风度与气质的差别
什么是气质
张强的“性子”和卢芳的“脾气”反映了不同的个性 心理特征，那就是气质，这是一个人的性格特征，是 一种相当稳定的个性。
场景模拟： 场景模拟：
19、理解问题总比别人快。
20、碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。
21、对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22、能够长时间做枯燥、单调的工作。 23、符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。 24、一点小事就能引起情绪波动。 25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。
26、与人交往不卑不亢。
27、喜欢参加热烈的活动。 28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29、工作学习时间长了，常感到厌倦。 30、不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。
1、做事力求稳妥，不做无把握的事。 2、遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。 3、宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。 4、到一个新环境很快就能适应。 5、厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险的情境等。
6、和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。
7、喜欢安静的环境。 8、善于和人交往。 9、羡慕那种善于克制自己感情的人。 10、生活有规律，很少违反作息制度。
58、兴奋的事常使我失眠。
59、老师讲新概念，常常听不懂，但是弄懂以后就难忘记。 60、假如工作枯燥无味，马上就会情绪低落。
气质测验答卷
胆汁质：2 . 6 . 9 . 14 . 17 . 21 . 27 . 31 . 36 . 38 . 42 . 48 . 50 . 54 . 58 多血质：4 . 8 . 11 . 16 . 19 . 23 . 25 . 29 . 34 . 40 . 44 . 46 . 52 . 56 . 60 黏液质：1. 7. 10 . 13 . 18 . 22 . 26 .30 . 33 . 39 . 43 . 45 . 49 . 55 . 57 抑郁质：3 . 5 . 12 . 15 . 20 . 24 . 28 . 32 . 35 . 37 . 41 . 47 . 51 . 53 . 59 A、如果某一项或两项的得分超过20，则为典型的该气质;如 果某一项或两项以上得分在20分以下，10分以上，其他各项 得分较低，则为该项一般气质。 B、如果两种气质类型得分接近，其差异低于3分，而且又明 显高于其他两种，高出4分以上，则可定为两种气质的混合 型。 C、如果三种气质得分均高于第四种，而且相互接近，则为 三种气质的混合型。
优秀的教师有四度：气度、深度、风度和温度
优秀的教师有四度：气度、深度、风度和温度精彩导读老师是学生人生路上的领路人，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
成为好老师既是时代的要求，也是每个年轻老师的梦想。
怎样成为好老师，对每个老师都是永恒的课题。
究竟什么样的老师能称得上好老师？在北京二十一世纪国际学校校长范胜武认为，教师应该具备这“四度”——抗战时的西南联大是中国教育史上的一个奇迹，在炮火连天、衣食紧缺，甚至随时都会有生命危险的动乱年代，不少教师淡泊明志，踏实做事，潜心学问，呕心沥血为国家、民族培养出大批光耀历史星空的杰出人物。
最触动我的就是这些大师的气度、深度、风度和温度。
作为一所国际学校的校长，我带领着一个300多人的教师团队，我想，我们的教师也应该具备这“四度”。
1正气、大气、锐气、和气——好老师要有气度我认为，老师也需要修身养性，要有气度。
气度其实也可以细分为四种“气”——正气、大气、锐气、和气。
正气是一个人灵魂的底色，是一名教师应当具有的最基本的气质。
一个有正气的老师，才能仰不愧于天，俯不怍于人，才能坚定自己的教育信仰，才会培养出有正气的学生，培养出“豪迈的中国人”。
一个教师的眼界、胸襟和气度，在某种程度上决定了教师在职业生涯中所能达到的高度。
教师要秉承“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的圣人之训，让自己的灵魂大气起来。
因为教育担负着国家的大义、民族的未来和学生的幸福明天，只有大气才能担起大任。
教育是艰辛的事业，教师要有锐气，才能穿越荆棘，踏平坎坷，从平庸向伟大迈进。
教育也需要与时俱进、求变求新，只有具备满腔的锐气，才能高举教学改革的大旗，冲向教育高地。
和气是一种人生态度，是一种人生修养，更是人生的一种大智慧。
教师一定要保持平和的心态，只有保持平和，我们才能更好地解决问题，为学生创造好的学习氛围。
所以，在工作中，我们对加强师德、师风建设，提升教师的人格素养给予极大重视。
对气质的看法
对气质的看法气质是一个人内在的气质和外在的风度的综合体现。
它不仅仅是一个人的外貌，更是一种内心的修养和品质的体现。
一个人的气质可以从他的言谈举止、仪态举止、举止行为、着装打扮等多个方面进行观察和判断。
一个人的气质可以从他的言谈举止中体现出来。
一个有气质的人言语举止得体，待人接物有礼貌，善于倾听他人的意见，善于表达自己的观点。
他们的语言不仅要有逻辑性，还要有感染力，能够引起他人的共鸣。
在与人交往时，他们能够保持冷静和谨慎，不轻易发脾气或冲动行事。
他们的言谈举止既能够显示出自己的修养，又能够给他人留下良好的印象。
一个人的气质可以从他的仪态举止中体现出来。
一个有气质的人举止大方得体，姿态优雅，走路有节奏感，坐姿端庄。
他们的动作流畅而不拖泥带水，给人以轻松愉快的感觉。
他们在与他人交流时，眼神自信而坦诚，目光炯炯有神。
他们的微笑真诚而温暖，能够让人感到舒适和放松。
他们的仪态举止不仅能够彰显自己的修养，还能够给他人带来积极的影响。
一个人的气质可以从他的举止行为中体现出来。
一个有气质的人举止得体，不会过于张扬或咄咄逼人。
他们待人接物谦和有礼，不会以自我为中心，能够关心他人的感受和需要。
他们的行为举止符合社会公德，不会随意乱扔垃圾或干扰他人的正常生活秩序。
他们善于与人合作，能够在团队中发挥自己的优势，也能够与他人和谐相处。
他们的举止行为不仅能够塑造自己的形象，还能够为他人树立良好的榜样。
一个人的气质还可以从他的着装打扮中体现出来。
一个有气质的人注重自己的形象，会选择适合自己的服饰和发型。
他们的穿衣风格简洁大方，不会过于张扬或庸俗。
他们的打扮干净整洁，不会随意搭配或穿戴过于花哨的饰品。
他们的着装打扮能够展现自己的个性和品味，也能够给他人留下良好的印象。
一个人的气质是他内在修养和外在风度的综合体现。
它可以从一个人的言谈举止、仪态举止、举止行为、着装打扮等多个方面进行观察和判断。
一个有气质的人言谈举止得体，仪态举止优雅，举止行为得体，着装打扮得体。
赞美男人风度气质的短句
赞美男人风度气质的短句
嘿，朋友们！你们知道吗？一个有风度有气质的男人，那简直就是
人间宝藏啊！
就像行走在微风中的绅士，每一步都带着从容与自信。
比如说，在
拥挤的地铁里，他会主动为老人和孩子让座，那一瞬间，他的微笑仿
佛能驱散整个车厢的疲惫，难道这还不够迷人吗？
他的言行举止总是那么恰到好处，既不张扬也不卑微。
就好比在一
场重要的商务会议上，他言辞清晰，观点独到，却又不失谦逊，难道
你能不被他吸引吗？
他的眼神中透着坚定和温柔，仿佛能看穿你的内心，却又给予你无
尽的包容。
想想看，当你遇到困难，他用那充满鼓励的眼神看着你，
就像黑暗中的一束光，难道不会让你感到无比温暖吗？
他的穿着打扮简约而有品味，不是那种刻意追求时尚的浮夸，而是
一种由内而外散发的优雅。
这不就像一杯陈年的美酒，越品越有味吗？
在人际交往中，他总是彬彬有礼，懂得倾听，尊重每一个人的想法。
这不就是我们一直在寻找的那种灵魂有香气的男人吗？
总之，一个有风度有气质的男人，就像一颗璀璨的星星，在人群中
闪闪发光，让人忍不住想要靠近，想要去欣赏他的魅力。
这样的男人，谁能不爱呢？。
国有企业领导者气质、风格和领导艺术
国有企业领导者气质、风格及领导艺术一、国有企业领导者的领导气质任何领导者在一定程度上均具有感染他人的领导风度与气质。
领导气质具有不可模仿性，不同的领导者往往表现出不同的领导气质，从而影响领导效果。
国有企业领导者独有的气质特征要求主要有：一心为公，无私奉献。
为了国家、民族、集体的利益，舍小我、一心为公的气质特征，往往能成为人们景仰的对象，不矜而自威。
作为国有企业领导者，其气质塑造的第一要素就是一心为公，无私奉献，这样才能赢得员工的认可和服从。
敏而好学，博览精通。
能力突出的领导者，都有一个共同特征，就是不仅是专才，而且往往还是通才。
不仅精通生产业务，其他诸如管理、财务、营销等专业亦无不有所涉猎，这使得他们思想敏捷，触类旁通，举一反三。
然而这种博览精通，都离不开长期的勤奋学习。
鲁迅先生曾说过：“我哪里有什么天才，只是把别人喝牛奶、咖啡的时间，也用来学习罢了！”所以，国有企业领导者要想真正使自己成为深具感召力的领导者，就要有摆脱俗务静下心来学习的决心和恒心，通过勤奋学习不断夯实知识基础。
虚怀若谷，谦慎随和。
为人谦慎随和，才能使人觉得易于接近，才能使入消除戒备心理，才能使领导者在平等的交往、接触中掌握真实可信的第一手材料。
同时，领导者只有不断从善意的意见和建议之中吸取有益的养分，才能真正地充实、丰富和发展自己，从而立于不败之地。
毛泽东曾号召大家学习孔夫子“每事问”的谦慎态度，并且认为，如果做到了这点，即使能力小也能够解决大问题。
作为国有企业领导者，同样要注意培养自己谦慎的品质，力戒得势位尊就骄傲自满、耻于下问，或不懂装懂。
严以律己，率先垂范。
领导者要想成为一呼百应的领袖，必须先成为下级的精神领袖，成为他们仿效的楷模。
这要求国企领导者必须严以律己，率先垂范，使下属产生钦佩感和信赖感，否则，部属就不会主动以你作为矩尺和标杆，向你看齐，以你为榜样。
体恤民情，乐于助人。
领导者既要严格要求下级，也要体恤民情，乐于助人，关心、爱护职工。
有气质的女人给人感觉
有气质的女人给人感觉有气质的女人，给人的感觉是沉稳，优雅，有内涵，有修养。
她散发着一种吸引力，给人一种特别美好的感觉。
她能从她那里得到真正的安慰感。
她有积极乐观向上的态度，有很强的感染力。
有气质的女人，才是真正的温柔！生活中不难发现，女人的整体状态并不会完全由年龄来决定，自身的风格也同样关键，“优雅”和“气质感”，永远是女人对抗衰老的两大利器。
而优雅有气质的女人，无论年纪多大，往往有以下这些特点。
1：头发乌黑光泽陈数绝大多数看起来年轻有气质的造型，头发都很有光泽感。
黑色、浓咖啡色等等，发色不同，但头发大多数情况下都被打理的笔直轻盈，整体带有一定蜷曲度，但都是非常自然的。
深色系头发+光泽感，让陈数看起来格外精致活力，有种独到的美感。
而一旦她的头发色系偏浅，或者头发不再那么光泽，整体形象就会受到影响。
像陈数最近的发型，发量其实挺足的，发色也衬肤色。
不过头发因为烫发看起来略干。
陈数的整体活力感并不那么充沛。
她看起来很优雅，但没有她黑色的垂肩发那么雍容华贵，更多的是展现出气质。
不仅仅是陈数，很多女性在头发没有烫染感，发色较深的时候，整个人都感觉精致大方。
一旦发色过浅，或者染发后头发非常粗糙，整体气质都会受到很大影响。
一些欧美女星就是这种情况。
本来他们的长相就容易衰老。
当一些过分粗糙的发型出现时，整个人看起来不仅粗糙，而且很有气质。
2：皮肤通透干净通透干净的皮肤，也是女人保持气质感的关键。
皮肤“通透”并不意味着一定要是冷白皮，或者皮肤要特别白皙，而是说肤色一定要均匀，皮肤看起来平滑光泽，没有过于明显的皱纹，也没有明显的斑点等等，当然，也不能有明显的浓妆感。
一般来说，通透干净的皮肤，不仅很能凸显女人的气质感，也会让她们显得优雅很多。
38岁的万茜就是如此，明明年纪不小，但因为优越的肤质，给人的感觉年轻有气质。
刘敏涛的肤色也属于通透干净的类型，让她的整张脸看起来更加精致，同时又有一种优雅的美感。
3：仪态风度也是中年女性气质感的关键。
国有企业领导者气质、风格和领导艺术
国有企业领导者气质、风格及领导艺术一、国有企业领导者的领导气质任何领导者在一定程度上均具有感染他人的领导风度与气质。
领导气质具有不可模仿性，不同的领导者往往表现出不同的领导气质，从而影响领导效果。
国有企业领导者独有的气质特征要求主要有：一心为公，无私奉献。
为了国家、民族、集体的利益，舍小我、一心为公的气质特征，往往能成为人们景仰的对象，不矜而自威。
作为国有企业领导者，其气质塑造的第一要素就是一心为公，无私奉献，这样才能赢得员工的认可和服从。
敏而好学，博览精通。
能力突出的领导者，都有一个共同特征，就是不仅是专才，而且往往还是通才。
不仅精通生产业务，其他诸如管理、财务、营销等专业亦无不有所涉猎，这使得他们思想敏捷，触类旁通，举一反三。
然而这种博览精通，都离不开长期的勤奋学习。
鲁迅先生曾说过：“我哪里有什么天才，只是把别人喝牛奶、咖啡的时间，也用来学习罢了！”所以，国有企业领导者要想真正使自己成为深具感召力的领导者，就要有摆脱俗务静下心来学习的决心和恒心，通过勤奋学习不断夯实知识基础。
虚怀若谷，谦慎随和。
为人谦慎随和，才能使人觉得易于接近，才能使入消除戒备心理，才能使领导者在平等的交往、接触中掌握真实可信的第一手材料。
同时，领导者只有不断从善意的意见和建议之中吸取有益的养分，才能真正地充实、丰富和发展自己，从而立于不败之地。
毛泽东曾号召大家学习孔夫子“每事问”的谦慎态度，并且认为，如果做到了这点，即使能力小也能够解决大问题。
作为国有企业领导者，同样要注意培养自己谦慎的品质，力戒得势位尊就骄傲自满、耻于下问，或不懂装懂。
严以律己，率先垂范。
领导者要想成为一呼百应的领袖，必须先成为下级的精神领袖，成为他们仿效的楷模。
这要求国企领导者必须严以律己，率先垂范，使下属产生钦佩感和信赖感，否则，部属就不会主动以你作为矩尺和标杆，向你看齐，以你为榜样。
体恤民情，乐于助人。
领导者既要严格要求下级，也要体恤民情，乐于助人，关心、爱护职工。
人们常说一个人“很有气质”，气质究竟是什么呢？
人们常说一个人“很有气质”，气质究竟是什么呢？人们常说一个人“很有气质”，气质究竟是什么呢？生活E线 2017-12-20 18:51人们常说一个人“很有气质”，气质究竟是什么呢？生活中，我们经常会听到有人说：你看她好有气质！这个她可能是我们的朋友，也可能只是路人… 走在大街上，或是在逛商城时，你的眼睛就会注意一些比较有魅力的人，而第一眼被吸引的时候，我们心里会觉得对方很有气质！说我们被气质吸引，不如说被对方的魅力所吸引，当你身边走过一个女生，她满脸上都是微笑，衣服搭配的也很好不单调，虽然穿的简单但很时尚也很干净整洁，走路时也不弯腰驼背，一直目视前方，非常自信，给人非常舒服的感觉，看着这样的女生你会不会被吸引呢，我觉得这个是外在可以一眼观察出来的气质。
生活中，我们身边也有气质很好的人，比如你看他的言谈举止，说话的时候会经过大脑认真考虑，坐有坐相，站有站相，有礼貌也有自信，不管干什么不会冒冒失失，有胆识有见识，也有一定的知识底蕴，做事情也比较认真，不会拖拖拉拉等等… 气质很多时候都是后天培养形成的，是由内到外自然散发出来的，给人非常舒服的感觉，想更亲近一点，也容易吸引他人的目光。
气质可以从多方面提高，比如多看些优质的文学类书，提高自己的文学修养，走路就抬头挺胸，不要弯腰驼背，也不要一边走一边低头玩手机，多微笑，给自己定一些目标，按时完成，培养自己的自信等等… 当我见到有气质的人，我总会多看两眼，欣赏下别人的魅力，看看自己差在哪了，看着有气质的人，你会觉得看到了一道美景，真令人赏心悦目啊！气质是什么，摸不见看不着，但却可以让你在人群中第一眼被注视。
气质是腹有诗书气自华，气质是可远观而不可亵玩的敬慕感，气质是不浮不躁的温和，提高气质，不外乎两种办法，一种是多点阅历，看书，旅行，年纪的增长，这是一个需要长期坚持的事。
一种是从外在上提升气质，言谈仪表，走卧坐行皆在其中。
气质是只可意会不可言传的微妙感觉，很难形容。
风度与气度（说度）
话题９风度与气度（说“度”）话题分解一、风度，指一个人良好的谈吐、举止、仪容、姿态。
有绅士风度、大将风度、宰相风度、伟人风度、长者风度、学者风度、平常人家的风度等。
近义词还有风范、器宇、风采、风节等。
美丽动人是一种风度，英俊潇洒是一种风度，卓尔不群是一种风度，平易近人是一种风度，机智灵活是一种风度，勇敢顽强是一种风度，谈吐不俗是一种风度，不修边幅是一种风度，指点江山是一种风度，笑看红尘是一种风度，助人为乐是一种风度，舍生取义是一种风度，登高一呼是一种风度，回眸一笑是一种风度，诚实守信是一种风度，刚正不阿是一种风度，严于律己是一种风度，宽以待人是一种风度……一个有风度的人，首先要仪容整洁。
举止端庄、衣着得体、待人谦恭、彬彬有礼，是有风度的起码内容。
其次，要学识渊博。
风度的背后，往往要靠知识才华来支撑，否则就是虚有其表。
“天生我才必有用”是一种风度，“读书破万卷，下笔如有神”是一种风度，“采菊东篱下，悠然见南山”也是一种风度。
再次，要临危不乱。
运筹帷幄之中，决胜千里之外，谈笑风生、指挥若定、临危不乱，镇定自若，胜不骄、败不馁。
最后，要襟怀宽广。
一个自私、狭隘、充满嫉妒的人是无法与风度二字相提并论的。
二、什么是气度？《现代汉语》的解释是“气魄和度量，是一种大智、大勇的完美结合”。
气度就是沉淀的精华，就是你再出名也无法模仿的东西，是一种看不见但感受得到的特质。
气度包含了正直、无私、谦虚、不害羞、待人宽厚、懂得尊重、愿意听不同的意见，并不拘泥于意识形态等。
宽大的气度，不仅指可以包容别人的缺失，而且可以坦然面对自己的缺失；不仅可以肯定别人的长处，而且可以无视自己的长处；不仅不会邀功，而且还会跟别人分享荣耀。
对于管理者来说，气度就是他的领导气魄和为人处世方面表现出来的度量；对于勇敢者来说，气度就是大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见；对于普通人来说，气度便是不争，不是一切不争，而是不为小事而争，不为一时而争。
女人的气质是与生俱来的
女人的气质是与生俱来的，但是，也是可以改变的。
气质美表现在举止上。
一举手，一投足，走路的姿态，待人接物的风度。
要热情而不轻浮，大方而不做作。
也表现在性格上，要注意自己的涵养，要忌怒忌狂，能忍让，体贴人。
高雅的兴趣也能提高女人的气质，聪明，洒脱，敏锐。
对待工作要认真，执着，精明，干练，这是真正的美，统一和谐的美。
女人征服一切的魅力，就在于气质。
再漂亮的女人，若没有气质，也是一朵几近枯萎的鲜花，一潭永不流动的死水。
相反，天生并不漂亮的女人，一旦插上气质的翅膀，神采就会立刻飞扬起来，乃至明眸顾盼，楚楚动人。
一个女人，可以通过日新月异的整容术，成功改造为一个“人工美女”，美得就像你的数码宝贝；但没有一种妙方能“修补”可爱。
美丽与可爱真实一对欢喜冤家，它们的和睦相处需要“气质”来护驾，人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。
如何才算是好女人呢？贤妻良母吗？或许是吧？可是为什么会有那么多的贤惠女子却不得不面临背叛和抛弃？女强人吗？非也！？众所周知男人大都不喜欢这样的类型。
有种女人，她有天使的面孔、魔鬼的身材、鲜艳的衣妆，但在川流不息的人海中只是像流星划过，有刹那的炫目，没有永恒的惊艳。
有种女人，她有广博的见闻、敏捷的思维、从容的谈吐，但巾帼不让须眉的表现却似一道墙闱，多了强人的风范，少了女人的本性。
有种女人，哪怕只是一个微笑、一句问候、一个背影，就令人一见倾心、朝思暮想,说不出到底被她的什么吸引，她的美自然而然，由内而外浑然一体。
那是种气质,是超凡脱俗的品位,是年华积淀的睿智,是处变不惊的涵养,是潇洒自如的风度。
气质，是智慧与容貌的完美结合，与年龄无关，与地域无关，内外兼修，浑然一体。
气质，是将鲜明的个性和迷人的风采能强大、饱满、丰盛地展现，是深度内涵的自然流露。
气质，是栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。
气质，是建立自我，追求无我。
气质，是捧住女人内心的呼唤，让女人内心的力量自然地散发。
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风度与气质的差别
风度与气质的差别(2011-12-10 16:58:12)[编辑][删除] 分类：笔由心生
什么是风度？什么是气质？
风度是一个人的外表表现出来的很优雅的品质。
而气质是一个人从里到外所表现出来的教养。
比风度更有内涵。
你看，风度、气质不仅表现在人的外表上，也表现在生活、工作的点点点滴滴的细节上。
比方说，我们的教室所布置的东西是与别的班级不同的，是个性化的，也可以说这位教师是个有心人，在教学上是有风格的，或说是有风度的，他是有特点的，是优秀的。
但气质就明显不同了，比如教室可以布置得漂亮，那是墙上的东西。
但经过一段时间这个教室的学生，却将字纸满地扔，桌椅也横七竖八的，教师也熟视无睹，见怪不怪。
这个教室自然也不美了，也就显得这位教师没有素养，没有气质了。
我们如果有去一些乡村的小学，尽管教室条件不太好，但随时去看，黑板擦拭得干干净净，地板扫得一尘不染，桌椅摆放得横是横竖是竖。
令人一看就舒服，这不是要花钱才能办到的，这说明这个班的学生教师是有素养的，有气质的。
气质是长时间养成的好习惯，是一种发自内心的自豪的有价
值的东西。
它不一定处在什么地方，但气质的形成一定要靠比较长的时间，靠良好的素养来涵养。
做个有风度的的人，可以通过穿戴，通过行为训练，在比较短的时间内搞定，在没有形成气质之前，很可能这种美好的风度会被“原生态”的东西给替代。
江山易改，本性难移。
要做个有气质的人，要经过长时间优秀文化的熏陶，特别是爱读书，会用书，会思考。
比如，有人吐痰会吐在痰盂里，悄悄地，不会发出大声音，而有些人，似乎吐痰时，发出的声音让别人听去特别地惊吓，因为那痰是人人都厌恶的东西。
从一个小小的细节，就可以看出一个人的教养，也就可以看出一个人的气质来了。
当然泰山崩于前而面不改色，这是一种处于极度危险的境界，还能从容镇定，这就是一种气质。
面对学生在课堂中的质疑问难，老师能够侃侃而谈，从容应对，能够答疑解惑，具有教育睿智，这不是一朝一夕所能形成的，这是经过长期修炼，厚积薄发的自然状态，这是教师的职业幸福感，这难道不是一种气质？。