适合五岁孩子玩的益智游戏
适合孩子五岁孩子玩的九个亲子游戏
适合孩子五岁孩子玩的九个亲子游戏The following text is amended on 12 November 2020.蚂蚁搬豆注意：准备一些具有诱惑力的小奖品，以激励宝宝的参与性。
2岁的宝宝虽说已经过了爬行时期，再巩固一下爬的能力，步伐一定会更稳、更矫健。
游戏开始：如果你家的床足够大，游戏就可以开始了。
爸爸做大蚂蚁，宝宝做小蚂蚁。
先由爸爸把宝宝背在着走过障碍物到达前方底线。
回来时，爸爸用双手和双脚各夹一个玩具，走回起点线;而宝宝必须将一个沙包或者其他玩具放在身体的一个部位(如夹在颈部或放在背上)，但不能掉下，然后双手、双脚屈膝爬回起点。
为了活跃气氛，等宝宝熟练后可以与爸爸妈妈进行一场爬行比赛。
拍手掌。
从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。
爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下他答对后，再重复。
宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。
然后问宝宝：[刚才三次共拍了多少下手也可要求宝宝跟着做。
可以提高：记忆力、模仿能力画格子。
5岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。
妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。
若孩子找到了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。
可以提高：观察力、发展意识、记路形这个办法适合五到六岁的孩子。
去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。
回家制成一幅简单的地图，画出标志物。
下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
可以提高：观察力、发展意识、记忆能力认识喜怒哀乐游戏的目的：让孩子理解喜怒哀乐的表情。
游戏的前提：孩子能对常见的表情有所认识。
游戏的玩法：家长可在纸上画几张大大的，没有眼睛、鼻子和嘴的男孩（或女孩）的脸形图；让孩子在脸形图上添上眼睛、鼻子和嘴，分别画出笑的、哭的、生气的、惊奇的、愤怒的以及满不在乎的表情；让孩子根据这些脸谱模仿，各种表情。
五岁儿童智力经典游戏大全
五岁儿童智力经典游戏大全社会上普遍存在重知识轻能力的现象，过分重视读、写、算，而忽视实践能力的培养。
比如，有的家长认为发展孩子的智力就是让孩子识字，所以就想方设法地阻止孩子玩耍，逼孩子记忆一个个生字生词。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称：什么东西不见了适合年龄：3—4岁游戏目标：发展注意力、记忆力。
游戏准备：玩具或小物品若干，布一块。
游戏方法：桌上放置2~3个儿童熟悉的玩具或小物品，用布盖好。
教师说：“今天老师带来了几样东西，等一会儿老师把布拿开，请大家仔细看看，这桌上到底有些什么东西。
”教师揭去遮布，让幼儿观察一会儿又盖上，然后要求全体幼儿闭上眼睛，教师从布底下悄悄拿走一件玩具或物品，等教师再一次把布拿开时，要求幼儿说出什么东西不见了。
游戏规则1、教师在取走物品时，全体幼儿要闭上眼睛，不能偷看。
2、知道的幼儿要先举手，后回答，其他幼儿不能提示。
增长儿童智力的小游戏2游戏名称：我的瓶子娃娃适合年龄：3—4岁游戏目标：初步感知数量和数字关系。
游戏准备：粘贴数字1-5的瓶子娃娃，小黄豆游戏过程：出示瓶子娃娃，请幼儿观察瓶子上的数字。
教师告诉幼儿：“瓶子娃娃饿了，请按照瓶子上的数字，每次喂瓶子娃娃吃相同数量的豆”。
指导建议：1、黄豆可换成纽扣、积木等物。
2、瓶子娃娃可更换成盒子动物等不同造型吸引幼儿兴趣。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称：水果分家适合年龄：3—4岁游戏目标：发展触摸觉和分类能力游戏准备：苹果、桔子、梨等水果各四只，平分成两堆;毛巾两条;蒙眼布两块。
游戏方法：用毛巾分别将两堆水果盖住。
请两名幼儿上来，分别用布蒙住眼睛，然后掀开毛巾，让他们通过触摸，将不同的水果分开。
谁先分对谁获胜。
指导建议：因根据实际情况，就地取材开展此游戏，例如用萝卜、洋葱、和马铃薯开展“蔬菜分类”游戏。
增长儿童智力的小游戏4游戏名称：动物排队适合年龄：3—4岁游戏目标：分辨前后，发展方位知觉。
提高孩子智力的游戏有哪些
提高孩子智力的游戏有哪些一个孩子健康的成长包括身体，心理，还有最为影响的大脑的发展!以下是小编给大家带来的智力开发的游戏，供大家参考借鉴!希望对大家有帮助!智力开发的游戏1游戏名称：碰球适合年龄：5-6岁游戏目标：培养幼儿的加减运算能力。
游戏准备：贴有数字卡的球游戏方法：1、示范讲解游戏规则，老师将数字贴在黑板上。
老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。
2、教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球?”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。
”3、可变换总数反复练习。
指导建议：游戏前幼儿知道9可以由哪两个数字相加。
智力开发的游戏2游戏名称：采购员适合年龄：5-6岁游戏目标：发展幼儿的记忆能力和交往能力。
游戏准备：食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货架上。
游戏方法：教师扮“妈妈”，幼儿扮“孩子”。
妈妈说：“孩子，今天请你到自选商场帮我买几样东西，买一块蛋糕、两个萝卜、三只皮球，记住了吗?”然后，孩子根据妈妈的指令去自选商场购物，返回后让妈妈检查是否买对了。
买对了，给予表扬;买错了，请他将东西退回去。
然后根据妈妈的指令再买一次，采购的物品应有所改变，游戏重新开始。
指导建议：幼儿记忆的内容可由浅入深，采购的物品也应由少到多。
智力开发的游戏3游戏名称：小猫钓鱼适合年龄：5-6岁游戏目标：1、培养幼儿分析、概括及速算反应能力。
2、掌握10以内的加法。
游戏准备：一副扑克牌，并洗好排好(1-9)。
游戏方法：1、每人先拿三张牌2、在剩余的牌中翻开3张3、看手中的牌是否有和下面的三张牌相加后得10的。
(如有，这张牌属于该幼儿)4、如果没有相加够10的,就要手中的牌随意放一张在下面,再从最初洗过的牌里拿一张。
5、一直这样玩，最后以牌多者为胜。
智力开发的游戏4游戏名称：智力大比拼适合年龄：5-6岁游戏目标：发展幼儿的拓展性思维及激发幼儿的集体荣誉感游戏准备：每个幼儿一个椅子游戏方法：将幼儿分成6组，教师出题，首先每组幼儿进行抢答，谁先答出的给该小组加一分，之后教师将指定每一小组回答一个问题，由小组自由商量答案后再回答，答对将给该小组加一分。
五个3-5岁幼儿亲子统感游戏
五个3-5岁幼儿亲子统感游戏一、小青蛙跳荷叶这个游戏旨在通过模仿小青蛙跳跃的动作，锻炼幼儿的跳跃能力、下肢力量和下肢的爆发力，同时提高幼儿的身体协调性和控制力。
1、游戏目的锻炼孩子的跳跃能力。
提高幼儿下肢力量和下肢的爆发力。
增强幼儿的身体协调性和控制力。
2、材料准备荷叶：如硬纸板、书本、泡沫垫、呼啦圈或色卡纸等，用于制作“荷叶”。
数量根据场地大小和孩子的弹跳能力确定。
害虫（可选）：如小的毛绒玩具或积木等，用于增加游戏的趣味性和挑战性。
3、游戏步骤1、场地布置：在起点处放置第一张“荷叶”，然后根据孩子的弹跳能力，在适当距离处放置第二张、第三张等“荷叶”，直至终点。
2、角色分配：孩子扮演小青蛙，家长可以扮演青蛙妈妈或青蛙爸爸，也可以作为游戏的引导者和保护者。
3、游戏开始：家长引导孩子从起始线开始，双脚并拢跳到第一张“荷叶”上。
一边鼓励孩子，一边将下一张“荷叶”向前移动，引导孩子继续跳到下一张“荷叶”上。
4、拓展玩法：可以设置不同的路线和障碍，增加游戏的复杂性和趣味性。
可以加入捕捉“害虫”的环节，让孩子在跳跃的过程中锻炼手眼协调能力。
二、走平衡木走平衡木亲子统感游戏是一种非常有益的亲子活动，能够锻炼孩子的身体平衡能力、协调能力以及增强亲子间的互动与默契。
1、游戏目的锻炼孩子的身体平衡能力和协调能力。
提高孩子的注意力和自信心。
增强亲子间的互动与默契，增进亲子关系。
2、材料准备平衡木：卫生卷纸（单排、双排均可）。
长度宽度可以根据宝宝的能力进行调整。
辅助道具：如小球、小书，可用于增加游戏的挑战性和趣味性。
3、游戏步骤1、基础练习：家长先引导孩子熟悉平衡木的高度和宽度。
然后拉着孩子的手，让孩子在平衡木上慢慢行走，直到孩子能够自己独立行走。
2、进阶挑战：当孩子能够稳定地在平衡木上行走后，可以逐渐增加难度，如让孩子双手抱球、头顶小书等在平衡木上行走。
三、定点投篮帮助孩子提升身体协调性、手眼协调能力，还能增强他们的专注力和自信心。
五岁儿童智力发育的益智游戏
五岁儿童智力发育的益智游戏智力开发能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游1游戏名称：敲铃人适合年龄：4-5岁游戏目标：发展幼儿听力游戏准备：小铃一个游戏玩法：幼儿围成一个圆圈，老师请一位敲铃人，其他幼儿反趴在椅子背上。
游戏开始后，敲铃人在圆圈中间走动，由他决定在哪位小朋友的背后敲铃，圆圈上的幼儿只能通过耳朵判断敲铃人是否在自己背后。
如果确定敲铃人在自己背后，就大声说：在我着这里。
同时反身起立抱住敲铃人，敲铃人不能逃跑。
猜对者可以在做一次敲铃人，猜错的幼儿停止游戏一次指导建议：敲铃人走路要轻，敲铃时一定要对准某一幼儿;圆圈上的幼儿不能回头看。
增长儿童智力的小游2游戏名称：猜积木适合年龄：4-5岁游戏目标：发展幼儿观察能力游戏准备：小积木一块(或用乒乓球、围棋子)游戏玩法：参加游戏的幼儿分成人数相等的两队，相对而坐。
两队相隔3~4米。
每队幼儿与幼儿之间尽量靠紧一点。
甲队开始传积木，老师下达“停止”的口令后，乙队队员经过商量和讨论，请一代表来猜积木在谁手里。
如果乙队的代表猜对了，那么甲队手上拿有小积木的人就成为乙队的俘虏，随乙队代表归队，如果乙队代表猜错了，只好空手而归。
然后改由乙队来传递积木，甲队担任猜的角色，如此交替进行。
游戏结束时比比哪对人多，哪队就是胜利者。
指导建议：传积木动作尽量隐蔽，可以用假动做来迷惑对方，游戏熟练后，可改在幼儿身后传递;不传积木的那一队，教师可组织幼儿拍手或念儿歌。
增长儿童智力的小游3游戏名称：传口令适合年龄：4-5岁游戏目标：发展听觉和注意力。
游戏方法：参加游戏的幼儿分成人数相等的几队，每队之间相隔一定的距离。
各队第一名幼儿走到教师面前，教师悄悄地告诉他们一个小动物的名称或者一句话。
各队第一名幼儿听清老师的话后，跑回本队，听到信号同时开始传话，将口令耳传给第二人，第二人再传给第三人，以此类推，传到最后一人，最后一名幼儿立即报告给老师。
5岁孩子智力的开发小游戏有哪些
5岁孩子智力的开发小游戏有哪些对于幼儿来说，智力开发不容忽视，特别是对于还学龄前的儿童来说。
以下是小编给大家带来的关于增长儿童智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!增长儿童智力的小游戏1游戏名称：分类适合年龄：3-4岁游戏目标：发展思维能力游戏准备：食品、玩具的实物卡片若干套游戏方法：分给每个幼儿一套实物(或卡片)，提问：“这里有些什么东西，它们有什么用?请你把它们分成两堆，该怎么分?”引导幼儿将它们分成吃的、玩的各一堆。
指导建议：刚开始游戏时，分类的材料应选择食品、玩具等幼儿熟悉的物品，种类以两种为宜，待幼儿熟悉游戏后，可以将分类的材料增加到三、四种。
增长儿童智力的小游戏2游戏名称：请你照我这样做适合年龄：3—4岁游戏目标：发展观察力与模仿能力游戏方法：1、先教会幼儿能与教师对答：“请你照我这样做。
”“我就照您这样做。
”2、教师一边做幼儿熟悉的动作(如刷牙、洗脸、洗手等动作)，一边说：“请你照我这样做”，让幼儿边模仿教师的动作，边说“我就照您这样做。
”3、模仿劳动与游戏中出现的动作，提高幼儿的游戏兴趣。
增长儿童智力的小游戏3游戏名称：我的五官适合年龄：3-4岁游戏目标：培养幼儿的听力，不被别人动作所干扰。
游戏准备：幼儿已能正确指认自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵游戏方法：老师发出口令如“眼睛”要求幼儿自己指认自己的相应部位，(同时老师也指出自己的五官中任意一部位，老师指得或对或错，加以干扰幼儿)。
游戏规则：幼儿指认的必须是自己所听到的，不能被老师干扰。
指导建议：五官也可扩展为自己各身体部位。
增长儿童智力的小游戏4游戏名称：分彩石适合年龄：3-4岁游戏目标：提高辨色能力游戏准备：三种颜色的彩石，三种颜色空盒子游戏方法：将彩石按颜色的不同分别放入三种颜色空盒子，如红色彩石放入红色盒子中。
指导建议：还可以进行大小的分类。
增长儿童智力的小游戏5游戏名称：找娃娃适合年龄：3—4岁游戏目标：发展听觉能力游戏准备：能发出声音的娃娃一只游戏方法：请一名幼儿扮演妈妈，暂时离开集体。
适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦
适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的。
下面是小编为大家带来的适合5岁孩子的家庭亲子游戏集锦，欢迎大家阅读，仅供参考！篇一（一）筷子比赛游戏的目的：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。
材料的准备：两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等）游戏的玩法：1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看，接着让孩子试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛；2、在两个碗里放进那些小零食，让孩子和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗；3、当妈妈说开始时，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里；4、第一个完成的则为胜者。
等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食。
（二）说相反游戏的目的：让幼儿学会说反义词。
材料的准备：写有快、大、美、黑、冷、甜等的字卡张，10张以上为宜。
游戏的玩法：1、妈妈和孩子对坐在桌子的两边，把字卡扣放在桌子上；2、妈妈先告诉孩子今天要玩一个有趣的游戏，叫“说相反”；3、妈妈示范游戏的玩法：妈妈先抽一张字卡，如果是“快”字，就要说“快”的反义词“慢”字；4、玩“石头、剪子、布”，胜家先翻字卡说相反。
如说错了，由下一家来翻字卡。
最后谁翻的字卡多，谁为胜者。
给父母的好主意：说相反的游戏可和识字结合进行，但一定要从孩子的实际水平出发，注意保护孩子的学习的兴趣。
（三）转动的小伞游戏的目的：锻炼宝宝手部的精细动作，同时将假想性和创造性的游戏，与孩子的好奇特征相契合，促进其不断探索的愿望。
游戏的玩法：1、准备普通纸（薄一点）、剪刀、削尖的铅笔；2、将纸裁剪成3～4厘米见方的正方形，然后将正方形小纸片沿两条对角线折成伞形；3、将小纸伞罩在铅笔上，保证笔尖顶在小伞的中心点上；4、一只手拿住铅笔，使铅笔保持垂直，另一只手举在旁边，掌心向着小伞；5、耐心等待过一会儿，小伞就会转起来了。
幼儿智力开发小游戏8篇
幼儿智力开发小游戏8篇游戏一：五彩豆篇一主要材料：干的大豆（绿）、芸豆（白）、赤豆（红）各1000克，塑料容器若干。
辅助材料：大小不同的瓶子、铲子、碗、调羹等。
玩法一：炒豆子。
用铲子搅拌五彩豆，也可以用铲子把豆子从一个容器铲到另一个容器，以锻炼手眼协调能力，促进手臂肌肉群动作的发展。
玩法二：分豆豆。
将五彩豆按颜色或大小分别放人不同的瓶子或碗里，以锻炼手指精细动作和色彩辨别力。
玩法三：喂豆豆。
鼓励孩子用调羹将豆豆舀起来喂给瓶娃娃吃，以锻炼手指精细动作和生活自理能力，激发关心他人的情感。
幼儿智力游戏精选大全篇二游戏名称：鞠躬和立正适合年龄：5—6岁游戏目标：发展注意力和反应力。
游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。
教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。
未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。
坚持到最后者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。
指导建议：1、还可根据口令做相反动作。
2、口令可进行不同的变化，并有执行性。
游戏三：瓶宝宝篇三主要材料：洗净的不同大小、形状的空塑料瓶，如饮料瓶、雪花膏瓶、保健品瓶等。
玩法一：保龄球。
在500毫升的可乐瓶或雪碧瓶中灌上半瓶水，一字或品字形排列，引导孩子用皮球滚击，以锻炼大肌肉动作和手眼协调能力。
玩法二：戴帽子。
将各种瓶盖卸下、打乱，引导孩子帮瓶宝宝戴上配对的帽子（盖子），以训练观察能力和动手能力。
玩法三：洗澡。
引导孩子给瓶宝宝洗澡、喝水，观察瓶子在水中的变化，想出不同的玩法，以激发探究欲望及创造力和想象力。
玩法四：摇摇听听。
准备少许豆子、黄沙、石子、米粒、水等不同材质的物品，和孩子一起将它们分别装人瓶子，盖好瓶盖。
用力摇动，瓶子就会发出不同的声音；还可以按节奏摇动，和孩子一起唱歌，以激发探究欲望，培养听力和节奏感。
幼儿智力开发游戏推荐篇四钓鱼游戏1、游戏玩耍方式：现阶段很多的商家们在幼儿玩具的开发上都下足了功夫，有很多的游戏都是针对于孩子的智力开发的。
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适合五岁孩子玩的益智游戏
适合五岁孩子玩的益智游戏一、游戏名称
智力游戏大战孙大圣
二、目的
1.从小让孩子树立敢打必胜的信念，有战无不胜的理念
2.同时拓宽孩子的幻想能力想像能力，发展扩展思维。
三、做法
1.孩子听说过孙悟空七十二变的神通，可以采取对话的方式演一场大战孙大圣的游戏。
2.大人说：“我是孙大圣，开始变了，我变个小老鼠，你变个什么才能让我怕你？”孩子能说：“我变只猫能咬死你。
”“那我变块骨头。
”“我变个小花狗阿呜就把你吃了。
”“我变头大象。
”“我变个小老鼠。
”“我大象怎么会怕你小老鼠呢？”“因为大象怕小老鼠钻到它鼻子眼里。
”“那我就变只雄鹰，谁也不怕。
”
3.孩子可能想出来，也可能……。
四、温馨提示
还可让孩子当孙大圣。
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