《3D MAX 室内设计》课程实施性教学大纲设计

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3dmax教学大纲

3dmax教学大纲

《3dmax》课程教学大纲课程名称:3dmax总学时:108(其中理论课时54,实践课时54)课程类型:专业必修课前置课程:《photoshop》适用范围:艺术设计专业(室内设计方向)一、课程性质、地位和作用《3dmax》是环境艺术设计专业的专业必修课。

本课程要使学生系统地掌握本图形软件的基本概念、操作程序以及技巧。

通过学习该课程,培养学生熟练地运用所学专业理论知识及专业技能的实际运用技能。

二、课程教学目的和要求要求学生通过本课程的学习,系统掌握3dmax的基础知识,熟练的操作3dmax的各类工具,能够较独立的运用3dmax进行室内设计模型制作。

掌握室内设计的基本概念、基本要求和基本的设计原则,掌握不同空间的设计方法,通过手绘或者电脑辅助设计将设计效果表达出来。

通过本课程的学习,培养学生分析和解决问题的实际能力;能根据学习目的要求,独立地完成小型空间设计任务,会处理设计及施工中出现的具体问题;掌握室内的设计流程,培养学生对相关工作岗位的认同。

三、课程内容及要求第一部分3dmax的基本知识(18学时)1.教学内容3dmax的基础界面介绍;3dmax的各种工具的使用。

2.教学要求把学生领进三维的大门,要求学生了解3dmax的含义,熟悉3dmax的制图定位,掌握理解3dmax的概念与基本精神,为以后的设计打好基础。

3.重点和难点重点:3dmax的各种工具的使用。

难点:掌握理解3dmax的概念与基本精神。

4.练习内容:室内家具模型制作参考题目:(1)桌椅板凳、灯具、沙发(2)茶几、锁头、书本、柜子等的制作第二部分室内设计原理(18学时)1.教学内容室内设计相关概念;空间设计的内容;空间设计界面;室内陈设与绿化。

2.教学要求掌握室内设计的相关概念;了解空间设计的内容;掌握空间设计界面的设计要求;掌握室内陈设的方法及绿化方面的相关内容。

3.重点和难点重点:室内设计相关概念;空间设计的内容。

难点:空间设计界面;室内陈设与绿化。

(完整版)《3DMAX室内设计》课程实施性教学大纲

(完整版)《3DMAX室内设计》课程实施性教学大纲

(完整版)《3DMAX室内设计》课程实施性教学大纲13级《3D MAX》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1.课程的性质和内容《3D MAX 》课程是三维设计和图像处理技术在工程设计领域中占有重要的地位。

通过本课程学习三维建模、三维编辑、动画制作和渲染等技术和方法,可从事制作角色动画、室内外效果图、游戏开发、虚拟现实等三维设计领域的工作。

通过本门课程的学习,使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论,对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。

2.课程的任务和要求通过本课程的教学,研究和分析各类优秀室内空间设计的独有特性,开阔设计思维,并掌握一定的创新设计手法,运用多角度思维方式激发创作灵感,使学生做出单项空间的环境概念设计作品,提高设计创新能力。

通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.理论知识要求:3DSMAX动画设计、PhotoSHOP平面设计和AutoCAD辅助设计这三门课程是室内外设计的前置课程。

2.技能方面:毕业后能独立完成家居、店面、广场、花园和住宅小区等等室内外装饰设计中的效果图制作。

3.教学中应注意的问题(含教学建议)《3D MAX 》课程是一门实践性很强的课程,因此,在教学中教学采用以岗位工作任务为引领,以项目学习为主线。

3DSMAX室内外装潢设计课程不同于文化理论基础课,是一门实践性很强的课程,在多年的课程教学过程中,教师形成的教学理念是:培养学生良好的学习方法、使学生获得3DSMAX室内外装潢设计在实际工作中的具体应用能力,培养学生的创新能力;抓住课堂学习,引导自主学习,督促主动学习,强调能力培养;讲授时以学生为主体,教师为主导,密切联系实际,注重学生动手操作能力的培养。

4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材:《3D MAX室内设计》李吉锋卜晓璇主编人民邮电出版社 ISBN:978-7-115-38773-8, 本课程课时为114课时。

3dmax室内课程设计

3dmax室内课程设计

3dmax室内课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解3dmax软件的基本界面和工具栏功能,掌握室内设计的基本术语。

2. 学生能运用3dmax软件进行简单的室内场景建模,包括墙面、地面、天花板等基本结构的创建。

3. 学生能掌握室内场景中家具、灯具和装饰物的摆放与调整方法。

技能目标:1. 学生能独立操作3dmax软件,进行室内场景的快速搭建与细节调整。

2. 学生能运用渲染技术,为室内场景添加材质、灯光效果,使之呈现出真实感。

3. 学生能通过课程学习,培养自己的空间想象能力和审美能力,提高室内设计的表现技巧。

情感态度价值观目标:1. 学生能树立正确的审美观,关注室内设计的实用性与美观性。

2. 学生能培养团队协作意识,学会在设计过程中与他人沟通、分享、交流。

3. 学生能关注室内设计行业的发展,了解行业动态,提高自己的职业素养。

课程性质:本课程为专业技能课程,旨在让学生掌握3dmax室内设计的基本技能,提高实际操作能力。

学生特点:学生为初中生,具有一定的计算机操作基础,对室内设计感兴趣,但缺乏专业知识和实践经验。

教学要求:教师应结合学生特点,采用讲解、演示、实践相结合的教学方法,注重培养学生的动手能力和创新能力。

教学过程中要关注学生的个体差异,因材施教,使学生在课程学习中取得实际成果。

二、教学内容本课程教学内容分为以下三个部分:第一部分:3dmax软件基础操作与界面认识1. 软件安装与界面布局:介绍3dmax软件的安装方法,认识并熟悉软件的界面布局及基本功能。

2. 基本工具操作:学习并掌握选择、移动、旋转、缩放等基本工具的使用。

3. 视图控制:掌握视图的切换、旋转、平移等操作,以便于从不同角度观察室内场景。

第二部分:室内场景建模与材质赋予1. 墙面、地面、天花板建模:学习创建室内空间的基本结构。

2. 家具、灯具及装饰物建模:学习创建室内场景中的各类物品。

3. 材质赋予:掌握材质库的使用,为场景中的物体添加相应的材质。

3D Max教学大纲(2024)

3D Max教学大纲(2024)

引言概述:3DMax是一种专业的三维建模和动画软件,广泛应用于建筑设计、电影制作、游戏开发等领域。

本文将介绍3DMax教学大纲中的第二部分内容,主要包括:灯光和材质的应用、动画和渲染技术、粒子系统和模拟效果、建筑可视化和虚拟现实、高级渲染和后期合成。

通过深入研究这些内容,学习者将能够掌握3DMax软件的核心技术,为实际项目的开发和应用提供坚实的基础。

正文内容:1.灯光和材质的应用1.1理解灯光与材质的基本原理1.2掌握不同类型的灯光设置和调整方法1.3学会使用不同种类的材质和纹理贴图1.4熟悉灯光和材质的组合应用技巧1.5实践案例:使用灯光和材质创建逼真的室内场景2.动画和渲染技术2.1掌握基本的动画制作工具和技巧2.2了解动画曲线编辑器和路径动画的应用2.3学习使用精灵表和角色动画制作2.4理解渲染的基本原理和渲染设置2.5实践案例:制作一个简单的角色动画和渲染输出3.粒子系统和模拟效果3.1理解粒子系统的概念和基本原理3.2学会使用粒子系统创建烟雾、火焰等效果3.3掌握粒子发射器和碰撞器的设置方法3.4学习使用布料和刚体模拟效果3.5实践案例:制作一个逼真的雨水落地效果4.建筑可视化和虚拟现实4.1学习使用3DMax创建建筑模型4.2掌握建筑可视化的技巧和方法4.3了解虚拟现实技术在建筑设计中的应用4.4学会使用虚拟现实设备进行场景漫游4.5实践案例:创建一个逼真的建筑模型并进行虚拟漫游5.高级渲染和后期合成5.1熟悉高级渲染设置和全局照明技术5.2学习使用渲染器插件进行渲染优化5.3掌握照相机跟踪和插入CG效果技巧5.4了解后期合成的基本原理和工具5.5实践案例:应用高级渲染和后期合成技术制作一部短片总结:通过本文介绍的内容,我们了解到3DMax软件在灯光和材质的应用、动画和渲染技术、粒子系统和模拟效果、建筑可视化和虚拟现实、高级渲染和后期合成等方面的强大功能。

学习者通过深入学习这些知识,将能够掌握3DMax软件的核心技术,提高自己在建筑设计、电影制作、游戏开发等领域的实践能力。

3dsMax室内设计电子教案

3dsMax室内设计电子教案

3ds Max室内设计电子教案第一章:3ds Max基础知识1.1 软件概述了解3ds Max的发展历程和功能特点熟悉3ds Max的界面布局和操作快捷键1.2 基本操作学习创建、选择、移动、缩放和旋转对象掌握视图的切换和视图控制器的使用1.3 坐标系统理解世界坐标系和屏幕坐标系的概念学习设置和使用对象坐标第二章:室内设计基本技能2.1 创建和编辑几何体熟悉常用的几何体类型及其参数设置学习使用布尔运算和放样工具2.2 创建和编辑样条线掌握样条线的创建和编辑方法学习使用样条线三维模型2.3 使用材质和纹理了解材质和纹理的概念及其重要性学习创建、应用和调整材质和纹理第三章:室内设计常用工具和功能3.1 常用建模工具掌握挤出、拉伸、弯曲和锥化等建模工具的使用学习使用FFD和编辑多边形等建模技巧3.2 灯光和摄影机学习创建、调整和布置灯光熟悉摄影机的参数设置和视角控制3.3 动画和渲染了解动画制作的基本流程和方法学习使用渲染引擎和渲染参数设置第四章:室内设计实例解析4.1 客厅设计分析客厅的功能和空间特点学习设计客厅的墙面、地面、天花板等元素4.2 卧室设计分析卧室的功能和空间特点学习设计卧室的床、衣柜、梳妆台等元素4.3 厨房设计分析厨房的功能和空间特点学习设计厨房的橱柜、操作台、餐桌等元素第五章:室内设计项目实践5.1 项目概述和需求分析了解项目背景和设计要求分析项目的目标群体和使用功能5.2 设计方案和草图学习使用3ds Max制作室内设计草图掌握草图的制作技巧和表现手法5.3 制作和完善模型细化和完善室内设计模型学习使用插件和第三方工具提高工作效率5.4 灯光、材质和渲染设置合适的灯光和材质学习使用渲染引擎和后期处理技巧5.5 项目展示和评价展示项目成果并进行自评和互评总结项目经验和教训,不断提高设计水平第六章:室内设计中的基础建模技巧6.1 二维图形转化为三维模型学习使用“线”和“矩形”等二维图形创建三维模型掌握FFD(快速方框变形)和编辑多边形工具6.2 使用修改器了解常用的修改器如“弯曲”、“扭曲”、“挤出”等学习如何结合修改器进行复杂模型的制作6.3 复合对象的使用熟悉复合对象如“放样”和“布尔”操作掌握创建和使用复合对象来优化建模流程第七章:室内设计的材质与纹理应用7.1 材质的基本概念与创建了解材质的组成和作用学习如何创建和设置材质类型如“漫反射”、“光泽”等7.2 纹理的创建与使用掌握纹理的创建方法,包括贴图和渲染纹理学习如何将纹理应用到材质上,以及调整纹理坐标7.3 材质和纹理的实战应用通过实际案例,学习如何为室内设计元素应用合适的材质和纹理掌握如何调整材质和纹理以达到真实感效果第八章:室内设计的灯光与摄像机设置8.1 灯光的基础知识学习灯光的类型,如“方向光”、“点光”和“区域光”了解灯光参数,如强度、颜色和阴影设置8.2 灯光的布局与调整掌握灯光的布局技巧,包括主光、辅光和环境光学习如何调整灯光以营造理想的室内氛围8.3 摄像机的设置与调整熟悉摄像机的基本参数,如焦距、景深和运动轨迹学习如何设置摄像机以捕捉室内设计的最佳视角第九章:室内设计的渲染输出9.1 渲染基础设置了解渲染器类型,如默认渲染器和V-Ray渲染器学习如何设置渲染参数,包括分辨率和输出格式9.2 渲染效果的优化掌握渲染效果的优化技巧,如调整光线分布和反射学习使用渲染元素和后期处理来提升渲染质量9.3 渲染实战案例通过实际案例,学习如何渲染室内设计场景掌握不同渲染场景下的设置和调整方法第十章:综合案例与实战训练10.1 案例分析与设计思路分析实际室内设计案例的功能需求和设计风格制定设计方案和建模、材质、灯光、渲染的步骤10.2 建模与材质制作使用3ds Max进行室内场景的建模为模型应用合适的材质和纹理10.3 灯光与摄像机设置布局灯光以营造室内氛围设置摄像机视角以捕捉设计亮点10.4 渲染输出与后期处理调整渲染参数以输出高质量的图像使用后期处理软件对渲染图像进行调整和优化10.5 案例总结与反馈分析案例中的优点和不足收集反馈意见,为后续设计提供改进方向第十一章:室内设计的可视化与展示11.1 设计图纸的输出学习如何输出不同类型的设计图纸,包括立面图、平面图和剖面图掌握图纸的标注和比例设置11.2 虚拟现实与增强现实了解虚拟现实(VR)和增强现实(AR)在室内设计中的应用学习如何使用3ds Max和相关工具制作可互动的VR场景11.3 设计展示与讲解学习如何制作设计展示视频和动画掌握演讲和讲解技巧,有效地向客户展示设计理念第十二章:室内设计的项目管理与协作12.1 项目流程管理了解室内设计项目的流程,包括设计、施工和装修学习如何管理项目时间和预算12.2 团队协作与沟通掌握团队协作的工具和技巧,如共享工作空间和在线会议学习如何与设计师、工程师和施工队伍有效沟通12.3 项目文件的整理与归档学习如何整理和归档项目文件,包括设计图纸、模型和文档掌握文件备份和版本控制的技巧第十三章:室内设计的创新与趋势13.1 设计创新的方法学习如何运用设计思维和用户体验来创新室内设计探索如何通过材料和技术的创新来提升设计效果13.2 可持续设计与绿色建筑了解可持续设计与绿色建筑的原则和实践学习如何使用3ds Max模拟和分析室内环境的能源效率13.3 未来设计趋势探索未来室内设计的发展趋势,如智能家居和物联网(IoT)技术的应用学习如何使用3ds Max预测和展示未来的设计理念第十四章:高级建模与复杂场景处理14.1 复杂对象建模学习如何建模复杂的室内元素,如曲线家具和异形装饰品掌握高级建模技巧,如NURBS和曲面建模14.2 环境建模与仿真学习如何创建室内设计的室内环境和外部景观掌握环境建模工具和仿真技术,如天气和光照模拟14.3 复杂场景的渲染与优化学习如何渲染复杂场景,包括多个对象和细节掌握场景优化的技巧,以提高渲染效率第十五章:综合实战与职业发展15.1 实战项目全程解析分析一个完整的室内设计实战项目,从设计理念到最终实施学习项目各阶段的关键技能和注意事项15.2 职业规划与发展了解室内设计师的职业发展路径和要求学习如何提升个人技能和专业知识,以适应行业变化15.3 行业交流与持续学习掌握行业交流的途径,如参加研讨会和网络论坛学习持续学习的方法,以保持专业竞争力的提升重点和难点解析本文主要介绍了3ds Max在室内设计领域的应用,涵盖了基础知识、建模技巧、材质与纹理、灯光与摄像机设置、渲染输出、可视化展示、项目管理、创新趋势、高级建模、实战训练和职业发展等多个方面。

(2024年)《3dsmax》教学大纲

(2024年)《3dsmax》教学大纲
30
THANKS
感谢观看
2024/3/26
31
选择对象
复制对象
掌握多种选择对象的方法,如单击选 择、框选、加选、减选等。
了解复制对象的多种方法,如原地复 制、镜像复制等。
变换对象
学习移动、旋转、缩放对象的基本操 作及快捷键。
2024/3/26
9
视图控制与导航
视图控制
掌握缩放、平移、旋转视图的如何在不同视图间进行切换和 导航。
创意与表现
经验与教训
探讨该作品的创意来源和表现手法,以及 如何通过技术手段实现创意的呈现。
分享在制作过程中遇到的挑战和解决方法 ,以及值得借鉴的经验和教训。
2024/3/26
26
07
课程总结与拓展延伸
Chapter
2024/3/26
27
回顾本次课程重点内容
建模技术
深入讲解多边形建模、样条线建 模、NURBS建模等多种建模方法 ,让学生能够根据实际需求选择 合适的建模技术。
2024/3/26
29
拓展资源推荐及学习建议
拓展资源
推荐一些与3ds Max相关的优质教程、书籍、网站等资源,供学生课后自学和拓展知识。
2024/3/26
学习建议
给出一些学习建议和方法,如多动手实践、注重基础知识的掌握、多尝试不同的创作风格 等,帮助学生更好地学习和应用3ds Max。
职业规划
简要介绍3ds Max在相关行业中的应用和就业前景,引导学生规划自己的职业发展方向。
6
02
基础知识与操作技巧
Chapter
2024/3/26
7
3dsmax界面介绍
主界面布局
包括菜单栏、工具栏、命 令面板、视图窗口、时间 滑块、状态栏等。

《3DSMAX室内设计》教学大纲

《3DSMAX室内设计》教学大纲

《3DSMAX室内设计》教学大纲第一篇:《3DSMAX室内设计》教学大纲《3DSMAX室内设计》教学大纲1.课程的性质随着人们生活水平的不断提高,工作与居住环境的舒适早已成为人们追求的生活目标之一,室内设计这一学科应运而生,要学习室内设计这本学科,掌握一款设计软件尤为重要。

3ds max是一款高品质的三维设计软件,其强大的三维建模功能和高超的渲染输出技术使其他三维软件望尘莫及,随着该软件版本的不断升级,其功能更强大,操作更简单和人性化。

本课程的目的是使培训人员了解室内设计的目的、室内设计的内容、掌握3ds max基本操作知识以及使用3ds max软件进行室内设计的能力。

2.课程的目的和任务“3ds max室内设计”课程的培训目的是:1)明确室内设计的目的和内容,了解室内设计的一般流程。

2)掌握室内设计相关软件的基本操作技能。

3)掌握使用3ds max软件进行室内陈设设计的技能。

4)掌握使用3ds max软件进行室内色彩设计的技能。

5)掌握使用3ds max软件进行室内照明设计的技能。

6)掌握依据CAD室内平面设计图进行室内设计的技能。

3.学时按排本课程包含10部分内容,第1~2部分为室内设计概述和理论知识,使学员了解室内设计的目的、内容以及人体工程学和颜色与室内设计的关系等室内设计理论知识;第3~9部分为室内设计基本操作技能,需要学员在计算机上通过实际操作掌握室内设计中陈设设计、色彩设计、照明设计以及室内设计效果表现方法等技能,并能进行一般的室内设计操作;第10部分是室内设计面向工程时,需要学员运用前面所学知识,根据已有的CAD室内平面设计图或实地勘查后绘制的草图,通过认真思考和分析,综合考虑室内环境、功能、采光以及主人职业、性格、爱好等诸多因素,进行室内设计的技能。

本课程共授课80~100课时,其中2/3课时为上机操作,以达到理论与实践相结合的目的。

以下课时安排仅供参考。

第1部分 1~3 课时第2部分 8 课时第3部分 8 课时第4部分 8~12 课时第5部分 8~12 课时第6部分 5~8 课时第7部分 8~12 课时第8部分 8~12 课时第9部分 5~8 课时第10部分 10~15 课时4.考核目标与要求第1部分室内设计概述1.明确室内设计的目的2.了解室内设计的内容3.熟悉室内设计的不同风格4.了解人体工程学与室内设计的关系第2部分颜色与室内设计1.掌握颜色属性和颜色三要素2.掌握颜色对比度、色温以及颜色面积对人心理和生理产生的影响3.掌握颜色搭配技术与颜色的应用法则4.掌握室内设计中颜色的作用第3部分室内设计基础知识—3ds max基本操作1.熟悉3ds max界面与基本操作技能2.掌握3ds max系统单位设置以及捕捉设置等知识3.掌握对象的克隆、移动、旋转等基本操作技能4.了解使用3ds max进行室内设计的一般流程第4部分室内陈设设计(一)—三维建模1.了解室内陈设设计的内容2.熟练掌握三维基本模型的创建和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用3.熟练掌握三维基本模型的编辑和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用4.掌握查看CAD平面图的能力,并依据平面图的相关数据进行室内陈设设计的技能第5部分室内陈设设计(二)—二维建模1.了解二维图形的特点和二维基本图形的创建方法2.熟练掌握二维基本图形的绘制和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用3.熟练掌握二维基本图形的编辑和建模技术,并将其在室内陈设设计中加以应用4.掌握结合美学与人体工程学理论,进行独具个性的室内陈设设计的能力第6部分室内绿化设计与陈设组合1.了解室内绿化设计的重要性与作用2.掌握室内绿化设计的表现手法与技巧3.了解室内陈设组合在室内设计中的重要性4.掌握使用已有构件进行室内陈设组合的方法第7部分室内照明设计—照明系统的应用1.了解室内照明的作用、照明方式以及室内照明设计的基本原则2.了解整体照明、局部照明、混合照明以及成角照明的含义3.熟练掌握3ds max各种照明系统,并将其在室内设计中加以应用4.熟练运用3ds max照明系统进行各种环境和天气条件下的照明设计第8部分室内设计的效果表现—材质、贴图设计1.了解不同装饰材料的特性2.了解3ds max材质、贴图的含义与作用3.熟练掌握不同材质的表现手法和技巧,并将其在室内设计中加以应用4.熟练掌握利用已有的图像进行材质、贴图的表现方法和技巧第9部分室内设计图的渲染与输出1.了解渲染场景的目的和意义2.熟练掌握渲染场景的操作流程,并将其在室内设计中加以应用3.熟练掌握渲染场景的相关设置,并将渲染效果进行保存第10部分3ds max室内设计面向工程1.掌握根据已有的CAD室内平面设计图或实地勘查后绘制的草图,进行室内设计时所要进行的一系列准备工作2.掌握面向工程进行室内设计时,综合考虑室内环境、功能、朝向、采光以及屋主的职业、性格、爱好等诸多因素,进行室内设计的技能教学大纲:一:3DS MAX简介二:3DS MAX基本操作三:创建几何体四:变换操作五:捕捉与复制建模六:二维图形绘制七:二维编辑八:二维图形向三维图形转化九:合成建模十:编辑网格十一:与编辑网格配套的命令十二:参数化修改十三:相机十四:材质编辑器全面介绍十五:贴图材质十六:帖图坐标、贴图方式、贴图类型十七:材质类型十八:灯光简介十九:标准灯光二十:光度学灯光二一:高级照明二二:渲染第二篇:室内设计教学大纲室内设计教学大纲一、教学对象:学生、在职人员和非在职人员。

《3dmax》课程教学大纲

《3dmax》课程教学大纲
基本形体建模、灯光以及赋材质,效果图设计与制作。
以上考试内容都是技能综合考核,测试学生项目开发能力。考试方式为:以开卷的形式进行项目开发,上机操作,记分方法为:平时成绩占40%(10%的作业,10%的课堂表现,20%的课堂测验),期末考试占60%,加重平时学习权重,注重对学生学习过程的检查和对知识的掌握程度的考核;理论和实践考试都必须达到60分才认定及格。

课程名称
开设专业
开设学年(学期)
学时:96
理论
实践
3dmax
计算机应用
第4学年第1学期
39
57
前导课程
后续课程
《计算机基础》《动画制作》
《3dmax综合实训》
教学
目标
知识
目标
掌握计算机动画的基本概念和基本知识,掌握3DSMAX软件的各种命令知识和操作命令知识。
能力
目标
掌握计算机动画的基本技能和综合技能,通过课内实训,掌握三维建模的绘制技能,达到基本的三维设计的绘图职业能力。
第5章 复合对象建模
教学
模式

方法
本课程坚持教学做合一的设计理念,以重点培养学生的建模技术能力为目标,以具体工作项目的学习为切入点,以从简单模型到复杂模型、单体模型到群体模型的原则,保证课程内容的合理性与连续性。项目教学法的教学模式以及示范操作、作业指导、模拟训练的教学方式展开教学过程。
考核
方法
《3dmax》考试内容有:
1
1
2
4.3 上机实战—蝴蝶
2
2
第5章
复合对象建模
5.1 在建模中使用“布尔”操作
2
2

5.2 创建“放样”对象
2
2
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13级《3D MAX》课程实施性教学大纲制定人:日期:审核人:日期:批准人:日期:一、说明1.课程的性质和容《3D MAX 》课程是三维设计和图像处理技术在工程设计领域中占有重要的地位。

通过本课程学习三维建模、三维编辑、动画制作和渲染等技术和方法,可从事制作角色动画、室外效果图、游戏开发、虚拟现实等三维设计领域的工作。

通过本门课程的学习,使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论,对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。

2.课程的任务和要求通过本课程的教学,研究和分析各类优秀室空间设计的独有特性,开阔设计思维,并掌握一定的创新设计手法,运用多角度思维方式激发创作灵感,使学生做出单项空间的环境概念设计作品,提高设计创新能力。

通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:1.理论知识要求:3DSMAX动画设计、PhotoSHOP平面设计和AutoCAD辅助设计这三门课程是室外设计的前置课程。

2.技能方面:毕业后能独立完成家居、店面、广场、花园和住宅小区等等室外装饰设计中的效果图制作。

3.教学中应注意的问题(含教学建议)《3D MAX 》课程是一门实践性很强的课程,因此,在教学中教学采用以岗位工作任务为引领,以项目学习为主线。

3DSMAX室外装潢设计课程不同于文化理论基础课,是一门实践性很强的课程,在多年的课程教学过程中,教师形成的教学理念是:培养学生良好的学习方法、使学生获得3DSMAX室外装潢设计在实际工作中的具体应用能力,培养学生的创新能力;抓住课堂学习,引导自主学习,督促主动学习,强调能力培养;讲授时以学生为主体,教师为主导,密切联系实际,注重学生动手操作能力的培养。

4.推荐教材及学时说明本课程推荐教材:《3D MAX室设计》吉锋卜晓璇主编人民邮电 ISBN:978-7-115-38773-8, 本课程课时为114课时。

二、学时分配三、课程容和要求第一章基本知识和基本操作教学要求:1.了解3D MAX 2014的操作界面;2.掌握物体的各种选择方式;3.掌握物体的变换;4.掌握物体的各种复制方法;教学容:§1-1 3D MAX室设计概论、操作界面、坐标系统一、是室设计概论1.室设计2.室建模的注意事项二、3D MAX 2014的操作界面1.3D MAX 2014系统界面简介2.标题栏和菜单栏3.主工具栏4.工作视图5.状态栏和提示行6.视图控制区7.命令面板三、3D MAX 2014坐标系统§1-2 物体的选择方式、对象的群组、物体的变换、物体的复制捕捉工具、对齐工具、撤销和重复命令、物体的轴心控制一、物体的选择方式1.使用选择工具2.使用区域选择3.使用编辑菜单选择4.使用过滤器选择二、对象的群组1.组的创建与分离2.组的编辑与修改三、物体的变换四、物体的复制五、捕捉工具六、对齐工具七、撤销和重复命令八、物体的轴心控制教学建议:1.可结合专业需要选择实例,以扩大应用知识面。

2.通过实例应用,了解3D MAX的操作界面。

第二章创建几何体教学要求:1.熟练掌握如何创建标准几何体;2.熟悉掌握如何扩展几何体;3.学会使用几何体搭建模型;教学容:§2-1 创建标准几何体一、床头灯和床头柜的制作二、长方体三、方几的制作四、圆锥体五、球体六、圆桌的制作七、圆柱体八、几何球体九、圆环十、管状体十一、筒灯的制作十二、四棱锥十三、茶壶十四、平面§2-2 创建扩展几何体一、茶几的制作二、切角长方体和切角圆柱体三、异面体四、环形结五、油罐、胶囊和纺锤六、软管七、球棱柱八、环形波§2-3 创建建筑模型一、楼梯二、门和窗§2-4 防中式单人沙发的制作教学建议:1.了解3D MAX课程中有关创建几何体的容与教学要求、教学进度,以便更好地把握几何体参数与标记的讲解。

2.重点是几何体制作模型的方法和技巧的应用。

第三章二维图形的创建教学要求:1.掌握创建线的方法;2.掌握如何对线进行编辑好和修改;3.熟练掌握其他二维图形的创建方法;教学容:§3-1 创建二维线型一、花篮的制作二、线§3-2 创建二维图形一、矩形二、圆和椭圆三、文本四、弧五、调料架的制作六、圆环七、多边形八、星形九、螺旋线十、星形壁灯制作教学建议:1.熟悉二维图形的创建和修改方法。

2.尽量熟练的掌握模型的制作方法和技巧。

第四章三维模型的创建教学要求:1.熟练掌握如何将二维图形转化为三维模型的方法;2.熟练掌握三维模型的修改命令;3.熟练掌握编辑样条线命令的应用;教学容:§4-1 修改命令面板功能简介§4-2 二维图形转化为三维模型的方法一、装饰葫芦的制作二、车削命令三、中式电视柜的制作四、挤出命令五、倒角命令§4-3 三维变形修改器一、锥化命令二、扭曲命令三、垃圾篓的制作四、弯曲命令五、水晶台灯的制作六、FFD§4-4 编辑样条线命令教学建议:1.重点是二维图形到三维模型的转化。

2.了解修改命令的运用,并熟练掌握是做好模型的关键。

第五章复合对象的创建教学要求:1.熟练掌握布尔运算建模;2.熟练掌握放样命令建模;3.熟练掌握放样的变形工具;教学容:§5-1 复合对象创建工具简介§5-2 布尔运算建模一、文件架的制作二、布尔工具三、墙壁装饰的制作四、PROBOOLEAN§5-3 放样建模一、牙缸的制作二、放样工具教学建议:1.主要去熟练掌握复合对象的创建方法。

2.使用布尔运算和放样变形命令的制作模型的方法和技巧,制作出具有想象力的图像效果。

第六章高级建模教学要求:1.熟练掌握多边形建模的方法;2.熟练掌握网格建模的方法;3.熟练掌握NURBS建模的方法;4.熟练掌握面片建模的方法;教学容:§6-1 多边形建模一、茶杯的制作二、“编辑多边形”修改器三、“编辑多边形”的参数§6-2 网格建模一、子物体层级二、公共参数卷展栏三、子物体层级卷展栏§6-3 NURBS建模一、桌布的制作二、NURBS曲面三、NURBS曲线四、NURBS工具面板§6-4 面片建模一、子物体层级二、公共参数卷展栏三、“曲面”修改器教学建议:1.学习掌握常用的“多边形建模”、“网格建模”、“NURBS建模”和“面片建模”4种高级建模的方法。

2.了解更精细的模型制作。

第七章材质和纹理贴图教学要求:1.熟练掌握材质编辑器界面的使用;2.熟练掌握材质类型;3.熟练掌握标准材质的编辑;4.熟练掌握设置纹理贴图的使用;5.熟练掌握反射和折射贴图的使用;教学容:§7-1 材质编辑器§7-2 Slate材质编辑器一、菜单栏二、工具栏三、材质/贴图浏览器四、活动视图五、状态栏六、视图导航工具七、参数编辑器§7-3 材质类型一、标准材质二、“光线跟踪”材质类型§7-4 纹理贴图一、金属和木纹材质的设置二、贴图坐标三、二维贴图四、三维贴图五、UVW贴图六、玻璃材质的设置七、“反射和折射”贴图教学建议:1.贴图较复杂,难以掌握,应理清思路,掌握每种贴图的特点。

第八章灯光和摄影机及环境特效的使用教学要求:1.熟练掌握标准灯光的创建;2.熟练掌握标准灯光的参数设置;3.熟练掌握天光的特效设置方法;4.熟练掌握灯光的特效设置方法;5.熟练掌握摄影机的使用及特效的设置方法;教学容:§8-1 灯光的使用和特效一、走廊场景布光二、标准灯光三、标准灯光的参数四、全局光照明效果五、天光的特效六、体积光效果七、灯光的特效§8-2 摄影机的使用及特效一、摄影机的创建二、摄影机的参数三、景深特效重点是摄影机和灯光的创建,以及参数的修改。

第九章渲染与特效教学要求:1.熟练掌握渲染输出的设置;2.熟练掌握渲染参数的设定;3.熟练掌握渲染特效和环境特效的设置;4.熟练掌握渲染的相关知识;教学容:§9-1 渲染输出§9-2 渲染参数设置§9-3 渲染特效和环境特效一、壁炉火堆效果的制作二、环境特效三、渲染特效§9-4 渲染的相关知识一、如何提高渲染速度二、渲染文件的常用格式教学建议:1.渲染是出效果图的最后一步也是最重要一步。

2.渲染的时候设置好合适的参数是渲染出好的作品必备的方式。

第十章综合设计实训1.掌握几何体的创建;2.掌握图形的创建;3.掌握各种基本修改器的使用;4.掌握复合工具的使用;5.掌握灯光、摄影机、材质和渲染;教学容:§10-1 家具设计-制作鞋柜§10-2 灯具设计-仿古中式台灯模型§10-3 装饰品设计-抱枕的制作§10-4 家用电器-冰箱的制作§10-5 室设计-会议室效果图教学建议:最后综合实训,结合之前所学的各个重点容,进行实操联系。

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