主题班会__无烟校园_健康生活
大学无烟校园班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：XX大学XX学院会议室主持人：XX（辅导员）参与人员：XX学院全体学生一、班会背景近年来，吸烟已成为我国青年学生中普遍存在的不良行为之一。
为了提高学生的健康意识，营造良好的校园环境，我校决定开展“无烟校园”创建活动。
本次班会旨在提高学生对吸烟危害的认识，倡导健康的生活方式，共同打造无烟校园。
二、班会流程1. 主持人开场辅导员XX首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 观看戒烟宣传片为了让学生更直观地了解吸烟的危害，主持人播放了一部戒烟宣传片。
观看过程中，同学们表情严肃，对吸烟的危害有了更深刻的认识。
3. 学生代表发言XX同学作为学生代表，分享了自己对吸烟危害的认识，并表示将从自身做起，拒绝吸烟，倡导健康的生活方式。
4. 辅导员讲话辅导员XX针对吸烟危害进行了详细讲解，并强调了无烟校园创建活动的重要性。
他指出，吸烟不仅危害自身健康，还会对他人造成二手烟伤害。
他希望全体同学能够积极响应学校号召，共同打造无烟校园。
5. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了互动环节。
同学们纷纷举手发言，分享自己对吸烟危害的认识，以及如何拒绝吸烟。
6. 签名承诺全体同学在无烟校园创建承诺书上签名，表示将积极参与无烟校园创建活动，共同营造健康、文明的校园环境。
7. 结束语辅导员XX对本次班会进行了总结，并对同学们提出了期望。
他希望全体同学能够把本次班会的精神带回宿舍、带回课堂，让更多的人了解吸烟危害，共同为无烟校园建设贡献力量。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们对吸烟危害有了更深刻的认识，纷纷表示将积极响应学校号召，拒绝吸烟，共同打造无烟校园。
以下是部分学生发言摘要：1. XX同学：“我之前一直认为吸烟没什么大不了的，但通过这次班会，我明白了吸烟对健康的危害。
我以后一定会远离烟草，过健康的生活。
”2. XX同学：“作为一名大学生，我们有责任为自己和他人创造一个良好的生活环境。
控烟班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国吸烟人数的逐年增加，吸烟已经成为严重影响人们身心健康和社会环境的一大问题。
为了提高同学们的健康意识，普及控烟知识，营造一个健康、和谐的学习环境，我校决定开展以“拒绝烟草，健康生活”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强同学们的控烟意识，认识到吸烟对自身和他人健康的危害；2. 提高同学们的自我保护能力，自觉抵制烟草诱惑；3. 营造一个无烟、健康的学习环境，促进同学们身心健康发展；4. 倡导绿色生活，为构建和谐社会贡献力量。
三、班会时间2022年10月25日四、班会地点学校多功能厅五、参会人员全体同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 宣讲员讲解控烟知识4. 同学们分享控烟心得5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场主持人简要介绍本次班会的主题和目的，宣布班会正式开始。
2. 班主任致辞班主任强调吸烟对健康的危害，呼吁同学们关注自身健康，拒绝烟草诱惑。
同时，班主任对同学们在日常生活中如何做到控烟提出要求，希望同学们共同营造一个健康、和谐的学习环境。
3. 宣讲员讲解控烟知识宣讲员从吸烟的危害、吸烟对健康的损害、如何戒烟等方面进行详细讲解，使同学们对吸烟的危害有更深刻的认识。
4. 同学们分享控烟心得同学们结合自身实际，分享自己在生活中如何拒绝烟草诱惑，如何帮助他人戒烟的经验和心得。
5. 互动环节主持人组织同学们进行互动游戏，通过游戏加深同学们对控烟知识的了解，提高同学们的控烟意识。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调同学们要关注自身健康，拒绝烟草诱惑，为构建和谐社会贡献力量。
7. 班会结束主持人宣布班会结束，同学们有序离场。
八、班会效果本次班会取得了圆满成功，同学们对吸烟的危害有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，拒绝烟草诱惑，为营造一个健康、和谐的学习环境共同努力。
九、班会后续工作1. 各班宣传员在班级内开展控烟知识宣传活动，提高同学们的控烟意识；2. 学校组织举办控烟知识竞赛，激发同学们学习控烟知识的兴趣；3. 各班开展“无烟班级”评选活动，营造良好的控烟氛围；4. 定期开展班会，持续关注同学们的控烟情况，确保控烟工作取得实效。
无烟校园的主题班会3篇
无烟校园的主题班会3篇本次班会旨在让学生认识到吸烟的危害性，并鼓励他们劝说身边的人戒烟，从而实现无烟校园的目标。
在教学过程中，我们将重点关注吸烟的危害和如何预防吸烟。
为了达到这个目标，我们将使用多媒体课件，播放有关香烟的PPT，并展开讨论。
我们还将邀请两位同学进行自我阐述，一个是吸烟者，另一个是非吸烟者，让他们分享自己的看法。
吸烟成瘾的原因有很多，比如好奇心、模仿、显示成熟和提神等。
然而，吸烟对人体的危害也是不可忽视的。
香烟中含有许多有害物质，如醛类、氮化物、烯烃类、尼古丁类、胺类、氰化物和重金属等，这些物质会对呼吸道、神经系统和心血管系统等造成伤害，甚至会导致癌症。
因此，我们要让学生深刻了解吸烟的危害性，从而远离香烟，创造无烟校园。
在班会结束后，我们还将分发《送给家长的话》23份，希望家长们能够与我们一起共同呼吁大家远离抽烟，珍爱生命。
总之，本次班会的目的是让学生认识到吸烟的危害性，从而远离香烟，劝说身边的人戒烟，共同创造无烟校园。
一、进入主题1.老师出示“禁烟符号”，让同学们识别并说出具体意义。
2.同学们根据生活经验，尝试说出“禁烟符号”在哪些场合出现，比如医院、列车、会议室等公共场所。
二、深入主题1.老师介绍世界无烟日的由来，让同学们了解它的意义，由同学朗读PPT。
烟草最初生长在南美洲，___将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，___首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。
1987年11月，___建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2.老师让同学们了解2012年的世界无烟日，包括它的主题、口号等。
关于禁烟的班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，吸烟已经成为全球性的公共卫生问题。
青少年作为祖国的未来，他们的身心健康至关重要。
为了提高同学们的健康意识，营造一个无烟、健康的校园环境，我校决定开展“共创无烟校园，共建健康生活”主题班会。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行开场致辞，强调了本次班会的意义和目的，希望同学们能够积极参与，共同营造一个无烟的校园环境。
2. 禁烟知识讲座邀请校医为同学们进行禁烟知识讲座，内容包括吸烟的危害、戒烟的方法以及如何拒绝二手烟等。
3. 学生代表发言两名学生代表分别从个人经历和身边案例出发，讲述了吸烟对个人和家庭的危害，呼吁同学们远离烟草。
4. 观看禁烟宣传片播放禁烟宣传片，让同学们直观地了解吸烟的危害，增强他们的禁烟意识。
5. 小组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：如何制定禁烟措施、如何宣传禁烟、如何帮助吸烟同学戒烟等。
6. 小组代表发言各小组选派代表进行发言，分享讨论成果，提出切实可行的禁烟建议。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，对同学们的积极参与表示肯定，并强调禁烟工作的重要性，希望同学们能够从自身做起，共同维护校园环境。
六、班会记录1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的禁烟意识，营造一个无烟、健康的校园环境。
希望大家能够积极参与，共同为我们的校园建设贡献力量。
2. 禁烟知识讲座校医：同学们，吸烟对人体的危害非常大，尤其是对青少年的危害更大。
今天，我将为大家讲解一下吸烟的危害和戒烟的方法。
（以下是校医讲解吸烟危害和戒烟方法的详细内容，此处省略）3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是一名吸烟者。
自从我开始吸烟后，我发现自己的身体状况越来越差，家人也非常担心。
我希望大家能够珍惜自己的身体，远离烟草。
学生代表2：我身边就有很多同学吸烟，他们吸烟的原因多种多样，但最终都会受到烟草的侵害。
中小学世界无烟日主题班会(5篇)
中小学世界无烟日主题班会（5篇）中小学世界无烟日主题班会（5篇）学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟，教师要做禁烟活动的表率，充分利用“世界无烟日”集中开展宣传，下面是小编为大家带来的中小学世界无烟日主题班会（5篇），希望大家能够喜欢!中小学世界无烟日主题班会（精选篇1）一、活动目标。
1、认识禁烟标志，大胆根据已有经验讲述吸烟的危害。
2、积极讨论各种控烟的办法，感受控烟的意义。
二、活动准备。
课件一份(禁烟海报若干) 禁烟标志收集烟盒若干。
三、活动过程。
(一)主持人出示禁烟标志，请同学说说自己的原有经验。
1、什么事情发生了这是什么标志2、你还在哪些地方看见过这个标志呢3、这么多地方都有禁烟标志说明了什么问题吸烟到底有哪些害处呢请你把它画下来。
(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等谈谈一些吸烟的危害及后果。
(三)明确香烟对身体的害处，想想控烟的办法。
1、这里有许多香烟的包装，你知道他们的名字吗多少钱一包2、如果把这些钱省下来，可以做哪些有意义的事呢3、你周围有人抽烟吗你喜欢他们抽烟吗4、那想什么办法让他们不要抽烟呢让他们戒烟呢(四)倡议：从现在做起，从身边做起，让我们一起来控烟!被动吸烟，你愿意吗吸烟，有害健康，人人皆知。
我国的吸烟率在下降，但吸烟量在增加，吸烟严重程度在提高。
香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质，会使人的寿命缩短。
而并不吸烟的人，但长时间和吸烟者呆在一起，吸进了大量的香烟烟雾，导致被动吸烟。
这其实是和吸烟的性质是一样的，也会引来各种疾病。
大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。
在家里，也许是因为妻子、孩子的督促，一般不吸烟。
即使忍不住，也只在阳台上抽上几口。
这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。
可是在公共场所，他们也许就不一样了。
你看在舞厅、卡拉OK厅等密封的场所，到处都能见到人们大口大口的吸着烟，到处都弥漫着一股浓重的烟草味。
尽管贴着“禁烟标志”。
在公园、草坪上，人们也都大模大样的抽着烟，变幻着各种姿势。
创无烟校园班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体师生班会记录：一、班会开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强我们学校的无烟校园建设，提高大家的健康意识。
我们都知道，吸烟有害健康，为了我们自己的身体健康，为了我们美好的校园环境，让我们共同努力，创建一个无烟校园。
二、主题演讲1. 校长致辞校长：同学们，创建无烟校园是我们学校的一项重要工作。
吸烟不仅对个人的健康有害，还会影响周围人的健康。
我希望大家能够积极响应学校的号召，从自身做起，远离烟草，共建健康校园。
2. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。
今天，我非常荣幸能够在这里发言。
我们都知道，吸烟对身体的危害极大，尤其是对正在成长的我们。
作为一名学生，我们应该树立正确的价值观，拒绝烟草，珍爱生命。
让我们携手共进，为创建无烟校园贡献自己的力量。
三、无烟知识普及1. 张老师讲解张老师：同学们，接下来我将为大家讲解一些关于吸烟的危害和无烟校园的知识。
（1）吸烟的危害吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等疾病，严重影响身体健康。
（2）无烟校园的意义无烟校园有利于提高学生的健康水平，营造良好的校园环境，促进学生全面发展。
2. 观看视频（播放关于吸烟危害和创建无烟校园的宣传视频）四、互动环节1. 知识问答张老师：同学们，接下来我将出几道关于无烟校园的知识题目，请大家积极回答。
（出题并解答）2. 主题讨论张老师：同学们，我们一起来讨论一下，如何创建无烟校园？（同学们踊跃发言，提出自己的建议）五、倡议书签名张老师：为了更好地推动无烟校园的建设，我们在这里发起倡议，希望大家能够积极响应，共同创建无烟校园。
（同学们纷纷签名）六、班会总结张老师：今天的班会到此结束。
希望大家能够把今天学到的知识带到生活中，从我做起，从现在做起，为创建无烟校园贡献自己的力量。
让我们共同努力，共建健康校园！班会记录结束。
备注：本次班会旨在提高同学们对无烟校园建设的认识，增强大家的健康意识。
无烟校园的主题班会3篇
无烟校园的主题班会教学设计无烟校园的主题班会班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。
准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识；2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学过程：一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”，由S辨认、识别，说出具体意义；（T:有哪位同学知道这是什么符号？……它代表什么意义呢？……）2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合（比如医院、列车、会议室等公共场所）（T:你都在哪些场合看见过这个符号呢？……）二、深入主题（T:在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们；杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是世界无烟日）1、世界无烟日的由来（T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢？……由S朗读PPT）烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式一一无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解2012年的世界无烟日（T:从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日？……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么？……S回答后出示ppt口号又是什么？.... S回答后出示ppt）（2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。
远离香烟班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国吸烟人群的日益增多，吸烟对个人健康和社会环境的危害日益严重。
为提高同学们的健康意识，倡导健康生活方式，营造良好的校园环境，我校决定开展“远离香烟”主题班会活动。
二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任及全体同学2. 邀请的校医、心理咨询师五、班会流程1. 班主任致辞2. 校医讲解吸烟的危害3. 心理咨询师讲解戒烟的心理调适4. 同学们分享自己的吸烟经历及戒烟心得5. 班主任总结发言六、班会记录1. 班主任致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家认识到吸烟的危害，提高大家的健康意识，倡导健康的生活方式。
吸烟不仅对个人健康造成严重危害，还会影响周围人的健康，甚至污染环境。
希望通过这次班会，大家能够自觉远离香烟，共同营造一个健康、文明的校园环境。
2. 校医讲解吸烟的危害校医首先从生理角度讲解了吸烟的危害。
吸烟会导致肺癌、心脏病、慢性阻塞性肺疾病等多种疾病，严重影响身体健康。
此外，吸烟还会导致皮肤老化、牙齿变黄、免疫力下降等问题。
接下来，校医又从社会角度分析了吸烟的危害，包括家庭破裂、经济负担加重、影响他人健康等。
3. 心理咨询师讲解戒烟的心理调适心理咨询师针对吸烟者可能存在的心理问题，如焦虑、抑郁、依赖等，为大家讲解了戒烟的心理调适方法。
她建议，吸烟者可以通过运动、培养兴趣爱好、寻求心理支持等方式来缓解戒烟过程中的不适。
4. 同学们分享自己的吸烟经历及戒烟心得在分享环节，同学们纷纷讲述了自己的吸烟经历及戒烟心得。
有的同学表示，自己曾因好奇而尝试吸烟，后来意识到吸烟的危害，开始努力戒烟；有的同学则分享了在戒烟过程中遇到的困难和挫折，以及如何克服这些困难，最终成功戒烟的经历。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她强调，吸烟对个人健康和社会环境都有严重危害，希望大家能够充分认识到这一点，自觉远离香烟。
同时，班主任还鼓励大家在生活中关心、关爱身边的人，共同营造一个无烟、健康的校园环境。
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主题班会无烟校园健康生活
2011年9月21日星期二下午放学后。
了解吸烟对身体，他人的危害和树立禁烟的意识
关知识，并展开讨论。
香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类：生对人体有害的物质大致分为六大类：（1）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
）醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。
（2）尼古丁类，可刺激交感神经，让吸烟者形成依赖。
）尼古丁类，可刺激交感神经，让吸烟者形成依赖。
（3）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
）胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。
（ 4）存有一些放射性物质。
这些物质均有致癌作用。
）（ 5 ）酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。
（ 6 ）一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去水平。
讨论：吸烟的危害
1.对个人的危害
2.对家庭的危害
3.对社会的危害
烟草原产于美洲，印第安人发现其中含有能够兴奋神经的物质，在部落会议和祭祀活动中吸食其燃烧的烟，西班牙殖民者将其带到欧洲，最早的西班牙水手回国喷云吐雾时，以前使家乡的人大惊失色，认为他们和魔鬼打交道，但很快烟草的使用就奉行全欧洲并向世界普及。
18世纪时烟草才传入中国。
吸烟对自身的危害
一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。
吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。
对心理健康的危害
众所周知，吸烟对人的躯体健康有百害而无一益。
然而你可知道，吸烟对心理健康也有极大危害。
难怪国外有学者提出：“吸烟是人类死亡的重要原因，就像过去流行的瘟病一样。
”心理学家们通过调查发现，长期吸烟可使人的注意力的稳定性受到影响，使人反应迟钝，双手不稳定，动作不准确；还可使人的听觉敏感性降低，过早失听。
有的吸烟者，视力还会变得模糊。
很多人认为，吸烟能够提神，消除疲劳，解除烦恼，触发灵感。
殊不知，这是毫无科学根据的。
对此，心理学家们曾专门做过很多实验研究，充分证明吸烟不但没有好处，而且严重影响人的智力，使记忆力、想像力、辨别水平都受到损害，从而降低了工作和学习的效率。
为什么吸烟会严重危害人的智力呢？因为人的心理活动，包括智力活动，都是人脑的高级神经活动，它是通过大脑皮质的活动来实现的，而香烟中的尼古丁吸入人体后，能够刺激自主神经系统，引起血管痉挛，使胃液的酸碱度改变等，更重要的是影响大脑皮质的神经活动，使人的智力减退。
吸烟对家庭的危害
在家庭里吸烟，因为烟雾不容易散掉，其造成的二手烟对家庭其他成员的健康危害特别大。
吸烟所散发的烟雾，可分为主流烟(即吸烟者吸入口内的烟)和支流烟( 流烟(即吸烟者吸入口内的烟)和支流烟(即烟草点燃外冒的烟) 烟草点燃外冒的烟)。
支流烟比通过主流烟所含的烟草燃烧成分更多。
其中一氧化碳，支流烟是主流烟的5倍；焦油和烟碱是3 支流烟是主流烟的5倍；焦油和烟碱是3倍；苯并芘是4倍；氨是46倍；亚硝胺是50倍。
其他很多有害物质包括有致癌作用的硝酸氨等在支流烟中浓度也比从主流烟中吸入的多。
家中一人吸烟等于全家人吸烟！
吸烟对社会的危害 1.对环境的污染。
2.浪费社会资源。
3.易使社会出现不稳定因素。
4.不利于建设和谐社会。
讨论：青少年为何吸烟，为什么戒不了烟讨论：是被烟吸引吗？
中国20%以上的初中生（男生32.5%，女生13%）中国20%以上的初中生（男生32.5%，女生13%）尝试过吸烟“烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁。
烟民”们开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁。
近92%的被调查学生认为，吸烟肯定会损害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定会在今后吸烟。
最近的一项调查显示，中国20岁以下的青少年吸烟人数已经超过1亿。
这个数字带来了“香烟成为校园杀手”的惊呼。
寻找少年“烟民”并不困难。
在一些网吧、游戏厅或在放学路上的某一些角落里，他们或独处或聚成一群，烟雾弥漫处的他们并不欢迎与他们毫不相干的成人们注重的目光。
与他们嘴里的香烟一样引人注意的，是他们脸上的叛逆神情。
拒绝为什么这样难？
学业负担、代沟、家庭矛盾、同学关系……造成少年们心理压力的原因是多方面的。
专家指出“心理压力的原因是多方面的。
问题在于可供他们排解的机会却很少。
父母工作忙或者疏忽，有些话又不敢对老师讲，同学又不敢相信……心理压力就这样一直积累。
不良情绪的持续积累，而能够让他们发泄的渠道又是那样少。
于是，这些郁闷的少年中的一些‘渠道又是那样少。
于是，这些郁闷的少年中的一些‘找’到了香烟。
”即使一些少年的第一次吸烟经历看上去事出偶然：郁闷却倾诉无门，偶然“发现”香烟。
但是，在这个充斥着香烟的世界里，这种“偶然”的发生又是多么容易！香烟的世界里，让少年拒绝香烟，或让香烟拒绝少年，为什么这样难？
1.认清吸烟的危害。
2.应该如何抵御烟草的诱惑？
讨论：青少年应该如何抵御青少年应该如何抵御邓小平戒烟的故事烟草的诱惑？烟草的诱惑？烟草的诱惑？
青少年如何远离香烟？
的方式释放学习生活上的压力。
3.将主要精力集中于学习上。
4.多与同学沟通交流，培养健康人 5.尽力劝阻亲人吸烟，并协助戒烟。
准确理解吸烟
培养良好的心理素质，准确对待生活烦恼和心理压力。
采取倾诉、谈话宣泄压力。
培养准确的审美观点，不以叛逆为荣，准确理解吸烟有害健康、祸国殃民，我们应该以吸烟为耻！！！
知识问与答：
香烟燃烧时能释放多少种有害物质？主要包括哪些？
香烟燃烧能释放出3800多种有害于身体的物质，其中主要包括：尼古丁、烟焦油、一氧化碳和多种致癌物质。
什么叫吸二手烟？
二手烟，也称为环境烟草烟（ETS），既包括吸烟者吐出的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出的侧流烟或烟斗中直接冒出的侧流烟，也就是指吸烟的人所呼出的气体和香烟本身燃烧时的烟雾的俗称。
二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症相关的有毒物质多种与癌症相关的有毒物质。
二手烟中，很多化合物在侧流烟中的释放率往往高于主流烟。
如被其他非吸烟人士吸进体内，亦可能和氡气的衰变产物混合一起，对人体健康造成更大的伤害。
根据相关规定，烟盒上必须标有根据相关规定，哪种警示？
1.“吸烟有害健康”。
2.烟草燃烧所产生的有毒
2.世界无烟日是哪一天？世界无烟日是哪一天？
5月31日是世界无烟日， 20世纪50年代以来，世界范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。
为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定世界无烟日”并于1988年开始执行年开始执行。
1989年起世界无烟日改为每年的5月31 日。
最后万老师总结班会课内容。
五意义
让同学们深刻了解到吸烟的害处，共同创造无烟校园。
六参与人员
XX高职X班和班主任XX老师。