Unit 3 数词

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五下Unit 3(序数词)

五下Unit 3(序数词)

日期的表达

date
What’s the date today? th. It’s March 28
Einstein
His birthday is
March 14th.
( 1879.3.14-1955.4.)
His birthday is Sept.25th
(1881.9.25-1936.10.19)
表示次序的数词叫序数词,是 由基数词变化而来的。
1 one -----first 2 two------second 3 three----third 4 其余的序数词是由基数词 后加-th 变化而来。
几个特殊变化的序数词
1 five----fifth 2 twelve----twelfth 3 eight----eighth 4 nine----ninth
1. Sixty----sixtieth 2. seventy---seventieth 3.eighty----eightieth 4,ninety----ninetieth
几十几的序数词,十位数不变, 个位数变成序数词。
1. twenty-one 21----twenty-first 21st 2.thirty-two 32-----thirty-second 32nd 3.ninety-nine 99----ninety-ninth 99th 4 .请写出66 83 48 55的序数词。
Lu Xun
When is your birthday?
It’s _______ .
When is Teacher’s Day?
It’s Sept.10th.
When is Children’s Day? st. It’s June 1

Unit 3可数名词和不可数名词

Unit 3可数名词和不可数名词

用 some a an 填空 1.Iwantto buy potatoes. 2. _______ boys are in the classroom. 3. He is _________ actor. 4. I have _______good friend.

5.
________ bird is in the sky. 6.Give me ________milk,please. 7.________apple is in the bowl. 8.I have________ money.
GOODBYE
量词
a piece of a jar of a bar of two glasses of 6 bottles of
some
an
不可数名词+可数的复数
单数名词,以元音音标开头 a.e.i.o.u 单数名词
a

单词分类:
bread
orange church tree book cup sock rain movie hour bicycle museum snow water bed table tea homework money banana city park sugar woman child food nose
a glass/cup a p i e c e a bag of

a
bowl
of
不可数名词可量化:数词+量词+of+不可数名词 如; two pieces of news 两条新闻 a drop of water 一滴水 a bottle of milk 一杯牛奶
a cup of coffee coffee some coffee two cups of coffee

Unit3词汇精讲及短语人教版七年级英语下册

Unit3词汇精讲及短语人教版七年级英语下册

1.get to 到达例句:你怎么到学校?(G7下,U3,P13) How do you get to school?【注意】:当地点是副词home/here/there等时,to要省略。

例句:到家要多久?(G7下,U3,P15) How long does it take to get home?【扩展】:get to= arrive in/at或reach arrive at+小地点arrive in +大地点reach +地点(及物动词直接接地点)2.train/trem/cn.火车------复数trains短语:go to...by train=go to... on a/the train= take a/ the train to ...乘火车去……例句:你怎么去学校?How do you go to school?I take the train the school.=I go to school by train/ on the train3.bus Cn.公共汽车--------复数buses短语:go to...by bus=go to... on a/the bus= take a/ the bus to ...乘公交车去……例句:他坐公交车上班。

He takes the bus to work=He goes to work by bus/on the bus.例句:你的朋友们坐公交车上学吗?Do your friends go to school by bus?4. subway Cn. 地铁------复数subways例句:我骑自行车去地铁站。

短语:go to...by subway=go to... on the subwaytake the subway to...乘地铁去......例句:我们乘地铁去公园we take the subway to the park.=we go to the park by subway/on the subway.5.ride vt.骑cn.旅程------过去式rode 单三形式rides-----现在分词riding 骑手(cn.) rider短语:ride a /the /one’s bike(s) to== go to …by bike=go to… on a /the bike 骑直行车去……骑马ride a horse ==go ridingI ride my bike to school every morning .6.bike/bak/cn.自行车-----复数bikes短语:ride a bike 例句:你是走路还是骑自行车呢?Do you walk or ride a bike?7.sixty num.六十-----复数sixties ----序数词sixtieth8. Seventy num. 七十-----复数seventies -----序数词seventieth 9. eighty num.八十-----复数eighties -----序数词eightieth 10. ninety num. 九十----复数nineties----- 序数词ninetieth 11. hundred /'h ndr d/num. 一百【注意】:hundred 前有数字时,hundred 不用复数,直接接可数名词复数,也不与of 连例句:2000名学生在这个学校There are 2000 students in the school.【注意】表示一个不确定数时,前面没有具体数字,其后加s ,与of 连用。

牛津上海版七年级英语上册Unit3知识点讲义

牛津上海版七年级英语上册Unit3知识点讲义

牛津上海版七年级英语上册Unit3知识点讲义知识点梳理eful words and expressions1. Garden City is a crowded city.➢be crowded with=be full of2. Over six million people live in Garden City.➢over =more than➢当表示确切的数目时,hundred, thousand, million等数词前用单数形式。

当表达不具体的数目,如成百上千,成千上万等时,hundrend, thousand等数词用复数形式,且在其后加介词of。

[e.g.] Hundred of visitors came to Shanghai every year.3. For example, there are more than twenty-eight thousand people from Canada in Garden city.➢for example一般只举同类人或物中的“一个”为例,作插入语,用逗号隔开,可置于句首、句中、句末。

[e.g.] Noise,for example,is a kind of pollution.4. —What do we call people from Canada?— We call them Canadians.➢call意为“把…称作”➢注意国家和国籍的不同表达:[e.g.] He is a boy from Canada. = The boy comes from Canada. = The boy is Canadian.➢本课已出现的及常见的国名、国籍和国名列表如下:5. Nowadays we can visit countries near or far away from China.➢near作形容词,表示1)"邻近的,接近的"。

苏教译林版小学英语四年级上册 Unit3 知识点梳理

苏教译林版小学英语四年级上册 Unit3 知识点梳理
Unit 3 How many?
1.单词、词组考点
数词:十三 thirteen 十四 fourteen 十五 fifteen 十六 sixteen 十七 seventeen 十八 eighteen 十九
nineteen
其他:盒子(复)boxes 贴纸 sticker 乒乓球 table tennis 可爱的 lovely 非常滑稽 very funny 许多球
many balgoes
2.How many 考点
How many 表示多少个,后接名词复数,询问 例:How many stickers do you have?
物体的数量,回答也要用包含数量的词。
你有多少张贴纸。
I have thirteen stickers.
接任何东西;
正确 Can I have a look at your mew skirt?
have a look at... 表示看一看…,后
错误:Can I have a look your new skirt?(×)缺少 at
接看的物体。
回答一般用 Sure.
4.many/much 考点
many 表示许多,后接名词复数,只能修饰可 例:many balls 许多球
起来;
它看起来如此滑稽又可爱。
我有十三张贴纸。
划线句对数量提问,特殊疑问词用 How many 例:We have fifteen toys.(对划线部分提问)
How many toys do you have?
3.have a look (at)…考点
have a look 表示看一看,后面不 例:正确 Can Ihave a look?(√)
数名词;

冀教版英语四年级上册Unit3单元知识点

冀教版英语四年级上册Unit3单元知识点

冀教版英语四年级上册单元知识点UNIT 3Let’s Go!一、核心词汇1. 名词school 学校;上课(或上学)时间classroom 教室library图书馆playground操场;游乐场street街道bike自行车taxi出租汽车car 小汽车;轿车bus公共汽车light灯2. 基数词thirty 三十3. 副词where 在哪里;到哪里4. 冠词the这(那)个;这(那)些5. 兼类词red红色;红色的yellow黄色;黄色的green绿色;绿色的6. 其他near在……附近far远的;遥远的from从……来;离……far from 离……远二、拓展词汇1. 基数词twenty二十twentyone二十一twentytwo二十二twentythree二十三twentyfour二十四twentyfive二十五twentysix二十六twentyseven二十七twentyeight二十八twentynine二十九2. 交通类go straight直走turn right 向右转turn left向左转traffic lights 交通灯三、核心句型1. Where’s the puter room? 电脑教室在哪里?解读:这是询问某人/某物位置的句子。

举一反三: Where is the library?图书馆在哪里?Where are my books? 我的书在哪里?2. — Is it far from here? 它离这里远吗?— No. It’s near. 不。

它很近。

解读:这是一个询问某地是否离某处远的句子。

举一反三: — Is the hospital far from here? 医院离这里远吗?— No. It’s near. 不。

它很近。

— Are they far from the school? 它们离学校远吗?— Yes, they are. 是的,很远。

Unit3 How many 单元分析

Unit3 How many 单元分析
词汇(三会):sticker, have a look, very, fourteen, sixteen, seventeen,
Nineteen, box, table tennis, but
歌谣:Cakes
语音:字母l在单词中的发音
【能力目标】
1.学生能够正确掌握数字13-19ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ读音,拼写和构成规律。
1.Story time
2.Fun time, cartoon time
3.Sound time, rhyme time and checkout time
4.Revision,ticking time and extension
5.Exercise and dictation
七、单元拓展:
1.拓展数字20-30的读音和写法。
2.了解“十几”的构成规律,渗透“几十”的构成规律。
3.拓展时间、年份、门牌号、算式的读法。
Unit3 How many单元分析
课题:Unit3 How many
一、教学内容:
主要学习如何用英语询问和表达数量。
二、教学建议:
三年级下册中的第五单元已经出现过数字1-10,同册第六单元出现过数字11,12.建议教师采用以旧带新的方法,教授数字13-19。教师还可以通过猜谜、游戏接龙、竞赛、调查等活动充分调动学生的积极性。在词汇教学中,要启发学生根据数词的构词规则记忆单词。
语音:字母l在单词中的发音
[storyandcartoon time]文本要求学生皆能背诵、理解翻译、表演,对于班级里较为优秀的学生可提出默写和改编的要求。
五、教学难点:
1. how many后面要加名词复数。
2.数字thirteen, fifteen, eighteen在读音和拼写上的特殊性。

2023年三年级上册英语单词表

2023年三年级上册英语单词表

2023年三年级上册英语单词表人教版三年级上册英语单词表(带音标、词性)一、Unit 1。

1. ruler ['ruːlə(r)],名词,尺子。

2. pencil ['pensl],名词,铅笔。

3. eraser [ɪ'reɪzə(r)],名词,橡皮。

4. crayon ['kreɪən],名词,蜡笔。

5. bag [bæɡ],名词,包。

6. pen [pen],名词,钢笔。

7. pencil box ['pensl bɒks],名词短语,铅笔盒。

8. book [bʊk],名词,书。

9. no [nəʊ],副词,不。

10. your [jɔː(r)],形容词性物主代词,你(们)的。

二、Unit 2。

1. red [red],形容词,红色(的)2. green [ɡriːn],形容词,绿色(的)3. yellow ['jeləʊ],形容词,黄色(的)4. blue [bluː],形容词,蓝色(的)5. black [blæk],形容词,黑色(的)6. brown [braʊn],形容词,棕色(的)7. white [waɪt],形容词,白色(的)8. ok [əʊ'keɪ],感叹词,好;行。

9. mum [mʌm],名词,妈妈(美式英语:mom)三、Unit 3。

1. face [feɪs],名词,脸。

2. ear [ɪə(r)],名词,耳朵。

3. eye [aɪ],名词,眼睛。

4. nose [nəʊz],名词,鼻子。

5. mouth [maʊθ],名词,嘴。

6. arm [ɑːm],名词,胳膊。

7. hand [hænd],名词,手。

8. head [hed],名词,头。

9. body ['bɒdi],名词,身体。

10. leg [leɡ],名词,腿。

11. foot [fʊt],名词,脚(复数feet [fiːt])四、Unit 4。

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其他几种数词
1)分数由基数词和序数词合成,分子用基数词,分母用序数 词,分子大于1时,分母的序数词要用复数形式。(分子基,分母序; 分子大于1,分母加S) 如: one (a) third ; two thirds ; one and two-thirds ; one (a) half ; one (a) quarter / one (a) fourth ; three quarters 注意:a year and a half/one and a half years(一年半)三年半? 2)小数点读point;“零”读o[字母读音]或zero;小数点后的 数字按个位基数词依次读出。如: 0. 62-zero point six two 3)百分数由per cent(percent)表示: 29% ---- 29 percent
什么时候用基数词?


表示数量 – How many…….? 数学运算 日期中的年份 时刻 年龄 编号
什么时候用 序数词?

表示顺序 日期(第几日) 编号
时间表示法--时刻
1)表示整点 8:00→eight(o’clock) 2)正读法——按时间表上的数字读;先读钟点数,后读分钟数。 如:10:20→ten twenty / 8:36→eight thirty-six 3)表示几点过几分,用介词past,多用在半小时以内(包括半小 时)。分钟数在介词的前面,时钟数在介词的后面,采用倒读法。 如: 9:30→half past nine / 7:05→five past seven 4)表示几点差几分,用介词to,多用在半小时以上(不包括半小 时)。也用倒读法。 如: 8:50→ten to nine / 11:45→a quarter to twelve 5)表示在某个钟点,用介词at。如: They begin to work at half past seven. (他们七点半开始工作。)
1. There are two ____ B of the people in the room. 2. In the first few days after its opening, ____ A of people went there. A.scores B.score
▲ score 作“二十”解;但scores of 则为固定词组,作“许多”
时前分后直接说。 前是分,后是点, 定有past或to立中间。 past加, to要减, 遇到几点半, half past加钟点 10:50 12:15 7:20 6:48 1:58
时间表示法--日期
1)年代用基数词,在某年要用介词in。 如: He was born in 1983. (1983读成nineteen eighty-three) 2)月份首字母要大写,在某月也用介词in,如果有年代 出现,在月份名后加年代,中间用逗号。如: 如: It happened in January, 1999. (这事发生在1999年1月。) 3)日期用序数词(序数词前加the), 在某日用介词on。 如: on the first ;on the eighteenth I was born on September 9th.
解。 即与具体的数字连用时,不加s 。泛指时,加s , 与of 连用;例 如:
score的用法与dozen, hundred, thousand, million, billion相同,
He has been there scores of times.
他已去过那里许多次了。 Five score years ago there was a zoo here.
A. thousand B. thousands
C. thousand of D. thousands of
▲ dozen 一打、十二(个);
①当dozen与具体数词连用时,不加s;例如: five dozen people(60个人) ②dozen后加s时,常与of连用。 dozens of 译作“好几十、许 多”,修饰复数名词;前面通常不用基数词。 We had to have dozens of chairs for the party. 我们必须为聚会准备几十把椅子。 I've been there dozens of times. 我曾去过那儿很多次。 Pleace pack them in dozens. 一打打地把它们包起来。 ★ ★ 如果修饰的名词前面有限定词或修饰代词时必须用of结构。 如: I want 3 dozen of these eggs.
Unit 3 Numeral
数词的类型:
表示数目的多少 -- 基数词 表示顺序的先后 -- 序数词

基数词
1)1~12是独立的单词,有其各自的形式。 2)13~19的基数词以-teen结尾,单词的两个音 节重读。如: thirteen, fourteen, fifteen, eighteen, nineteen 3) 20~90 十位的整数都以-ty结尾,单词的第 一个音节重读。如: twenty, thirty, forty, eighty, ninety
年龄表示法
1)用基数词表示年龄。如: He is ten (years old). The baby is one year old. 2)表示“在某人的几十岁”时,可用介词 in + one’s + 整十位数的复数形式。如: She is still in her twenties. (她才二十几岁。) 3)表示“一个九岁的男孩”,可以有多种表达法: a boy of nine, a boy of nine years old, a boy of nine years of age, a nine-year-old boy 注意:与基数词合成的定语,其中的名词用单数。如: a three-month-old baby, a five-year plan
33,333,333,333
thirty-three billion three hundred and thirty-three million three hundred and thirty-three thousand three hundred and thirty three
基数词 hundred, thousand , million, billion表示 确切数目时不能加s;例如: five thousand students (五千个学生) ★ 如果修饰的名词前面有限定词或修饰代词时必须用of结构:

Three hundred of them are new students.

在表示不确切数目时,要用复数形式+ of结构,意 为“成百,成千上万的”。如: hundreds of / thousands of students (许多学生)
实战演习:

There are ____ C days in a year.
பைடு நூலகம்
基数词改序数词口诀

英语中基数词变为序数词时,一般在基 数词后加词尾-th,但有几个词变化特殊, 只要记住下面这个口诀,这些问题即可 迎刃而解。 1、2、3,单独记;结尾各是t, d, d 8去t,9除e,ve要用f替, 遇整十,先把y尾改ie; 几十几,几百几,只变个位就可以。
口诀解析:

one→first, two→second, three→third这三个词变化特殊,要单独 记;eight→eighth, nine→ninth, 八 去t,九去e后再加-th; five→fifth, twelve→twelfth,五、十二把ve换成f再 加-th;twenty→twentieth, thirty→thirtieth... 整十先把词尾y改为ie 再加-th。两位数时则十位数用基数词,个 位数用序数词,如:twenty-first。
1. ______ children were there. A. Three dozens B. Two dozen of C. A dozens of D. Dozens of 2. We already have _________ pencils, but we need two _________ pens. A. dozen of, dozen B. dozens of, dozens C. dozens of, dozen D. dozens of, dozen of 3. Shortly after the accident, two _____ police were sent to the spot to keep order. A. dozen of B. dozens C. dozen D. dozens of 4. I’ve already bought _____ those pencils in the shop near my home. A. two dozen B. two dozens C. two dozens of D. dozens of 5. Mr. Smith ____ me to buy several ____ eggs for the dinner party. A. asked; dozens of B. suggested; dozens C. had; dozen D. persuaded; dozens
一百年前这儿有一个动物园。
The old lady bought 3 score of those eggs.
★ ★ scores of;dozens of两者表示的 都是虚数“很多”之意,只是前者比后 者要多一些,因为他们本身表示的数目 不一样。
序数词
1)序数词一般由基数词后 + th构成,前面一般加定冠词the。 如: He was the first in the race. The girl came out first/second in the contest. 2)以ty结尾的基数词构成序数词时,先把y改成i,再加eth。 如: the twentieth ;the fiftieth 3)不规则的序数词有以下几个: first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth 4)“二十”以上的多位数,个位数用序数词,其余仍用基数 词 如: ninety-third ; one hundred and forty-ninth 5)基数词与序数词连用时,通常是序数词在前。 如: the first two pages of the book(这本书的前两页)
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