中考文学类阅读训练-《春天正是读书时》阅读答案.doc
部编版(2024)七年级上册《第四单元 少年正是读书时》2024年单元测试卷(5)+答案解析

部编版(2024)七年级上册《第四单元少年正是读书时》2024年单元测试卷(5)一、单选题:本大题共2小题,共4分。
1.在第四单元“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动中,某活动小组对班级的课外阅读情况做了问卷调查(见下表),下列对问题总结的与表格内容不相符...的一项是()读书计划情况读书笔记情况常有计划10.1%每读必做2.5%偶有计划31.3%凭兴趣做24.1%没有计划58.6%从来不做73.4%A.只有少数同学课外阅读有长期规划。
B.大多数同学课外阅读没有长期规划。
C.绝大多数同学要改正随兴做笔记的习惯。
D.只有少数同学养成了长期阅读,勤于积累的好习惯。
2.某班正围绕“少年正是读书时”展开讨论,下列四位同学的发言不恰当的是()A.我认为读书要用心。
“读书须用意,一字值千金”就指出了读书用心的意义。
B.我认为读书要勤奋。
“悬梁刺股”“囊萤映雪”的典故便是明证。
C.我认为读书要惜时。
司马光的父亲为了激励司马光学习,经常对他说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
D.我认为读书要培养兴趣。
《论语》中说“知之为知之,不知为不知,是知也”。
由此可见,读书要培养兴趣。
二、语言表达:本大题共2小题,共20分。
3.图书角建立后,同学们纷纷在图书角借阅图书,但也有一部分同学提出,课内篇目大多是经典文章,更需要我们仔细阅读,我们不应该花过多心思在课外阅读上。
作为一名中学生,你是如何看待这一看法的?4.我班正在举行“少年正是读书时”的主题班会活动,现在请你将自己最喜欢的一本书推荐给同学们。
推荐时请先用一句话概括书籍内容,再陈述推荐理由。
三、综合性学习:本大题共7小题,共105分。
5.为强化同学们自主读书的意识,学校准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。
(1)【宣传动员】古往今来,许多名人都把自己勤奋读书的感受或经验写成对联以鞭策自己激励别人。
请你从下列选项中为所给上联选出对应的下联。
A.无意身心事莫为B.甘面壁读十年书C.白首方悔读书迟D.立志读尽人间书①苏轼:发奋识遍天下字,______②孙中山:愿乘风破万里浪,______(2)【方法推荐】向名人学读书——请你向同学们介绍一位名人的读书方法。
少年正是读书时专题测试及答案

部编版七年级上册第四单元综合性学习少年正是读书时【积累】1.有关读书的名言书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向读书破万卷,下笔如有神——杜甫读过一本好书,就像交了一个益友。
——臧克家书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基书籍是造就灵魂的工具。
——雨果2.名人读书故事鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习.少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒.每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗.他就用这种办法驱寒坚持读书.由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家.王亚南苦读成才王亚南小时候胸有大志,酷爱读书.他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床.每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读.天天如此,从未间断.结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一.他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家.华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
【综合性学习活动试题】1.(1)【补写对联】学生会将要组织开展“国学经典品读”活动。
为营造活动氛围,组织者打算拟写一副对联作为宣传语。
假如你也是组织者之一,请你扣住活动主题,补写出对联的下联。
上联:品国学涵养正气下联:(2)【设计版块】班上要办一次以读书为主题的手抄报展,小明设计了自己的手抄报版块,请帮他再设计两个版块,以使手抄报内容更丰富。
版块一:名人嗜读趣事版块二:读书方法汇编版块三:版块四:(3)【探究材料】写出对下面三则材料的探究结果。
初一初中语文现代文阅读理解训练题带解析(3)

初一初中语文现代文阅读理解训练题带解析(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下面文段,完成下面小题。
春天的心①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。
阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。
②公园里,一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤,一面夸张地宣扬身姿,一面吐放着鹅黄娇嫰的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里仲展,向春天的深处伸展。
③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。
④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。
有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们完全陶醉了。
⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。
可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。
然后,那个男孩子大声对其他孩子说道:“叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。
于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。
⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。
可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。
她,是个残废孩子。
⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。
刘少华《正是青年读书时》中考现代文阅读练习及答案(2019年辽宁省朝阳市中考题)

刘少华《正是青年读书时》中考现代文阅读练习及答案(2019年辽宁省朝阳市中考题)三、现代文阅读(本大题共2小题,共60.0分)1. 阅读下面选文,完成问题。
正是青年读书时刘少华①人年轻时,无论多么忙碌或是贫穷,有一种快乐谁都无法剥夺,那便是读书。
但青年人读书,有时会有热情、少方法,战略上异常重视、战术上捉襟见肘,不得其门而入。
关于如何读书,前人进行了诸多总结,依我看,如下四点能做到便十分不易,却也十分有益。
②首先,要追求把书“读完”。
当年,金克木先生写《书读完了》,让人大吃一惊。
别说书海无边、时间有限,就算只读2019年初至今出版的中文书,正常人穷其一生都不可能。
为何金克木先生敢说“书读完了”?其实,这背后是对读书的系统思考。
比如中国古书,其中的头绪、结构、系统有据可循,其中有些书是绝大部分书的基础﹣﹣金先生举例说,如果研究“红学”,那么《红楼梦》就是一切的基础,没有捷径,非读不可。
③以此类推,青年人读书,应当从源头去读,在脑海中搭起一个“格式塔”,日拱一卒。
在青年时期、记忆力最强时,先尽量“输入”,快速吸收基础知识,打好底子。
书当然是看不完的,但在年轻时打下广博的基础,却能“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”。
④其次,要仰仗经典之力。
日本作家村上春树曾借小说主人公之口说,“我只是不愿意在阅读未经过时间洗礼的书籍方面浪费时间”。
这话听着刺耳、偏执,背后却有一番考量。
大浪淘沙始见金,时间这个公平的见证者,为人类淘汰了不计其数的书,却同样留下了卷帙浩繁的佳作。
阅读经典,是进入人类知识殿堂的捷径。
⑤意大利作家卡尔维诺对此感受极深,甚至专门写出一本《为什么读经典》。
书中,他为经典作品下了诸多定义,其中第一条便是,“你经常听人家说‘我正在重读……’而不是‘我正在读……’的书”。
信哉斯言!因为经典作品反复接受一代又一代人洗礼,总能跨越时代,进入群体的记忆中。
即便这些作品需要你花力气、下功夫阅读,也是值得的。
知识青年,不读经典,何以自立?⑥此外,还要经常打开新书。
小升初语文阅读及答案

小升初语文阅读及答案加强阅读理解题的练习,能够让你子啊语文考试中取得好成绩。
下面是店铺收集整理的小升初语文阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。
小升初语文阅读题(一)①读书不分四时。
春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。
而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。
虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
③只有冬天,对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。
书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。
这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。
一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。
现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。
许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。
现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。
读书,是需要一点生存压力的。
清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。
春天的阅读理解答案

春天的阅读理解答案春天的阅读理解答案无论是在学习还是在工作中,许多人都需要跟阅读答案打交道,阅读答案是由资深教育者参与拟订的。
你所见过的阅读答案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的春天的阅读理解答案,希望能够帮助到大家。
春天的阅读理解答案篇1春天吴念真阿圆是金门金沙市场一家杂货店里打杂的小妹,长得不是很好看,加上老板以吝啬出名,所以跟其他杂货店比起来,他们的生意差很多。
阿圆十七岁,应该中学毕业不久,因为她老穿着一件还留着学号的深蓝色旧外套。
她话不多,笑的时候老是掩着嘴。
有一天我们才发现她缺了两三颗门牙。
“怎么不去补?”我们问。
她说:“我爸去台湾做工了,说赚到钱会给我补。
”阿圆的爸爸是石匠,金门工作少,应聘去台湾盖庙刻龙柱杂货店老板是她的亲戚,但使唤她的语气一点儿也不亲。
有一次甚至还听见他跟别人说:“我是在替人家养女儿!”那年是我们第一次在外岛过年,除夕到初二都加菜,所以除夕前采买的钱是平常的三四倍。
那天小包半开玩笑地跟老板说:“跟你买这么久,也没看你给我们一包烟!”没想到老板竟然冷冷地笑着说:“我以为你们营部连的比较干净,我看,都一样嘛!”然后打开抽屉拿出一包烟以及两张百元钞票塞给小包,接着就往屋里走。
我知道小包憋了一肚子气,可没想到是临走的时候他竟然随手抓起一打酱油往推车上放,说:“这是给连上的红利!”阿圆什么都看到,但什么都没说。
在她帮着我们把东西推到采买车的路上,小包把那两百元拿给她,她一直摇头,小包说:“拿着,这不是我给你的,这是你那个亲戚给你的过年红包。
”谁知道我们东西都还没装上车,远处突然传来一阵急促的哨音。
一回头,我们看到老板带着两个宪兵,正指着我们这头快步地走了过来。
老板揪住我们,把我们推向宪兵,然后走到车尾装货的推车,一把将酱油拎出来,跟宪兵说:“你看!这就是他们偷我的。
”停车场上所有人都盯着我们看,就在那种尴尬、不知所措的死寂中,我们忽然听到阿圆的声音说:“他们没有偷啦,是我放错了。
七上语文综合性学习《少年正是读书时》精选题附答案
(4)下面是本次活动的宣传标语,请你补充完 整。(2分)
好读书,读书让生活变得充实; 读好书,_读__书_让__学__识__变__得__渊__博__。
读书让思维变得缜密
随着年级的增长,初中生每日可供自由阅 读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占 比重越来越大。
材料二 数字阅读有利于迅速获取信息,能对信 息源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅 读,纸质阅读是一种主动性行方,能调动多种感品官 参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。
材料三 俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书; 他还读电子书和碎片化文章,购买了300多本电子书, 收藏了近一万篇微信群的文章。 (2)结合“材料二”“材料三”,针对“智能时代, 如何读书”这一话题,谈谈你的看法。(3分)
(3)下面是社区阅读情况调查报告的部分内容,其 中有多处语病,请指出两处并提出修改意见。(4分 )
①大众阅读作为社区文明程度的标志之一,一 直受到各方关注。②在推进“全民阅读”活动中, 我们社区居民的纸质阅读量和数字阅读量都呈现双 升趋势。③阅读的目的,不仅是长知识,增技能, 而是让人成为更加完美的人。④一个人能否成为真 正的读书人,关键在于有浓厚的阅读兴趣和良好的 阅第_第改_读___为___②③习___“___惯___上_处处。_升,,__”修修__)改改__。意意__见见__::__将___去___“___掉___而___“___是___都___”___”___改__(__为__或__“__将__而__“__且__双__是__升__”__”__。
①纸质阅读和数字阅读并行不悖,相得益彰。
②根据不同的需求,采取不同的阅读方式。
3、在社区组织的推进“全民阅读”活动中,你参与 了部分工作。请阅读下面三则材料,完成任务。(1 1分)
综合性学习《少年正是读书时》浏览题
综合性学习《少年正是读书时》浏览题一、2018年4月23日是第23个“世界读书日”,你所在的学校准备开展“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。
1.请你为这次活动拟写一条宣传标语。
答案:感受文字之美,尽享读书之乐!
2.学校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查,结果如下表:
你从中可以看出当前中学生的阅读现状是怎样的?请你就如何改变当前中学生的阅读现状提两条建议。
答案:“玄幻武侠”和“时尚娱乐”的认同率高,说明快餐式阅读在中学生中流行。
建议:社会、学校、老师都需要加强指导,指导中学生多读文学经典,培养中学生对社会的责任感和使命感。
二、(2017·重庆B)
5月18日,中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大。
综合性学习:少年正是读书时(附答案)
《综合性学习:少年正是读书时》主题检测题班级:__________ 学号:__________ 姓名:__________阅读主题图书《4.人生支点》中以下篇章并完成检测:阅读《29.我的“长生果”》(共5题)1.下列词语解释有误的是哪一项?A.津津有味:形容趣味很浓厚或很有滋味。
B.独出心裁:心中另有算计。
指言论或行动另有不可告人的企图。
C.浮想联翩:许许多多的想象不断涌现出来。
D.呕心沥血:比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
正确答案: B2.文章第9自然段,语言极为优美生动,下面的赏析,不恰当的是哪一项?A.“她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
”“拂”“撒”“挡”“捧”,巧用动词,生动地表现了秋天的美好和热情。
B.“她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地”运用拟人的修辞,生动形象地表现了秋天的晴朗和丰硕的景象。
C.“爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
”排比句使语言整齐优美。
D.“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女”,表现了秋天的美好,表达了“我”对秋天的喜爱之情。
正确答案: B3.作者读书,可分为四个阶段,依次是:____ ____ ____ ____A.读文艺书籍B.看叫作“香烟人”的小画片C.读中外名著D.看连环画正确答案: B D A C4.作者运用拟人的修辞,把书称为“长生果”,巧妙地串起自己读书的故事,文中议论性的语句起到了深化主题作用。
✓✕正确答案: ✕5.本文题目用的极好,下面分析错误的是哪一项?A.运用比喻,强调书对“我”成长起到重要的作用。
B.从“书”对人的作用这一角度,将题目修改为“我的营养品”会更好一些。
C.“长生果”表明了书对“我”的影响是终身的。
D.有种神话色彩,突出“我”对书的迷恋。
正确答案: B解析:虽然都用比喻,用长生果为题,显得含义更深,给人的启发和联想余地更大。
2023年中考语文二轮专题真题专项练——散文专题(含解析)
散文专题2022年【湖南省邵阳市】(二)文学类作品阅读(19-22题,共14分)蜷在角落里的父亲徐风那时我们家的理发店还没安上空调,到了夏天,只有一台破风扇在头顶“呜呜”地转着,我不止一次向父亲提议——买台空调吧,摆在店里又洋气又实用。
而父亲只是抬头望一眼头顶嗡嗡转着的破风扇,又低下头去忙手中的活儿。
每到这时,我就会产生从头顶蔓延到脚趾的窒息感。
父亲很少发出声响,就像那台破风扇,只有在干活的时候才会有点儿响动,他沉默地给客人理发,沉默地打扫店面,沉默地迎接一天又送走一天。
正是这种沉默,让我在与他相处时,脑子里总是循环着鲁迅先生的那句话:“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。
那天我去父亲那里,瞧见他坐在柜台里的身影,个子那么高的男人坐在柜台后,竟像是蜷在角落里,几乎要与深灰色的墙壁融为一体。
我的少年时代从未给父亲留下一席之地,“徐尤志”对我而言,只是一个不会发出声音、快被我遗忘的一直蜷在角落里的配角。
我也从未想过去深入了解这个配角,我觉得这无关痛痒。
日子不会因为这些变得更好,也不会因此变坏。
在我大二的时候,我第一次收到父亲的短信,他告诉我祖父去世的消息,问我能否请假回家参加葬礼。
我说我知道了。
放下电话,我才惊觉自己没有泪意,竟不大能想起祖父的容貌,只是一片茫然。
我突然有些惶恐——许多年以后,当我有了白发,我回忆自己的父亲,会不会也像今天回忆祖父一般,只觉一片大雾弥漫?这是我离开后第一次回来。
看到父亲时,我愣了一下,他不再是虽木讷但身姿挺拔的徐尤志了,我可以看见他头顶黑白掺杂的头发。
这时我才发现,我已经比父亲高了半个头。
时近傍晚,我和父亲坐在地毯上,父亲把蜡烛芯挑亮,放在我面前。
蜡烛熏人,我刚一眯眼,父亲又不动声色地把蜡烛移远了些。
“还记得你祖父长什么样子吗?”父亲突然开口,声音很轻,我甚至觉得还没有烛花爆裂的声音大。
但我听清了。
“很瘦,矮矮的,胡子特别长。
”我回答。
父亲深吸了一口气,慢慢说道:“不对,你祖父特别高,身上有把子力气,一天能赶几十里路。
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2018年中考文学类阅读训练:《春天正是读书时》阅读答案- 现代文阅读及答案-
春天正是读书时,一年之计在于春,一日之计在于晨。
春天是一年四季中最美好的季节,春天,阳气上升,万物蒸蒸日上,整个雄伟的大自然正在准备集体出发。
越过了严冬,越过了黑暗,黎明就在眼前。
看冰雪消融,融入泥土,小河奔流。
树木正在贪婪地吸吮着融化的冰雪,吸吮着阳光雨露的滋润。
天体的运行正在以一种无可逆转的气势昂然前行,即使再邪恶的势力也无法阻遏它。
历史的车轮历来都是滚滚向前,任何消极琐碎的东西都会被它光明正大的力量击碎、击垮。
和平、善良、正义、光明等,像美好的春天一样不可阻挡,在人类历史发展的洪流中,它们也同着春天一样向我们走来。
我们准备好了吗?如果你相信读书能改变一切,那么还等待着什么呢?我们人人都是一个不可估量的宝藏,可是你重视了吗?难道你不相信自己的潜力,而寄希望于别人吗?不论你信与不信,请相信我,赶快读书吧!春天正是读书时,让我们的根须扎向深广的文化土壤。
莫问收获,只管耕耘。
人类的文化营养和知识宝库就像水一样被书籍的海绵吸取。
我们读书,就是向书籍夺取水分,让知识的水分营养我们正在成长的根须。
因为,我们读书的质量和数量决定了根须的深度和广度。
从来大地上呈现着的一切都有种看不见的地下力量,我们不要抱怨别人的高大与茂盛,那是因为我们的根须还不够牢固、不够深广。
春天正是读书时。
瞧那蒸蒸日上的气氛无时无刻不在感染着我们、激荡着我们。
看树上的鸟儿叫的多么欢快,瞧!林间的枝头不是增添了越来越多的飞鸟吗?它们跳跃着、飞腾着、追逐着、嬉戏着,在这春光下、微风里、碧空上自由自在的飞翔、歌唱。
这是它们伸展自我的本性。
我们,同着它们一样,也有着我们本性、我们的追求,就像鸟儿追求春风、和煦的阳光、茂盛而又充满生机的林木一样。
我们也在追寻,追寻我们和煦的阳光、明媚的春光,追寻我们需要发展的空间。
那么,不要犹豫。
没有比得上读书更适合我们发展的空间了。
瞧,那一本本散发着清香的书籍,多么像一列列整装待发的火车,载着我们即将驶向那遥远的前方。
看,那一个个神奇的世界在等待着我们,那一个个难以琢磨的奥秘在等待我们破解......书籍啊!给予我们的不是翅膀,却胜过翅膀;不是鱼鳍,却胜过鱼鳍。
茫茫宇宙,浩渺沧海,古今中外一切不可捉摸的、不可感受到的、不可体验到的、不可经历过的一切都将一一呈现在我们的眼前。
还有比这更美好的事情吗?
春天正是读书时。
读书,正在给予我们一种前所未有的力量。
也许,我们想都不敢想的问题忽然有了眉目;也许,我们狭隘的内心忽然透射进一道光明;也许,我们忽然感觉自己变得不可思议。
是的,读书让我们心胸宽广;读书让我们的眼光深远;
读书,让我们的野心在悄然增长。
我们要走向哪里?我们无法判定,但我们已经显然受了知识的蛊惑从而变得不可捉摸。
这许许多多奇异的变化,正是读书产生的神奇效果。
读书,正在以前所未有的摧枯拉朽的力量毁掉了一个旧世界;而同时呢,也正在以前所未有的力量建设着一个光明的新世界。
我们在书籍的支配和遥控下发生着一切,也改变着一切。
也许,这种神奇的效果就像一棵快要枯死的树木忽然接受了一场春霖后葱绿了;也许,这种不可思议的力量就像一颗树木忽然呈现出了前所未有的茂密。
增长,这增长的力量也许连你我都会感到神奇,而这神奇的力量正是读书带来的力量。
读书是多么美好的事情啊!你还在犹豫什么?春天正是读书时,莫辜负啊!(选自《光明文荟》)
B.从来大地上呈现着的一切都有种看不见的地下力量,我们不要抱怨别人的高大与茂盛,那是因为我们的根须还不够牢固、不够深广。
C.读书,正在以前所未有的摧枯拉朽的力量毁掉了一个旧世界;而同时呢,也正在以前所未有的力量建设着一个光明的新世界。
题1、春天是一年四季中最美好的季节,蒸蒸日上的气氛
感染着我们;人人都是一个不可估量的宝藏;读书促使我们发展,给予我们力量;(3分)
题2、A.这句话用水和海绵分别生动形象地比喻人类的文化营养和知识宝库书籍,表明书籍在人类发展史上不可忽视的作用。
B.这句话把人比喻为树,告诉我们要通过读书打下坚实基础,才能有超越别人的可能。
C.这句话形象地揭示出读书会驱逐我们心灵的愚昧,带给我们新的感受,新的视野,让我们树立远大理想。
题3、读书让我们心胸宽广;读书让我们的眼光深远;读书,让我们的野心在悄然增长。
(6分)
题4、点明主题,加深读者印象;组成行文思路线索,使文意步步深入,有条不紊。
(4分)。