2023最新中考英语复习计划(精选9篇)
2024年中考英语复习计划
2024年中考英语复习计划2024年中考英语复习计划(精选14篇)2024年中考英语复习计划篇1清华大学附属中学教师陈健荣中考临近，初三生目前已结束了第二轮的全面复习，进入考前倒计时阶段。
英语冲刺阶段要听、读、背结合起来复习。
在最后阶段，考生要坚持听力练习不放松。
听力这种题型比较特殊，几天不听就会感到生疏，影响答题能力，因此调整并保持听力状态很重要。
考生每天要安排10—15分钟练习听力，采用多听英文广播的方式就不错。
考生要坚持天天阅读。
在读懂、正确理解的基础上，才能准确作答，提高阅读能力就要坚持每天限时阅读。
同时，考生要提高自己的阅读速度，不断分析、总结和掌握阅读技巧，在选择阅读材料时要注意内容和文体的多样性，要原汁原味，不宜过难也不要过易，以《考试说明》为准。
如考生可精选《初中生英语园地》、《英语周报》、《学英语》等报纸杂志上的材料，还可读一些不太复杂的英语原著。
考生还要抽时间背诵重点句型及例句。
中考试题中，基本句型无处不在。
熟记一些典型例句，对做题有很大帮助。
尤其是作文，如果能掌握大量例句，较容易在短时间内提高成绩。
所以，提高写作水平的一个途径就是背诵一定数量的范文，也可背一些好的句子，重点背文章过渡用的连词和短语。
写作文要避免单调地使用一种句型，要特别注意开头一两句和结尾一两句不能有语法错误。
考生写文章要有亮点，学会巧妙地从考卷的单选、完形及阅读理解中化用好句子。
2024年中考英语复习计划篇2一.复习工作的目标复习课是一种必不可少的课堂教学模式，复习课要达到复习巩固复习并进一步深化学知识的目的对已学过内容进行综合，归类，转化和辨别，挖掘知识的内在联系，把所学的知识融会贯通起来，使学生对知识的掌握更加准确，从而提高运用语言的能力。
在初中阶段的英语教学中，初二年级的分化现象往往十分突出，直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。
因此，如何防止分化，大面积提高教学质量，使学生在初中阶段获得较好的成绩，更好的迎接初三的课程，是我们接下去复习工作的重点：让每一个学生在原有的基础上有所提高，获得成功感。
2023年初三学期英语复习计划
2023年初三学期英语复习计划第一周：1. 复习基础知识：复习常见的单词、短语和语法知识，可以使用flashcard等工具进行复习。
2. 听力训练：练习听力技巧，包括提高听力理解和听力记忆能力。
可以选择一些英语听力材料，如英语新闻、英语电影等进行训练。
3. 语法练习：做一些语法题，巩固已学过的语法知识，并纠正常见的语法错误。
第二周：1. 阅读训练：选择一些适合自己水平的英语阅读材料，如简易故事、文章等，进行阅读练习。
注意理解文章主旨和关键信息，提升阅读速度和准确性。
2. 写作练习：练习写作技巧，包括句子构造、段落组织和合理使用词汇等。
可以选择一些写作题目，如写一篇关于自己假期经历的作文，进行写作训练。
3. 口语训练：与同学或英语老师进行口语对话练习，提高口语表达能力。
可以选择一些常见的口语题目，如介绍自己的兴趣爱好、描述一个人或物品等，进行口语练习。
第三周：1. 语法强化：进一步巩固已学过的语法知识，可以做一些语法填空题和选择题进行训练。
2. 阅读理解：继续进行阅读理解训练，选择一些较难的英语文章进行阅读，提高阅读理解能力。
3. 听力训练：继续听力训练，可以选择一些较难的听力材料进行训练，如讲座、演讲等。
第四周：1. 复习与总结：回顾前三周的学习内容，总结所学的知识点和复习重点。
可以用思维导图整理知识结构，帮助记忆和复习。
2. 模拟考试：进行一次模拟考试，检验自己的英语水平和复习效果。
可以选择一套真题进行模拟考试，并仔细分析自己的考试表现，找出不足之处并加以改进。
第五周：1. 强化训练：根据模拟考试的结果，对不足之处进行强化训练。
针对性地进行听力、阅读、写作和口语练习，突破自己的瓶颈。
2. 复习重难点：重点复习前几周的重点内容和难点知识点，做一些针对性的练习题进行巩固。
第六周：1. 复习全面知识：全面复习所学的单词、短语、语法和阅读等知识。
2. 模拟考试：再次进行一次模拟考试，检验自己的综合水平和复习效果。
2023年初三英语中考复习计划范文
2023年初三英语中考复习计划范文第一周：第一天：复习基础语法知识，包括时态、语态、被动语态等内容。
第二天：复习基础词汇，包括常用动词、形容词、副词等的用法。
第三天：复习基础阅读理解技巧，包括主旨题、细节题、推断题等的解题方法。
第四天：复习基础写作技巧，包括写作结构、句式运用等内容。
第五天：对前几天的知识进行综合复习，做相关的练习题。
第二周：第一天：复习听力技巧，包括听力材料的理解、关键词的抓取等。
第二天：复习口语表达，包括日常交际用语、口语对话等。
第三天：复习完型填空技巧，包括考点梳理、选项分析等。
第四天：复习阅读理解技巧，包括快速阅读、准确把握文章中心思想等。
第五天：对前几天的知识进行综合复习，做相关的练习题。
第三周：第一天：复习书面表达技巧，包括书信、日记、应用文写作等。
第二天：复习由所给词组成句子的技巧，包括主谓一致、时态一致等。
第三天：复习语法填空技巧，包括考点梳理、选项分析等。
第四天：复习阅读理解技巧，包括主旨题、细节题、推理题等的解题方法。
第五天：对前几天的知识进行综合复习，做相关的练习题。
第四周：第一天：复习写作技巧，包括写作结构、句式运用等内容。
第二天：复习听力技巧，包括听力材料的理解、关键词的抓取等。
第三天：复习口语表达，包括日常交际用语、口语对话等。
第四天：复习阅读理解技巧，包括快速阅读、准确把握文章中心思想等。
第五天：对前几天的知识进行综合复习，做相关的练习题。
第五周：第一天：复习完型填空技巧，包括考点梳理、选项分析等。
第二天：复习语法填空技巧，包括考点梳理、选项分析等。
第三天：复习阅读理解技巧，包括主旨题、细节题、推理题等的解题方法。
第四天：复习书面表达技巧，包括书信、日记、应用文写作等。
第五天：对前几天的知识进行综合复习，做相关的练习题。
第六周：第一天：复习听力技巧，包括听力材料的理解、关键词的抓取等。
第二天：复习口语表达，包括日常交际用语、口语对话等。
第三天：复习阅读理解技巧，包括快速阅读、准确把握文章中心思想等。
2023年初三英语复习计划范文
2023年初三英语复习计划范文2023年初三英语复习计划第一部分：听力为了提高听力技能，我将每周至少抽出三天时间进行听力训练。
我计划利用以下资源进行听力练习：1. 听英语歌曲和流行电台节目，提高对英语语音和语调的理解能力；2. 听英语新闻和播客，提高对不同话题和语境下的听力理解能力；3. 口语练习时使用英语对话录音，锻炼对口语的听力反应能力；4. 参加英语角或英语俱乐部活动，增强对自然对话和口语表达的听力理解能力。
第二部分：口语为了提高口语表达能力，我将进行以下口语练习：1. 每天至少进行10分钟的口语练习，可以选择与他人进行对话或进行单人练习；2. 制定口语练习计划，包括不同话题、情景下的口语表达，如介绍自己、描述图片、谈论喜好等；3. 参加英语角或英语俱乐部活动，与他人进行真实对话，提高口语表达流利度和准确性；4. 大胆发言，敢于表达自己的观点和想法，培养自信心和语言表达能力。
第三部分：阅读为了提高阅读理解能力，我将进行以下阅读训练：1. 阅读英语报纸和杂志，了解不同领域的词汇和语言表达；2. 阅读英语小说和故事书，提高对不同文章结构和写作风格的理解能力；3. 阅读英语历史、文化和科普知识书籍，拓宽知识面的同时提高阅读理解能力；4. 进行阅读理解练习，包括阅读文章后回答问题、填写表格、完成句子等。
第四部分：写作为了提高写作能力，我将进行以下写作练习：1. 每周至少写一篇英语日记，记录自己的生活和感受；2. 参加英语写作比赛或讲座，培养写作兴趣和技巧；3. 选择感兴趣的话题，进行一些短文写作训练，如描述人物、描述图片、叙述经历等；4. 参考范文和写作模板，进行写作练习，提高写作的结构和表达技巧。
第五部分：语法和词汇为了提高语法和词汇水平，我将进行以下学习和练习：1. 通过课本和参考书学习英语语法知识，掌握常见的语法规则和用法；2. 大量积累英语词汇，使用词汇学习工具和卡片进行记忆和复习；3. 进行语法和词汇练习题，巩固所学的知识；4. 在阅读、听力和口语练习中积极运用所学的语法和词汇知识。
2023年中考英语冲刺阶段复习计划
2023年中考英语冲刺阶段复习计划为了迎接2023年的中考英语，我们需要在复习方面做好相应的计划和准备。
在冲刺阶段，更需要有一个详细的复习计划，切实弥补自己的不足，以期在考试中取得优异的成绩。
总计划在复习中，要充分利用时间，做到“宁多勿少”。
可以根据自己的实际情况来制定一个详细的复习计划。
以下是本人为各位同学提供的冲刺阶段的复习计划建议。
阶段一：总体把握复习时间：两周目标：总体复习英语知识，找到自己的弱点和需要进行重点突破的内容。
计划内容：1.阅读、听力、写作、语言知识等各方面进行系统性、全面性的复习。
2.细化整个英语知识体系框架，强化自己的记忆。
3.对重点和难点所在的知识点进行详细的理解，同时做好记忆。
4.制定具体的复习计划，明确目标。
阶段二：突破重点难点复习时间：两周目标：针对英语考试的重点难点，进行有针对性的复习和提升。
计划内容：1.针对英语考试的重点难点，进行有针对性的分析，找出解决办法。
2.将阶段一所列的难点翻翻账，进一步将自己的重点和难点进行记录整理。
3.在同学间互相讨论，找到合适的复习方法，互相补充推进复习质量。
阶段三：技巧掌握复习时间：两周目标：掌握英语做题技巧。
计划内容：1.对英语考试的题型进行认真分析，掌握做题技巧。
2.进行考点练习，不断提升自己的技巧功底，思维能力和应变能力。
3.练习题目的难度要和考试难度相差不大，做到有针对性。
4.多自测、多练习，重视做错的题目，进一步弥补差距。
阶段四：策略规划复习时间：两周目标：进行英语考试策略规划，进一步优化自己的复习成果。
计划内容：1.了解历年英语考试出题趋势，查看历年真题，寻找规律。
2.根据真题的分析，了解考试的命题方式和出题范围，并且对应有具体的解题策略。
3.再次对英语知识点进行深入思考和总结，进一步提升自己的掌握程度。
4.真正重视英语考试，让自己做好考试心态。
总结在复习过程中，一定要规划周密，学习有成效。
本次复习计划针对性强，分层次且详情，可供同学们进行适当的借鉴和参考。
2023中考_中考英语复习计划10篇
2023中考英语复习计划10篇中考英语复习计划1近几年来，中考在致力于英语试题的改革，从这几年的中考试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。
根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,在这迫在眉睫的关键时刻，我做出了可行的复习计划。
首先，我打算以模拟试卷为主，《过关斩将》为辅，在题海中提炼语法，熟悉固定结构的短语、句型。
在讲解试卷中强化考点。
复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识重新整理，查漏补缺。
通过精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。
让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。
要求学生认真阅读考试说明的单词，并圈出自己不认识的，不熟悉的，一点点掌握生单词。
老师根据近几年形式，中考作文的热点话题，并就这些话题每天中午让学生练习写作一次，然后再给他们一篇满分作文让其背诵，以至于每个可能考到的作文题目都不陌生，如鱼得水，发挥出可喜的写作水平。
其次，模拟训练是考前大练兵，是中考前的热身训练阶段。
运用一些模拟题，模拟考试时间、考场要求、答题方式等，对学生进行应考、应试技巧的训练，培养学生的临场发挥能力和应变能力。
考前心理辅导（中考前）针对具体个性不同的学生，给予不同的心理辅导，排除他们的考前紧张心理。
1,调整心态，不要畏惧英语，相信自己。
特别是在考试过程中，一定要始终坚信这一点。
2，听力：发下试卷后，先把听力试题看一下，特别是听对话部分。
听的过程中要心平气和，如遇听不懂的地方，放弃继续往下听，不要着急，相信自己听不懂，别人也听不懂。
3，单选：仔细研究近三年的中考真题，总结常考知识语法点。
4，完型：遵循上下文情景和逻辑，注意动词，时态，连词，三单和复数。
5，阅读：带着问题读__，与题目相关的句子仔细研究。
6，二卷：注意书写，固定搭配，时态（完成时），被动语态，宾语从句。
2023年最新初三英语复习计划(精选8篇)
2023年最新初三英语复习计划（精选8篇）最新初三英语复习安排篇1一、复习前打算工作1、分析学生状况复习工作能否做好，须要老师和学生共同的努力，复习安排，内容，过程必需适应我们学生的特点才能发挥良好的作用，取得志向的效果。
因此，我们四位英语老师分析了学生的特点。
发觉我们的学生普遍存在比较浮躁的学习心理，并且许多学生比较简单傲慢自满，对于基础学问的驾驭都不坚固而且比较不屑于处理简洁的问题。
所以造成的现象是优生不优，许多学生都徘徊在中等的水平，基础差的学生又比较懒散。
针对这一特点，我们确定必需首先让学生们端正思想，知道下一步应当做什么，我们和不同层次的学生沟通思想，帮助他们相识到自己的不足之处，确定复习中第一步的行动。
2、探讨试题，留意中考信息，刚好了解命题改变和趋势由于我们备课组四位老师中，2位老师是首次担当初三英语教学工作，因此很有必要细致的探讨历年的中考试题，来把握中考命题的特点。
近年来中考试题从学问型向实力型转变,淡化语法,注意语篇,突出交际,强调应用,体现地方特色,散发时代气息并起先进行学科之间的渗透。
主要体现在：1、通过实际情景和语境考查学生对基础学问的理解和运用2、试题选材结合热点,注意教化性3、试题紧密联系生活,注意考查学生综合运用语言解决实际问题的实力4、采纳开放性试题考查学生的语言实际运用实力二、复习安排俗语说：不打无打算之仗。
制订复习安排目的在于避开盲目性，增加针对性，力求在有限的时间内获得最佳复习效果。
我们将复习分为三个阶段1、基于课文内容的基础复习阶段。
在这个阶段，我们主要以课文单元为主复习词汇，短语，常用句型，语法学问等基础学问。
2、专项训练阶段。
根据中考题型逐一集中训练。
这一阶段我们打算以题型为载体，渗透做法指导。
帮助学生熟识中考题型，驾驭肯定的解题技巧。
发觉问题，刚好解决。
3、综合模拟训练阶段，综合训练、仿真模拟。
打算实行课上、课下做题相结合的方式，要求学生独立仔细完成，让学生弄清错误缘由，哪块学问存在问题，查漏补缺。
2023初三英语中考备考计划(7篇)
2023初三英语中考备考计划（7篇）2023初三英语中考备考计划（精选7篇）日子如同白驹过隙，相信大家对即将到来的工作生活也很期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么我们该怎么去写计划呢以下是小编准备的2023初三英语中考备考计划，欢迎借鉴参考。
2023初三英语中考备考计划（篇1）一、教学目的1、激发学生的学习热情和兴趣，提高学习英语的综合素质和技能。
2、深化课堂教育教学改革，完善课堂教学。
3、圆满完成初中英语教育教学目标和中考英语教学任务二、教学任务本学期初三英语教学任务是〈新目标〉Unit14-15单元以及中考备考总复习。
随着初三新课教学任务的完成，备战中考成为面临的重要任务。
作为毕业班的英语老师我会加强对教学大纲及考试说明的研究，备好每一堂课。
根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，采取“三轮复习法”作为毕业班的总复习计划，“三轮复习法”要求先全面学习，后进行重点复习和适应性考试复习。
做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。
这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识。
具体目标：针对初三教学班的实际情况，我制定了以下几方面的教学目标：第一轮复习阶段：第一阶段我们主要用教委发的《复习导引》这本书，侧重语法专题复习，如词法、句法、时态、语法等，让学生建立一个完整的语法知识网络。
此外，通过练习查漏补缺，及时解决存在的问题。
要求突出重点，牢固掌握。
在总揽教材，学生对基础知识掌握得比较扎实基础上，相应地提高要求，进行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。
要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及，反复强调部分，应视为重点，格外加以注意。
同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆能力。
知识掌握不系统、内容混淆互相干扰，解题时应会判断失误，做错题目。
这要求教师在这一阶段复习过程中防止简单的重复，反对面面俱到，而是遵循精讲多练的原则，做到讲—练—评结合。
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2023最新中考英语复习计划（精选9篇）2023最新中考英语复习计划篇1在中考前的冲刺阶段的复习，是在中考中取得骄人的成绩的关键。
我认为在复习前必须认真研究新课标和考纲要求，了解新课标对听、说、读、写的具体要求；了解考试纲要对考试内容的具体要求，做到心中有数。
在认真的分析了我校学生的实际情况后，我拟订了“三轮复习”，具体安排如下：第一轮是对课文基础知识的复习阶段（计划从第六周到第十一周）。
这一阶段本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，主要是按教材顺序归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时注重基础词汇、词组、常用句型和主要语法点等知识，并通过配套练习培养学生运用英语知识的能力。
在复习过程中，要求学生一步一个脚印，扎扎实实做好基础知识的复习，切实抓好基础知识的过关，并采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。
如：对基础词汇和句型可以通过背诵、听写或默写等形式及时检测学生的掌握情况，及时做好补缺补漏工作，重在抓落实。
第二轮是对考点项目进行专项训练的复习阶段（计划从第十二周到十五周）。
有了第一轮的复习，在学生对基础知识掌握得比较扎实的基础上，进行系统的整理和消化，对历年中考题型及考点进行强化训练。
从中考题型来看，注重的是考查听、读、写的能力。
听力是学生相对比较薄弱的一项，因此在复习的过程中有必要进行听力强化练习。
在这方面我打算每周上一节听力练习，重在让学生学会听的技巧，提高听的能力。
而对完形填空、阅读理解的训练，我精选不同题材的试题，要求学生在规定的时间内完成，使学生达到一定的熟练程度，在完成的过程中让学生掌握答题的基本方法和技巧，从而不断提高学生的阅读理解能力和答题速度。
看图短文填空，这种体型我的学生往往得分很低。
因此，训练该题时，要引导学生运用语境以及上下文的联系，反复训练，并提醒学生注意单词的正确拼写形式。
读写综合中的书面表达是学生比较容易失分的试题，因此要多加练习。
每周背诵两篇范文是一种古老而传统的方法，所谓“熟读唐诗三百篇，不会作诗也会吟。
”。
每周还要求学生根据要求写一篇作文，适时进行讲评，逐渐培养学生的.写作能力。
总的来说，在这一阶段的复习过程中，我会有针对性地指导学生答题的方法，培养学生答题的能力和技巧，防止简单的重复，遵循精讲多练，循序渐进的原则，充分发挥学生的主体作用。
第三轮是对考前指导与综合性训练的复习（计划从第十六周到第十九周），主要目的是针对中考要求，侧重培养学生审题和解题的能力，同时要求学生在教师的指导下进行综合练习和模拟测试，通过知识考查与能力考查并重，提高学生的应试技巧。
有了前两轮的复习，学生对知识已经有了一定程度的掌握，因此可以通过模拟的中考试卷让学生更加熟悉中考题型，为真正的中考做好充分的准备。
除此之外，在中考复习中，我们还将注重听、说、读、写四种语言技能的有机整合，在复习语言点的时候配合语境进行复习，使学生更容易接受和掌握。
在课堂教学和试卷或练习题的讲解过程中，我们将注重知识的广度和深度，提醒他们由一个知识点联想到与之相关的知识点，做到知识的串连，这样就有利于学生自觉或不自觉地在头脑中建构一个较为稳定的知识结构体系，从而达到用英语进行交际和运用的目的。
在我们这里，中考毕竟是许多学生人生的转折点，因此我们有必要在考前对学生进行心理辅导。
在平时的复习中，也要细心观察，发现学生一有进步，应及时地给予表扬和鼓励，让学生带着愉快的心情学习，从容自信地走进考场，从而取得令人满意的成绩。
以上只是我个人浅薄的看法，不足之处请多多指导！我也衷心地希望通过我和学生的共同努力，能在中考中取得满意的成绩！2023最新中考英语复习计划篇2随着新学期的开始，20__年中考的脚步也越来越近了。
为了搞好我校的英语中考总复习，让我校的初四学生能胸有成竹地迎接中考并取得优异成绩，我们备课组经过研讨特制定了本计划：一、指导思想我们以《英语课程标准》为指导，以教材，初中学业水平考试总复习为具体内容，根据国家提出的素质教育的要求，结合我校实际情况，我们备课组经过讨论，制订了周密的复习计划，领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力;面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，有计划，有步骤地开展总复习，争取在20__年的中考中取得较好的.成绩。
二、复习目标我们将以《淄博市初中毕业升学学业考试说明》为依据，结合本校学生的实际情况进行中考总复习，首先以课本为主线进行基础知识的梳理，即话题复习;然后以《中考说明》上的专题训练为依据进行专题复习;最后精选一些综合性的模拟试题加以强化。
在复习过程中做到着眼全面，突出重点，点面结合，把重点复习与全面复习有机的结合起来，既注重尖子生的培养与拔高，又要照顾到一般生和学困生的成绩提高，力争做到尽善尽美，最终能使平均分和及格率能达到一个新的高度。
让每一个学生都自信地迎战中考。
三、复习安排第一周：六年级上册 Units 1----10,以及名词与代词。
第二周：六年级下册Uints 1-----10,以及冠词与数词。
第三、四周：七年级上册 Units 1----10，以及现在进行时、一般过去式、祈使句和副词。
第五、六周：七年级下册 Units 1-----10,以及形容词、情态动词。
第七周：八年级上册 Units 1----4,以及一般将来时、过去进行时、直接引语和间接引语、情态动词。
第八周：八年级上册 Units 5----8,以及条件状语从句、现在完成进行时、现在完成时。
第九周：八年级下册 Units1----5，以及定语从句、介词、被动语态。
第十周：八年级下册 Units6---8、九年级Units 1---4，以及虚拟语气。
第十一周：九年级U nits 5---12,以及宾语从句、过去完成时。
第12周------中考前：综合性模拟训练以上就是我们初四英语备课组针对20__年中考制定的复习计划，如有纰漏，不当的地方请各位领导、老师批评指正，我们也会在具体的复习过程中予以弥补。
2023最新中考英语复习计划篇3一、指导思想：为了努力提升学生整体成绩，让每一位学生发挥最大潜力，在中考中取得最好成绩，我依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考说明》，依据我校学生素质和教学实际情况，特制订中考英语复习计划，从而有效地进行中考英语复习。
二、复习目标：（1）平均分：73.3%（2）及格率：58.6%（3）优生率：18.5%努力争取达成同年级同学科中排名第2名1、掌握基础词汇知识。
词汇总复习关键分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。
既要掌握基础词汇知识，又要含有利用词汇基础能力，用构词法、音形相同相同比较法、归类法等记住单词。
2、体会英语语法实际应用。
语法复习要兼顾句法和词法。
在掌握句法基础上，分析了解词法。
注意理清语法知识脉络，使之系统化。
归纳语法规则，指导语言实践，提升了解语法概念和规则能力和利用规则能力。
3、正确使用交际用语。
在复习中，要能利用初中阶段每个话题下基础交际用语进行简单交际。
4、重视阅读能力培养。
有意识地进行阅读技巧训练，如精读、略读、选读、速读、带着问题读，利用关键词、关键句去领悟隐含意思等。
5、抓好听力训练。
安排一定时间进行强化性听力训练，熟悉测试题型。
结合听课文原声带、听力训练题以提升学生听力水平。
6、强化书面表示能力培养。
经过背诵经典范文，大量习作练习和指导，不停提升学生组织文章能力，利用已学词汇进行描写能力。
教材分析学业水平考试包含教材情况分析学业水平考试包含英语教材为《义务教育课程标准试验教科书英语（新目标）》初一至初三共五本教材。
它融汇话题、交际功效和语言结构，形成了一套循序渐进生活化学习等程序，包含4000多个单词和300多个短语。
重难点分析所包含单词较多，并新增加了复习单元、文化背景知识和学习策略和一部分新兴语言，还增加了任务型学习成份和语言输入。
即使每个单元书面文字不是很多，但容量大，需补充知识点较多。
教材侧重于生活化、实际化语言。
这就要求同学们在平时发明英语气氛多说多利用英语。
而且每个单元全部弱化了语法部分，但语法部分仍是考试关键、难点，需要作很多补充和练习。
考点分析近几年学业水平考试关键以考查学生英语基础知识各基础技能为主，并着重考查学生灵活利用所学基础知识分析问题和处理问题能力。
所以，基础知识和生活化语言仍是考查关键。
学业水平考试分析1、历年学业水平考试英语全部侧重于对基础知识考查，包含字、词、基础语法项目、交际用语及语言综合利用，考题越来越贴近实际生活。
考试时间为120分钟，总分为120分。
2、20__年学业水平考试要求考试内容：基础知识部分包含①语音认读，要能正确地拼读单词；②词汇：掌握教材后面要求掌握词汇、习常见语、固定搭配。
③语法：掌握名词、代词、数词、介词、连词、形容词、副词、冠词、动词、五种基础时态、简单句等使用方法。
考查形式：①听力，共四节，30分。
②英语知识利用，二节共30分。
③阅读了解，三节20小题共35分。
④写作，三节共25分；试题难易系数比大约为：7：2：13、今年学业水平考试趋势①听力：将仍然紧紧围绕课程标准所提供日常交际用语和话题设计试题。
题型上不会有太多改变。
听力话题包含以下几点：饮食、购物、人物动作、职业、爱好、图识标志、交通工具、天气、时间、地点、人物关系、提供帮助、生活常识、看病等，这部分还需学生们在日常学习中多积累。
②英语知识利用：从去年开始题型上有了改变，不再考查同义词，而是直接考15个单选题。
考查内容应多侧重于基础知识部分。
语言生活化、实际化。
关键应全部查字词记忆；动词、名词、代词、冠词、数词、形容词和副词比较级、宾语从句、名词全部格、情态动词、时态利用是必考项目。
被动语态、感叹句、反意疑问句、祈使句等也要任为关键来复习。
试题重视语言知识点在语境中考查，同时也要注意部分格言、名句可能会纳入题干中来考察。
③完形填空：选材仍就以小说性文章为主，突出情感教育，有较强教育意义，且是学生熟悉话题。
在题目设置方面将考查关键放在了解语篇基础上区分词义，仍以动词、名词、形容词等实词考查为主，包含固定搭配、词语辨析、语义了解等项目标考查。
④阅读了解：题型、题量、和往年一样；共分为三节。
阅读体裁仍包含记叙文、说明文、应用文；选材鲜活新奇，紧跟时代步伐，偏重于科普知识，历史事件和学生熟悉这类热点类。
⑤写作部分：该部分由三个方面组成，第一节词形转换，第二节汉译英，第三节书面表示。
第一节关键考查对单词灵活利用能力。
第二节关键考查对常见单词识记能力。
第三节关键考查利用所学语言知识和技能，以局面形式进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和见解能力。
局面表示总体要求是“切中题意，条理清楚，语句通顺、连贯，语言正确、适当、书写工整。