人教版小学五年级数学上册第五单元用字母表示数综合练习题19
人教版数学五年级上册第五单元 5 1用字母表示数练习

人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数练习一、单选题1.下面算式中,乘号可以省略的是()A.4.5×1.2B.3.7×a C.7.5×1D.5.6+x 2.a与b的差的8倍,用含有字母的式子表示为()。
A.a-8b B.(a-b)×8C.8a-8D.8a-8b3.在下面的式子中,b不能为0的式子是()A.a+b B.a-b C.a×b D.a÷b 4.小明今年m岁,小刚今年(m+4)岁,5年后,他们相差()岁。
A.4B.5C.m+5D.9 5.五年级1班有学生m人,五年级2班比五年级1班少3人,两班共有学生()人.A.m+3B.m﹣3C.2m+3D.2m﹣3二、判断题6.“x×9”可以省略中间的乘号,记作x9。
()7.a2一定大于a。
()8.长方形的周长是c cm,长是a cm,宽是(c-2a)cm。
()9.因为3x+4x=7x,所以3a+4b=7ab。
()10.《唐诗与数学》一书借唐诗之雅韵,寄数学之智慧。
小灿第一天读了10页,第二天读了b页,那么10+b就表示他两天一共读了多少页。
()三、填空题11.一个两位数,十位上的数字是a,个位上的数字是8,这个两位数用含有字母的式子表示为。
12.如果a是奇数,那么与它相邻的两个奇数分别是和。
13.正方形的边长是a,那么4a表示,a2表示。
14.一只圆凳3条腿,一只方凳4条腿,m只圆凳和m只方凳一共有条腿。
15.红光小学买来8个篮球和6个足球,每个篮球a元,每个足球b元,两种球学校共花元,当a=55,b=65时,学校应付元。
四、计算题16.直接写出得数。
1×x=b×b=7m×2m=15a-a=5x+4x=a×a×5=0×n=12y+5y-6y=五、解决问题17.当x=9时,x2和5x各等于多少?当x的值是多少时,x2和5x正好相等?18.五年级书法兴趣小组教室的面积是ɑ平方米,舞蹈兴趣小组教室的面积是书法兴趣小组教室的2.8倍。
人教版数学5年级上册第5单元5 1用字母表示数

人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数一、单选题1.下面两个式子相等的是()。
A.a×a和a2B.2a和a2C.a+a和a2D.a+a和a×a 2.五(4)班有男生x人,女生人数是男生人数的3倍多12人,女生有()人。
A.3x+12B.3x-12C.3x D.4x+123.有三个连续自然数,其中最小的数是a,那么最大的数是()。
A.a+1B.a+2C.a+3D.3a4.通过环境治理,2019年北京空气质量优良天数达(365-m)天。
这里的m表示()A.优良天数B.污染天数C.全年天数D.优良天数和污染天数相差的天数5.甲数是x,比乙数的8倍少y,表示乙数的式子是()。
A.8x-y B.(x-y)÷8C.(x+y)×8D.(x+y)÷8二、判断题6.x×7一般简记为x7。
()7.17x+17=17(x+1)()8.a²和2a表示的意义相同。
()9.爸爸今年a岁,比妈妈大3岁。
妈妈今年(3+a)岁。
()10.因为22=2×2,所以b2=2b()三、填空题11.建造一座长a米的大桥,计划每天施工b米。
工程按计划进行了5天后,余下的部分在c天内完成。
则①5b表示,②a÷b表示,③(a-5b)÷c表示。
12.如果每千克苹果的售价是a元,买3千克,要元;再买5千克同样的苹果,一共要花元。
13.已知4x+0.8=1.2,那么4x+1=;2x+0.4=。
14.一本漫画书105页,芳芳每天看x页,看了5天,还剩页;当x=15时,还剩页。
15.鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用y=2x-10来表示(y表示码数,x表示厘米数)。
小亮爸爸的皮鞋鞋底长27厘米,是码;小亮买了一双38码的凉鞋,鞋底长厘米。
四、解决问题16.学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个58元.那么9a表示什么?9a+58b表示什么?17.一辆公共汽车上有48人,在第一站下去a人,又上来b人。
人教版五年级上册数学 用字母表示数 同步练习

人教版五年级上册数学第五单元用字母表示数同步练习一.单选题1.当x=()时,2x=x²。
A.1 B.2 C.32.琪琪和妈妈今年年龄和是49岁,再过a年,两人年龄和是()岁A.49+a B.49+2a C.49-a3.下面各组中,两个式子结果相同的是()。
A.a+b和b+a B.a+a+a和a³ C.15×(a-1)和15a-14.如右图,在长x米、宽y米(x>y)的长方形中剪去一个最大的正方形,剩下的图形的周长是()米。
A.2x B.x²C.2(x-y)5.一个三位数,个位数字是a,十位数字是b,百位数字是c,那么这个三位数可写成()。
A.abc B.c+b+a C.100c+10b+a二.判断题6.8y+8=8(y+1)()7.因为2+2=2×2=22,所以a+a=2a=a2。
()8.x2和2x表示意义相同。
()9.2b可以表示2个b相加。
()10.x个4.5相加,和是4.5x。
()三.填空题11.一本故事书有a页,乐乐每天看8页,看了b天,还剩页未看。
12.m×6用简便写法写成,a×a可写成。
13.昨天卖出48个足球,今天比昨天多卖出m个,今天卖出足球个,当m=10时,今天卖出个。
14.手工课上,东东折了a只千纸鹤,乐乐折的千纸鹤数量比东东的3倍少8只,乐乐折了只,东东和乐乐一共折了只。
15.如果用v表示速度,t表示时间,s表示路程,那么它们的关系表示为s= 。
李健骑自行车,每分钟骑行250m,骑行20分,骑行的路程是米。
四.解答题16.电影院楼上有a排,每排有35个座位,楼下有b个座位。
(1)用含有字母的式子表示电影院一共有多少个座位?(2)当a=40、b=350时,电影院一共有多少个座位?17.两个修路队共同修一段路,5天完成,甲队共修了a米,乙队共修了b米,平均每天甲队比乙队多修多少米?如果a=505米、b=450米,那么平均每天甲队比乙队多修多少米?18.如图是课桌与椅子的单价:(1)a+b表示什么?12套课桌、椅子的价格为多少?(2)如果a=85,b=40,某校要配一个年级4个班的课桌椅,每班配42套,则一共需要多少元?。
人教版数学 五年级上册第五单元5 1用字母表示数练习

人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数练习一、单选题1.甲数是a,比乙数的4倍少b,乙数是()。
A.a÷4-b B.(a-b)÷4C.(a+b)÷4D.4a-b2.兴隆体育用品店昨天卖出了48个足球,今天比昨天多出m个,今天卖了()个。
A.48-m B.48+m C.m-48D.48+(48+m)3.小明今年a岁,小军今年(a-b),再过x年后,他们相差()岁。
A.x B.b C.(a+b)D.(x+b)4.甲、乙两数的平均数是a,丙是a+4,丁是a+6,这四个数的平均数用含有字母的式子表示是()。
A.a+2.5B.a+4C.a+5D.a+65.当x=3,y=0.5时,x2+4y的值是()。
A.29B.26C.11D.8二、判断题6.2x>x2。
()7.如果用a表示自然数,那么偶数就可以表示为a+2。
()8.比x的4倍多9的数可以表示为4x+9。
()9.已知x=2.5,y=4,则4x-2y=2。
()10.6(x+1)= 6x+1()三、填空题11.x×12可以简写成,m×7×n可以简写成。
12.学校买了6个篮球,每个x元,又买了a个排球,每个45元,6x表示,45a表示,6x+45a表示。
13.三(2)班有42人,如果平均分成n组,每组人,当n是6时,每组人。
14.工地用一辆载质量3吨的汽车运土。
一天上午运了a车,下午运了b车。
这一天共运土车,这一天共运土吨。
15.每个茶杯a元,茶盘的价钱是1个茶杯价钱的4倍。
买如图这样一套茶具,一共要用元;当a=8时,买一套茶具一共要用元。
四、计算题16.直接写出得数。
5a+6a=a×9=b×b=1×m=17c-11c=9x+x=a×a×5=2m+5m-3m=五、解答题17.某电影院设计了一个儿童剧场,分为两层,楼上有A排,每排有25个座位,楼下有B 排,每排有35 个座位。
人教版数学五年级上册 第五单元5 1用字母表示数

人教版数学五年级上册第五单元5.1用字母表示数一、填空题1.商店原有40袋牛奶,又运来6箱,每箱a袋。
6a表示,40+6a 表示。
2.学校买8个足球,每个足球x元,付出600元,应找回元。
3.与整数b相邻的两个整数是和。
4.比b的4倍少9的数是;当b=10时,这个式子的值是。
5.水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃子一共运来千克。
如果x=5,桃子比香蕉多千克。
二、单选题6.和a2相等的式子是()。
A.a+a B.a×2C.a×a D.a+27.小明今年x岁,他的爸爸今年y岁,20年后爸爸比小明大()岁。
A.(20+x)B.(y-x)C.20D.(y-x-20)8.一个长方形的周长为c米,长为a米,那么宽为()。
A.c÷2-a B.(c-a)÷2C.C-2a D.C-a9.货车每小时行s千米,客车每小时行m千米,货车5小时和客车3小时后一共行驶了()千米A.s+m B.3s+5m C.5s+3m D.3(s+m)10.如果a+3=5,那么2(a+3)的结果是()。
A.2B.5C.10D.16三、判断题11.b×1可以简写为b1。
()12.“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。
()13.100x-x可以写成99x的形式。
()14.13除以a与b的和,商是多少?列式为13÷a+b。
()15.比12少x的数是x-12。
()四、解答题16.某校五年级学生订购《语文报》200份,比四年级多订a份。
(200-a)表示什么?当a=25时,求四年级订《语文报》的份数。
17.班级才艺表演从主持人10分钟的介绍开始,每个小品时长为5分钟,定于14:00开始,15:30结束。
才艺表演的总时长可以用公式“T=10+5m”表示,T为节目总时长,单位为分钟,m为小品个数。
(1)利用这个公式,可以确定有个小品参加才艺表演。
(2)请写出你的思考过程。
人教版数学五年级上册 第五单元《用字母表示数》同步练习(含答案)

《用字母表示数》(同步练习)-五年级上册数学人教版一.填空题(共13小题)1.用含有字母的式子可以表示运算定律、计算公式和数量关系简明方便。
例如:a(b+c)=,s=vt等。
2.贺卡的单价是a元,小明买了n张这样的贺卡,给售货员付了10元,应找回元。
3.一个正方形的边长是a分米,它的周长是分米,它的面积是平方分米。
4.在算式(8a﹣60)÷12中,当a=时,这道算式的结果是0;当a=时,这道算式的结果是1。
5.桶里原有18千克水,又加入5勺,每勺x千克,桶里现在有水千克,当x=3.25时,桶里现在有水千克。
6.已知一个等腰三角形的底角为α°,它的顶角是度,如果α=40时,它的顶角是度。
7.小明有60元,买了a本练习本,每本4元。
4a表示,60﹣4a表示。
8.工厂中,贾师傅每天生产10个零件,李师傅每天生产20个零件,现需要200个零件。
若全由贾师傅生产,a天后可以完成,列出等量关系式为。
9.1千克苹果的价钱是a元,李老师买了6千克这样的苹果,应付元,付出50元,应找回元。
(50>6a)10.小红今年10岁,爸爸比小红大a岁,爸爸今年岁;妈妈比爸爸小b岁,妈妈今年岁。
11.一本童话故事书,小华每天看8页,看了x天后,还剩下15页,这本书一共有页(用含有字母的式子表示)。
12.当x=0.5时,x2=,2x+9=。
13.我国测量温度常用℃(摄氏度)作单位,有时还使用℉(华氏度)作单位。
华氏温度和摄氏温度的换算公式是:华氏温度=摄氏温度×1.8+32。
如果今天的最低气温是1℃,那么华氏温度表示是℉;如果今天的最高气温用华氏温度表示是86℉,那么相当于℃。
二.选择题(共7小题)14.一个正方形花坛的边长是a米,这个花坛的周长可以表示为()米。
A.4a B.a÷4C.a2D.a315.孙爷爷今年a岁,张伯伯今年(a﹣20)岁,过x年后,他们相差()岁.A.20B.x+20C.x﹣2016.鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位,它们的关系是m=2n﹣10(m表示码数,n 表示厘米数)。
人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题(附答案)
人教版五年级数学上册第五单元第1课时《用字母表示数》练习题(附答案)一、填空。
1.用a、b、c分别表示三个数,那么加法结合律可写成(),乘法分配律可写成()。
2.某电脑专卖店卖出35台电脑,销售总额达b元,每台电脑卖了()元。
3.用a表示单价,b表示数量,c表示总价,那么c=(),a=()。
二、选择。
1.a×6省略乘号,可写成()。
A.6a B.a6C.a62.x2表示()。
A.x·x B.x+x C.2x3.b不能为0的式子是()。
A.a+b B.a÷bC.a×b三、用含有字母的式子表示数量关系。
水果店运来苹果a筐,每筐25千克;橘子5筐,每筐b千克。
苹果一共()千克,橘子一共()千克;苹果比橘子多()筐,每筐橘子比苹果少()千克。
四、生活中的数学。
1.自行车速度是a千米/时,从甲地到乙地行4小时。
(1)用式子表示甲、乙两地距离。
含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
(2)当a=5时,甲、乙两地的距离是多少千米?2.粮店上午卖出9袋大米,每袋x千克,下午又卖出10袋。
(1)粮店一天卖出大米()千克。
(2)当x=30时,这一天共卖出大米多少千克?五、欢欢家到学校的距离是0.6千米,一天欢欢上学从家出发去学校,走了a千米时,发现忘记拿语文书。
于是立即转身回家拿上语文书去学校,欢欢这次从家去学校比平时多走多少千米?口算1.8÷6=2.4×5= 1.25×8= 1.4×0.6=3.3×3=7.2÷4= 6.9-1.9=8÷0.5= 3.7×200=12×0.4=参考答案一、1.(a+b)+c=a+(b+c)(b+c)a=ab+ac 2.b÷35 3.ab c÷b二、1.A 2.A 3.B三、25a5b a-525-b四、1.(1)4a(2)a=5时,4a=4×5=20(千米) 2.(1)19x(2)x=30时,19x=19×30=570(千克)五、答:欢欢这次从家去学校比平时多走2a千米。
人教版数学五年级上册 第五单元 用字母表示数 同步练习(含答案)
用字母表示数(同步练习)-五年级数学上册---人教版(含答案)一、单选题1.东东今年a岁,妈妈今年36岁,5年后妈妈比东东大()岁。
A.36-aB.36-a-5C.36-a+52.甲数是m,比乙数的8倍多n,表示乙数的式子是()。
A. 8m+nB. m+8+nC. (m-n)÷8D. m÷8-n3.某地凌晨的温度比上午9点的温度低12℃,中午12 点的温度比凌晨的温度高20℃,晚上9 点的温度比中午12 点的温度低18℃,若当天上午9 点的温度记为a ℃;则当天晚上9 点的温度应记为()。
A. (a-10)℃B. (a+32)℃C. (10-a)℃D. (32-a)℃4.吴芳今年x岁,弟弟今年(x-5)岁,再过3年,他们相差()岁。
A.3B.x-5C.5D.85.芳芳把3x+6错写成了3(x+6),结果比原来()。
A. 多3B. 少3C. 多12D. 少126.甲乙两城相距s千米,一辆小汽车从甲城出发,每时行m千米,4时以后离乙地还有()千米。
A. s-4mB. s+4mC. (s-m)×4二、判断题7.a=2时,a²和2a大小相等。
()8.x的3倍加上5,可以写成3x+5。
()9.当a=2时,a2与2a的大小相等。
()10.一个正方形的边长是a米,则它的面积是4a平方米。
()11.因为22=2×2,所以a2=2a。
()12.m和2m表示的意义相同。
()三、填空题13.a减b的差乘4,列式是________,x的2倍减去y,列式是________。
14.小明今年x岁,他比小华大6岁,小华今年________岁;5年后,两人相差________岁。
15.一份稿件有2500个字,小李打字的速度是每分打90字,打了m分后,他一共打了________个字;这份稿件还剩________个字没打。
16.摄氏温度和华氏温度的关系是:T℉=1.8t℃+32(t为摄氏温度数,T为华氏温度数)。
人教版五年级数学上册第五单元复习《用字母表示数》(附答案)
人教版五年级数学上册第五单元复习《用字母表示数》(附答案)一、化简。
3m+8m=2m-0.6m=4a+a=5a×3a=x+0.5x=9x-x-2x=7.5x÷3=3(x-2)=二、用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。
1.从100里减去a与b的和。
2.x除以5的商加上m。
3.320减去12的m倍。
4.80加上b的平方。
5.a的平方减去b的2倍。
6.b与90的和的6倍。
三、解决问题。
1.买5支单价是a元的钢笔,付出100元。
(1)用式子表示找回了多少钱。
(2)求a=15.2时,应找回多少钱?2.商店运进m筐苹果,每筐重40 kg,当天卖出250 kg。
(1)用式子表示还剩多少千克苹果?(2)当m=25时,还剩苹果多少千克?3.李华用一周时间看完一本书。
前3天各看a页,后4天一共看b页。
(1)用式子表示这本书的总页数。
(2)当a=20,b=60时,求这本书的总页数。
四、探索规律。
如图所示:(1)像这样摆下去,摆n个六边形需多少根小棒?(2)当n=20时,一共用了多少根小木棒?口算0.125×8= 4.5×0.5= 3.5×4= 1.4×5= 1.7÷0.1=4.2÷2.1=75÷10=1÷10= 4.2×5=9.6÷0.2=参考答案一、11m 1.4m5a15a2 1.5x6x 2.5x3x-6二、1.100-(a+b) 2.x÷5+m 3.320-12m 4.80+b2 5.a2-2b 6.6(b+90)三、1.(1)100-5a(2)a=15.2时,100-5a=100-5×15.2=24(元)答:应找回24元。
2.(1)40m-250(2)m=25时,40m-250=40×25-250=750(千克)还剩苹果750千克。
3.(1)3a+b(2)a=20,b=60时,3a+b=3×20+60=120(页)答:这本书的总页数是120页。
人教版五年级上册数学 第五单元 用字母表示数 同步练习
5.1 用字母表示数一.选择题 1.已知a >b ,a 与b 的差除6,列式为( )A .a ﹣b ÷6B .6÷(a ﹣b )C .(a ﹣b )÷62.如果a 2=3a ,那么a 可能为( )。
A .任何一个数B .1C .33.一个正方形花坛的边长是a 米,这个花坛的周长可以表示为( )米。
A .4aB .a ÷4C .a 2D .a 34.爸爸今年a 岁,琪琪今年()27a -岁,三年后爸爸比琪琪大( )岁。
A .3B .27C .305.东东把18×(m +0.3)错算成了18×m +0.3,他计算的结果与正确的结果相差( )。
A .5.1B .5.4C .18 二.填空题6.一个两位数,个位上是a ,十位上是b ,这个两位数是( )。
7.乐乐原有x 元钱,用掉2.5元后,还剩下( )元.8.滑雪场滑道总长5.4km ,佳佳每小时滑2.7km ,滑了n 小时后,剩下的路程用含有字母的式子表示是( )km 。
如果n =0.3,剩下的路程是( )km ;当n =( )时,剩下的路程为0km 。
9.每千克西红柿a 元,妈妈买3千克西红柿应付( )元,付给售货员1张50元人民币,应找回( )元。
10.一个长方形的长是m 米,宽是3米,它的周长是( ),面积是( ).11.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b 吨。
用式子表示运走的吨数是( ),式子96-12b 表示( )。
三.判断题12.ax +bx =2(a +b )x 。
( )13.当a =5时,5a ﹣2=23.( )14.当2x =时,6218x x +,○里应填>。
( )15.有这样一组数1,3,5,7,9…那么第n 个数是2n -1。
( )四.解答题16.爸爸带了100元去买菜,买了3千克肉,每千克y 元。
(1)用式子表示爸爸还剩多少元。
(2)当y =25.6时,求爸爸还剩多少元?17.某林场栽了梧桐树和雪松各x排,已知梧桐树每排12棵,雪松每排14棵。
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a×y a×a m×1 m×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(8+y)=(□+□)+□m•n•4=□•(□•□)2c+9c=(□+□)•□7(x+1)=□×□+□×□□+m=□+5d×□=5.2×□23×x+d×□=(□+□)×23三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与7的和。
(4)c除以35的商。
(2)z减去23的差。
(5)a的4倍减去4.3的差。
四、根据条件求值。
(1)当a=0.6 ,n=4.1时,求a+n的值。
(2)当a=23 ,n=5时,求an的值。
(3)当x=27 ,d=9时,求x÷d的值。
五、计算下面各题。
6a+5a 64m+2m 8y-y z+3zc×x x×x n×15 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(1+z)=(□+□)+□x•d•8=□•(□•□)3z+6z=(□+□)•□6(x+9)=□×□+□×□□+d=□+5m×□=7.8×□22×m+n×□=(□+□)×22三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与3的和。
(4)b除以35的商。
(2)x减去11的差。
(5)a的8倍减去6.6的差。
四、根据条件求值。
(1)当c=2.6 ,b=1.7时,求c+b的值。
(2)当a=24 ,y=8时,求ay的值。
(3)当m=14 ,d=2时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
4x+5x 19b+7b 20m-m b+3bd×y n×n t×17 a×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(6+x)=(□+□)+□a•b•9=□•(□•□)2m+9m=(□+□)•□9(a+3)=□×□+□×□□+d=□+9n×□=8.4×□17×c+n×□=(□+□)×17三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)m与5的和。
(4)x除以23的商。
(2)b减去14的差。
(5)z的8倍减去7.8的差。
四、根据条件求值。
(1)当a=8.7 ,d=0.5时,求a+d的值。
(2)当a=11 ,y=7时,求ay的值。
(3)当a=28 ,d=4时,求a÷d的值。
五、计算下面各题。
8z+6z 67a-3a 25n+n m+5mb×z b×b b×10 a×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(8+y)=(□+□)+□x•y•2=□•(□•□)5a+6a=(□+□)•□8(z+6)=□×□+□×□□+m=□+8b×□=8.5×□12×m+d×□=(□+□)×12三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与8的和。
(4)x除以13的商。
(2)d减去14的差。
(5)n的5倍减去7.9的差。
四、根据条件求值。
(1)当c=9.4 ,b=4.4时,求c+b的值。
(2)当x=12 ,d=4时,求xd的值。
(3)当c=36 ,n=9时,求c÷n的值。
五、计算下面各题。
5y+3y 81z+4z 24d-d a+5ad×y y×y t×15 b×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(7+x)=(□+□)+□c•n•5=□•(□•□)3b+8b=(□+□)•□4(y+4)=□×□+□×□□+y=□+3m×□=5.5×□20×m+d×□=(□+□)×20三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与8的和。
(4)n除以35的商。
(2)x减去14的差。
(5)n的2倍减去3.3的差。
四、根据条件求值。
(1)当c=4.4 ,y=8.3时,求c+y的值。
(2)当m=11 ,d=8时,求md的值。
(3)当m=16 ,n=4时,求m÷n的值。
五、计算下面各题。
3d+4d 36a+3a 2n-n x+9xn×x a×a x×30 d×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(1+z)=(□+□)+□m•d•1=□•(□•□)4d+9d=(□+□)•□2(a+5)=□×□+□×□□+c=□+4x×□=9.8×□22×x+b×□=(□+□)×22三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与6的和。
(4)x除以26的商。
(2)d减去10的差。
(5)n的6倍减去5的差。
四、根据条件求值。
(1)当m=8.7 ,y=5.8时,求m+y的值。
(2)当c=25 ,y=5时,求cy的值。
(3)当m=15 ,d=5时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
3a+8a 61x+8x 20m+m a+5ad×y y×y d×7 b×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(8+x)=(□+□)+□c•d•6=□•(□•□)4n+9n=(□+□)•□6(m+8)=□×□+□×□□+y=□+3b×□=7×□10×m+n×□=(□+□)×10三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与9的和。
(4)d除以11的商。
(2)d减去13的差。
(5)a的2倍减去9.4的差。
四、根据条件求值。
(1)当c=5.5 ,b=7.1时,求c+b的值。
(2)当x=24 ,d=3时,求xd的值。
(3)当c=36 ,d=9时,求c÷d的值。
五、计算下面各题。
5c+3c 31n+4n 10x+x x+5xm×z y×y m×28 m×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(2+y)=(□+□)+□m•y•5=□•(□•□)5d+8d=(□+□)•□7(z+4)=□×□+□×□□+d=□+3m×□=4.2×□14×c+n×□=(□+□)×14三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与6的和。
(4)b除以33的商。
(2)n减去13的差。
(5)x的8倍减去2.8的差。
四、根据条件求值。
(1)当m=6.7 ,y=0.5时,求m+y的值。
(2)当a=18 ,n=2时,求an的值。
(3)当c=12 ,b=3时,求c÷b的值。
五、计算下面各题。
9c+3c 16a-6a 6a-a n+4nm×z y×y x×19 t×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(8+y)=(□+□)+□c•b•4=□•(□•□)5c+7c=(□+□)•□6(n+1)=□×□+□×□□+a=□+1y×□=4.8×□12×m+b×□=(□+□)×12三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与8的和。
(4)c除以37的商。
(2)z减去10的差。
(5)a的8倍减去2.3的差。
四、根据条件求值。
(1)当c=3.1 ,b=6.5时,求c+b的值。
(2)当c=27 ,d=5时,求cd的值。
(3)当c=45 ,n=5时,求c÷n的值。
五、计算下面各题。
5z+6z 28y-4y 20d+d x+7xc×z y×y d×28 b×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
b+(6+y)=(□+□)+□a•y•8=□•(□•□)4z+8z=(□+□)•□8(n+1)=□×□+□×□□+d=□+3z×□=1.5×□13×m+y×□=(□+□)×13三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)a与1的和。
(4)x除以27的商。
(2)m减去18的差。
(5)n的9倍减去4.1的差。
四、根据条件求值。
(1)当x=6.8 ,n=0.6时,求x+n的值。
(2)当c=23 ,y=9时,求cy的值。
(3)当x=54 ,y=9时,求x÷y的值。
五、计算下面各题。
5z+8z 32z+3z 24z+z m+3md×x m×m b×17 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(8+y)=(□+□)+□c•d•9=□•(□•□)5y+8y=(□+□)•□4(d+9)=□×□+□×□□+x=□+1b×□=3.4×□19×a+n×□=(□+□)×19三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)d与5的和。
(4)x除以10的商。
(2)x减去19的差。
(5)d的3倍减去4.9的差。
四、根据条件求值。
(1)当a=7.3 ,d=3.9时,求a+d的值。
(2)当x=22 ,b=4时,求xb的值。
(3)当a=49 ,y=7时,求a÷y的值。
五、计算下面各题。
7c+3c 80a+3a 17a+a d+8dc×x x×x a×5 s×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(1+y)=(□+□)+□a•d•4=□•(□•□)5b+8b=(□+□)•□3(b+6)=□×□+□×□□+x=□+3z×□=9.5×□25×c+y×□=(□+□)×25三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与3的和。
(4)c除以22的商。
(2)x减去25的差。
(5)a的3倍减去7.4的差。
四、根据条件求值。
(1)当x=0.1 ,b=3.4时,求x+b的值。
(2)当m=14 ,y=6时,求my的值。
(3)当x=28 ,y=4时,求x÷y的值。
五、计算下面各题。
3d+6d 82z-3z 21x+x z+4zd×z c×c x×16 b×1二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
n+(1+z)=(□+□)+□a•n•6=□•(□•□)3n+7n=(□+□)•□9(n+1)=□×□+□×□□+n=□+9y×□=0.9×□23×m+b×□=(□+□)×23三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。