干热河谷
高中地理课件-54 干热河谷
3、练习巩固
材料：长江上游金沙江是从青海玉树到四川宜宾，其景色雄壮秀美，每年都会吸引大量游客游览。下图是游 客在金沙江干流南部河谷拍摄的照片，河谷两岸植被较为稀疏，多枯黄色，这样的河谷在地理学中称为“干 热河谷”。结合材料回答下列问题。 试分析图中“干热河谷”植被稀少、枯黄的原因。
①该地区纬度低，气温高，蒸发量大 ； ②高大山地对来自西南方向的暖湿气 流阻挡作用强（地处背风坡）降水少 ； ③且干燥的下沉气流增温效应强（焚 风效应强），形成干热河谷，因此植 被稀疏，颜色枯黄。
3、练习巩固
云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业生产的缺水 问题，该县曾在境”工程竣工通水， 加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地区以热带、亚热带水果为主的经济 作物种植业蓬勃发展。 （2）说明地形对宾川县河谷地区干热气候特征 形成的影响。
干热河谷
01 【干热河谷思维导图】
02 【焚风效应示意图】
03 【山谷风效应示意图】
3、练习巩固
图甲为西藏局部地区图。读图和相关文 字材料，回答下列问题。
“干热河谷”是图甲地区有代表性的 自然景观，其河谷两侧灌丛与草本植物 分布稀少，是湿润区中狭窄的干旱地带 。
（3）根据图乙，描述河谷“干热”的 形成过程。 ①当湿润的空气遇到山脉时，被迫随地形抬升，在迎风坡形成 降水而失去水分； ②之后，气流越过（翻越）山脉，在山脉背风坡一侧下沉增温
高考地理小专题——干热河谷
高考地理小专题——干热河谷典型例题一：阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：干热河谷是指高温、低温河谷地带。
云南元江积温8704.5℃，年日照时数4420h，是云南三大火炉之一，也是我国最为典型的干热河谷。
材料二：火龙果属南亚热带水果，具有喜旱怕湿、喜高温的特性，有较高的营养保健价值、经济价值和生态环境价值，被人们称为“吉祥果”。
元江干热河谷地带，是天然的种植火龙果的优质地区，在2015年种植火龙果已达2万亩，并建设了火龙果系列产品深加工基地、生态旅游庄园。
材料三：元江干热河谷位置图（1）结合材料分析元江河谷干热的形成原因。
（2）从气候角度分析元江地区火龙果品质优良的条件。
（3）从可持续发展角度，简述火龙果产业对当地的积极影响。
参考答案：（1）纬度低，气温高；位于河谷，地势（海拔）较低，气温高；受山地阻挡，冬夏季均位于背风坡，产生焚风效应（气流下沉増温），气温高；地处夏季风的背风坡，降水少，蒸发旺盛，干旱；（2）纬度低，积（气）温高，热量充足；年日照时数长，光照充足，利于光合作用；多晴天，昼夜温差大，利于养分富集；低湿的环境，利于火龙果生长（3）种植面积大，增加农民收入；发展深加工和生态旅游，增加就业；利于产业结构调整和脱贫致富；改善了生态环境典型例题二：阅读图文资料，回答下列问题。
材料：长江上游金沙江是从青海玉树到四川宜宾，其景色雄壮秀美，每年都会吸引大量游客游览。
下图是游客在金沙江干流南部河谷拍摄的照片，河谷两岸植被较为稀疏，多枯黄色，这样的河谷在地理学中称为“干热河谷”。
结合材料回答下列问题。
（1）简述该流域的地形特征。
（2）试分析图中“干热河谷”植被稀少、枯黄的原因。
（3）金沙江以河水含沙多著称，而今越往流域下游河水越清澈，请分别说明原因。
参考答案：（1）以高大山地为主，地势西北高、东南低；山高谷深，地势起伏大（2）该地区纬度低，气温高，蒸发量大；高大山地对来自西南方向的暖湿气流阻挡作用强（地处背风坡）降水少；且干燥的下沉气流增温效应强（焚风效应强），形成干热河谷，因此植被稀疏，颜色枯黄（3）金沙江流域地势起伏（山高坡陡）；断裂发育，岩层破碎。
微专题干热河谷
答案： ①吸引相关企业投资，发展水果加工业； ②引 进并培育优良品种，树立品牌； ③加大宣传力度，开拓水果销售市场； ④促进以水果种植为基础的旅游产业化； ⑤完善交通等基础设施建设等。
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例1：(2019全国Ⅱ卷)
阅读图文材料，完成下列要求。
云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。为解决河谷地区农业 生产的缺水问题，该县曾在境内山区实施小规模调水，但效果有限。1994年“引洱（海）入宾 （川）”工程竣工通水，加之推广节水措施，当地农业用水方得以保障。近些年来，宾川县河谷地 区以热带、亚热带水果为主的经济作物种植业蓬勃发展。
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例4、亚热带的热带水果王国
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芒果被誉为“热带水果之王”。 芒果树喜温暖，不耐寒霜，耐旱能 力强，但不耐涝。芒果生长的有效 温度为18～35℃、枝梢生长的适温 为24～29℃、坐果和幼果生长需大 于20℃的日均温，低于10℃新梢及 花穗停止生长，在-3℃时果树会被 严重冻伤或冻死。一般认为，北回 归线是芒果栽培的北缘。
-3-
01
课标考纲
1.3结合实例，解释内、外力因素对地表形态 变化的影响，并说明人类活动与地表形态的 关系。 1.5运用示意图，说明气压带、风带的分布， 并分析气压带、风带对气候形成的作用，以 及气候对自然地理景观形成的影响
02
高考考点
地形特点描述 气候成因分析 干热河谷原理
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学案9：2.7(微专题)干热河谷
微专题干热河谷【学习目标】了解干热河谷的成因、特征，及其对人类活动的影响。
●一、自然环境特征干热河谷是指高温、低湿河谷地带，是对具备干、热两个基本属性河谷带状区域的总称。
干热河谷大多分布于热带或亚热带地区，在我国主要分布于金沙江、元江、怒江、南盘江等地。
1．气候特征干＋热。
如云南元谋干热河谷区年降雨量为623 mm，年蒸发量3 737 mm，年均温21.6 ℃。
2．植被特征植被稀疏，多低矮、多刺的旱生型灌丛，山地垂直地带性“倒置”。
3．土壤特征燥红土为主，土质黏重，土壤有机质含量少，土壤贫瘠。
4．地质特征风化作用强烈，岩层松散，易发生崩塌、滑坡等地质灾害。
5．地貌特征大风强烈，多风力地貌。
●二、形成原因1．地势：山高谷深，相对高差大。
2．气流：位于背风坡，焚风效应。
横断山区的山脉走向大体上垂直于西南季风或者东南季风，山脉迎风坡截留较多的雨水，背风坡少雨，风在背风坡的下沉还具有增温效应，致使河谷干旱。
3．纬度：纬度较低，终年正午太阳高度角大，全年地表面获热多，气温高。
4．地形：地形封闭，热量不易扩散，加剧高温；距离冬季冷空气源地较远，且北面有山体阻挡冷空气进入，冬季比较温暖。
5．植被：植被覆盖度低，地表升温快，气温较高。
6．局地环流：山谷风局地环流。
“山谷风”垂直厚度大。
白天，山坡接受太阳光热较多，暖空气沿山坡上升（在干热河谷，经常可看到两侧山腰有一条云带，这就是谷风气流上升形成的）；谷地盛行下沉气流，形成干热的环境。
●三、开发利用1．特色农产品生产我国西南的干热河谷，光照强、热量充足、昼夜温差大、冻害少，大多可以种植芒果、龙眼、咖啡等热带农作物。
但这里发展农业的不利因素也很明显，干旱缺水、生态环境脆弱、自然灾害频繁；水土流失强烈、土壤退化严重、土壤贫瘠，土壤生产力低。
2．避寒圣地，特色旅游3．晒盐例如，在西藏芒康县盐井镇澜沧江河谷，盐民们在澜沧江江边挖井抽取地下卤水灌入盐田，在太阳和风的作用下自然制盐。
干热河谷
干热河谷是指高温、低湿河谷地带，大多分布于热带或亚热带地区。
区域内光热资源丰富，气候炎热少雨，水土流失严重，生态十分脆弱。
我国干热河谷主要分布于金沙江、元江、怒江、南盘江等沿江的四川攀枝花、云南和贵州等地区。
植被稀少，森林覆盖率真不足5%，放眼望去，全是裸露的土壤。
这里海拔只有2500米，我到达这里，是9月1日的清晨。
尽管已是秋季，车内的温度计仍然显示室外温度达到32摄氏度。
浩浩金沙江，虽然水流湍急，河谷两侧的山和台地却几乎没有受到它的滋润。
按照自然地理水平地带的划分，这一带属于湿润的亚热带常绿阔叶林带，而且河谷本应是最不缺水的地方，可金沙江畔却如此荒凉。
这究竟是为什么？
我咨询了一些专家，主要观点认为，干热河谷的形成是因为焚风所致。
在石棉县一带的大渡河畔，我曾听当地人把这种风叫做“火风”，当时我很好奇“火风”究竟有怎样的特别之处。
这一次到了金沙江畔，我终于切身沐浴了焚风：一阵风从山坡上吹下，就像烤面包炉的盖子被打
开，气流干燥炽热，从头顶向全身压来，全身的汗似乎都在被渐渐灼干，只在衣服的胸襟前留下白色的盐渍。
关于干热河谷的文献综述
关于干热河谷的文献综述摘要：一、干热河谷概述1.定义及特点2.分布与形成二、干热河谷的生态环境问题1.土壤侵蚀2.水资源短缺3.植被退化4.生物多样性降低三、干热河谷的治理措施1.植被恢复与重建2.水土保持工程3.水资源开发与利用4.生态旅游与发展四、存在的问题与挑战1.技术水平与管理能力2.资金投入与政策支持3.生态补偿机制4.社区参与与宣传教育五、未来研究方向与展望1.综合防治技术研究2.生态功能评价与监测3.社会-生态系统耦合研究4.跨学科整合与创新正文：一、干热河谷概述干热河谷是我国西南地区特有的自然景观，主要分布在云南、四川、贵州等省份。
干热河谷地区气候炎热干燥，降水少，蒸发强烈，具有以下特点：1.定义及特点干热河谷是指位于亚热带地区，气候干燥炎热，降水稀少，蒸发强烈的河谷地带。
这里的土壤贫瘠，植被稀疏，生态环境脆弱。
2.分布与形成干热河谷主要分布在西南地区的河谷地带，的形成与地质构造、地貌、气候等多种因素密切相关。
长期的河流侵蚀、风化作用使得河谷地区的土壤流失严重，地表破碎，自然环境恶化。
二、干热河谷的生态环境问题干热河谷地区的生态环境问题严重，主要包括以下几个方面：1.土壤侵蚀由于气候干燥、降水少，土壤质地疏松，干热河谷地区的土壤侵蚀现象严重。
长期的侵蚀导致土壤质量下降，肥力减弱，植被生长困难。
2.水资源短缺干热河谷地区降水量较低，水资源短缺，不仅影响农业生产，还导致生态环境恶化。
水资源不足使得植被生长受限，土壤保持能力下降，加剧了水土流失。
3.植被退化由于气候恶劣和土壤侵蚀，干热河谷地区的植被退化严重。
植被的减少使得生态系统服务功能降低，生物多样性降低，加剧了生态环境的恶化。
4.生物多样性降低干热河谷地区的生物多样性受到严重影响，许多特有物种面临灭绝危险。
生物多样性的降低使得生态系统稳定性降低，对自然灾害的抵抗力下降。
三、干热河谷的治理措施针对干热河谷地区的生态环境问题，治理措施主要包括：1.植被恢复与重建通过人工造林、封禁沙漠化等措施，恢复和重建干热河谷地区的植被，提高土壤保持能力，减少水土流失。
高考地理干热河谷教学设计
高考地理干热河谷教学设计引言:干热河谷是地理学中一个重要的地貌类型，它在高考地理考试中也是一个重要的考点。
通过系统的教学设计，可以帮助学生全面了解干热河谷的形成与特点，对高考地理的复习和备考起到重要的辅助作用。
本文将以高考地理干热河谷教学设计为标题，针对高中地理教师，从教学目标、课程内容、教学方法等方面进行详细的阐述。
一、教学目标1. 知识目标：(1) 了解干热河谷的形成条件和地貌特征；(2) 熟悉干热河谷的地理位置，掌握干热河谷的分布情况；(3) 理解干热河谷对人类的影响，如农业开发、旅游等。
2. 能力目标：(1) 能够运用地图解读的方法，分析干热河谷的地貌特征；(2) 能够分析干热河谷的气候特点，并对农业发展进行评价；(3) 能够运用所学知识，解决干热河谷地区的生产生活问题。
3. 情感目标：通过干热河谷教学的实施，培养学生对自然地理环境的热爱和保护意识，增强他们的团队合作能力和动手实践能力。
二、课程内容1. 干热河谷概述(1) 干热河谷的定义；(2) 干热河谷的地理位置及分布。
2. 干热河谷的形成条件(1) 干热河谷的气候条件；(2) 干热河谷的地质条件。
3. 干热河谷的地貌特征(1) 干热河谷的河流特点；(2) 干热河谷的峡谷特征；(3) 干热河谷的沉积特征。
4. 干热河谷的经济价值(1) 干热河谷的农业开发；(2) 干热河谷的旅游开发。
三、教学方法1. 探究式教学法通过提问、讨论和实验等途径，引导学生自主探索干热河谷的形成条件和地貌特征，激发学生的学习兴趣。
2. 多媒体展示法利用多媒体技术，展示干热河谷的形成机理和地貌特点，让学生通过视听的方式加深对干热河谷的理解。
3. 实地考察法组织学生到干热河谷地区进行实地考察，通过亲身经历，加深对干热河谷地貌和自然环境的认识。
4. 小组讨论法将学生分成小组，让每个小组就一个问题进行讨论和研究，鼓励学生合作、参与并互相学习，提高学生的团队合作能力。
四、教学过程1. 导入通过举例引导学生探讨河流地貌的特点，引发学生对干热河谷的兴趣。
高中地理课件-干热河谷
干热河谷在横断山区是非常有代表性的自然景观。按照自然地理水平带的 划分，横断山区中部与南部都属于湿润气候带，而北部属于高原气候带的 温暖和亚热带半湿润—湿润带。可是金沙江、澜沧江、怒江流域的干热河 谷中，一条条河谷，就像在湿润的横断山区中镶嵌的“干旱带”，景色与 横断山区的湿润地区大相径庭。
（1）分析元谋县地表植被稀疏，以 灌木草丛为主的可能原因。 （2）与福建主产区相比，分析元谋 县发展龙眼产业的优势气候条件。
（1）分析元谋县地表植被稀疏，以灌木草丛为主的可能原因。 （2）与福建主产区相比，分析元谋县发展龙眼产业的优势气 候条件。
【答案】（1）纬度低，气温高，蒸发量大；两侧山地阻挡暖 湿气流作用强，降水少；干燥的下沉气流增温效应强；土层 结构松散、土壤贫瘠。
6．干热河谷成为一种珍稀的资 源，阿署达是位于金沙江畔的一 个彝族小山村，全村靠种植芒果 致富。据图推测，该村芒果集中 种植的海拔高度在 A．1500—2700m B．2700一3100m C．1500—3100m D．1500m以下
6．D 芒果是热带作物，热量是决定芒果自然分布的主要因素，海拔较低处热量条 件好，故D正确。
9．该地林树下线
A．西北坡一直高于西南坡
B．东南坡一直高于东北坡
C．聚落区始终高于非聚落区
D．随坡度增加而降低
10．1999-2009年，该地林树
下线的变化可能是因为 A．气候变暖B．过度樵采 C．人工育林D．修建梯田
9．B 10．C 干旱河谷上游地区的小叶灌丛与 落叶阔叶林的混合交错带称为林树下线， 1999-2009年，该地林树下线的变化可能是因
干旱河谷上游地区的小叶灌丛与落叶阔叶林的混合交错带称为林树下线。 某河流上游山地植被垂直带谱为亚热带常绿阔叶林—干旱河谷小叶灌 丛—温带落叶阔叶林—针阔叶混交林—云杉、冷杉林—高山灌丛、草甸。 左图是该河流上游河谷林树下线海拔与坡向的关系及变化示意图，右图 是该河流上游河谷聚落区与非聚落区坡度与林树下线最大海拔关系图。 读图回答下列各题。
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5．同样类型的水患，还容易发生在该河的（ ）
A．P处以上河段
B．中游 C．下游
D中下游
6．明显增加 B．夏汛明显 C．含沙量增大 D．结冰期
长
8．图中山脉是 A．太行山 B．秦岭 C．天山 D．喜马拉雅山
9．图中山脚甲地气温为26℃，则山顶约为 A．9℃ B．5℃ C．15.8℃ D．0℃
10．山脉以南地区分布的自然带主要是 A．亚热带常绿阔叶林带 B．温带落叶阔叶林带
C．温带草原带 D．温带荒漠带
结合材料分析元江河谷干热的形 成原因。
• 贺兰山的地理意义
• 1.荒漠和荒漠草原的分界线 2.季风区和非季风区的分界线之一 3.我国河流外流区与内流区的分水岭 4.200毫米等降水量线
• 祁连山的地理意义： 1、内蒙古高原和 青藏高原的分界线；2、第一、二阶梯的分 界线； 3、200mm的年等降水量线； 4、内外流区的分界线； 5、干旱区和 半干旱区的分界线； 6、草原景观和荒 漠景观的分界线； 7、青藏地区和西北 干旱半干旱区的分界线
1、“我国某区域地形图”，回答图中河流的叙述 ，正确的是 A.图中河流流向为由东北流向西南 B.图4 中河流流向为由西南流向东北 C.河流水量丰富，含沙量小 D.河流汛期长，无结冰期
B 依次为：云贵高原 四川盆地 大巴山 秦
岭 渭河平原 黄土高原
读下面“108°E的地形剖面图”。据图回答:
2.下列判断正确的是 ( ) A.①为青藏高原 B. ②为四川盆地 C.③为黄河谷地 D. ④为喜马拉雅山
3.符合①地地形特征的是 ( A.有喀斯特地貌分布 C.海拔较高，起伏不大 看成川
) B.具有广阔平原 D.远看成山，近
4．2001年3月17日，该河流在P处突然决堤泛滥，这主要是因为
A．上游开河解冻，漂流的冰凌壅塞而造成的
B．上游水库大量泄水而造成的 C．河堤防洪标准过低所导致的
D．上游突降大暴雨而引起的
• 1.地形崎岖，地势起伏不平，有利于发展果林业 等。 2.亚热带季风气候，水热条件好。 3.南方地区经济发达，城市密集，人口众多，对 农副产品需求量大，市场广阔。 4.技术先进，交通发达，劳动力丰富。
• 目的：立体农业改变了单一种植粮食的局面，有利于改善 环境，实现良性循环，同时也有利于发挥丘陵山区土地资 源优势，实现综合开发。
侵袭
• B．阻截了来自新、甘、内蒙古戈壁沙漠的风沙侵袭，减缓 了银川平原农田、牧场的沙化
• C．山中植被有效地减弱了水土流失和山洪暴发，起到了涵 养水源、调节气候的作用
• D．阻挡了潮湿东南季风的西进，有效增加了宁夏平原的降 水
• 2.下列措施有利于该地区经济可持续发展的是( ) • A．将人口、工业外迁，以减少水资源的消耗 • B．调整农业结构，禁止高耗水的水稻、小麦种植 • C．大力发展森林业，以涵养水源，保护农田 • D．工农业生产及人们生活要节约用水，综合利用水资源
干热河谷是指高温、低温河谷地带。云南元江积 温8704.5℃，年日照时数4420h，是云南三大火
炉之一，也是我国最为典型的干热河谷。
纬度低，气温高；位于河谷，地势（海 拔）较低，气温高；受山地阻挡，冬夏 季均位于背风坡，产生焚风效应（气流 下沉増温），气温高；地处夏季风的背 风坡，降水少，蒸发旺盛，干旱；
• 秦岭：1、水稻、杂粮的分界线;2、南船北马的分界线； 3、0℃的等温线；4、南北方的分界线；5、南方水田北 方旱地的分界线；6、亚热带常绿阔叶林带和温带落叶 阔叶林带的分界线；7、800mm降水量的分界线；8、 河流有无冰期的分界线；9、一年三熟和一年两熟的分 界线；10、亚热带、暖温带的分界线；11、湿润区、半 湿润区的分界线。
1.右图中甲区修筑的梯田类型是 A.水平梯田 B．坡式梯田 C．隔坡梯田 D．反坡梯田 2.在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是 A.保水保土效果更好B．修筑难度小 C．利于机械化耕作 D．便于灌溉施肥
• 宁夏平原被誉为“黄河金岸，塞上明珠”。回答下列问题。 • 1.贺兰山被誉为宁夏平原的守护神，下列叙述错误的是( ) • A．削弱了南下的西伯利亚冷气流，使宁夏平原免受寒潮的
• 天山
• 1. 准噶尔盆地和塔里木盆地界线:2.南疆 与北疆的界线(流动沙丘与固定、半固定沙 丘界线)
• 茶叶种植要哪些条件
• 1、气候：降水丰富，阳光充足，水热条件 好（如季风气候，高温多雨） 2、地形：山坡(丘陵）地带，排水好 3、土壤：酸性土壤（红壤）
• 南方低山丘陵发展立体农业的区位条件
太行山：1、二、三阶梯的分界线；2、华北平原、黄土 高原的分界线；
大兴安岭：1、二、三阶梯的分界线；2、季风区、非季 风区的分界线；3、400mm降水量线4、内蒙古高原、 东北平原的分界线；5、半湿润区、半干旱区分界线； 南岭：1、江南丘陵、两广丘陵的分界线；2、粤桂、湘 赣的分界线；2、华南、江南的分界线；