安徽高考改革方案最新消息_安徽河南高考改革方案今正式颁布.doc
安徽新高考赋分规则
安徽新高考赋分规则安徽省2024年起开始实行新的高考赋分制度，这一制度旨在促进高中教育的全面发展，提高学生综合素质水平。
在新的高考赋分规则中，高中学生的学习成绩将以赋分的方式计算，并将赋分结果作为高考录取的参考依据。
新高考赋分规则主要包括四个方面的内容：学业水平考试赋分规则、综合素质评价赋分规则、选考科目赋分规则和满分推荐赋分规则。
首先，学业水平考试赋分规则是新高考赋分的基础。
学业水平考试是指学生在高中期间的年度考试，分为学业水平考试一和学业水平考试二、学业水平考试一主要考察学生对基础知识和基本技能的掌握情况，学业水平考试二主要考察学生对学科知识的应用和综合能力的培养情况。
根据学生在学业水平考试中的成绩，采用赋分方式确定学生的学业水平。
其次，综合素质评价赋分规则体现了素质教育的理念。
综合素质评价是指对学生的品德、健康、艺术、劳动、社会实践等综合素质进行评价。
学生在学校开展的各类活动中获得的综合素质赋分将作为高考录取的参考依据。
再次，选考科目赋分规则是根据学生选修的学科进行赋分。
高中阶段，学生需要根据自身兴趣和发展需求选择相应的学科进行学习。
学生优秀的选考科目成绩将会得到相应的赋分。
最后，满分推荐赋分规则是鼓励学生通过一定条件进行推荐进入高校。
满分推荐赋分主要参考学生在高中期间的学习成绩、综合素质评价的赋分结果以及其他特殊综合素质。
总体来说，安徽新高考赋分规则的实施，将学生的学习成绩、综合素质以及自主学习的能力等因素综合考虑，并将其作为高考录取的参考依据。
这一制度的实施有助于促进高中教育的全面发展和学生综合素质的提高，同时也给学生提供了更多的发展机会和选择空间。
2024年《高考改革方案》正式颁布参考范本(二篇)
2024年《高考改革方案》正式颁布参考范本《高考改革方案》参考范本（2024年）一、背景与目标近年来，我国教育事业取得了长足发展，高等教育的普及率不断提高。
然而，高考制度在一定程度上依然存在着一些问题，如“应试教育”倾向严重、评价机制单一、考试压力过大等。
为了进一步改革高考制度，提高教育质量，培养全面发展的人才，教育部于2024年颁布了新的《高考改革方案》，以下是其中一些参考范本。
二、改革举措1. 科目设置与考试方式调整（1）科目设置：保留语文、数学、外语三门学科，增设综合素质评价科目。
（2）考试方式：试卷分为综合素质评价试卷和知识理论试卷两部分进行考试，综合素质评价试卷采用开放性题目形式，着重考察学生的创新能力、团队合作等综合素质。
（3）开放性题目：允许学生自主选择和组织答题内容，强调综合运用知识和能力。
2. 综合素质评价（1）综合素质评价内容：除了考察学生知识的储备和运用能力外，还将评价学生的科学素养、艺术素养、体育素养、社会实践经历等方面。
（2）评价方式：采用多元化的评价方式，包括学科实践活动、社会实践、科技创新等，强调学生的全面发展和实践能力。
3. 非笔试成绩纳入综合评价（1）加强对学生综合素质的评价，将非笔试成绩纳入综合评价体系，如体育成绩、艺术成绩等。
（2）非笔试成绩的评价方式需科学、公正、全面，确保评价结果的可靠性。
4. 分省自主招生政策（1）各省根据本地实际情况，制定分省自主招生政策，可以根据学生的特长、兴趣等因素进行综合评价，招收适合本省发展需求的学生。
（2）分省自主招生政策需公平公正，确保公众对招生工作的满意度。
三、预期效果1. 促进素质教育发展通过改变高考评价方式，加强综合素质评价，鼓励学生全面发展和实践能力，促进学校加强素质教育。
2. 减轻学生考试压力开放性题目形式的综合素质评价试卷，能够减轻学生应试压力，强调学生的创新能力和团队合作能力，更加符合现代社会对人才的需求。
3. 提高选拔质量引入综合素质评价，能够更加全面、科学地评价学生的能力和潜力，提高高考的选拔质量，有利于培养优秀人才。
2023年安徽高考改革最新方案
2023年安徽高考改革最新方案2023年，安徽高考将全面实施“3+3”模式，同时继续推进高职院校分类考试招生。
7月31日，安徽省教育厅发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，对高考招生制度进行改革。
据悉，安徽省普通高中学业水平考试（简称“高考”）包括语文、数学、外语3门科目。
考试成绩由卷面总成绩和等级性考试科目成绩两部分组成。
语文、数学、外语3门科目满分150分；外语分为听力考试和笔试；其中两门满分150分，另两门满分30分。
语数外3门科目分别由考生根据所报专业（类）要求分别报考全国统一高考，考生须参加全国统一高考和高中学业水平考试。
在考试方式上与往年相比有所变化：将语文、数学、外语3门必考科目以卷面总成绩呈现，每门满分150分；统一高考科目采用等级性考试科目成绩与学生综合素质评价相结合方式；自2018年秋季入学优秀高中毕业生参加当年高考起施行；普通高中学业水平等级性考试采取合格性卷面分进行成绩计入总分或由学生根据自我选择提出等级性材料（不超过两次）组成等第折算赋分后计入总成绩。
1、考试时间普通高中学业水平考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目，每门各满分150分。
其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目采取学生自选科目集中命题、统一考试为主，集中命题、统一考试时间统一安排在每年的6月7日至8日进行，具体考试时间安排如下：思想政治、历史、地理3门科目采取“整卷开考”方式；科学3门科目由各设区市自行命题统一考试，集中命题（含集中命题统一考试和统一命题）时间为6月7日至8日。
体育与健康采用“现场考试+现场考查”方式（根据学校统一安排组织);思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试分设合格性和不合格性两个等级，其中合格性考试时间10天，不合格性考试时间4天。
2、命题范围从2015年起，我省将普通高中学业水平考试全部命题工作，所有试题均须在安徽省统一高考和普通高中学业水平等级性高考中命题。
2024年安徽高考录取规则及方法2024年
普通高校招生录取时，采用“院校+专业组（专业）”（即院校专业组）方式设置志愿。招生院校可根据不同专业（或专业类）的人才培养需要和选考科目要求设置院校专业组，作为志愿填报的基本单位。一所院校可设置一个或多个院校专业组，每个院校专业组内可包含数量不等的专业（类）。同一院校专业组内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。同一院校选考科目要求相同的专业（类）也可分设在不同的院校专业组中。考生的选考科目须符合所报考院校专业组的选考科目要求，方可填报相关志愿。
4.征集志愿
各批次志愿录取结束后，针对未完成计划和新增计划，设置征集志愿（不含艺术类第一批次）环节。征集志愿的设置与相应批次志愿设置一致；并可根据实际情况进行多次征集。
（二）划线办法
普通类本、专科录取控制分数线按照普通类历史科目组合、普通类物理科目组合相应本科、专科层次招生计划的一定比例，并综合考虑成绩分布等因素分别划定。
民航飞行技术专业的分数线参照教育部、中国民用航空局有关规定执行。
二、2024年安徽高考投档规则
普通类实行平行志愿投档的批次，按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行投档。普通类考生按其高考文化总分排序投档。当考生总分相同时，依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档。省教育招生考试院根据排序规则，在公布考生高考文化成绩时，同时公布其在历史科目组合或物理科目组合中的全省位次。
（2）第二批次为体育类高职（专科）批次。使用省统考专业成绩录取的体育类高职（专科）专业列入该批次录取。
体育类各批次均实行平行志愿，设置20个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿及专业服从志愿。
安徽师范大学、淮北师范大学体育教育（足球教师试验班）单设1个院校专业组志愿和1个专业志愿，符合体育类本科批次投档条件且足球教师试验班测试合格的考生可单独填报，在体育类本科批次平行志愿投档前单独投档录取。
2024年年安徽新高考方案
2024年安徽省新高考方案如下：
一、高考模式
2024年我省普通高考实行“3+1+2”模式，除语文、数学、外语3门统考科目外，考生首先在物理、历史中选择1门作为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门作为再选科目。
二、高校选考科目要求
此次公布可供查询的2024年拟在皖招生普通高校共2198所，其中本科高校1207所，招生专业（专业类）选考科目要求共67043条，其中本科37680条。
需要注意的是，由于高校尚未编制2024年在皖招生计划，2024年在皖实际招生的高校、专业（专业类）及其选考科目要求，以及高校相关专业（专业类）是否在我省分别安排物理科目类和历史科目类招生计划尚未明确。
且2024年还可能有新增高校或招生专业（专业类）安排招生。
因此，届时在我省实际招生的高校、专业（专业类）及其选考科目要求、物理科目类和历史科目类招生计划，以当年省教育招生考试院公布信息为准。
三、其他注意事项
1. 考生在选择选考科目时，应该根据自己的兴趣爱好和职业规划来选择，同时也要考虑高校对选考科目的要求。
2. 考生在备考高考时，应该注重全面复习，提高自己的综合素质和能力。
3. 考生在填报志愿时，应该了解高校的专业设置和招生计划，结合自己的兴趣爱好和职业规划来选择适合自己的专业和院校。
以上是2024年安徽省新高考方案的主要内容，希望对考生有所帮助。
2024安徽新高考方案,实行“3+1+2”不分文理
2024安徽新高考方案,实行“3+1+2”不分文理2024年起安徽高考不分文理科1月29日，《安徽省2024年普通高校招生考试和录取工作实施方案》正式发布。
2024年起考生报考科类不分文理科，由改革前的文史类、理工类、体育类、艺术类，调整为普通类、艺术类、体育类。
大皖新闻记者注意到，普通类招生计划按照历史科目组合、物理科目组合分别编制，艺术类、体育类招生计划不分历史科目组合、物理科目组合。
艺术类、体育类考生可兼报普通类，普通类考生不得兼报艺术类、体育类。
高校依据统一高考成绩以及选考科目考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，择优录取考生。
2024年安徽高考首次实行“3+1+2”1月29日，《安徽省2024年普通高校招生考试和录取工作实施方案》正式发布。
2024年新高考考试时间安排在6月7日至9日三天。
另外，2024年新高考科目实行“3+1+2”。
2024年高考科目由统一高考科目和学业水平选择性考试科目组成。
“3”为统一高考科目，即语文、数学、外语(含听力)3科，其中数学不分文理，外语科目包括英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语6个语种，考生任选1个语种参加考试。
统一高考科目使用全国卷，由教育部教育考试院命题。
学业水平选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6科，“1”为考生首先从历史、物理2门科目中选择1门作为首选科目;“2”为考生再从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门作为再选科目。
学业水平选择性考试科目由安徽省自主命题。
2024年高考具体各科考试日期安排一、3+文综/理综传统高考时间安排可能如下：【语文】6月7日9:00-11:30考试时长：150分钟【数学】6月7日15:00-17:00考试时长：120分钟【文综/理综】6月8日9:00-11:30考试时长：150分钟【外语】6月8日15:00-17:00考试时长：120分钟二、3+1+2新高考时间安排可能如下：【语文】6月7日9:00-11:30、考试时长：150分钟【数学】6月7日15:00-17:00、考试时长：120分钟【物理/历史】6月8日9:00-10:15、考试时长：75分钟【外语】6月8日15:00-17:00、考试时长：120分钟【化学】6月9日8:30-9:45、考试时长：75分钟【地理】6月9日11:00-12:15、考试时长：75分钟【政治】6月9日14:30-15:45、考试时长：75分钟【生物】6月9日17:00-18:15、考试时长：75分钟三、3+3新高考时间安排可能如下：【语文】6月7日9:00-11:30、考试时长：150【数学】6月7日15:00-17:00、考试时长：120【外语】6月8日15:00-17:00、考试时长：120【物理】6月9日8:30-9:30、考试时长：60【政治】6月9日11:00-12:00、考试时长：60【化学】6月9日15:00-16:00、考试时长：60【历史】6月10日8:30-9:30、考试时长：60【生物】6月10日11:00-12:00、考试时长：60【地理】6月10日15:00-16:00、考试时长：60注：以上内容仅供参考，以各省官方教育考试院通知为准!高考考试时有什么技巧首先是答题策略。
2024安徽高考方案
2024安徽高考方案一、背景与意义随着教育改革的不断深入，安徽高考方案也在不断调整和完善。
为了更好地适应时代发展的需要，提高人才培养质量，本次高考改革方案旨在提高综合素质评价的比重，促进教育公平，同时优化考试内容，提高考试质量和科学性。
二、主要内容1. 综合素质评价比重增加：将综合素质评价作为高考录取的重要参考，包括道德品质、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。
这将有助于全面评价学生的综合素质，为高校选拔人才提供更加全面的信息。
2. 考试内容优化：在保持传统学科知识考察的基础上，注重对学生创新精神、实践能力和团队协作等能力的考察。
同时，加强对学生独立思考和批判性思维能力的考查，提高考试的灵活性和科学性。
3. 考试形式改革：逐步推行“3+1+2”模式，即三门必考科目（语文、数学、外语），一门选考科目和两门专业科目。
这种模式有利于学生根据自身兴趣和特长进行选择，提高考试的科学性和公平性。
4. 录取方式改革：逐步推行多元录取模式，包括专业录取、综合评价录取、定向培养等方式。
这将有助于更好地满足不同类型高校和不同专业的人才选拔需求，提高人才培养质量和科学性。
三、影响与挑战本次高考改革方案将有助于提高人才培养质量，促进教育公平，优化考试内容，提高考试质量。
同时，也有利于学生全面发展，提高综合素质，为未来发展奠定基础。
但是，也存在一些挑战和问题，如综合素质评价标准制定、考试内容优化等方面需要进一步研究和探索。
四、建议与展望1. 加强综合素质评价标准的制定和实施，确保其科学性和公平性。
2. 优化考试内容，加强对学生创新精神、实践能力和团队协作等能力的考查。
3. 加强对学生的教育和引导，提高其对综合素质评价和考试内容优化的认识和理解。
4. 逐步推行多元录取模式，满足不同类型高校和不同专业的人才选拔需求。
5. 加强对高考改革的宣传和解读，提高社会对高考改革的认识和理解，营造良好的社会氛围。
随着教育改革的不断深入，安徽高考方案也在不断调整和完善。
安徽新高考方案
安徽新高考方案近年来，中国教育部门积极探索教育改革的方向，其中一项重要的举措是推出新的高考方案。
作为全国教育改革的一个重要实践地区，安徽省近期也出台了针对高中学生的新高考方案。
本文将对安徽新高考方案进行介绍。
安徽新高考方案是在深入研究国内外高考改革经验的基础上制定出来的。
该方案的目标是贯彻素质教育理念，促进学生全面发展和个性化发展。
下面将从科目设置、考试形式、评价机制等方面逐一介绍。
首先是科目设置。
相比传统的文、理科分科模式，安徽新高考方案引入了多元化的科目设置。
除了语文、数学、外语等传统科目外，新高考方案还增加了体育、艺术、通用技术等选修科目，以更好地反映学生的兴趣和特长。
其次是考试形式。
新高考方案强调对学生综合素质的综合考核，因此采用了多元化的考试形式。
除传统的笔试外，新高考方案还增加了口试、实践考试等形式，以更全面地评价学生的能力和水平。
再次是评价机制。
新高考方案取消了传统的分数线评价机制，而采用了综合评价的方式。
综合评价主要包括学业成绩、素质评价、学业水平测试三个方面，通过综合考核的方式对学生进行评价，旨在鼓励学生全面发展和个性化发展。
此外，安徽新高考方案还引入了选课制度的改革。
通过选课制度改革，学生可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己发展的课程，以确保他们能够更好地发展自己的优势。
安徽新高考方案的推出，受到了广大师生和家长的积极响应。
新高考方案的实施，为学生提供了更多的选择权，并且更加注重学生的个性化发展。
这将鼓励学生积极参与学习，全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
然而，同时也要认识到新高考方案在实施过程中还面临一些挑战和困难。
首先，教师们需要适应新的教学方式和评价机制，这需要一定的时间和培训。
其次，高中学校需要提供更多的选修课程和教育资源，以满足学生的不同需求。
最后，学生和家长也需要适应新的学习方式和考试形式，以充分发挥自己的优势。
综上所述，安徽新高考方案是一项有益的教育改革举措。
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2019年安徽高考改革方案最新消息_安徽河南高考改革方案今正式颁布
安徽高考改革方案最新消息_安徽河南高考改革方案今正式颁布
2018年安徽异地高考报名政策
根据《安徽省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进城务工人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作暂行意见的通知》(皖政办〔2012〕65号)的相关规定，户籍、学籍均在我省的考生，可自行选择在户籍地报考或在学籍地报考；具有我省户籍在外省就读的考生，可回户籍地参加高考；不具有我省户籍的随迁子女，在我省具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历，可在学籍地参加高考。
高中阶段学籍须由县级及以上教育行政部门出具证明方为有效。
异地高考随迁子女报名资格审查
考生报名资格审查工作由市、县招生考试机构负责。
各市、县招生考试机构和报名点要严格按照省招委有关文件精神，主动联系各级公安机关，加强考生报名资格及户籍审查，把好报名关。
严禁高一、高二在校就读学生弄虚作假报名；严禁伪造材料报名；严禁历届生以应届高中毕业生身份报名。
各市要特别加强对持外省身份证报考的考生资格审查工作。
我省将继续通过技术手段加
强随迁子女学籍与全省中小学学籍数据库的审查与比对工作，对审查不符合条件者将取消在我省的高考报名资格。
进城务工人员随迁子女高考报名政策
按照《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》(教学〔2016〕2号)要求，各地要加强高考报名数据与学籍数据对比，严格审核考生学籍及其实际就读情况。
考生报名时须交验户口本、第二代居民身份证、学生证等相关材料。
进城务工人员随迁子女还须提供家长稳定就业、稳定住所和社保缴纳等情况证明，历届高中毕业生还须持高中毕业证书，退役士兵还须持省民政部门出具的《安徽省退役士兵安置方式证明》。
考生报名时须仔细阅读并签署《安徽省2018年普通高等学校招生全国统一考试考生诚信承诺书》，交由当地招生考试机构留存，并按省物价局、省财政厅《关于调整普通高校招生报名费考试费等收费标准的函》(皖价费〔2009〕60号)的规定缴纳相关费用等。