小学科学_《生物的启示》教学课件设计
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小学六年级科学上册生物的启示-课件
生物的启示
、
1、量筒倒扣当桥墩，保持距离15cm,不要 随意改变桥墩（量筒）间的位置，以免影响拱形的， 纸平放时不用压铁块。
3、小组成员分工明确，安全操作，记录员 及时记录实验数据。
筒形结构、平面结构对比实验记录单
纸的形状 圆筒形的纸
钩码个数 一组 二组 三组
平放的纸
拱形结构、平面结构对比实验记录单
纸的形状 拱形的纸
硬币个数 一组 二组 三组
平放的纸
结论
筒形结构比平面结构的承受力大； 拱形结构比平面结构的承受力大。
拓展作业：
同学们回去后仔细观察几种树叶的特征，下节 课我们进行一场仿生设计大赛。
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1、量筒倒扣当桥墩，保持距离15cm,不要 随意改变桥墩（量筒）间的位置，以免影响拱形的， 纸平放时不用压铁块。
3、小组成员分工明确，安全操作，记录员 及时记录实验数据。
筒形结构、平面结构对比实验记录单
纸的形状 圆筒形的纸
钩码个数 一组 二组 三组
平放的纸
拱形结构、平面结构对比实验记录单
纸的形状 拱形的纸
硬币个数 一组 二组 三组
平放的纸
结论
筒形结构比平面结构的承受力大； 拱形结构比平面结构的承受力大。
拓展作业：
同学们回去后仔细观察几种树叶的特征，下节 课我们进行一场仿生设计大赛。
《生物的启示》PPT
对比实验，只能有一个变量不同（即纸的
形状不同），纸的材料、大小相同，两个 木块之间的距离保持15厘米。 棋子要放在中间，轻轻地一个一个地放， 直到把圆筒纸或平板纸压弯不能承受为止。
纸的形状
3
筒形纸
1
平板纸
棋子的个数
13 25 13
111
我的发现：筒形纸比平板 纸的承受力更大。
生物性能→ 建立模型→ 模型检测→ 开发产品
纸桥制作比赛要求
1、比赛材料：A4纸若干张，胶水、双 面胶。 2、可以只做桥面部分，桥面长度不小 于15cm,宽度不小于5cm。 3、比赛时间：12分钟。 4、承重量最大的小组为优胜组。
我们走得太快，灵魂都跟不上了。 珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。 只有品味了痛苦，才能珍视曾经忽略的快乐；只有领略了平凡，才会收藏当初丢弃的幸福。 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。 用最多的梦想面对未来。 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 如果我不坚强，那就等Байду номын сангаас别人来嘲笑。 树立必信的信念，不要轻易说“我不行”。志在成功，你才能成功。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 只要我还有梦，就会看到彩虹! 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
2-5《生物的启示》课件(30张PPT)
课堂练习
4.从鸟身上获得发明创造启示的是（ B ） A.潜水艇 B.滑翔机 C.船桨
5.公元 4 世纪，提出“蜂窝猜想”的古希腊数学家是（ A ） A.佩波斯 B.胡克 C.列文虎克
6.不是采用蜂窝结构设计的物体是（ C ） A.足球网 B.足球 C.石拱桥
课堂练习
1.蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。（ √ ） 2.人们根据鱼利用鱼鳔上浮下沉制造了潜水艇。（ √ ） 3.人类通过模仿鸟的形状及羽毛制造了飞机。（√ ） 4.“骑马打仗”游戏属于仿生学应用。（ ✘） 5.正三角形、正方形、正六边形都能密铺。（√ ）
◆鸟类——滑翔机 ◆蝙蝠——雷达 ◆蜂鸟——直升机 ◆鸽子的视觉发达——电子鸽眼 ◆猫头鹰眼睛的特殊构造——夜视仪 ◆鹰的眼睛——电子鹰眼 ◆啄木鸟觅食——防震头盔
新知讲解
仿生学
人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。 这些做法逐渐发展为一门从自然中学习，进而应用 到工程技术中的学科 —— 仿生学。
鱼的鳍对应船的桨和橹，提供前进和 转弯的动力； 鱼的流线型身体对应潜艇的外形，减 少水的阻力，行进更快更省力； 鱼的骨架对应船的龙骨，提供整个身 体的支撑； 鱼肚子里的鳔对应潜艇的蓄水舱，通 过充气和注水，调节上浮和下沉。
新知讲解
五、拓展：鸟与发明创造
查资料，了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。
新知讲解
2.64 9
41.04
3
12
36
3.22 19
35.34
实验结论:
①在面积相等的条件下，正三角形的内切圆直径<正方形的内切圆直径 <正六边形的内切圆直径。内切圆的直径越大，蜂巢的容积越大。 ②在面积相等的条件下，正三角形的蜂巢壁总长度>正方形的蜂巢壁总 长度>正六边形的蜂巢壁总长度。蜂巢壁总长度越小，耗费蜂蜡越少。
小学科学六年级上册生物的启示-教学课件
一角硬币
纸
实验记录单
管状纸
平面纸
一角硬币数
结论 备注
温馨提示
在做对比实验时，一定 要注意其他条件要相同，只 有一个条件不同！
葱 管状结构 模型 钢管
BB C C
D
J F Q LS N
葱 管状结构 模型 旗杆
蝙蝠 超声波 模型 雷达 草 锯齿 模型 锯 鲨鱼 皮肤阻力小 模型 泳衣 蛋壳 薄壳结构 模型 薄壳建筑 苍蝇 复眼 模型 多镜头照相机 苍耳 钩刺 模型 尼龙搭扣 鱼 鱼鳔 模型 潜水艇
…… ……
纸杯
10厘米
纸杯
蝙蝠 超声波 模型 雷达
变色龙
伪装
模型 迷彩服
苍蝇 复眼 模型 多镜头照相机
苍耳子
钩刺 模型 尼龙搭扣
蛋壳 薄壳结构 模型 薄壳屋顶
锯齿草
锯齿 模型 锯
鸟 翅膀、滑翔 模型 飞机
鱼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自由沉浮 模型
潜水艇
鱼
流线型
模型
快艇
鲨鱼 皮肤阻力小 模型 泳衣
鸟窝 皮肤阻力小 模型 建筑
纸
实验记录单
管状纸
平面纸
一角硬币数
结论 备注
温馨提示
在做对比实验时，一定 要注意其他条件要相同，只 有一个条件不同！
葱 管状结构 模型 钢管
BB C C
D
J F Q LS N
葱 管状结构 模型 旗杆
蝙蝠 超声波 模型 雷达 草 锯齿 模型 锯 鲨鱼 皮肤阻力小 模型 泳衣 蛋壳 薄壳结构 模型 薄壳建筑 苍蝇 复眼 模型 多镜头照相机 苍耳 钩刺 模型 尼龙搭扣 鱼 鱼鳔 模型 潜水艇
…… ……
纸杯
10厘米
纸杯
蝙蝠 超声波 模型 雷达
变色龙
伪装
模型 迷彩服
苍蝇 复眼 模型 多镜头照相机
苍耳子
钩刺 模型 尼龙搭扣
蛋壳 薄壳结构 模型 薄壳屋顶
锯齿草
锯齿 模型 锯
鸟 翅膀、滑翔 模型 飞机
鱼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自由沉浮 模型
潜水艇
鱼
流线型
模型
快艇
鲨鱼 皮肤阻力小 模型 泳衣
鸟窝 皮肤阻力小 模型 建筑
小学科学《生物的启示》优质课件
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MP3
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你能从中得到哪些启示？
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叶子仿生品
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将水滴在新鲜的荷叶正面，观察 有什么现象？
仿生品
30
课堂练习
1．填空。
（1）人们根据葱叶的特征，设计制造出筒形物品，这就
是 仿生
。
（2）仿生一般要经过 生物性能 、
5
人们根据葱叶的 结构特性，设计、 制造了哪些筒形 产品？
6
你还知道哪些应用了筒形的特性而设计开发的产品？
7
人们根据葱叶的结构特性，设计、制造出了筒形物品，这就是仿生。
我们做个 葱叶模型
生物性能
建立模型
模型检测
开发产品
8
许多重大发明都受到了生物的启示
从视频你知道了什么？
9
你知道它们分别 是根据哪种生物 的启示发明的吗？
生物的启示
导入新课
ห้องสมุดไป่ตู้
我们可是天 价大葱!
你们知道大葱长什么样吗？它形状对我们具有什么启示呢？
2
葱叶的启示
筒形的葱叶比剪开的 平板式葱叶承受力要 强，不容易弯曲。
它的叶子是筒形的，有什么好处呢？
3
这个模型该怎么做呢？
4
种类 承载硬币的枚数 承载硬币的枚数 承载硬币的枚数 平板纸 圆筒纸
填完上表，看看你发现了什么？
33
课堂总结
同学们，今天的课程到这就结束了，接下来，让 我们共同总结一下今天所学的内容吧！
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你能从中得到哪些启示？
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叶子仿生品
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将水滴在新鲜的荷叶正面，观察 有什么现象？
仿生品
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课堂练习
1．填空。
（1）人们根据葱叶的特征，设计制造出筒形物品，这就
是 仿生
。
（2）仿生一般要经过 生物性能 、
5
人们根据葱叶的 结构特性，设计、 制造了哪些筒形 产品？
6
你还知道哪些应用了筒形的特性而设计开发的产品？
7
人们根据葱叶的结构特性，设计、制造出了筒形物品，这就是仿生。
我们做个 葱叶模型
生物性能
建立模型
模型检测
开发产品
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许多重大发明都受到了生物的启示
从视频你知道了什么？
9
你知道它们分别 是根据哪种生物 的启示发明的吗？
生物的启示
导入新课
ห้องสมุดไป่ตู้
我们可是天 价大葱!
你们知道大葱长什么样吗？它形状对我们具有什么启示呢？
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葱叶的启示
筒形的葱叶比剪开的 平板式葱叶承受力要 强，不容易弯曲。
它的叶子是筒形的，有什么好处呢？
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这个模型该怎么做呢？
4
种类 承载硬币的枚数 承载硬币的枚数 承载硬币的枚数 平板纸 圆筒纸
填完上表，看看你发现了什么？
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课堂总结
同学们，今天的课程到这就结束了，接下来，让 我们共同总结一下今天所学的内容吧！
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小学五年级下册科学《生物的启示》PPT优质课件
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我的发现：筒形纸比平板 PPT模板：
PPT素材：
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PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
纸的承受力更大。
2020/11/20
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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对比实验，只能有一个变量不同（即纸的
形状不同），纸的材料、大小相同，两个 木块之间的距离保持15厘米。 棋子要放在中间，轻轻地一个一个地放， 直到把圆筒纸或平板纸压弯不能承受为止。
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纸的形状
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筒形纸
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平板纸
棋子的个数
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生物性能→ 建立模型→ 模型检测→ 开发产品
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生物的启示优质课公开课课件
生活中的仿生设计
受到鸟在天空飞翔的启示，人类发明了飞机。
生活中的仿生设计 根据变色龙变色本领的启示，人们发明了军事伪装装备
生活中的仿生设计
生活中的仿生设计 鼠标仿照老鼠灵活小巧的特性而发明设计的。
生活中的仿生设计 蝙蝠的回声定位与雷达
生活中的仿生设计
2008年北京奥运会的标志性建 筑——国家体育场就是一个“鸟巢” 式建筑，结构的组件相互支撑，形成 了网络状的构架，它就是仿照现实中 鸟巢的多支架结构建造的，具有很强 的稳固性。
筒形结构承受硬币数量
平面结构承受硬币数量
通过模型检测我们发现，筒形结构模 型的承受力比平面结构模型的承受力 强。
通过模型检测我们发现，拱形结构模 型的承受力比平面结构模型的承受力 强。
生活应用—筒形结构不易弯曲
仿生建筑—拱形结构承受力大
生活中的仿生设计
想一想：受下列生物的启示，人类发明了哪些产品？
生活中的仿生设计
啄木鸟大脑被一层密实而富有弹性的头骨紧密地包裹起来，头骨骨质呈海绵状，形成一 个避震功能极佳的保护垫，可以有效抵御外力的撞击。啄木鸟的头盖骨和大脑之间有极窄 的缝隙和少量的液体，使得震波在啄木鸟头部的传播比在人的头部困难得多。此外，啄木 鸟头部的肌肉有助于吸收、分散受到撞击的力量。人们从啄木鸟身上得到了许多减震防震 的启示，如在设计头盔和安全帽时，帽顶与头顶之间留有空隙，中间设有填充物，填充材 料要用轻而有弹性的海绵状物体。
生活中的仿生设计
响尾蛇与“响尾蛇”导弹
在响尾蛇眼睛与鼻孔之间的颊窝里 有一种能探测周围环境中温度变化的红外 线感受器，对0.001摄氏度的温差都能感 觉出来。由于响尾蛇具备了这种红外线感 受器，在黑暗中也能准确无误地捕获猎物。 科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出 空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外探测器。
生物的启示优质ppt课件
生物多样性的概念及意义
生物多样性的概念
生物多样性是指地球上所有生物及其所拥有的基因和生态系统的多样性。
生物多样性的意义
生物多样性对于维持生态平衡、促进经济发展、保护人类健康等方面都具有重 要的意义。
生物多样性的保护与利用
生物多样性的保护
保护生物多样性需要采取多方面的措 施，包括建立自然保护区、加强法律 法规的制定和执行、提高公众意识等 。
生物的进化
生物在漫长的进化过程中，通过基因突变和自然选择，逐渐形成了复杂多样的生物种类和 生态关系，这为人类探索未知领域和解决复杂问题提供了思路和方法。
生物的共生
生物之间存在多种共生关系，如互利共生、寄生等，这些共生关系不仅有助于生物之间的 协同进化，也为人类在解决社会问题时提供了新的思路和方法。
生物技术的未来发展方向
03
分解者
将有机物分解为无机物，归还给非生物环境 。
05
02
生态系统组成
包括生产者、消费者、分解者和非生物环境 。
04
消费者
通过捕食或寄生获取能量和营养。
06
非生物环境
包括气候、土壤、水文等，影响生物的生长和 分布。
生物与环境的相互作用
生物对环境的适应
生物通过进化适应不同的环境，形成各种形 态和生理特性。
现代生物学已经证实，所有生物都来自同一个祖先，即生命之树上的共 同根系，这一发现被称为“物种起源”。
03
进化论
进化论是解释生物进化和物种起源的理论，其基本原理是变异和选择，
即生物在繁衍过程中会发生变异，而环境会对这些变异进行选择，适应
环境的变异会逐渐积累并传递给后代。
03
生物的遗传与变异
基因与DNA
《生物的启示》ppt(1)
是比损失更大的损失，比错误更大的 错误， 所以不 要后悔 。
4、生命对某些人来说是美丽的，这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
生物的启示
小游戏：
1.不改变葱叶形状，你能把葱叶吹弯吗？ 2.纵向剖开后，再试试看。
思考：你有什么发现？
我的发现是……
发现：
筒形葱叶比片形葱叶抗弯曲能力强， 更坚固。
材 料 库
我们组的设计方案是……
温馨提示：
1.比较圆筒纸和平板纸的承重能力。 2.纸筒只卷一圈，用胶水粘住。 3.两个支柱之间的距离保持不变。 4.注意小组分工合作。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
4、生命对某些人来说是美丽的，这些 人的一 生都为 某个目 标而奋 斗。 5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己 。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必 须种植 更多的 玫瑰树 。 7、做自己就可以了，何必在乎别人的 看法。 82、年 轻是本 钱，但 不努力 就不值 钱。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
生物的启示
小游戏：
1.不改变葱叶形状，你能把葱叶吹弯吗？ 2.纵向剖开后，再试试看。
思考：你有什么发现？
我的发现是……
发现：
筒形葱叶比片形葱叶抗弯曲能力强， 更坚固。
材 料 库
我们组的设计方案是……
温馨提示：
1.比较圆筒纸和平板纸的承重能力。 2.纸筒只卷一圈，用胶水粘住。 3.两个支柱之间的距离保持不变。 4.注意小组分工合作。
46、活在昨天的人失去过去，活在明 天的人 失去未 来，活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有，但绝不能一无 是处。
48、通过辛勤工作获得财富才是人生 的大快 事。— —巴尔 扎克 49、相信自己能力的人，任何事情都 能够做 到。
50、有了坚定的意志，就等于给双脚 添了一 对翅膀 。—— 乔·贝利 51、每一种挫折或不利的突变，是带 着同样 或较大 的有利 的种子 。—— 爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可 以蹉跎 岁月的 话，你 终将一 事无成 ，老来 叹息。
小学科学_青岛版小学科学六年级上册生物的启示教学课件设计
特性
我得到的 启示
课后践行
• 课下请你根据刚才的仿生设想，动手进行
仿生设计，我们将进行仿生设计作品比赛。
实验表
纸的形状
承受硬币的个数
平放的纸
拱形的纸
圆筒形的纸
我的发现：拱形的纸比平面的纸承重 （
）
圆筒形纸和平面的纸对比不易（ ）
拱形和平面形对比，承重力大。 圆筒形和平面形对比，不容易弯曲。
• 在日常生活中，人们利用拱形承重大 和圆筒形不易弯曲的特性开发了很多 产品，你知道有哪些？
在生物的启示下，人们发明这些产品需要哪些 步骤？
仿生
应用拓展：
人们受到生物的启示发明了很多产品。你搜集 了哪些资料呢？ 请在组内交流你搜集到的资料。
无处不在的生物仿生。
创新设计：
它们有什么特性？展开想象进行仿生设计吧。
我的仿生作品设计表
生物名称
我的作品（图、模型、照片或者大体 的设计）
青岛版小学科学六年级上册
探究活动一：
关于这两样物品，你能提出什么科学问题？
探究活动二：
仔细观察蛋壳和葱叶，看看它们各有什么特性？
探究活动三：
• 请同学们根据你要研究的问题，利用相应 的材料在小组内交流一下。
• 讨论后制定出合理的方案。
• 什么是物体的最大承受力？
温馨提示：
1.小组分工明确，2人实验，2人观察，1人记录。 2.先做平面实验，再做拱形或圆筒形实验。 3.桥墩之间的距离保持为10厘米。 4.加重物时轻拿轻放，在一个着力点 上放重物。 5.实验完成后1人整理实验物品并放到原位。
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模型Hale Waihona Puke 测尼龙粘扣雷达 声纳
夜 视 仪
人 工 冷 光 灯
热 气 球
气 体 分 析 仪
长颈鹿绷紧的皮肤，可以 将血液通过长长的颈输送 到头部，还防止血液倒流。
宇航员要经历失重和超 重状态，也要关注血液 输送和血液倒流问题。
科学家模仿长颈 鹿设计出宇航服。
我也做个科学家
你了解什么动物的什么特性？ 你想利用它设计什么？
义务教育课程标准试验教科书 青岛版五年制小学科学五年级下册
19、生物的启示
鲁班和锯的故事
葱叶有什么特点？
操作时注意：
1、圆筒上放重物时，用手扶一扶 2、保持两个方块的距离不变 3、实验数据及时填到记录单上 4、小组要分工合作
生物 性能
建立 模型
模型 检测
开发 新产品
生物性能
建立模型
开发新产品
今天，你收获了什么？