三年级语文园地一习作《家乡的景物》
人教版 三年级语文下 语文园地一《家乡的风景》
记回老家蕉坑国庆节长假，爸爸妈妈带我回到老家——蕉坑，领略了一番田园农家乐。
天高云淡，风和日丽，我独自一人，沿着村中的小路去漫游。
这路儿可真野呵！有时只是青草丛中的一条缝儿；有时成了几块石板和木片，从水渠上横搭过去；而更多的时候，是一排排凹凸起伏，高低不平的石头，一蹦一跳地延伸向远方。
小路两旁，开满了五颜六色的不知名小花儿，有红的、黄的、粉的、紫的……高高的红砖墙上密布着绿油油的爬山虎，长长的枝条连着宽大的叶儿，一顺儿朝下，一直垂到地上，把墙裹得匀匀实实，仿佛一件清新自然的长袍。
在墙根下那茂密的草丛中，还生活着一群昆虫。
青的紫的蜻蜒，绿的灰的蚂蚱，还有满身金粉的大红蝴蝶。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落在一朵花上，胖乎乎、圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了……啊，在这片小天地中，究竟隐藏了多少草虫的树落呢？我沉浸在自己的世界里，悠悠忽忽地漫游了一个下午，直到傍晚，弟弟妹妹们的叫嚷声才把我飘忽的心灵唤回来。
我循声而去，嘿！原来是大家在打柿子。
我兴奋地摩拳擦掌，抓起一杆竹叉，也拨拉起柿子树来。
很快，一个大红柿子出现在我的视线里，我大喜过望，举杆便叉，可天公不作美，偏在这时刮起了大风，吊着柿子的枝丫一晃，不见了。
我不气馁，更加仔细地寻找着，很快，刚才的柿子又出现了。
我眼疾手快，一叉一扭，将柿子枝折了下来。
多好的柿子呀，红彤彤的，香气扑鼻，咬一口，仿佛一直甜到心里。
夕阳亲吻着西山，头顶掠过几群归鸟，一望无垠的田野终于安静了下来，只有那悠悠的炊烟，飘得很远，很远……我家乡的小河我的家在一个小山村里，家门前有一条小河，小河前有一座山。
我非常喜欢我家的小河和山。
到了春天，小河清澈见底，真像一面明镜春天的小河可以洗衣服，每次我拿着衣服来到小河边。
坐在石头上，洗衣服，把脚伸进水里，就会感觉到有小鱼在脚下面玩捉迷藏的游戏。
把衣服洗完以后，都不用拿回家晒，可以直接把衣服拿到山上晒。
到了太阳下山的时候，就去山上把晒干的衣服收回来就行了。
家乡的一处景物作文（精选5篇）
家乡的一处景物作文家乡的一处景物作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的家乡的一处景物作文，欢迎阅读与收藏。
家乡的一处景物作文1我的家乡在河南的一个小村子里，那里有一个田野，叫农民田。
春天，树木长得很茂盛，农民伯伯把庄稼和其它从地下长的水果的种子埋在土里，然后浇水，等到秋天的到来。
夏天，农民田里的庄稼变绿了，快要成熟了，农民希望农民田里的庄稼快点成熟。
树木也很茂盛。
秋天，农民田里的庄稼终于成熟了，它们种的庄稼都笑弯了腰。
农民把成熟了的庄稼收了起来，准备过冬的时候吃。
树都变黄飘落下来了。
冬天，雪花飘飘，庄稼一片银白色。
树叶都没了，房子、树木和地上积满了雪，农民田正在过冬呢。
我的家乡美吧，农民田漂亮吧，想看的话，你就到河南去吧。
家乡的一处景物作文2我的家乡在宁围，听父母说，我的家乡是全国有名的强镇，经济发达。
如果来过我们家乡的人，肯定会说我们的家乡更是一个美丽的、整洁的乐园。
说说我家对面的集镇吧!宽宽的柏油马路旁，种着许多桂花树。
直挺挺的象一个个士兵，树下长着一株株迎春花，春风一吹，迎春花就绽开了笑脸，仿佛在告诉我们：春天来了!两边的高楼大厦鳞次栉比，似乎在比谁高。
再说说我家对面的那一片田地吧!看，春天来了!一大片桂花树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。
邻家伯伯种的豌豆已经迫不及待的钻了出来，想看看世界是什么样子的……一片生机勃勃的景象，肯定会让你流连忘返。
我爱我的家乡，欢迎您来我的家乡作客。
家乡的一处景物作文3我的家乡在甘肃康乐县。
我喜欢家乡的'文化广场。
每到傍晚文化广场上就灯光闪烁，气氛非凡。
吃过晚饭我拿着滑板和爸爸、妈妈去广场玩。
广场上跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，锻炼身体的锻炼身体，真是人如海，歌如潮，还有好多小朋友们在玩旱冰鞋和滑板，我立即就加入到了他们的行列，爸爸妈妈也去看广场上的电视了。
小学语文三年级下册第一单元作文《家乡的景物》范文
小学语文三年级下册第一单元作文《家乡的景物》范文写作说明：在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。
比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。
通过习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。
如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
提示：记叙文、写景写物。
一、家乡的景物我的家乡可美丽、漂亮了。
春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。
桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。
夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看，这就是我美丽的家乡。
二、家乡的景物朋友们，你到过我的家乡吗？我的家乡在田头，我的家乡可美了，不信我带你去看看。
春天到了，万物复苏，百花齐放，小草从地面探出头来，好像在和春姑娘打招呼。
柳树长出了嫩叶，好像小姑娘的头发一样，微风吹来，柳枝好像小女孩在跳舞。
小鸟唧唧喳喳的叫着，好像在告诉我们春天来了。
夏天，天气热了。
狗热得吐出舌头，蝉热的不知如何是好，在树上叫着，“知——了”。
不时，下起了一阵大雨，池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。
我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不见了。
开出几朵粉红色的小莲蓬。
夏天的天气也很美。
秋天，天气凉了，天空中一群大雁飞过，好像成了一个“人”字。
树上的叶子，一片一片的黄叶从树上落下来，好像蝴蝶一样在飞舞。
稻田里的稻子熟了，一样望去，好像铺上了金黄的地毯，农民们忙着大丰收。
冬天，天气冷了，树枝光秃秃的，青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。
【精】家乡的景物作文11篇
【精】家乡的景物作文11篇【精】家乡的景物作文11篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的家乡的景物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家乡的景物作文1我的家乡是美丽的花城广州，广州有很多美丽的地方，但是我最喜欢的还是晓港公园。
一进大门，就看到一个很大的池子，池里的水很蓝，仿佛一池蓝色的珍珠。
池里的鱼儿有的在水里呆住不动，仿佛在思考;有的在水里自由地游来游去，仿佛在跳舞;还有的躲在了荷叶底下嬉戏，仿佛在向荷花问好。
池塘四周还有很多五彩缤纷的鲜花，美丽极了。
再往前走就到了游戏专区。
游戏区里有章鱼、电动车等游戏。
我最喜欢玩电动车了。
每一次我和表弟去晓港公园，就一定去玩电动车。
电动车看起来可可爱了，像老虎、像猴子、像小马……表弟每一次都坐在了司机的位置上，他很调皮，如果看到一个小朋友的车朝我们开过来的话，他一定要去撞一下那个车。
我坐在表弟旁边，有时当他要转弯或者被什么东西卡住了的时候，我就帮他开车，他有时也会让我当一次司机。
我喜欢玩电动车，因为它不像旋转木马那样限定几圈，在规定的时间内，我们可以选择路线并且可以享受开车的快乐。
我喜欢晓港公园，因为它不仅风景秀丽，而且游戏丰富。
家乡的景物作文2青山绿水环绕着我的家乡，让临海这座小城充满了无比的诗情画意！临海虽小，但也有古色古香的紫阳街，河水滔滔的灵江，雄伟而又坚固的长城等等，这些都是人们闲暇的好去处，但我独爱江滨公园。
站在江滨公园的草地上，远远望去，只见江边树木苍茂，芳草如阴，风光秀丽，环境清幽，非常美丽。
每当清晨，到处都有大滴的露珠像辉煌的金刚石一般发出红光。
还有那千变万化的灵江，它时而汹涌澎湃，像一个淘气的孩子，时而又文文静静，像一个宁静秀丽的少女。
月光洒在平静的江面上，映照着城市的灯火，满天的星星像是天空的眼睛，守望着这座安静的小城。
家乡的风景三年级作文（精选70篇）
家乡的风景三年级作文家乡的风景三年级作文（精选70篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的家乡的风景三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家乡的风景三年级作文篇1我美丽的家乡在一个农村里，空气新鲜，鸟语花香，那里的人们过着和和美美的生活。
早晨，晨光熹微的时候，远处的景物从朦胧到隐约到清晰，小鸟亮着响亮的嗓子在鸣唱，公鸡伸着脖子“喔喔“地打鸣，小狗踱着小步偶尔吠叫几声。
整个村庄连同大地都苏醒过来了，生机勃勃的。
人们早早的起来，三三两两地走在路上干农活取了。
有的人拎起锋利的斧头到山上砍树，有的人牵着老黄牛慢悠悠的往农田走，有的人扛着锄头交谈着今天的农活。
果然是“一年之计在于春，一日之计在于晨”啊。
傍晚，正是太阳落山的时候了。
一片昏黄的微光洒在我的头上，原来是太阳公公在提醒我们，快要到黄昏了，还在干农活的农民回家做饭去喽。
这时候荒无人烟的稻田真像一个个大大的“田”字，而穿插着的小路变成了“田”字上面的横竖。
村庄里放眼望去一片炊烟袅袅，空气中弥漫着一阵阵香气，原来是家家户户饭菜的香味，让我情不自禁的感觉肚子有点饿了，连忙跑回家吃完饭去了。
夜晚，悬挂在天空中的无数颗星星，星星点点的，好像我们明亮的大眼睛，眨啊眨。
最亮的那颗是北斗星，指引着我们的方向。
趴在天空中的猛兽是狮子座，两条游动着的是双鱼座，长着一双天使翅膀的是处女座……天空中繁星点点，银河就像是一条由星星编织成的光带横挂在整个夜空中。
我最喜欢在晚上数星星，认星星，这在城市里夜晚的上空是绝对看不到的。
啊！我爱自己的家乡，有这么风景宜人的景象，有这么淳朴善良的人们，有这么祥和平静的生活，都是我家乡最美丽的一道风景，你们羡慕吗？家乡的风景三年级作文篇2我的家乡在恩施峁山，那里群山环绕，树木茂盛，一排排大树笔直地站在路旁，像一个个站岗的哨兵。
三年级下册一单元作文家乡的景物1
三年级下册一单元作文家乡的景物家乡景色永远是那么得迷人，当你离开家乡一段时间，你会非常想念家乡的景物，家乡景物的（作文）应该怎么写呢？下面整理三班级下册一单元作文家乡的景物，欢迎阅读。
家乡的景物作文1我的家乡在景色宜人的广西宾阳中一个景色优美的村子里。
那儿山青水秀，鸟语花香，座座青山倒映在那清澈的湖水上，是个让人心旷神怡的世外桃源。
最让我记忆犹新的，要数那洁白无暇的荷花了。
在我家前不远的地方，有一个非常大的荷花塘。
那香味，老远就闻到了，真是沁人心脾呀。
炎炎六月，酷热的太阳烤着大地，令人感到十分闷热。
别的花儿都慵倦无力，偃旗息鼓，早已失去了神采。
这时，荷花却绽放开来。
洁白的荷花，似云似雪;粉红的荷花，似云霞似彩带，漂亮极了!夏日的荷花，在雨后更漂亮了。
雨像金豆般，洒了下来，夕阳把湖水照的生辉，荷花显得更加娇艳。
荷花花瓣上蓄满水，一颗颗晶莹剔透的水珠滚落下来。
有的水珠在花瓣上遥遥欲坠，淘气极了;有的水滴，清清的，滚来滚去，可爱极了。
走到荷花池旁，闻着那淡淡的清新的香味，看着满塘那美丽的荷花，我忽然想化身为一朵毫不起眼的荷花。
如果你刚从荷花池回来，不用告诉人你刚从哪里回来，他只需闻着你身上的那淡淡的香味，就可以十分肯定地说：“你刚从荷花池回来。
”看着那满塘洁白的荷花，我情不自禁地吟出了：出于淤泥而不染，濯清涟而不娇，中通外直。
不蔓不枝，香味益清，亭亭净植，可远观，而不可亵玩焉。
我想这才是荷花的真实写照吧!我喜欢那粉红的荷花，更喜欢它的品质。
荷花，它自始至终地牢记着：自己不是被人欣赏和赞美的，而是要默默无闻的奉献果实的。
它甘愿放弃它那美丽、娇滴滴的身躯，一心酝酿果实——用它的根，用它的心。
每到金黄色的秋天，荷花褪下，露出了它整个生命酝踉的果实，被人采来食用。
然而它却不需要别人的赞美和牵挂。
这种谦虚的精神让我们敬佩，我油然而生一种敬佩之情。
我喜欢我家乡的荷花。
家乡的景物作文2我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高，我家就在梅花的圣地。
家乡的美景三年级作文5篇
家乡的美景三年级作文5篇《家乡的美景》我的家乡是一个美丽的小乡村，那里风景如画，让人流连忘返。
春天，大地从沉睡中苏醒过来，小草探出嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界。
田野里，油菜花金黄一片，像是给大地铺上了一层金色的地毯。
河边的柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，在微风中轻轻摇曳，仿佛一位位美丽的少女在翩翩起舞。
小燕子从南方飞回来了，它们在屋檐下叽叽喳喳地叫着，为春天增添了许多生机。
夏天，烈日炎炎，绿树成荫。
村子里的池塘成了孩子们的乐园。
他们在池塘里游泳、嬉戏，玩得不亦乐乎。
池塘里的荷花也盛开了，有粉色的、白色的，美丽极了。
荷叶像一把把绿色的大伞，为荷花遮挡着阳光。
傍晚，大人们会在池塘边乘凉，谈论着家长里短，孩子们则在一旁捉萤火虫，那一闪一闪的萤火虫就像天上的星星一样，美丽极了。
秋天，是一个丰收的季节。
田野里，稻谷金黄，沉甸甸的稻穗压弯了稻杆。
农民们脸上洋溢着丰收的喜悦，他们忙碌地收割着稻谷，享受着劳动的成果。
果园里，果实累累，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子挂满了枝头，让人垂涎欲滴。
秋风一吹，树叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地盖上了一层厚厚的棉被。
村子里变得安静了许多，孩子们会在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
屋顶上、树枝上都积满了厚厚的雪，就像一个童话世界。
我爱我的家乡，这里的美景让我陶醉，这里的人们让我感到温暖。
我相信，我的家乡会越来越美丽。
《家乡的四季美景》我的家乡一年四季都有美丽的景色。
春天，万物复苏，大地一片生机勃勃。
小草从地下探出了头，嫩绿嫩绿的。
柳树长出了新的枝条，在微风中轻轻摆动。
桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
田野里，油菜花金黄一片，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天，骄阳似火，绿树成荫。
村子里的大树像一把把绿色的大伞，为人们遮挡阳光。
孩子们在河里游泳、捉鱼，玩得可开心了。
晚上，大人们会在院子里乘凉，聊天，吃着西瓜，享受着夏日的清凉。
家乡的风景三年级作文【优秀8篇】
家乡的风景三年级作文【优秀8篇】农家风光篇一我的老家在一个小村庄里，那里一年四季风景如画。
春天有漫山遍野的野花，夏天有成片的树林，秋天有金黄的稻浪，冬天有白皑皑的雪。
老家的风景说也说不完，写也写不尽。
我家门前有一条清澈见底的小河。
在木桥下，绿树荫下，总有几只鹅在水面上嬉戏，它们一会儿悠闲地在水面上划水。
一会儿猛地扎入水中觅食，一会儿又一动不动，好像在睡觉，即使河边有人在洗衣服，它们也从不吃惊。
河流的前方是一望无垠的稻田。
田野里竖着几根电线杆，纵横交错的电线像乐曲上面的线条，几只小鸟在上面飞来飞去，像乐曲上跳动的音符。
到秋天，稻田换上了浅黄色的新装，每根稻杆作文都擎起满的穗儿。
一阵风吹来，稻海翻起金黄色的波浪，那风景真是美丽极了！房子旁边有一块翡翠般的菜园，里面种满了各种各样的瓜果蔬菜，有长长的丝瓜，火红的辣椒，金黄的南瓜，还有胖嘟嘟的冬瓜。
真是应有尽有。
最值得一提的就是我的“好朋友”——柚子树了！他是我们的朋友，也是我们的保护神。
据说这棵树还是爸爸小时候种的呢。
在骄阳似火的盛夏，我们就搬来竹椅在树下纳凉聊天；秋天到了，柚子树上长出了金黄的柚子，我们就跑到楼上，把柚子打下来来吃，放进嘴里，顿时一股清爽弥漫全身。
老家风光真美呀！这一切美得令人陶醉，美的令人称赞！农家风光作文篇二农村不仅风光秀丽，还有许许多多的独特迷人的风景。
农村也这样的一道“风景线”。
在一望无际的`田野中，有几条弯弯曲曲的小路被高高的芦苇遮掩着。
一日复一日，一年复一年，几十年下来农民踩踏了无数次的地方，也就变成了一条条小路，那一个个的脚印，便记载着岁月的流逝。
“这正如地上本没有的路，走的人多了，也变成了路。
”在我的家乡还有一条美丽的小河，它可受欢迎了__妇女们经常在那儿一边捣衣一边聊家常。
有是还用河水浇地，在河上放鸭子，显现出一幅生机勃勃的样子。
我们总是在那儿捕捉小鱼，小虾和螺丝让我们快活的不得了，但小河总是欢快的流淌着，好像在大声地唱：“啊！美丽的家乡，我那美丽的家乡！”倘若你在夏天的傍晚出来走走，便会看见满天的星星在一闪一闪，好像在对你眨眼睛呢！低头一看，就会发现地上湿漉漉的，你不用好奇，这是农村里的人各自泼的一盆水，到了晚上，便会凉快许多了，不会闷热。
家乡的美景三年级作文300字
家乡的美景三年级作文300字家乡的美景三年级作文300字（精选8篇）家乡是一个温暖的词语,她可以让孤独的人们重新焕发出生命的光辉,可以让孤独寂寞的人重新变得乐观开朗。
以下是小编准备的家乡的美景三年级作文300字，欢迎借鉴参考。
家乡的美景三年级作文300字篇1我的家乡很美丽，到了春天小草绿油油的，花儿开了，风景优美，鸟语花香，柳树发芽，小朋友们长大了，燕叶飞回来了，春天的山是绿色的，那绿色浓浓的，好看极了。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的像被绿油彩涂过的，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天到了，那五颜六色的果园和田野里像一片金子，一眼望去就像一片树叶，人民们有的去摘果子，有的正忙着收稻子，树林里的叶子像一只黄色彩蝶。
飘飘悠悠地从书上落下来，像给大地铺上了五彩缤纷的绒毯，又好像给大地换上了一件新的黄色外套，美丽极了。
冬天到了，下雪了，树木的叶子没了，大地上就像撒了一片纸，枝头，一朵朵雪花在翩翩飞舞，好像仙女在撒花一样，又像一朵菊花在开，美丽极了。
这就是我的家乡。
家乡的美景三年级作文300字篇2我的家乡——依安，它是一块美丽富饶的土地。
这里的美景也数不胜数，随便说一个就会让你迷上依安。
今天我就给你们说一说怡心园。
怡心园的四季都很美。
春天，积雪融化了，到处都会展现出盎然春意。
晚上是散步的佳时，吃完晚饭一家人到怡心园散步是再好不过了。
其实夏天也不错！夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地。
花坛中的花竞相开放，真是美不胜收。
晚上仍有一些人在跳舞锻炼身体，那优美的舞姿让人如醉如痴。
你一定会问秋天是什么样子的？秋天，整个怡心园被厚雾笼罩了这个天空，一切浸在乳白色的晨雾里，花草树木一片全白。
其实最美的还是冬天！冬天，到处都是皑皑白雪。
还有一个栩栩如生的冰雕。
到了晚上那些爱玩耍的孩子在打雪仗，欢笑声令人神往！我的家乡一年四季都是那么美丽！我永远爱我的家乡，更爱家乡的怡心园！家乡的美景三年级作文300字篇3我的家乡是蚌埠市，这里风景优美，交通便利，很适宜人们居住。
家乡的景物三年级作文300字(精选16篇)
家乡的景物三年级作文300字（精选16篇）家乡的景物三年级作文300字（精选16篇）我的家乡在美丽的湖南，那里也是我们伟大领袖毛泽东的家乡。
毛主席家乡在湖南的韶山，春天的时候，春回大地，万物复苏，山上的杜鹃花开得格外鲜艳夺目，就好像是英雄们的鲜血染红了它，美丽极了!夏日里烈日炎炎，暑气逼人，有时也会电闪雷鸣，下起倾盆大雨，但那里的树枝茂密，绿叶成荫，傍晚人们坐在自家的小院里，乘着凉、下着棋，一片欢声笑语。
洞庭湖里的荷花一片连着一片，湖里的鱼儿自由自在的游戏着，穿梭在荷叶下。
秋天也是一片美景，田野里果实累累，成熟的稻谷像是给大地穿上了一件金灿灿的新衣裳。
袁隆平爷爷培育的优良稻谷都笑弯了腰。
一串串的辣椒挂在门前，象征的生活红红火火，人们生活得多么幸福啊!冬天，空中的雪花像晶莹剔透的小精灵一样，调皮地翻着跟头飘落在树梢上、屋顶上、大地上，整个世界就像一位穿着轻轻白纱的小仙女。
我的家乡景色宜人，四季分明，有着“鱼米之乡”的美称，欢迎大家来湖南做客。
我的家乡在莲塘，莲塘是个景色秀丽的地方。
爷爷奶奶在那里种了几块菜地，菜地年年丰收。
夏天到了，菜园更美了，有紫色的茄子，红红的辣椒，橙色的西红柿……奶奶搭的竹架上挂满了又细又长的豆角，矮墩墩的葫芦，粗长的丝瓜……紧挨着菜地的是一片荷塘，荷塘里热闹极了。
碧绿的荷叶手挽着手、肩并着肩，它们有的在窃窃私语，有的在嬉戏打闹。
田田荷叶中，一朵朵粉红的荷花亭亭玉立。
一阵微风吹来，荷叶欢笑着，荷花随风舞蹈。
秋天，这里又是另一番美景。
菜地那头是一片果园，树上结着酸酸甜甜的果实，让人看了直流口水。
瞧，红彤彤的柿子，黄澄澄的桔子，那古藤般的葡萄架上垂挂着一串串紫色的葡萄，最喜人的是那一株株柚子树，大大小小的柚子缀满枝头，有的柚子一伸手就能摘到，让人看了好不眼馋。
荷塘边是一块篙笋塘，塘里许多小龙虾扒在篙笋叶上，篙笋叶茂密极了，小龙虾们在篙笋塘里悠闲地游来游去，好像在说：“这里真是太美了!”每一次的莲塘之行都让我流连忘返，我爱我的家乡!我的家乡在汕头市潮阳区,那里的景点很多,其中一个景点就是“莲花峰”了。
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这段话是按什么顺序观察的？
二、抓住景物的特点写
家乡的芦苇塘尤其迷人。（总写）夕阳向大 地洒下金辉，整个苇塘披上了一层轻纱，蒙上了 神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮，此时就更漂 亮了，那羽毛闪闪发光，明亮耀眼。那翠绿的芦 苇像用碧玉饰成的，闪射金光，苇塘变成金色的 了。（分写：静态）这时，塘中又显得 那么安静。 没有鸟叫，没有芦苇的碰撞声，也没有青蛙的叫 声。芦苇好像很疲倦了，耷拉着头，弯着腰，鸟 儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇 塘。
这段话写出了景物什么特点？
三、带着自己Βιβλιοθήκη 感情写村头的荷塘很美。荷叶有的像倒扣的草帽； 有的探出水面，站在水中，像一个上岗的哨兵， 守候在荷花的身旁；有的漂在水面上，像一个碧 绿的瓷盘，为荷花收集着雨露。高高矮矮，大大 小小的荷花，点缀在荷叶中间，随着清风摇荡。 秋天的池塘真像是一幅无以伦比的风景画。站在 远处，看到荷花如同一个个亭亭玉立的少女站在 水中，偶尔被风一吹，荷花左右摇动，又像少女 在翩翩起舞，深深的吸一口气，就会闻到淡淡一 种的清香。来到荷花跟前，看到的却又是另一种 情景，闻到的香味则更加浓郁。
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。 记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗 的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈 笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此， “土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。 我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长 大。 春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条 上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。 小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学， 我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞 唱歌。 夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴， 河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游 累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好 吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄 昏送走一天的酷热。
这段话写出了景物什么特点？
五、描写抒情结合充分表达自 己的感情
写景往往是为了借景抒情，表达 对家乡或是对祖国、对学校的热爱， 或是赞颂大自然的宏伟、壮观，或 是寄托对美好未来的向往……，情 和景交融起来，写出来的习作才能 打动人心。好的习作要有健康乐观 向上的思想感情，即使你写的是落 叶也会给人美感。
让我们拿起手中的笔，书写家乡 的美景，抒发爱乡的情怀，把我 们可爱的家乡介绍给更多的伙伴 们吧！别忘了，先想好一和美丽 的题目，然后想清楚按什么顺序 写，抓住什么特点写。注意写出 自己的想象和联想 参考题目：《美丽的家乡》 《我爱我的家乡》 《家乡的小河》 ……
这段话写出了景物什么特点？
同学们，读书破万卷，下笔如有 神。读一读别人的好文章，我们 可以学习到很多东西。
我爱我的家乡
我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。 塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路； 有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金 似的油菜花…… 村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座 房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满 了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵 野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。 村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着 歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。 溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。 远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。 荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都 开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还 是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去， 犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。 早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、 川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班 的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声…… 多美的家乡啊！我爱我的家乡！
家乡的景物
我们祖国历来以风景优美著称， 有一碧千里的草原，有金浪翻 腾的沙漠，有波涛滚滚的江 河……
一、按一定的顺序仔细观察景物， 按一定的顺序写。
观察顺序三大种：
1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局 部到整体的顺序
雨落在对面屋顶的瓦 片上，溅起一朵朵水花， 像一层薄烟笼罩在屋顶上。 雨水顺着房檐留下来，开 始像断了线的珠子，渐渐 地连成一条线。地上的水 愈来愈多，汇成一条条小 溪。
这段话写出了景物的什么特点？
四、按先总后分 的顺序写
我们的校园像花园，一年四季都有花儿 开放。春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首 先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。 弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串 柳絮儿，迎春，玫瑰，月季竞相开放。夏天， 凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷， 把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池 里的荷花，更是千姿百态，惹人喜爱──有 的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开笑 脸……秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。 它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色 舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿， 迎风起舞。
夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，现在已经回窝 睡觉去了。可是，又有一些“蝴蝶”活跃起来了， 它们代替了真正的蝴蝶。那就是被秋风吹落了的 树叶。秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，尽情飞翔， 有黄的，有绿的，有半黄半绿的。虽然它们不像 真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多，但也颇具 一番情趣！树叶纷纷落下，在地上积多了，自然 而然地形成了厚厚的一层“地毯”。孩子们踩在 上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直响，他们嘻嘻 哈哈地笑着、跳着，为秋天增添了生机。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的 苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果 园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水 映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞 的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹 了。 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。 我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景 色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地， 给人们送来丰收的欢乐。