人音版小学音乐田野在召唤 课件 (4)
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人音版小学五年级音乐课件《田野在召唤》
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意 大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现 了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、 旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美 好大自然的无比热爱的情感。 • 歌曲采用大调式、4∕4拍，由四个乐句构成， 曲调规整对称。
• 感受音乐 • 趣味练声 • 学唱歌曲，体验情绪， 培养合唱能力； • 展示歌曲
梯里通巴 梯里通巴 一路走我一路唱
你们真棒！ห้องสมุดไป่ตู้见！
春风：
3 – – – ︱5 – – – ︱2 – 5 – ︱1 – – – ︱ hu hu hu hu hu
B: 4﹒3 | 2
6 - 5﹒4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4﹒3 3 4 5 0 |
梯 里 通 吧 梯 里 通 吧 田野 在召 唤 我 快 快 把路上
C:
4﹒3 | 2 6 - 5﹒4 | 3 5 - 4 3 | 20 50 50 50 | 3 - - | | 梯 里 通 吧 梯 里 通吧 我将 出 发 到 远 方
当 那 春 天 来 到
大 地 充 满 阳 光
绿树发芽万物生长
当 那 小 河 清 清
流 水 正 在 欢 唱
我将出发到远方
梯里通巴 梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
梯里通巴 梯里通巴 我将出发到远方
当那玫瑰花上露珠闪闪发光
百灵鸟儿展翅飞翔
当我肩上扛起小小书包行装
我将出发到远方
梯里通巴 梯里通巴 一路走我一路放声歌唱
• 感受音乐 • 趣味练声 • 学唱歌曲，体验情绪， 培养合唱能力； • 展示歌曲
梯里通巴 梯里通巴 一路走我一路唱
你们真棒！ห้องสมุดไป่ตู้见！
春风：
3 – – – ︱5 – – – ︱2 – 5 – ︱1 – – – ︱ hu hu hu hu hu
B: 4﹒3 | 2
6 - 5﹒4 | 3 5 - 4 3 | 2 3 4 5 | 4﹒3 3 4 5 0 |
梯 里 通 吧 梯 里 通 吧 田野 在召 唤 我 快 快 把路上
C:
4﹒3 | 2 6 - 5﹒4 | 3 5 - 4 3 | 20 50 50 50 | 3 - - | | 梯 里 通 吧 梯 里 通吧 我将 出 发 到 远 方
当 那 春 天 来 到
大 地 充 满 阳 光
绿树发芽万物生长
当 那 小 河 清 清
流 水 正 在 欢 唱
我将出发到远方
梯里通巴 梯里通巴
田野在召唤我快快把路上
梯里通巴 梯里通巴 我将出发到远方
当那玫瑰花上露珠闪闪发光
百灵鸟儿展翅飞翔
当我肩上扛起小小书包行装
我将出发到远方
梯里通巴 梯里通巴 一路走我一路放声歌唱
《田野在召唤PPT课件
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标：通过学习歌曲，感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》，并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
教材分析
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田 野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏 和八分休止符。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标：通过学习歌曲，感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》，并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
教材分析
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田 野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏 和八分休止符。
第4课你好大自然演唱田野在召唤课件小学音乐人音版五年级下册
and Hyperthermia Associated with Poisoning or and Neonatal Respiratory Care Embryologic Development Births Obstetric Emergencies
啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦 啦 啦啦啦啦啦
and Hyperthermia Associated with Poisoning or and Neonatal Respiratory Care Embryologic Development Births Obstetric Emergencies
4/4
啦啦 啦 啦 啦啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 啦啦啦 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦
and Hyperthermia Associated with Poisoning or and Neonatal Respiratory Care Embryologic Development Births Obstetric Emergencrmia Associated with Poisoning or and Neonatal Respiratory Care Embryologic Development Births Obstetric Emergencies
and Hyperthermia Associated with Poisoning or and Neonatal Respiratory Care Embryologic Development Births Obstetric Emergencies
and Hyperthermia Associated with Poisoning or and Neonatal Respiratory Care Embryologic Development Births Obstetric Emergencies
人教版四年级音乐上册：《田野在召唤》课件
• 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标：通过学习歌曲，感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》，并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与统一。
“bang”
乐段分析：
第一乐段与第二乐段
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田 野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏 和八分休止符。
• 情感目标：通过学习歌曲，感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》，并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与统一。
“bang”
乐段分析：
第一乐段与第二乐段
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田 野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏 和八分休止符。
最新人音版小学音乐五年级下册《田野在召唤》课件
l 10
五
5 50l ．0 1 0 ．
六 六 六 七 七 七 八 八 八
10 5 0 10 5 0 ． ． 7 0 ． 70 5 0 ．0 5 ． ． 10 5 0 10 5 0 ． ．
四 二 三 四
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五
5 50I ．0 1 0 ． 5 50I ．0 1 0 ． 5 50I ．0 1 0 ．
六 七 八
10 5 . 0 10 5 . 啦 啦 啦 啦
l
l
I
l
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l1 0
105 2 – . 0 1 0 2.1 — 啦 啦 啦 出发 了， 2 – 了， 3 了， – 2 出 – 2 发 21
l
5 7 .010 5 . 0 . 0 5 . 0 7 . 0 5 . 0 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 – – 3. 2
义务教育音乐教科书（人音版）五年级下册第四课
田 野 在 召 唤
2 出发 了
－
－ 3 .2
出 发 了
–
3
－ 出发
2 了
2 出
2 发
I
3 了
-
2．１ 2 － – 出 发 了
－
3．2 3 － – 出 发 了
5 0 ．
50 ．
１＝Ｅ 4/4
♭
10 5 0 10 5 0 ． ．
一 二 三 二 二 二 三 三 三 四 四 四
—
l3
–
– –
2. 1 — 出发
l
l
l3
出发
–
了，
2. 1 2 – — 出发 了，
.
l
了，
3. — 2 出发
.
我将 出
l5 0 .
人教版四年级音乐上册：《田野在召唤》课件
谢谢观赏
You maБайду номын сангаасe my day!
我们，还在路上……
教材分析
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田 野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏 和八分休止符。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标：通过学习歌曲，感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》，并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与统一。
“bang”
乐段分析：
第一乐段与第二乐段
You maБайду номын сангаасe my day!
我们，还在路上……
教材分析
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田 野在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏 和八分休止符。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/282022/3/28 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 能力目标：能用明亮轻快和谐的声音、 有感情地演唱歌曲。
• 情感目标：通过学习歌曲，感受歌曲 活泼、欢快的情绪。
让学生能够用欢 快、活泼的声音演 唱歌曲《田野在召 唤》，并掌握弱起 拍、附点节奏和八 分休止符。
二声部合唱声音 的和谐与统一。
“bang”
乐段分析：
第一乐段与第二乐段
人音版小学音乐五年级下册《田野在召唤》课件
同音重复
休止符
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
生 长， 飞 翔，
30 1 ▬
当那 春天来到 大地 充满 阳 光， 绿树 发 芽 万 物 （当那） 玫瑰 花上 露珠 闪闪 发 光， 百灵 鸟 儿 展 翅
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
501050 5 ▬ 43 ▬
1=♭E
4 4
意大利民歌 盛 茵译配
5
43
啦啦 啦啦 啦 啦 啦
2
3
4
5
4. 3
34
5 0 4. 3
2
6 ▬ 5. 4 3 5
我将 一路
▬
4 3
在 召 唤 我 快 快 把路 上，梯 里 通 巴 梯里 通 巴 走 我 一 路 放 声 歌 唱，梯 里 通 巴 梯里 通 巴
人音版五年级下册
田野在召唤
田野在召唤
意大利民歌 盛 茵译配
当那春天来到大地充满阳光，当那玫瑰花上露珠闪闪发光， 绿树发芽万物生长， 百灵鸟儿展翅飞翔， 当那小河清清流水正在欢唱，当我肩上扛起小小背包行装， 我将出发到远方。 我将出发到远方。 梯里通巴，梯里通巴， 梯里通巴，梯里通巴， 田园在召唤我快快把路上， 一路走我一路放声歌唱， 梯里通巴，梯里通巴， 梯里通巴，梯里通巴， 我将出发到远方。 一路走我一路唱。
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
30 1 ▬
33 33 33 33
同音重复
12
33 33 33 33
30 5 ▬ 43
20 30 40 50
人音版音乐五下《田野在召唤》课件4
当那春天来到大地充满阳光
绿树发芽万物生长
当那小河清清流水正在欢唱
我将出发到远方。
弱起小节：
乐曲由拍子的弱部分（弱拍或后 半拍）开始，叫做“弱起乐曲”或 “弱起”。弱起乐曲的第一个小节线 之前的部分叫“弱起小节”。
顿音几号（▼）Βιβλιοθήκη 促、跳跃重音记号（﹥）坚强有力 换气记号（∨）此处换气
音 乐 小 常 识
创作表现：
小组合作选择适合、喜欢的方式(唱歌、 跳舞、演奏、朗诵、绘画、表演等)来表 现春天、赞美春天。如： （1）领唱与齐唱,接唱等； （2）表演唱或加伴奏歌唱。 （3）创编一声部歌词： （4）歌谱视唱。（小组合作展示评价）
谢谢！再见！
春风：
1 2 ︱3 – – – ︱3 5 – ︱ hu hu hu
春风：
1 2︱3 3 3 3 3 3 3 3︱3 0 5 – ︱
hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu hu –
4 3 ︱2 0 3 0 4 0 5 0 ︱3 0 1 – ︱
滴答 滴 答 滴 答 滴 答
《田野在召唤》PPT课件
教材分析
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田野 在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏和 八分休止符。
节奏比较准确了，但是少了 些韵味，打击乐中充满了丰 富的力度变化，林老师刚才 的击打过程中你们注意到有 什么力度变化吗？
丰富的力度变化， 赋予了打击乐它独 特的美感。
大家来念一念，先熟悉一遍，接着 每一遍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们都加入一种身势动作， 首先“仓”的时候双手拍腿，表示 大锣，这一遍我们只在有“仓”时 演奏，然后加上“才”表示钹， “乙”和“台”先空出来，再加上 “台”表示小锣，遇到“乙”为休 止。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
“bang”
乐段分析：
第一乐段与第二乐段
神奇的民间锣鼓 “金橄榄”
同学们你们注意到“金橄榄” 每小节的节拍数相同吗？有什 么变化吗？为什么会叫它“金 橄榄”呢？橄榄的形状是中间 宽两头小，接下来看林老师把 它变一变，这下像不像一个橄 榄？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
• 《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的 意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表 现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
• 歌曲采用4∕4拍，由两个乐段组成，共 四个乐句。
学习目标：
• 知识目标：学唱二声部合唱歌曲《田野 在召唤》，并掌握弱起拍、附点节奏和 八分休止符。
节奏比较准确了，但是少了 些韵味，打击乐中充满了丰 富的力度变化，林老师刚才 的击打过程中你们注意到有 什么力度变化吗？
丰富的力度变化， 赋予了打击乐它独 特的美感。
大家来念一念，先熟悉一遍，接着 每一遍ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们都加入一种身势动作， 首先“仓”的时候双手拍腿，表示 大锣，这一遍我们只在有“仓”时 演奏，然后加上“才”表示钹， “乙”和“台”先空出来，再加上 “台”表示小锣，遇到“乙”为休 止。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
“bang”
乐段分析：
第一乐段与第二乐段
神奇的民间锣鼓 “金橄榄”
同学们你们注意到“金橄榄” 每小节的节拍数相同吗？有什 么变化吗？为什么会叫它“金 橄榄”呢？橄榄的形状是中间 宽两头小，接下来看林老师把 它变一变，这下像不像一个橄 榄？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
人音版五年级下册田野在召唤课件
弱起小节：乐曲由拍子的弱局部〔弱拍或后半拍〕 开场，叫做“弱起乐曲〞或“弱起〞。弱起乐曲的第 一个小节线之前的局部叫“弱起小节〞。弱起小节属 于不完全小节或不完整小节。由不完全小节开场的乐 曲，其结尾一般也是不完全小节，这两个不完全小节 相加就等于一个完整的小节。
我爱祖国，但用的是奇异的ห้องสมุดไป่ตู้情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
艺术来源于生活，但高 于生活。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
4/4 1=ｂＥ
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 当那春天来到大地充满阳光，绿树发芽万 物生长，当那小河清清流水正在欢唱，我 将出发到远方。〔梯里通巴，梯里通巴〕 田野在召唤我快快把路上，〔梯里通巴， 梯里通巴〕我将出发到远方。
• 当那玫瑰花上露珠闪闪发光，百灵鸟儿展 翅飞翔，当我肩上扛起小小背包行装，我 将出发到远方。〔梯里通巴，梯里通巴〕 一路走我一路放声歌唱，〔梯里通巴，梯 里通巴〕一路走我一路唱。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
4/4 1=ｂＥ
12 | 33 33 33 33|
30 5 — 43 | 20 30 40 50 |
30 1 — 12 | 33 33 33 33 |
30 5 — 43 | 20 30 40 50 |
3— — | |
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的ห้องสมุดไป่ตู้情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
艺术来源于生活，但高 于生活。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
4/4 1=ｂＥ
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
• 当那春天来到大地充满阳光，绿树发芽万 物生长，当那小河清清流水正在欢唱，我 将出发到远方。〔梯里通巴，梯里通巴〕 田野在召唤我快快把路上，〔梯里通巴， 梯里通巴〕我将出发到远方。
• 当那玫瑰花上露珠闪闪发光，百灵鸟儿展 翅飞翔，当我肩上扛起小小背包行装，我 将出发到远方。〔梯里通巴，梯里通巴〕 一路走我一路放声歌唱，〔梯里通巴，梯 里通巴〕一路走我一路唱。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
4/4 1=ｂＥ
12 | 33 33 33 33|
30 5 — 43 | 20 30 40 50 |
30 1 — 12 | 33 33 33 33 |
30 5 — 43 | 20 30 40 50 |
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我爱祖国，但用的是奇异的爱情！