智慧家长我的教育故事征文
我与智慧教育平台的小故事作文

我与智慧教育平台的小故事作文哎呀呀,我和智慧教育平台可有不少小故事呢!
有一次呀,老师在课堂上给我们介绍了这个神奇的智慧教育平台,嘿呀,我当时就特别好奇。
回到家后,我赶紧打开电脑,找到了它。
哎呀,里面的内容可真丰富呀!有好多好多有趣的课程和知识呢。
我在上面发现了一个关于宇宙的视频,哈哈,看得我眼睛都不眨一下。
我就像进入了宇宙一样,看到了好多星星和星球,太神奇啦!
还有一次,我在上面做数学题,遇到了一道很难的题,哎呀,我想了好久都没想出来。
不过没关系,平台上有详细的讲解呢,我听了之后,
恍然大悟,嘿呀,原来这么简单呀!
我还在上面和其他小伙伴一起交流学习心得呢,嘿嘿,可有意思啦。
智慧教育平台就像我的一个好伙伴,一直陪着我学习和成长呢,哎呀!哈哈!。
我和国家中小学智慧教育平台的故事作文

我和国家中小学智慧教育平台的故事作文
《我和国家中小学智慧教育平台的故事》
哎呀呀,说起我和国家中小学智慧教育平台呀,那可有好多故事呢!记
得有一次,我正为一道数学题愁眉苦脸的,脑袋都快想破啦,就像被一团乱
糟糟的毛线缠住了似的。我坐在那儿,抓耳挠腮,嘴里还嘟囔着:“这可咋
整呀!”这时候,我突然想到了那个神奇的平台。
我赶紧打开它,就像找到了救星一样。哇哦,里面的课程讲解可详细啦!
老师在视频里一步一步地给我讲那道难题,我就跟着老师的思路,一点点地
去理解。嘿,你还别说,听着听着,我就恍然大悟啦!“哎呀!原来如此
呀!”我兴奋地叫了起来。
就靠着这个平台,我慢慢把那道题给弄明白了,那种感觉呀,就像是解
开了一个超级大谜团一样,可带劲啦!从那以后呀,我就更喜欢这个平台啦,
感觉它就是我学习路上的好伙伴呢!每次遇到难题或者想要学习新东西的时
候,我就会想起它,然后跑到它上面去寻找答案和乐趣。
真的呀,我和国家中小学智慧教育平台的故事说也说不完,它可真是帮
了我大忙啦!我会一直和它做好朋友的哟,嘿嘿!
我的教育故事

痛并快乐着——讲述我的教育故事赵登霞从教15年从未带过低年级,听说低年级的孩子让老师很费神,劳心伤体的。
我还想有那么夸张吗?今年委以重任带一年级。
心想:这有什么难的,挑战一下自己。
在接下来的岁月里,我想方设法,恩威并施,甚至连哄带吓,十八般武艺尽我所能。
然而都无济于事,让人无奈。
你且看他们的表现,一个衣服带子,一块橡皮,一支铅笔都是他们的玩物;有的下课不上厕所,上课要上厕所;有的在教室里大喊大叫大哭;有的上课期间忽然站起来告状;有的一节课一会脱衣服,一会穿衣服;有的上课吃东西,扔垃圾;有的钻在桌子底下玩半天,也不出来;有的你正在上课,人家跑来跑去,管你上课二十一;今天这个笔袋不见了,明天那个铅笔丢了;一会这个本子不见了,一会那个书又不见了。
一句话要想入他们的耳朵,不得你十来八遍,喋喋不休地去说。
真是一群难驯服的野马啊!令我哭笑不得。
我也请教了有经验的老师,可是他们都说,一年级孩子都这样,要允许孩子慢慢成长。
我想,也许是我太心急了,在接下来的时间里,我要运用我的智慧,与他们斗智斗勇,要用足够的耐心和爱心去浇灌他们,我要陪伴孩子们一起慢慢成长!然而,他们也有我没想到的可爱之处。
上次,体操表演,许多女孩子学的非常认真,甚至还给调皮的男生一对一的教操,这个拉腿,那个举手,甚至还用手挪他们的脚,那认真劲,让我非常感动,使得我们班最后取得了不错的成绩,真是了不起。
庆元旦文艺演出更让我惊讶,孩子们布置的教室格外温馨,且具有节日氛围。
当被妈妈精心打扮的,靓丽的四位主持人闪亮登场时,爆发出了热烈的掌声。
再看他们的节目,令我瞠目结舌。
杨琛宇和朱瑞佳的小品《你是我的小苹果》独一无二,最可贵的是在这个小品中朱瑞嘉同学战胜了自己,还克服了胆怯。
他第一次刚上台,就跑下去了;第二次在大家的鼓励下,又上去了,轮到他唱,又跑到妈妈怀里了;第三次我们的掌声再次鼓励他,他还是站在哪里不唱,我就让他休息一下;第四次,我让他妈妈躲在外面,大家齐声喊加油,他终于张嘴了:“你是我的小呀小苹果……”顺利的完成了自己的演出,得到了大家更多的赞叹声,他也高兴的笑了。
(完整版)我的家庭教育故事)

我的家庭教育故事父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。
如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。
借此我想谈点学校教育外的家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家交流一下。
1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。
我的孩子有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。
为此我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。
同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。
他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。
做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。
与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。
“我的育人故事”主题征文【精彩7篇】

“我的育人故事”主题征文【精彩7篇】“我的育人故事”主题征文(精选篇1)各位评委、各位老师:感动于同事们给我们带来的精彩的教育故事,希望我的故事能给你带来一丝轻松与快乐,我和大家一起分享的教育故事的题目是:微笑——从心底升腾起的爱。
在我的笔记本里,记着这样一段话:不要吝啬你的真情,纤弱的花儿因你的真情而灿烂美丽,不要吝啬你的爱心,枯瘦的小苗因你的爱心而翠绿怡人,不要吝啬你的微笑,冷落的枯树因你的微笑而绽放新芽,让真情,爱心和微笑汇成涓涓细流,也许在浩瀚的世界里,流经的只是一寸荒原,但足以湿润一方土地,足以搀扶一个生命。
这是前年有幸欣赏聆听了__老师的一堂《卖火柴的小女孩》一课后,我写下的一段话。
一堂课下来,x老师那严肃中透着爱意,安静中透着温和的笑容一遍遍温暖着我的心灵。
我感慨着,羡慕着,继而又迅速的反思着:每天面对着繁杂的班务,每天处理恼人的纠纷,疲惫中,我的眼神,我的风度,我的微笑被挤得无影无踪。
一夜的深思,使我决定展现我那久违的笑容,还学生一份喜悦,一份信任和真诚。
可清晨踏进校门,我的笑容一下子荡然无存,我看到那个捣蛋鬼的__正牵着花枝手舞足蹈。
我悄悄走到他身后,大声质问:“谁让你摘花的?给我站这儿!”带着一肚子气我走进办公室。
静下心来,我的眼前晃动着x老师那满含笑意的眼神,我意识到:“谁让摘的”已不重要,关键是让学生认识到自己的错误,我决定换一种方式解决问题。
我努力使自己心平气和,尽量让自己露出一丝笑意。
来到花池旁,我让__数摘了多少朵花,然后把这些花放在教室的窗台上,仔细观察花的变化,用情况向我汇报。
这天快放学时,__报告,那些花都变黑了,已经枯死了。
我顺势利导,再去看看花池里的花怎么样?他回来告诉我说开得特别好,我告诉他:花是有生命的,伤害了他们,他们就会失去养分最后枯死。
为了让所有的人都欣赏到花的美丽,我相信你知道该怎样做,教育引导终于产生了意想不到的效果,放学后__主动给花浇水,还小心的把花籽儿拾进花池。
我的妈妈的智慧作文

我的妈妈的智慧作文
我的妈妈真聪明!她总是知道我想要什么,即使我没有说出来。
每天早上,她会把我叫醒,然后帮我穿上漂亮的衣服。
有时候,我会非常困惑,不知道该选择哪件衣服,但妈妈总是能帮我做出最好的决定。
我喜欢跟妈妈一起做早餐。
她会告诉我哪些食物对我好,让我变得更强壮。
有时候,她还会做我最喜欢吃的饼干,因为她知道这是我最喜欢的甜食。
我喜欢看着她在厨房里忙碌,她总是像魔术师一样把简单的食材变成好吃的东西。
妈妈还会陪我去公园玩。
她总是告诉我如何安全地玩秋千和滑梯。
有一次,我害怕爬上高高的滑梯,但妈妈鼓励我,告诉我她会在下面等着我。
我勇敢地滑下来了,妈妈为我鼓掌,我觉得自己很棒。
每天晚上,妈妈还会给我讲故事。
有时候是关于勇敢的小动物,有时候是关于远方的奇幻世界。
我喜欢听她的声音,每次都期待着故事的结局。
有时候,我会梦到故事里的角色,醒来后告诉妈妈,她总是笑着说,梦境是一种神奇的东西。
我知道,妈妈不仅仅聪明,还充满爱心。
每当我生病或者难过的时候,她总是能安慰我,把我抱在怀里。
她的拥抱是最温暖的,让我觉得世界上没有什
么可怕的事情。
妈妈还教会我很多东西,例如如何分享和帮助别人。
她说,当我们帮助别人时,自己也会变得更加快乐。
我现在明白了,她总是对的。
妈妈真的是我的好朋友,她的智慧无处不在。
我希望长大后也能像她一样聪明和善良。
每当我长大一岁,我都更加明白妈妈的聪明和爱。
我爱你,妈妈!。
我的家庭教育故事范文(2篇)

我的家庭教育故事范文学了的柳城幼儿园复兴分园的教育指南后,我们做父母的深有感悟,首先我来给大家谈谈我对孩子的教育观念及分享一些我们家庭背后的教育故事.幼父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。
如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。
借此我想谈谈谈我们家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家分享一下。
1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。
我的孩子有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。
为此我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。
同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。
他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。
做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。
家庭智慧教育故事案例(3篇)

第1篇在一个宁静的小镇上,有一户人家,家里住着一对父母和他们活泼可爱的女儿小梦。
小梦是一个聪明伶俐的孩子,但她的性格有些内向,不太愿意与人交流。
父母为了培养小梦的社交能力和自信心,决定用家庭智慧教育的方式,引导小梦健康成长。
一、发现孩子的兴趣小梦的父母深知,每个孩子都有自己的兴趣和特长,只有找到这些兴趣,才能更好地激发孩子的潜能。
一天,小梦在电视上看到了一个关于舞蹈的节目,她被舞蹈演员优美的舞姿深深吸引。
父母敏锐地捕捉到了这个细节,决定支持小梦追求自己的兴趣。
案例一:兴趣是最好的老师父母为小梦报名参加了舞蹈兴趣班,每周都会陪她去上课。
在舞蹈教室里,小梦的脸上洋溢着快乐和自信。
她不仅学会了舞蹈,还结识了许多朋友。
在这个过程中,小梦的性格逐渐开朗起来,她的自信心也得到了很大的提升。
二、培养孩子的独立性随着小梦的成长,父母意识到培养她的独立性非常重要。
他们开始尝试让小梦自己处理一些小事情,比如整理房间、洗衣服等。
这些看似微不足道的小事,却让小梦学会了承担责任。
案例二:独立自主,快乐成长有一天,小梦突然生病了,父母告诉她:“今天妈妈要去加班,你需要自己照顾自己。
”起初,小梦有些不适应,但在父母的鼓励下,她学会了照顾自己,甚至为父母准备了一顿简单的晚餐。
这件事让小梦感到非常自豪,她的独立性得到了很大的提升。
三、尊重孩子的选择在孩子成长的过程中,父母应该尊重孩子的选择,让他们学会独立思考和决策。
一次,小梦在兴趣班上遇到了困难,她犹豫是否要放弃。
父母没有立刻给出答案,而是让她自己思考。
经过一番思考,小梦决定坚持下去。
在这个过程中,她学会了面对困难,勇敢地迎接挑战。
案例三:尊重孩子的选择,成就美好未来在父母的鼓励下,小梦顺利地完成了舞蹈兴趣班的课程。
后来,她凭借自己的努力,成为了一名优秀的舞蹈演员。
在这个过程中,父母始终尊重她的选择,让她在成长的道路上越走越远。
四、培养孩子的感恩之心父母深知,感恩之心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
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智慧家长我的教育故事征文
我的教育故事始于我成为一名智慧的家长。
作为一个父母,我一直努力为我的孩子提供最好的教育资源和环境。
然而,随着时代的发展,我开始意识到传统的教育方式已经不再适应现代社会的需求。
为了让我的孩子在这个信息化时代中有竞争力,我决定从自身做起,成为一个智慧的家长。
首先,我意识到孩子的教育不仅仅是在学校里学习知识,还包括培养他们的创造力、思维能力和人际交往能力。
于是,我开始积极参与孩子的教育,与他们一起探索、发现和学习。
我鼓励他们提出问题,帮助他们找到解决问题的方法,鼓励他们的好奇心和探索精神。
其次,我意识到孩子的教育需要多元化的资源和学习方式。
我不再局限于传统的教育资源,而是积极寻找互联网上的学习资源和在线课程。
我和孩子一起学习如何利用互联网获取知识,如何筛选有用的信息,如何借助互联网进行团队合作和创新。
最后,我意识到孩子的教育需要注重个性化和全面发展。
我尊重孩子的兴趣和特长,鼓励他们做他们喜欢的事情,并帮助他们发展他们的才能。
我参与孩子的兴趣班和社团活动,提供他们所需的支持和指导,让他们在自己擅长的领域发展。
通过成为一个智慧的家长,我看到了孩子在教育方面的巨大成长和进步。
他们不仅在学校里取得了优异的成绩,还展现出了独立思考、创新能力和领导才能。
我的教育故事告诉我,一个
智慧的家长不仅要提供优质的教育资源和环境,还要激发孩子的潜力,培养他们的创造力和思维能力。
只有这样,我们的孩子才能成为适应未来社会需求的有竞争力的个体。