《妈妈的爱》ppt
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《妈妈我爱你》母亲节PPT课件
开展孝敬母亲主题公益活动
各类公益组织积极开展孝敬母亲主题公益活动，如“我为妈妈做件 事”等，引导人们用实际行动表达对母亲的关爱和敬意。
06
总结与展望
活动总结
本次活动成功促进了家庭亲子关系的和谐发展，让妈妈们感受到了孩子们的深深爱 意。
通过PPT课件的展示，孩子们更加了解了母亲节的由来和意义，增强了感恩意识。
培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。 积极参与社会公益活动，传递正能量。
长大后陪伴在母亲身边，守护她到老
无论工作多忙，都要抽出时间陪伴母 亲。
带母亲旅行、游玩，让她享受生活的 美好。
照顾母亲的生活起居，关注她的需求。
在母亲需要的时候，给予她最大的支 持和帮助。
05
拓展延伸：社会关爱母亲 举措
国家政策对母亲权益保障
报。
在母亲节等特殊日子里，为母亲 送上祝福和礼物，表达我们对她
的感激和爱意。
04
以行动诠释孝心，回报母 爱
日常生活中关爱母亲点滴做起
01
02
03
04
关心母亲的身体健康，定期陪 她体检。
帮母亲分担家务，减轻她的负 担。
倾听母亲的心声，与她分享自 己的喜怒哀乐。
留意母亲的喜好，为她准备喜 欢吃的食物和节目。
感谢您的观看
THANKS
从童年经历中感悟母爱真谛
பைடு நூலகம்
通过童年经历，理解母爱的无私、 伟大和包容。
认识到母爱对我们的成长和发展 的重要影响。
感悟到母爱是一种永恒的情感纽 带，让我们与母亲紧密相连。
珍惜与母亲共度的时光
意识到时间的流逝和母亲的衰老， 更加珍惜与母亲在一起的时光。
多陪伴母亲，关心她的生活和健 康，让她感受到我们的关爱和回
各类公益组织积极开展孝敬母亲主题公益活动，如“我为妈妈做件 事”等，引导人们用实际行动表达对母亲的关爱和敬意。
06
总结与展望
活动总结
本次活动成功促进了家庭亲子关系的和谐发展，让妈妈们感受到了孩子们的深深爱 意。
通过PPT课件的展示，孩子们更加了解了母亲节的由来和意义，增强了感恩意识。
培养自己的兴趣爱好，丰富课余生活。 积极参与社会公益活动，传递正能量。
长大后陪伴在母亲身边，守护她到老
无论工作多忙，都要抽出时间陪伴母 亲。
带母亲旅行、游玩，让她享受生活的 美好。
照顾母亲的生活起居，关注她的需求。
在母亲需要的时候，给予她最大的支 持和帮助。
05
拓展延伸：社会关爱母亲 举措
国家政策对母亲权益保障
报。
在母亲节等特殊日子里，为母亲 送上祝福和礼物，表达我们对她
的感激和爱意。
04
以行动诠释孝心，回报母 爱
日常生活中关爱母亲点滴做起
01
02
03
04
关心母亲的身体健康，定期陪 她体检。
帮母亲分担家务，减轻她的负 担。
倾听母亲的心声，与她分享自 己的喜怒哀乐。
留意母亲的喜好，为她准备喜 欢吃的食物和节目。
感谢您的观看
THANKS
从童年经历中感悟母爱真谛
பைடு நூலகம்
通过童年经历，理解母爱的无私、 伟大和包容。
认识到母爱对我们的成长和发展 的重要影响。
感悟到母爱是一种永恒的情感纽 带，让我们与母亲紧密相连。
珍惜与母亲共度的时光
意识到时间的流逝和母亲的衰老， 更加珍惜与母亲在一起的时光。
多陪伴母亲，关心她的生活和健 康，让她感受到我们的关爱和回
《妈妈的爱》PPT课件 (共6张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
部编版小学五年级语文上册习作《我想对您说》优秀课件(共69张PPT)
做出贡献的人说的话写成一封信。注意，既然是写信， 就要严格按照书信的格式来写，要有称呼、问候语、 正文、祝福语、署名和日期。
2.选材 (1)选好对象。你这封信是写给谁的？爸爸妈妈、朋友，还是为社 会做出贡献的人。 (2)确定内容。对父母和好朋友说时，可以回忆你们之间难忘的事， 表达你对他们的爱；也可以讲你对一些事情的看法，让他们了解 正在长大的你；还可以关注他们的生活，向他们提出建议，如， 劝他们改掉一些你认为不好的习惯。对为社会做出贡献的人说时， 可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。
三八妇女节那天， 我给妈妈献上一束鲜花， 妈妈把我抱在怀里， 轻轻地亲吻我的脸颊， 啊，妈妈的爱是甜甜的吻， 我在妈妈的爱里一天天长大。
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对 某个问题的不同看法，跟朋友诉说自已成长中的点滴烦恼，向为 社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻，你想对谁倾诉，想要 说些什么呢?选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。
写事例时要抓住人物的语言、动作、神态、心理 等进行描写。如果能抓住一些细节，于细微处见真情 ，会有意想不到的效果。
说心里话的时候一定要说真话，说平时没机会说 或不便当面说的话，表达自己的感激、后悔、不满、 无奈等感情，以情动人。
如果要写劝说信，我们要抱着一颗理解的心去与 对方交谈，要站在对方的立场上考虑问题，语言要委 婉，态度要诚恳。
说说次习作对我们提出了哪些要求？
1. 以书信的形式，把想对父母、朋友或对为社会做出贡 献的人说的话写下来。
2. 用恰当的语言表达自己的心声，让他们体会到你的爱 和敬意，理解你的看法，接纳你的建议。
3. 信写好以后可以装在信封里送给他们，也可以使用电 子邮件发给他们。
这次写作该怎样去写呢？
2.选材 (1)选好对象。你这封信是写给谁的？爸爸妈妈、朋友，还是为社 会做出贡献的人。 (2)确定内容。对父母和好朋友说时，可以回忆你们之间难忘的事， 表达你对他们的爱；也可以讲你对一些事情的看法，让他们了解 正在长大的你；还可以关注他们的生活，向他们提出建议，如， 劝他们改掉一些你认为不好的习惯。对为社会做出贡献的人说时， 可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。
三八妇女节那天， 我给妈妈献上一束鲜花， 妈妈把我抱在怀里， 轻轻地亲吻我的脸颊， 啊，妈妈的爱是甜甜的吻， 我在妈妈的爱里一天天长大。
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对 某个问题的不同看法，跟朋友诉说自已成长中的点滴烦恼，向为 社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻，你想对谁倾诉，想要 说些什么呢?选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。
写事例时要抓住人物的语言、动作、神态、心理 等进行描写。如果能抓住一些细节，于细微处见真情 ，会有意想不到的效果。
说心里话的时候一定要说真话，说平时没机会说 或不便当面说的话，表达自己的感激、后悔、不满、 无奈等感情，以情动人。
如果要写劝说信，我们要抱着一颗理解的心去与 对方交谈，要站在对方的立场上考虑问题，语言要委 婉，态度要诚恳。
说说次习作对我们提出了哪些要求？
1. 以书信的形式，把想对父母、朋友或对为社会做出贡 献的人说的话写下来。
2. 用恰当的语言表达自己的心声，让他们体会到你的爱 和敬意，理解你的看法，接纳你的建议。
3. 信写好以后可以装在信封里送给他们，也可以使用电 子邮件发给他们。
这次写作该怎样去写呢？
最新幼儿诗歌《妈妈的爱》
妈妈我爱你
世上只有妈妈好
结束语
谢谢大家聆听！！！
16
幼儿诗歌《妈妈的爱》
诗歌《妈妈的爱》
在一个很热很热的今， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子， 汗水却湿透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是清凉的风。
在一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把雨伞遮在我的头顶， 雨水打在妈妈的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回，我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。
又有一天，我打破了暖瓶， 还对妈妈说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛。 啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师让我们用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“我们都是祖国的 孩子， 我们都爱祖国妈妈。” 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。
“在......的时候” “妈妈......” “妈妈的爱是......”
《妈妈的爱》
守护健康
妈妈的爱也体现在时刻关注子女 的健康状况，及时发现并处理任 何身体不适或疾病，为子女提供 必要的医疗照顾和护理。
担忧和牵挂
无论子女年龄多大，妈妈都会表现 出担忧和牵挂，时刻关心他们的安 全、幸福和成长。
鼓励和支持
赞美与肯定
妈妈的爱表现在对子女的赞美 与肯定，鼓励他们追求自己的 梦想，并支持他们勇敢地去实
故事的背景
时间
故事发生在20世纪80年代，一个中国的小城市。
地点
故事发生在一个充满温馨和爱的家庭中。这个家庭由父亲、母亲和他们的两个孩 子组成，他们过着简单而幸福的生活。02Biblioteka 母爱的表现照顾和呵护
细心照料
妈妈的爱表现为对子女无微不 至的细心照料，从喂食、穿衣 到睡觉等细节，都给予了极大
的关注和呵护。
情感。
我们应该珍惜与母亲在一起的时 间，让这种珍贵的情感成为我们 生命中最美好的回忆，同时也让 我们更加珍惜身边的人和事。
感谢您的观看
THANKS
母爱是无条件的，它不求回报，不计较得失，无论我们面临何种困难和挑战，母 亲都会毫不犹豫地站在我们身边，给予我们最坚定的支持和信任。
对母亲的感激和敬爱
我们应该珍惜母亲的爱，用心去感受 母亲的付出和辛劳，用行动去回报母 亲的恩情。
我们应该尊重母亲的人格和情感，理解母 亲的关爱和期望，积极与母亲进行沟通和 交流。
提供物质和精神支持
妈妈愿意为子女提供物质和精神上的支持，如为他们购买学习用 品、衣服和食品等，以及给予他们精神上的鼓励和支持。
长期奉献
妈妈的爱是长期的奉献，她们默默地承担着家庭的责任和义务， 为子女的成长和发展付出了巨大的努力和牺牲。
03
母爱的特点
妈妈的爱
10
抵达的前夜，父亲来到儿子身旁，对 儿子说：“明天见到妈妈的时候，告诉她， 我爱她。”说完，在儿子的额上深深地留 下一个吻。 船到美国了，儿子在人潮中认出了妈 妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时， 父亲已经仰面倒下，胸口血流如注。 医生检查的结果让所有人惊呆了：那 把刀子精确地插进了父亲的心脏，但他却 多活了三天，而且不被任何人发觉。
有一句话说得好“谁言寸草心， 报得三春晖”。因此，为了报答辛 苦养育我的父母，我现在一定要好 好学习，长大后，找一个好的工作， 让父母安享晚年。父母为我付出的， 我将十倍、百倍的感谢、回报他们， 让他们的付出有价值。
30
同学们： 同学们：面对爸爸妈妈对自己的 我们又应该怎样爱他们呢？ 爱，我们又应该怎样爱他们呢？
31
1.了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？ 1. 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健 康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 2.尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面 2. 顶撞父母，不和父母发脾气 。 3.生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 3. 4.为父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 4. 5.有心事主动和父母说，经常与父母聊天。 5. 6.碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考 6. 虑父母的意见.。 7.外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。 7. 8.努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学 8. 习生活情况，不让父母操心。 9.父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。 9.
随行的医生准备给她做体检时， 随行的医生准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部 手机，上面是一条已经写好的短信： 手机，上面是一条已经写好的短信：
6
亲爱的宝贝，如果你能活着， 亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记 妈妈爱你！ 住，妈妈爱你！
妈妈的爱
第二三节 学习提示:
朗读课文，你从哪些句子或 词语中感受到了妈妈的爱，用 “------”画起来，练习有感情地 朗读。
有一回， 我打破了暖瓶， 还对妈妈说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛， 啊，妈妈的爱是责备的目 光。
一次老师让我们用“最”字造句， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子， ．．．．．．．．． 我们都爱祖国妈妈。” ．．．．．．．． 啊，妈妈的爱是亲切的教诲。
“三八”妇女节那天，
我给妈妈献上一束鲜花， 妈妈把我抱在怀里，
轻轻的亲吻我的脸颊。 啊，妈妈的爱是甜甜的吻。
我在妈妈的爱里一天天长大。
妈妈我爱你
什么时候?什么事？
让你感到妈妈的爱你
啊！妈妈的爱是__中的花 折伞有人给你打 ；你爱吃的(那)三鲜馅有人(他) 给你包 ；你委屈的泪花，有人给你擦 ；啊， 这个人就是娘。啊，这个人就是妈。这个人给 了我生命 ，给我一个家 。啊，不管你走多远 ， 无论你在干啥，到什么时候也离不开 ，咱的 妈! 你身在(那)他乡住有人在牵挂 ；你回到(那) 家里边有人沏热茶；你躺在(那)病床上有人(他) 掉眼泪 ；你露出(那)笑容时有人乐开花。 啊,不 管你多富有 ，无论你官多大， 到什么时候也 不能忘， 咱的妈!
衣裳 遮住 滚烫 说谎 批评 责备
暖瓶 教诲
清早 滴落 额头
湿透
在一个很凉很凉的雨天， 妈妈到学校接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在她的身上。 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
妈妈在 想什么？
一个很凉很 凉的雨天
有一回我病了， 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了。 啊，妈妈的爱是滴落的泪。
妈妈的爱
城关镇建设小学 葛小东
妈妈的爱
批评 教诲
清凉 滴落
教诲：教训、教导。 教诲：教训、教导。亲切的教诲
责备：批评指正。 责备：批评指正。责备的目光
清凉 近义词： 凉爽 反义词：闷热
批评 近义词： 责备 反义词：表扬 责备 近义词： 责怪 反义词：安慰
责备：小时候我做错了事情，爸爸并不怎么责备我， 责备： ， 只是皱皱眉 。
凉爽的 遮雨的 明亮的 温暖的 亲切的 滴落的
家 泪 伞 教诲 光 风
热 凉 校抱 摸 批评责
凉：两点水 净、冰、冷、冻 评都是提手旁，均为形声字。 校、抱、摸、批、评都是提手旁，均为形声字。 九根手指，五个点点，强调右上是“ 不是“ “热”九根手指，五个点点，强调右上是“丸”不是“九”。
2）会读字 扇子shàn 扇：shàn ห้องสมุดไป่ตู้子shàn zi 湿：shī 湿透、 湿透、湿润
责：zé 责备
练一练 1、“摸”字有几笔（ 字有几笔（ 2、看拼音写汉字 qīng liáng ( 水井 ) xué xiào ( 学校 ) pī píng ( 批评 ) zé bèi ( 责备 ) ）
下面请同学们按原文内容试着填一填 有一个很热很热的（ 有一个很热很热的（夜晚 ）， 我从（ 醒来， 我从（ 梦中）醒来， 妈妈正给我（ 妈妈正给我（ 扇）着（ 扇子）， 透了她的衣裳。 （汗水）却（ 湿）透了她的衣裳。 啊，妈妈的爱是（ 清凉的风）。 妈妈的爱是（ 有一个（ 的雨天， 有一个（很凉很凉 ）的雨天， 妈妈到（ 接我， 妈妈到（ 学校 ）接我， 一把伞遮在我的（ 一把伞遮在我的（ 头顶 ）， 妈妈身上。 （雨水）却（ 打在）妈妈身上。 遮雨的伞）。 啊，妈妈的爱是（ 妈妈的爱是（
观察字形、理解字义，衣字底， 观察字形、理解字义，衣字底，新部首 扇风shān 多音字 扇风shān fēng 动词时读一声
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送给妈 妈的贺 卡~！
妈妈的爱是 责备的目光 妈妈的爱是 滴落的泪 妈妈的爱是 亲切的教悔
学习新语法
• 比喻手法：
• 妈妈的爱是清凉的风。
本体
喻体
• 妈妈的爱是遮雨的伞。
本体
喻体
• 把妈妈的爱比喻成风。
• 把妈妈的爱比喻成伞。
• 比喻：把本体比喻成喻体
• 有一次我拿了奖状回家 • 乐呵呵的告诉妈妈 • 妈妈拿着我的奖状摸摸我的头 • 说：宝贝儿真棒！ • 啊，妈妈的爱是脸上的微笑。
பைடு நூலகம்家里，跟谁 的关系最好呢？
有一个很热很热的夜晚，
我从梦中醒来，妈妈正给我 扇着扇子，
汗水却湿透了她的衣裳。
啊，妈妈的爱是清凉的风。
• 有一个很凉很凉的 雨天,
• 妈妈到学校接我,
• 一把伞遮在我的头 顶,
• 雨水全打在妈妈身 上。
• 啊,妈妈的爱是遮雨
的伞。
妈妈的爱是冬天的火， 从不熄灭； 妈妈的爱是纯净的河， 长流不息。 在母亲节里，我给妈妈送上一份厚 礼—— 我深情地说：“妈妈，我爱你！”