第13课 认识powerpoint

第13课：认识PowerPoint
教学内容：
新教科书第 94－101页课时：1课时
教学目标：
1．认识PowerPoint的窗口组成。

2. 牚握PowerPoint的基本操作方法。

教学重点和难点：
重点：模板的应用。

难点：合理的安排版面。

教学方法：
操作练习法、演示讲解法、自学提高法。

教学过程：
引入：
在Office系列办公软件家族中，还有一个我们常见，也会常用到的软件，那就是PowerPoint。

接下来的课程，我们就共同来学习这个非常实用的软件。

讲授新课：
一．选择模板：
操作1：按照教材P94完成“选择模板”的操作。

（学生先拭操作，根据教材“做中学”的步骤完成“选择模板”。

）教师演示操作讲解：
1. 运行软件：Microsoft Office PowerPoint 2003。

窗口各部分的名称和功能。

2. 选择模板和版式：在任务窗口中选择模板入版式。

二．填加艺术字：
操作2：按照教材P96步骤完成“填加艺术字”。

（学生先拭操作，根据教材“做中学”的步骤完成“填加艺术字”。

）教师演示操作讲解：
1.插入艺术字：如同在Word里面一样。

2.调整艺术字位置：鼠标变十字拖动。

3.调整艺术字大小：拖动或输入数值。

4.调整艺术字颜色：在艺术字格式选项卡中进行设置。

（学生再继续操作，完善和进一步完成操作。

）
三．添加作者信息：
操作3：按照教材P97步骤完成“填加作者信息”。

（学生先拭操作，根据教材“做中学”的步骤完成“填加作者信息”。

）
教师演示操作讲解：
1. 添加文字：插入“文本框”。

2. 设置文字格式：格式工具栏。

（学生再继续操作，完善和进一步完成操作。

）
四．插入第二张幻灯片：
操作4：按照教材P98步骤完成“插入第二张幻灯片”。

七年级信息技术上册教案
（学生先拭操作，根据教材“做中学”的步骤完成“插入第二张幻灯片”。

）
教师演示操作讲解：
1. 插入新幻灯片：插入“空白”。

2. 添加内容：符合主题的内容。

（学生再继续操作，完善和进一步完成操作。

）
五．保存演示文稿：
操作5：按照教材P99步骤完成“保存演示文稿”。

（学生先拭操作，根据教材“做中学”的步骤完成“保存演示文稿”。

）
教师演示操作讲解：
1. 保存文件：选择文件的存储位置。

2. 查看文件：能找
1.参考图13.1，制作“我们的春节”作品中3、4张幻灯片。

2.发挥你的创意，完成“我的春节”第5、6张幻灯片。

小技巧：
1. 版式文本框。

2. 字号设置。

知识窗：
1.复制幻灯片：
2.演示文稿视图：
A.普通视图。

B.浏览视图。

C.放映视图。

教学反思：
七年级信息技术上册教案。