代替惩罚的七个技巧
【家庭教育】七个代替惩罚的教育技巧，让孩子感受到规则是爱而不是恨
【家庭教育】七个代替惩罚的教育技巧，让孩子感受到规则是爱而不是恨【家庭教育】七个代替惩罚的教育技巧，让孩子感受到规则是爱而不是恨用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而不是规则。
一些代替惩罚的好方法，供您参考。
对于惩罚的认识1.惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜。
2.孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会。
不利于孩子发自内心地认识错误，改正错误。
3.惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式。
4.孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误。
5.孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。
让他感到，在一个相互关心的亲子关系中，是没有惩罚的。
代替惩罚的七个技巧及案例参考1.转移注意力把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上。
适合：不太严重或者偶然性的问题【案例】孩子在超市里随意拿货架上的商品反例（家长）：“你再乱拿，看你爸爸来了，怎么收拾你！”正例（家长）：“宝贝，你来帮我挑三个最红的苹果吧！”2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格），让孩子了解问题本身的影响适合：行为的后果比较严重，需要及时予以纠正、明确态度的问题【案例】孩子在超市里跑来跑去反例（家长）：“你太鲁莽了，晚上不许看电视！”正例（家长）：“我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！”3.表明你的期望对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
适合：问题影响不大，属于主观上非故意的行为【案例】孩子把从家里带出去的玩具弄丢了反例（家长）：“你怎么又把玩具弄丢了，以后不许你带玩具出去了！”正例（家长）：“我希望你能保管好自己的玩具，下次能让它和你一起回家！”4.提供选择提供给孩子合理的，且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。
除了惩罚,我们还能怎么做？
除了惩罚，我们还能怎么做？导语：爱孩子，他很快没有规矩；管孩子，他很快感觉到父母不爱他。
怎么办？用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而非规则。
怎样找到替代惩罚的方法？生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用、最爱用的杀手锏了，的确很好用，也很省事，似乎身边所有的家长都是这么做的。
大家都认可的选择就一定是最科学的吗？当然不是，只是因为这是大家最无奈的选择，除了这“招”我们的确想不出什么好“招”了，这里告诉你一些可以代替惩罚的好方法！一、对于惩罚的认识1、惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜；2、孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会，不利于孩子发自内心地认识和改正错误；3、惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式；4、孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误；5、专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。
让他感到，在一个相互关心的亲子关系中，是没有惩罚的。
二、代替惩罚的七个技巧及案例1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上：适合：不太严重或者偶然性的问题案例：孩子在超市里随意拿货架上的商品反例（家长）：“你再乱拿，看你爸爸来了，怎么收拾你！”正例（家长）：“宝贝，你来帮我挑三个最红的苹果吧！”2、明确表达强烈不同意的立场：但不攻击孩子的人格，让孩子了解问题本身的影响：适合：行为的后果比较严重，需要及时纠正、明确态度的问题案例：孩子在超市里跑来跑去反例（家长）：“你太鲁莽了，晚上不许看电视！”正例（家长）：“我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！”3、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
取代惩罚的七个小技巧
取代惩罚的七个小技巧
1. 引导注意力：注意力引导是指引导孩子关注正确的行为，并从中获得积极反馈。
当孩子表现好时，可以用称赞、鼓励、肯定的语言来引导他们的关注力，认可他们的努力和成就。
2. 设置目标：设定目标可以帮助孩子明确自己的任务，规划好未来的行动方案。
同时，目标的设定也有利于培养孩子的自我管理能力和责任感。
3. 提供选择：提供两个或者以上的选择，让孩子自己做出决定。
这种方法可以提高孩子的自信心和自主性，同时也可以减少孩子因为被强制做某件事而产生的反感。
4. 建立规则和奖励：建立制定的规则，并在符合规则的情况下给予孩子奖励，可以让孩子明确该做什么和该怎样做。
5. 合理的讲解和沟通：通过讲解和沟通，让孩子了解相应的道理和规则，让他们自己决定什么是好的，什么是不好的，以及为什么这么做。
6. 找到解决问题的方法：当孩子遇到问题时，可以与他们合作找到解决问题的方法，培养他们的解决问题的能力和决策能力。
7. 建立正面的关系：积极地与孩子建立互相尊重、相互信任的积极关系，可以
增强孩子对自己的信心和情感力量，让他们愿意遵守规则和做好自己的事情。
代替惩罚的七个教育孩子的技巧和方法
代替惩罚的七个教育孩子的技巧和方法1、转移注意力。
把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上。
适合：不太严重或者偶然性的问题。
案例：孩子在超市里随意拿货架上的商品。
反例家长：“你再乱拿，看你爸爸来了，怎么收拾你!”正例家长：“宝贝，你来帮我挑三个最红的苹果吧!”2、明确表达强烈不同意的立场但不攻击孩子的人格，让孩子了解问题本身的影响。
适合：行为的后果比较严重，需要及时予以纠正、明确态度的问题。
案例：孩子在超市里跑来跑去。
反例家长：“你太鲁莽了，晚上不许看电视!”正例家长：“我不喜欢你这样!小孩在过道乱跑会干扰别人购物!”3、表明你的期望。
对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
适合：问题影响不大，属于主观上非故意的行为。
案例：孩子把从家里带出去的玩具弄丢了。
反例：“你怎么又把玩具弄丢了，以后不许你带玩具出去了!”正例：“我希望你能保管好自己的玩具，下次能让它和你一起回家!”4、提供选择。
提供给孩子合理的，且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。
适合：行为相对顽固，但有可替代的选择的问题;也可以用于引导孩子开始某种行动的建议。
案例1：孩子在超市里跑来跑去。
反例家长：“你再乱跑，我就不带你回家了!”正例家长：“琪琪，别跑!给你个选择，你要么好好走，要么坐在购物车里，你来决定。
”案例2：孩子在看电视不愿意洗澡。
反例家长：“赶紧洗澡，你再不过来，我就关电视了!”正例家长：“你是愿意现在洗澡，一会儿妈妈可以讲两个故事给你听，但是如果现在看电视，洗澡后就没时间讲故事了。
你来选吧!”5、告诉孩子怎样弥补自己的失误。
适合：由于无知而导致的失误，需要补充孩子相关常识的事件。
案例：孩子用水彩笔画画时，把没盖笔帽的笔放在沙发上，染了一大片颜色。
反例家长：“你看看你干的好事，以后别用水彩笔了!”正例家长：“看沙发都花了，以后用完笔就把笔帽盖起来，放在桌上!”6、采取行动。
代替惩罚的七个技巧及案例
代替惩罚的七个技巧及案例导语：爱孩子，他很快没有规矩；管孩子，他很快感觉到父母不爱他。
怎么办？用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而非规则。
怎样找到替代惩罚的方法？生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用、最爱用的杀手锏了，的确很好用，也很省事，似乎身边所有的家长都是这么做的。
大家都认可的选择就一定是最科学的吗？当然不是，只是因为这是大家最无奈的选择，除了这“招”我们的确想不出什么好“招”了，这里告诉你一些可以代替惩罚的好方法！一、对于惩罚的认识1、惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜；2、孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会，不利于孩子发自内心地认识和改正错误；3、惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式；4、孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误；5、专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。
让他感到，在一个相互关心的亲子关系中，是没有惩罚的。
二、代替惩罚的七个技巧及案例1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上：适合：不太严重或者偶然性的问题案例：孩子在超市里随意拿货架上的商品反例（家长）：“你再乱拿，看你爸爸来了，怎么收拾你！”正例（家长）：“宝贝，你来帮我挑三个最红的苹果吧！”2、明确表达强烈不同意的立场：但不攻击孩子的人格，让孩子了解问题本身的影响：适合：行为的后果比较严重，需要及时纠正、明确态度的问题案例：孩子在超市里跑来跑去反例（家长）：“你太鲁莽了，晚上不许看电视！”正例（家长）：“我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！”3、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
七个代替惩罚的教育技巧让孩子感受到规则是爱而不是恨
七个代替惩罚的教育技巧让孩子感受到规则是爱而不是恨1.积极引导和激励代替惩罚的一种有效方式是积极引导和激励孩子。
通过给予孩子肯定和鼓励，帮助他们建立自尊和自信心。
当他们遵守规则和完成任务时，及时给予奖励和赞赏。
这样可以让孩子感受到他们的努力和合作是被欣赏和认可的，进而培养他们内在的动力和责任感。
2.合理设置规则和期望为了让孩子理解规则和期望的重要性，父母需要与孩子一起制定家规，并确保规则是合理和公平的。
规则应该清晰明确，不过多也不过少。
确保孩子能够理解规则的内容和原因，并与他们讨论规则的实施和后果。
这样可以帮助孩子形成正确的价值观和行为准则。
3.良好沟通和倾听与孩子保持良好的沟通和倾听是关键。
父母需要给孩子提供一个安全和开放的环境，让他们敢于表达自己的想法和感受。
当孩子违反规则时，父母应倾听他们的解释和理由，并通过理性的对话和解释，帮助他们认识到错误的后果和改正的必要性。
这样可以增加孩子对规则的理解和接受度。
4.提供替代行为选择当孩子犯了错误或不按规则行事时，父母可以提供替代行为选择。
例如，当孩子发脾气时，父母可以教导他们采取冷静的方式表达情绪，如通过言语或写日记等来宣泄情绪。
这样有助于孩子学会控制情绪和寻找更合适的表达方式，而不是采取不良行为。
5.设置限制和界限尽管不是通过严厉的惩罚来执行，但适度的限制和界限对孩子的成长和发展仍然至关重要。
父母需要教导孩子什么是可以接受的行为和什么是不可以接受的行为。
当孩子做出不良行为时，父母需要设定边界，让孩子明白自己的行为是不被接受的，并为他们提供机会去改正和学习。
6.培养责任感和自主性通过给孩子一些家务事和任务，培养他们的责任感和自主性。
父母可以根据孩子的年龄和能力分配适合的任务，如整理房间、收拾桌子等。
这样可以让孩子感受到自己的重要性和能力，提升他们的自尊和自信心，同时也培养他们的责任感和对规则的尊重。
7.正面引导和建设性反馈当孩子犯错误时，父母需要以正面的方式引导和纠正他们的行为。
除了惩罚,我们还能怎么做？
2020年（家庭教育）除了惩罚，我们还能怎么做？导语：爱孩子，他很快没有规矩；管孩子，他很快感觉到父母不爱他。
怎么办？用爱的方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱的一部分；用惩罚的方式去给孩子规则，孩子感受到的是恨，而非规则。
怎样找到替代惩罚的方法？生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用、最爱用的杀手锏了，的确很好用，也很省事，似乎身边所有的家长都是这么做的。
大家都认可的选择就一定是最科学的吗？当然不是，只是因为这是大家最无奈的选择，除了这“招”我们的确想不出什么好“招”了，这里告诉你一些可以代替惩罚的好方法！一、对于惩罚的认识1、惩罚给孩子带来的感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜；2、孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为的反悔以及思考修正错误的机会，不利于孩子发自内心地认识和改正错误；3、惩罚作为一种行为是会被孩子效仿的，“以强欺弱”会成为他面对问题的处理方式；4、孩子受到的惩罚，会减轻他们对错误行为的内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们的“罪行”，可以心安理得地重复自己的错误；5、专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来的自然后果，而不是受罚。
让他感到，在一个相互关心的亲子关系中，是没有惩罚的。
二、代替惩罚的七个技巧及案例1、转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助家长做事或者有趣的事情上：适合：不太严重或者偶然性的问题案例：孩子在超市里随意拿货架上的商品反例（家长）：“你再乱拿，看你爸爸来了，怎么收拾你！”正例（家长）：“宝贝，你来帮我挑三个最红的苹果吧！”2、明确表达强烈不同意的立场：但不攻击孩子的人格，让孩子了解问题本身的影响：适合：行为的后果比较严重，需要及时纠正、明确态度的问题案例：孩子在超市里跑来跑去反例（家长）：“你太鲁莽了，晚上不许看电视！”正例（家长）：“我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！”3、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
除了惩罚,我们还能怎么做？
除了惩罚，我们还能怎么做？导语：爱孩子，他很快没有规矩；管孩子，他很快感觉到父母不爱他。
怎么办？用爱方式去给孩子规则，孩子才能感受到规则是爱一部分；用惩罚方式去给孩子规则，孩子感受到是恨，而非规则。
怎样找到替代惩罚方法？生活中，“惩罚”已经成了很多家长最常用、最爱用杀手锏了，确很好用，也很省事，似乎身边所有家长都是这么做。
大家都认可选择就一定是最科学吗？当然不是，只是因为这是大家最无奈选择，除了这“招”我们确想不出什么好“招”了，这里告诉你一些可以代替惩罚好方法！一、对于惩罚认识1、惩罚给孩子带来感受：敌意、仇恨、抗拒、罪恶感、没有价值感、自怜；2、孩子在惩罚中会把精力分散到如何报复家长上面，错失了对自己不当行为反悔以及思考修正错误机会，不利于孩子发自内心地认识和改正错误；3、惩罚作为一种行为是会被孩子效仿，“以强欺弱”会成为他面对问题处理方式；4、孩子受到惩罚，会减轻他们对错误行为内疚感，他们认为“惩罚”可以抵消他们“罪行”，可以心安理得地重复自己错误；5、专家认为一个孩子应该经历自己不当行为所带来自然后果，而不是受罚。
让他感到，在一个相互关心亲子关系中，是没有惩罚。
二、代替惩罚七个技巧及案例1、转移注意力：把孩子对“问题”行为注意力转移到帮助家长做事或者有趣事情上：适合：不太严重或者偶然性问题案例：孩子在超市里随意拿货架上商品反例（家长）：“你再乱拿，看你爸爸来了，怎么收拾你！”正例（家长）：“宝贝，你来帮我挑三个最红苹果吧！”2、明确表达强烈不同意立场：但不攻击孩子人格，让孩子了解问题本身影响：适合：行为后果比较严重，需要及时纠正、明确态度问题案例：孩子在超市里跑来跑去反例（家长）：“你太鲁莽了，晚上不许看电视！”正例（家长）：“我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！”3、表明你期望：对于已经发生错误不过分追究，并表明对孩子下次行为期望。
适合：问题影响不大，属于主观上非故意行为案例：孩子把从家里带出去玩具弄丢了反例（家长）：“你怎么又把玩具弄丢了，以后不许你带玩具出去了！”正例（家长）：“我希望你能保管好自己玩具，下次能让它和你一起回家！”4、提供选择：提供给孩子合理、且我们能接受选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。