让作文课堂绽放生命之花

让作文课堂绽放生命之花
作者:周文梅
来源:《文化研究》2015年第01期
【摘要】滚动快速作文教学法是一种创新的教学方法,她改变了传统的作文教学法,将老师从繁重的作文评改的工作中解脱出来,把作文的评改权交给学生,培养了学生的作文鉴别能力和写作能力,是能让学生生命之花在课堂中绽放的课堂。

【关键词】滚动快速作文课堂学生
注:甘肃省教育科学“十二五”规划课题3013年度课题《滚动快速作文课堂研究》 GS 【2013】GHB0027
每个教师都有自己的课堂,珍视它,爱惜它,是我们必然而唯一的选择。

教师的生命在课堂,就像将军的生命在战场。

教师的功底,在课堂上凸显;教师的价值,在课堂上展现;教师的梦想,在课堂上放飞。

近几年的作文研究与,高效课堂理念的不断更新,我深深认识到,能让学生生命之花在课堂中绽放的课堂才是真正的课堂,有效的课堂,高效的课堂。

滚动快速作文教学法是一种创新的教学方法,她改变了传统的作文教学法,将老师从繁重的作文评改的工作中解脱出来,把作文的评改权交给学生,培养了学生的作文鉴别能力和写作能力。

《语文课程标准》要求“写作时考虑不同的目的和对象。

”并建议“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。

”“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。

”滚动快速作文法确实做到了这一点。

滚动快速作文教学法把观察生活、搜集信息、反馈经验、展出作文放回课外,把作文的过程放到课堂上来,滚动地训练,帮助学生把“学” 和“习”紧密结合起来。

随着滚动次数的增多,学生作文将在积累和分享别人的经验的基础上一次好过一次,写作速度一次比一次快。

滚动的次数越多,写作经验就越丰富。

有了丰富的经验,作文基础差的同学可以借鉴,作文程度好的同学可以创新。

通过滚动训练产生“积土成丘”的效应。

如此循序渐进,学生的作文水平自然逐步提高。

滚动快速作文教学法正是运用滚动的方法增加了课堂的信息量,提高课堂效率,从而收到事半功倍的效果。

滚动快速作文课堂有四大特点:制度化、容量大、节奏快、实效性。

竞赛式的课堂考评机制,为学生的思维训练提供了源源不断的动力。

教学的过程是一种双边活动,教师乐教而学生厌学,这不能不说是教学的失败。

换句话说,只有教师乐教,学生亦乐学,才有可能打造成功的教学课堂。

竞赛式的课堂考评机制,使整个课堂“动”了起来,“乐”了起来!自然,此处所言的“动”与“乐”,并不是指学生动手动脚与哄堂大笑,而是指学生思维的“动”与精神的“乐”。

学生为了远时空性的理想目标而奋斗,自然也可以产生这样的“动”与“乐”,但时间一长恐怕也难免产生厌倦的情绪,难以长久坚持。

然而,竞赛式课堂中的学生,目标是近时空性的,输赢马上见分晓,学生也便恨不得使出浑身的本事来夺取冠军了。

像这样
的“金牌”是每次比赛都有机会得的,学生也便有了源源不断的学习动力了。

滚动式作文教学,利用学生争强好胜的心理,让每一个教学环节都在比赛中进行,大大地激发了学生的写作激情与积极性。

一个人只有富有激情与积极性,思维才能保持活跃的状态,才能拥有最健康的创造力,很难想像一个整天消极沉闷的人,能拥有敏捷而充满灵气的思维。

据我滚动作文教学实践来看,置身于竞赛中的思维,是一种主动性、积极性的思维,学生在这样的思维前提下,能有效地持续不断地努力思考,从而写出高质量的文章来。

滚动快速作文在新课程改革的道路上经过多年探索,逐渐形成了一个适合自身发展特点的课堂教学模式——滚动高效课堂模式。

滚动高效课堂,究其底就是抓住滚动,即多篇作文同时滚动的方法来提高课堂学习效率。

在作文课教学上,很多实验老师就尝试着充分利用滚动快速作文学案和合作学习小组,从作文教学的主要环节上加以突破来提高作文课的。

作文教学中,作文批改应是最重要的环节。

对于批改,以往都是学生的一对一互改,问题是学生层次不同,批改的结果也是五花八门、高下不一。

多篇作文的滚动快速作文在批改设计上,采用分工写评语的方法,大大提高了批改的效率。

学生点评1:常规批改要求;学生点评2:提纲批改要求;学生点评3:整体批改要求。

点评学生只负责一个方面的点评,内容要求少了,点评就能做到有的放矢,不至于3个学生写的内容雷同。

在点评字数的要求上,为了达到快速,限定每个学生只能写百字点评,这样,学生的点评能做到精炼高效。

写完点评后,作者对三个人的点评评出等级,教师再对学生点评进行最终审阅和纠正,作好记录,为课堂讲评作准备。

对于批改这一事情,如果放在课外,学生容易养成拖沓习惯,反馈慢,学生对作文会失去兴趣。

当然对于如何进行互改作文,教师要做好培训工作。

俗话说:“授人以鱼,只供一饭之需。

授人以渔,则终身受用无穷”,所以“施教之功,贵在引导,重在转化,妙在开窍”。

特别是对小学生,尤为必要,一旦落到实处,可谓一劳永逸。

最后是作文课讲评这一环节。

如果说作文的过程“为伊消得人憔悴”,它是一种耕耘的付出,需要积累作积淀,那么作文讲评,则是一种与别人分享果实的喜悦,一种享受、一种提升。

点评的形式多样,有个人对个人的点评,小组对个人点评,教师的示范点评,还有师生互评等等。

通过点评可以让学生明得失,知对错,对于整体提高学生的写作水平意义深远。

如果操作得当,落到细处,合作学习小组的功能在这一环节中就可得到淋漓尽致地发挥。

经过几年的摸索,滚动快速作文取得了喜人的成绩,在教育界引起了巨大的反响。

二十几个省市在传唱。

“滚动快速作文法”为何能得到国内诸多教师的青睐?我认为主要是有四大优点:一、学生能在二十多分钟内写好作文,课外一定得阅读大量的书籍,快速作文与课外阅读有机结合在一起;二、每个小队的每次作文要求不同,内容不同,滚动作文有利于其他队级的借鉴和提高;三、作文竞赛,全面调动了同学们写作的兴趣;四、将课堂还给学生,充分体现了学生的主动性。

当然,凡事无绝对,没有最好,只有更好。

教与学是一个密不可分的和谐的整体,以人为本,充分调动学生的学习积极性,利用好合作学习小组,完善学习的每一个环节,值得我们每个教育工作者去作积极地探索。

教海无涯,任何一枚
“贝壳”的发现都充满着喜悦和乐趣,滚动快速作文课堂绽放着生命之花。

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绽放生命之花作文

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绽放生命之花作文★绽放生命之花作文无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺帮大家整理的绽放生命之花作文,希望对大家有所帮助。

绽放生命之花作文1蝶,因破茧重生,更加美丽与坚强;花,因芬芳吐艳,更加备受称赞与欣赏;蜂,因工作辛勤,更加劳苦功高。

人生苦短,弹指一挥间稍纵即逝。

正如保尔柯察金所说:“人的一生应当这样度过,当你回首往事,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

”实现人生价值就从此刻开始。

著名印象画派梵高37岁时便结束了自己的生命但是他在世时,每天大量的练习绘画,终于创建自己的绘画风格——印象派,为后世留下许多宝贵的绘画资料,实现了其人生价值深受后人的尊敬及敬佩之情。

身为学生的我们,也该反省一下了:我们是否认真的对待每一次的作业和考试呢?我们是否在完成时也做到用眼,用脑,用手了呢?如果没有,我们就该学习梵高这种精神,最大限度的实现自身价值。

世界闻名电影女演员奥黛丽·赫本,在生前拍下了许多著名的电影给世人留下了许多宝贵的艺术财富,被美国电影学会选为百年来最伟大的女演员之一,显然她已经留下了生命的价值,然而渐渐老去的她自愿退出演艺事业,仍老骥伏枥,置身于关爱贫困儿童的队伍当中,为公益事业发着光和热,担任联合国儿童基金会亲善大使无私地奉献了自己的后半生,也真正地体现了自己的价值,现在提起她的人都会竖起大拇指。

赫本以自己的实际行动诠释着实现人生价值,绽放生命之花。

反观在喧嚣浮华,物欲横流的今天,当人们带着世俗的眼光去看等待人生价值的实现是用金钱显现,是不是警示我们要认真反思下下价值的深刻内涵呢。

看那“土豪金”仍炙手可热,看那“土豪”仍我行我素。

“举世皆浊而我独清,众人皆醉而我独醒。

”是屈原实现的人生价值,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

”是杜甫达到的人生价值,“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

让生命之花绽放九年级作文初三(精选3篇)

让生命之花绽放九年级作文初三(精选3篇)

让生命之花绽放九年级作文初三(精选3篇)第一篇:让生命之花绽放九年级作文初三生命是最可宝贵的,这不仅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只蚂蚁,也有维护自己生命的权利。

“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”,这些都是人类自己封的,谁赋予了人类居高临下的权利?人类既然是生命中的一分子,就没有什么可特殊的。

在所有的生命面前,万物都是平等的,所以,我们应当既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,这样,也就是尊重了我们自己的生命。

自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处,共同缔造美丽的家园,否则,就会受到自然法则的惩罚。

这种自然法则最先受到大的恐龙的破坏,后来,最先灭绝的,恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。

人类的历史并不是很长,人类诞生不久,就以捕猎为生,于是,那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象,成为人类的美味大餐。

现在,天上飞的,地上跑的,水里游的,没有人类不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,这使得珍稀动物越来越稀少,有的已经接近灭绝。

君不见,洁白的天鹅垂下了带血的翅膀,在集市上被公开出售;君不见,藏羚羊被偷猎者追捕,茫茫的青藏高原上,堆着它们的累累白骨;君不见,东北虎的数量大大减少,打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄,赫然出现在中学语文课本上。

近来,又出现了清华才子用硫酸泼狗熊,四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。

长此以往,等世界上只剩下人类的时候,我们还与谁为伴,我们还拿什么作为生命的依托?到那时,人类灭绝的日子也就不远了。

人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂,这绝不是危言耸听。

维持自然界的平衡,我们必须遵循自然的法则。

生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为生命与生命之间是相互依存的,谁都离不开谁,就如同我们离不开水、阳光和空气一样。

我们有什么理由,为了维护自己的生命或者尊严,去剥夺其他生命生存的权利呢?第二篇:让生命之花绽放九年级作文初三晚风静静的吹着,屋外繁星点点,夜空中挂着一轮皎洁的圆月。

小学生生命日记:绽放生命之花

小学生生命日记:绽放生命之花

小学生生命日记:绽放生命之花星期一今天是个美好的一天,阳光明媚,微风轻轻吹拂着我的脸颊,仿佛在跟我说:“小朋友,今天你要绽放生命之花。

”我迫不及待地闯进教室,迎接我最喜欢的一周。

上午的数学课让我感觉变得更加自信,因为我终于理解了那个难懂的数学问题,老师还夸奖了我!下午的美术课更是让我陶醉,我画了一幅美丽的太阳花,让我的心情也如同这太阳花一样绽放起来。

今天我深深体会到,只要敢于尝试、勇于探索,生命就会绽放出最美丽的花朵。

今天早晨,我和爸爸妈妈一起去了郊外。

爸爸教我如何照顾小花,妈妈则教我如何保护小动物。

眼看着一切都和谐地演绎着,我真心地觉得,这个世界就是一个多姿多彩的花园。

看着这些生命们在阳光下闪着晶莹的光芒,我感到一种难以言表的幸福和满足。

我明白了,生命只有在关爱、分享、尊重中,才能真正绽放出璀璨的光彩。

今天是一个春雨绵绵的日子,但是我并不因此感到沮丧,因为我知道,雨水是滋润花朵生长的甘露。

上午课间,我和小伙伴一起玩一个新游戏,每个人都兴高采烈,互相分享着快乐。

虽然在操场上已经是泥泞一片,但是我们的心却比昨天更加纯净、明媚。

我感到,生命之花就是要在风雨中不畏危险,永远向着阳光绽放。

今天是学校里的一次特别活动——植树节。

我们全校师生都去了植树的地方,每个人都争先恐后地挖土、扶树、浇水。

我植下的那棵树虽然很小,但是我知道,只要我们用心去呵护,它一定会长得健康茁壮。

这一天里,我学会了尊重生命、热爱大自然,也更加深刻地认识到,保护环境就是保护我们自己的生命。

今天下午老师给我们讲了一堂生命教育课。

老师用许多动人的故事感染了我们,她告诉我们每一个生命都是宝贵的。

我们应该学会尊重和关爱每一个生命。

当生活中遇到困难时,我们要学会坚强和勇敢,因为生活就像一盘大棋,有时需要靠自己的坚强和勇敢去面对。

这一节生命教育课让我感受到了生命的真谛,我深深明白,生命就是一朵绚丽的花,需要我们用爱心和耐心去呵护。

今天是一个阳光明媚的周末,我和家人一起去了郊外。

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让生命之花绽放华彩让生命之花绽放作文800字篇一我们每个人都拥有自己的生命,但是生命只有那么的短暂、那么的无奈,毕竟只有一次,再没有第二次,可见这生命是多么的珍贵。

因此我们都应该好好去珍惜这样的唯一,生命,但是并非所有的人都能好好的活着,当中有数之不尽都是由于交通安全的问题而丢失这么宝贵的东西。

珍惜呐!只有那样我们才能更好的拥有它,才能让生命之花永远地绽放她的那份光彩。

交通安全,是绝不能轻蔑的,这个道理相信没有人是不会不知道的,然而脆弱生命就是经不起这样的考验。

交通工具给我们日常生活带来了不少的方便和提供许多帮助,但它的存在同时也是无情灾难的开始。

在宽阔的马路上曾有多少条活生生的生命在飞驰的车轮下永久地消失,就是这样使多少泪水因此而流下?又使多少个幸福的家庭落到支离破碎的地步?近十几年来,全国每年发生道路交通事故又有多少呢?多少条生命就此消失?是的,我并不记得很清楚,但在我的记忆中,朦朦胧胧的数字在我的脑海中浮动,数字是惊人的,这是毋庸置疑的。

交通事故已成为当今世界的第一杀手,多少年来,警察叔叔为我们提供许许多多的案例,曾多少次警醒人们要注意交通安全,但总是有那么一部分人将这个重要的问题忽视,导致不同的悲剧在不同的地方发生。

这又会有谁想看见这样的结果呢?是的,我相信没有,但我毕竟不是人们所期待那位无所不能的上帝,我也只是宇宙中那么渺小的一个脆弱的生命而已。

此时此刻,我知道我是没有资格的。

每个地方的交通状况都是不容乐观。

近期以来,交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

一条又一条生命的逝去,到底带给了我们多少思考?记得有一次,听表姐说:“一次在驾车时,看到路上有辆摩托车倒在地上,一辆小型汽车的前方被撞凹,玻璃碎片撒满地上,警察叔叔正在处理。

”虽然没亲眼看到,听到这我的心突然觉得很酸,我知道又会有人会因此而伤心。

你们知道吗:新闻中那种类型联播得最多?我可以十分肯定地告诉你们-----交通事故。

让生命之花绽放作文(合集15篇)

让生命之花绽放作文(合集15篇)

让生命之花绽放作文让生命之花绽放作文(合集15篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的让生命之花绽放作文,欢迎大家分享。

让生命之花绽放作文1生命,如悄然飘落的冬雪,如夏日浓荫里沙沙而过的风,翩跹如蝶,轻盈如风。

生命是绚烂的,是脆弱的,蝶儿在一季热闹的夏后,也会僵死在花儿的冷香里。

我们人又如何面对这个浩劫危机呢?学会生存,就要学会坚强,勇敢超越。

一天,我挎着一个包着蓝白格子底布的篮子到野林里采集蘑菇,忽见一条青绿而粗壮的藤蔓卷在树上。

我玩兴大起,双手拉着那条粗壮的藤蔓荡来漾去。

感觉手间的“藤蔓”缩了一下。

咦?藤蔓怎么会动?不对啊!我顿时感到危机四伏……“嘶嘶嘶……”我脊后一阵凉,头皮发麻,僵硬地抬起头看。

一道冰冷,透着一丝贪婪的目光射在我身上,我与它四目对视,一条利刃的舌头不停吐着,嗖地把身子卷着落到地面。

那条“藤蔓”终于露出“庐山真面目”竟然是……?!“啊!蛇!”我感到自己的双腿情不自禁地颤抖着,浑身冒冷汗,牙齿也哆哆嗦嗦地打颤。

我胆战心惊地看着那条妄图取我性命的青蛇,心好像有成千上万匹疾驰的野马奔腾一样,狂跳不止,我和蛇僵持着,死一般沉寂,只有心跳声清晰入耳。

蛇慢条斯理地扭着腰向我行来,我一紧张就把篮子丢了,想撒开腿就跑!我用惊恐的目光望着蛇逐渐逼近的身影,惊恐占据了我的心,不安和恐惧一点一点蔓延至我全身,遍布我的大脑,每一根神经绷得紧紧的,每一个细胞都躁动起来。

逃?蛇会不会追上来狠狠地咬我一口?不逃?是坐以待毙吗?我搜肠刮肚地想办法,绞尽脑汁终于想起老师的谆谆教诲:“遇蛇不能惊慌,要小幅度行动,有风吹草动它都会逃走。

”想到这,我颤颤巍巍地往后一点一点地挪移步子,生怕被这可怕的蛇察觉,心里像有只小鹿在乱撞,砰砰直跳,等蛇放松了警惕我便在它一眨眼间逃之夭夭。

我不知跑了多久,回头望了望,确定蛇没有追上来了,我长长吁出一口气,我魂儿都吓掉了,还好是虚惊一场!生命是高山之巅的青松,生命是展翅高飞的雄鹰,生命是东方升起的太阳,生命是奔腾不息的江河。

《让生命之花常开》初二作文

《让生命之花常开》初二作文

《让生命之花常开》初二作文在人生的道路上,我们常常会面临各种各样的选择。

有些选择可能微不足道,而有些选择则可能会影响我们的一生。

其中,最为重要的选择之一,便是如何对待我们的生命。

生命,是宇宙间最神奇、最宝贵的存在。

它如同夜空中的一颗璀璨明星,虽然短暂却耀眼夺目。

然而,生命也是脆弱的,一场突如其来的灾难,或是一次不经意的疏忽,都可能让它瞬间凋零。

正因如此,我们必须学会爱护生命,让生命之花常开不败。

爱护生命,首先要从遵守交通规则开始。

道路,如同人体的血管,连接着城市的各个角落,承载着人们的梦想与希望。

然而,在这看似平凡的道路上,却隐藏着无数的“杀手”。

车祸,如同一只无形的黑手,随时可能夺走我们的生命。

据统计,我国每年因车祸而逝去的人数数以万计,这是一个多么令人震惊的数字!这些数字的背后,是无数个破碎的家庭,是亲人无尽的痛苦与思念。

生命需要自己的爱护,安全第一,这是每个人都应铭记在心的一句话。

作为一名合格的司机,我们不能为了一时的刺激而违反交通规则。

闯红灯、超速驾车、酒后驾车等行为,不仅是对自己生命的不负责任,也是对他人生命的漠视。

我们应该时刻保持警惕,遵守交通法规,文明驾车,让自己和他人都能平安出行。

同时,作为一名合格的公民,我们也应该积极宣传交通安全知识,让更多的人了解遵守交通规则的重要性。

安全出行,行人靠右,这是一个简单而又重要的原则。

在马路上,我们应该靠右行走,遵守交通信号,不闯红灯,不横穿马路。

这样不仅能保障自己的安全,也能给他人带来便利。

此外,我们在乘车时也要注意安全,切勿拥挤,上车下车要有秩序。

不要在车上嬉戏打闹,以免发生意外。

让我们用自己的行动,营造一个安全、有序的交通环境。

车祸无情,它让无数年轻的生命消逝在马路上,让亲人陷入无尽的痛苦之中。

每当看到那些因车祸而失去生命的人,我们都会感到无比的惋惜。

他们本应拥有美好的未来,却因为一场车祸而提前结束了自己的生命。

这些悲剧的发生,难道还不能引起我们的警醒吗?我们不能再让自己的生命葬送在车轮下,不能再让亲人的泪水成为我们最后的告别。

初一议论作文:让生命之花绽放

初一议论作文:让生命之花绽放生命,如同四季中的一朵花,有盛开时的热烈,有凋零时的静美。

然而,生命的价值并不在于其长短,而在于我们如何去呵护、去珍惜它,让生命之花绽放得更加绚烂。

首先,我们要认识到生命的宝贵。

每个人的生命都是独一无二的,它包含了无数的可能性、机遇和挑战。

我们不能预知未来,但我们可以把握现在,让每一天都充满意义。

生命的宝贵在于,它赋予了我们成长、学习、体验的机会,让我们有机会去感受世界的美好,去实现自己的梦想。

因此,我们应该珍视生命,珍惜每一个时刻。

其次,我们要学会面对挫折与困难。

生命中总会有风雨,有困难,有挫折。

然而,正是这些经历让我们更加坚强,更加成熟。

面对困难与挫折,我们不应放弃,而应积极面对,从中吸取教训,不断成长。

正如那句名言所说:“失败是成功之母。

”每一次的失败都是通往成功的阶梯。

我们应该学会从失败中汲取力量,让生命之花在挫折中更加坚韧地绽放。

再者,我们要懂得关爱他人。

生命不仅仅是个人的舞台,更是社会的缩影。

我们的生命与他人的生命息息相关。

关爱他人,就是关爱自己。

我们应该学会尊重他人,理解他人,帮助他人。

这样,我们的生命之花才会在关爱他人的过程中得到滋养和绽放。

最后,我们要有梦想并为之奋斗。

梦想是生命的动力,是生命的源泉。

没有梦想的人生如同没有灵魂的躯壳。

我们应该有自己的梦想,并为之奋斗。

在追求梦想的过程中,我们会遇到各种困难和挑战,但正是这些经历让我们更加坚定自己的信念,更加勇敢地面对未来。

综上所述,要让生命之花绽放得更加绚烂,我们需要珍视生命、面对挫折、关爱他人、有梦想并为之奋斗。

同时,我们也要认识到生命的脆弱和短暂,因此我们应该更加珍惜每一天,让每一天都充满意义。

在生命的旅途中,我们会遇到各种各样的人和事,有欢笑、有泪水、有成功、有失败。

这些都是生命的一部分,都是我们成长的见证。

我们应该学会从这些经历中汲取力量,从每一次失败中吸取教训,从每一次成功中找到自己的价值。

让生命之花绽放作文(集锦11篇)

让生命之花绽放作文让生命之花绽放作文(集锦11篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的让生命之花绽放作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

让生命之花绽放作文1啊!真好!又是一个晴朗的周末。

我像久困笼中的飞鸟,抛开如山的作业,撇下似海的习题,带着一身的轻松,冲出了家门。

路两旁的各色花朵争相怒放着,吐露出缕缕幽香。

多美的花呀!花香绊住了我的脚步,就势坐在草地上,花丛中,随手翻开从爷爷那拿的晨报,翻阅着……正看得入迷时,一篇报道惊扰了我恬淡的心情。

一名年仅19岁的小伙子因为好奇,想试一试白*是啥滋味,没想到不知不觉地就染上了瘾,无法自拔。

年轻的他很后悔,开始想到了戒毒。

可是毒瘾来时实在无法忍受,就借老乡的钱去买毒*。

有一次他与几位瘾君子正在宿舍吸毒时,被公安人员发现,结果被送到戒毒中心强制戒毒。

当我读到这一幕时,心情久久不能平静。

一个19岁的小伙子,正是花一样的年龄,本应沐浴着温暖的阳光,健康地成长,享受生命的快乐。

却因为那狞笑的毒*,使他变得堕落了,丧失了天良,让自己沉浮于那无边的黑暗中。

毒*啊,你是只恶魔,让多少人着魔,又让多少人沉迷于此,无法自拔,走向生命的绝路!毒*啊,你是家庭中的第三者,让多少幸福的家庭七零八碎,又让多少安纪守法的公民泯灭了良知。

放下报纸,抬头正见骄阳当空,利箭般的金光让我眼前一亮,平复了忿忿难奈的心境,深深吸一口清新的空气,心中一缕阳光渐渐漫开:如果人人都珍爱自己如花的生命,远离恶魔般的毒*;如果人人心中都有一缕法制之剑的光照着,指引着,生命之花又怎能不绽放出灿烂的笑容?双手枕于脑后,仰卧于如茵草地上,看着蓝天,白云,阳光……噢!原来生命是这般的美好!让生命之花绽放作文2一提到“安全”这两个字,有些同学就会不由得想到什么不横穿马路呀,走路靠右行啊,一说到可以说几十条,可是,当你真的遇到了危险,你又该怎样做到自我保护呢?有一天,我在电视上无意中看到这样一则报道,有一个小女孩背着书包和往常一样,向回家的路走去,不料被几个匪徒给盯上了。

让生命之花绽放作文500字600字800字

让生命之花绽放作文500字600字800字让生命之花绽放作文500字600字800字尹羽琪有一种宽容谁也无法做到,它们虽渺小,可浑身散发着一种特殊的美——那就是植物。

在十一长假,我来到夏溪,就地一览它们的风采。

伴着明媚的阳光我们来到尚花坊。

只见这里面人头攒动,好不热闹!刚踏入屋内,一阵芳香朝我涌来,各式各样的植物放置于花架之上:有的蓝中带粉,粉中带白,如莲花般绽放,又似仙女傲然与舞台之中,好生俊俏;有的十分笔挺,始终屹立于波澜中,那几片碧好。

之花!的;我曾在一本书上看过,在一个中学校的中学生厌倦了每天、每周、每月、每年经历着重复的课程,老师的训斥、同学的无情,便四个人一起从三楼跳了下去,当救护车赶来时,三个学生已经命丧黄泉,另一个学生造成严重骨折坏死,就算治好了,一辈子也得依靠轮椅来度过了,当我看到这一篇新闻时,我在心里就愤愤不平,好好的四个完整无损的生命就这样完结了。

我紧握拳头,朝床边喊道:“为什么?为什么?为什么不懂得保护生命?为什么不知道生活的美好?不管怎么样,总有一天,人们会知道生活在这个世界上是多么的美好、快乐,也会让生命之花美丽的颜色绽放在人间的每一个地方!生命的结束,只是在那一眨眼的时刻,当你进入生与死之关的时候,你每时每刻都会回想起在人间发生的快乐的事情,很想回来,但是已经晚了。

当你在最后的黄泉路踏上生命的最后一步的时候,你回过头来看的时候,你便知道,生命是多么的宝贵,多么的幸福!让生命之花永远娇艳一个人不可能一生都顺顺利利的,难免有一些坎坷,有些无奈,汹涌如流的车辆,高危突发的疾病,万恶凶狠的歹徒,突如其来的意外事故……面对眼前的这一切,你会怎么办?每个人面对突发事件都有自己的一套方法,但又如何面对交通事故呢?交通事故就像一场恶梦,梦虽然会过去,但想起来仍然让我们胆战心惊。

记得是去年的一个星期,那天中午我刚吃完饭,准备去乘坐公共汽车上学。

当我走在一条小马路上的时候,危险的事情发生了:我本来走在马路中间,后面突然来了一辆摩托车,眼看向我狂奔而来了,我立刻向马路右边跑去。

绽放生命之花优秀作文高三800字7篇

绽放生命之花优秀作文高三800字7篇生命,是重要的,正所谓“生命第一,金钱第二”。

要为自己的生命而活着,并为之奋斗,你的生命之花就绽放了!下面是小编为大家整理的绽放生命之花作文高三800字,希望能对大家有所帮助。

绽放生命之花作文高三800字1风轻柔的吹过,花儿无声的开了。

但,你知道么,在那一朵朵娇艳欲滴花儿绽放的背后,都隐藏着多少辛勤的汗水?是的,没有一朵花会不经过坚持而悄然绽放开放……颠簸在返校的路上,我静静地望着窗外,看着那一个个飞速倒退的景物,我又不由得想起了刚才的那一幕,心里又泛起了点点涟漪……这是一个春暖花开的日子,我们来到了洼里乡村体验基地,进入的第一眼,我便感到了它那古朴的乡村气息:木制的房屋,土黄色的田地,还有一条条蜿蜒曲折的小河道;翠绿的垂杨映着碧绿的河水,树下,铺卷着大块大块的草毯……满眼都是绿色。

不过,那一串的闯关游戏还是最吸引我眼球的了,走晃桥,过铁索,踩木块……无一不牵动着我的心,我开心的向那里奔去,迫不及待的想要挑战一下自我,这时的我对自己充满了信心,突然一声尖叫吸引了我的目光,原来是一个姐姐因为重心不稳而差点摔了下去,而其他人呢,也是摇摇晃晃的,我的心不由得凉了半截,我能行吗?但这时已由不得我去多想,我前面的人都已“晃”了上去,我心一横,闭着眼睛迈上了第一步,第一步无疑是艰难的,但以后的路也同样是不容易的,我摇摇摆摆的站在上面,滑稽的像个企鹅,我的手漫无目的乱抓着,想要找到一个依靠,但此时我才发现,眼前的这个设施居然连个保护的东西没有:两边空荡荡的,没有可以扶的东西,更令人心惊的是,在它的底下居然连个护网也没有,这要是摔下去,那不惨死了!我不由得开始后悔我先前的莽撞了,我怎可以不经思考就走上去了呢,这以后该怎么办呀,这时,前面的几个人已经被晃得受不了了,干脆就从上面跳了下去,我想要不向他们一样也跳下去,一了百了,什么事也没有,反正后面好玩的多的是,何必要在这里纠结呢?正当我准备跳下去的时候,一个念头提示了我,绝不可以为了一点点的念头而轻言放弃,所有的美丽都是经过了坚持不懈的奋斗而展现出来的,花儿亦如此,我为什么就做不到呢?于是我又坚定了继续向前的信心……这一路,我虽然走的摇摇晃晃,虽然歪歪扭扭,虽然滑稽,但我终究还是过来了,这才仅仅是是第一关,以后的路还有很长,但是我依然会怀着坚持到底的信念走完全程。

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