三年级下册语文【状元语文笔记】背记清单

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三年级下语文必背知识点

三年级下语文必背知识点

三年级下语文必背知识点
三年级下册语文的必背知识点包括以下几个部分:
必背古诗文:包括《绝句》、《惠崇春江晚景》、《三衢道中》、《忆江南》、《守株待兔》、《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》等。

必背成语归纳:包括寓言故事成语如“邯郸学步”、“滥竽充数”、“掩耳盗铃”、“自相矛盾”、“刻舟求剑”、“画蛇添足”、“杞人忧天”、“井底之蛙”、“杯弓蛇影”等,以及八字成语如“兵来将挡,水来土掩”、“不入虎穴,焉得虎子”、“眼见为实,耳听为虚”、“近朱者赤,近墨者黑”、“日积月累”等。

课文背诵段落:包括《燕子》、《荷花》、《花钟》、《童年的水墨画》、《火烧云》等课文的重要段落。

文学常识:包括文房四宝(笔墨纸砚)、雅人四好(琴棋书画)、花中君子(梅兰竹菊)、中医四诊(望闻问切)等。

三年级下册语文课本必背内容打卡(完整版)

三年级下册语文课本必背内容打卡(完整版)

三年级下册语文课本必背内容打卡第1课 《古诗三首》绝 句 [唐] 杜 甫 (fǔ) 迟日/江山/丽, 春风/花草/香。

泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯(yuān yāng )。

注释:①迟日: 春日。

②泥融:这里指泥土变湿软。

惠(huì)崇(chóng )/春江/晚景 [宋] 苏轼竹外/桃花/三两枝, 春江/水暖/鸭先知。

蒌蒿(lóu hāo )/满地/芦芽短, 正是/河豚(tún )/欲上时。

注释: ①芦芽:芦苇的嫩芽。

②河豚:一种肉味鲜美的鱼,有毒性。

三衢 (qú)道中 [宋]曾(zēng )几 梅子/黄时/日日晴, 小溪/泛尽/却山行。

绿阴/不减/来时路, 添得/黄鹂/四五声。

注释:①三衢:地名,在今浙江衢州一带。

②小溪泛尽:乘小船到小溪的尽头。

③却: 再, 又。

④阴: 树荫。

第2课 《燕子》一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂(fú)着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

第3课 《荷花》荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。

一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

三下1-8单元背诵内容

三下1-8单元背诵内容
《惊弓之鸟》最后一自然段
《画杨桃》最后2个自然段
P49日积月累
第四单元必背内容
家长签名
《和时间赛跑》4—5小节
P65时间格言
P69日积月累
第五单元必背内容
家长签名
《写树的儿歌》《游子吟》
第六单元必背内容3调料歌、气象谚语、说“言”
第七单元必背内容
家长签名
25课全文
第一单元必背内容
家长签名
第一课全文
第二课古诗和解释
第三课全文
第四课2、3自然段
我的发现、日积月累
第二单元必背内容
家长签名
《翠鸟》第一小节,熟读2-3小节
《燕子专列》熟读2—3小节
《一个小村庄的故事》第一小节
P31读读认认、p32读读背背
第三单元必背内容
家长签名
《亡羊补牢》《南辕北辙》《惊弓之鸟》《买椟还珠》成语意思
P119四字词语、P120表现友谊的名句。
第八单元必背内容
家长签名
29课古诗和解释
P137四字词语/谚语
画龙点睛、买椟还珠的意思
三年级下册语文背诵表

三年级下册语文背诵内容汇总打印清单

三年级下册语文背诵内容汇总打印清单

三年级下册语文背诵内容汇总序号|标题|内容1|《静夜思》|床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2|《登鹳雀楼》|白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

3|《赋得古原草送别》|离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

4|《游子吟》|慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

5|《咏梅》|窥郊伶俜开碧襟,步与丹青亚细林。

脸向天寒含雨点,枝低春软倚风音。

6|《夜泊牛渚怀古》|牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆谢将军。

7|《小池》|泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

8|《宿新市徐公店》|旧馆西家柏,多病几蹉跎。

昨夜窗中雪,平明倚病多。

9|《枫桥夜泊》|月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

10|《商山早行》|清辉隐隐落晖时,登临欲晓但愁迟。

舟泊不得情多少,独将谁与共如诗。

以上为三年级下册语文课本中需要背诵的诗歌内容汇总清单。

每一首诗歌都是经典之作,通过背诵,能够帮助小学生提高语文素养,培养文学情操,激发对中华传统文化的热爱。

希望学生能够认真背诵这些经典诗歌,感受其中的情感与意境,提高自身的艺术修养。

三年级下册语文背诵内容汇总序号|标题|内容11|《登鹳雀楼》|白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

这是王之涣的名篇《登鹳雀楼》,通过描述壮阔的自然景色和雄伟的建筑,表达了人们一往无前的壮志豪情。

诗中的“白日”、“黄河”、“千里目”等词语都是通过直接而深刻的方式,表现了大好河山的壮丽景观,同时也抒发了诗人的宏图伟志。

在背诵这首诗的过程中,孩子们将能够感受到诗人的豪迈之情,激发内心的向上心态,明确自己的奋斗目标,进而展现出自己的自信和勇气。

12|《赋得古原草送别》|离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

这首诗由白居易创作,以描写大自然的变化和生生不息之势,蕴含了深刻的哲理。

在春秋交替之际,万物枯荣循环往复,山河的变化也如同人生的涓滴一般,不断在时间的长河中留下痕迹。

状元语文笔记(背记清单)

状元语文笔记(背记清单)
7 好词积累
推测———推断 拂拭———擦拭 澎湃———汹涌
详细———简略 继续———停止 腐烂———新鲜
( 快活) 地叫起来 ( 柔嫩) 的绿翅膀 ( 厚厚) 的松脂
( 古老) 的森林
( 澎湃) 的波涛
沧海桑田 斗转星移 日新月异 天翻地覆 变幻莫测
变化多端 今非昔比 瞬息万变
10
20
纳米技术就在我们身边 6
短诗三首 8

12
三月桃花水 3
琥 珀 4
三只翩飞的黄蝴蝶ꎬ却见蝴蝶飞入黄灿灿的
菜花丛中ꎬ怎么也找不到了ꎮ
3.大儿锄豆溪东ꎬ中儿正织鸡笼ꎮ 最喜小儿亡赖ꎬ溪头卧剥莲蓬ꎮ
释义:大儿勤劳ꎬ在溪东的豆田间锄草ꎻ二儿手巧ꎬ正在编织鸡笼ꎮ
小儿最淘气可爱ꎬ在溪边剥莲蓬ꎬ自由自在ꎮ
« 四 时 田 园 杂 兴» ( 其 二 十 五) 全 诗 都 是 写 景ꎬ描 绘 了 初
4 词语搭配 ( 明洁) 的丝绸 ( 绮丽) 的朝霞 ( 纤细) 的低语
5 好词积累
6 课文主题
春暖花开 花团锦簇 草长莺飞 姹紫嫣红 万紫千红
繁花似锦 春色满园 鸟语花香 春意盎然 生机勃勃
课文描绘了春回大地、万物复苏的生动画面ꎬ展现了乡村
生机盎然的景象ꎬ抒发了作者对桃花水的喜爱和赞美之情ꎮ
8 课文主题 在雨天和夜晚玩ꎬ却 不 得 不 待 在 家 里 时ꎬ从 小 小 的 天 窗 中 获
得的乐趣和慰藉ꎮ

1 会认字
2 近义词
3 反义词
qǐ
hè

三月桃花水
tán
绮 和 谈 “ 谈” 是前鼻音ꎮ
绮丽———艳丽 沉醉———陶醉 应和———呼应 光芒———光辉

三年级语文下册知识点读背清单

三年级语文下册知识点读背清单

三年级语文下册知识点读背清单一、词语解释1. 词语的意思和用法在学习语文的过程中,词语是我们理解文章内容的基础。

对于每一个词语的意思和用法都要进行深入的解释和理解,以便更好地理解文章内容。

2. 词语的拼音和笔画学习语文,除了要理解词语的意思和用法,还要掌握词语的拼音和笔画。

只有掌握了词语的拼音和笔画,才能够准确地书写和拼读。

3. 词语的造句在学习过程中,要经常练习造句,以加深对词语的理解和记忆。

通过造句练习,不仅可以提高语文水平,还可以帮助记忆和理解词语的用法。

二、课文朗读1. 课文的语调和语气在朗读课文的时候,要根据课文的语调和语气来进行朗读。

只有通过准确的语调和语气来朗读,才能更好地传达出课文的意思和情感。

2. 课文的语速和停顿在朗读课文的时候,不仅要注意语调和语气,还要掌握好语速和停顿的技巧。

合理的语速和停顿可以使课文的朗读更加流畅和自然。

3. 课文的标点和重音在朗读课文的时候,要注意标点符号和重音的使用。

遵循标点符号和重音的规则,可以使课文的朗读更加准确和地道。

三、诗词背诵1. 诗词的背诵方法在背诵诗词的时候,要根据诗词的特点和结构,选择合适的背诵方法。

不同的诗词可能需要通过不同的方式来进行背诵。

2. 诗词的理解和解释在背诵诗词的也要理解并解释诗词的含义和情感。

只有深入理解诗词的内涵,才能更好地背诵和吟诵。

3. 诗词的总结和归纳在背诵诗词过程中,要不断总结和归纳,以便更好地掌握诗词的特点和规律。

通过总结和归纳,可以使诗词的背诵更加有条理和系统。

四、语文知识点的梳理和总结1. 课文的重点和难点在学习语文的过程中,要注意课文的重点和难点。

针对重点和难点进行重点攻克,可以提高学习效率。

2. 课文的情感和思想除了理解课文的表面意思,还要深入挖掘课文的情感和思想。

通过思考和讨论,可以使对课文的理解更加深入和全面。

3. 语文知识的归纳和总结在学习过程中,要及时归纳和总结所学的语文知识,以便更好地掌握和运用。

人教版小学三年级语文下册背诵篇目及内容

人教版小学三年级语文下册背诵篇目及内容

三年级语文下册必背内容一览表1. 古诗三首(2--3页)2. 燕子背诵1~3自然段(4页)3. 荷花背诵2~4自然段(6页)4. 语文园地一日积月累(14页)5. 守株待兔(16页)6. 语文园地二日积月累(30页)7. 古诗三首(34--35页)8. 语文园地三日积月累(46页)9. 花钟背诵1自然段(48页)10. 语文园地四日积月累(58页)11. 童年的水墨画~~ 溪边(72页)12. 语文园地六日积月累(84页)13. 火烧云背诵3~6自然段(92页)14. 语文园地七日积月累(96页)15. 语文园地八日积月累(115页)课文背诵内容1. 古诗三首(2--3页)《绝句》唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

《三衢道中》宋曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。

2. 燕子(4页)背诵1~3自然段一身乌黑光亮的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳下了。

3. 荷花背诵2~4自然段(6页)荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

三年级下册背诵内容表格

三年级下册背诵内容表格
第一段,一句笔记
园地六
读读背背
园地二
读读认认,读读背背
25《太阳是大家的》
全篇,道理
9《寓言两则》
两则道理
26《一面五星红旗》
两句笔记
10、《惊弓之鸟》
惊弓之鸟的比喻意思
27《卖木雕的少年》
234段
11、《画杨桃》
道理
园地七
我的发现,读读背背
园地三
读读背背,《买椟还珠》的道理
29《古诗两首》
全篇
13、《和时间赛跑》
4-5段,道理,四句格言
《园地八》《检阅》
表扬“这个小伙子”和“这些小伙子”的原因
月日上交姓名
三年级下册背诵内容表格
1、《燕子》
全篇
签名
15《争吵》
道理
签名
2、《古诗两首》
全篇
园地四
读读背背
3、《荷花》
全篇
19、《七颗钻石》
道理
园地一
我的发现,读读背背
园地五
读读认认,读读背背
5、《翠鸟》
1-3段
21《太阳》
123段
6、《燕子专列》
2-3段
22、《月球之谜》
四句写月亮的诗句
7、《一个小村庄的故事》
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《状元语文笔记》是三年级下册语文课本中的重要素材之一,对于学
生的语文学习起着关键的作用。

本文将对该部分内容进行深入分析和
探讨,帮助您更全面地理解并掌握相关知识。

1. 背记清单
在《状元语文笔记》中,背记清单是非常重要的一部分。

这部分内容
不仅包含了学生需要掌握的语文知识点,还通过多种形式的呈现方式,帮助学生更好地记忆和理解。

从我个人经验来看,通过整理背记清单,将相关知识点进行整理和归纳,可以更好地理解和掌握。

2. 从简到繁
在学习《状元语文笔记》背记清单的过程中,我们可以采取从简到繁
的学习方式。

从最基础的语文知识点开始,逐步深入,扩展自己的知
识面。

这种学习方式既有利于夯实基础,又能够逐步提高学习深度和
广度。

3. 深度和广度
在学习语文知识时,深度和广度都至关重要。

深度是指对某一知识点
进行深入的理解和掌握,而广度则是指不仅了解某一知识点的表面知识,还要了解其相关的背景知识和扩展内容。

在学习《状元语文笔记》背记清单时,我们要既注重深度,又要注重广度,这样才能更全面地
理解和应用所学知识。

4. 个人观点和理解
在学习《状元语文笔记》背记清单时,我个人认为,要注重对语文知
识的积累和理解,不仅要死记硬背,还要注重灵活运用。

通过对知识
点的深度和广度学习,我们可以更好地掌握语文知识,提高语文能力。

总结回顾
通过本文的分析和探讨,我们对《状元语文笔记》背记清单有了更深入、更全面的理解和掌握。

在学习《状元语文笔记》时,我们要注重
从简到繁的学习方式,同时注重深度和广度,这样才能更好地掌握所
学知识。

希望本文能帮助您更好地学习和理解相关知识。

状元语文笔
记是一个很好的语文学习工具,它包含了许多重要的语文知识点,而
且通过多种形式的呈现方式,有助于帮助学生更好地理解和掌握语文
知识。

接下来,我们将进一步深入分析《状元语文笔记》,结合我个
人的学习经验和看法,共享更多关于该部分内容的见解和建议。

我们要强调的是背记清单的重要性。

在《状元语文笔记》中,背记清
单是非常关键的一部分。

它包含了学生需要掌握的语文知识点,通过
整理和归纳的方式,帮助学生更好地记忆和理解。

在我的学习过程中,我发现整理和归纳知识点是非常有效的学习方法,它能够帮助我更好
地理解和掌握知识。

我们还要强调从简到繁的学习方式。

在学习《状元语文笔记》背记清
单的过程中,我们可以采取从最基础的知识点开始,逐步深入,扩展
自己的知识面。

这种学习方式既有利于夯实基础,又能够逐步提高学习深度和广度。

在深入学习语文知识的过程中,深度和广度同样重要。

深度是指对某一知识点进行深入的理解和掌握,而广度则是指不仅了解某一知识点的表面知识,还要了解其相关的背景知识和扩展内容。

在学习《状元语文笔记》背记清单时,我们要既注重深度,又要注重广度,这样才能更全面地理解和应用所学知识。

个人观点和理解也是非常重要的。

在学习《状元语文笔记》背记清单时,我们要注重对语文知识的积累和理解,不仅要死记硬背,还要注重灵活运用。

通过对知识点的深度和广度学习,我们可以更好地掌握语文知识,提高语文能力。

《状元语文笔记》背记清单是一个非常有益的学习工具,它通过多种形式的呈现方式,帮助学生更好地理解和掌握语文知识。

在学习《状元语文笔记》时,我们要注重从简到繁的学习方式,同时注重深度和广度,这样才能更好地掌握所学知识。

希望本文能帮助您更好地学习和理解相关知识。

我也希望学生们能够通过不断的学习和实践,不断提升自己的语文能力,成为真正的语文状元。

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