浅谈留学生管理工作
外国留学生管理工作总结5篇
外国留学生管理工作总结5篇篇1一、引言随着我国国际化程度的不断提升，外国留学生教育已成为我国教育事业的重要组成部分。
作为外国留学生管理工作者，我们肩负着培养国际化人才、促进文化交流和推动教育国际化的重要职责。
本篇文章旨在回顾和反思过去一段时间内外国留学生管理工作的得失，总结经验教训，以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 招生与录取工作在过去的一段时间里，我们积极开展招生宣传，拓宽招生渠道，吸引了来自世界各地的优秀留学生。
在录取过程中，我们严格按照招生标准，公正、公平地完成了各项录取工作。
2. 课程设置与教学管理针对留学生的特点，我们优化课程设置，提高课程质量。
同时，加强教学管理，完善教学评估体系，确保教学质量。
3. 留学生活服务与文化建设我们重视留学生的生活服务，提供舒适的住宿环境和便捷的校园生活设施。
同时，举办各类文化活动，促进文化交流，增强留学生的文化认同感。
4. 学术研究与交流鼓励留学生参与学术研究，提供科研平台，促进学术交流。
通过组织学术讲座、研讨会等活动，提高留学生的学术素养和研究能力。
三、重点成果1. 招生人数创新高今年，我们的招生人数创下历史新高，吸引了来自世界各地的优秀学子。
2. 教学质量稳步提升通过优化课程设置和加强教学管理，我们的教学质量得到稳步提升，留学生满意度较高。
3. 文化交流活动丰富多样我们成功举办了一系列文化交流活动，增进了留学生与本地学生的友谊，提高了留学生的文化认同感。
四、遇到的问题和解决方案1. 留学生管理政策不够完善解决方案：加强政策研究，完善留学生管理制度，确保留学生管理工作的规范化和科学化。
2. 留学生心理辅导工作有待加强篇2一、引言随着全球化的推进，外国留学生管理工作显得愈发重要。
本报告旨在总结过去一年中，我校外国留学生管理工作的成果与经验，分析存在的问题，并提出改进建议，为未来的留学生管理工作提供参考。
1. 招生与录取过去一年中，我校共招收外国留学生XX人，来自XX个国家。
留学生教育管理和服务质量提升
留学生教育管理和服务质量提升一、留学生教育管理留学生教育管理是指对留学生在校学习、生活、娱乐等方面的管理与服务。
一般情况下，留学生教育管理主要由学校来负责。
为了确保留学生的学习和生活质量，学校需要采取一系列措施来管理和服务留学生。
1.招生和招募学校需要制定招募计划，定期招募留学生。
招募留学生的方式包括面对面招募、网上招募等多种形式。
招募时需要提供详细的留学信息，包括学校及专业介绍、招生条件、申请流程、留学费用、奖学金等。
2.入学前教育学校需要制定入学前的教育计划，为留学生提供入学前的指导和帮助。
入学前的教育包括语言能力测试、课程安排、学习计划制定、应急预案等。
学校还需要帮助留学生完成签证等入境手续。
3.学习生活管理学校需要为留学生提供全面的学习生活管理服务，包括学习指导、教学计划制定、学习成绩评估、课外活动等。
学校还需要为留学生提供住宿、食品卫生、医疗保障等基本生活保障服务。
4.师生交流学校需要积极推动师生之间的交流，促进教学质量的提高。
学校可以邀请留学生参加学术研讨会、讲座等活动，也可以帮助留学生参加校内外的学术交流活动。
5.留学生毕业管理学校需要制定留学生毕业管理计划，帮助留学生完成毕业手续、择业等问题。
学校还可以为留学生提供求职指导和招聘信息。
二、服务质量提升为提高留学生的教育管理和服务质量，学校可以采取以下措施：1.建立健全留学生教育管理服务体系学校可以建立留学生教育管理服务体系，明确管理服务职责，规范操作流程，提高服务的标准化和规范化水平。
2.提供多元化服务学校可以根据留学生的需求提供多元化服务，包括旅游、文化、体育、艺术等方面的服务。
多元化的服务将提高留学生的满意度。
3.加强人员培训学校需要加强人员培训，提高留学生教育管理服务人员的专业素质，使其能够更好地满足留学生的需求。
4.建立留言板学校可以在校园网上建立留言板，供留学生和管理服务人员留言，及时处理留学生的疑问和意见。
5.定期开展满意度调查学校可以定期开展留学生满意度调查，了解留学生的需求和评价，及时纠正不足，完善和提升服务质量。
外国留学生管理心得
外国留学生管理心得作为一名留学生管理者，我有幸与许多外国留学生共事，并从中获得了宝贵的经验和教训。
在这篇文章中，我将分享一些关于外国留学生管理的心得。
了解并尊重不同文化背景是成功管理外国留学生的关键。
每个国家都有自己独特的文化和价值观，我们应该尊重并理解这些差异。
在与外国留学生交流时，我们应该注意语言和行为上的差异，尊重他们的习惯和信仰，并提供支持和帮助，以使他们感到被接纳和尊重。
建立有效的沟通渠道非常重要。
作为留学生管理者，我们应该提供多种交流方式，以满足不同留学生的需求。
除了面对面的交流，我们还可以利用电子邮件、社交媒体和在线平台等工具与留学生保持联系。
通过定期组织会议和活动，我们可以促进留学生之间的交流和合作，帮助他们建立友谊和支持网络。
为留学生提供全面的支持和服务也是至关重要的。
留学生在国外面临许多挑战，如语言障碍、文化差异和学术压力等。
作为管理者，我们应该提供学术和生活方面的支持，帮助留学生解决问题和适应新环境。
我们可以组织语言交流课程、文化活动和学术辅导，以帮助留学生提高语言能力、增进跨文化理解和提升学术成绩。
建立一个友好和包容的环境也是至关重要的。
我们应该鼓励留学生参与校园活动和社区活动，促进他们与本地学生和社区的互动和交流。
我们可以组织国际文化节、友谊运动会和志愿者活动等，为留学生提供展示自己才能和了解当地文化的机会。
我们应该持续改进和更新我们的管理方式。
随着时代的变化和留学生的需求变化，我们应该及时调整管理策略和服务内容，以更好地满足他们的需求。
我们可以定期进行调查和评估，收集留学生的反馈和建议，以便改进我们的工作。
通过遵循以上几点，我相信我们可以有效地管理外国留学生，并为他们提供一个积极、支持和有益的留学经验。
让我们共同努力，为每一位外国留学生创造一个愉快和成功的留学环境。
2024年留学生管理工作总结
2024年留学生管理工作总结近年来，随着全球化的推进，留学生人数逐年增长。
作为留学生管理工作的主要负责人，我在2024年度充分发挥团队的协作能力，解决了一系列问题，取得了一定的成果。
下面我将对2024年度留学生管理工作进行总结。
一、优化管理流程2024年度，我们团队着重优化了留学生管理流程，缩短办理各项手续的时间和环节。
我们通过建立在线申请系统，提供便捷的申请材料提交渠道，加快了办理速度，减轻了学生的负担。
同时，我们加强与相关部门的沟通与合作，提高了信息的流通效率，减少了不必要的重复劳动。
这一优化举措大大提高了留学生管理的效率和质量。
二、加强留学生服务2024年度，我们将留学生服务工作作为重中之重，加大投入力度，提供更加全面周到的服务。
我们建立了定期的留学生服务咨询活动，提供留学生心理咨询、学习辅导等一系列服务，帮助留学生更好地适应新的环境，解决各种问题。
我们还积极组织各类文化交流活动，加深留学生对当地文化的了解，增强他们的归属感和认同感。
通过这些努力，我们成功地提升了留学生满意度和凝聚力。
三、完善学术监管机制2024年度，我们重点加强了对留学生学术监管工作。
我们建立了留学生学习档案系统，详细记录留学生的学习情况，包括课程表、成绩单等信息，及时了解留学生的学业进展。
同时我们加强了对论文和作业的审查，确保学术诚信，防范学术不端行为。
我们还组织了学术讲座和研讨会，提高留学生的学术水平和研究能力。
这些措施有效地提高了留学生的学业水平和素质，为其未来的发展打下了坚实的基础。
四、加强沟通与合作2024年度，我们注重加强与留学生之间的沟通与合作，打造一个和谐的学习生活环境。
我们开设了留学生代表会议，定期听取留学生的意见和建议，解决他们的问题和困扰。
同时我们注重与相关部门、教师和校友的合作，共同为留学生提供更好的学习和生活条件。
这一系列的沟通与合作措施不仅提高了留学生的满意度，还为我们团队的工作提供了更多的资源和支持。
2024年留学生管理工作总结
2024年留学生管理工作总结____年留学生管理工作总结（____字）【引言】在过去的一年里，我作为留学生管理部门的负责人，全力以赴地开展工作，与留学生们共同成长，取得了一些可喜的成绩。
在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并分析其中的亮点和不足之处，希望能够在以后的工作中更好地改进和提升。
【一、工作回顾】1. 招生工作作为留学生管理部门的负责人，我全面负责了____年的招生工作。
在这一年里，我们与各院系合作，积极推广我们的留学生项目，并且加强了与国外合作机构的联系，拓宽了招生渠道。
我们还进行了多场招生宣讲会，向学生介绍了我们的优势和特色，并提供了详细的申请指导。
通过这些努力，今年我们的留学生招生人数有了明显增长。
2. 培训工作为了提高留学生的学习和生活能力，我们积极组织了各类培训活动。
我们邀请了专业的师资力量，开设了语言培训课程、学术写作培训课程等，帮助留学生提高语言沟通能力和学术写作能力。
此外，我们还组织了文化交流活动，让留学生更好地了解本地文化和风俗习惯。
这些培训和交流活动得到了留学生们的广泛好评，并取得了良好的效果。
3. 学业辅导为了帮助留学生更好地适应本校的学习环境，我们提供了各种学业辅导服务。
我们组织了导师制度，每位留学生都有一位专门指导他们的导师，帮助他们解决学习中的问题。
我们还设立了学习小组，留学生可以在小组里相互学习和交流经验。
此外，我们还定期组织学习技巧讲座和学术研讨会，帮助留学生提高学习能力。
4. 生活保障我们非常重视留学生的生活保障工作。
我们为留学生提供了安全住宿和饮食服务，确保他们的日常生活能够得到良好的满足。
我们还为留学生提供了身心健康服务，配备了专业的医务人员和心理咨询师，帮助他们解决身体和心理健康问题。
此外，我们还积极组织各类文体活动，丰富留学生的课余生活。
【二、亮点分析】1. 招生工作取得显著进展今年我们的招生工作取得了显著进展，留学生招生人数大幅增长。
这得益于我们积极拓宽招生渠道，加强与国外合作机构的联系，以及多场招生宣讲会的成功举办。
浅谈留学生管理工作
浅谈留学生管理工作摘要：本文中作者根据自身实践谈了对留学生管理工作的认识，指出尊重和包含不同文化的存在是留学生管理工作的前提，完善管理制度是留学生管理工作的保障，以情为本是留学生管理工作的基础。
关键词：留学生；高校；管理发展来华留学生教育事业、为世界各国培养优秀人才是高校传播中国文化、发展同各国人民之间的友谊、促进国际交流与合作的重要途径。
目前，各高校在国家有关留学生教育工作方针、政策的指引下，正积极稳妥地发展留学生教育事业。
在此过程中，要求学校的留学生管理者进行角色转换、观念重塑，掌握留学生管理工作的方法。
下面根据本人的实践谈几点体会。
首先，尊重和包含不同文化的存在是留学生管理工作的前提。
我国的传统文化以儒家思想为主流，关于人的定位和角色，我们强调人的社会责任和历史使命，很注重群体间的相处，注重人与人之间的和谐，大家相处时互以对方为重。
但西方的文化传统，特别是美国的文化思潮基本上是“个人至上”、“个人以自我为中心”，这些差异往往会引起文化冲突和磨擦。
例如欧美学生，他们的个人隐私范围更为广泛，尊重他们的隐私是与他们交往的前提；日本学生却不喜欢“突出”自己，他们顾虑较多，处理问题总是采取一种“审慎”的态度；而韩国学生群体意识强，他们往往为了群体的利益或帮助某个群体成员而不顾及行为的正义性，甚至不择手段地去维护本国人的利益。
另外，在千差万别的文化习俗中，总有一些为各种文化所认同的共同点。
1996年联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出了教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会生存”和“学会共处”的教育思想，这个思想为世界各国所共识。
由此可见，素质教育是中西方永恒的主题。
我们要以联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出的教育思想为指导，以素质教育为目标，对留学生加以积极的引导，做好留学生管理工作。
其次，完善管理制度是留学生管理工作的保障。
完善制度就是要建立一套完整的切实可行的有关留学生教育管理方面的各种规则、章程和制度。
浅谈做好高校来华留学生管理工作的探索与实践
浅谈做好高校来华留学生管理工作的探索与实践【摘要】高校来华留学生管理工作对于提高学校国际化水平和促进人文交流具有重要意义。
文章围绕加强留学生招收与管理、提供生活服务与支持、保障留学生安全与健康、开展教育培训与文化交流等方面展开讨论。
通过不断完善管理工作，可以提升留学生的学习和生活质量，增强留学生对中国文化的认知和理解，并为未来的发展提供借鉴和建议。
高校应加强团队建设，提供多元化的服务和支持，加强安全意识培训，设计具有中国特色的课程和活动，促进留学生间的交流与友谊，从而实现高校来华留学生管理工作的全面提升和发展。
【关键词】高校来华留学生管理工作、留学生招收、管理、生活服务、安全管理、健康管理、教育培训、课程设置、文化交流、活动组织、完善、发展方向、建议。
1. 引言1.1 高校来华留学生管理工作的重要性高校来华留学生管理工作的重要性不言而喻。
随着中国对外开放的不断深化，越来越多的留学生选择来华学习，不仅增加了高校的国际化程度，也为中外文化交流搭建了重要平台。
做好来华留学生管理工作，不仅关乎高校的形象和声誉，更是为了提升留学生的学习和生活质量，促进他们的全面发展。
高校来华留学生管理工作对于留学生的安全和健康至关重要。
保障留学生在中国的生活和学习安全，预防各类意外事件的发生，是高校责无旁贷的义务。
只有确保留学生的安全，才能让他们安心学习，提升留学生的学习积极性和成就感。
做好留学生管理工作还包括提供良好的生活服务和支持。
留学生来到中国，面临着语言、文化、习惯等多方面的挑战，而高校则应该为他们提供必要的支持和帮助，让留学生顺利适应新的环境，融入当地生活。
高校来华留学生管理工作的重要性不容忽视。
只有通过有效的管理措施，才能确保留学生在中国的学习和生活质量，促进留学生之间的文化交流与融合，为构建一个更加开放和包容的国际化教育环境奠定坚实基础。
1.2 研究背景与意义随着中国高等教育国际化的不断推进和中国在国际社会的影响力逐渐增强，越来越多的外国留学生选择来华留学。
留学生管理
留学生管理
留学生管理是指对在国外学习的留学生进行管理和监督的工作。
留学生管理主要包括以下方面：
## 签证管理
留学生在国外学习需要办理相应的签证。
留学生管理部门需要负责指导留学生办理签证，审核签证材料，处理签证问题等。
## 入境管理
留学生到达目的地后，需要进行入境手续。
留学生管理部门需要负责指导留学生进行入境手续，检查留学生的证件和材料，确保留学生合法入境。
## 住宿管理
留学生在国外需要有一个安全、卫生和舒适的住宿环境。
留学生管理部门需要负责为留学生提供住宿信息和指导，审核留学生住宿条件，协调和处理住宿问题。
## 学习管理
留学生在国外学习需要遵守当地的法律法规和学校的规定。
留学生管理部门需要负责指导留学生遵守法律法规和学校规定，监督留学生的学习情况，处理学习问题。
## 生活管理
留学生在国外生活需要解决各种问题，如食品安全、医疗保健、交通出行等。
留学生管理部门需要负责为留学生提供生活信息和指导，处理生活问题，保障留学生的身心健康。
留学生管理是一个综合性的工作，需要各个方面的协调和配合，确保留学生的安全和顺利学习。
留学生在校管理
留学生在校管理以留学生在校管理为题，我们将从以下几个方面进行探讨：留学生宿舍管理、学习与课程管理、社交与活动管理、心理与健康管理。
一、留学生宿舍管理留学生宿舍是留学生们在海外的第二个家，宿舍管理直接关系到留学生的生活品质和学习效果。
学校应建立完善的宿舍管理制度，包括宿舍分配、宿舍设施维护、宿舍安全等方面。
同时，学校应加强宿舍管理人员的培训，提升其服务水平和责任心，及时解决留学生在宿舍生活中遇到的问题和困扰。
二、学习与课程管理留学生在校期间的学习与课程管理是留学生成功完成学业的关键。
学校应提供多样化的课程选择，满足不同留学生的学术需求。
同时，学校还应加强对留学生的学习辅导和指导，帮助留学生解决学习中的问题和困惑。
在考试、论文等方面，学校应建立公平公正的管理机制，杜绝作弊和抄袭行为。
三、社交与活动管理留学生在校期间需要积极参与社交活动，拓宽人际关系网，增加交流机会。
学校应组织丰富多样的社交活动，包括文化交流、体育比赛、志愿者活动等，提供一个良好的交流平台。
此外，学校还应加强对留学生社交行为的引导和教育，培养良好的社交礼仪和沟通能力。
四、心理与健康管理留学生在国外面临着许多挑战和压力，心理与健康管理显得尤为重要。
学校应建立健全的心理咨询服务体系，为留学生提供专业的心理支持和辅导。
此外，学校还应加强对留学生的身体健康管理，提供良好的医疗保障和健康指导，确保留学生的身心健康。
留学生在校管理是保障留学生学习、生活和成长的重要环节。
学校应加强对留学生宿舍、学习、社交和心理健康等方面的管理，为留学生提供良好的学习和生活环境，助力留学生取得更好的成绩和发展。
同时，留学生也应主动配合学校的管理工作，自觉遵守校规校纪，树立良好的形象，做一个优秀的留学生。
留学生管理规定
留学生管理规定随着全球化的加速，留学生群体日益庞大，各国政府对留学生的管理也越来越重视。
留学生问题的管理，是涉及国计民生的大事，应高度重视，切实落实留学生的管理工作。
本文将从三个方面入手，探讨如何做好留学生管理规定。
一、建立健全留学生管理机制留学生属于特殊的群体，在其留学期间由于离家远离，不熟悉外国环境与法规法制等综合原因，其身心健康和安全问题更为突出。
因此，高校应建立充分有效的留学生管理机制，为留学生提供良好服务，确保留学生在校园内可以得到规范的管理与帮助。
建立留学生管理机制，需要健全自己的体制机制，明确工作职责，掌握好留学生的档案资料，重视学生的心理健康教育以及对学生的安全保障。
二、规范留学生出入境管理留学生作为异国文化的代表，必须遵守所在国家的法律法规和习惯，特别是在出入境方面应格外注意。
在留学生出境前，高校应向其介绍所在国的法律法规，告知留学生多次出入境的具体时间、渠道、对相关证件的管理要求等。
在留学生入境时，高校应派专人前去迎接，为其安排好住宿等基本生活，以便留学生可以安心学习。
同时，高校应加强与外交部门、留学生所在国驻华使馆等单位的联系，增强信息支持能力，及时掌握相关政策，防止出入境问题的发生。
三、加强留学生管理服务对留学生的管理与服务不仅仅是一种义务，更是一种责任。
高校在为留学生提供课程、住宿、交通等便利条件的同时，应依据学生的需要为留学生提供更多的社交空间，为其提供文化、语言等方面的培训。
例如，可以为留学生提供语言课程、文化知识课程、文娱活动，甚至是对外交流机会等。
这些服务的提供，可以大大降低留学生的心理压力，促进留学生的学习和生活质量的提高。
总之，留学生管理涉及多方面的工作，是一项复杂的综合性工作，高校要建立健全留学生管理机制，规范留学生出入境管理，加强留学生管理服务，切实保障留学生的身心健康和安全。
只有这样，才能让留学校园变得更加丰富和多彩。
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浅谈留学生管理工作
摘要：本文中作者根据自身实践谈了对留学生管理工作的认识，指出尊重和包含不同文化的存在是留学生管理工作的前提，完善管理制度是留学生管理工
作的保障，以情为本是留学生管理工作的基础。
关键词：留学生；高校；管理
发展来华留学生教育事业、为世界各国培养优秀人才是高校传播中国文化、发展同各国人民之间的友谊、促进国际交流与合作的重要途径。
目前，各高校在国家有关留学生教育工作方针、政策的指引下，正积极稳妥地发展留学生教育事业。
在此过程中，要求学校的留学生管理者进行角色转换、观念重塑，掌握留学
生管理工作的方法。
下面根据本人的实践谈几点体会。
首先，尊重和包含不同文化的存在是留学生管理工作的前提。
我国的传统文化以儒家思想为主流，关于人的定位和角色，我们强调人的社会责任和历史使命，很注重群体间的相处，注重人与人之间的和谐，大家相处时互以对方为重。
但西方的文化传统，特别是美国的文化思潮基本上是“个人至上”、“个人以自我为中心”，这些差异往往会引起文化冲突和磨擦。
例如欧美学生，他们的个人隐私范围更为广泛，尊重他们的隐私是与他们交往的前提；日本学生却不喜欢“突出”自己，他们顾虑较多，处理问题总是采取一种“审慎”的态度；而韩国学生群体意识强，他们往往为了群体的利益或帮助某个群体成员而不顾及行为
的正义性，甚至不择手段地去维护本国人的利益。
另外，在千差万别的文化习俗中，总有一些为各种文化所认同的共同点。
1996年联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出了教育应使受教育者“学会求知”、“学会做事”、“学会生存”和“学会共处”的教育思想，这个思想为世界各国所共识。
由此可见，素质教育是中西方永恒的主题。
我们要以联合国教科文组织国际21世纪教育委员会提出的教育思想为指导，以素质教育为目标，对留学生加
以积极的引导，做好留学生管理工作。
其次，完善管理制度是留学生管理工作的保障。
完善制度就是要建立一套完整的切实可行的有关留学生教育管理方面的各种规则、章程和制度。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，严格合理的规章制度对促进良好学风的形成、培养留学生良好的行为习惯有着举足轻重的作用。
它不仅仅是留学生教学活动的需求，同时也是一种重要的教育手段。
我们教学的目的就是要把学生培养成有一技之长，为人类造福的人才。
这一目标的实现很大程度取决于校园环境的潜移默化，而校园环境的形成在很大程度上依靠教育管理制度的建立及其影响。
为此，应建立各种完善的规章制度，除了国家和地方领导机关颁布的规章制度以外，还应建立留学生招生制度、留学生费用规定、注册制度、学籍制度、宿舍制度、考勤制度等等。
另外，制度重在落实。
在每年新学生入学之际，就对学生进行入学教育，宣讲学校的各种规章管理制度，并请公安警官到校
进行外国人出入境的法规教育，使学生在入学之初明确有关的规定。
留学生来自不同的国家，具有不同的文化背景、道德理念，因此，在执行和认可各种规章制度的过程中，应注意循序渐进，作好宣传、讲解和沟通工作，使留学生认识到所有制度的建立均是符合中国国情且有利于其成长和发展的，使之能够自愿接受。
另外，通过组织各种活动，如参观旅游进行国情教育，使他们逐
步认识中国，了解中国，增加对有关制度法规的认可和理解。
通过制度的建立，保证了教学秩序的正常进行，提高了工作效率和学习效果，
培养了师生良好的道德品质和学习生活习惯，提高了学生遵纪守法的自觉性。
在实践中笔者体会到，完善制度还应包含着必须严格地执行各项规章制度，做到有章必循，有法必依，以维护其严肃性、权威性。
如果有法不依，纸上谈兵，再好的规章制度也只能流于形式而起不到应有的作用，而且还会给正常的教学管
理带来极大的负面影响，对日后的工作极为不利。
再次，以情为本是留学生管理工作的基础。
以情为本体现了“以学生为中心”、“一切为了学生”的主导思想。
以情为本要求留学生工作者不仅仅是一个管理者的角色，而且更多是留学生学习和生活过程中的服务者的角色。
以情为本包含了留学生工作者对学生的关心、体贴、爱护与帮助，要求我们在日常工作和学习中，要尊重、理解他们的文化习惯、思想方法、兴趣爱好等，以平等的身份主动热情地接近他们，与他们交朋友，了解他们的欢乐与苦恼，发现他们在学习生活上的实际困难和问题，并满怀热情、脚踏实地的为其解决，在接触中，获得学生的信任，引起感情上的共鸣，逐步建立起一种相
互尊重、相互信任、相互依赖、协调融洽的师生关系。
为了体现“以情为本”的思想，高校应从新生入学注册开始就为学生提供各种
方便，让学生一进校门甚至一下机场就能体会到学校的温暖和关怀。
每年迎新生期间，还应采取集中办公的方式，提供新生报到、登记、交费、住宿一条龙服务，减少学生的来回奔波。
对一些语言不通、直接到学校有困难的同学，派懂外语的老师亲自到机场迎接学生，帮学生搬行李，选房间，定合同甚至到银行换钱，去商店购物，尽可能的为学生解决困难和不便。
另外，针对留学生年龄、经济层次的差别，积极地加以引导，使其尽快地适应学习和生活环境。
每逢重大的节日，还应组织学生进行多种形式的庆祝活动，并对学生自己组织的各项活动如体育运动会、汉语比赛等提供最大的支持。
通过师生的联谊活动，拉近师生之间的距离，
从而为工作创立极为有利的条件，保证教学活动的正常进行。
留学生工作不只是一种管理，而是一个复杂的系统工程。
在工作中，我们不可避免地会面临一些新的问题，这需要我们在工作中不断地加以探索和总结。
只有这样，我们才会做好留学生工作，才会推进我国留学生教育事业的持续发展。
参考文献：
〔1〕联合国教科文组织国际21世纪教育委员会.教育——财富蕴藏其中（R）.教育科学出版社，1996.。