第13课 法国大革命
第13课 法国大革命
考考你：
法国国旗上红、白、蓝三色代表 什么？
博爱 平等 自由
Байду номын сангаас
？ 你能归纳出法国
大革命的原因的吗
波旁王朝的专制统治阻 碍了法国资本主义经济 的发展
法国大革命
一、原因：
（1） 法国阶级矛盾尖锐
（2）封建专制制度阻碍了资本主义的发展 （3）启蒙思想提供了理论准备
（4）财政危机
攻占巴士底狱 —专制统治的象征
狱为 ？何 有先 何攻 意巴 义士 ？底
3.《人权宣言》
１、颁布时间：１７８９年 ２、颁布机构：制宪议会 ３、《人权宣言》的内容和意义
《人权宣言》
天赋人权 法律面前人人平等 私有财产神圣不可侵犯
评价: 否定了封建等级制度 和封建专制制度，具有进步性； 维护资产阶级的利益，具有鲜 明的阶级性。
拿破仑和他的帝国
拿破仑上台 拿破仑称帝 拿破仑政策 拿破仑扩张 拿破仑失利 拿破仑帝国灭亡
《拿破仑法典》
1804—1810年，拿破仑制定 和颁布了《民法典》《商法典》 和《刑法典》等法律文献。其中 最著名的是1804年颁布的《民法 典》，1807年改名为《拿破仑法 典》。
法典确立了民事权利平等、 财产所有权无限制和契约自由等 资产阶级民法的基本原则，巩固 了法国大革命的成果，打击封建 势力，促进了法国资本主义的发 展。
三、大革命的意义
1、国内：规模大，结束了一千多年的封 建制度，三次起义显示了人民的伟大力 量。
2、国际：沉重打击了欧洲的封建秩序，为 各国树立了榜样。
四、拿破仑帝国的兴亡
１、法兰西第一帝国的建立（１８０４年） ２、制定了民法典《拿破仑法典》 ３、“拿破仑战争” ４、拿破仑帝国覆亡(1815年) ５、法国大革命的意义
九年级历史上册第13课课件法国大革命
法兰西第一帝国 资产阶级性质
一、帝国的建立：1799年底拿破仑发动雾月政变夺取政权，1804年 他加冕称帝，建立了法兰西第一帝国。
二、帝国的统治：1，对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命 成果用法律的形式固定下来，确立资本主义立法规范；2，对外打击 反法同盟，多次打败反法同盟，把国外侵略军彻底赶出了法国。扩大 了法国的疆域，使法国成为欧洲霸主（侵略性质）。 三、帝国的结束： 1、原因：后期疆土扩大具有侵略性质，激起当地人民不满 2 、过程、1812拿破仑远征俄罗斯失利。1814年被反法联军赶下台， 法国封建势力复辟成功。 四、帝国的作用：法国大革命高潮结束后，拿破仑逐步上台，并建立 法兰西第一帝国，一方面他巩固了大革命时期的革命成果，从某种意 义上讲，是大革命的继续和发展，另一方面通过对外战争的形式把法 国大革命的 成果推广到欧洲其他地区，使资本主义文明得以在欧洲 发展，
拿破仑和他的帝国
1815年3月，拿破仑 从监禁地返回巴黎， 轻而易举就推翻了波 旁王朝的统治，重登 皇位。 英、俄、普、 奥等国立即组成反法 同盟 。6月18日，双 方在滑铁卢展开了 大规模的会战。拿破 仑两面受敌，法军全 线溃败。拿破仑的政 治生命从此结束。
比较英法美早期资产阶级革命的异同 相同点： （1）原因相同：三国爆发革命的 原因都是因为资本主义的发展受到了阻碍， 资产阶级为掌握政权，发展资本主义而发 动革命。 （2）领导阶级相同：三国的革 命都是由资产阶级领导的。 （3）革命动 力相同：人民群众在革命中都起了推动作 用。 （4）结果相同：三国的资产阶级都 取得了胜利，掌握了政权，都促进了资本 主义的发展。都颁布了纲领性文献。
一 、大革命的爆发
原 因： 内因：阶级矛盾尖锐，封建等级森严； 封建专制制度阻碍资本主义发展。
第13课_法国大革命和拿破仑帝国
路易十五
“锁匠国王”——路易十 六 “赤字皇后”——安东呢
路易十六时期皇室用的餐桌和餐具
“ 赤 字 夫 人 ” 的 幸 福 生 活
2、法国社会的等级制度
第一等级
第二等级
教士
贵族
资产阶级
工匠 农民
深受压迫的法国农民
第三等级
城市贫民
反 映 法 国 等 级 制 度 的 漫 画
反 映 法 国 等 级 制 度 的 漫 画
13 法国大革命和拿破仑帝国
一法国大革命爆发的背景
政治：封建专制统治 等级制度森严 阶级矛盾尖锐
经济：封建专制制度严重阻碍资本主义的发展 思想：伏尔泰、卢梭的启蒙运动影响深远 外因：美国独立战争的胜利鼓舞了法国人民
1、波旁王朝的封建专制
路易十四（太阳王） 1661亲政.在位时间 长达72年.执政54年。
对 内 对外
结局
1、拿破仑1799年政变夺权
2、最荣耀的一刻——1804年登基加冕
3、颁布拿破仑法典
• 民事权利平等 • 财产所有权无限制 • 契约自由
《法典》以法律形 式巩固了法国大革命的 成果，确定了资本主义 社会的立法规范。
• 1804年——民法典 • 1807年——商法典 • 1810年——刑法典
是非成败转头空
青山依旧在，几度夕阳红。
《英雄》交响曲——贝多芬
• 此曲完成于1804年春，本欲献给法国第一位执政 者拿破仑，但当得知拿破仑将即位皇帝时，贝多 芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高 喊：“这是一个独裁者!”后来出版时他将标题改 为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这部作品于 1805年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声 于欧洲乐坛。 • 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，完全体 现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情 绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈 的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的 交响乐就是这部第三交响曲。
法国大革命PPT课件
一、法国大革命
学习目标一：了解法国大革命的背景。 学习目标二：简述法国大革命的过程；
评价 雅各宾派专政。
学习目标三：掌握《人权宣言》的内容 ，理 解其意义。
学习目标四：初步了解法国大革命的历 史影 响；知道法国大革命的特
二、拿破仑帝国
学习目标一：知道拿破仑崛起的背景和 历程。
学习目标二：了解《法典》的作用、对 外战
争的两面性。
学习目标三：结合所学评价拿破仑，了 解历
关系。
史人物与历史发展之间的
一 、法国大革命的爆发 1、原因：
（1） 法国阶级矛盾尖锐
法
第一等
国
级是教士
的
封
第二等级是贵族
建
等
级
第三等级包括农民、工人、
制
城市平民、资产阶级
度
受压迫的法国农民
一 、法国大革命的爆发 1、原因：
（1） 法国阶级矛盾尖锐 （2）封建专制制度阻碍了资本主义的发展 （3）财政危机
第13课 法国大革命
博爱 平等 自由
13 法国大革命
导入
油 画 《 拿 破 仑 翻 越 阿 尔 卑 斯 山 》
1800年5月20日，拿破仑率预备军团越过 阿尔卑斯大圣伯纳德山口。
土伦战役 1793.9.1～12.18 皮埃蒙特之战隆 1796.4 洛迪战役 1796.5.10 曼图亚争夺战 1796.5～1797.2 卡斯奇里恩战役 1796.8.5 里沃利会战 1797.1.14 金字塔大战 1798.7.21 马伦哥战役 1800.6.14 乌尔姆战役 1805.10.20 特拉法加大海战 1805.10.21 奥斯特里茨战役 1805.12.2 耶拿－奥尔施泰特会战 1806.10.14 阿斯珀恩－埃斯灵会战 1809.5.21～22 瓦格拉姆战役 1809.7.5～6 博罗季诺会战 1812.9.7 会战莱比锡 1813.10.16～19 滑铁卢之战 1815.6.18
《第13课 法国大革命和拿破仑帝国》(学案+习题含答案)
第13课法国大革命和拿破仑帝国A级基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．法国大革命开始于A．1689年7月14日 B．1789年7月14日C．1689年7月14日 D．1789年7月4日2．法国大革命中被处死的国王是A．路易十三 B．路易十四C．路易十五 D．路易十六3．带领法国人民把大革命推向高潮的是A．马拉 B．丹东 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑4．法兰西第一帝国建立于A．1788 B．1804 C．1812年 D．1814年5．拿破仑颁布的《法典》不包括A．《兵法典》 B．《民法典》C．《商法典》 D．《刑法典》6．在法国等级制度中,下列社会成员属第二等级的是A．教士 B．地主 C．资产阶级 D．商人7．宣称人人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯的历史文献是A．《权利法案》 B．《人权宣言》C．《独立宣言》 D．《法典》8．标志法国大革命进入高潮的是A．巴黎人民攻占巴士底狱B．法兰西第一共和国的建立C．雅各宾派专政D．拿破仑建立法兰西第一帝国B级能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．法国大革命开始于A．巴黎人民攻占巴士底狱B．国王召开三级会议C．《人权宣言》的发表D．法兰西第一共和国的成立2．《人权宣言》的主要内容不包括A．宣称人生来是自由的B．主张在法律上人和人有平等的权利C．国王有权废除法律D．规定私有财产是神圣不可侵犯的3．拿破仑的活动不包括A．1799年底，发动政变夺取政权B．采取革命恐怖手段严惩反动分子C．颁布资产阶级性质的《法典》D．建立法兰西第一帝国4．下列事件排序正确的是①罗伯斯庇尔执政②《人权宣言》的发表③处死路易十六④法兰西第一共和国成立A．①②③④ B．②①④③C．②④③① D．①②④③5．拿破仑帝国由盛转衰开始于入侵哪个国家之后A．西班牙 B．普鲁士C．奥地利 D．俄罗斯6．拿破仑对法国历史最大的贡献是A．颁布了《法典》，巩固了资产阶级的统治B．发动政变夺取政权C．建立法兰西第一帝国D．发动对俄国的战争7．19世纪初期，拿破仑对外战争的积极意义是A．拓展了法国的疆域B．打击了欧洲的封建势力C．把法国大革命推向高潮D．确立了欧洲各国资产阶级的统治二、材料解析题8．阅读下列材料：这部法典从法律上维护和巩固了资本主义所有制和资产阶级的社会经济秩序,促进了资本主义的发展．恩格斯说,这是一部“典型的资产阶级社会的法典”。
第13课法国大革命
法国启蒙思想家：卢梭
（1712-1778）
提 “社会契约论” 倡
“主权在民”
人是生而自由的,国家的起源是由于人们为 了保证自己的自由而彼此缔结的契约。 因此国家的全部主权应该属于人民。
法国大革命的根本原因：
波旁王朝的封建统治阻碍了 法国资本主义的发展
法国大革命的过程：
1789.7.14巴黎人民攻占巴士底狱
应该怎样评价 《拿破仑法典》？
拿 破 仑 的 武 略
内壁刻的是曾 经跟随拿破仑 东征西讨的数 百名将军的名 字和宣扬拿破 仑赫赫战功的 上百个胜利战 役的浮雕。
凯旋门
积极影响：
拿破仑帝国的活动保卫了法国大 革命的成果，并把这些成果带到了拿 破仑军队所到之处。
消极影响：
拿破仑帝国的铁蹄踏遍了除俄国 之外的整个欧洲大陆，给欧洲各国带 来了民族压迫。
结局
1815年滑铁卢战役后，退出 欧洲政治舞台
“我希望能够把我的遗骨安葬在塞纳河畔，安葬在我如此热爱 的法国人民中间”
——节选自《拿破仑遗嘱》
1840年他的灵柩回到巴黎重新下葬，数不清的巴黎市民 冒着严寒、迎着风雪，护送灵柩前往塞纳河畔的荣军院
•有人说：拿破仑是个英雄，他改变了 欧洲的历史。 •有人说：拿破仑是个疯子，他想干什 么，就干什么。 •有人说：拿破仑的措施巩固了法国资 产阶级革命的成果，应该肯定。 •有人说：拿破仑称帝，建立法兰西帝 国，是历史的倒退，对他应该否定。
第13课
法国大革命 1789.7.14 性质：资产阶级革命
等级
人员 组成
人 口
纳税
特权
土地
第一 等级
教士 12万 不纳 税
征收什 占有全国耕地 一税 的10%
第13课法国大革命和拿破仑帝国
一 、法国大革命的爆发
法 国 的 封 建 等 级 制 度
第一等级是 教士
第二等级是贵族
第三等级包括 农民、工人、城市平民、资产阶级
封建地主阶级 压 迫
反 抗
资产阶级 工人 城市贫民 农民
封建王朝的专制统治 封建等级制度 束缚
矛盾
资本主义发展
一 、法国大革命的爆发
法国三级会议会场
认识：什么是巴士底狱？
巴士底狱 不是一般的监狱，它是专
门关押政治犯的。是统治阶级为了维护自 己的统治，关押被统治阶级的地方。巴士 底狱是法国封建势力的象征。人们向它开 火，就意味着要向传统的封建势力开战。 攻占巴士底狱，这是大革命的开端，从此 掀开了大革命的序幕。
二 、大革命的经过 1、颁布《人权宣言》： ① 内容： 宣称人们生来自由，
4、在下列时期中与1689年英国政体相仿的法国政权存在于 （ B） A、1788——1789年 B、1789——1792年 C、1792——1793年 D、1793——1794年 5、在英法两国，资产阶级开始反封建斗争时的相同形式是 （ ） A、抵制征税 B、武装斗争 C、议会斗争 D、对外扩张
C
再 见
比一比
英美两国的革命，它们也都有自己深远的历史
意义，就对各自本国的国内意义来说，大家将这三
者进行比较，看看有什么区别。
英国资产阶级和法国大革命是
17 、 18 世纪两大重要历史事件，请 你想一想，它们有哪些相同点和不 同点？
Ａ.相同点： ①原因相同，资产阶级都想掌握政权，为资本主义发展扫 清道路上的障碍。 ②领导阶级相同，都由资产阶级领导。 ③革命动力相同，人民群众在两国革命中都起了推动作用。 ④影响相同，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都 有很大影响。 Ｂ.不同点： ①领导阶级不完全相同，英国除了资产阶级外，还有新贵 族。 ②特点不同，英国反复曲折不彻底；法国最大、最彻底、 最典型。 ③意义不同，英国是解开资产阶级革命的序幕开辟了一个 资产阶级革命的时时代，法国扫荡了国内的封建势力， 动摇了欧洲其他国家的封建制度的破仑制定 和颁布了《民法典》《商法典》 和《刑法典》等法律文献。其中 最著名的是1804年颁布的《民法 典》，1807年改名为《拿破仑法 典》。 法典巩固了法国大革命的成 果，打击封建势力，促进了法国 资本主义的发展。
第13课 法国大革命和拿破仑帝国教学设计
学科历史课题第13课法国大革命和拿破仑帝国课型新授教学目标知识能力使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。
提高学生从史料中获取有效信息的能力, 分析历史现象、抓住现象所反映的本质的能力及综合比较能力过程方法通过课件演示使学生清楚脉络, 理解重难点；通过分组讨论, 引导学生一分为二的看问题, 全面公正的评价历史人物。
情感态度通过对法国大革命历史的分析, 使学生认识到：法国大革命顺应当时历史发展的潮流, 具有重大意义和历史作用；通过对拿破仑帝国败亡原因的分析, 使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。
教学重点《人权宣言》的颁布, 法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。
教学难点对雅各宾派和拿破仑的评价。
教学媒体多媒体教学过程设计教学内容及教师活动学生活动设计意图一、导入新课先出示一张凯旋门的图片, 然后讲述美国独立战争的枪声刚停, 仅仅隔了几年, 欧洲大陆上的法国又响起了反抗封建统治的隆隆炮声。
这就是法国资产阶级革命。
法国是欧洲大国, 也是当时的强国, 同时还是欧洲最典型的封建专制国家。
那么, 这场革命是怎样发生的？雅各宾派专政又是怎么一回事？拿破仑是如何崛起的？这些问题将是我们本课要学习研究的问题。
二、讲授新课（一）法国大革命1、原因指导学生快速阅读教材, 思考: 法国大革命为什么会发生？多媒体出示:生回答后总结: 第三等级对封建统治者的普遍不满是革命爆发的原因, 根源在于封建专制统治阻碍了资本主义的发展2.革命进程从图片获取信息速读教材,结合图片讨论问题。
体现文科综合特色,开阔学生眼界。
培养学生从图片中获取知识的能力。
要求学生带问题阅读教材按照时间线索制作历史台历。
整理后解决以下问题:①为什么巴黎人民要攻占巴士地狱呢？ (讲清巴士底狱是封建势力的象征)出示《人权宣言》的有关内容, 可以得出那些结论?进步性——人生而平等, 否定封建制度阶级性——私有财产神圣不可侵犯②建立共和国, 处死国王——法国革命是一个前进的过程③罗伯斯庇尔掌权教师说明雅各宾派统治被推翻, 这只是代表法国资产阶级革命高潮过去3.革命的意义多媒体出示列宁的话：“它被称为大革命不是没有道理的。
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民族独立；资 本主义；推动 拉丁美洲、欧 洲
摧毁了封 建；民主 共和传播
共同 作用
走上资本主义道路
《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
期间 英国资产阶级 革命
制定 机构
议会
美国独立战争 大陆会议
侧重 限制王权 点
美国独立
影响 确立君主立宪制 标志美国独立； “第一人权宣 言”
法国大革命
制宪会议
1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中北送上断头台， 雅阁宾俱乐部解散，法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。
意义
性质：法国大革命是资产阶级革命时 代最大、最彻底的革命
进步性 （1）它不仅摧毁了法国的封建制度，而且 动摇了整个欧洲封建制度的基础。 （2）使民主共和思想广为传播，对人类社 会的发展产生了深远的影响。 局限性
•35岁——皇帝
拿破仑政变夺权
时间：1799年11月9日
经过： 在资产阶级和一些军
官的支 持下，拿破仑发动
了“雾月政变”，夺取
了法国的政权，建立了执 政府，拿破仑自任第一执 政。
1804年拿破仑加冕称帝
对内措施：颁布《拿破仑法典》P87
《拿破仑法典》性质： 是法国历史上最著名的 一部法典，是典型的资 产阶级法典。
－－米涅：《法国 革命史》
材料二：拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。 当战争把他所有的军队在西班牙、俄国、德国先后
利答吞《益：噬法，1之国.国遭后 史内到》…人了…拿民各破的国仑厌联的战合帝；反国2抗崩.侵。溃犯了－了。－别瑟国诺人博民斯:的
夺权 1799年发动“雾月政变”，建立执政府。
称帝 1804年建立法兰西第一帝国。
拿破仑被流放到厄尔巴岛ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，波旁王朝复辟。 3、拿破仑逃回法国，恢复统治。1815年3月
4、滑铁卢战役：1815年6月18日，拿破仑被 反法联盟军打败，被流放到大西洋的荒岛， 从此 退出法国政治舞台。
拿破仑为什么会失败？
资料说明：
材料一：人民对他的穷兵黩武……感到憎 厌。……在国外，欧洲各国人民呻吟在武力压迫的 桎梏之下。全世界都感到不满。
它的民主权利却为少数人所享有。
三、拿破仑帝国的兴亡
拿破仑夺取政权---兴
1、背景:
内外交困
（1）国内：物资匮乏，物价飞涨， 苛捐杂税（经济）；
王党势力复辟叛乱（政治）
（2）国外：欧洲反法势力的进攻
拿破仑
——"荒野雄狮"
•17岁——炮兵少尉 •24岁——少将 •26岁——中将 •27岁——军团司令 •30岁——第一执政 •33岁——终身执政
爆发标志——第一次巴黎人民起义，攻占巴士底狱
（1789年7月14日） 为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？
——封建专制制度的象征
领导力量：资产阶级
主力： 人民群众
7月14日被定为 法国国庆日
《人权宣言》的颁布
时间：1789.8.26 制内定容者：—：—制核宪心议会：维级人护的权的利、是益法资治产阶
①人生来自由，在权利上平等； ②法律面前人人平等； ③私有财产神圣不可侵犯。
战果辉煌 多次打败 反法同盟
评价拿破仑的对外战争：
前期：具有正义性和革命性。传播了自 由、民主的思想，沉重打击了欧洲的封 建势力； 后期：具有非正义性和侵略性。损害了 被侵略国家人民的利益，引起了欧洲人 民的广泛反抗，最终导致灭亡。
拿破仑帝国的衰落---亡
1、衰落的开始：1812年拿破仑远征俄国。 2、抗击第六次反法联盟军失败：1813年
（1789-1814年）
一、法国大革命（1789-1794年）
法
国
第一等
拥有神权
的
级是教士
封
拥有政权
建
第二等级是贵族
等
有钱无权
级
第三等级包括资产阶级
无钱无权
制
农民、工人、城市平民
度
一、法受国压大迫的革法命国（农1民789-1794年）
根本原因：封建专制统治严重阻碍资本主 义的发展。
深受压迫的法国农民
1640—1688年1775—1783年 1789—1794年
开 新议会的召开 来克星顿
始
的枪声
攻占巴士 底狱
结 光荣革命 签订《巴
束
黎合约》
热月政变
英国
美国
法国
文件 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
性质
资产阶级革命 （不彻底）
民族解放运动资（产最阶彻级底革）命 资产阶级革命
影响
君主立宪；资 本主义；工业 革命推动欧洲
作用：法典确立资产 阶级民法的基本原则， 巩固了法国大革命的成 果，打击封建势力，促 进了法国乃至欧洲资本 主义的发展。
“我真正的光荣并 非打了40次胜仗，滑 铁卢之战抹去了关于 这一切的记忆。但有 一样东西是不会被人 忘却的，它将永垂不 朽——那就是我的民 法典。”
------拿破仑
对外措施：拿破 仑发动一系列对 外战争。
性质：资产阶级性质法律文献 评价：推动法国大革命的发展，
(局限性)用财产的不平等代替 门第的不平等
6、1792年成立法兰西第一共和国。
博爱
平等
自由
7、1793年1月路易十六被推上断头台。
8、高潮：1793年7月罗伯斯庇尔等人的恐怖政 策（当时雅各宾派专政）。
《马拉之死》
罗伯斯庇尔
结束——热月政变，推翻雅各宾派统治
人权、法治、 私有财产
指导法国大革 命的纲领性文 件
共同 巩固了革命成果，促进资本主义经济的发展（代 作用 表资产阶级）
对内
颁布《民法典》把法国大革命的成果在法律 上确定下来，是一部典型的资产阶级法典。
对外
多次反击欧洲反法同盟，侵略多国，与英 俄争霸。
结局
1815年滑铁卢之战后第一帝国覆亡。
英国
美国
法国
原
因
时 间
斯图亚特王 朝的封建专 制统治阻碍 了……
英国的殖民 波旁王朝的封
统治阻
建专制统治和
碍……
等级制度阻碍
了……