孝道.ppt课件课件

合集下载

孝道_ ppt课件

13、支持父母的业余爱好 14、支持单身父母再婚 15、定期带父母做体检 16、为父母购买合适的保险 17、常跟父母做交心的沟通 18、带父母一起出席重要的活动
19、带父母参观你工作的地方 20、带父母去旅行或故地重游 21、和父母一起锻炼身体 22、适当参与父母的活动 23、陪父母拜访他们的老朋友 24、陪父母看一场老电影
“老子与儿子融为一体，方为‘孝’”。
孝道_
“孝”的定义
引意为
“老子靠着儿子，儿子背着老子” 古人用最直观的文字，向我们传
递了“孝”的真谛。
孝道_
古代古孝古代道代孝·孝二道道十四孝
孝孝自君为子古选人谢忠贤道世诚臣第即多举一为孝孝步仙子廉
孝道_
古代孝道·二十四孝
《二十四孝》全名《全相二十四孝诗选》
孝道_
孝道践行
舆论保障
凤凰男
顾名思义，“山沟里飞出了金凤凰”，指的是那些出身贫寒(特指出身农村)，几经辛苦考上大学，毕业后留在城市工作生活的男人。生活的残酷与艰辛，给他们的心灵留下了深刻的烙印，这使得他们普遍拥有家境良好的人所不具有的吃苦耐劳的精神和拼搏奋斗的勇气。
他们进入城市后，娶了“孔雀女”，过上了城市生活，由于原先的农村生活经历，使得他们与“孔雀女”在爱情、婚姻和家庭方面产生了种种问题和矛盾。
孝道_
报谁意临游慈得言恐行子母三寸迟密身手春草迟密上中晖心归缝衣线
孝道_
孝道
主讲谢艳芳
孝道_
孝道
“孝”的定义古代的孝道现代的孝道孝道践行
孝道_
“孝”的定义
会意字，
上半部分代表的是“老子”的“老”字下半部分代表的是“儿子”的“子”字

传统文化孝道ppt课件

33
扇枕温衾
◆ 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传"天下无双，江夏黄童"。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。
◆ 老伴呢？子女呢？令人唏嘘，孔大伯早年离婚，但膝下有7个子女，除了大女儿去年因病去世，二女儿三女儿在香港(没了联系)，另外4个子女都在杭州。可是，民警第一时间联系，他们要么电话不接，要么百般推脱，就是不肯来接陷入困境的亲爹。
◆ 在宁国独居的孔大伯，上个月突发脑梗塞。医药费一下就花去了近2万元，大伯的积蓄眼看就见底了。于是，老人和身在杭州的4个子女联系，但孩子们都有理由，没到安徽来看爸爸。大伯没办法，只好回杭州的派出所求助。
36
闻雷泣墓
◆ 王裒，魏晋时期营陵（今山东昌乐东南）人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说："裒儿在这里，母亲不要害怕。"他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。
40
哭竹生笋
◆ 孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
24
啮指痛心
◆ 曾参，孔子的得意弟子，世称"曾子"，以孝著称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说："有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。"曾参于是接见客人，以礼相待。

道德讲堂-孝亲敬老ppt

道德讲堂-孝亲敬老
目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德，指子女对父母应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程，通过课堂教学、讲座等形式，传授孝道和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融入孝亲敬老的内容，通过经典诵读、故事讲解等方式，引导学生理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程体系，制定实践计划，明确活动目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检，关注他们的饮食起居，提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通，倾听他们的心声，理解他们的需求和感受，给予精神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式，不干涉他们的自由，支持他们做出的合理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动，鼓励学生积极参与，以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志愿服务活动，为老年人提供帮助和关爱，培养学生的社会责任感和敬老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式，展示学生在孝亲敬老实践活动中的成果和感悟，促进学生之间的交流和学习。

主题班会《孝道》PPT完整版课件

感激遗弃你的人因为他教导了你应自立感激绊倒你的人因为他强化了你的能力感激斥责你的人因为他助长了你的定慧
感激所有使你坚定成就的人
谢谢大家！
有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。引导学生凭借生动形象的语言文字，了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。在品读文字中，继续巩固总分的构段方法，初步学习围绕中心句概述自然段主要内容。第五节讲只要细心观察就能获得更多的知识。从植物妈妈的办法中，学生能感受到大自然的有趣，生发了解更多植物知识的愿望，培养留心观察身边事物的习惯。根据诗歌内容，课文中配有相应的插图，形象地描绘了三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法有很多，仔细观察就能得到更多的知识。本课的突出特点是拟人手法的运用，把植物和种子分别当作妈妈和孩子来写。妈妈孩子这样的关联，易触动儿童的情感世界，易激发想象、引发思考，读起来亲切、有趣，易于调动小读者的阅读兴趣。学习这篇课文，应该重点引导学生运用探究式的学习方式，注意激发学生了解植物知识、探究大自然奥秘的兴趣，把向书本学习和向大自然学习结合起来，引导学生养成留心身边的事物、认真观察的好习惯。
2、你知道父母最大的烦恼事什么吗？ 3、你知道父母的生日是哪一天吗？ 4、你为父母洗过衣服吗？ 5、你知道父母最大的希望是什么吗？
主题班会《孝道》(共42张PPT)
• 下面，是一组画面
我们就看看，自己从出生到长大，父母到底为我们做了什

《孝道主题班会》ppt课件

01孝道概述Chapter孝道的定义与内涵定义尊敬父母关爱父母传承家风古代经典中的孝道历代名人的孝行孝道与社会秩序030201孝道的历史渊源孝道在现代社会的意义家庭和谐社会稳定文化传承02孝道与家庭关系Chapter孝道对家庭和谐的重要性如何实践家庭孝道尊敬父母子女应该尊敬父母，关心他们的生活和健康，尊重他们的意见和决定。

关爱家人家庭成员之间应该互相关爱，关注彼此的需求和感受，共同营造温馨和谐的家庭氛围。

传承家风子女应该传承家族的良好家风，继承父母的优点和美德，同时注重自身修养和素质提升。

01020304精神关怀尊重意愿生活照顾传承文化家庭中孝道的具体表现03孝道与学校教育Chapter1 2 3现代社会价值观转变教育目标偏离家庭教育的不足学校教育中孝道的缺失如何在学校教育中融入孝道校园文化建设课程设置学校可以组织以“孝道”为主题的校园文化活动，如演讲、征文、表演等，营造浓厚的孝道文化氛围。

榜样示范尊敬父母努力学习承担家务关爱家人学生如何践行孝道04孝道与社会风气Chapter社会风气对孝道的影响社会价值观的转变01媒体的影响02家庭教育的缺失03加强学校教育学校应该将孝道教育纳入课程体系，通过道德课程、主题班会等形式，向学生传授孝道知识，引导他们树立正确的价值观。

强化家庭教育家庭是孩子成长的第一个课堂，父母应该注重培养孩子的孝道意识。

通过言传身教、家庭活动等方式，让孩子从小懂得尊敬和关爱父母。

社会宣传引导政府和社会组织应该加强对孝道的宣传和引导，通过公益广告、社区活动等方式，提高人们对孝道的认识和重视程度。

如何营造良好的社会孝道氛围社会中孝道的典型案例“最美孝心少年”评选活动“孝心行动”公益项目名人孝道事迹05孝道实践方法分享Chapter关心父母，尽孝心经常与父母保持联系01倾听父母的心声02为父母提供物质帮助03传承家风，行孝举传承家庭美德践行家庭礼仪承担家庭责任参与公益，献爱心参与社会公益活动积极参加社会公益活动，如志愿服务、扶贫济困、环境保护等，为社会做出贡献。

2024年度二十四孝PPT课件

树立孝道典型
评选表彰孝老爱亲的先进典型，发挥榜样示范作用，引导人们见贤思齐、争当先进。
强化制度保障
建立健全相关法律法规和制度机制，为老年人提供权益保障和优质服务，促进家庭和谐、社会稳定。
2024/3/23
24
CHAPTER 06
结论与展望
2024/3/23
25
总结二十四孝的启示意义
2024/3/23
孝道在现代社会的实践意义
Байду номын сангаас
2024/3/23
13
家庭和谐与社会稳定
1 2
孝道有助于家庭和谐
孝道是家庭伦理的核心，通过尊老、敬老、爱老等行为，可以增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
孝道有利于社会稳定
孝道作为中华民族传统美德，对于维护社会秩序、促进社会稳定发展具有重要作用。
孝道是个人品德的体现
3
一个人的品德高低往往可以从其对待父母的态度中看出。孝道不仅是一种行为表现，更是一种内心的修养和品德的体现。
2024/3/23
14
培养良好品德与习惯
2024/3/23
孝道培养感恩之心
01
通过践行孝道，人们可以学会感恩父母的养育之恩，进而培养
感恩之心，珍惜他人的付出和劳动成果。
孝道培养责任感
02
传承中华优秀传统文化
二十四孝作为中国传统文化的重要组成部分，通过对其的学习和传承，有助于弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德。
强调家庭伦理道德
二十四孝故事中的人物和事件，体现了家庭伦理道德的重要性。这些故事告诉我们，孝顺父母、关爱家庭是每个人应尽的责任和义务。
培养感恩之心
二十四孝故事中的孝子们，用他们的行动诠释了感恩的精神。他们感激父母的养育之恩，用尽全力去回报父母，这种感恩之心值得我们学习和传承。

《孝敬父母尊重长辈》课件

重要性阐述
Байду номын сангаас
家庭幸福
孝敬父母、尊重长辈能够让家庭更加和睦，让父母更加幸福。
社会和谐
一个家庭是一个社会的细胞，家庭和谐是社会和谐的基础。
传承美德
孝敬父母、尊重长辈是中华民族的传统美德，应该得到传承和发扬。
02
孝敬父母
理解孝道
孝道是中华民族的传统美德，是家庭和睦、社会和谐的重要基石。
孝道的核心是感恩和敬爱，是对长辈无私的关爱和奉献。
孝道强调尊敬和关心长辈，为长辈提供物质和精神上的支持。
如何在日常生活中体现孝道
关心体贴
关注长辈的生活起居，主动关心他们的需求和
感受。
尊重理解
尊重长辈的意见和决定，理解他们的想法和价
值观。
物质支持
在经济上支持长辈，满足他们的基本生活需求
个人成长和发展。
03
尊重长辈
尊重长辈的意义
传承优良传统
培养个人品德
尊重长辈是中华民族的传统美德，是社会文明进步的体现。
尊重长辈有助于培养个人的道德品质，提升个人的修养和素质。
促进家庭和谐
尊重长辈能够营造和谐的家庭氛围，让家庭成员之间的关系更加融洽。
如何尊重长辈
态度谦和
对待长辈要保持谦逊、恭敬的态度，避免对长辈的意见和决
融入生活。
家庭教育
建议听众在家庭教育中注重培养孩子的孝敬和尊重长辈的意识，
从小抓起。
倡导推广
鼓励听众在社交场合积极倡导和推广孝敬和尊重长辈的理念，让
更多人受益。
感谢观看
THANKS
05
培养良好的家庭氛围
家庭氛围对孝道观念的影响

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

第 3 级：情人间友好的打情骂俏（体验过的人自然知道。这也不能叫痛。就是或轻或重的拍你而已。）疼痛值10 伤害值: 0
孝道.ppt课件
22
第 4 级：父母恨铁不成钢的打骂（挨打大部分人也体验过赶快追忆吧，小时候因为调皮而被家长打骂时的那种感觉，是不是已经和前三级更有痛感了呢？不过还是忍的住对不对？）疼痛值：20 伤害值: 10
孝道.ppt课件
18
二，临产受苦恩
怀经十个月，难产将欲临，朝朝如重病，日日思昏沉；难将惶怖述，愁泪满胸襟，含悲告亲族，惟惧死来侵。
孝道.ppt课件
19
观看视频《伟大的母爱》
孝道.pp儿日，五脏总开张，身心俱闷绝，血流似屠羊；生已闻儿健，欢喜倍加常，喜定悲还至，痛苦彻心肠。
孝道.ppt课件
1
四大古文明唯有中华文明得以传承
原因何在？
孝道.ppt课件
2
中华文化传承的载体
家庭教育
孝道.ppt课件
3
中国人的远祖（4500年前以来）如何教导他的后裔
学做人
父子关系——父子有亲
君臣关系——君臣有义
五教五伦关系
人无伦外之人学无伦外之学
夫妇关系——夫妇有别兄弟关系——长幼有序朋友关系——朋友有信
俗、内圣外王——自觉觉他。
孝道.ppt课件
6
何为道？何为德？
道：超越时间，超越空间，永远不变的法则。德：随顺道，不违越的做人。
eg：牛顿万有引力定律
孝道.ppt课件
7
父子有亲父慈子孝
父母子女天性，无条件的亲爱。
孝道
孝道.ppt课件
8
百善孝为先
万恶淫为首
孝心一开，万善皆开。孝悌为人之本
孝道.ppt课件
4
中华先祖的基础教育五教
伦理道德教育
孝道.ppt课件
5
“学”是中华先祖的圣哲教育体系
• 教学目的：培养“觉”的“大人”，称为 “大学”。
• 教学内容：伦理、道德（五教：父子、君臣、夫妇、兄弟、朋友）、因果、哲学、科学。
• 教学方法：大学之道、大学之法 • 教学评价：知类通达、近悦远怀、化民成
第 10 级：造成肢体残疾，四肢或部分器官离体（如打仗中受伤被炸掉手指，或车祸中被压断大腿，导致大腿离体）疼痛值：90 伤害值；85第
孝道.ppt课件
24
第11 级：内脏痛（这个不是前面所说的胃痛的内脏痛，此等内脏痛是指在外力下对器官进行强烈挤压，撕扯等，据说苏联特工发明了一种逼供法，把毛巾拧成螺旋状，让人吞下去，毛巾到胃部与胃壁缴在对于内脏疼承认之人往往会直接疼死。）疼痛值： 100 伤害值：95
孝道.ppt课件
23
第 8 级：各种方式引起的大面积流血性外伤（比如严重的擦伤，部分烧伤，刀伤受伤面积，烧伤面积较大且恢复时间较长）疼痛值60 伤害值：55。9 级以上的疼痛已经接近人类的所能承受痛感的极限。
第 9 级：皮肉之苦（老虎凳、扎竹签、红烙铁等满清十酷刑等痛苦所受之人已经因疼痛呈现近似发疯状态，大声叫喊，身体乱串，面部表情极其痛苦。）疼痛值：75 伤害值：70
孝道.ppt课件
15
一、怀胎守护恩
累劫因缘重，今来托母胎；月逾生五脏，七七六精开。体重如山岳，动止劫风灾；罗衣都不挂，妆镜惹尘埃。
孝道.ppt课件
16
在母胎时，第一月中，如草上珠，朝不保暮，晨聚将来，午消散去。
母怀胎时，第二月中，恰如凝酥。
母怀胎时，第三月中，犹如凝血。
母怀胎时，第四月中，稍作人形。
———《弟子规》
孝道.ppt课件
13
学习“孝道”之前，先要了解父母的恩德,
“知恩报恩”。
eg:拜白骨的故事。
孝道.ppt课件
14
慈母十大深恩
一、怀胎守护恩三、生子忘忧恩五、回干就湿恩七、洗濯不净恩九、深加体恤恩
二、临产受苦恩四、咽苦吐甘恩六、哺乳养育恩八、远行忆念恩十、究竟怜悯恩
母怀胎时，第五月中，儿在母腹，生有五胞。何者为五？头为一胞，两肘两膝，各为一胞，共成五胞。
孝道.ppt课件
17
母怀胎时，第六月中，儿在母腹，六精齐开。何者为六？眼为一精，耳为儿精，鼻为三精，口为四精，舌为五精，意为六精。
母怀胎时，第七月中，儿在母腹，生成骨节，三百六十，及生毛孔，八万四千。
为人子女，饮水思源。
孝道.ppt课件
10
老
一
承
体
传
子
孝道.ppt课件
11
孝字的含义
• 金文“孝”字，为子承老形。小篆之孝，从老的上半部分，从子，意谓子背着父母，意即子能承其亲，并能顺其意。故其本意作 “善事父母者”，此之谓孝。
孝道.ppt课件
12
善事父母必恭敬
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。” “父母教，须敬听，父母责，须顺承。”
孝道.ppt课件
9
早起与孝道
《朱子家训》里讲：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，自古以来，从来不见贪睡的孝子，我们看以大舜孝养父母为首的24孝，真正力行孝道的人能做到“朝起早”，然后“晨则省”、“洒扫庭除”，为家人准备早餐，将孝道落实到生活中点点滴滴的实处，相反，太多的不孝之人过着“衣来伸手，饭来张口，贪睡晚起”的日子。
母怀胎时，第八月中，出生意智，以及九窍。母怀胎时，第九月中，儿在母腹，吸收食物，所出各质、
桃梨蒜果、五谷精华。其母身中，生脏向下，熟脏向上，喻如地面，有山耸出，山有三名，一号须弥，二号业山，三号血山。此设喻山，一度崩来，化为一条，母血凝成胎儿食料。母怀胎时，第十月中，孩儿全体一一完成，方乃降生。若是决定为孝顺之子，擎拳合掌，安详出生。不损伤母，母无所苦。倘儿决为忤逆之子，破损母胎，扯母心肝，踏母跨骨，如千刀搅，又仿佛似万刃攒心，如斯重苦，出生此儿。
第 5 级：用巴掌抽打（留下红色掌印）疼痛值：30 伤害值：15
第 6 级：不注意饮食引起的肠胃炎，肚子痛（等承受疼痛之人可能因疼痛而小呻吟以表示难受）疼痛值：40 伤害值：25
第 7 级：用棍棒重重的打（留下持续好好几周才会消散黑紫色，青色伤印，伤口等，受伤面积中等，此等疼痛承受之人可能因疼痛会大叫）疼痛值：50 伤害值：40
孝道.ppt课件
21
人类的疼痛分成 12 个等级
第 1 级：蚊子叮咬（这是人类最容易接受的痛感，不过似乎这种感觉还不能称为疼痛，因为绝大部分人对蚊子叮咬是没有任何感觉的。要知道蚊子只是在你极小的皮肤区域上咬一小口而已。）疼痛值：0伤害值：5
第 2 级：打过麻药后动手术疼痛值：＜5 伤害值：＜5

孝道.ppt课件课件