山东人民出版社三年级品德与社会第三单元试题
鲁人版三年级品德与社会上册第三单元测试卷1
一、知识展示台（19分，每空1分）：1. （ ）是我们与外界联系的桥梁和纽带 之一，通过邮局，相聚遥远的人们可以进行（ ）和（ ）。
2. 人和人需要（ ），邮局里的人就是从事这种工作的。
3. （ ）业务选用最快速有效的方式，完成收寄、运输、传递过程。
4. 邮车的颜色是（ ）色的。
5. 我们的（ ），都离不开各行各业的劳动者。
6. 国际劳动节是（ ）月（ ）日，是为了纪念１８８６年美国芝加哥工人为争取（ ）小时工作制而进行的英勇斗争制定的。
7.周围有很多为我们服务的人，例如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
他们创造了美好生活，我们应该感谢他们、尊重他们。
8、 很多人在为我们服务，我也要为大家做一些（ ）的事情。
9.报纸种类以出版时间分，有（ ）、（ ）、（ ）、 和（ ）等。
二、对错审判厅（28分，每题2分）：（ ）1. 现在人们最常用的邮政通信方式是打电话。
（ ）2.寄信时，不能在信封里放现金。
（ ）3.现代化的邮递速度和传统的邮递速度没什么区别。
（ ）4.为了不给邮递员添麻烦，要把收信人的地址写清楚。
（ ）5.我们的成长离不开家人的关心、爱护，与其他人没有关心。
（ ）6.生活中为我们服务的各种岗位上的工作人员都值得尊重。
（ ）7.小刚随手把垃圾扔到马路上，他想，反正有人会打扫。
（ ）8.我们吃的每一顿饭都包含着许多人的劳动。
（ ）9.商店里的售货员为我们服务是应该的，不用感谢。
（ ）10.卖报的叔叔、阿姨很辛苦。
（ ）1１.卖报纸的人为我们的生活提供了方便，我们应该尊重他们的劳动。
（ ）1２.为别人提供服务虽然辛苦，但看到别人高兴，我们也高兴。
（ ）13、在体验卖报前我们 要征得家长的同意或在他们的帮助下完成。
（ ）14、体验生活一定要注意安全。
三、谨慎选择区（30分，每题3分）： 1．（ ）是最快的邮寄信件的方式。
A 、挂号信B 、平信 C. 邮政特快专递 2．发电报（ ）邮局的工作。
三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案
三年级道德与法治上册第三单元测试题及答案一、填空（每小题1分，共18分）1、学校是我们的地方。
这里有干净整洁的校园，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的，团结友爱的同学。
2、的老师为我们编排了科学合理的课程表。
3、的老师带领少先队员开展多彩的活动。
3、平面图可以帮助我们了解某处或设施的位置，方便我们的学习和。
4、在平面图上，学校建筑物是用图形和来表示的。
5、平面图的方向通常为“上北下南，”。
6、校园里一些建筑物和设施，可以用一些简单的图形来表示，也可以用彩笔绘制，来表示不同的场所。
7、对照，能够知道学校的整体布局。
8、绘制，可以让我们了解学校周边的环境，上学、放学更方便、更安全。
9、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，是老师最大的心愿。
10、关爱和是相互的。
有时候，师生之间也会产生误会。
是解决误会、增进师生感情最有效的方式。
11、苏联人加里宁说过：“教师是。
”12、是中国的传统。
每年的9月10日是教师节。
13、国家把放在优先发展的位置。
学校的发展变化，体现着和政府的关怀。
14、是我国古代人办的学校。
15、是我们健康成长所需要的，我们要积极学好每门课程，努力使自己。
16、是学校生活的一部分，不仅为我们的校园生活增添了乐趣，还培养了我们多方面的和爱好。
17、我们应该从做起，从身边的做起，共同维护学校的荣誉。
18、健康快乐的校园生活靠大家。
我们要为学校的发展出谋划策，并。
二、判断（每小题1分，共12分）1、我只要学好语文、数学、英语就可以了，其他科目都不重要。
（）2、平面图就是应该和实景图一模一样。
（）3、我们应该尊敬学校里的每一位老师和工作人员。
（）4、我们的泥塑作品是在教室里做出来的。
（）5、在微机室上课时，可以随便用电脑玩游戏。
（）6、同学们可以在“阳光小屋”倾诉自己的烦恼。
（）7、在画自己的上学路线图时，如果要画的内容太多，我们可以用符号来表示。
（）8、在学校，我们只要尊重自己的老师就行，其他人无所谓。
山东人民出版社三年级品德与社会第三单元试题
三年级品德与社会第三单元试题1、生活中有许许多多的人在为我们服务，我们该怎样对待这些为我们服务的人呢？答、我们不仅要珍惜他们的劳动成果，更要尊重和感谢他们，并尽自己的努力去回报他们。
2、一个清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康身上，小康就大骂清洁工，小康这种做法对吗？为什么？答、小康这种做法不对。
清洁工的工作很辛苦，我们要尊重他们，出现这样的问题，我们应该体谅他们。
3、小红说：“我现在还小，不能为大家做什么，等我长大了再为大家服务。
”你同意她的说法吗？为什么？答；不同意。
那么多人在为我们服务，我们也应该为大家做一些力所能及的事。
4、为了有一个清洁的环境，我们应该怎样做？（至少写出三种）答、（1）不随地吐痰（2）拒绝使用一次性用品（2）垃圾不乱扔，放入塑料袋或垃圾箱。
5、观察我们一天的生活，看看有哪些人在为我们服务。
（至少写出三种）答、（1）老师为我们上课（2）清洁工人为我们清扫公路（3）公交车司机为我们开车6、你知道一封信是怎样到达收信人的手中的吗？把它的旅行过程写出来吧！答、（1）往邮筒投信（2）邮政人员从邮筒取信（3）按投信地址分类（4）用不同的交通工具运送（5）通过当地的邮递员叔叔送到收信人手中。
7、你是如何理解“三百六十行，行行出状元”这句话的？答、干一行，爱一行，只要勤奋努力，用心去做，就一定会干出成绩，成为这一行的能手和专家。
8、我的倡议书：针对学校的卫生情况，请你代表三年级大队部写一份倡议书，号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。
时间就在今天。
倡议书少先队员们，学校是我们的家，为了校园的干净整洁，我代表三年级大队部向你们发出以下倡议：（1）、树立自觉维护校园整洁的意识。
（2）、不乱扔纸屑和其他废物。
（3）、认真值日，打扫好室内外卫生。
（4）、发现垃圾，主动捡起。
（5）、如有人乱扔垃圾，我们应该主动制止，并对他们进行说服教育。
队员们，让我们一起行动起来，保护环境，清洁校园，为营造良好的校园环境贡献出自己的一份力量。
小学品德与社会山人版三年级上册品德与社会第三单元练习题附答案
小学品德与社会山人版三年级上册第三单元测试题附答案一、判断：1.垃圾有清洁工人来清理，我们可以随便扔。
（）2.妈妈可以偷看子女的信件。
（）3.寄信时，可以信封里放现金。
（）4.我们的生活离不开各行各业的人（）5.我们吃的每一顿饭都包含着很多人的劳动。
（）6.小丽看到妈妈做的饭菜不可口就发脾气。
（）7.小孩子拨打110不犯法，所以可以随便拨打。
（）8.在服务场所遵守规则也是对服务人员的尊重。
（）9.我们小学生的主要任务是学习，社会体验活动不是我们现在应该做的事。
（）10.为别人提供了服务虽然辛苦，但看到别人很高兴，我们也会高兴。
（）11.我们的衣、食、住、行都离不开各行各业的劳动者。
（）12.当我们享受到别人的服务时，应该说声“谢谢”。
（）二、选择1.邮局开展的主要业务没有（）。
A、订阅报刊B、邮政汇款C、股票营销2.通过卖报活动，我体会到卖报的叔叔阿姨确实很（）。
A、辛苦B、轻松C、简单3.对待为我们服务的人，我们应该（）。
A、什么都不用表示B、表示感谢C、表示歉意4.医院里为我们服务的是（）。
A、售货员B、服务员C、医护人员5.（）是一个城市不可缺少的基础设施，可以方便群众购买报纸。
A、商店B、小铺C、报刊亭6.邮局的叔叔、阿姨们辛勤地工作是为了（）。
A、挣更多的工资B、表现自己的勤奋C、千家万户的亲情7.下列小朋友的做法不对的是（）。
A、小新上公交车后主动给老人家让座B、小军在买东西时说：“请阿姨帮我拿一下那支笔好吗？”C、强强看完病后，一声不吭就走了。
8.邮政编码是由（）构成。
A.四B.五C.六9.下列哪项业务不属于邮局的工作范围（）。
A 发电报 B邮政快递 C安装电话10.给我们带来干净整洁的环境是（）A．清洁工 B.警察C.护士三、简答题1.寄信时怎样做才会不给邮政人员添麻烦呢？2.观察我们一天的生活，看看有哪些人在为我们服务？（至少列举5种）3.一封信是怎样到达收信人的手里呢，写出一封信的旅行过程？4.为有一个清洁的环境，我们应该怎么做呢？四、辨析题我们的生活离不开各行各业的人。
三年级品社第三单元复习
38、根据垃圾的来源，我们可以将垃圾分为（）、工业垃圾、（）、（）等几大类。
39、用填埋的方法处理垃圾，投资少，处理量大，但会永久占用大量（），造成（）。
40、我们日常生活中常用的一次性物品有（）（）（）等。
41、在生活中，我们应该尽量少产垃圾，将垃圾（）堆放、处理。
能够（）的垃圾，我们要变废为宝，造福人类。
42、地球上真正可以供人类利用的淡水资源，只占全球总储量的（）。
43、解决我国农业干旱缺水的根本性措施是（）。
44、工业生产和生活中排放的（），以及农业生产中大量使用的（）和（），直接造成了水域的污染。
45、生活垃圾是指人们在日常生活中产生的垃圾，主要来源于（）、餐馆、（）等场所。
46、生活垃圾一般分为可回收垃圾、（）（）等几大类。
47、（）方法适用于处理人畜粪便、农业废物、污泥等能降解的垃圾。
48、用（）方法处理垃圾，可以把植物垃圾变成有机肥，用于农业生产。
49、我国的水资源总量位居世界晦（）位，但人均水资源仅为世界平均水平的（），是世界上几个贫水国家之一。
50、越来越严重的（）污染，是造成水资源紧缺的重要原因。
51、优美的生活环境使人心情（），工作愉快。
（）人人有责。
52、每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为（）或（）。
53、我国面积最大的岛是（）。
54、享有泉城美誉的是山东省（）市。
共有（）处名泉，其中最著名的是（）泉。
55、常见的垃圾处理方式有（）（）、焚烧、填埋等。
用（）方法处理垃圾，投资少，处理量大，技术要求不高，是我国大部分（）采用的垃圾处理方法。
56、造纸需要耗费大量的（），我国由于没有足够的林木资源造纸，需要回收大量的（）用于重新造纸57、“白色污染”，是指废弃的（）对环境造成的污染。
58、（）是生命之源，没有（），就没有生命。
59、环境问题已成为全球性问题，危及我们每一个人，（）已成为全人类的共同呼声。
60、在日常生活中，要多看同学的（），要善于从周围的同学中找到自己学习的榜样。
小学泰山版品德与社会三年级下册第三单元练习题
小学泰山版品德与社会三年级下册第三单元练习题一、判断1、我们在农村，不需要遵守交通秩序。
（）2、铁路上没有火车的时候可以在上面玩耍。
（）3、放学路上，邻居家的叔叔用三轮货车把我捎回家。
（）4、为了防止交通事故，我们最好不乘坐所有交通工具。
（）5、12岁以下儿童不允许上路骑车。
（）6、外出旅游，我们坐车去，就不用注意交通安全了。
（）7、过年回家，我们坐车时要把鞭炮藏好，否则会被没收。
（）8爸爸开车经常接手机。
（）9、行人过马路不用看红绿灯，但是汽车必须看。
（）10、在校园里出入的汽车也要遵守交通规则。
（）二、填空1、骆驼又被称为（沙漠之舟）。
2、现代交通的三大要素是（人）、（车）、（路）。
只有正确处理好三者关系，按一定的规则运行，才能保证良好的（交通秩序）。
3、（人们的交通安全法规意识淡薄）是导致道路交通事故的主要原因。
行人肇事的主要原因是（不走人行横道），（车前车后违章穿行）。
4、2004年（5）月（1）日，我国颁布实施的（中华人民共和国道路交通安全法）是一部系统规范我国（道路交通管理）的法规。
5、通过无人看守铁路道口，要（一停二看三通过）。
三、选择1、高原地区独特的交通工具是（ A ）。
A、牦牛 B、骆驼 C、马2、非机动车肇事的主要原因是（ A、B ）。
A、突然猛拐抢道骑行 B、违章占用机动车道 C、不走人行横道3、下面做法正确的是（ C ）。
A、在公路上滑旱冰 B、在没有交警的地方翻越公路护栏 C、坐车时不把头、手伸出窗外4、地铁可以在（ B ）建造使用。
A、撒哈拉沙漠 B、上海 C、青藏高原5、学龄前儿童在道路上通行，应当由（ B ）带领。
A、哥哥 B、监护人 C、老师6、在没有交通信号灯的路口，我们要听从（ B ）指挥。
A、司机B、交警C、路人四、简答1、你知道哪几种交通工具？（至少五种）飞机，火车，汽车，摩托车，自行车，轮船2、出行时，我们要注意哪些交通安全事项？不要把头、手伸出车窗外；不带易燃、易爆等危险品上车；通过无人看管铁路口要一停二看三通过。
泰山版品德与社会三年级上册第3单元作业
品德与社会三年级上册第三单元作业一、我会填1、每个人都有自己的（），也有（），知道自己的（），才能不断进步。
2、自信就是（）。
3、自信在哪里？就在（）、（）不断进步的过程里。
4、（），是人与人交往的基本行为要求。
当你尊重别人时，也会感受到别人对你的（）。
5、尊重是见面时的（），是告别时的（），是祝福生日的（），是敬给师长的（）.6、尊重是一种品质、一种修养；尊重常常表现为理解、（）、（）和（）；懂得尊重，学会尊重，是做人的一门学问。
7、诚信是我们的朋友，失去诚信的人，最终会失去别人的（）。
二、我会判断1、合理安排时间，少玩游戏机，少看电视。
( )2、把自己的作品展示给同学们，是自信的表现。
（）3、见到妈妈的同事主动打招呼是自信的表现。
（）4、小明学习成绩差，不和他玩。
（）5、爸爸妈妈说我是小孩子，家里的事从不让我插嘴。
（）6、小刚发言错误百出，没必要听他胡扯。
（）7、我和小强是最好的朋友，可以随便动他的东西。
（）8、每次考试后都把成绩如实告诉家长。
（）三、我会选择1、（）是自信的表现。
A、遇到难题，自己钻研，并相信一定能做出来。
B、看到别人捅马蜂窝，小明跑过去，说：“都躲开，看我的！”2、（）尊重他人的表现。
A、待人接物有礼貌B、遇事不一意孤行C、理解别人3、诚信是（）A、说话算数B、诚实不撒谎C、对自己的言行负责4、老师正在讲课，小明迟到了，他应该（）A、喊报告，并告诉老师迟到的原因B、偷偷溜进去四、我会回答1、用自己的话说说什么是诚信。
2、你知道哪些尊重他人的礼节？写一写（至少6条）3、写写自己的优点和不足，说说怎样改正不足。
4、分别写一句鼓励自己和他人树立自信的话。
泰山版品德与社会三年级上册练习及答案
泰山版品德与社会三年级上册练习及答案第一单元幸福的摇篮1课、谢谢您，爸爸妈妈一、填空1、我们的成长，离不开爸爸妈妈的（操劳），离不开爷爷奶奶的（呵护）。
2、妈妈的爱是温暖的（怀抱），爸爸的爱是谆谆的（教导），奶奶的爱是幸福的（摇篮），爷爷的爱是满意的（微笑）。
3、母亲节是每年（五）月的第（二）星期日。
4、父亲节是每年（六）月的第（三）星期日。
5、我家有（）口人，有：6、歌唱妈妈的歌曲有（母亲）（妈妈的吻）（世上只有妈妈好），歌唱爸爸的歌曲有（父亲）（好父亲）（爸爸）。
二、问答1、爸爸妈妈为你做过哪些事？（至少写5件）答：1、教我学走路。
2、给我做饭。
3、给我买衣服。
4、接送我上下学。
5、带我出去玩。
6、给我买玩具。
7、给我讲故事。
2、我为家人做过哪些事？（至少写5件）答：1、帮爸爸妈妈买东西。
2、帮妈妈做饭。
3、打扫房间。
4、洗衣服。
5、倒垃圾。
6、给奶奶梳头。
7、给爷爷捶背。
3、母亲节时，你准备为妈妈做点什么？答：做一张贺卡，祝妈妈节日快乐。
（或主动做家务，让妈妈休息。
或给妈妈洗脚。
或用零花钱给妈妈买礼物······）2课、我能照顾自己了一、填空1、在爸爸妈妈的眼里，我们总是（长不大），他们的爱，就像（风筝上的线），时时刻刻把我们（牵挂）。
2、别看我还小，（自理）能力高。
洗衣（擦桌椅），还会把地扫。
（安全）和（卫生），心中记得牢。
主动（做家务），已长大了。
二、遇到下列的事，你应该怎样做？写出你的做法。
1、放学路上，小刚叫小强踢球去。
（赶紧回家，别让家人担心。
）2、有一个同学在滑楼梯。
（我要提醒他危险，不要滑楼梯。
）3、小华放学后要排练节目。
（先告诉爸妈一声，会注意安全，让爸妈放心。
）4、小明参加了夏令营。
（向爸妈保证，听老师的话，遵守纪律，会照顾自己，会注意安全，让爸妈放心。
）三、问答1、爸爸妈妈是怎样关心你的？（至少写5件）答：1、爸妈帮我辅导功课。
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三年级品德与社会第三单元试题
1、生活中有许许多多的人在为我们服务，我们该怎样对待这些为我们服务的人呢？
答、我们不仅要珍惜他们的劳动成果，更要尊重和感谢他们，并尽自己的努力去回报他们。
2、一个清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康身上，小康就大骂清洁工，小康这种做法对吗？为什么？答、小康这种做法不对。
清洁工的工作很辛苦，我们要尊重他们，出现这样的问题，我们应该体谅他们。
3、小红说：“我现在还小，不能为大家做什么，等我长大了再为大家服务。
”你同意她的说法吗？为什么？答；不同意。
那么多人在为我们服务，我们也应该为大家做一些力所能及的事。
4、为了有一个清洁的环境，我们应该怎样做？（至少写出三种）
答、（1）不随地吐痰（2）拒绝使用一次性用品（2）垃圾不乱扔，放入塑料袋或垃圾箱。
5、观察我们一天的生活，看看有哪些人在为我们服务。
（至少写出三种）
答、（1）老师为我们上课（2）清洁工人为我们清扫公路（3）公交车司机为我们开车
6、你知道一封信是怎样到达收信人的手中的吗？把它的旅行过程写出来吧！
答、（1）往邮筒投信（2）邮政人员从邮筒取信（3）按投信地址分类（4）用不同的交通工具运送（5）通过当地的邮递员叔叔送到收信人手中。
7、你是如何理解“三百六十行，行行出状元”这句话的？
答、干一行，爱一行，只要勤奋努力，用心去做，就一定会干出成绩，成为这一行的能手和专家。
8、我的倡议书：针对学校的卫生情况，请你代表三年级大队部写一份倡议书，号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。
时间就在今天。
倡议书
少先队员们，学校是我们的家，为了校园的干净整洁，我代表三年级大队部向你们发出以下倡议：（1）、树立自觉维护校园整洁的意识。
（2）、不乱扔纸屑和其他废物。
（3）、认真值日，打扫好室内外卫生。
（4）、发现垃圾，主动捡起。
（5）、如有人乱扔垃圾，我们应该主动制止，并对他们进行说服教育。
队员们，让我们一起行动起来，保护环境，清洁校园，为营造良好的校园环境贡献出自己的一份力量。
三年级大队部
2014.11.28
9、环境卫生是清洁工的事与我们无关。
（谈观点）
答、这个观点是错误的。
保持环境卫生是每个公民应具备的素质，只有人人注意卫生、爱护环境、环境才能保持清洁。
10、我们的生活离不开各行各业的劳动者。
我们应该怎样对待为我们服务的人？
答：我们应该尊重他们的劳动，帮助他们做一些力所能及的事情。
11、我们怎样做才会不给邮政人员添麻烦？P61
答、（1）字要写工整（2）在适当位置帖邮票（3）一定要写上邮政编码
12、如果没有清洁工人，我们的生活环境会怎样？P65
答、如果没有清洁工人，我们的住所、街道、餐厅等都会堆满垃圾，给我们的环境造成污染，人们的健康得不到保证。
13、为有一个清洁的环境，我们应该怎样做？P66
答、自觉当好值日生，保持卫生清洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾。
14、我们能为大家做些什么？写出4例P70
答、（1）帮助农民秋收（2）捡垃圾维护社区卫生（3）自觉做到不乱扔杂物（4）为孤寡老人送温暖。
15、你是否好心做过坏事，写出2例P71
答、（1）有一次我想帮助妈妈炒菜，结果把醋当成了酱油，炒出的菜让全家人没法吃。
（2）有一次替爸爸喂金鱼，鱼食撒多了，把鱼充死了。
（3）在家里帮妈妈拖地，不小心把暖瓶碰到砸了，撒了一地的水。
（4）星期天，到菜地里去帮妈妈除草，结果踩到了好多菜苗。