四年级下学期工作计划4篇

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小学四年级班主任下学期工作计划(8篇)

小学四年级班主任下学期工作计划(8篇)

小学四年级班主任下学期工作计划随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。

根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。

在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。

所以,我将本学期的工作安排如下:一、纪律方面进一步____小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。

为达到这个目标。

首先我要选拔、培养和使用班干部。

选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。

班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

同时还要培养良好的班风。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。

而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

二、学习方面在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。

当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。

尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。

并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

三、生活方面在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。

而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

2024年学期四年级班主任工作计划(4篇)

2024年学期四年级班主任工作计划(4篇)

2024年学期四年级班主任工作计划本学期,班主任工作计划遵循学校整体工作指导思想,结合学生思想实际,旨在强化思想素质和业务能力培训,提升班级管理水平,促进学生道德素养的提高,努力使班主任工作向更高层次发展。

一、班级概述本学年度,本人担任四(二)班班主任。

新学期伊始,为保障工作顺利进行,特制定本学期班主任工作计划。

目前,本班共有学生若干名,男生若干名,女生若干名。

其中,三好学生若干名,优秀生若干名。

三年级期末统考显示,语文、数学两科平均分后进生占比较高,学生学习的自觉性和纪律性有待加强。

由于多数家庭为独生子女,家长过度溺爱,导致部分学生作业完成情况不佳。

由于外出打工的家庭较多,家长无法提供辅导,学生主要依赖在校期间的教师指导和个别辅导。

经过上学年的努力,班级学风和班风有了显著改善,尤其在期末统考中,语文科目成绩进步显著。

二、工作措施与实施1. 深入了解学生思想状况:了解和研究学生是班主任工作的基础。

本人已接手该班一年,对学生的基本状况有所了解,但为更深入掌握学生内心世界,将采取以下措施:⑴ 有计划地与学生交谈,利用班会等场合了解学生情况,增进师生关系,消除师生间的隔阂。

⑵ 不定期检查学生作业,通过书面作业了解学生学习态度和进度,及时给予鼓励或调查成绩退步的原因。

⑶ 进行家庭访问和召开家长会,了解学生在家庭和社会中的表现,争取家长对学校工作的支持。

(4) 加强学习管理,鼓励学生撰写观察日记,提升写作能力。

2. 抓好班主任日常工作:⑴ 组织学生参加升旗和做操,进行爱国主义教育,培养学生的集体荣誉感。

⑵ 检查学生值日工作,通过值日制度培养学生的责任感和自治能力。

⑶ 组织好周末放学,确保学生安全离校。

3. 组织和培养班集体:⑴ 确立共同奋斗目标,培养良好班风,以正确的舆论引导班级发展。

⑵ 选拔、培养和使用班干部,让学生学会自我管理,定期轮换班干部,提供更多学生锻炼的机会。

4. 做好个别学生教育工作:针对班级中的特殊学生,采取以下措施:⑴ 正确对待特殊学生,不歧视、不厌恶、不粗暴,发现并培养其积极因素。

2024年小学四年级英语教师下学期工作计划(4篇)

2024年小学四年级英语教师下学期工作计划(4篇)

2024年小学四年级英语教师下学期工作计划本学期,我将继续担任小学四年级英语教师的职位,继续致力于提高学生英语听、说、读、写的综合能力。

在这个学期中,我计划围绕以下几个方面展开教学工作。

1. 指导学生口语表达能力的提高在小学四年级阶段,学生的英语口语表达能力开始逐渐成熟。

因此,我将设计一系列的口语训练活动,例如情景对话、角色扮演等,帮助学生提高他们的口语表达能力。

此外,我还将鼓励学生多参与口语练习,例如组织英语角活动,让学生有更多机会进行英语对话交流。

2. 加强学生的听力训练在小学四年级阶段,学生的英语听力能力需要得到更多的培养。

为了帮助学生更好地理解和掌握英语听力材料,我将布置更多的听力练习,并在课堂上引入一些有趣的听力活动。

此外,我还将鼓励学生在课余时间积极参与英语听力训练,例如听英语歌曲、看英语动画片等。

3. 强化学生的阅读能力阅读是提高学生英语综合能力的重要环节。

为了加强学生的阅读能力,我将为他们选择一些适合阅读的英语故事书、报纸和杂志,并设计相关的阅读理解题目和练习,帮助他们提高阅读和理解能力。

同时,我还将鼓励学生多进行英语阅读,增强他们的词汇量和理解能力。

4. 扩大学生的词汇量词汇是英语学习的基础,学生的词汇量决定了他们的英语表达能力。

因此,我将制定一些词汇学习的计划,例如每周新学习一些生词,并通过词汇测试来检验学生的掌握程度。

此外,我还将鼓励学生使用各种学习工具,例如英语词典、词汇卡片等,来积极扩大他们的词汇量。

5. 注重提高学生的写作能力写作是英语学习的一项重要技能。

为了提高学生的写作能力,我将组织一系列的写作活动,例如写作比赛、写作小组讨论等,让学生有更多机会进行英语写作训练。

同时,我还将在课堂上指导学生如何正确使用句型、语法和词汇,提高他们的写作质量。

除了上述主要工作内容,我还将密切关注学生的学习情况,及时与家长沟通学生成绩和学习态度,以便及时调整教学策略。

此外,我还将参加一些教师培训和学术交流活动,不断提高自身的专业素养和教学技能。

四年级语文下册工作计划(精选7篇)

四年级语文下册工作计划(精选7篇)

四年级语文下册工作计划(精选7篇)四年级语文下册工作计划【篇1】一、情况分析本班学生47人,孩子大了,有了较好的自理能力,但有的学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为班主任老师,会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强学生行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进。

二、指导思想依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。

坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。

坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。

加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、措施(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育。

3、结合劳动节、儿童节不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、以学生“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。

作为队主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。

培养学生愿意做小事,学会做小事。

在实践中增强责任感。

继续开展一帮一结对子活动,树立良好的班风与学风。

(二)继续加强行为规范教育以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

部编版四年级语文下册教学工作计划4篇

部编版四年级语文下册教学工作计划4篇

部编版四年级语文下册教学工作计划4篇一、教材分析:本册课本主要由“培养良好的学习习惯(7)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。

全册课本安排了7个单元。

每单元安排“习作”1篇,共7篇;安排“练习”1个,共7个。

从内容上看,既有反映重大历史事件的课文,如《虎门硝烟》,也有表现百姓日常生活的课文,如《桂花雨》;既有祖国著名自然景观的课文,如《九寨沟》、《雾凇》,又有颂扬勤奋刻苦精神的课文,如《徐悲鸿励志学画》、《李时珍夜宿古寺》。

从体裁看,除记叙文,还有诗歌、说明文、议论文及神话传说等。

以上特点有助于学生开拓视野,激发阅读兴趣,为他们学习语文知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育提供了充裕的材料。

二、教学总目标:1、能借助汉语拼音识字、学习普通话。

2、学会常用汉字266个,认识216个。

3、能熟练地运用铅笔写字,字写得正确、端正、整洁;学习用钢笔写字,努力把字写得正确、端正、整洁,行礼整齐。

4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。

注意长句子中段落间的停顿,读出不同的语气。

继续学习默读课文后能回答教师提出的问题,初步了解课文内容。

在教师的指导下,学习预习课文,能借助字典自学生字词,初读课文并提出问题。

学习用多读多想的方法,读通课文;学习联系上下文理解重点词句的方法;初步把握课文的主要内容,体会思想感情。

每学年能背诵30篇左右的优秀诗文。

能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容,逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。

5、认真倾听别人讲话,边听边想,了解主要内容并能转述。

能用普通话清楚明白的讲述一件事。

6、学习有顺序地比较细致的观察图画,留心周围的事物,养成观察思考和乐于动笔的习惯。

能在观察的基础上写出比较具体的内容,怎么说就怎么写,把话写清楚。

学习使用冒号、引号、顿号。

三、教学重点、难点:周次教学内容2 3、古诗两首4、秋天3 习作1 练习14 5、天安门广场6、徐悲鸿励志学画5 “国庆”假6 7、虎门硝烟习作2 练习27 8、泉城9、九寨沟8 10、田园诗情11、桂花雨习作39 练习3 12、开天辟地13、普罗米修斯盗火10 14、一路花香习作4 练习411 15、说勤奋16、李时珍夜宿古寺17、维生素c的故事12 18、奇妙的国际互联网习作5 练习514 21、九色鹿习作6 练习615 22、雾凇23、春联16 24、古诗两首习作7 练习717—19 期末复习、考试一、工作目标依行学校全面质量管理模式,继续完善“快乐教育”语文学科课程体系,推进“两把两重”课堂教学改革,明确教师专业化发展分级目标,加强培训。

四年级下学期班主任工作计划(5篇)

四年级下学期班主任工作计划(5篇)

四年级下学期班主任工作计划(5篇)四年级下学期班主任工作计划(精选篇1)本学期我继续担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想:以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标:全班共有学生19人,其中男生11人,女生8人。

学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有4人。

本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法:1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。

(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。

给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

(3)安排好每天的晨读,实行小干部管理制。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。

四年级第二学期班主任工作计划(5篇)

四年级第二学期班主任工作计划(5篇)

四年级第二学期班主任工作计划(5篇)四年级第二学期班主任工作计划(5篇)班主任,是一名管理着一个班级的人,身为一名四年级的班主任,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,可以增强工作的主动性。

以下是小编整理的四年级第二学期班主任工作计划,欢迎大家借鉴与参考!四年级第二学期班主任工作计划(精选篇1)新的学期,新的希望,今年我继续担任四年二班的班主任,由于这是自己带了四年的班级,管理起来会更加得心应手,在学校制定的:迈好理想第一步——“爱国主义教育”的德育主题下,我将用更新的德育理念来管理好班级,让我们班成为积极向上的优秀班集体。

一、班级的德育目标:1、建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

2、教育学生从小事做起,养成热爱祖国的好品质。

3、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

4、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

5、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

6、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

二、学生现状分析:我班共有学生28人。

男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多数活泼好动,有时候自律性较差,偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范,但是他们却有较强的集体荣誉感,如果谁为班级扣分了,大家会为他十分惋惜,都会主动帮助他,督促他,以免他再犯同样的错误。

管理起来还是比较容易的。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤,避免盲目性,特制定如下计划:1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

3、多开展爱国主义教育活动,从中培养热爱祖国的好品质。

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

四年级下学期语文教学工作计划(通用5篇)

四年级下学期语文教学工作计划(通用5篇)

四年级下学期语文教学工作计划(通用5篇)四年级下学期语文教学工作计划1一、基本情况分析本班有学生58人,其中女生26人,男生32人,总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。

而男生学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不甚操心,需要老师和家长随时提醒。

总之,在学习习惯上,还需要花功夫来培养。

在知识方面,大多数孩子能在基础部分掌握比较牢固,但在对词语的理解与运用能力方面,很多孩子只能运用工具书去理解,联系上下文理解的能力没有形成。

在阅读方面,也有部分孩子练习题和短文根本就对不上号,不知道两者结合起来,边阅读边思考,造成了读不懂__的现象,更不用说读懂__的主要内容,把握__的思想情感了。

在习作方面,有孩子写的东西,言之无物,内容空洞,缺乏可读性,美感差;有的孩子事无巨细,一一罗列,缺乏一个鲜明的中心。

就个体而言,浩坤是班上学习最不自觉的孩子,特别懒,不爱做家庭作业,作业速度特别慢,做作业时注意力和不集中,因此导致了语文各方面的能力都非常欠缺。

二、教学目标1、认识81个汉字,正确书写257个汉字,养成主动识字的习惯。

书写规范、端正、整洁。

2、积累一定数目的名言警句、谚语和古诗词。

3、学写摘录笔记,交流展示自己的摘录笔记,提高阅读能力,养成阅读习惯。

4、积累带“月”“明”等的成语。

5、记叙培养学生收集处理信息的能力,整理自己需要的资料。

6、熟练阅读28篇诗文,背诵四篇。

在阅读中会自己提出比较有质量问题,会处理所提的问题,基本上能自行解答提出的问题,通过讨论,纠正或完善自己的认识,能对照译文读懂古文,基本上养成良好的阅读习惯。

注意把阅读和语文基础知识基本技能的学习及各种学习实践结合起来。

7、在口语交际活动中,力求学生做重点发言人,做讨论的主持人,分辨讨论中的不同意见,与不同意见交流,正确对待反对意见。

使学生树立对错意识,提高分析、判断、综合的能力。

8、写日记,使习作与生活紧密结合。

写作和阅读结合,续写,仿写,补写,还包括写发言提纲。

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四年级下学期工作计划4篇本文目录四年级下学期作业方案小学四年级下学期班主任作业方案四年级下学期归纳实践课教育作业方案小学四年级下学期少先队作业方案范文一、作业思路以人为本,教育学生成为一个正派、仁慈、才智、健康的人;营建一个温馨、调和、天然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里相同。

关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真实含义上的朋友,为学生排忧解难,树立决计。

上好每一堂课,仔细抓好讲堂纪律,让班级永久充满活力,生动,向上!二、班级状况简析本班共39个同学,其间男生20个,女生19个。

这是一个比较生动的班级,每一个学生都好动,自控才能不是很好,各方面的体现也都不令人满意。

班干部的办理才能有待行进,班级的学习习尚还不稠密,班级凝聚力不强。

因而,对这样的班级,必定要多花功夫,不断极力,本学期我拟定了如下几个作业要害。

三、本学期班主任作业的要点和培育方针1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常作业:安排好学生参加升旗和两操,查看本班学生值日生作业,做好单个学生的教育作业。

3、改变学生学习习尚,营建杰出学习空气,使学生能自动学习、乐于学习。

4、培育优异生,发挥优异生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的教导力度,培育杰出的作业习气,打好厚实的学习根底。

6、营建讲堂学习气氛,培育学生自主学习的才能,生动讲堂,使学生生动参加到教育中来。

三、详细施行办法1、了解和研讨学生是做好班主任作业的条件。

为了深化了解学生的思想状况,我拟采纳以下几种途径:与学生攀谈,有方案地运用班会课与学生攀谈,充沛了解学生的根本状况,带领学生仔细学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培育学生杰出的行为习气;不定时查看学生的作业,展出学生的优异作业,了解学生的学习态度和进展,及时鼓舞与赞誉行进的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的体现状况,争夺家长对校园作业的协作。

2、安排学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;安排和教导学生的课间操,确保小学生常常练习身体,使学生有健康的身体;加强班级值日准则的完善,对他们进行环境教育、关怀团体、热爱劳作等方面的教育。

3、杰出的班级团体不是天然而然构成的,需求班主任进行长时刻的安排和培育。

我期望极力抓好班级的纪律,由于纪律是成果的确保。

(1)、树立一同的奋斗方针、培育杰出的班风。

向全班学生提出清晰的行进方针,并拟定出有用办法,鼓舞全班学生极力去完成奋斗方针。

(2)、选拔、培育和运用班干部。

班干部定时轮换,让的学生有得到练习的时机,一同培育学生既能当领导,又能被领导的习气才能。

及时举办班干部会议,针对他们在作业中呈现的问题,教给他们作业方法,使他们清晰自己的责任,指出他们的优缺点和往后极力作业的方向。

一同,还要求他们留意班干部成员之间的协作,齐心协力,拧成一股绳,极力在同学之间树立他们的威信,发明时机,练习和培育他们的才能。

(3)、班团体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性情孤僻,或是调皮捣蛋。

班主任有必要做好这些特别学生的教育作业。

思想上不轻视,感情上不讨厌,态度上不粗犷。

对后进生要长于发现他们身上的生动因素,留意培育他们的自尊心和自决计。

4、加强学习态度的改变,进一步树立学生学习的决计,针对学生实践培育和树立优异典型。

面向全体,培育行进学习才能,逐渐增强全班同学的学习决计和爱好。

5、培育学生杰出的作业习气。

针对学生在作业中存在的杰出问题,严格要求,使作业进一步规范、整齐。

在及时阅览和教导下,使学生注重作业的质量和功率,使学生学到的常识得以及时的稳固和吸收。

6、家教结合:常常坚持与否学生家长联络,使校园教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力求把全部的家长造访一次,乃至屡次。

要诲人不倦的做好后进生的转化作业,抓两端,促中心,使全班都可以有很大行进。

详细作业安排三月份1、庆“三八”系列活动。

(3月8日国际劳作妇女节)2、打开“学雷锋”主题教育系列活动。

(3月5日学雷锋纪念日)3、栽树活动,美化、美化校园。

(3月12日栽树节)4、打开“四好少年”主题教育活动。

四月份1、安全教育月活动,加强安全教育2、法制讲座(4月22日国际法令日)3、办一期“安全在我心中”的黑板报4、竞赛(以文明礼仪为主题)5、体育节系列活动。

五月份1、庆祝五一国际劳作节活动;2、打开热爱劳作的教育;3、打开感恩教育主题月系列活动。

4、庆六一活动预备。

5、艺术节系列活动。

六月份1、庆祝“六一”文艺汇演;2、办一期“高兴幼年,高兴生长”黑板报3、“保护环境手抄报评比”(6月5日国际环境日)4、“经典吟诵活动”。

5、举办散学仪式、假日法制安全教育活动。

6、上交。

小学四年级下学期班主任作业方案四年级下学期作业方案(2)| 回来目录小学四年级下学期班主任作业方案(一) 新的一学期又开端了,为了使学生可以尽早习气学习新阶段,为了更好地打开作业,现拟定本学期班主任作业方案,以便于本班更好地打开班级作业。

一、学生根本状况剖析四(4)班共有学生47名,女26名,男21名。

全班学生学习根底尚可,但上学期均匀成果不行抱负。

部分学生讲堂参加知道差,缺少学习的生动性,没有构成杰出的学习、作业习气,学风、班风的建造需求进一步加强。

大部分学生体质健康,但少量学生身体本质较差,要加强体育练习。

二、本学期班主任作业的要点和培育方针1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常作业:安排好学生参加升旗和两操,查看本班学生值日生作业,做好单个学生的教育作业。

3、改变学生学习习尚,营建杰出学习空气,使学生能自动学习、乐于学习。

4、培育优异生,发挥优异生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的教导力度,培育杰出的作业习气,打好厚实的学习根底。

6、营建讲堂学习气氛,培育学生自主学习的才能,生动讲堂,使学生生动参加到教育中来。

三、详细施行办法1、了解和研讨学生是做好班主任作业的条件。

为了深化了解学生的思想状况,我拟采纳以下几种途径:与学生攀谈,有方案地运用班会课与学生攀谈,充沛了解学生的根本状况,带领学生仔细学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培育学生杰出的行为习气;不定时查看学生的作业,展出学生的优异作业,了解学生的学习态度和进展,及时鼓舞与赞誉行进的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的体现状况,争夺家长对校园作业的协作。

2、安排学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;安排和教导学生的课间操和长距离跑,确保小学生常常练习身体,使学生有健康的身体;加强班级值日准则的完善,对学生进行环境教育、关怀团体、热爱劳作等方面的教育。

3、杰出的班级团体不是天然而然构成的,需求班主任进行长时刻的安排和培育。

我期望极力抓好班级的纪律,由于纪律是成果的确保。

(1)树立一同的奋斗方针,拟定出有用办法,培育杰出的班风。

(2)选拔、培育和运用班干部。

(3)班团体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性情孤僻,或是调皮捣蛋。

班主任有必要做好这些特别学生的教育作业。

思想上不轻视,感情上不讨厌,态度上不粗犷。

对后进生要长于发现他们身上的生动因素,留意培育他们的自尊心和自决计。

4、加强学习态度的改变,进一步树立学生学习的决计,针对学生实践培育和树立优异典型。

面向全体,培育行进学习才能,逐渐增强全班同学的学习决计和爱好。

5、培育学生杰出的作业习气。

针对学生在作业中存在的杰出问题,严格要求,使作业进一步规范、整齐。

在及时阅览和教导下,使学生注重作业的质量和功率,使学生学到的常识得以及时的稳固和吸收。

6、做好留守孩子的办理和教育,带着爱心以爸爸妈妈的胸襟多鼓舞孩子,多与孩子进行沟通。

要多与留守孩子的爸爸妈妈联络,时刻注重孩子们的各个方面的改变,多报告,多沟通。

四、作业安排二月:1.做好开学作业(报名、收费);2.做好校园环境卫生作业;3.加强学期初行为规范教育。

三月:1.打开“学雷锋、树新风”主题教育活动;2.庆祝“三八”妇女节。

四月:1.校春季运动会;2.清明上坟活动;3.做好期中考试作业。

五月:1.庆祝“五一”劳作节;2.期中考试总结;3.学习习尚及学习方法教育。

六月:1.庆祝“六一”儿童节;2.期终考试作业;3.做好学期结束作业。

学生身体本质测验。

在上学期的极力中,我班的班风、学风已经有了很大的起色,不论是环境卫生、讲堂听讲仍是家庭作业及考试成果都有了可喜的行进。

当然全部的任课教师和孩子们都付出了许多许多,一同克服了重重困难,信赖在“彼此信赖”和“爱的关怀”下,本学期咱们将会有愈加精彩的体现!小学四年级下学期班主任作业方案(二)为了能把本班级建造成“联合、生动、谨慎、肄业”的先进团体,把学生培育成有抱负、有品德、有文明、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建造者和接班人。

特拟定以下班级作业方案:一、教导思想以《中共中心国务院关于进一步加强和改善未成年人思想品德建造的若干意见》的精力为教导,依据少年儿童的心思特征,依照新课程的根本理念进行,极力由束缚性德育向打开性德育改变,由单项式德育向互动式德育改变,由单一的德育方法向多样化和特性化德育方法改变,由封闭式德育向开放式德育改变,让学生在实实在在的活动中感触、体会,然后使学生的品德知道、品德毅力和品德行为得到杰出的打开。

二、班级和学生剖析本班共有学生63人,其间男生34人,女生29人。

大多数学生敬重师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求前进,有较好的学习习气和日子习气。

只要少量几个学生学习态度不行规矩,学习成果落后,需求这学期要点教导。

三、采纳的详细办法:1、高度注重安全教育。

狠抓安全作业,把安全作业放在重中之重的首要方位,做到天天讲,不时讲,发现问题当即处理。

任何时分都应警钟长鸣、长抓不懈。

要常常运用课前、班会时刻对学生进行安全教育。

校园内上下楼梯不拥堵,课间游玩不做风险动作等。

校园外,留意交通安全等。

让学生快高兴乐的上学、安安全全的回家。

2、留意养成教育:养成杰出的学习习气和日子习气,对学生的生长行进是十分必要的,杰出的行为习气使一个人的毕生打开受益非浅。

因而,在班级进行杰出品德的养成教育是十分必要的。

依据学生的思想实践状况,与校园的德育作业密切协作,本学期,将从不同的方面和视点对学生进行规律性的惯例练习。

要点执行好《小学生日常行为规范》,使学生逐渐构成杰出的品德质量,行为习气,学习习气和生动的学习态度,不使一个学生掉队。

3、注重行进各学科的教育质量(此文来自优异教育资源网斐斐课件园)。

学习上,做到抓两端促中心,促进学生全体水平行进。

向各科任教师引荐本班学科尖子生, 请科任教师加强教导,长于发现优等生,在班中树立典范。

正确对待后进生,在日子上、学习上从“爱动身”。

自动挨近,真挚、相等对待,深化了解他们落后的原因,协助他们处理困难,还要长于发现后进生身上的闪光点,极力培育他们对学习的爱好。

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