化学反应原理__第一章第一节
最新-2018学年高中化学第一章第一节化学反应的热效应

2018-2018学年高二化学选修4(鲁科版)同步练习第一章第一节化学反应的热效应一. 教学内容:《化学反应原理》第1章化学反应与能量变化第1节化学反应的热效应教学目的:1、了解化学反应中能量变化的特点及原因。
2、理解反应热、焓变的含义及其表示方法。
3、掌握热化学方程式的书写和意义。
4、理解盖斯定律,并能运用盖斯定律计算化学反应的焓变。
二. 重点、难点:焓变与热化学方程式的含义三. 知识分析在日常生活、生产中,人们广泛利用一些化学反应释放的能量,如何定量描述一个化学反应释放或吸收的热量呢?用什么方法可以测定、计算这些热量呢?(一)化学反应的反应热1、定义:化学上规定,当化学反应的反应物与产物的温度相同时,反应所吸收或释放的能量称为该反应在此温度下的热效应,简称反应热。
2、表示符号:通常用Q表示,且反应放热时,反应体系减少热量,Q为负;反应吸热时,反应体系增加热量,Q为正。
3、决定因素:对于一个给定的化学反应,反应热与反应物的物质的量、状态及反应条件(如温度、压强、溶液的浓度等)有关。
4、测量方法:反应热的数据可以用量热计测量。
在测量反应热的实验中,反应吸收或放出的热量可以通过反应前后体系温度的变化来计算:Q=-C(T2-T1)其中,C代表溶液及量热计的热容,T2、T1分别代表反应前和反应后体系的热力学温度(T= t +273.15℃)。
(二)化学反应的焓变1、焓变(1)定义:为了描述与反应热有关的能量变化,引入了一个叫做“焓”的物理量,产物的总焓与反应物的总焓之差,称为化学反应的焓变。
用焓变来描述与反应热有关的能量变化。
(2)表达式:△H = H(产物)-H(反应物)(3)焓变与反应热的关系:如果化学反应过程中发生的是等压反应,而且没有电能、光能等其他形式能量转化,则反应热等于反应焓变,即Qp=△H。
从上面的关系式可以看出:当△H>0时,产物总焓大于反应物总焓,反应是吸收能量的,为吸热反应;相反△H<0时,为放热反应。
化学选修4(化学反应原理)第一章第一节化学反应与能量的变化 .ppt

二、热化学方程式 热化学方程式∶能表示参加 反应 物质的量 和反应热 的关系的化学方程式。
【练习】
1、1molC与1molH2O(g)反应生成1molCO(g) 和1molH2(g),需吸收131.5kJ的热量,该反 应的反应热为△H= +131.5 kJ/mol。 2、拆开1molH—H键、1molN—H键、1mol N≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ, -92kJ/mol 则1molN2生成NH3的反应为: ,1mol H2 -30.67kJ/mol 生成NH3的反应热为: 。
30.5克
4、已知: S(s) + O2(g) = SO2(g) ΔH =-290.6KJ, 求 1.6克硫燃烧成为SO2气体放出多少热量?
14.53KJ
思考与交流
热化学方程式与普通 化学方程式有什么区别?正确书写其应当 注意哪几点?
小结∶热化学方程式不单表示了反应物和生 成物的关系,而且表示了反应的热效应。
D、1/2CH4 (g)+O2 (g) =1/2CO2 (g) +H2O (l) ΔH = -890 kJ/mol
3、已知
(1)H2(g)+1/2O2 (g) =H2O (g) ΔH1 = a kJ/mol
(2)2H2(g)+O2 (g) =2H2O (g) ΔH2 = b kJ/mol
(3) H2(g)+1/2O2 (g) = H2O (l) ΔH3 = c kJ/mol (4) 2H2(g)+O2 (g) =2H2O (l) 则a、b、c、d的关系正确的是 C ΔH4 = d kJ/mol 。
A、 2CH4 (g)+4O2 (g)=2CO2 (g)+ 4H2O (l) ΔH = +890 kJ/mol B、 CH4 +2 O2 = CO2 + H2O C、CH4 (g)+2 O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l) ΔH = -890 kJ/mol ΔH = -890 kJ/mol
第一节反应热学案及答案

《化学反应原理》第一章第一节化学反应的热效应学案【教学目标】:1、通过反应热定义的学习,使学生了解反应热效应的定量描述与反应条件有关。
2、通过中和热的测定活动,使学生初步接触反应热效应的定量测定原理及方法,培养他们动手、动脑的能力以及分析、处理实验数据的能力。
3、通过学习反应焓变的定义以及热化学方程式,使学生初步感受到热力学的严谨性及其意义。
4、通过学习盖斯定律求算反应焓变,使学生初步接触热力学状态函数的变化与变化途径无关这一重要的基本性质,并能初步运用这一性质正确处理具有实际意义的等压反应热效应数据。
5、通过本节内容的学习,使学生从能量的角度理解化学科学的重要性。
重点:反应热概念的含义、热化学方程式的正确书写、焓变的计算难点:反应焓变的计算【课前预习】一、化学反应中能量的变化1、化学反应的实质是破坏旧键时需要能量,形成新化学键时又要能量。
2、化学反应过程中,不仅有的生成,还有的变化,这种变化常以、、等形式表现出来。
3、化学反应据能量的变化可分为反应和反应。
4、任何化学反应过程都伴随着能量的变化。
二、化学反应的反应热1、反应热的定义:通常用符号来表示。
反应为吸热时,Q为,反应为放热时Q 为。
常用仪器来测量反应热,该仪器由、两个筒组成,筒的外壁覆盖有。
还包括的仪器、(中和热:在25℃时,酸与碱的稀溶液发生中和反应,生成1摩尔水时所放出的热量。
)【活动、探究】2、据课本P3测定中和反应的反应热实验思考下列问题:(1)、该实验是定量实验,其实验原理是怎样的?(2)、为了使定量测定实验尽量达到高准确度,实验过程中采取了哪些有效措施?(3)、实验过程中,溶液的比热采取了一种近似处理,这种近似合理吗?为什么?(4)、为了使反应能够充分进行,实验时可以使酸或碱过量。
为什么必须使反应分进行?为达到充分进行的目的,使酸或碱过量,这又是为什么?具体如何操作?(5)、使用温度计时,必须注意什么问题?(6)、所测得的三个中和反应的反应热相同吗?原因是什么?(7)、本实验中所用的反应物的浓度都是1.0mol/L,能否改用超高浓度或超低浓度的?为什么?(8)、实验时所用盐酸及NaOH溶液的体积均为50mL,各溶液的密度都是1g/cm3,生成的溶液的比热容c=4.18J/(g﹒K),实验起始温度t1℃,终止温度t2℃,试推断中和反应的反应热的计算式_____________ _。
化学反应原理第1章第1节化学反应的热效应

1mol
C→CO2 H→H2O(l) N→N2 S→SO2等。
不一定是1mol 生成的水为1mol
相 同 点
能量变化
放热反应
△Q<0 单位:kJ/mol 讲燃烧热或中和热的大小:不带“-”号
△Q
1、下列热化学反应的描述中正确的是
A.HCl和NaOH反应的中和热Δ H=-57.3kJ/mol, 则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热Δ H=2×(-57.3)kJ/mol
一、化学反应的反应热
1、定义:当化学反应在一定的温度下进 行时,反应所释放或吸收的热量称为该反 应在此温度下的热效应,简称为反应热。 2、符号:用Q表示 Q<0,表示放热;Q>0,表示吸热; 3、单位:J/mol或kJ/mol 4、测量工具:许多化学反应的反应热可 以直接测量,其测量仪器叫做量热计
4.表示的意义:
例如:C的燃烧热为393.5kJ/mol(叙述燃烧热时,用正值), 表示: 在101kPa时1molC完全燃烧放出393.5kJ的热量。 ★ ★ ★燃烧热是以1mol物质完全燃烧放出的热量来 定义的,因此在书写它的热化学方程式时,应以燃 烧1mol物质为标准来配平其余物质的系数。例如:
1mol
~ 285.8 kJ
H2(g)+ 2 O2(g)=H2O(l) 2H2(g)+ O2(g)=2H2O(l)
1
△H(298K)=
-285.8 kJ· -1 mol -571.6 kJ· -1 mol
△H(298K)=
2mol
~
571.6 kJ
H2O(l)=H2(g)+ 1/2 O2(g) △H(298K)= + 285.8 kJ· -1 mol
第1章第1节第1课时-2024-2025学年高中化学选择性必修1教学PPT

返回目录 9
第一章 化学反应的热效应
化学·选择性必修1 化学反应原理
④实验数据处理 盐酸、氢氧化钠溶液为稀溶液,其密度近似地认为都是1 g·cm-3,反应后生成的 溶液的比热容c=4.18 J·g-1·℃-1。该实验中盐酸和NaOH溶液反应放出的热量是 ___0_.4_1_8_(_t2_-__t_1)_k_J____,中和反应反应热为____0_.4_1_8_0(_.0_t2_25-__t_1)___k_J_·__m__o_l-_1___。
返回目录 18
第一章 化学反应的热效应
化学·选择性必修1 化学反应原理
2.下列过程一定释放能量的是( )
A.化合反应
B.分解反应
C.分子拆分成原子
D.原子构成分子
D [原子构成分子的过程为新化学键形成过程,一定释放能量。]
返回目录 19
第一章 化学反应的热效应
化学·选择性必修1 化学反应原理
3.硅是太阳能电池的重要材料。工业冶炼纯硅的一种原理是 粗硅冶炼:①SiO2+2C═高═温═ Si+2CO↑; 精炼硅:②Si+3HCl═高═温═ SiHCl3+H2; ③SiHCl3+H2═高═温═ Si+3HCl。
化学·选择性必修1 化学反应原理
虽然反应热和焓变单位一样,但是只有在等压条件下反应热和焓变才会相等,所 以不能说反应热就是焓变。
返回目录 17
第一章 化学反应的热效应
诊断
自测
化学·选择性必修1 化学反应原理
1.判断正误:正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)所有的化学反应都伴有能量的变化,伴有能量变化的一定是化学反应。( × ) (2)反应热是指1 mol物质参加反应时的能量变化。( × ) (3)加热条件下发生的反应均为吸热反应。( × ) (4)在一个化学反应中,当反应物的能量大于生成物的能量时,反应放热,ΔH为 “-”。( √ )
化学反应原理目录

上一页
返回首页
下一页
第一节 化学反应速率
第二节 影响化学反应速率的因素 第三节 化学平衡
第1课时 化学平衡状态 第2课时 影响化学平衡移动的因素
第3课时 化学平衡常数 第四节 化学反应进行的方向
章末知识网络构建 章末综合测评 ( 二 )
上一页
返回首页
下一页
第一节 弱电解质的电离
第二节 水的电离和溶液的酸碱性
第1课时 水的电离 溶液的酸碱性与pH
第2课时 pH的计算及应用
第3课时 酸碱中和滴定
第三节 盐类的水解
第1课时 盐类水解的原理
第2课时 影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用
章末知识网络构建
章末综合测评 ( 四 )
模块综合测评
上一页
返回首页
下一页
第3课时 溶液中粒子浓度的关系
上一页
返回首页
下一页
第四节 难溶电解质的溶解平衡 第1课时 沉淀溶解平衡与溶度积 第2课时 沉淀反应的应用 章末知识网络构建 章末综合测评 ( 三 )
上一页
返回首页
下一页
第一节 原电池
第二节 化学电源
第三节 电解池
第1课时 电解原理
第2课时 电解原理的应用Βιβλιοθήκη 第四节 金属的电化学腐蚀与防护
《化学反应原理》第一章第一节化学反应的热效应

第一章第1节化学反应的热效应【基础知识梳理】1.写出298K时,下列反应的热化学方程式:(1)3molNO2(g)与1molH2O(l)反应生成HNO3(aq)和NO(g),放热138kJ。
(2)用CO(g)还原1molFe2O3(s),放热24.8 kJ。
(3)1molHgO(s)分解为液态汞和氧气,吸热90.7 kJ。
2.请解释下述热化学方程式表示的含义:4NH3 (g) + 5O2(g) == 4NO(g) + 6H2O(g) △H= -950 kJ·mol-1若将此化学方程式中各物质的系数均乘以2,应如何书写热化学方程式?3. 回答下列问题:(1)H2(g) + Cl2(g) == 2 HCl (aq) ①H2(g) + Cl2(g) == 2 HCl (g) ②在相同温度下,反应①比反应②释放的能量多,为什么?(2)CH2 = CH2 (g) + H2(g) == CH3 CH3(g) ③CH3CH2 = CH2 (g) + H2(g) == CH3CH2CH3(g) ④在相同条件下,反应③和反应④释放的能量几乎相等,从化学键的角度分析,原因是什么?【能力提升】问题1.已知C(S,石墨) + O2(g)==CO2(g),△H1=-393.5 kJ·mol-1CO (g) +1/2 O2(g) ==CO2(g),△H2=-283.0 kJ·mol-1试利用298K时上述反应焓变的实验数据,计算此温度下C(s, 石墨)+1/2 O2(g)==CO (g)的反应焓变。
问题2.已知C(S,石墨) + O2(g) ==CO2(g),△H1= -393.5 kJ·mol-12H2(g) + O2(g) ==H2O (l),△H2= -571.6 kJ·mol-12C2H2(g) + 5O2(g) == 4CO2(g)+2H2O (l),△H3= -2599kJ·mol -1试利用298K时上述反应焓变的实验数据,计算此温度下C(s, 石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)的反应焓变。
人教版高中化学选修4 化学反应原理 第一章 第一节 化学反应与能量的变化(第1课时)

选修4 化学反应原理 第一章 化学反应与能量
第一节 化学反应与能量的变化 第1课时
2014年6月16日星期一
1
焓变 反应热
2014年6月16日星期一
2
焓变 反应热
2014年6月16日星期一
3
焓变 反应热
这是一幅幅多么撩人的自然美景,然而, 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难:大气 污染加剧、水污染严重,固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。归根结底,都和化学反应有着 密切的关系,我们这一章研究的主要是物质的 能量变化,这种能量变化常以热能、电能、光 能等形式表现出来。让我们共同学习、研究化 学反应与能量,做好保护地球,保护环境的工 作。
2014年6月16日星期一
22
焓变 反应热
【例 2】 拆开 lmol H-H键、lmol N-H键、lmolN≡N键分
别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则1mol N2生成 NH3的反应热为 -92KJ/mol ,1mol H2生成NH3的反应热为 。 -30.6KJ/mol 分析:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),因拆开 lmol N-H键和 生成 lmol N-H键吸收和释放出的能量相等,所以此反应 的反应热计算如下: △H =(946kJ/mol+3×436kJ/mol)- 2×3×391kJ/mol =-92kJ/mol 而 lmol H2只与 1/3 mol N2反应.所以此题lmolN2生成NH3 的反应热△H= -92kJ/mol。 lmolH2生成NH3的反应热 △H= -30.67kJ/mol。
键能越大,物质能量越低,越稳定,反之键能越 小,物质能量越高,越不稳定。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
H H H
H 共吸收总能量 679kJ/mol
吸收能量436kJ/mol Cl Cl Cl Cl
吸收能量243kJ/mol H H Cl Cl H H Cl Cl 共放出总能量 862kJ/mol
【思考】该过程中反应体系总能量增加还 是减少?
(该过程中反应体系的总能量减少183kJ/mol) 与实验值184.6kJ/mol接近。
【课堂练习】
例 1:1molC与1molH2O(g)反应失成lmol CO(g)和1mol H2(g),需要吸收131.5kJ的热量, 该反应的反应热为△H= kJ/mol。 +131.5
例 2:拆开 lmol H-H键、lmol N-H键、lmolN≡N
键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,则
【小结】
书写热化学方程式应注意∶
1、需注明反应的温度和压强,一般不写反应条件(如 加热、点燃等)。如在常温(250c)、常压(101kpa) 下,可不注明温度和压强。 2、应注明反应物和生成物的状态:固体-s,液体-l,气 体-g;溶液中-aq。 3、热化学方程式中各物质前的化学计量数不表示分子 个数。化学计量数可以是整数,也可以是分数。对于 相同的反应,当计量数不同时,其△H不同。 4、在方程式右端要注明△H,标明“+”或“-”, kJ/mol。
过程中反应体系的能量变化曲线图:
能量 能量 生成物 反应物的 总能量
生成物的 总能量
反应物
吸收热量
反应物的 总能量 反应物 图1
放出热量
生成物的 总能量
图2 生成物
思考:图1、图2过程中反应体系的总能量 增加还是减少?
一、焓变 反应热
1、焓和焓变 ⑴焓(H): 是一个与内能(U)有关的物理量 。 ⑵焓变(△H):ΔH = H生成物-H反应物 (宏观)
1、上述三个反应的反应热是多少?中和热 是多少? 2、三个反应有何异同,得出什么结论?
结论: 强酸和强碱的中和反应,中和热数值相同。 H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l) △H=-57.3kJ/mol
3、若是弱酸、弱碱反应,中和热还是57.3 kJ/mol吗?若不是,是偏大还是偏小?
不是,偏小。原因是电离需要吸 收热量。
四、中和反应反应热的测定
实验用品:
大烧杯(500 mL) 组装量热器 小烧杯(100 mL) 泡沫塑料或纸条 和空气绝缘, 塑料板或硬纸板(两个孔) 防止热量损失 温度计 ————测量反应前后的温度 环形玻璃搅拌棒 ——搅拌,使反应液混合均匀 迅速反应,减小误 量筒(50 mL)两个——量取反应液 差 0.50 mol/L 盐酸 0.55 mol/L NaOH溶液 使一个反应物过量
二、热化学方程式
1 H2(g)+ O2(g)=H2O(g) 2 1 H2(g)+ O2(g)=H2O(l) 2
△H=-241.8kJ/mol
△H=-285.8kJ/mol
g(气态),aq(溶液中) 吸热
固态
液态
普通化学方程式不需注明物质的状态。吸热
气态
吸热
二、热化学方程式
1 H2(g)+ O2(g)==H2O(g) △H=-241.8kJ/mol 2 2H2(g)+ O2(g)==2H2O(g) △H=-483.6kJ/mol 4、热化学方程式中化学计量数不表示分子个数,
表示参加反应的各物质的物质的量,可为整数或分数。 对于相同的反应,化学计量数不同时,其∆H不同。 普通化学方程式中化学计量数宏观上表示各物质的 物质的量,微观上表示原子分子数目,只能为整数, 不能为分数。
第一节
化学反应与能量的变化
(第二课时)
二、热化学方程式
能表示参加反应物质的物质的量和反应热的 关系的化学方程式 H2(g)+I2(g)======2HI(g) 101kPa
200℃
△H=-14.9kJ/mol
物质变化
能量变化
1、热化学方程式包含物质变化和能量变化两 个部分,二者缺一不可。 普通化学方程式只包含物质变化一个部分。
能 量 反应物 能 量
生成物
反应物
生成物
反应过程(I)
反应过程(II)
思考:I和II哪个是放热反应,哪个是吸热反应?
⑹反应热产生的微观原因(微观讨论) 请观察P2页图1-1 H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)反应 的能量变化示意图,分析图中包含的信息: ① 化学反应的实质是旧键断裂和新键形成 ③ 任何化学反应都有吸热过程和放热过程
从焓变角度看:
ΔH=H(生成物的焓)-H(反应物的焓)
放热反应
吸热反应
表现 △H﹤0或△H为 △H﹥0或△H为 “ +” 行式 “—” 能量 生成物释放的总能 生成物释放的总 变化 量大于反应物吸收 能量小于反应物 的总能量 吸收的总能量 键能 生成物总键能大于 生成物总键能小 变化 反应物总键能 于反应物总键能 键能越大,物质能量越低,越稳定, 联系 反之键能越小,物质能量越高,越不 稳定。
(2)用一个量筒量取 50 mL 0.50 mol/L盐酸,倒入小 烧杯中,并用温度计测量盐 酸的温度,记入下表。然后 把温度计上的酸用水冲洗干 净。
(3)用另一个量筒量取 50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液,并用 温度计测量NaOH溶液的温度, 记入下表。 (4)把温度计和环形玻璃搅拌 棒放入小烧杯的盐酸中,并把 量筒中的NaOH溶液一次倒入小 烧杯(注意不要洒到外面)。 用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶 液,并准确读取混合溶液的最 高温度。
1、条件:稀溶液,表示符号为aq 2、反应物:酸和碱 3、生成水的物质的量:1mol
HCl(aq)+NaOH (aq)= =NaCl (aq) +H2O(l) △H=-57.3kJ/mol HNO3(aq)+KOH(aq)=KNO3(aq)+ H2O(l) △H=-57.3kJ/mol H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l) △H=-114.6kJ/mol
看下面的例子
观察下列示意图:
H H H H
436 kJ/mol Cl Cl 243kJ/mol
+
Cl
+
Cl
H Cl
H Cl
431 kJ/mol
你从图中发现了什么?
1、…… 2、…… 3、……
反应的能量示意图
键断裂
HH 键断裂
H + Cl 键 形 成 H Cl
+ +
H
+
Cl 键 形 成 H Cl
Cl Cl
二、热化学方程式
H2(g)+I2(g)======2HI(g) 101kPa
200℃
△H=-14.9kJ/mol
1 H2(g)+ O2(g)==H2O(g) △H=-241.8kJ/mol 2 2、热化学方程式需注明反应时的温度和压强。 对于25℃、101kPa时进行的反应可不注明。
普通化学方程式不需注明温度和压强。
完全反应,减小误差
药品:
实验原理的细化: 50 mL 0.50 mol/L 盐酸 和 50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液反应 测量反应放出的热量: Q=m· c· Δt = 100g×4.18J/(g · ℃) ×Δt = 0.418Δt kJ 计算生成 1 mol H2O 时的焓变:
【例题】
当1mol气态H2与1mol气态Cl2反应 生成2mol气态HCl,放出184.6KJ的热
量,请写出该反应的热化学方程式。
H2(g) + Cl2(g) =2HCl(g) ∆H =-184.6KJ/mol
而这些书写也是对的
三、中和热
在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成 1molH2O放出的热量,叫中和热。
(填“+”或“-”)
即:当ΔH为“-”或ΔH<0时,为 放热 反应
当ΔH为“+”或ΔH>0时,为 吸热 反应
我们可以发现:其实
从能量的角度看:
∆H=
E
(生成物的总能量)-
E
(反应物的总能量)
从键能的角度:
∆H= E(反应物分子化学键断裂时所吸收的总能量)
-E
(生成物分子化学键形成时所释放的总能量)
△H=
0.418· (t2-t1)
0.025
kJ/mol
♣实验步骤: (1)在大烧杯底部垫泡沫塑料 (或纸条),使放入的小烧杯 杯口与大烧杯杯口相平。然后 再在大、小烧杯之间填满碎泡 沫塑料(或纸条),大烧杯上 用泡沫塑料板(或硬纸板)作 盖板,在板中间开两个小孔, 正好使温度计和环形玻璃搅拌 棒通过,以达到保温、隔热、 减少实验过程中热量损失的目 的,该实验也可在保温杯中进 行。
能量与放出能量的相对大小
。 。 。
②断裂化学键吸收能量、形成化学键释放能量 。 结论: 反应是放热反应还是吸热反应要看吸收、
即:ΔH = E吸收-E放出
⑺反应热表示方法:——反应热是表示化学
反应过程中整个体系的能量(即焓)增加或
者减少的量值,ΔH =H生成物-H反应物(宏观) 思考:焓增加—吸热—则用“ + ”表示 焓减少—放热—则用“ - ”表示
我们知道:一个化学反应过程中,除了 生成了新物质外,还有 热能 能量变化 电能 光能
当能量变化以热能的形式表现时:
放热反应:例如 化学反应
燃料的燃烧 中和反应 金属与酸反应 大多数化合反应
C+CO2 , H2+CuO C+H2O Ba(OH)2· 8H2O+NH4Cl CaCO3高温分解 大多数分解反应
(5)重复实验两次,取测量所得数 据的平均值作为计算依据。