人物纪录片观后感
邓小平纪录片观后感
邓小平纪录片观后感邓小平是中国现代史上具有重要影响力的政治家和改革开放的主要推动者之一。
近些年来，一部部关于邓小平生平和思想的纪录片不断涌现，其中不乏让人印象深刻的作品。
最近，我观看了一部关于邓小平的纪录片，深受触动和启发。
这部纪录片通过各种历史资料和相关人物的采访，生动地展现了邓小平的一生和他对中国的深远影响。
影片开始，通过对邓小平年轻时期的介绍，让我对他的成长背景和早期经历有了更深入的了解。
邓小平出生于一个贫困的家庭，他的父亲是一个农民，生活条件十分艰苦。
然而，邓小平却通过自己的努力和不懈追求，成功考入著名的莫斯科中山大学，展开了他光辉的政治生涯。
纪录片中展示了邓小平在不同历史时期的贡献和成就。
特别是在改革开放的进程中，邓小平提出了一系列重要的理论和政策，为中国社会稳定与发展做出了巨大贡献。
纪录片中通过邓小平的相关讲话和文章，生动地展现了他的新时期、四个现代化、改革开放和稳定发展理论。
邓小平的这些理论不仅对中国有着重大意义，也对世界其他国家有深远的影响。
在纪录片的叙述中，邓小平的理性思维和务实作风给我留下了深刻印象。
无论是面对复杂的国内外形势，还是改革开放时的重大决策，邓小平始终保持着清醒的头脑和务实的态度。
他强调实际情况和实践经验的重要性，强调理论与实践相结合。
这种对于现实的判断和冷静的思考，使得他能够及时做出正确的决策并推动中国向前发展。
纪录片中还展示了邓小平在国际舞台上的杰出表现。
他坚持独立自主的外交政策，维护了国家的和平与稳定。
和平与发展是邓小平提出的重要理念，他强调国家的繁荣与发展需要保持和平与稳定的国际环境。
他主张通过和平共处五项原则解决国际争端，推动国际合作与交流。
他的这种开放和包容的外交政策，使得中国得到了国际社会的广泛认可与尊重。
邓小平的纪录片给我留下了深刻的思考。
在邓小平的一生中，他经历了许多挫折和困难，但他从不放弃，不断追求进步和发展。
他勇于面对问题，勇于进行改革和创新，他的思想和贡献为后代政治家树立了榜样。
榜样8人物观后感
榜样8人物观后感《榜样8》是一部以真实故事为基础的纪录片，展现了8位普通人因为对社会的贡献而成为榜样的故事。
这部纪录片给我留下了深刻的印象，让我深刻感受到了这些榜样人物的伟大和励志精神。
第一位榜样人物是一名普通的环卫工人，他在城市的街道上清扫垃圾，虽然工作辛苦，却始终保持着微笑和乐观的态度。
他的故事让我明白了勤劳和乐观的重要性，无论遇到什么困难都要坚持笑对生活。
第二位榜样人物是一名乡村教师，她在偏远的山区坚守教育事业，用自己的爱心和耐心，教育了一代又一代的孩子。
她的故事让我明白了教育的重要性，每个人都应该有机会接受良好的教育。
第三位榜样人物是一名医生，她在偏远的医院担任儿科医生，不辞辛劳地为孩子们的健康付出。
她的故事让我明白了医者仁心的伟大，医生是社会的脊梁，他们的工作是如此的重要。
第四位榜样人物是一名社工，她用自己的力量和智慧，帮助那些需要帮助的人，让他们重新拾起生活的信心。
她的故事让我明白了社会责任的重要性，每个人都应该为社会贡献自己的力量。
第五位榜样人物是一名环保志愿者，他用自己的行动在保护环境，号召更多的人加入到环保事业中来。
他的故事让我明白了环保意识的重要性，我们每个人都应该为保护环境尽一份力。
第六位榜样人物是一名义工，她用自己的爱心和关怀，关心孤寡老人和残障人士，让他们感受到社会的温暖。
她的故事让我明白了关爱他人的重要性，我们每个人都应该多关心身边的人。
第七位榜样人物是一名乡村企业家，他在家乡创办了一家公司，为当地创造了就业机会，带动了当地经济的发展。
他的故事让我明白了创业精神的重要性，每个人都应该敢于创新，勇于创业。
第八位榜样人物是一名退休老教师，他利用自己的业余时间，到贫困地区支教，帮助那些需要帮助的孩子。
他的故事让我明白了奉献精神的重要性，无论什么年龄都应该去奉献自己的力量。
通过观看《榜样8》，我深刻感受到了这些榜样人物的伟大和励志精神，他们用自己的行动向我们展示了人生的真谛，让我们学会了感恩、奉献和乐观。
千古风流人物纪录片观后感600字
千古风流人物纪录片观后感600字《千古风流人物》是一部以历史名人为主题的纪录片，通过对历史人物的生平事迹进行挖掘和展现，展示出他们卓越的品质和伟大的事迹，激励人们追求卓越和奉献。
观看这部纪录片，让人受益匪浅，引发了我深思和感悟。
首先，这部纪录片呈现了历史人物的英雄气概和崇高品格。
这些历史人物或是政治家、或是军事家、或是文学家、或是科学家，他们在不同的领域取得了辉煌的成就，留下了丰富的文化遗产。
他们的品质和行为举止都值得我们学习和尊崇。
比如，孔子的仁爱之道、儒雅的风范，鲁迅的矢志不渝，为国为民的情怀，这些都给我们树立了榜样。
通过对这些英雄人物的生平事迹的展示，我们不仅能够了解到他们的历史功绩，更能感受到他们的高尚品质和崇高精神，从而受到一种道德和精神的熏陶。
其次，这部纪录片让我们更深刻地理解历史人物对社会的影响和对后人的启迪。
历史人物之所以被称为“千古风流”，不仅是因为他们的事迹留存于史册，更是因为他们的思想和行为给后人留下了巨大的启发和激励。
例如，屈原的爱国情怀、诗仙李白的豪放不羁、陶渊明的清高风雅，这些人物的形象和事迹都对后人产生了深远的影响，启迪了后人。
历史人物的伟大事绩和高尚品质，不仅让我们对历史有了更深入的了解，更让我们认识到人类的伟大和鲜活的生命力。
最后，这部纪录片也让我们对自己的人生有了更深刻的思考。
每个人的一生都是一部微小的历史，而历史人物的伟大事迹和高尚品质恰恰是我们每个人应该追求和崇尚的。
看到那些历史人物在困境中坚守信念、在挫折中不屈不挠的精神，让我们对自己的人生有了更深刻的思考。
我们不能像历史人物一样创造伟业，但我们可以像他们一样坚守信念、追求卓越，让自己的生命也闪烁出光芒。
总的来说，观看《千古风流人物》这部纪录片，是一次深刻的历史人文之旅。
通过这部纪录片，我们对历史有了更深入的了解，对自己的人生也有了更深刻的思考。
这部纪录片不仅是历史人物的传记，更是一部关于人性和精神的启迪之作。
纪录片先生胡适观后感
纪录片先生胡适观后感《纪录片先生胡适观后感》近日，我有幸观看了一部关于胡适先生的纪录片。
胡适是中国近代史上一位杰出的学者、思想家和文化名人，他对中国的现代化进程作出了巨大的贡献。
通过这部纪录片，我对胡适的一生有了更深入的了解，并对他的思想和成就产生了深刻的触动。
首先，纪录片生动地展现了胡适的人生经历。
胡适出生在一个知识分子家庭，父亲是一位受过良好教育的进步士大夫。
从小，他就接受了优秀的教育，并培养了对知识和学问的浓厚兴趣。
在他成长的过程中，胡适深受西方文化的影响，他对现代科学、哲学和政治理论都有着浓厚的兴趣。
这些对西方文明的认同和追求成为了他一生的信念。
其次，纪录片详细介绍了胡适的学术成就。
胡适是一位多产的学者，他的学术研究涉及哲学、文学、语言学等多个领域。
他既关注中国文化传统的研究，也致力于对西方思想的解读和借鉴。
他的著作《现代文学理论与实践》开创了中国文学批评的新方向，对中国当代文学发展产生了深远的影响。
此外，他还致力于汉字的改革和文字简化，提倡“白话文运动”，为中国文化的现代化做出了积极的努力。
再次，纪录片讲述了胡适对中国社会变革的思考和参与。
作为一位积极的改革者，胡适坚信中国要实现现代化，就需要进行全面的社会改革。
他认为，中国传统的封建制度和旧思想观念是阻碍社会进步的主要原因。
因此，他提倡新文化运动，鼓励人们摒弃旧时代的束缚，接受新的思想观念和现代科学知识。
他希望通过推动教育改革和普及科学知识，引导中国人民迈向现代化。
在纪录片的最后部分，胡适的家人和学生们回忆了他的晚年生活。
他在晚年时，虽然身体状况开始衰弱，但依然坚持学术研究和社会活动。
他不断地给学生们开展讲座，鼓励他们继续追求知识，为中国的现代化事业做出贡献。
他的家人和学生们都对他深表敬佩和感激，因为胡适是一位忠于自己理想的人，他不仅在学术领域取得了巨大的成就，更是为中国社会的进步和繁荣贡献了自己的力量。
通过这部纪录片，我对胡适先生有了更深入和全面的认识。
观看伟人纪录片观后感
观看伟人纪录片观后感我最近观看了一部关于伟人的纪录片，深受启发和感动。
这部纪录片通过生动的画面和真实的片段，展现了伟人们的成长历程、奋斗经历以及伟大事迹，让我对他们有了更加深刻的理解和敬佩。
首先，这部纪录片给我留下的最深刻的印象就是伟人们乐观坚韧的精神。
无论是在艰苦的生活环境下成长的，还是在困境中奋斗的伟人们，他们都没有放弃，始终保持着积极向上的态度。
他们对生活和事业充满了信心，勇敢面对挫折和困难，一步一个脚印地实现自己的目标。
这种乐观坚韧的精神激励了我，让我明白面对困难时应该坚持下去，相信自己一定能够战胜困难，取得成功。
其次，这部纪录片让我深刻理解到成功并不是一蹴而就的，它需要付出艰辛的努力和不懈的追求。
伟人们不仅在学业上努力学习，在事业上努力拼搏，还通过自我修炼和磨炼提升了自己的品质。
他们凭借过人的才华和不断学习的精神，不断突破自我，超越自我，取得了伟大的成就。
这让我明白到成功不仅仅是指物质上的得到，更包括对自我的超越和精神的境界。
只有不断学习和努力进取，才能够取得真正的成功。
最后，这部纪录片也唤醒了我对社会的责任感。
伟人们在成为伟人之前，都是普通人，他们有着与其他人一样的需求和忧虑。
然而，在面对社会问题和国家发展的时候，他们毅然决然地承担起责任，奉献出自己的一生。
他们为了社会民众的福祉，为了国家的繁荣，不计较个人得失，坚持为社会做贡献。
这让我明白到作为一个公民，每个人都有义务为社会发展尽自己的一份力量。
总的来说，这部纪录片给我带来了深深的触动和启发。
它让我明白了伟人们的成就并不是偶然的，而是通过持续的努力和奉献所取得的。
他们乐观坚韧的精神、不断追求进取的态度以及为社会奉献的高大精神，都给我带来了强烈的震撼和教益。
我会将这些思想和精神应用到自己的生活中，不断努力、追求进步，并为社会做出自己的贡献。
伟人纪录片《邓稼先》观后感范文500字5篇
伟人纪录片《邓稼先》观后感范文500字5篇观看了人物纪录片《邓稼先》之后，我深深受到了震撼与感动。
邓稼先的爱国之情，为国牺牲的伟大精神深深地让我感动。
以下是小编给大家整理的观看伟人纪录片《邓稼先》观后感500字，希望可以帮到大家观看伟人纪录片《邓稼先》观后感500字我要给此纪录片满分。
评价纪录片的准则有很多：拍摄手法，拍摄画面，后期制作等等，但拍摄的内容才是它的灵魂。
一部纪录片能够揭开了被掩盖了许久的幕布，带给大众震撼，可谓振聋发聩，这就是一部好的纪录片。
一代大师的是非曲直并不是某些所谓政府想要隐藏便能石沉大海的，历史终将冲刷掉所有的虚假，展露出事物的本质。
对于我等小辈来说，很多人在大环境的影响下，仅仅知道郭沫若，老舍等等追着共产主义跑的作家，以为这就是语文，他们就是文学学者的代表。
但实际呢?看完纪录片的我开始不断的搜索陈寅恪，郭沫若，红卫兵等这些关键词。
一代大师，耄耋之年竟被，看得我是满腔怒气。
而蒋天枢能放弃自己的事业，首先完成老师的遗嘱。
此举方为我中华文人之举措，称之为君子，看后不仅赞之，叹之。
进来宣传学习中华传统美德，学习国学，学的是什么?这些榜样才是我们缺失的精神。
感谢《先生》纪录片，为我打开了一扇精神的大门，三十分钟一集的简短介绍仅是抛出的一块砖，让我们自己去追寻先生的足迹。
我要为此纪录片打满分，也希望身边更多的人能够尽早看到这部片子。
以下是我的总结：陈寅恪：独立之精神，自由之思想。
1.有一件事给我印象比较深，陈先生出一考题为对对子：孙行者。
他认为古文相对来说不方便口语，但最能体现出中国文字的对仗，押韵，平仄。
的确，四字成语记忆，朗读起来朗朗上口。
而且他本人也一直使用古文写作。
2.先生坚信思想应自由，哪怕要经受罹难。
3.数学非常重要，因为逻辑思维一定要清晰。
4.先生留学期间多方学习，科学，语言，等等。
但并未获得这些博士头衔，因为他认为学习知识本身是重要的，但要三年的时间研究一个问题未免有些浪费时间。
劳动模范等先进人物的专题纪录片观后感
劳动模范等先进人物的专题纪录片观后感《观看劳动模范等先进人物专题纪录片观后感》观看劳动模范等先进人物的专题纪录片时，内心真的是充满了各种复杂的情绪。
节目刚开始的时候，看到那些劳动模范在各自工作岗位上忙碌的场景，我就感觉好像打开了一扇通往不平凡世界的大门。
特别印象深刻的是一位纺织女工，她在嘈杂且忙碌的车间里，双手快速地操作着机器，那动作熟练又精准。
看到这里我感觉这就是一种时间和汗水沉淀出来的技能，不是一朝一夕就能达到的。
当时我就想到自己平日里那些稀松平常的工作，如果能像她这样全身心投入，或许也会有不一样的成果。
还有一位在地里劳作的模范农民，他仔细地研究每一株农作物，向大家介绍如何提高产量。
那个场景让我看到了劳动人民对土地深深的热爱。
他说这些土地不仅养活了自己，更要把它变得更加肥沃高产。
他粗糙的双手，是岁月和劳动留下的痕迹。
我当时就惊叹于他对自己工作的这份执着，他没有因为只是种地就有所懈怠，反而当成一种使命般认真对待。
纪录片里的这些模范来自各个领域，有的是技术工人，用自己的智慧改进生产工具提高效率；有的是教师，在偏远地区默默耕耘多年陪伴孩子们成长。
看完后我明白了每一个平凡的岗位都可以做出不平凡的业绩。
这些劳动模范和先进人物用自己的行动诠释了什么叫做敬业奉献。
他们从不计较个人得失，一心只想着如何在自己的岗位上发光发热。
这和我们很多人每天只是计较工资多少，工作时间长短是多么大的差距啊。
他们让我知道只要心中有目标，热爱自己的工作，并努力为之奋斗，就能成为那个闪闪发光的人。
通过看这部纪录片，我以后在自己的生活和工作中会更有动力。
不再抱怨工作中的困难，而是想着如何克服它，并努力做到最好，像这些劳动模范和先进人物学习，成为一个对社会有用的人。
2024感动中国2024年度十大人物观后感
2024感动中国2024年度十大人物观后感《2024感动中国》是一部展现切实真实的人物故事的纪录片，通过对2024年度十大人物的生活、奋斗经历进行深入报道，让观众对这些感人故事感同身受，为他们的坚持和奉献而动容。
看完这部纪录片，我深受触动，感受到了生活中的希望和力量。
第一位被报道的十大人物是一位退伍军人，他走过千山万水来到贫困山区，用自己的身体力行帮助当地贫困群众。
他艰苦的生活和不屈的精神让我深深地感动，他没有因为生活的困难而抱怨，相反，他用实际行动为他人做出了巨大贡献。
他是那些默默无闻的英雄，他的事迹不仅感动了我，也激励着我。
第二位被报道的十大人物是一位环保志愿者，他用自己的时间和精力参与到环保工作中，为保护环境贡献自己的力量。
他的无私奉献和坚守初心让人钦佩，他不仅照顾环境，也关心他人。
看到他每天辛勤工作的身影，我深深地被他的热情和奉献精神所打动，也让我想起了自己可以为环境做些什么。
第三位被报道的十大人物是一位教育工作者，他在贫困山区开办了一所学校，为当地的孩子提供了良好的学习环境和教育资源。
他不计较个人利益，只是为了让这些孩子能够接受到良好的教育，让他们有更多的机会改变自己的命运。
他的事迹让我深深地感到教育的重要性，也让我想到了自己能为教育做些什么。
每一位被报道的十大人物都有自己的故事，都在默默地为社会做出贡献。
他们的事迹深深地感动了我，让我意识到任何一个人，只要有一颗善良的心，都可以为社会做出贡献，改变自己和他人的命运。
这部纪录片让我看到了生活中的希望和力量，让我深刻地认识到自己的责任和义务。
我想要传递这种希望和力量，希望自己也能够成为像被报道的十大人物一样，用自己的力量为社会做出一点点贡献。
《2024感动中国》给了我很多的启示和思考，让我明白了对社会的贡献不仅仅是大事情，任何小事情都可能产生重大的影响。
无论是从小事做起，还是从大事入手，只要用心去做，都可以让这个社会变得更美好。
总之，通过观看《2024感动中国》，我深感被报道的十大人物的事迹无论是从正面故事还是背后的艰辛都给我带来了很多的感动和震撼。
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用他的眼睛看近代史
————观《李大钊》有感
电视文献纪录片《李大钊》是为纪念李大钊同志诞辰110周年而摄制的，由中央电视台于2010年首播，通过文字、影像资料和文物遗址、以及有关家访谈的形式比较系统、生动地反映了李大钊卓越的历史功绩。
李大钊是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是共产党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的着名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位,是中国伟大的爱国主义者。
从小就目睹了中国近代社会的满目疮痍，他立志努力学习，长大后用自己的知识和能力来挽救正走向没落的中国，来拯救四万万还处于压迫中的人们，来为近代中国带来新的曙光。
战乱动荡的年代，艰苦卓绝的生活，使李大钊从小养成了忧国忧民的情怀和沉稳坚强的性格，成就了他不屈的品格和顽强的精神，也为他在后来的坚持斗争中殊死抵抗和拼搏打下了坚实的基础。
他是一位中国的血性汉子，它拥有鲁迅的笔下的民族的脊梁，他的脊梁代表了中国一大批仁人志士的精神，他们用看似软弱但实则坚不可摧的血肉之躯在与列强和反动派做不懈的斗争，他们值得每个中国人敬佩，值得被外国人所赞扬和敬仰，值得被中国和世界的历史所铭记，他们无愧于民族脊梁的光荣称号。
青年时代，面对多灾多难的中国，李大钊表现出了忧国忧民的赤子之心。
辛亥革命后，面对封建军阀篡夺政权、新生的共和国有名无实的现状，他不得不发出自己的“隐忧”(1)和“大哀”(2)。
他忧国之所忧，哀民之所哀，下定决心为挽救神州大地挽救中华民族而努力奋斗。
当日本提出旨在灭亡中国的“二十一条”
(3)时，他大声疾呼中国人民要用卧薪尝胆的精神进行抗争。
他因参加反日斗争而被当时就读的学校除名，但他毫不后悔。
他认为，同国家和民族的前途相比，自己的学业微不足道。
他始终把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。
正是强烈的爱国之心和对社会、对人民的高度责任感，促使李大钊同志奋不顾身、英勇战斗。
他身上体现出的时刻牵挂国家兴亡、时刻不忘人民疾苦并为之奋斗的精神和风范，永远值得我们敬仰和提倡。
他是人民的好儿子，是祖国的坚强守卫者。
俄国十月革命胜利后，他接受了自认为真正能够拯救中国的马克思主义学说，开始在中国宣传马克思主义。
因为在北洋军阀统治下的中国，传播马克思主义十分艰难，但他以第一人的无畏姿态，旗帜鲜明地指出马克思主义是我们时代的真理，是唯一能救中国于水火的真理，并积极付诸行动，进行多次宣讲和讲解。
正是李大钊，梁启超等一批革命家的艰辛努力，使马克思主义在中国得到广泛传播，使大批先进青年接受马克思主义走上了革命道路，也推动马克思主义与工人运动密切结合，使中国工人阶级发展成为用马克思主义武装起来的阶级。
这一切，为中国新民主主义革命的发展和胜利打下了坚实的基础。
李大钊对信仰和真理矢志不移，为传播和实践马克思主义而英勇献身，真正做到了自己所说的“勇往奋进以赴之、瘅精瘁力以成之、断头流血以从之”。
（4）
作为中国引进马克思主义的先驱人士，他不畏惧反动派和反动势力的打压，
无数次地冒着生命危险在为中国人民寻找和探索自己的发展道路，无数次的与死神擦肩而过。
面对许多人的不解与排挤，他没有发出声嘶力竭的抗议，他用一腔的热血和爱国的热情奏响着自己的乐章，纵然没有过多的掌声与欢呼，但他的事业是为了四万万的中华人民，他的乐章是会被永远地记入史册的。
紧跟历史发展和时代进步潮流，他强调正确认识国情非常重要，考虑中国的问题，是不能置国情于不顾的。
他重视工人阶级在革命中的先锋作用，直接从事工人运动；他重视农民在革命中的主力军作用，积极发动和组织农民斗争。
他将马克思主义中适合中国的部分充分运用于实践中，并取得了显着的成效，也由此开始了马克思主义在中国的广泛传播，并为马克思主义在中国的确立奠定了良好且坚实的基础，为后来新中国的成立起到了不可或缺的作用，为社会主义在中国的发展铺垫了更为平整的道路。
短暂的生命无法掩盖他思想与行动的光辉，他在中国革命的书册上叙写了华丽的诗篇。
在他和其他革命先烈为之献身的道路上，中国共产党领导中国人民勇往直前，历经八十多年的艰苦奋斗，创造了亘古未有的历史伟业。
如今，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
面对党和人民事业取得的辉煌成就，展望中国发展的美好前景，我们要永远铭记这些为民族独立、人民解放作出不朽贡献的革命先烈。
没有他们就不会有我们今天如此美好的生活，他们是国家的忠臣，更是时代的功臣。
铁肩担道义，妙手着文章，这是李大钊同志光辉一生的最好写照。
备注及参考文献：
（1）斯篇成于民国元年六月，迄今将及一纪，党争则日激日厉，省界亦愈划愈严。
近宋案发生，借款事起，南北几兴兵戎，生民险遭涂炭。
人心诡诈，暗杀流行，国士元勋，人各恐怖，而九龙、龙华诸会匪，又复蠢蠢欲动，匪氛日益猖炽，环顾神州，危机万状。
抚今思昔，斯文着笔时，犹是太平时也。
呜呼！记者附识。
署名：李钊《言治》月刊第1年第3期1913年6月1日
（2）1913年4月1日《言治》月刊第1年第1期署名：李钊
（3）日本帝国主义妄图灭亡中国的秘密条款。
日本帝国主义趁第一次世界大战期间欧美各国无暇东顾的时机，1915年1月18日，日本驻华公使日置益觐见袁世凯，递交了二十一条要求的文件，并要求政府"绝对保密，尽速答复"。
此后日本帝国主义以威胁利诱的手段，历时五个月交涉，企图迫使袁世凯政府签订，企图把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下的二十一条无理要求，这些条款称中日"二十一条"，后经中日协商，签订不平等条约"中日《民四条约》"。
但须注意的是，"二十一条"不能等同于《民四条约》。
（4）这是李大钊面对处于衰落的中国是发出的呼号，也是自己在这种背景下追求的目标。