手术室专科学习计划教学内容
手术室学习计划与方案
手术室学习计划与方案一、学习目标与要求1. 理论知识：全面掌握手术室相关的解剖学、生理学、病理学、药学等方面的基础知识，包括手术室消毒、无菌技术、手术器械的使用和维护等内容。
2. 技能技术：掌握各种手术室常见手术的准备工作、操作流程和术后处理，包括麻醉药物的使用、呼吸道管理、监测设备的使用等。
3. 职业道德：具备尊重患者权益、保护患者隐私、严格遵守医疗纪律和法规的职业道德素养。
4. 团队合作：能够与其他医护人员紧密配合，协助完成手术室工作，确保手术过程的安全、高效。
二、学习内容与方式1. 理论知识学习：通过阅读相关的专业书籍、期刊和文献，参加手术室相关的学术讲座和讨论，加强对手术室理论知识的学习。
2. 技能技术训练：参与手术室实践操作，辅助医生进行手术，熟悉手术室常见手术的操作流程和注意事项，掌握基本的手术室技能。
3. 职业道德培养：通过参与患者关怀、患者安全管理等工作，加强职业道德与团队合作的培养与训练。
4. 实践技能培养：通过模拟操作、临床实习等方式，加强对手术室操作技能的培养和训练。
三、学习计划与时间安排1. 阶段一：基础理论知识学习（1个月）在这个阶段，主要通过课堂学习、阅读书籍、文献等方式，对手术室相关的基础理论知识进行学习。
每天拿出2个小时的时间进行理论知识的学习，每周安排2-3次的学习讨论和交流。
2. 阶段二：技能技术训练（2个月）在这个阶段，参与手术室实践操作，辅助医生进行手术，熟悉手术室常见手术的操作流程和注意事项，掌握基本的手术室技能。
每天安排4个小时的时间进行实践训练，每周由带教老师进行指导和评价。
3. 阶段三：职业道德培养（1个月）在这个阶段，通过参与患者关怀、患者安全管理等工作，加强职业道德与团队合作的培养与训练。
每周安排1-2次的患者关怀活动，并参与患者的安全管理工作。
4. 阶段四：实践技能培养（2个月）在这个阶段，通过模拟操作、临床实习等方式，加强对手术室操作技能的培养和训练。
手术室专科学习计划与手术室业务学习计划汇编
手术室专科学习计划与手术室业务学习计划汇编手术室专科学习计划与手术室业务学习计划汇编手术室专科学习计划手术室实习护士的培训计划 ranxiaoling（一）培训目的结合实习大纲要求, 通过实习, 加深对组织解剖的了解, 熟悉手术室布局、分区、工作流程及规范化管理要求；掌握手术器械的一般处理原则；了解 23 个手术的组织解剖和手术标志；掌握手术无菌技术要求；熟悉手术室工作特点及各级人员职责。
一般实习 4 周。
由教学组长负责培训。
（二）培训要求 1．健全组织, 成立带教小组。
设组长 1 名, 组员若干。
2．根据实习大纲制定带教计划, 落实教学目标。
3．采取一对一的带教方法, 重点突出、正规带教、专人管理。
（三）培训方法 1．第 1 周跟随带教老师担任巡回或器械护士工作, 熟悉手术环境, 熟悉常用手术器械的名称和用途, 学会辨认各种消毒灭菌化学监测指示卡。
2.第 23 护士在老师带教下参与一些中、小手术配合, 了解工作程序, 常见手术体位的摆放及常见手术基本操作, 了解术后手术器1/ 11械和手术间的处理和消毒, 了解特殊感染手术后的消毒隔离。
3.第 4 周在带教老师的指导安排下可独立完成小手术的器械、巡回护士工作, 巩固无菌操作技术, 了解手术的解冲标志, 了解手术室的工作程序和消毒要求, 学会给手术患者施以心理护理和关怀。
（四）培训内容 1.岗前培训内容用 1d 的时间熟悉手术室布局、常用物品摆放位置；了解手术室规章制度, 如一般规则、参观规则、接送患者规则、查对制度等；了解常用器械名称、用途、传递方法, 布类敷料的名称、规格, 器械包的规格、包扎法；熟悉常用无菌技术操作, 如外科刷手法、戴手套法、穿手术衣法等。
2.上岗培训内容参加器械、巡回护士工作, 了解器械、巡回护士职责。
参加各班工作, 了解各班工作程序, 重点与要求。
后附石柱县中医院手术室实习生学习计划安排表。
（五）验收考核实习生结束实习的最后一周, 进行专科理论和操作考核, 填写实习生手册, 召开实习小结会, 征求对带教老师的意见, 不断改进教学方法。
手术室专科护士学习计划
手术室专科护士学习计划引言手术室专科护士是医务人员中的一支重要力量，在手术室工作需要有较高的专业素养和技能，因此专科护士需要不断学习和提高自己的专业能力。
本文将讨论手术室专科护士的学习计划，包括学习的目标、方法、内容和时间安排等方面，以期为手术室专科护士提供一个系统化的学习指导。
学习目标手术室专科护士在日常工作中需要具备以下能力和素养：1. 熟练掌握手术室专科护理技能，包括无菌操作、器械准备、患者准备、术中协助、术后护理等方面的技能；2. 具备较高的快速决策能力和沟通协调能力；3. 熟悉手术室相关的法规、规范和政策；4. 具备自我学习和不断进步的意识。
学习方法手术室专科护士的学习方法应当包括以下几方面：1. 学习读书。
手术室专科护士需要熟悉手术室护理的理论知识，因此需要经常阅读相关的专业书籍、期刊和论文，不断更新自己的专业知识。
2. 学习实践。
手术室专科护士需要有较高的实践能力，因此需要在实践中不断提高自己的技能。
可以通过实习、观摩、模拟操作等方式进行学习。
3. 学习交流。
手术室专科护士需要不断与同行进行交流，学习他人的经验和教训，以便提高自己的专业水平。
可以参加相关的学术会议、研讨会等，也可以通过社交媒体和专业论坛进行交流。
学习内容手术室专科护士的学习内容应当包括以下几方面：1. 手术室专科护理的理论知识。
包括手术室护理的基本原理、操作规范、器械使用、感染控制、药物使用等方面的知识。
2. 手术室专科护理的技能。
包括无菌操作、器械准备、患者准备、术中协助、术后护理等方面的技能。
3. 手术室相关的法规、规范和政策。
包括手术室护理相关的法律法规、卫生标准、医院政策等方面的知识。
时间安排手术室专科护士的学习时间可以按照以下的时间表进行安排：1. 每天安排1-2小时进行专业知识和技能的学习；2. 每周安排2-3小时进行交流和实践学习；3. 每月安排1-2天参加相关的学术会议、研讨会等。
总结手术室专科护士是医务人员中的一支重要力量，在手术室工作需要有较高的专业素养和技能。
手术室制定学习计划内容
手术室制定学习计划内容一、学习目标1. 了解手术室的组织结构和工作流程；2. 掌握手术室常见设备的使用方法和维护保养；3. 熟悉手术室的感染控制和安全管理；4. 提升团队合作能力和应急处理能力；5. 学习相关法律法规和伦理道德知识。
二、学习计划1. 了解手术室的组织结构和工作流程目标：熟悉手术室的各个区域的功能和作用，了解手术室的工作流程。
计划：参与手术室的实地观摩，并与工作人员交流，了解手术室的组织结构和工作流程。
阅读相关医学书籍和学习资料，深入了解手术室的组织结构和工作流程。
2. 掌握手术室常见设备的使用方法和维护保养目标：熟练掌握手术室常见设备的使用方法和维护保养。
计划：参与设备使用培训，并与经验丰富的工作人员学习设备的使用方法和维护保养知识。
阅读设备的相关说明书和文献，深入了解手术室常见设备的使用方法和维护保养。
3. 熟悉手术室的感染控制和安全管理目标：了解手术室的感染控制和安全管理知识，提高安全意识。
计划：参与感染控制和安全管理的培训和讲座，学习专业知识。
阅读相关医学书籍和学习资料，深入了解手术室的感染控制和安全管理知识。
4. 提升团队合作能力和应急处理能力目标：提升在手术室工作中的团队合作能力和应急处理能力。
计划：参与相关培训课程，学习团队合作和应急处理的方法和技巧。
参与模拟演练，提高实际操作能力。
与团队成员互相学习，加强团队合作和沟通能力。
5. 学习相关法律法规和伦理道德知识目标：了解相关法律法规和伦理道德知识，规范自己的行为。
计划：参与法律法规和伦理道德知识的培训和学习，了解相关法律法规和伦理要求。
与老师和同事交流，讨论相关问题，深化理解。
阅读相关法律法规和伦理道德知识的书籍和学习资料，提高自己的知识水平。
三、学习方法1. 实地观摩：参与手术室的实地观摩，了解手术室的组织结构和工作流程。
2. 培训课程：参与手术室相关的培训课程，学习专业知识和技能。
3. 阅读资料：阅读相关医学书籍和学习资料，深入了解手术室的相关知识。
手术室骨科专科培训计划
手术室骨科专科培训计划一、培训目标1. 熟练掌握骨科手术的基本理论和技术，能够独立完成常见骨科手术。
2. 掌握骨科手术的各项操作规范和标准，确保手术的安全和有效性。
3. 学习最新的骨科技术和手术方法，提高自己的专业水平。
4. 增强团队协作能力，提高处理突发情况的能力。
5. 关注患者的安全和舒适度，提高医疗服务质量。
二、培训内容1. 骨科手术的基本理论知识。
包括骨科解剖学、生理学、病理学、影像学等内容，让医生对骨科疾病有清晰的认识。
2. 骨科手术的基本技术。
包括骨折复位、内固定技术、骨切割术、髋关节置换术等常见骨科手术的操作技术。
3. 骨科手术的相关器械和设备。
熟练掌握各种骨科手术器械和设备的使用方法，并能够正确地进行器械消毒和灭菌。
4. 骨科手术的并发症处理。
学习如何识别和处理骨科手术中可能出现的并发症，确保手术的安全和有效性。
5. 骨科手术的团队协作。
学习如何正确地进行团队协作，确保手术过程的顺利进行。
6. 骨科手术的新技术和新方法。
学习骨科手术领域的最新进展，包括微创手术、机器人手术等新技术和新方法。
7. 患者管理和术后护理。
学习如何对骨科患者进行全面的管理和护理，确保患者术后康复顺利。
三、培训方法1. 理论学习。
通过讲座、研讨会和文献阅读等形式，让医生掌握骨科手术的基本理论知识。
2. 临床实践。
由资深医生指导，让医生亲自参与和观摩骨科手术，学习手术的操作技术和规范。
3. 团队合作。
通过与其他医护人员的合作，培训医生的团队协作能力。
4. 学术交流。
组织医生参加骨科学术会议和学术讲座，让医生学习最新的骨科技术和手术方法。
5. 案例讨论。
通过讨论真实的骨科手术案例，让医生学习如何识别和处理各种复杂情况。
四、培训评估1. 理论考核。
通过笔试、口试等形式，考核医生对骨科手术基本理论知识的掌握程度。
2. 实际操作考核。
通过模拟手术、真实手术等形式，考核医生的手术操作技能和规范程度。
3. 临床实践评估。
介入手术室的学习计划
介入手术室的学习计划一、学习目标1. 熟悉手术室的布局和设备2. 掌握手术室的工作流程3. 学习手术室的安全管理和风险防控4. 了解手术室的医疗废物管理和环境卫生控制5. 提升沟通与协作能力，熟练运用手术室的仪器设备6. 熟练掌握手术室相关的消毒灭菌知识二、学习内容1. 手术室的布局和设备学习1.1 了解手术室的布局1.2 掌握手术室的基本设备及使用方法1.3 学习手术室的家具摆放和消毒设置2. 手术室的工作流程2.1 熟悉手术准备工作2.2 掌握手术过程中的配合和协调2.3 了解手术室的术后整理和清洁工作3. 手术室的安全管理和风险防控3.1 学习相关法律法规3.2 掌握手术室的安全操作规范3.3 学习应急处理和危险品管理4. 手术室的医疗废物管理和环境卫生控制4.1 了解医疗废物的分类和处理原则4.2 掌握手术室的环境卫生控制4.3 学习医疗垃圾的收集、存储、处理和处置5. 提升沟通与协作能力，熟练运用手术室的仪器设备5.1 学习团队合作与沟通技巧5.2 掌握手术室的仪器设备的使用方法5.3 熟悉手术室各项操作流程，提高操作技能6. 熟练掌握手术室相关的消毒灭菌知识6.1 了解消毒灭菌的原理和方法6.2 掌握手术室的消毒灭菌流程6.3 学习消毒灭菌的注意事项和质量控制方法三、学习方法和步骤1. 资料阅读和学习1.1 阅读相关手术室布局、设备和工作流程的资料1.2 学习相关安全管理、风险防控和环境卫生控制的资料1.3 学习手术室相关的消毒灭菌知识2. 观摩实践2.1 到相关医疗机构观摩手术室的布局和设备2.2 参与手术室的工作流程，熟悉手术室的操作流程2.3 观摩医疗废物管理和环境卫生控制的实际操作3. 实操训练3.1 参与手术室的日常工作，提高自身操作技能3.2 练习使用手术室的仪器设备3.3 参与手术室的消毒灭菌操作，熟练掌握相关知识和技能四、学习总结和计划1. 学习总结1.1 总结手术室布局和设备的关键要点1.2 总结手术室工作流程和安全风险的重要规范1.3 总结手术室的医疗废物管理和环境卫生控制的关键措施1.4 总结手术室的消毒灭菌流程和质量控制要点2. 学习计划2.1 制定下阶段学习和实践计划2.2 不断总结和反思，提高自身操作和管理能力2.3 学习相关新知识，关注手术室的最新发展和规范变化五、学习评估和反馈1. 自我学习评估1.1 总结所学知识，检验自己对手术室相关知识的熟练程度1.2 确认自己的操作流程和质量，提出改进措施1.3 学习结果反馈和自身认知情况2. 外部评估和教师指导2.1 寻求相关领域的专家评估和指导2.2 参加相关手术室资源培训，获得专业的教师指导2.3 反馈意见和建议，及时调整学习计划和方法以上为我对入手术室的学习计划和方法的初步规划，希望不断努力，提高自身能力，并为手术室的安全、有效运行贡献自己的力量。
进修手术室的个人学习计划
进修手术室的个人学习计划个人学习计划进修手术室的个人学习计划为了提升自身在手术室工作中的专业能力和水平，我决定制定一个个人学习计划。
本计划旨在通过深入学习和实践，不断扩展我的知识和技能，以更好地服务于患者和团队。
一、目标设定1. 提高技术能力：学习掌握手术室常见手术的基本操作技巧，提高操作的熟练度和准确性。
2. 深入了解手术室设备和器械：学习了解手术室中常见的设备和器械的使用方法和维护知识。
3. 加强团队协作：培养团队合作意识，提高沟通和协调能力，与其他成员形成协同效应。
4. 拓宽专业知识：学习手术室管理、手术安全等相关知识，提高对手术室整体工作的理解。
二、学习方法和计划1. 阅读相关文献和书籍：深入了解手术室常见手术的操作步骤和技术要点。
每周阅读相关论文或书籍，记录重要内容和想法，总结经验。
2. 观摩和实践：积极请教和观摩手术操作，亲身参与手术过程，提高自己的操作技能。
3. 参加培训和学术交流：积极参加手术室相关的培训会议和学术交流活动，与同行交流经验，了解最新的研究和技术进展。
4. 制定学习计划和反思总结：每月制定学习计划，明确目标和行动计划，并进行定期的反思总结，评估自身学习进展和成效，不断调整和改进计划。
三、具体学习内容1. 手术室操作技巧的学习- 学习手术准备与器械摆放，掌握常见手术室设备的使用方法和操作流程；- 学习手术切口和缝合技术，提高手术无菌操作和创面修复技能；- 学习器械的清洗、消毒和灭菌，了解器械使用寿命及维护方法。
2. 手术室设备和器械的学习- 了解手术室中的常见设备和器械，掌握其操作方法和使用注意事项；- 学习手术室设备的日常维护和故障排除方法，确保设备的正常运行；- 学习新型设备和器械的使用方法和临床应用，掌握相关技术和操作流程。
3. 团队合作和沟通能力的培养- 积极参与团队会议和讨论，了解其他成员的工作和需求，积极主动提供帮助；- 锻炼自己的沟通和表达能力，与团队成员保持良好的沟通和协调；- 培养领导能力，带领团队完成工作任务，发挥个人的主动性和创造性。
医院手术室课内学习计划
医院手术室课内学习计划一、课程背景医院手术室是医疗机构中重要的部门之一，它负责完成各类手术操作。
手术室的管理和运作涉及到医疗技术、医院管理、人员培训等多个方面的知识。
本课程将围绕医院手术室的运作模式、保障手术安全、手术室设备管理等方面进行学习。
二、学习目标1. 了解医院手术室的基本构成和运作模式2. 掌握手术室管理的基本知识和技能3. 了解手术室设备的维护和管理4. 掌握手术室环境卫生控制的相关知识三、学习内容1. 手术室的基本构成和运作模式- 手术室的组成和功能- 手术室的运作模式及流程- 手术室的管理体系和规章制度2. 手术室管理的基本知识和技能- 手术室的人员组织和管理- 手术室的安全管理- 手术室的医疗废物管理和处理3. 手术室设备的维护和管理- 手术室设备的选购和维护- 手术室设备的保养和维修- 手术室设备的更新和更新4. 手术室环境卫生控制- 手术室的清洁和消毒- 手术室的空气净化- 手术室的无菌操作四、学习方法1. 课堂学习通过课堂教学了解手术室的基本构成和运作模式，掌握手术室管理的基本知识和技能，了解手术室设备的维护和管理，掌握手术室环境卫生控制的相关知识。
2. 实践操作结合实际案例，进行手术室管理、设备维护、环境卫生控制等方面的实践操作，加强学生的实际操作能力。
3. 论文撰写要求学生撰写一篇关于手术室管理、设备维护、环境卫生控制等方面的论文，培养学生的综合分析和解决问题的能力。
五、课程评估1. 日常考核每周进行一次学习成果检查和课堂练习，了解学生的学习情况和掌握程度。
2. 实践训练定期进行手术室管理、设备维护、环境卫生控制等方面的实践训练，考核学生的实际操作能力。
3. 论文评定对学生的论文进行评定，评价学生的综合分析和解决问题的能力。
六、教学安排1. 第1周：手术室的基本构成和运作模式2. 第2周：手术室管理的基本知识和技能3. 第3周：手术室设备的维护和管理4. 第4周：手术室环境卫生控制5. 第5周：课程总结和复习七、学习资料1. 《医院手术室管理》2. 《医院手术室设备维护与管理》3. 《医院手术室环境卫生控制》以上为医院手术室课内学习计划，希望同学们能够在学习过程中，认真对待每一个环节，努力提高医院手术室管理水平，为提升医疗服务质量做出贡献。
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手术室专科学习计划篇一：手术室科室业务学习计划Microsoft Word 文档(5)XX年科室护理业务学习计划XX年篇二：手术室XX年工作计划手术室XX年工作计划为配合医院高速发展，保障患者安全和护理质量，手术室将紧跟护理部工作重点，围绕医院工作主题，贯彻“以病人为中心，为手术患者提供优质高效安全的护理”的护理理念，结合我科实际情况，制定XX年手术室护理管理目标及计划如下：一、提高护理质量1、更新护理管理和服务理念，提高护理质量。
做到以人为本，注重人性化服务，加强对手术室护理人员的素质教育，加强医德修养，培养其“慎独”精神。
随时为病人着想，对病人的病情、手术效果、手术并发症等，术中不予议论。
切实转变服务理念和工作模式，保证以最佳护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，为病人创造温馨舒适的手术环境，达到病人对护理工作满意度≥95%。
工作中注重加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不断提高内部服务质量，以便更好的配合手术，达到临床医生对手术室护理工作满意度≥98％。
2、根据护理部工作要求成立手术室护理QCC管理小组，组织成员召开圈会，通过头脑风暴法，圈员将目前工作中现存的问题一一列举。
通过民主投票的方式,对每个项目的预期效果、迫切性、重要性、圈员能力、可行性进行综合评分。
提高了团队协作力，调动护理人员对参与管理的积极性并善于从工作中发现问题，从而进一步提高了护理质量。
二、加强手术室安全管理认真落实手术室护理管理规范及护理核心制度，认真履行岗位职责，进一步完善保障患者手术安全的各项规章制度、技术规范和操作规程，并严格遵守执行，确保医疗质量、护理工作及患者安全。
1、与有关临床科室加强联系，密切合作，以患者为中心，保证患者围手术期各项工作的顺利进行。
2、强化安全意识，积极发现工作中不安全因素，完善手术安全核对制度与手术部位标识制度，并进一步与有关临床科室共同深入的实施，确保手术患者手术部位、术式和用物的正确。
4完善手术患者压疮管理制度与电外科安全管理制度，手术物品清点制度，有效预防患者在手术过程中的意外伤害，保障患者安全。
5、加强消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施，有效预防患者在手术过程中的意外灼伤，防止发生火灾事故。
6、进一步完善细化各类突发事件应急预案和处置流程，并加强培训，快速有效应对意外事件，提高防范风险的能力，确保医疗安全。
7、加强医疗设备的安全管理，安排专人负责医疗设备的清洁、消毒和保养，每周一次，准确记录仪器设备性能及使用状况，保证手术的正常运转。
发现问题及时上报处理，并做好故障维修记录。
8、根据《四川省医疗护理文书书写规范》的要求，加强护理文书的书写管理，做到书写认真、及时、规范，与实际护理过程相符，护理文书书写合格率≥95％。
9、加强重点时段的管理，中午班、节假日弹性排班。
加强护士责任心培养，及独立值班慎独精神。
三、加强医院感染预防与控制工作的管理1、认真落实医院感染预防与控制相关规章制度和工作规范，通过有效的空气质量控制、环境清洁管理，医疗设备和手术器械的消毒灭菌等措施，减少发生感染的危险。
做到一人一针一管执行率100％，无菌切口感染率≤%，常规器械消毒灭菌合格率100％。
2、按照医疗废物分类标准，严格执行医疗废物分类管理制度。
四、建立完善的护理质量监控体系护士长不定期抽查各项规章制度落实情况及责任区质量达标情况，定期召开科室质控组会议，对存在的安全隐患提出整改措施。
运用QCC管理模式调动全科护士的积极性，人人争做科室的主人，将手术室管理工作分区划分。
各责任区负责人各自管理的工作定期检查、记录、及时反馈和分析，从而使科室共上一个新的台阶。
五、加强在职护理人员的培训加强护理人员的在职培训力度，不断提高业务技术水平。
护理人员三基水平平均≥85分；护理技术操作合格率≥95％；支持护理人员参加继续教育学习和培训，继续教育学分每人每年≥25分。
每月书写篇读书笔记一篇，坚持每周三的质量讲评、每周一次的晨间提问、每月业务学习及护理查房。
鼓励护理人员参加自学、函授及各种学习班，使护理人员及时掌握护理工作发展的新动态和护理相关的新理论、新技术，不断提高护理人员的业务水平，更好的配合手术科室开展新业务、新技术。
鼓励科内护理人员积极撰写论文，争取全科在院内及以上发表或交流论文≥1篇。
按照护理培训计划安排人员外出进修学习，提高专科护理水平，以此带动全科人员的技术水平。
六、做好急救药械的管理工作，保证急救器械完好率≥100﹪1、急救药械专人负责管理，护士长定期与不定期检查，严格交接核对、做到完好备用；2、加强护理人员急救知识、抢救工作程序、抢救药品、抢救仪器的使用等内容的培训，达到人人熟练掌握和应用；3、接到急救病人的通知，能再最短时间内迅速开始手术抢救，并且能敏捷、灵活熟练地配合抢救工作。
4、加强急救意识，平时工作中培养护士应急能力，对每项工作做回顾性评价，吸取经验教训，提高对突发事件的应急能力。
5、要求护理人员熟练掌握手术室各种急救护理常规。
七、努力提升护士长管理水平，加强业务学习，提升综合素质。
1、加强与护理部主任及其它科室护士长的交流沟通，借鉴上级医院的管理模式及方法。
2、大胆、科学、有效管理，提高管理水平。
3、强化管理，层层落实，加强岗位责任制的落实。
4、关心尊重激励护士，实行人性化管理，增加科室凝聚力，注重敬业精神和奉献精神的培养。
已身作则，从生活、学习关怀护士。
调动护士工作积极性，挖掘护士潜能，提高护理质量。
八、加强成本管理继续深化“7S”管理，以“5S”管理的前期成果为基础，进一步做好开源节流、增收减支。
有计划做好科室消耗品及医疗物资的清领并进行定期清点，减少浪费。
九、着力“创甲”工作开展，力创“二甲”成功根据医院“二级甲等医院”筹备小组的启动，在护理部指导下，科内按照评审标准认真执行各项相关要求，对已经完善和改进的内容巩固并进一步提高。
反复自查自纠，建立长效管理机制，关注细节，查漏补缺。
新的一年我科全体护理人员将在医院和护理部的领导下，优化工作流程，不断提高全体护理人员综合素质，提高护理服务理念，深入开展护理优质服务。
与临床医生密切配合，保障护理安全，改善服务态度，提高护理质量，创造良好的社会效益和经济效益。
为争创二甲打下坚实基础。
篇三：XX年手术室护士业务学习计划表XX年手术室护士业务学习培训计划表XX年手术室专科技能培训计划XX年手术室护士制度、应急预案培训计划表篇四：手术室专科护士年度培训计划手术室专科护士年度培训计划一培训目标通过专科护士培训，提高护士专业技术及管理水平。
争创优质护理示范医院，配合医院分级、分层使用护理人员，提高护理人员理论水平及操作技术，落实分级、分层护理人员的培训及考核，培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决手术室护理，全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。
加强培养和提高专科护士在工作中“求难”（善于发现工作中的难点、矛盾点）、“求异”（敢于对不科学不合理的内容提出不同意见）、“求新”（需要有新知识、新技术不断充实）、“前瞻”（有计划、有预见性地处理各种情况的意识）。
要求专科护士在接受培训后能够做到，具体内容如下：（一）掌握手术室护理工作的范围、特点及发展趋势；（二）掌握手术室管理的基本内容及规章制度；（三）掌握手术室医院感染预防与控制的原则和措施；（四）掌握手术室患者围手术期护理要点；（五）掌握手术室患者安全管理；（六）掌握手术配合技术和护理操作技术；（七）掌握手术室的职业安全与防护措施；（八）掌握手术室突发事件的应急处理。
二、培训形式及方法一培训突出分内容、分层次等特征。
1. 分层次培训：根据不同年资、职称和岗位需要，开展分层次培训，摒弃教条训练模式，一起上，无重点。
2、培训方法采取理论授课与临床实践相结合的教学模式，规范手术室常用护理技术操作，采用演讲、视频教学、演示等多种教学方法3.针对过去通科配合手术护士所存在的问题，结合手术室专业特性重点聘请相关专业老师讲授本专业的理论知识及相关医学知识，另外还有社会学、心理学、管理学和护患交流等知识，采取理论讲课与操作技能培训相结合的教学模式，讲课老师包括护士长、专科组长、外科医生、高年资手术室护士和厂家技术人员。
三专科理论讲课内容：1手术室护理发展及围手术期护理概念。
2手术室专科护士的相关概念。
3手术室管理及相关制度，4手术室感染及预防控制5围手术期的护理6患者的安全管理7手术配合技术及手术操作技术8新业务新技术9手术室职业安全防护（1）专科手术的应用解剖学及手术步骤，病理生理改变。
（2）专科疾病手术治疗新进展，手术配合要点及护理重点。
（3）手术器材新进展及应用，专科器械、仪器的使用与保养，包括仪器的构造、性能、原理、操作步骤、使用注意事项及一般故障排除等。
（4）急救护理知识，包括过敏性、创伤性、出血性休克抢救、心跳呼吸骤停抢救，常用急救药物的药理作用与配制方法。
（5）专科手术配合、手术体位的摆放技巧、本专科最新发展动态和新理论等。
4.操作技能培训操作技能培训内容主要有新器械、仪器和设备的实物操作演示、手术体位摆放演示和正规的手术配合示范带教等。
手术配合带教采取组长负责制，将流程概念引人教学和培训，按手术配合流程图完成各项操作。
如腹腔镜胆囊切除术洗手配合流程，规律、标准的流程提高了护士的动手能力和记忆力。
而短时间内重复、多次配合同类专科手术，提高了护士配合手术的熟练程度。
各科室手术轮转.5考核（一）考核组织：学员完成规定课程和临床实践培训后，由专科护士培训小组对其进行考核。
（二）考核形式：采取理论笔试、实践能力考核及考勤记录。
（三）考核内容：专业理论、专科护理技能、考勤情况。
篇五：XX年手术室护士业务学习计划表1XX年手术室护士业务学习培训计划表XX年手术室专科技能培训计划XX年手术室护士制度、应急预案培训计划表篇六：手术室实习护士的培训计划手术室实习护士的培训计划ranxiaoling（一）培训目的结合实习大纲要求，通过实习，加深对组织解剖的了解，熟悉手术室布局、分区、工作流程及规范化管理要求；掌握手术器械的一般处理原则；了解2—3个手术的组织解剖和手术标志；掌握手术无菌技术要求；熟悉手术室工作特点及各级人员职责。
一般实习4周。
由教学组长负责培训。
（二）培训要求1．健全组织，成立带教小组。
设组长1名，组员若干。
2．根据实习大纲制定带教计划，落实教学目标。
3．采取一对一的带教方法，重点突出、正规带教、专人管理。
（三）培训方法1．第1周跟随带教老师担任巡回或器械护士工作，熟悉手术环境，熟悉常用手术器械的名称和用途，学会辨认各种消毒灭菌化学监测指示卡。
2. 第2—3护士在老师带教下参与一些中、小手术配合，了解工作程序，常见手术体位的摆放及常见手术基本操作，了解术后手术器械和手术间的处理和消毒，了解特殊感染手术后的消毒隔离。