线
主要参考资料
1 供配电技术刘介才主编机械工业出版社
2 工业与民用配电设计手册中国航空工业规划设计研究院编中国电力出版社
任务书三
1、工厂负荷情况:
本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为5500h,日最大负荷持续时间为8h。

该厂除铸造车间、金工车间和锅炉房属二级负荷外,其余均属三级负荷。

低压动力设备均为三相,额定电压为380V。

照明及家用电器均为单相,额定电压为220V。

本厂的负荷统计资料
2、供电电源情况:
按照工厂与当地供电部门签订的供用协议规定,本厂可由附近一条10kV 的公用电源干线取得工作电源。

该干线的走向参看工厂总平面图。

该干线的导线牌号为LGJ—120 导线为等边三角形排列,线距为1m。

干线首端,即电力系统的馈
电变电电站,距离本厂约10km。

该干线首端所装高压断路器1000MVA。

此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,其定时限过电流保护整定的动作时间为2s。

为满足工厂二级负荷的要求,可采用联络线由邻近的单位取得备用电源。

已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度达100km,电缆线路总长度达
80km。

3、工厂最大负荷时的功率因数不得低于0.92。

设计任务
一、设计说明书
1、目录
2、确定了赋值参数的设计任务书
3、负荷计算
4、变电所主变压器台数、容量、型号的选择
5、电气主接线方案的选择
6、无功功率补偿(变电所低压侧补偿)
7、短路电流计算
8、变电所一次设备的选择与校验
9、变电所高、低压线路的选择
10、附录及参考文献
11、收获和体会
二、设计图纸
1、主要设备及材料表
2、变电所主接线
主要参考资料
1 供配电技术刘介才主编机械工业出版社
2 工业与民用配电设计手册中国航空工业规划设计研究院编中国电力出版社
任务书四
1、负荷情况:
工厂负荷性质本厂多数车间为三班制,少数车间为一班或两班制,年最大负荷利用小时数为6000h。

本厂属二级负荷。

表 1 本厂负荷情况
2、供用电协议:
1)从电力系统的某35/10kV 变电站,用双回10kV 架空线路向工厂馈电。

变电站在厂南0.5km。

2)系统变电站馈电线的定时限过流保护装置的整定时间t=1.5s,要求工厂总配电
所的保护整定时间不大于1s。

3)在工厂总配电所的10kV 进线侧计量。

工厂最大负荷时功率因数不得低于0.9。

4)电力系统短路数据如表2 所示。

其配电系统图如图1 所示。

表2电力系统10kV 母线的短路数据
图 1 配电系统图
设计任务
一、设计说明书
1、目录
2、确定了赋值参数的设计任务书
3、负荷计算
4、变电所主变压器台数、容量、型号的选择
5、电气主接线方案的选择
6、无功功率补偿(变电所低压侧补偿)
7、短路电流计算
8、变电所一次设备的选择与校验
9、变电所高、低压线路的选择
10、附录及参考文献
11、收获和体会
二、设计图纸
1、主要设备及材料表
2、变电所主接线
主要参考资料
1 供配电技术刘介才主编机械工业出版社
2 工业与民用配电设计手册中国航空工业规划设计研究院编中国电力出版社。

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