论影视文化对大学生价值观的影响
浅谈影视文化对当代大学生的影响
浅谈影视文化对当代大学生的影响公共事业管理专业学生韩丽指导教师杨旺生摘要：当今影视文化己经成为现代人文化生活的重要组成部分。
影视文化对大学生的影响研究是时代发展的客观要求，是摆在我们面前急需引起充分关注和研究的问题和挑战。
正确地认识影视文化的思想政治教育功能及其对大学生价值观的影响，探讨如何充分发挥影视文化自身的优势，加强大学生价值观教育；如何利用影视文化的思想政治教育功能去克服它给大学生价值观教育带来的负面影响，无论对于中国的影视文化建设，还是对于高校的价值观教育，都具有重要的理论价值和实践意义。
关键词：影视文化；大学生；价值观Shallowly Discusses the Movie and Television Culture to the Contemporary University Student's Influence and theCountermeasureStudent majoring in Public Administration HAN LiTutor YANG WangshengAbstract：Now the movie and television culture oneself after becomes the modern people culture life the important constituent. To under the movie and television culture influence university student values education research is the time development the objective request which proposed to the university student values education, is suspends in front of us the urgent need arouses the full interest and the research question and the challenge. Correctly understood the movie and television culture the thought political education function and its to the university student values influence, how does discuss fully displays the movie and television culture own superiority, strengthens the university student values education; How overcomes it using the movie and television culture thought political education function to give the negative influence which the university student the values education brings, regardless of regarding China's movie and television culture construction, or regarding university values education, all has the important theory value and the practice significance.Key words:Movie and television culture; College student;Values影视传播是大学生易于接受和喜爱的一种信息传播方式，各种人生观、价值观通过影视文化直接与大学生接触，对大学生的思维方式、生活态度、价值取向、审美情趣的形成起着潜移默化的作用。
《2024年论影视文化对大学生价值观的影响及对策》范文
《论影视文化对大学生价值观的影响及对策》篇一一、引言在当今社会，影视文化已成为大学生生活中不可或缺的一部分。
随着互联网和数字媒体技术的发展，影视文化在大学生群体中的影响愈发重要。
它不仅影响着大学生的审美观，也对大学生的价值观产生了深远的影响。
本文将就影视文化对大学生价值观的影响进行分析，并探讨应对之策。
二、影视文化对大学生价值观的影响（一）正面影响影视文化能够传播正能量，塑造积极的价值观。
优秀的影视作品可以激发大学生的社会责任感、道德感，培养其诚信、勤奋、公正等积极品质。
例如，励志电影和电视剧可以帮助大学生树立正确的奋斗目标，提高其自信心和自我管理能力。
（二）负面影响然而，影视文化也可能对大学生的价值观产生负面影响。
部分影视作品过于追求商业价值，忽视了文化内涵和社会责任，导致部分大学生过度追求物质享受，忽视精神追求。
此外，部分影视作品存在暴力、色情等不良内容，可能引发大学生的道德沦丧和价值观扭曲。
（三）具体影响分析具体来说，影视文化对大学生价值观的影响表现在以下几个方面：一是影响大学生的审美观，导致其过度追求视觉冲击力；二是影响大学生的消费观，引导其过度追求物质享受；三是影响大学生的社交观，使其过于依赖虚拟社交，忽视现实交往。
三、应对之策（一）加强影视文化的监管和引导政府和相关机构应加强对影视文化的监管，制定相关政策和法规，规范影视作品的制作和传播。
同时，应积极引导影视作品弘扬正能量，传播积极的价值观，让大学生在观看影视作品的过程中受到正确的教育。
（二）推广优秀影视作品学校和家庭应积极推广优秀影视作品，引导大学生观看具有文化内涵和社会责任的影视作品。
同时，可以通过开展影视欣赏课程、举办影视文化活动等方式，提高大学生对优秀影视作品的鉴赏能力和评价水平。
（三）加强大学生价值观教育学校应加强大学生价值观教育，引导大学生树立正确的价值观。
可以通过开展思想政治教育、心理健康教育、道德教育等方式，提高大学生的道德素质和自我管理能力。
影视文化对当代大学生价值观的影响及对策
影视文化对当代大学生价值观的影响及对策作者：李星贵来源：《职业时空》2007年第20期随着经济全球化进程的不断推进和各国间文化交流的频繁，以及第三次技术革命之后所带来的电子信息技术的高速发展，影视文化作为大众文化传播的重要媒体，已成为人们日常生活中消遣娱乐、信息传播及接受教育的主要形式。
而大学生群体既是影视文化的主要接受者，同时也是影视文化的传播者。
影视文化对大学生的影响日渐明显，尤其是在价值观方面，既有积极的影响，也有消极的影响。
这对大学生实施素质教育及人生观、世界观的形成与发展都有十分重要的意义。
一、影视文化对大学生价值观的积极影响无可厚非，大多数的国内外影视作品都是积极向上的，对大学生价值观的形成与发展有着积极的影响作用。
其主要表现在以下几方面：1.影视文化有利于大学生间接了解社会，增强社会责任感。
现在大部分的大学生都是独生子，所以他们在家里都是“小公主”、“小皇帝”，他们是在长辈们的宠溺中长大的一代，从“皇宫”似的家里走向“象牙塔”似的学校，当代大学生与社会的接触可以说是很少。
影视文化把丰富的社会信息传递给当代大学生，有利于他们间接了解社会，为他们以后毕业走向社会打下基础，并能增强其对社会的责任感。
就像《美丽的大脚》这种真实反映西部教育、生活等各方面情况的电影电视，给当代大学生带来的不仅仅是震撼，而是思考。
他们看到了祖国另一片亟待他们去建设的地方，责任感、使命感油然而生。
2.影视文化有利于大学生更加关注社会、热爱社会。
大学生求知欲强、好奇心大，电影电视借助先进的科学技术，传播各种知识信息，打破了校园相对封闭的环境，也打破了他们思想的相对封闭性。
这样大学生能够获取更多的信息，更加了解社会，关注社会，热爱社会。
影视中的助人为乐、扶贫济困等优良作风在现实生活中为大学生继承并发扬。
像《黑洞》、《生死抉择》等一系列反腐败影视作品在大学生中也引起了强烈的共鸣，许多学生鼓掌表明赞同国家反腐败。
这些都有利于大学生的价值观发展朝着社会、集体方向发展，而非孤立的、个人方向发展。
试论影视文化对大学生思想道德观念的影响
日益成为当代最为重要的传播媒体形式之一 ，并影 响到人类 社会的政治 、经济 、文化 、科学 、艺术等诸多领域 。 ２ 影视文化的特点 。①直观性． 视传播 的是 图像和声 ． 影 音 ，它通过直截 了当和形象鲜 明的方法传播 信息 图像和声音 并直接作用于人的两个重要感官 ：视觉和听觉 ， 使之符合人 类感受 客观事物的习惯 。影视使用的符号十分丰 富，特别是 画面形象所拥有的直 觉 、逼真等优势 ，为吸引受众 的注意产 生了不可估量的作用 。 图像本身就是极 富信 息量 的视觉瞬间 ，
化 化已经成为现代人文 化生活 的重要组成部分 。由于它 自 对 身所具备的信息传播 、娱乐休 闲、道德规范及审美教育等社 会功能和舆论监督 、政治宣传等政治功能 ，影视 文化在全面 大
提升人的素质 ， 激发人的潜 能的同时 ， 对大学生 的知识结构 、 行为方式 、价值观念 、人格修养 、审美情趣等产生了诸多正
识 ，还是生活方式 、行为方式 ，都在不知不觉地接受影视文 化的冲击 。
影 视文化对 大学 生思想 道德 的影响
１ ．影视 文化 的正面影响 ①有利于培养正确 的审美观 、 世界观 、 人生观 、 价值观 。 影视 文化是人们 以审美的形式认识世界的一种方式 ，它 是一种新 的物 质媒介 ，把主观与客观 、时间与空间 、再现与 表现 、感情与认识 、视觉与听觉 、物质现实与心理活动、视 听直觉与时空 自由转换等艺术元 素熔为一炉 ，给人以一种全 新的审美感受 。同时它又反过来作用于人的精神世界，对人 的思想观念 、道德 品质 、智力和情感 、言行等产生深刻 的影
浅析影视作品对大学生社会主义核心价值观的影响
浅析影视作品对大学生社会主义核心价值观的影响【摘要】影视作品在大学生群体中具有重要影响力，对其社会主义核心价值观的引导作用不可忽视。
影视作品通过展现社会主义核心价值观，塑造大学生的人生观和价值观，引发他们的思考和启示。
大学生在观影过程中对社会主义核心价值观的认同和接受程度逐渐加深，影视作品也起到了传播和推广这些价值观的作用。
影视作品对大学生社会主义核心价值观的积极影响需要被重视，但大学生在接受这些价值观时也要注重多角度的理解和分析，以增强价值观的内化和持久效果。
加强对大学生社会主义核心价值观的教育和引导显得尤为重要，以培养他们成为具有社会责任感和家国情怀的新时代青年。
【关键词】关键词：影视作品，大学生，社会主义核心价值观，引导作用，人生观，价值观，启示，认同，传播，推广，积极影响，理解，分析，教育，引导。
1. 引言1.1 影视作品在大学生中具有较大影响力影视作品不仅仅是一种文化产品，更是一种思想的传递工具。
在大学生群体中，他们对社会主义核心价值观的认同和接受与影视作品的选择息息相关。
一部关于励志、正能量的影视作品，往往能够在大学生中引起共鸣，激发他们的向上向善的动力。
一些展现社会现实、探讨人生意义的影视作品也会引发大学生对社会主义核心价值观的深刻思考和热烈讨论。
影视作品在大学生中所具有的影响力不可忽视。
在当今社会，大学生群体的观影行为日益成为一个重要的研究方向，因为他们的价值观念和思想觉醒往往受到影视作品的影响。
对于大学生群体来说，选择高质量的、积极向上的影视作品，能够有助于引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
1.2 大学生社会主义核心价值观的重要性大学生社会主义核心价值观的重要性在当今社会中至关重要。
作为社会主义的接班人和建设者，大学生们应当牢固树立社会主义核心价值观，这是确保国家长治久安、社会和谐稳定的基础。
社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义等方面的价值观念，是社会主义制度的价值导向和准则。
《2024年论影视文化对大学生价值观的影响及对策》范文
《论影视文化对大学生价值观的影响及对策》篇一一、引言随着信息时代的到来，影视文化逐渐成为大学生日常生活不可或缺的一部分。
无论是通过网络、电视还是其他媒体平台，影视作品已成为大学生价值观形成与塑造的重要影响因素。
本文将重点探讨影视文化对大学生价值观的影响，并提出相应的对策，以引导大学生树立正确的价值观。
二、影视文化对大学生价值观的影响（一）积极影响1. 弘扬传统文化：优秀的影视作品可以传播中华传统文化，增强大学生的文化自信。
2. 培养审美能力：影视作品中的艺术元素有助于培养大学生的审美能力，提高其艺术修养。
3. 拓展知识视野：影视作品涵盖广泛的内容，有助于大学生拓展知识视野，了解社会百态。
（二）消极影响1. 价值观扭曲：部分影视作品传递的价值观与主流价值观相悖，可能导致大学生价值观扭曲。
2. 沉迷现象：过度沉迷于影视作品可能导致大学生忽视学业，影响其综合素质的发展。
3. 消费观念扭曲：部分影视作品过度宣扬物质消费，可能导致大学生形成不健康的消费观念。
三、对策与建议（一）加强引导，提高辨别能力学校和家庭应加强对大学生的引导，帮助他们提高辨别影视作品的能力。
通过开展相关课程、讲座等活动，引导大学生正确看待影视作品中的价值观，增强其独立思考和判断的能力。
（二）丰富校园文化生活，拓展兴趣爱好学校应积极开展各类文体活动，丰富大学生的校园文化生活。
通过参与各类活动，大学生可以拓展兴趣爱好，减少对影视作品的过度依赖。
同时，学校还可以组织学术讲座、社会实践等活动，引导大学生关注社会现实，培养其社会责任感。
（三）加强心理健康教育，提高心理素质学校应加强大学生的心理健康教育，帮助他们提高心理素质。
通过开展心理辅导、心理咨询等活动，引导大学生正确面对影视作品中的负面内容，增强其心理承受能力。
同时，学校还应关注大学生的情感需求，帮助他们建立健康的人际关系。
（四）倡导健康生活方式，培养良好习惯学校和家庭应共同倡导健康的生活方式，培养大学生良好的生活习惯。
浅析影视作品对大学生社会主义核心价值观的影响
浅析影视作品对大学生社会主义核心价值观的影响【摘要】影视作品作为大众文化的一部分，对大学生的社会主义核心价值观有着重要的影响。
通过塑造、传递和引领的方式，影视作品不仅对大学生的价值观进行塑造，还能在现实生活中引起应用。
大学生在接受影视作品时应该主动思考，并将其中的社会主义核心价值观运用到现实生活中。
由此可见，影视作品在塑造大学生社会主义核心价值观上扮演着重要的角色。
我们应该进一步倡导关注社会主义核心价值观，让大学生在日常生活中更加积极地追求社会主义核心价值观，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。
【关键词】影视作品、大学生、社会主义核心价值观、影响力、重要性、塑造、传递、引领、接受、现实应用、关注、倡导。
1. 引言1.1 影视作品的影响力影视作品通过生动的画面和情节，向大学生们展现了各种不同的社会现实和人生境遇，引起他们对社会问题的关注和思考。
影视作品中的正面形象和价值观念往往会深深地影响到大学生，使他们在面对人生抉择和社会问题时能够坚守自己的信念，做出正确的选择。
影视作品具有巨大的影响力，特别是对大学生这一群体。
它可以通过情节、人物等方面对大学生的社会主义核心价值观产生深远影响，引发他们思考和行动，促进他们的成长和发展。
1.2 大学生社会主义核心价值观的重要性大学生社会主义核心价值观的重要性在当今社会中举足轻重。
作为年轻一代的主力军，大学生的意识形态和核心价值观至关重要，直接关系到国家的未来发展。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的灵魂和核心，凝聚着全社会的共同精神追求。
大学生作为未来国家建设的栋梁之材，其价值观的形成对于社会主义核心价值观的传承和发展具有重要意义。
大学生社会主义核心价值观的重要性体现在多个方面。
作为国家的未来希望和接班人，大学生承载着传承和弘扬社会主义核心价值观的历史使命。
大学生群体在社会中占据着重要地位，其理念和行为对社会风气的塑造具有重要的导向作用。
大学生社会主义核心价值观的形成对于个人的人生观、世界观和价值取向具有深远的影响，直接关系到个人的成长与发展。
红色影视文化对新时代大学生价值观的影响
05
红色影视文化对新时 代大学生价值观的负 面影响
红色影视文化对新时代大学生价值观的负面影响 个人主
义倾向的负面影响
个人主义倾向
不良行为示范
一些红色影视作品过度强调个人英雄主义和 自由主义，可能导致大学生产生以自我为中 心的价值观，忽视集体和社会的利益。
历史事件和人物产生误解和错误认识。
红色影视文化对新时代大学生价值观的负面影响 个人主义倾向 的负面影响
拜金主义和享乐主义思想的负面影响
拜金主义思想：一些红色影视作品可能宣扬拜金主义思想，过分强调物 质利益和金钱的重要性，导致大学生产生唯利是图的价值观。
享乐主义思想：一些红色影视作品可能宣扬享乐主义思想，过分强调个 人的感官享受和娱乐，导致大学生忽视社会责任和道德规范，追求个人 享乐和满足。
深化研究内容
可以进一步深入研究红色影视文化对大学生价值观的具体 影响机制和路径，以及不同群体大学生的差异表现。
政策建议
基于研究成果，可以为相关部门提供制定政策的参考依据 ，以更好地引导红色影视文化的发展，促进大学生树立正 确的价值观。
THANKS
感谢观看
与校园文化建设相结合
将红色影视文化与校园文化建设紧密结合，通过 举办影视文化节、专题讲座等形式，营造浓厚的 红色文化氛围。
07
结论与展望
研究结论
积极影响
红色影视文化在塑造新时代大学生价值观方面具有积 极作用，能够引导大学生树立正确的历史观、民族观 和国家观，增强爱国主义情感和社会责任感。
不足之处
一些红色影视作品中的暴力、色情、权力欲 等元素可能会对大学生产生不良的行为示范 效果，诱导他们模仿和学习。
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浅谈当前影视文化对大学生价值观影响及对策
［论文关键词］影视文化大学生价值观
［论文摘要］随着我国改革开放带来的社会主义现代化进程加快，当前影视文化大量生产并且收视率屡创新高，繁荣的影视文化对大学校园深入渗透，并对当代大学生的价值观产生积极和消极两方面影响。
学校教育应多方面重视影视文化对大学生价值观的影响和作用，以当前政治经济形势为指导，选择正面的影视文化教育引导大学生树立正确的社会主义利益观，消除当代大学生价值观呈现功利化的倾向，对促进当代大学生的健康成长具有重要意义。
当今影视文化已经成为现代人文化生活的重要组成部分。
由于它自身所具备的信息传播、娱乐休闲、道德规范及审美教育等社会功能和舆论监督、政治宣传等政治功能，影视文化在全面提升人的素质，激发人的潜能的同时，对大学生的知识结构、行为方式、价值观念、人格修养、审美情趣等产生了诸多正面影响。
但是，随着影视的覆盖面越来越广，它所带来的负面效应也逐渐凸显出来，成为一个不可忽视的社会问题。
影视文化所带来的负面影响导致了当代大学生政治意识淡薄、社会责任感缺乏、追求个人主义、享乐主义、拜金主义等庸俗价值观。
一、关于影视文化内涵
在我国，关于影视文化对大学生价值观的影响及对策的研究起步较晚，根据收集到的资料来看，大多数专著是从传播学的角度去研究的，将价值观和影视文化联系起来研究的，大多是期刊上的论文。
总体来看，研究较为零散，一般都是针对某一方面而言，尚未形成完整的体系。
二、当前影视文化的价值观引导方向
影视文化越来越丰富了人们的生活需求。
当前兴盛的影视文化是市场经济的必然产物，表明了人们对它的支持和认可，无论有什么兴趣和爱好的人，都可以找到适合自己的影视作品。
在市场经济和利益原则的支配下，影视文化根据社会需求，在谋求生存和发展中，逐渐形成了各自既定的价值取向。
主流影视文化弘扬先进文化，追求真善美，在塑造大学生的审美价值观、道德价值观、经济、职业价值观和引领其积极健康成长发展上，发挥着不可替代的积极作用。
同时非主流的影视文化肆意传播虚假消极的内容，容易误导大学生歪曲历史，轻视崇高和严肃，唯利是图，宣扬拜金主义。
由于大学生的生理和心理尚未完全成熟，缺乏足够的辨别是非的能力，容易受到不良影视文化信息的影响，并对大学生价值观产生恶劣影响
三、影视文化对当代大学生的影响
（一）影视文化对大学生的正面影响
(1).影视文化有利于大学生形成健康向上，积极乐观的生活态度
当代一些大学生因为自己的能力或学习的专业与社会需求失衡，尤其是当前经济形势的影响，大学生就业难成为社会热门话题。
例如：电视剧《奋斗》中一群毕业后走向社会的大学生，面对现实中种种困难并没有停止他们奋斗前行的脚步。
面对大学生毕业后遇到的就业、择业压力，他们需要的正是像《我的青
春谁做主》中钱小样的积极乐观的生活态度。
当前优秀的影视文化帮助大学生在就业面临困难时有能力及时地进行自我心理调节。
锻炼大学生就业价值观中应有的健康心态。
当前国内外大量优秀青春偶像剧影片，宣扬正确的人生观、价值观起到非常重要的作用，同时也使大学生在紧张学习、生活条件下丰富了业余生活。
(2)有利于大学生增强社会责任感
优秀的影视作品把丰富的社会信息传递给当代的大学生,有利于他们间接的了解社会,认知社会,通过影视作品不断提升自我,改造自我,增强社会责任感。
四、影视文化对大学生的负面影响
1.影视文化导致大学生对迷信及英雄主义的盲目崇拜
当代大学生应是崇尚科学的先进青年代表，坚决反对有神论的新一代。
但当前影视作品中对一些封建迷信和鬼神形象的表演，造成部分大学生往往徘徊于科学与迷信之间。
例如有些满足于六十分万岁的大学生为了让自己能考试通过，还特意跑到庙里烧香拜佛祈祷，考试时随身佩戴观音菩萨形象的护身符。
另外许多大学生崇拜具有大量血腥、暴力、打斗的动作影片，影片里面的哥们义气、打群架、黑社会势力都是他们极力效仿的对象，为兄弟勇于两肋插刀、甚至走上犯罪道路的事例屡见不鲜，但依然觉得自己挺潇洒。
2．影视文化导致大学生政治观模糊
陈默在《影视文化学》一书中说：“通过影视文化输入的西方民主观、人权观等观点, 虽然是零散的、不全面的, 但它通过具体形象容易影响青年学生的政治观念”。
[16]这就使阅历较浅、对历史了解甚少的青年学生错误地把西方的经济繁荣看成是西方政治制度、资本主义社会制度优越性的表现, 从而对大学生的政治观产生了误导。
［1］
3.影视文化导致大学生婚恋态度的西方化
大学生通过观看西方影视爱情片，深受影片里婚恋态度的西方化情节的影响，很多影片中渗透着西方的恋人及情人之间情感冲击，尤其是在性的方面较少约束和比较随意，误导婚前性行为和同居现象在大学生中较为普遍。
特别是受部分低俗影视作品的影响，当代大学生的婚恋态度畸形化趋向越来越多。
有的大学生对待爱情不珍重，爱情观崇尚于曾经拥有，忽视天长地久的传统爱情观念，甚至认为大学阶段最重要的是谈恋爱，没有恋爱的生活是虚度大学生活的事例更是屡见不鲜。
概括来说，这些西方婚恋态度对我国大学生产生一定的消极影响，情感体验和爱情游戏成为他们真实的追求。
因此，闪婚及闪离式的恋爱成为当代大学生爱情价值观主流的现象。
五、关于影视文化建设措施的研究
（一）加强系统的审美能力教育
在教育教学中对审美能力教育加强重视程度，帮助大学生加深对自然、社会、历史、人生的全方位认识，使他们走出价值取向的误区，澄清对人生定位、理想、追求的迷茫。
［2］高校积极开设影视欣赏教育和举办影视文化讲座，多方面解读影视文化具有的艺术魅力和蕴涵的思想教育价值，使心灵得到净化和愉悦、增强审美意识和审美境界、塑造完善审美人格。
通过一些影视作品欣赏交流、组织学生观看高价值、高品位的影视经典名片及利用各种活动形式，帮助大学生从影视文化中吸收积极的社会信息，正确地进行自我评价，适应社会时代需求，形成正确的价值观。
（二）加强学校综合治理力度，保持良好的校园秩序和环境。
武锦华在《影视文化与青少年教育》中讲到，扫黄打非是党和政府加强文化市场管理，保证文化事业健康有序发展的一项重要工作。
要结合扫黄打非工作，对校区及周边环境进行综合治理，从源头上杜绝不健康的东西对大学生的影响。
要扭转只顾票房收益、不顾影响和后果的现象，整顿好校内和周边的影视放像点，做好影视片的放映工作，加强管理，保持良好的校园影视文化环境。
要引导学生去认识腐朽思想和生活方式的危害性，激发他们抵制这种思想影响的自觉性。
［3］
（四）加强与影视管理部门的联系
罗梅,费凌捷在《关于加强当代大学生思想道德教育的思考》中提到：“这既可为高校的影视文化建设积累素材、拓展渠道，又可为繁荣影视文化出谋划策，使学校和影视文化更好地协调，为学校利用影视文化进行德育创造更好的条件。
”如邀请著名影视工作者参加大学生电影节、大学生电视节；举办德育工作者和影视工作者座谈会；学校教育工作者参加影视片的审看活动等等。
但总的来说，这方面的工作依然是个薄弱环节，为此，建议有关部门认真研究，从制度措施和组织保证上提出切实可行的解决方法，使影视工作者和德育工作者加强交流，真正形成合力，促进大学生健康成长。
［4］
参考文献：
［1］陈默.影视文化学[M].北京: 北京广播学院出版社, 2001.
［2］张法.影视文化价值取向对大学生价值观的影响及对策［J］.电影文学,2009(21).
［3］武锦华.影视文化与青少年教育[J].中共山西省委党校学报，2000（2）.
［4］罗梅,费凌捷.关于加强当代大学生思想道德教育的思考[J].邢台学院学报，2004（3）。