创新创业大赛计划书优秀3篇
大学生创新创业的项目计划书(优秀3篇)
大学生创新创业的项目计划书（优秀3篇）大学生创新创业的项目计划书（精选31篇）下面是牛牛范文为大伙儿带来的3篇大学生创新创业的项目计划书，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
大学生创新创业项目计划书篇一一、项目简介背景：目前中国经济发展迅速，生活水平的提高使人们对美味可口的面包产生了浓厚的兴趣，全国各地的面包房遍地开花，而且在面包店领域已经出现了不少连锁品牌，虽然竞争激烈，但普通的面包店还有不少弱势和缺陷，因此给了我们占领市场的机会。
前景:虽然全球各地面包店众多，但与发达国家相比，我们还有很长的路要走，烘焙市场仍有长期持续增长的空间。
而且面包的客户群几乎老少皆宜，深受大家喜爱，市场巨大。
二、项目宗旨我们的目标是先开一家旗舰店，立足本地市场，根据顾客的需求和意见不断改进，然后逐步在本地发展直营店，最后成立公司，以直营和加盟连锁的形式将面包店开向全国甚至全世界，从而在中国建立自己的本土面包店品牌。
三、主要产品我们主要经营面包、甜品、糕点、精品饮料等，在此基础上，我们会联合科研机构与学校根据各地的特色食品和特产，开发新的适合老百姓食用的健康、美味的食物。
四、服务计划1、安全，在食品领域，安全问题是大家最关系的话题，因此我们一定会使用最安全、健康的食材。
2、方便，我们要根据客户需求改进自身的服务和流程，争取让尽可能多的顾客感受到方便。
3、尊重，针对客户，无论是谁，我们都必须尊重，让顾客感受到我们对他们的重视，增强信任感。
4、创新，在老百姓口味和要求越来越高的今天，不创新就意味着被市场所淘汰，因此我们联合科研机构不断开发新的产品和口味，满足顾客的要求。
五、竞争性分析目前市场上面包店的不足1.除了一些大品牌面包店，其他小面包店大多不够干净。
很多面包直接露天放在外面，店里的墙壁和地板都不是很干净，容易让顾客反感。
2.食材的安全性很难保证。
大部分面包店没有自己的原料基地，也没有可靠的食材供应商，原料的安全性难以保证。
创业创新大赛执行策划书3篇
创业创新大赛执行策划书3篇篇一《创业创新大赛执行策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创业创新已经成为时代的主题。
为了激发广大青年的创业创新热情，培养创业创新人才，推动经济社会发展，我们特举办此次创业创新大赛。
二、活动主题创业成就梦想，创新引领未来三、活动目的1. 为创业者提供一个展示自己的平台，让更多的人了解他们的项目和创意。
2. 促进创业者之间的交流与合作，共同探讨创业创新的经验和方法。
3. 发掘优秀的创业项目和人才，为他们提供资金、技术、市场等方面的支持。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象有创业意愿的青年、大学生、社会人士等七、活动内容1. 项目征集：通过线上线下相结合的方式，广泛征集创业创新项目。
2. 项目评审：邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对征集到的项目进行评审，评选出优秀项目进入决赛。
3. 决赛路演：组织进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
4. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
5. 创业培训：邀请专家学者、企业家等为创业者提供创业培训和指导。
6. 创业孵化：为优秀项目提供创业孵化服务，包括场地、资金、技术、市场等方面的支持。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布活动通知，明确报名时间、方式、条件等。
接受创业者报名，收集项目资料。
对报名项目进行初步筛选，确定进入初赛的项目名单。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）组织初赛评审，邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对进入初赛的项目进行评审。
根据评审结果，确定进入决赛的项目名单。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）组织决赛路演，邀请进入决赛的项目进行路演，展示项目的创新性、可行性和商业价值。
邀请专家学者、企业家、投资人等组成评审团，对决赛项目进行评审。
根据评审结果，确定获奖项目名单。
4. 颁奖典礼（[具体时间]）举行颁奖典礼，对获奖项目进行表彰和奖励。
创新创业大赛策划方案（通用14篇）
创新创业大赛策划方案创新创业大赛策划方案（通用14篇）为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的创新创业大赛策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
创新创业大赛策划方案篇1一、活动背景随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。
为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。
引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。
二、大赛目的本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。
在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。
同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。
三、大赛宗旨培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神四、主办方单位xxx外语职业学院委员会xxx外语职业学院招生就业处五、承办单位；xxx工程学院分团委xxx学院分团委xx学院分团委xx学院分团委六、活动时间20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日七、作品要求创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以Word文档格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业(商业)计划书。
完成的创业(商业)计划书要求有文字版和电子版两种。
大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程本届比赛分准备阶段、宣传动员阶段、初赛、复赛、决赛暨闭幕式五个阶段进行。
具体安排和要求如下；(1)准备阶段1、完善并确定大赛方案2、邀请相关专家学者担任评委(2)宣传动员阶段充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射。
创新创业大赛计划书(优秀5篇)
创新创业大赛计划书（优秀5篇）一、项目概述据了解，目前在校大学生78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。
从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验虽然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。
目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。
本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。
该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
二、产品/服务2.1产品/服务介绍2.1.1经营项目2.1.2行业领域目标市场：贵州省毕节市定位：毕节市在校大学生(以七星关区的各大高校为主)主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。
经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。
经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。
2.1.3市场定位利用“互联网+”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。
创新创业大赛创新组项目计划书通用8篇
创新创业大赛创新组项目计划书通用8篇创新创业大赛计划书篇一一、活动主题：创业改变命运，行动成就梦想！二、组织单位主办单位：共青团xx师范学院委员会xx师范学院招生就业处策划承办单位：xx师范学院大学生创业协会三、活动背景：在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
四、活动目的为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。
在创业设计过程中，培养我院学生的创新实践能力和市场经济思维。
同时，为了动员、组织我院学生积极参加20xx年全国“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，拓展素质发展，引导和帮助在校大学生学习创业知识，提高创业技能，提升我院学生的创业竞争力，拟在全校范围内举办20xx年大学生创业设计大赛。
五、活动时间：20xx年xx月xx日-20xx年xx月x日六、活动地点：xx师范学院七、参赛对象xx师范学院全体在校大学生（包含研究生）八、参赛细则1、报名方式：现场报名网上报名电话报名⑴现场报名：时间：xx月xx日--xx月x日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地点：留香园对面（xx校区）、聚贤楼对面（长岗校区）。
⑴网上报名：参赛团队把团队成员信息包括学校、姓名、学院专业班级、参赛项目、联系方式（手机和QQ号）和主要联系人发邮件到邮箱：（xxx ）。
⑴电话报名：2、参赛项目：具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等，包括工业、商业、加工业、服务业、农业等领域。
3、参赛形式：学生自由组合3至6人为单位参赛1、以创业设计小组（团队）形式参赛，大赛要求参赛者自行组团，可跨系、跨专业、跨班级的创业设计小组（每队最多6人），小组成员务必事先协商、明确作品主要责任人。
创业大赛计划书(15篇)
创业大赛计划书(15篇)创业大赛计划书1一、创业背景经济日益迅速的发展，科学技术的日益更新，就需要我们及时捕捉到及时，准确的市场信息。
处于发展x家的xx，就像一条欲腾空而起的龙。
作为龙的传人，我们当然义不容辞地要承担起这个责任。
网络的日益普及，带动了整个市场经济的发展，也带来了无限商机。
根据可靠资料显示，xx在不久的将来将成为全球最大的计算机买方市场，计算机将很快进入千家万户，而网络营销也将会随着计算机的大量普及而迅速火爆起来。
二、创业种类鉴于处于中原中心地区的郑州拥有特殊的地理资源优势，我准备将创业店铺开在郑州市区二七区。
同时，实际开店的同时兼营网上商店，开展网络营销。
三、市场定位及市场分析研究数据显示:从xxxx年，在互联网，电视，电台，报纸和杂志这五类媒体中，女性对网络媒体的接触比率显示比较稳定，呈明显的增长趋势，媒介体对女性的影响力将越来越多表现在网络渠道。
总体看，越是收入高的女性，越是关注时尚媒体的女性，将更多成为互联网的重度使用者，而越是重度互联网接触的女性，她们的学历更高，消费能力与消费品质的要求也更强。
勿庸置疑，互联网在影响这类女x的渠道中将越来越占据优势地位。
成功的互联网营销也将为市场创造广阔的空间，女装的时尚化和潮流化，不仅仅被年轻女性关注，也受到中年女性的垂青，中年女性对服装的需求也显示了中高档中年女装市场的光明前景。
因此，本店将市场定位为销售中高档中年女装。
四、可靠性调查河南郑州地处中原，资源丰富，人口众多，往来客商不绝，而中原地区的服装待业又是引领服装待业的时尚先锋。
尤其是郑州的女裤更是全国有名，目前正是呈现出一派欣欣向荣之景象。
中原最大的服装批发基地也在郑州，因此在郑州开店不仅可以掌握及时准确的市场信息，而且还可以批发到物美价廉的服装。
对有些中年女性来说，身体有些发福，而一般市场上的服装多以满足年青女性为主，所以有时候她们很难买到称心如意、时尚又有品味的服装。
因此我们预测，将创业资金投入于中年中高档服装领域具有十分广阔的市场前景。
创新创业大赛策划书(9篇)
创新创业大赛策划书(9篇)创新创业大赛策划书1一、大赛宗旨通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。
同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。
二、大赛内容竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。
大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的'综合平台。
参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。
三、大赛主题本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。
（1）生活服务餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。
（2）垂直社区母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。
（3）工具助手提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。
（4）其他方向（依后续通知而定）四、参赛规则（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。
参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。
（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。
（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。
（4）参赛队伍需于3月17日晚22:00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl@126，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：-APP产品界面设计图- 竞品分析-市场风险应对（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。
创新创业大赛计划书(优秀5篇)
创新创业大赛计划书（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创新创业大赛计划书优秀3篇创新创业大赛计划书篇一一、活动名称“赢在校园”大学生创业大赛二、活动主题我的世界，我的梦想，我创造三、活动宗旨让更多的同学参与创业实践，感受创业激情，培养创业意识和创新精神。
四、活动背景这是一个需要激情和梦想的时代；这是一个需要信仰和责任的时代；这是一个需要个性和创新的时代。
励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，山东农业大学特举办“赢在大学”创业大赛。
五、活动目的为了丰富我校学生生活，提高同学们的综合能力，为广大同学创造良好的锻炼平台，使广大同学能够理论联系实际，使学以致用，不断强化知识，深化知识，优化知识，本次创业大赛意在使广大同学更了解创业，有更好的创业想法。
力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。
同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
六、参赛要求面向全校在校学生招募参赛队员。
鼓励参赛者跨院系，跨专业搭配组建团队，人数一般为3—5人，要有队伍名称、队长。
本项比赛活动鼓励学生自由创新。
分为两种报名方式：个人报名或院里推荐。
七、活动流程前期宣传：1、展板：在生活桥利用展板进行为期一周的宣传2、利用xxx、xxx，下发通知，并及时发布比赛信息3、给各院班级下发举办＂创业大赛＂的飞信通知，要求各院鼓励学生积极响应和参加。
第一阶段：市场调研参赛选手针对“如何提高创业联盟——圆梦驿站的营业额”这一问题进行市场调研，可以采取调查问卷，街头采访等形式，并对多方面的信息进行采集与整合，最后用PPT的形式呈现，展示阶段团队先以PPT或视频形式介绍自己团队人员、团队名称、口号，再展示调研成果，PPT展示之后还有一个问答环节，评委根据选手呈现的作品随机提问，并对每组的。
市场调研成果和选手随机应变的能力进行评审打分。
第二阶段：产品校园营销实战在生活桥进行指定商品的销售，根据每组的销售业绩和盈利情况来进行排名。
参赛队伍应该公平竞争，若出现恶意竞争则取消比赛资格，比赛进行时会安排实创的人员全程监督。
销售产品包括：⑴必选产品创业联盟系列：书签，明信片，盆栽，蝴蝶标本，T恤，农大帽子；生活用品：卫生纸，杯子，水壶，暖宝宝等；文体用品：球拍，本子，笔等。
⑴任选产品创业联盟系列：蚕丝被，葡萄酒，苹果醋，茶叶。
参赛者自备产品（备注：参赛者必须选择本金相同的必选产品，根据自己的需求选择适量任选产品，出售自备产品时可选择与必选产品捆绑出售等方式以吸引更多消费者，但注意自备产品的销售不能影响主办方提供的必选品的销售）第三阶段：模拟求职模拟求职，自我展示3分钟，参赛者以应聘者的身份进行自我营销，评委作为HR来向选手提问，并根据选手的现场表现，综合考察选手的运营策划、领导管理、人际交往、组织协调、临场应变等各方面能力，评委进行现场打分，组委会根据选手的综合成绩进行评定。
按照三个环节的得分综合评出一、二、三等奖，并为获奖选手进行现场颁奖。
分数评定方法：第一环节占百分之二十，第二环节占百分之五十，第三个环节占百分之三十。
第四阶段：后续服务阶段，大赛组委会，将入围决赛的创业项目制作成宣传片进行宣传推介。
八、比赛时间推进表市场调研：4月17实战营销：4月20模拟求职：期中考试周之后九、奖项设置1.设冠军1名奖金1000元；亚军1名奖金500元；季军1名奖金300元。
优秀奖4名2.奖励设置：颁发荣誉证书和奖金活动邮箱：经费预算：创新创业大赛计划书篇二为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发36号)，进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函4号)。
为推动我校创新创业工作，定于20xx年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛，特此通知。
一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军；推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级；以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式；发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级；发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等；2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等；4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等；5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等；6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等；7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。
参赛项目须真实、健康、合法，无任何不良信息，项目立意应弘扬正能量，践行社会主义核心价值观。
四、参赛对象全体在校学生、毕业五年内有工商登记注册的我校学生。
五、参赛资格大赛分为创意组、初创组、成长组和就业型创业组。
由各二级学院筛选并推荐符合条件的团队参加校内比赛。
具体参赛条件如下：1.创意组。
参赛项目具有较好的创意和较为成型的产品原型或服务模式，在20xx年5月31日前尚未完成工商登记注册。
参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生。
2.初创组。
参赛项目工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册)，且获机构或个人股权投资不超过1轮次。
参赛申报人须为初创企业法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业5年以内的毕业生。
企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
3.成长组。
参赛项目工商登记注册3年以上(20xx年3月1日前注册);或工商登记注册未满3年(20xx年3月1日后注册)，且获机构或个人股权投资2轮次以上(含2轮次)。
参赛申报人须为企业法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业5年以内的毕业生。
企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
4.就业型创意组。
参赛项目有效提升大学生就业数量与就业质量。
若参赛项目在20xx 年5月31日前尚未完成工商登记注册，参赛申报人须为团队负责人，须为普通高等学校在校生。
若参赛项目在20xx年5月31日前已完成工商登记注册，参赛申报人须为企业法人代表，须为普通高等学校在校生，或毕业5年内的。
毕业生。
企业法人在大赛通知发布之日后进行变更的不予认可。
初创组、成长组和就业型创业组中已完成工商登记注册参赛项目的股权结构中，参赛成员合计不得少于1/3.对于高校科技成果转化的项目，允许将拥有科研成果的。
老师的股权合并计算，合并计算的股权不得少于50%(其中参赛成员合计不得少于15%)。
六、大赛赛制和赛程安排大赛采用校级初赛和校级决赛二级赛制，其中初赛形式为各二级学院评审，决赛形式由文艺体育与教育通识课部组织相关部门进行综合评审。
1.校级初赛(20xx.04.07-20xx.04.28)各二级学院根据“互联网+”大学生创新创业大赛的报名通知及要求，组织参赛团队提交相关参赛材料进行初审，遴选参加校级决赛的候选团队(至少两项)，于4月20日前将评选结果交至文艺体育与教育通识课部。
2.校级决赛(20xx年5月)由教务处、学工处、文艺体育与教育通识课部、校企合作与大学生就业创业指导中心等部门对候选团队参赛作品进行评审，决出金银铜奖若干，并选拔推荐优秀团队参加第三届湖北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛。
七、大赛奖励学校决赛设项目团队奖项：一、二、三等奖设奖数目占参赛项目数的50%，其它参赛项目获优胜奖，奖励按照学校有关奖励办法执行；同时设置优秀指导教师奖、最佳组织奖、最佳创意奖、最具价值奖、最具人气奖，学院组织和获奖情况将纳入年度工作评估考核。
八、报名程序1.报名时间：20xx年3月29日-4月15日2.报名方式：填写《“互联网+”大学生创新创业大赛报名表》、《“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书》，提交至院系统计汇总。
3.报名要求：参赛申报人须为团队负责人。
大赛以团队为单位报名参赛，须为项目的实际成员，每个团队的参赛成员不少于3人，不多于5人。
鼓励跨院系、跨年级、跨专业组队，每队配备一名指导老师，每位老师可以指导多个团队。
参赛团队所报参赛创业项目，须为本团队策划或经营的项目，不可借用他人项目参赛。
4.参赛队员必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等，如冒用他人姓名申报参赛，一经发现即取消参赛资格。
九、宣传发动各学院和各有关单位要高度重视，认真做好大赛的宣传动员和组织工作，切实做好大赛的各项准备工作，为在校生和毕业生参与竞赛提供必要的条件和支持；鼓励教师将科技成果产业化，带领学生创新创业。
同时，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促创，积极推进我校学生创新创业训练和实践，不断提高创新创业人才培养水平。
创新创业大赛计划书篇三一、项目名称：茶叶产业发展二、项目地点：xx村xx—大学生村官创业基地三、创业项目背景：1、为了积极响应中央和太湖县委组织部鼓励、支持大学生村官创业的号召，使大学生村官扎根基层、增强自身使命感，实现大学生村官的社会价值。
在乡D委和政府的正确领导和悉心关怀下，刘畈乡乐盛村以大学生村官创业为契机，引导广大农民积极创业增收，建立茶叶种植基地，带动的群众共同致富，同时开辟就业的道路，以创业带动就业。
2、我村土壤肥沃，适宜茶叶生长，全村合计种植茶叶面积达1080亩，是刘畈乡主要的`茶叶产地，乐盛茶叶也具有一定的知名度。
然而，由于我村茶叶大多比较分散，缺乏统一化、规模化的经营与管理，带动和辐射能力不强，卖出的价格低廉，导致茶叶产品销售不畅、效益低，直接影响了我村茶叶在市场上的占有率和茶叶产业的整体经济效益。