四年级数学动脑筋
北师大版四年级数学上册第四单元测试卷及答案
北师大版四年级上册第四单元测试卷数学学校：班级：姓名：一、动动脑筋，我会填！（每空1分，共25分）1. 720×[(12+24)÷6]先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
2.下面的算式分别运用了什么运算律？(1)27+46+54=27+(46+54)（）(2)99×37=100×37-37（）(3)65×125×8=65×(125×8) （）3．根据运算律,在○里填上运算符号,在□里填上适当的数。
(1)845-38-62=845-(□○□)(2)□×(40+8)=25○□○□×8(3)17×25×4=17×(□○□)(4)75×99+75=75×(□○□)4.在○里填上“>”<”或“=”。
279+130+21○279+21+130 78+22○22+78(16×25)×5○16×(5×25) 102×50○100×50-50×2二、小法官（正确的打√，错误的打×）（每题1分，共5分）1.m+n=n+m运用了加法结合律。
…………………………………………（）2.乘法交换律和乘法结合律可以一起使用。
…………………………（）3.36×93+6×36+36=(93+6+1)×36。
…………………………………（）4.125×16=125×8×2应用了乘法分配律。
…………………………（）5.在计算25×(60÷12+23)时,应先算除法,再算乘法。
…………（）三、选一选（把正确答案的序号写在括号里）。
（共10分）1.计算150+(84-39)÷9时,第二步算( )。
数学日记四年级10篇
数学日记四年级300字左右1今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。
纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。
“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。
假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。
”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。
“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。
妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。
这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。
妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！数学日记四年级300字左右2暑假里，我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。
没几天的功夫，我俩就成了无话不说的好朋友。
一天，临别时，他问我：“暑假作业上我有一道题不会做，明天我拿来，你教教我行吗？”我一听，立马就答应了下来。
第二天，好朋友拿来了作业。
这道题：“小马虎在计算有余数的除法时，把被除数137看成了173，结果商比正确的结果大了4，但余数正好相同。
问正确的算式应该是什么样子的？”我认真地想了想后，对他说：“把被除数137看成173是多看了173—137＝36，所以要把这36加上。
36除以4等于9，所以9就是除数。
这样就可得算式：137÷9＝15……2。
我怕他不明白，就接着告诉他，利用余数的性质，被除数=除数×商+余数，被除数由137变成173，余数不变，商增大了4，可以求出除数=被除数增大值÷商增大值，这样就是（173—137）÷4=36÷4=9所以，所求的除式为：137÷9=15 (2)当我给他这样讲完后，他满意地点点了头。
四年级趣味数学教案【优秀10篇】
四年级趣味数学教案【优秀10篇】作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是人见人爱的小编分享的四年级趣味数学教案【优秀10篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
幼儿园大班数学教案篇一活动目标1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。
2、发挥想像力、创造力，并能完整地表达。
活动准备1、纸环，绳子、夹子、纽扣、订书机、纸张、固体胶、小棒等。
活动过程一、感受连接1、教师：小朋友，我们来做一个找朋友的游戏吧！音乐响起来的时候，你们就去找朋友，音乐停止时，你们也停下来，老师看看谁能找到好朋友，好不好？2、游戏：找朋友教师：嗯，老师看出来了xxx和xxx是好朋友，老师说的对吗？你知道老师是怎么知道的你们两个是好朋友吗？因为你们两个拉起手来了，连接在一起了。
二、尝试连接（1）出示两个纸环教师：谁能想办法把这两个纸环连接在一起呢？（启发幼儿积极动脑筋，想出多种办法连接。
）（2）出示生活中经常要用到的东西教师：你们认识这些东西吗？它们都叫什么名字？它们也想找好朋友，你们能帮它们连一连吗？（3）幼儿尝试用多种方法连接所给材料，教师巡回观察指导。
三、经验交流（1）你是选用哪两样东西的？用什么方法把它们连接起来的？（让幼儿分别说说自己的连接方法。
）（2）连接的方法很多，可以粘贴，串，钉，套，夹，挂等等。
鼓励幼儿想出更多的连接方法。
四、探索操作1、请幼儿发挥想像，再次将物品连接起来。
2、教师观察指导，并给予提示和帮助。
五、展示作品幼儿介绍自己的连接作品，分享成功的快乐。
好玩的数学趣味教学设计方案篇二教材分析《分数乘整数》是苏教版小学数学第十一册第三单元的内容。
这节的内容是在已学整数乘法的意义和分数加法计算的基础上进行教学的#39;。
分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，只是这里变成了分数。
对今后求几个加数的和的简便运算用乘法来解决。
小学四年级第一学期数学期末练习卷计算应用题动脑筋
小学四年级第一学期数学期末练习卷计算应用题动脑筋1.确定是否能巧算；数字和前面的运算符一起移动；和或差需要凑成整百数2.去括号要注意；括号前面运算符是–和÷；括号内的运算符一定要变号；3.乘法巧算25×4=100；125×8=1000；除法巧算；是不是正好是倍数4.加法结合律；乘法结合律；加法交换律；乘法交换律；乘法分配率；可补×15.要多试几遍；注意；不一定都可以巧算；不一定都要去括号或加括号6.不能巧算；就按照顺序计算；先乘除；后加减；括号内先计算7.注意抄写的时候不要抄错数字。
有时候；第二步才开始巧算。
237 – 119 – 81 + 163 = 4672 –（ 627 + 299 ）=125 × 888 = 4200 ÷ 8 ÷ 25 =25 × 32 × 125 = 1750 ÷（ 318 - 268 ）=198 × 25 = （24 + 125）× 80 =125 × 320 × 25 = 500 -（ 521 + 504 ）÷ 25 =81 + 791 × 9 = （7 × 44）× 250 =99 + 999 × 99 = 20 + ( 20 – 20 ) × 20 =倍数的巧算：看看数字中是否有倍数关系970 × 86 ÷ 43 = 84 × 350 ÷ 70 =448 + 56 × 42 ÷ 28 = 3796 ÷ 52 × 26 =复杂的巧算题目；多次巧算；第二步开始巧算：*203 × 320 - 320 = *125 × [ 920 ÷（ 750 - 727）] = 180 × 9 + 182 × 90 = 83 × 25 + 7 × 25 =*143×52-43×129+77×143 = *(125×3+125×5)×19 =*760 × 19 + 810 × 76 = 25×（4+8）×125 =54×99+99×45 = 180×7+70×182 =* 999×999+1999 = * 14700-14700÷28+825 =54+99×99+45 = （632×5+632×2+632）×125 = (注意括号）4 ×（25 × 36 + 164 × 25）= （24 + 24 + 24）×25 =（ 30 + 6 ）× 25 = 250 × 125 × 16 =列式计算（尽量一个算式；注意括号；除以不变；除要倒一倒）* 4个数字以上要注意；先看问题用什么运算符号（写中间）；再看看4个数字是不是2个一组；每组写的时候用小括号。
四年级动脑筋趣味题
动脑筋姓名1、在下面的4个3之间填上合适的运算符号，使得等式成立。
3 3 3 3＝1 3 3 3 3＝2 3 3 3 3＝32、先观察下面的算式，找出规律，然后在（）里填上合适的数。
9×9＋7＝8898×9＋6＝888987×9＋5＝8888（）×9＋（）＝888883、把2，3，4，5，6，7，8，9这八个数，分别填入下图的各个圆圈内，使正方形每条边上的三个数之和都是15。
4、把一张五边形的纸片剪去一个角，还剩几个角？5、如果鱼尾重5千克，鱼头的质量等于鱼尾加上一半鱼身的质量，鱼身的质量等于鱼头加鱼尾的质量，那么这条鱼重多少千克？6、在某一个月中，星期一多于星期二，星期六少于星期天，那么这个月的6号是星期几？7、右图是由10个完全一样的小长方形拼成的，已知小长方形的长是4厘米。
拼成的这个大长方形的周长是多少厘米？8、李叔叔要把一根木头锯成5段，每锯一段需要5分钟，全部锯好共需多少分钟？9、下面的算式是用火柴棒摆成的，请移动一根火柴，使等式仍然成立。
10、一根铁丝正好能围成一个长10分米、宽8分米的长方形。
如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方分米？11、两个相同的髓子，每个髓子的6个面上分别标有表示点数的1~6的数字，每次把两个髓子一起扔出，将髓子朝上的两个面上的点数相加，可以得到几种不同的结果？12、图中一共有（ ）个三角形。
13、想一想，填一填。
如果○×○＝81，○×△＝27，那么○＝（ ），△＝（ ）。
如果□×□＝25，☆×□＝30，那么□＝（ ），☆＝（ ）。
14、23个小朋友围成一个圆圈做游戏，每两个小朋友之间相隔3米，这个圆圈的周长是多少米？（小朋友占位的距离不计）15、一个长方形，若长增加3米，则面积增加12平方米；若宽增加2米，则面积增加12平方米。
原长方形的面积是多少平方米？16、ABCD 与EFGH 都是正方形，E 、F 、G 、H 分别是AD 、AB 、BC 、DC 的中点，BC 长30厘米。
三四年级数学趣味题
趣味数学题库姐俩看电影小芳、小花姐妹二人从家里出发到电影院看电影，小芳每小时走５公里，小花每小时走３公里，她们同时出发１小时后，姐姐又回家拿东西再去追妹妹，妹妹仍以原速前进，最后二人同时到达电影院。
求从家里到电影院之间的距离？小马虎数鸡春节里，养鸡专业户小马虎站在院子里，数了一遍鸡的总数，决定留下１／２外，把１／４慰问解放军，１／３送给养老院。
他把鸡送走后，听到房内有鸡叫，才知道少数了１０只鸡。
于是把房内房外的鸡重数一遍，没有错，不多不少，正是留下１／２的数。
小马虎奇怪了。
问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？来了多少客人一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗？”“家里来了客人了。
”“来了多少人？”小林说：“我没有数，只知道他们每人用一个饭碗，，二人合用一个汤碗，三人合用一个菜碗，四人合用一个大酒碗，一共用了１５个碗。
”你知道来了多少客人吗？称珠子有２４３颗外形一模一样的珠子，其中有一颗稍重一点。
用一架没有砝码的天平，至少称几次才能找出这颗珠子来？分梨箱子里放着一箱梨，第一个人拿了梨总数的一半又多半只，第二个人拿了剩下梨的一半又多半只，第三个人拿了第二次剩下的一半又多半只，第四个人3拿了第三次剩下的一半又多半只，第五个人拿了第四次剩下的一半又多半只。
这时箱子里的梨正好拿完，而且每人手里的梨都没有半只的，请问箱子里原来有多少只梨？如何分组暑假里，班里要作社会调查，要分成１５个小组，班里有赵、钱、孙、李、周各６位同学，要使每个小组的姓都不同，该如何分呢？巧算星期今年的十月一日是星期一，明年的十月一日是星期几？请写出简便算法来？谁跑得快小伟与小林百米赛跑，结果当小伟跑到终点时，小林只跑了９５米。
小林要求再跑一次，这次小伟的起跑线比小林退后５米，如果他们都用原来的速度跑，那么同时到达终点吗？火车过桥南京长江大桥的铁路桥共长６７７２米，一列货车长４２８米，每秒行驶２０米，请问全车通过大桥要多少时间？开锁问题用外观一模一样的钥匙试开１０把锁，最多试多少次，就可以分辨出哪把钥匙配哪把锁的?这个三位数是几有一个三位数，在四百到五百之间，个位数比百位数大３，十位数比个位数小５，请问这个三位数是多少？算年龄小明的爸爸今年５０岁，小明今年２２岁，请问再过多少年以后小明爸爸的年龄是小明年龄的２倍？大楼有几层王老师最近搬进了教师宿舍大楼。
四年级小学数学竞赛试题
小学四下数学竞赛试题竞赛时间：90分钟同学们,展示自己的机会到了,请认真仔细答题,相信你是最棒的一、开动脑筋填一填;共30分,每题2分1、据统计,2012年春节黄金周期间,浙江省共接待游客9879400人,改写成用“万”作单位的数是亿元;2、下午2时,钟面上时针与分针成的角是°；下午3时,钟面上时针与分针所成的角是;3、如果★÷12=11……△,那么,被除数最大是 ,被除数最小是 ;4、如果要改变算式40＋60÷4×5的运算顺序,要先算加法,再算乘法,最后算除法,那么算式是 ;5、1.8平方米= 平方分米 6.08吨= 吨千克6、被减数是50,被减数、减数、差之和是7、张叔叔、李伯伯和王伯三位工人分别同时使用了同样长的一段钢丝,五天后张叔叔用去5.4米,李伯伯用去5.04米,王伯伯用去4.28米,三位工人中剩下的钢丝最长;8、一条蓝边长8米,一条黄边长3米,现在要配上一条红边围成一个三角形,则红边的长为：米＜红边的长＜米9、一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠笔能换7支铅笔,那么4支钢笔能换支铅笔;10、根据下面两个算式,求○与△各代表多少△－○=2 ○+○+△+△+△=56△=○=11、小明和小冬两人共有图书184本,小明给小冬4本后,两人图书本数同样多,问：小明原来有图书本;12、用一个杯子往空瓶里倒水,如果倒进4杯水,那么连瓶重620克；如果倒进6杯水,那么连瓶重720克,这个空瓶重克;13、等腰三角形的一个底角是30°,它的顶角是度,按角分它是三角形;14、今年小玲12岁,妈妈40岁;当妈妈的年龄是女儿5倍的时候,母女两人年龄的和是岁;15、有一列由三个数组成的数组,它们依次是1,5,10；2,10,20；3,15,30……第8个数组内三个数分别是 , ,二、答案是谁选一选;把正确答案的字母填在括号里共6分1、下面几个数中,最大的是,最小的是;A、999999B、C、D、2、一个三位小数,保留两位小数后是9.65,原来这个小数最小是 ;A、9.591B、9.654C、9.604D、9.6453、一个数的小数点向右移动一位,比原数大59.94,这个数是 ;A．6.66 B．11.66 C．66.6 D．116.64、两根同样长的绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两段绳子. ;A、第一根长B、第二根长C、同样长D、不一定哪根长5、将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是;A、180°B、120°C、45°D、30°6、下列算式中,括号可以省略的是A、380+720÷80+10B、380+720÷80+10C、380+720÷80+10D、380+720×80+10三、是否正确判一判;你认为对的打“√”,错的打“×”共5分1、大于3.2而小于3.4的数只有一个;………………………………………………2、如果○÷△=□,那么△×□÷○=1……………………………………………3、一张长方形彩纸长21厘米,宽15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸上剪下一个最大的正方形;这时纸的长是6厘米;………………………………………………………………………………4、一个箱子里放着几顶帽子,除2顶以外都是红的,除2顶以外都是蓝的,除2顶以外都是黄的;箱子中一共有3顶帽子;………………………………………………………………………………………………5、57×18÷57×18=1………………………………………………………………………四、计算;能简算的请简算;共24分19×96－962÷74+26 65+35 ×19132-93×14÷26 418－2700÷25－15367+367+367+367×25 27×12+27×93－27×58795-4998+2994-3002-2008 3000÷125五、解决问题;共35分,1～5每题4分,6～8每题5分;1、豆沙粽每箱40元,鲜肉粽比豆沙粽每箱贵20元；买24箱豆沙粽的钱,如果改买鲜肉粽,可以买几箱2、小小商店一天的平均营业额是1306元,请你算一下,这个商店今年2月份的营业额是多少元3、3辆大车与18辆小车一次共运货物48吨而3辆大车与26辆小车一次可运货物64吨,求大车载重为小车载重量的多少倍4在广州火车站的出站口,竖着一面道路指示牌;你能根据道路指示牌回答下面的问题吗1东莞在火车站偏约的方向上,距离是千米;2顺德在火车站偏约的方向上,距离是千米;3深圳在火车站偏约的方向上,距离是千米;4珠海在火车站偏约的方向上,距离是千米;5、王雪读一本故事书,第一天读了8页,以后每天都比前一天多读3页,最后一天读了32页正好读完;她一共读了多少天9天6．修路队修一条路,第一天修了全长的一半多20米,第二天修了余下的一半少15米,第三天修了50米,还剩下30米没有修;这条路全长多少米7、祖父今年75岁,3个孙子的年龄分别是17岁、15岁和13岁,多少年后3个孙子的年龄和等于祖父的年龄8、花店有菊花、玫瑰、郁金香共78支,其中菊花是玫瑰的2倍多4支,玫瑰是郁金香的3倍少2支;问这三种花各有多少支郁金香：8支、玫瑰花：22支、菊花：48支2011年桔园小学四下数学竞赛试题评分参考意见一、开动脑筋填一填;共31分每题2分1、987.94 76.702、60° 90°3、143 1334、40+60÷4×55、180 6 806、1007、王伯伯 8、5 119、21 10、△=12 ○=1011、96 12、42013、120°钝角 14、4215、8 40 80二、答案是谁选一选;把正确答案的序号填在括号里每题1分1、B A2、D3、A4、D5、C6、C三、是否正确判一判;共5分每题1分1、×2、√3、×4、√5、×四、计算;能简算的请简算;每题3分1、18372、7303、214、3255、367006、27007、17818、24六、五、解决问题;共35分,1～5每题4分,6～8每题5分;单位名称未写或有误扣0.5分,计算错误扣1分;1、16箱2、元3、24、北偏东30°150米西偏北20°100米西偏南35°150米东偏南或南偏东45° 200米5、9天6、300米7、15年8、郁金香：8支、玫瑰花：22支、菊花：48支。
北师大版四年级数学上册期中测试卷(答案)
北师大版四年级上册期中测试卷数学学校：班级：姓名：题号一二三四五六七总分得分一、动动脑筋，我会填！（每空1分，共31分）1、10个十万是( ),10个一千万是( )。
2、509004703读作:( ),数字“5”在( )位上,表示( )个( )，数字“9”在 ( )位上,表示( )个( )。
3、七百零五亿九千零七十万写作:( ),把它改写成以“万”作单位的数( ),四舍五入到“亿”位约是( )。
4、在⚪里填上“>”“<”或“=”。
1000010⚪999989 700310⚪700309 45万⚪4500005、5和5之间填上( )个0才会是五千万零五。
6、150□672≈151万, □里最小应填( );340□890≈340万, □里最大应填( )。
7、过两点可以画( )条直线,过一点可以画( )直线。
8、长方形的对边互相( ),邻边互相( )。
9、左图有( )条直线,( )条射线,( )条线段。
10、( )时整,钟面上的时针和分针成直角;( )时整,时针和分针成平角。
11、找规律填数:1、2、4、8、16、( )、( )。
12、比最大的五位数多1的数是( );比最小的六位数少1的数是( )。
二、小法官（正确的打√，错误的打×）（每题1分，共6分）1、不相交的两条直线互相平行。
………………………………………（）2、角的大小与边的长短有关。
…………………………………………（）3、个位、十位、百位……都是计数单位。
………………………………（）4、三位数乘两位数,积最大是五位数。
………………………………（）5、小明画了一条长15厘米的射线。
……………………………………（）6、大于90°的角是钝角。
…………………………………………………（）三、选一选（把正确答案的序号写在括号里）。
（共6分）1、在下面各数中,一个零也不读的数是( )。
A.4000860B.4008600C. 40860002、34□9041≈350万, □中填( )。
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第9单元达标测试
（满分：100分）
姓名： 班级： 成绩：
一、填空题（每题15分，共30分）
1、 某中心小学四年级4名同学给贫困地区小朋友捐图书的本数如下图。
5101520253035林青李明姚娟孙芳
（1）（ ）捐的本数最多。
（2）姚娟比孙芳多捐（ ）本。
（3）李明捐的本数是林青的（ ）倍。
（4）平均每人捐（ ）本。
2、下面是林平家近几个月电量的统计图，根据图中提供的数据回答问题。
20406080100120140160180200
五月六月七月八月九月
（1）用电量最高是（ ）月。
（2）用电量最低是（ ）月。
（3）最高用电量是最低用电量的（ ）倍。
（4）五个月平均每月用电量（ ）千瓦时。
（5）你能分析七、八月份用电量大的原因是什么？
二、操作题（每题15分，共30分）
1、中国运动健儿在26届亚特兰大奥运会、27届悉尼奥运会、28届雅典奥运会上
获得的金牌情况统计如下表。
根据表中的数据，完成下面的统计图。
（条形统计图）
（1）从图中看出，中国运动员在哪一届奥运会上获得的金牌数最多？
（2）从统计图中你还能知道些什么？
（3）请你预测2008年北京奥运会上中国运动员会获得多少金牌？并说明你预测的理由。
2、试验小学组织四年级、五年级、六年级三个年级去春游。
各年级春游的人数如下表。
三个年级到同一客运公司去租车，每辆车的费用如下：
请给每个年级设计一个合理的租车方式。
租车情况
三．综合应用（每题15分，共30分）
1、下图为某农场2006年五种农产量的条形统计图。
某农场2005年五种农产量统计图
5
1015
20
小麦
玉米
大豆
高粱
谷子
单位：万吨
根据图中数据回答下列问题
（1
） 哪种农产品产量最高？哪种最低？
（2） 小麦的产量是高粱的几倍？
（3）根据这幅条形统计图填写下面的统计表。
2、 为庆祝“六一”儿童节，四（3）班同学准备举行庆祝活动，为此班委研究
决定购买一些水果。
载购买水果前要调查一下，吃某种水果人数各有多少。
（1）根据上表中的数据，制作条形统计图。
四（3）班同学喜欢吃的水果情况统计图
369121518苹果
香蕉
橘子
梨子
（2）根据上图回答下面问题。
①四（3）班喜欢吃哪种水果的人数最多？
②根据图中信息，请为四（3）班同学怎样购买水果提出合理建议。
四、可能性判别（共10分）
小红和小芳两人玩摸球游戏，在盒子里放红色球和黄色球共6个（只有颜色不同，外形完全一样），每人各摸10次，每次摸1个球，摸出后记下颜色再放回去。
摸到红色球次数多为小红胜，摸到黄色球次数多为小芳胜。
请按下面要求设计如何在盒子中放彩色球。
1、 放进的球要使小红胜的可能性比小芳大。
2、 放进的球要使小芳胜的可能性比小红大。
3、放进的球要使小红、小芳胜的可能性一样大。