乙醇(上课)

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乙醇上课用

乙醇上课用
OH OH OH OH OH
5.下列哪些属于酒精的用途?
①消毒用的碘酒
主要利用了酒精( 可作溶剂 )的性质。
②用75%的酒精给皮肤消毒 ③生病发烧,可以用酒精进行物理降温
主要利用了酒精( 易挥发 )的性质。
5.下列哪些属于酒精的用途?
④火锅加热可用酒精炉。 主要利用了酒精( 可燃 )的性质。
⑤乙醇汽油 主要利用了酒精(可燃,能与汽油互溶 )的性质。 ⑥电脑键盘脏了,可用无水酒精擦洗,最好不用水擦洗。 主要利用了酒精( 是非电解质 )的性质。
思考
焊接银器、铜时,要 去掉表面发黑的氧化 膜,可以先把铜、银 在火上烧热,马上蘸 一下酒精。这样做有 道理吗?
12
思考 运用你学的乙醇的性质想一想,有
+6
什么方法可以检查出来是否喝酒了 呢? Cr2(SO4)3 (绿色)
CH3COOH
+3
K2Cr2O7 (橙红色)
CH3CH2OH
强氧化剂
乙醇
乙酸
总式 2CH3CH2OH + O2
Cu △
2CH3CHO+2H2O
由此可见,实际起氧化作用的是O2,Cu是催化剂
醇氧化机理:

H 2 CH3—C—O—H

H
Cu 2 CH3 + O —O △
—C=O + 2H2O
乙醛
H
①-③位断键
乙醇
乙醇还可以与酸性高锰酸钾溶液或 酸性重铬酸钾溶液反应,直接被氧化 成乙酸。
【比较】 结构式
乙醇
乙烷
• 烃的衍生物
烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而 生成的一系列化合物称为烃的衍生物。
思考 乙醇的取代反应和催化氧化

乙醇课件(公开课)

乙醇课件(公开课)
H H② ①
H—C—C—O—H ,
H H③
2、重要化学性质: A、与活泼金属发生取代反应产生H2 ,断 ① 键; B、燃烧(优质燃料);催化氧化(制醛),断 ①③ 键;
与水互溶飘清香 电离水比乙醇强 钠粒投入放氢气 氧化成醛铜帮忙
请不要酒后驾车
交警判断驾驶员是否酒后驾
车的方法 .
K2Cr2O7 (橙红色)
Cr2(SO4)3 (绿色)
身边的化学Ⅲ 乙醇的生理机理
(1)扩散作用:进入血液,分布至全身各器官, 主要是在肝脏和大脑中。 (2)代谢作用:酒精肝脏 乙醛(有毒) 乙 酸(营养成分) CO2和H2O。 (3)酒精中毒:酒精在人体内的代谢速率是有限 的,如果一个人饮酒的速率大于体内代谢的速 率,酒精就会在体内器官,特别是在肝脏和大 脑中积蓄,积蓄至一定程度即出现酒精中毒症 状。
2、请写出乙醇与钠反应的化学反应方程式
2Na + 2CH3CH2OH → 2CH3CH2ONa + H2↑
三、乙醇的化学性质
• 1.乙醇与活泼金属反应生成氢气 根据钠和乙醇反应原理,类比书写钾和乙醇反应 化学方程式?
2K+2CH3CH2OH →2 CH3CH2OK+H2↑
2.氧化反应
(1)、燃烧
二、乙醇的结构
分子式
结构式 H
C2H6O
HH
C—C—O—H
特殊原子团: 羟基写作-OH
HH 结构简式: CH3CH2OH或C2H5OH
根据刚才实验思考下列问题:
1、根据钠与水、乙醇反应实验现象说明羟基中氢
> 原子的活泼性顺序为: H-OH _____C2H5-OH,乙醇比
水更_______ (难或易)电离出H+.

乙醇(教学课件) -高中化学人教版(2019)必修第二册

乙醇(教学课件) -高中化学人教版(2019)必修第二册

3.某醇在铜作催化剂的条件下和氧气反应生成的产物为

则该醇为( A )
A.
B.
C.
D.
环节二:归纳整理,巩固提升
巩固提升
4.某化学反应过程如图所示。由图得出的判断错误的是( C ) A.生成物M的官能团为醛基 B.铜是此反应的催化剂
C.
也能发生此反应生成M的同系物
D.反应中有红、黑交替变化的现象
巩固提升
2.下列关于乙醇结构与性质的说法正确的是( D ) A.乙醇分子中含有—OH,所以乙醇可溶于水,也可电离出OH- B.乙醇能电离出H+,所以是电解质 C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性 D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇分子中羟基上的氢原子不如水中的
氢原子活泼
环节二:归纳整理,巩固提升 巩固提升
两个阶段: CH3CH2OH 乙醇
氧化
K2Cr2O7或 KMnO4
CH3CHO 乙醛
氧化
K2Cr2O7或 KMnO4
CH3COOH 乙酸
K2Cr2O7
乙醇
Cr2(SO4)3
KMnO4 (紫色)
MnSO4 (无色)
环节三:实验探究,突破乙醇的化学性质 乙醇的用途
(1) 用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。 (2) 用作化工原料、香料、化妆品、涂料等。 (3) 医疗上常用体积分数为75%的乙醇溶液作消毒剂。
【实验现象】 饱和碳酸钠溶液的液面上有透明的油状液体,并可闻到香味。
反应的化学方程式 CH3COOH + HOC2H5 浓H2SO4 CH3COOC2H5+H2O
实验的药品加入顺序是什么,是否可以换?
先加乙醇
【实验药品】
再加浓硫酸 再加乙酸

必修二:乙醇的实际上课课件

必修二:乙醇的实际上课课件

应迅速。
乙醇
缓慢。 说明乙醇分子中有不同于烃分子里的氢原子 存在,有类似于水的结构
沉、不熔成 小球、无响 声;反应
淡蓝色火焰
烧杯壁上出 现液滴,石 灰水不浑浊
分子式: C2H6O
烃的衍生物
H H - - 结构式: H-C-C-OH - - H H 醇的官能团-羟 CH CH OH 结构简式: 3 2 基(-OH) 或C2H5OH [思考] -OH 与OH 有何区别?
⑤ H ① ② H
H―C―C―O―H ③ ④H H
反 应 与金属钠反应 燃 烧 Cu或Ag催化氧化
断键位置 ①
①②③④⑤
①③
〖应用拓展〗 1.下列应用体现了乙醇的哪些性质? (1)“中国汽车要喝酒”
易燃放出大量热,产物无污染
(2)高烧病人擦拭酒精或白酒降温
易挥发
(3)碘酒 易溶解碘 (4)洗发时,在水中加入适量的啤酒,洗 起来清新舒爽,油污一洗即净。
从这些实验现象中可以认识到实验过程中催化剂 ________(填“参加”或“不参加”)化学反应。
解析:(1)H2O2 在 MnO2 的催化作用下能分解生成 O2,反 应的方程式为 2H2O2=====2H2O+O2↑。 (2)由于该反应是放热反应,故将酒精灯移走后仍然能继 续进行。(3)变黑是因为生成黑色的 CuO,黑色变红的原因是 CuO 被乙醇还原为 Cu。 答案:(1)2H2O2=====2H2O+O2↑ (2)放热 △ (3)2Cu+O2=====2CuO;
二氧化锰 二氧化锰
铜 2CH3CH2OH+O2――→ △ 2CH3CHO+2H2O;参加
〖反思评价〗
通过本节课的学习你有什么感受和收获?
量大小和什么有关?

《乙醇》教学课件

《乙醇》教学课件
数据记录与处理
实验过程中需认真记录数据,确保数据的真实性和准确性;数据 处理时需采用合适的统计方法,减小误差。
结果分析与讨论
根据实验数据进行分析和讨论,得出结论;对于异常数据需进行原 因分析,提出改进措施。
图表绘制与解读
根据实验数据绘制图表,便于直观展示实验结果;掌握图表解读方 法,理解图表所表达的含义。
原料选择
淀粉质原料(如玉米、小 麦等)或糖质原料(如甘 蔗、甜菜等)。
发酵过程
原料经过粉碎、蒸煮、糖 化等预处理后,加入酵母 菌进行发酵,将糖转化为 乙醇和二氧化碳。
发酵控制
控制温度、pH值、营养盐 等条件,确保酵母菌生长 和乙醇产量。
合成法制备乙醇
原料选择:乙烯和水。
反应条件:高温高压, 使用酸性催化剂如磷 酸或硫酸。
《乙醇》教学课件
目录
• 乙醇基本概念与性质 • 乙醇制备方法与工艺 • 乙醇在有机合成中作用 • 乙醇在能源领域应用及前景 • 实验操作与注意事项 • 知识拓展与前沿动态
01
乙醇基本概念与性质
乙醇定义及分子式
定义
乙醇,俗称酒精,是一种有机化合 物,化学式为C2H5OH,是最常见 的一元醇。
分子式05实验操作注意事项实验室安全规范及操作要点
实验室基本安全规范
进入实验室前需了解安全出口、灭火器材等位置,遵守实验室规 章制度。
个人防护措施
实验过程中需佩戴实验服、护目镜、手套等个人防护用品,确保 实验安全。
废弃物处理
实验产生的废弃物需分类收集、妥善处理,避免对环境造成污染。
常见实验仪器使用方法和注意事项
日常生活中常见的饮料。
消毒
乙醇具有杀菌作用,常用作消毒 剂和防腐剂,如医疗器械消毒、 皮肤消毒等。

2024年乙醇课件(公开课)-(含多场合)

2024年乙醇课件(公开课)-(含多场合)

乙醇课件(公开课)-(含多场合)乙醇课件(公开课)一、引言乙醇是一种重要的有机化合物,具有广泛的应用领域。

本课件旨在通过公开课的形式,向大众介绍乙醇的基本知识、制备方法、性质和应用,使大家对乙醇有一个全面、深入的了解。

二、乙醇的基本知识1.乙醇的结构与命名乙醇的分子式为C2H5OH,由乙基和羟基组成。

乙醇的结构简式为CH3CH2OH,其中乙基表示一个乙烷分子去掉一个氢原子后剩下的基团,羟基表示一个氧原子和一个氢原子组成的官能团。

乙醇的IUPAC命名为乙醇,俗称酒精。

2.乙醇的物理性质乙醇是一种无色、透明、具有刺激性气味的液体,沸点为78.5℃,熔点为-114.1℃。

乙醇的密度比水小,可溶于水,与水可以形成任意比例的混合物。

乙醇的挥发性较强,易燃,具有可燃性。

3.乙醇的化学性质乙醇是一种醇类化合物,具有醇类化合物的通性。

它可以发生脱水反应、氧化反应、取代反应等多种化学反应。

乙醇的化学性质使其在许多领域具有重要的应用价值。

三、乙醇的制备方法1.发酵法发酵法是工业上最早采用的乙醇生产方法。

发酵法以淀粉质或糖类为原料,通过微生物发酵乙醇。

发酵法具有原料丰富、成本低廉等优点,但生产效率较低,乙醇纯度不高。

2.水合乙烯法水合乙烯法是一种重要的乙醇生产方法。

该方法以乙烯为原料,在催化剂的作用下与水发生加成反应乙醇。

水合乙烯法具有生产效率高、乙醇纯度高等优点,但原料成本较高。

3.生物质转化法生物质转化法是一种新兴的乙醇生产方法。

该方法以生物质为原料,通过化学或生物催化转化为乙醇。

生物质转化法具有原料可再生、环保等优点,但技术尚不成熟,生产成本较高。

四、乙醇的性质与应用1.消毒剂乙醇具有杀菌消毒作用,可用作消毒剂。

75%的乙醇溶液对细菌、病毒等病原体具有良好的灭活效果,广泛用于医疗卫生、食品加工等领域。

2.燃料乙醇具有可燃性,可作为燃料。

乙醇燃料具有清洁、环保等优点,可减少化石能源消耗,降低大气污染。

乙醇燃料在汽车、火箭等领域有广泛应用。

乙醇 (教学课件)-高中化学人教版(2019)必修第二册

①③ ②④ ①② ②
谢 谢!
3.醇的物理性质 (1)三种重要的醇
甲醇有毒,误服会损伤 视神经,甚至致人死亡。
名称
状态
溶解性

化工原料,车用燃料
乙二醇 丙三醇
制造涤纶,汽车防冻液 无色、黏稠的液体 易溶于水和乙醇
制造炸药,配制化妆品
沸点: ①饱和一元醇的沸点随碳原子个数的增加而升高。
原 相对分子质量↑,范德华力↑ 因②:含碳原子数相同的醇沸点随羟基个数的增加而升高。
CH3
CH3CH2CH2
-CH2CH2OH
OH C CH3
-OH
-OH
CH2CH3
★醇发生消去反应的必备条件: 连有羟基(—OH)的碳原子必须有相邻的碳原子,且相邻的碳原子上 必须连有氢原子
反应机理: — C — C— 浓H2SO4 — C = C— +H2O
【练习】试写出
H OH
消去反应的化学反应方程式
1.醇的概念 定义 羟基与饱和碳原子相连的化合物
官能团 羟基 (-OH)
结构
(R1、R2、R3为H或烃基)
2.醇的分类
甲醇 CH3OH 一元醇
脂肪醇
乙二醇 CH2–OH 二元醇 CH2–OH CH2–OH
丙三醇 CH–OH 多元醇
分子中 醇 按羟基
所含羟 的 所连
基的数 目
分 类
烃基种 类
脂环醇 芳香醇
③混合液变黑的原因是什么? 浓硫酸将无水乙醇氧化生成碳的单质
④氢氧化钠溶液的作用是什么?除去乙烯中混有的CO2、SO2,以及挥发出来的
乙醇等气体
⑤使液体温度迅速升到170 ℃的原因是什么?
无水乙醇和浓硫酸混合物在140 ℃时脱水生成乙醚。

乙醇---上课用



CH3CO18OCH2 CH3+ H2O
• 实质:酸去羟基、醇去氢(羟基上的) • 注意:可逆反应(酯在碱性条件下水解)
“酒是陈的香”
(四)、乙酸的用途
• 是一种重要的化工原料 • 在日常生活中也有广泛的用途
小结:
O
CH3—C—O—H
酸性 酯化
酯类广泛存在于自然界中
酯是有芳香气味的液体,存在于各种水果 和花草中。如:梨里含有 乙酸异戊酯,苹果和香蕉 里含有异戊酸异戊酯等。 酯的密度一般小于水,并 难溶于水,易溶于乙醇和乙 醚等有机溶剂。
C: ② ④
3、把质量为m g的铜丝灼烧变黑,立即放 入下列物质中,能使铜丝变红,而且质 量仍为m g的是( BD ) A: 稀硫酸 B: 酒精 C: 稀硝酸 D: CO 4、能用来检验酒精中是否含有水的试剂 是( B ) A: CuSO4·5H2O B:无水硫酸铜 ·
C:浓硫酸
D: 金属钠
5、在下列物质中加入溴水数滴,振荡,溴 水不褪色的是( B ) A: NaOH溶液 B:酒 精 C: SO2溶液 D:氢硫酸溶液 6、酒精完全燃烧后,生成的产物可用一种 物质完全吸收,这种物质是( C ) A:浓硫酸 B:浓NaOH溶液
2、乙醇分子结构(C2H6O)
结构式
H H H — C—C—O—H H H
结构简式
CH3CH2OH
或C2H5OH
球棍模型
比例模型
【乙烷与乙醇结构的异同】
H H H H
H — C—C—O—H
H H
H — C—C—H
H H
相同点:两个碳原子都是以单键相连
不同点: 1、乙烷中的6个氢原子相同,只有一种等效氢; 2、而乙醇中有三种等效氢。

乙醇公开课优秀课件


2. 向圆底烧瓶中加入少量乙醇,再加 入适量水,混合均匀。
3. 点燃酒精灯,加热圆底烧瓶中的混 合物。
4. 观察实验现象,记录实验数据。
安全操作规范讲解
酒精灯使用安全规范
点燃酒精灯前,需检查酒精量是否充 足,灯芯是否平整;点燃酒精灯时, 严禁使用燃着的酒精灯去点燃另一只 酒精灯;熄灭酒精灯时,不可用嘴吹 灭,应用灯帽盖灭。
发酵法生产乙醇原理及工艺
01
发酵原理
利用酵母菌在无氧条件下将葡萄 糖转化为乙醇和二氧化碳。
02
发酵工艺流程
接种酵母菌、控制温度与pH值、 搅拌与通气等。
03
影响发酵的因素
酵母菌种类、原料成分、温度、 pH值、发酵时间等。
蒸馏法提纯乙醇过程
01
蒸馏原理
利用乙醇与水的沸点差异,通 过加热使乙醇汽化,再冷凝得
加热操作安全规范
加热圆底烧瓶时,需使用石棉网使烧 瓶均匀受热,防止烧瓶炸裂;加热过 程中,要保持圆底烧瓶的倾斜角度, 防止液体暴沸冲出烧瓶。
学生动手实验环节指导
指导学生正确连接实验装置, 并检查装置的气密性。
指导学生按照实验步骤规范 操作,观察实验现象并记录
实验数据。
在学生实验过程中,及时纠 正学生的错误操作,确保实
食的依赖。
02
技术创新和产业升级
01
原料多元化和可持续化
通过技术创新和产业升级,提高 乙醇生产效率和质量水平。
未来发展趋势预测及建议
• 拓展应用领域和市场空间:积极开拓乙醇在燃料、化工、 医药等领域的应用,拓展市场空间。
未来发展趋势预测及建议
1 2
加强政策引导和扶持 加大对乙醇产业的政策扶持力度,推动产业健康 发展。

《乙醇》上课课件(省级优质课获奖案例)

A.在香水中乙醇作为溶剂使用 B.通常状况下,能与金属钠反应 C.在加热和有铜存在下,可与氧气反应生成乙醛 D.乙醇是无色、有特殊香味、密度比水大的液体
2021/9/7
2、与金属钠反应时在何处断键( A )发生催 化氧化反应时在何处断键( C )
A. ① B. ③ C. ① ③ D. ② ③
2021/9/7
乙醇的体积分数
2021/9/7
小实验
1、分别用蘸有水和蘸乙醇的棉棒在黑板 上写字,请判断哪个是用乙醇写的? 2、用油性记号笔在黑板上写字,分别用 蘸水和蘸乙醇的抹布去擦,看是否能擦掉?
2021/9/7
问题2:乙醇的组成和结构是怎样的?
乙醇的分子式: C2H6O 乙烷的分子式:C2H6
黑球代表C 白球代表H
2021/9/7
归纳小结2
乙醇的化学性质主要与哪个基团 有关?
-OH 羟基是乙醇的官能团
像这种有决定有机化合物的化学特 性的原子或原子团叫做官能团。如: 卤素原子-X、-OH、-NO2、烯烃中的碳 碳双键都是官能团。
2021/9/7
问题3:乙醇有哪些用途?
2021/9/7
课堂检测
1.下列有关乙醇说法错误的是(D )
1、向放有一块黄豆大小的钠的试管中 加入1ml乙醇
2、观察现象,并回忆钠与水反应的现 象,进行对比
2021/9/7
乙 醇 汽 油 的 特 殊 标 志
2021/9/7
乙 醇 在 人 体 中 的 代 谢 过 程
2021/9/7
乙醇 CH3CH2OH 乙醇脱氢酶
乙醛 CH3CHO 乙醛脱氢酶
乙酸
CO2+H2O
实验探究2:模拟乙醇在人体内的转化
1、闻一下乙醇的气味,体会它是什么味儿; 2、将酒精灯、三脚架、泥三角放好位置 3、将铜片(已折成盒状)放在泥三角上,用
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挥发性:易挥发 (密封保存!)
分子式: C2H6O H 结构式: H H
C—C—O—H
H
H
羟基:-OH
结构简式: CH3CH2OH 或 C2H5OH
烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所 取代而生成的一系列化合物,叫做 。
决定有机化合物的化学特性的原子或原子 团叫做 。
几种常见官能团的名称和符号
你知道吗? 品名 啤酒 葡萄酒 黄酒 白酒 酒的度数(°) 3-5 6-20 8-15 30-70
酒的度数是指酒中乙醇 的体积分数。1°表示 100mL酒中含有1mL乙醇。
乙醇俗称 酒精 跟我们日 常生活密 切联系
小知识
工业酒精
无水酒精
约含乙醇96%以上(质量分数)
99.5%以上(质量分数)
医用酒精
比较乙醇、水与钠反应
金属钠的变化 水 钠浮在水面, 熔成闪亮的小球, 并快速四处游动, 很快消失 气体燃烧现象 检验产物 加酚酞后溶液变 红,说明有碱 (NaOH)生成。

发出淡蓝 色火焰
乙 醇
钠沉在试管底部, 发出淡蓝色 没有融化,最后 火焰,烧杯 慢慢消失 内壁有水珠
烧杯中石灰水无 明显现象,说明 无CO2生成。
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
(2)乙醇的催化氧化
2CH3CH2OH + O2
Cu或Ag

2CH3CHO+2H2O 乙醛
乙醛是无色、具有刺激性气味的液体, 有毒;密度比水小;沸点为20.8℃, 易挥发;易燃烧;能与水、乙醇等互溶。
连接-OH的碳原子上必须有 氢原子,才能发生催化氧化。
4.下列有关化学用语正确的是( C ) A. 乙烯的结构简式:CH 2CH 2 B. 乙醇的结构简式:C 2H 6O C. 原子核内有 10 个中子的氧原子:18 8O D. 硫原子的原子结构示意图:
5. 类 比 乙 烯 和 乙 醇 的 化 学 性 质 , 推 测 丙 烯 醇 (CH 2=CHCH 2OH)可发生的化学反应有( D ) ①加成反应 ②氧化反应 ③燃烧 ④加聚反应 ⑤取代反应 A. 只有①②③ B. 只有①②③④ C. 只有①③④ D. ①②③④⑤
医疗上常用75%(体积分数)的 酒精作消毒剂。
思 考 题:
1.如何分离水和酒精?
参考:由于水和酒精是互溶的,所
以通常用蒸馏的方法分离水和酒精。
2.工业上如何制取无水的乙醇?
参考:先加生石灰,生石灰与水反应
生成氢氧化钙,然后加热蒸馏分离乙醇。
1. 下列有关乙醇的物理性质的应用中不正确的是( A ) A.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通过 分液的方法除去 B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,所以可用 乙醇提取中药的有效成分 C .由于乙醇与水能够以任意比互溶,所以酒厂可以勾 兑各种浓度的酒 D.从化学学科角度看,俗语“酒香不怕巷子深”中包 含乙醇容易挥发的性质
课堂练习
2. 向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠, 下列对 该实验现象的描述正确的是( D ) A.钠块浮在乙醇的上面 B.钠块熔化成小球 C .钠块在乙醇的液面上游动 D.钠块表面有气体放出
3. 比较乙烷和乙醇的分子结构,下列说法错误的是 (B ) A.两个碳原子以单键相连 B.分子里都含 6 个相同的氢原子 C .乙基与一个氢原子相连就是乙烷分子 D.乙基与一个羟基相连就是乙醇分子
想一想?
交通警察如 世界卫生组织的事故调 何检查司机是否 查显示,大约 50%-60%的 酒后驾车?
交通事故与酒后驾驶有关。
这个仪器叫酒精测量器, 里面装有用硫酸酸化了的重铬 橙色)浸过的硅胶, 酸钾溶液( 遇到酒精蒸气便发生反应而生 绿色)的硫酸铬溶液。 成(
(3)和强氧化剂反应
饮用酒
75%(体积分数)
视度数而定体积分数。
颜色:无色
状态: 液体 气味: 有特殊香味
思考:如何检 验酒精是否含 有水份?
小) (乙醇溶液的浓度越大,密度越___. 密度: 0.789g/cm3(20℃)
沸点是78.5℃,熔点是-117.3℃ 熔沸点:
溶解性:既能跟水互溶,又能跟汽油、苯等有机溶剂互溶。
乙醇 能与 反应,

交警判断驾驶员是否酒后驾车的方法: K2Cr2O7 Cr2(SO4)3 (橙色) (绿色)
重铬酸钾 硫酸铬
32
小 结


H
H
① 全部 ① ③
分子结构: 官能团-OH
物理性质: 化学性质:

H C H


C H
O

H

①与金属Na的反应 ②氧化反应--燃烧
--催化氧化
用作燃料,如酒精灯、汽车等。 用于制造饮料和香精。 是一种重要的有机化工原料,如制造 乙酸、乙醚等。 乙醇又是一种有机溶剂,用于溶解 树脂,制造涂料。
①向一支试管中加入3~5mL无水乙醇 ②加热一端绕成螺旋状的铜丝至红热 ③将铜丝趁热插入乙醇中 ④反复操作几次,观察铜丝颜色和液 体气味的变化。
实验现象:a. 红色铜丝→黑色→红色 反复变化
b. 在试管口可以闻到刺激性气味
1.铜丝变黑发生什么反应?请写出方程式。
2Cu+O2
2CuO
2.伸入乙醇中的铜丝又变红说明什么? 2C2H5OH+2CuO 2CH3CHO+2H2O+2Cu 乙醛(刺激性气味液体) 3.本实验中铜丝的作用是什么?请写出总方程式。
杜 甫
青 春 做 伴 好 还 乡 。
白 日 放 歌 须 纵
——
苏 轼
今 夕 是 何 年 ?
不 知 天 上 宫 阙 ,
把 明 月 酒 几 问 时 青 有 天 ,
——
杜 牧
牧 童 遥 指 杏 花 村 。
借 问 酒 家 何 处 有 ?
路 上 行 人 欲 断 魂 。
清 明 时 节 雨 纷 纷 ,
——
卤 素 原 子
名 称
羟基
硝基
醛基 -CHO或
羧基 -COOH或
符 号
-X -OH -NO2

-C-H

-C-OH
乙醇与金属钠的反应
• 1.先向大试管中注入少量无水乙醇,再 放入一小块金属钠。 ---预测现象(与钠和水反应对比) 2.收集一小试管气体,使其凑近 酒精灯火焰,检验气体的纯度。 3.用火柴在导管尖嘴处点燃气体,然后在火焰上方倒 扣一个干燥的小烧杯,观察烧杯内壁产生的现象;罩 一个沾有澄清石灰水的烧杯,观察是否变浑浊。 ----检验气体的成分

H H H—C— C—O—H
H H 乙醇钠 ①处O-H键断开
2CH3CH2OH + 2Na→2CH3CH2ONa + H2↑
【结论】
ρ
ρ
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想一想?

(1)乙醇的燃烧
CH3CH2OH + 3O2
点燃
2CO2 + 3H2O
现象:产生淡蓝色火焰,同时放出大量热。
想一想?
焊接银器、铜器时,表面 会生成发黑的氧化膜,银匠说, 可以先把铜、银在火上烧热, 马上蘸一下酒精,铜银会光亮 如初!这是何原理?
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