2019-鲁迅弃医从文 阅读答案-范文word版 (1页)
由鲁迅“弃医从文”谈起作文
由鲁迅“弃医从文”谈起作文由鲁迅“弃医从文”谈起作文在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的由鲁迅“弃医从文”谈起作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个美好的人生从放弃开始……鲁迅先生弃医从文是众所周知的，鲁迅先生立志救国，年轻时东渡学医，但当他发现，无论他的医术怎样高明，所救治的只能是人的肉体，而并不能唤醒他的麻木，无论他怎样努力，都不能达到他济世救国的理想时，他毅然选择了放弃，不是放弃自己的理想和目标，而是放弃了不能达到目标的努力方式。
我们并不能说鲁迅先生不改从文学，他将一事无成，但我们可以肯定，以笔为刀的鲁迅唤醒麻木的意义远大于救治几名垂危的`病人，虽然后者也是崇高而伟大的，但前者的意义在于挽救了民族的沉沦，更彻底也更深刻地实现了鲁迅先生的理想。
同样，生活中也是一样。
当你冒出一个毫无道理的想法，请学会放弃；当你碰到一件毫无兴趣的事情，请学会放弃；当你提出一个毫无意义的要求，请学会放弃……有哲人曾说过“与其抱残守缺，不如果断的放弃”。
山之所以成为山，是因为它放弃了平坦；水之所以成为水，是因为它放弃了停驻。
只有学会在必要时放弃的人，才懂得“山如何战成一种尊严，水如何淌出一种智慧”。
人毕竟不同于蚂蚁，蚂蚁可以不停地向上爬，因为它没有思想，没有目标，但人不同，人不是为了前进而前进，而是为了目标而前进，把目标抛在一旁，盲目地把精力投入到眼前的前进道路上，事倍而功半是显而易见的。
当无论自己怎样努力，用现有的方式都不能实现自己的理想时，放弃无疑是一种明智的选择。
在这里，选择放弃并不意味着逃避、退缩或是消极地放弃原有目标，而是抛弃成功机率很低的旧方式，去寻求更加适合自己，能够更加完全地实现自己理想的新方式，毕竟，通往罗马的路并不惟一。
《鲁迅自传》阅读练习题及答案
《鲁迅自传》1．厦门（xià）皖南（wǎn ）学籍（j í）乞食（qǐ）2．páng huáng（彷徨） shuāi败（衰） chóu办（筹）zhè江（浙） nà喊（呐）亲qī（戚）二、根据语境，理解加粗词语的意思1．母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能看书的学力。
学问上达到的程度2．但我到十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故。
意外发生的事情3．这是我乡衰落了的读书人家子弟常走的两条路。
事物由兴盛转向没落4．我确知道了新的医学对于日本维新有很大的帮助。
反对旧的提倡新的，一般指政治上的改良或改良主义运动3鲁迅原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家、革命家，我们学过他的另一篇散文《风筝》。
他的第一篇小说《狂人日记》发表在1918年《新青年》上，后来收入小说集《呐喊》里面。
时间为顺序，简要叙述了鲁迅先生从_1881年出生_到_1930年的经历与著作5. 根据课文内容填空并回答：①鲁迅选择学医的原因是.他知道了新医学对日本维新有很大的帮助，他希望自己能掌握医学知识，为祖国效力，后来又决定弃医从文的原因是因为他发现在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动疗治国人的精神，而提倡新文艺是最好的方法，从这里可以看出鲁迅是个他是一个希望民族强盛、具有强烈的爱国主义感情的知识分子。
(的人)？②“……因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落的读书人家子弟所常走的两条路。
”句中“两条路”是指什么？鲁迅自己不肯做幕友或商人，却强调“这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路”，这是为什么？“两条路”是指做幕友或商人。
说明鲁迅和那些衰落了的读书人家子弟所走的路不同，他寻求的是救国救民之路.③“……因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。
”句中“较为广大的运动”是指什么？“较为广大的运动”是指用文艺来宣传群众，改变国民的精神。
阅读理解练习题附答案解析
阅读理解练习题附答案解析阅读下面的文章，完成下列各题。
（7分）“识时务者为俊杰”这为至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。
小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整，改变，甚至于不得不放弃。
知难而进者固然可喜；审时度势，善于放弃更难能可贵！鲁迅是万人敬仰的大文豪。
当初他曾经选择了学医救国的道路。
但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。
试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗？可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。
放弃也是一种大智。
今天的放弃是为了明天的得到。
干事业的人不会计较一时的得失。
苦苦的挽留夕阳，是傻人；久久的感伤春光，是蠢人。
什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。
舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。
人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。
俗话说“聚沙成塔”, “滴水成冰”，都含有“积少成多”这样一个简单朴素的辩证法。
我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。
然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。
这个放弃不是通常说的去掉，他的特定含义是，提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。
俗语“山外有山，楼外有楼”就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。
泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的`。
”为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去。
曾经有这样一个故事：古时候，一个少年背负着一个沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅也掉到地上碎了，可是少年去头也不回的继续前行。
鲁迅弃医从文阅读题
鲁迅弃医从文阅读题
鲁迅弃医从文阅读题为鲁迅为什么要弃医从文？
鲁迅弃医从文的原因是：在鲁迅十三岁时，他的父亲得了肺病，经常吐血。
因为当时医疗水平比较差，看了许多大夫，始终也不能确诊是什么病，再加上家道败落，不能拿出更多的钱来治病。
于是就按照绍兴民间的土办法来止血，让病人喝陈年磨研出来的墨水。
虽遍请当地的中医来诊治，吃了不少中药，还用了一些稀奇古怪的药引，但是最终也没能挽回父亲的生命。
父亲的去世让鲁迅感到"民间的土办法不过是一种有意或无意的骗子"，从此鲁迅就立志学医，他希望学成后"救治像我父亲似的被病痛折磨的病人，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰"。
于是他便到日本仙台专门医学学校去学习医学。
然而在仙台学习期间发生的一件事情，使鲁迅改变了学医的志向。
2023年鲁迅自传阅读及答案(三篇)
2023年鲁迅自传阅读及答案(三篇)鲁迅自传阅读及答案篇一1、了解人物传记的知识；2、整体感知课文的基础上，体会作者以时间为序，以思想感情为线索的写作方法；3、学习鲁迅严肃和深厚的爱国主义思想感情。
1、了解人物传记的知识；2、整体感知课文的基础上，体会作者以时间为序，以思想感情为线索的写作方法；学习鲁迅严肃和深厚的爱国主义思想感情。
学法：教具：课时安排：2课时编写日期：执教日期：总序第课时1、了解鲁迅的生平经历和主要创作成果；2、整体感知课文的基础上，体会作者以时间为序，以思想感情为线索的写作方法；教学过程：一、导入新课。
回忆小学时所学的课文，请学生讲讲鲁迅先生是怎样一个人。
二、熟悉课文。
1、请学生试读课文，随时正音并指导句中停顿。
正音：自传（zhuàn）乞(qǐ)食彷徨(pánghuáng)诬蔑(wūmiè)2、学生放声自由朗读课文，要求读顺畅，注意抑扬顿挫。
三、指导自学。
1、用默读的方式自学课文，边读边概括每一段介绍的主要内容。
2、同桌合作，读读、议议、相互交流。
3、全班讨论、交流：（1）用自己的话概括鲁迅在1881年到1930年的主要经历。
可按时间顺序制成表格。
学生相互补充，完整概述下列内容：1881年，出生；1893年，辍学回家，家庭变故；1896年，父亲去世；1898年，18岁，考取南京水师学堂，后又改进矿路学堂；1902年，毕业后东渡日本留学；1904年，进仙台医学专门学校；1906年，弃医从文，觉得在中国医好几个人则无用，于是提倡文学运动了；1909年，29岁，从日本回国，因为母亲和别的人很希望能有经济上的帮助。
回国后在浙江的两级师范学堂做化学和生理学员；1910年，到绍兴师范学校做教务长；1911年，当上师范学校校长；1912年，革命政府成立后，到北京教育部当部员，兼做北京大学、师范大学、女子师范大学国文系讲师；1918年，开始发表小说；1926年，被北洋军阀政府通缉，做厦门大学教授，同年12月，到广东做了中山大学教授；1927年9月，出广东，定居上海。
2019年《鲁迅作品》阅读附答案-word范文模板 (1页)
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《鲁迅作品》阅读附答案
根据表格内容,填写表格中数字序号所表示的内容。
鲁迅作品
人物描写人物特点评点《阿长与山海经》（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！”②《藤野先生》原来我的讲义已经从头到尾，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正③《①》他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了④
①_______________________
②_______________________
③_______________________
④_______________________
参考答案：
①《五猖会》②热心（善良、朴实、热情、有爱心、乐于助人等）③治学严谨（认真负责、细致等）④严厉（苛刻、威严、专横、专制等）
试题分析：回顾两文的情节内容，抓住文中人物言行描写，分析人物形象，根据其精神品质。
鲁迅弃医从文认知改变作文
鲁迅弃医从文认知改变作文你知道鲁迅吧？就是那个头发像钢针，眼神犀利得像能看穿一切的大文豪。
他呀，最开始可不是搞文学创作的，而是一心想当个治病救人的医生呢。
这事儿可有趣又充满了深刻的转变。
鲁迅为啥想当医生呢？这得从他早年的经历说起。
那时候的中国啊，就像一个病入膏肓的巨人。
老百姓呢，身体羸弱，被各种疾病折磨着。
鲁迅看到身边的人被病痛弄得苦不堪言，心里就琢磨着：“我要是能学会高超的医术，把这些人的身体都治好，那该多棒啊！”于是，他就毅然决然地跑到日本去学医了。
在日本的医学院里，他那可是相当刻苦，整天抱着医书啃，眼睛都快长在那些解剖图上了。
可是啊，有一件事情就像一颗小石子，丢进了他原本平静坚定的学医之心的湖泊里，激起了层层涟漪，最后还引发了一场思想的大风暴。
有一次，在课堂上放幻灯片的时候，画面里出现了一群中国人。
这些中国人啊，有的被当作俄国间谍要被砍头，而旁边围观的其他中国人呢，却一个个表情麻木，就像在看一场与自己毫不相干的戏一样。
鲁迅当时就震惊了，他想：“我就算把这些人的身体治好了，可他们的思想还是这么麻木不仁，那又有什么用呢？”就好比给一个空壳子注入了健康的血液，可这个空壳子根本没有灵魂，没有自己的想法，不还是行尸走肉吗？从那以后，鲁迅的想法就开始慢慢变了。
他觉得这个国家真正的病根不在身体上，而是在思想里。
就像一棵树，如果树根都烂了，光给树枝树叶浇水施肥是没用的，得从根上解决问题。
而这个根呢，就是中国人的思想。
他意识到，要想拯救这个国家，得先唤醒民众的思想，得让大家不再麻木，知道什么是对，什么是错，什么是应该争取的，什么是应该反抗的。
你看，鲁迅这一转变可不得了。
他从一个可能只会在小诊所里给病人看病的医生，变成了一个能够震撼整个民族灵魂的伟大文学家。
他的文字就像一束束强光，照进了人们黑暗、麻木的内心世界。
他的文章让很多人开始反思，开始觉醒，就像沉睡了很久的人被一阵响亮的闹钟声给叫醒了一样。
这就是鲁迅弃医从文的故事，一个从医人到医心的传奇转变。
河北省部分地区2023-2024年中考语文一模试卷汇编名著阅读(含解析)
河北省部分地区2023-2024年中考语文一模试卷汇编名著阅读（含解析）名著阅读2023年河北省承德市中考一模语文试卷五、（8分）根据你对文学名著的阅读，完成下面小题。
摘录一：章鱼在游动。
他看见章鱼差不多就贴着自己的眼睛。
那些腕足在他身上爬着，它们是冰凉的，像荨麻疹一样刺人。
章鱼伸出的刺针如同水蛭，死叮在他的头上，一下一下地收缩，吮吸着他的血液。
他感到他的血液正从自己身上流到已经膨胀起来的章鱼体内去。
刺针就这样吸个不停。
他头上被叮的地方，疼得难以忍受。
摘录二：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时刻都可以做到。
这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。
生活不下去，就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。
”19. 阅读摘录一，简要概括保尔此时的经历，并从修辞角度为文段写几句批注。
20. 如果想了解引领保尔走上革命道路的过程，我们需要用跳读的方法读哪个情节？21. 内心独白是这部作品的一大特色。
请你阅读摘录二保尔的内心独白，说说自己的阅读感受和启发。
2023年河北省唐山市中考一模语文试卷五、根据你对文学名著的阅读，回答21～22题。
（8分）21.鲁迅先生曾说：“无穷的远方，无数的人们都和我有关。
”下列文字摘录的，是与“我”有关的哪些人？（2分）摘录一“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
摘录二他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣。
“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。
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鲁迅弃医从文阅读答案
鲁迅弃医从文
青年时期的鲁迅，具有强烈的爱国主义思想。
1902年，他赴日留学期间，
积极参加集会，听演讲，投入汹涌澎湃的民族民主革命洪流。
当时，在康有为、梁启超维新派主张向西方学习的影响下，他抱着“医学救国”的愿望，进入仙
台医学专科学校学医。
就在他学医期间，有一天，看了一场日本电影。
日本人残杀中国人的场面通过
镜头，逼真地出现在眼前。
鲁迅再也看不下去了。
面对着帝国主义强盗宰割自
己的同胞，鲜血和泪水淌在鲁迅的心上。
鲁迅非常憎恶那些观看电影的麻木不
仁的中国人。
这时，他深深地意识到，医学并不能拯救中国，中国革命的首要
任务，是唤起民众，改变国民的精神。
于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来
参加战斗。
他要启迪人们的觉悟，增强人民的力量，使祖国在百废待兴的情况下，强大起来。
鲁迅最擅长写杂文，他把杂文视为匕首和刀枪。
他要用这锐利的武器，刺向反
动派。
鲁迅先生给我们留下了宝贵的精神财富。
1．写出各段段意。
2．鲁迅先生为什么要弃医从文？。