2011年大连理工大学科研创新团队工作总结会答辩安排

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国家级大学生创新训练计划项目结题答辩

国家级大学生创新训练计划项目结题答辩

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2011年理学院领导班子工作归纳

2011年理学院领导班子工作归纳

2011年理学院领导班子工作归纳前言2011年是一个重要的历史时期,也是中国高等教育发展的转折点。

在这一年,理学院领导班子为实现学院的战略目标,积极推进各项工作。

针对当前面临的问题和挑战,提出了许多具有针对性的方案和措施。

本文将对2011年理学院领导班子的工作进行回顾、总结和归纳。

教学方面在教学方面,理学院领导班子主要开展了以下工作:1.教学工作统筹协调针对学校对高等教育教育教学一流学科的要求,理学院领导班子统筹协调各学科方向,在教学目标、内容、方法和评价标准等方面进行了规范化和优化,以提高教学水平。

2.教学手段改进为更好地适应现代教育技术的发展和应用,理学院领导班子加强了对课程教学的信息化、网络化和智能化改造,有效地提高了教学效果和水平。

3.教学人才培养理学院领导班子注重教师队伍建设和培养,大力开展教师培训和学术交流活动,提高教师教学能力和科研水平。

同时,加强与其他高校和科研机构的合作交流,拓宽了人才培养的渠道。

科研方面在科研方面,理学院领导班子主要开展了以下工作:1.科研规划和管理理学院领导班子制定了科研规划和管理方案,加强了对科研项目的申报、审批、管理和评估,确保研究工作的有效开展和成果的高质量。

此外,还注重创新研究成果的转化和应用,促进学院科研的社会效益。

2.科研能力建设和团队建设理学院领导班子注重科研能力建设和团队建设,引进优秀的科研人才和团队,通过学术交流和合作研究,打破学科和学院之间的壁垒,提高科研成果的质量和水平。

3.国际合作和交流理学院领导班子积极扩大国际交流,促进国际合作。

与国外高校和科研机构合作开展了一系列的科研项目和学术交流活动,促进了学院的国际知名度和影响力的提升。

学生工作方面在学生工作方面,理学院领导班子主要开展了以下工作:1.学生管理和服务理学院领导班子注重学生管理和服务,完善学生管理制度和服务体系,提高学生综合素质。

同时,注重加强外籍学生的管理和服务,促进国际化教育和交流。

答辩总结范文8篇

答辩总结范文8篇

答辩总结范文8篇篇1尊敬的评委、各位老师,亲爱的同学们:大家好!在这场答辩中,我代表我们的团队,向大家汇报我们关于“XXX项目”的研究成果。

通过这次答辩,我希望能够与各位评委和老师进行深入的交流,同时也希望能够得到各位同学的宝贵意见和建议。

首先,我想简要介绍一下我们的项目背景和研究目的。

XXX项目是一个旨在探索XXX领域的研究项目,旨在解决XXX问题。

我们选择这个项目的原因是因为它具有重要的理论和实践意义,对于推动学科发展和实际应用具有重要意义。

在研究过程中,我们采用了多种方法和技术,包括文献综述、实地调查、实验设计等。

我们通过系统地梳理和分析相关文献,为研究提供了理论基础;通过实地调查,我们了解了实际情况,并验证了文献中的观点;最后,我们通过实验设计,探讨了解决XXX问题的有效方法。

在我们的研究过程中,我们发现了一些关键问题。

首先,我们注意到XXX现象在XXX领域普遍存在,但是其背后的原因并未得到充分探讨。

针对这个问题,我们提出了XXX假设,并通过实验设计进行了验证。

其次,我们发现XXX因素对于XXX现象具有重要影响,但是其作用机制并未明确。

针对这个问题,我们通过深入分析,提出了XXX 机制,并得到了实验结果的支持。

基于我们的研究结果,我们可以得出以下结论:XXX现象在XXX 领域确实存在,其背后的原因是XXX;XXX因素对于XXX现象具有重要影响,其作用机制是XXX。

这些结论为进一步深入研究XXX领域提供了重要的参考和启示。

然而,我们也意识到我们的研究还存在一些局限性和不足之处。

首先,我们的研究样本主要集中在XXX地区,可能存在一定的地域性偏差;其次,我们的研究方法和技术还有待进一步优化和完善。

针对这些问题,我们提出了以下建议:一是扩大样本范围,增强研究的普适性;二是采用更先进的研究方法和技术,提高研究的精确性和可靠性。

最后,我想总结一下我们的研究成果和意义。

通过这次研究,我们深入探讨了XXX现象背后的原因和机制,为进一步深入研究提供了重要的参考和启示。

关于对2011年度国家大学生创新性实验计划

关于对2011年度国家大学生创新性实验计划

关于对2011年度国家大学生创新性实验计划
和创业训练计划项目进行答辩的通知
各学院及各项目学生负责人:
根据学校对国家大学生创新性实验计划工作的安排,学校决定在5月6日(周五)下午对申报项目进行评审,要求各项目学生负责人进行答辩,每个项目负责人简要介绍个人自身情况、项目来源、项目研究目标及内容、项目实施方案及实施计划、预期成果,陈述时间不超过7分钟(须用PPT演示,要求office2003),然后专家提问题学生回答,回答时间不超过3分钟。

请各学院务必通知到每个项目负责人及成员,要求各项目负责人至少提前20分钟到达答辩地点,希望项目成员尽可能多地听取其他项目组的答辩过程。

未按时到达者,按自动放弃立项资格处理。

具体答辩时间见教务处教研科网站()
附件:各小组具体答辩时间及地点
教务处
2011年 4月20 日
第一小组答辩时间及地点(答辩地点:信远楼I-108)
第二小组答辩时间及地点(答辩地点:信远楼I-110)
第三小组答辩时间及地点(答辩地点:信远楼I-117)
第四小组答辩时间及地点(答辩地点:信远楼I-119)
第五小组答辩时间及地点(答辩地点:信远楼I-120)。

大连理工大学论文答辩ppt模板

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理工大学是一所以工为 主,特色鲜明,优势突 出。理、工、文、经、 管、法、艺术、教育等多 学科协调发展的省属重点 建设大学。
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明,优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。
学校坐落于历史文化名城杭州市。 入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育人 创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与实 践项目、 省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
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理工大学是一所以工为主,特色鲜明, 优势突出。理、工、文、经、管、法、 艺术、教育等多学科协调发展的省属重 点建设大学。
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学校坐落于历史文化名城。入选教育部 “卓越工程师教育培养计划“、国家国际 科技合作基地、国家级大学生创新创业 训练计划、国家级新工科研究与实践项 目、省院士专家工作站。
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学校坐落于历史文化名城杭州市。

2011年毕业生论文答辩安排

2011年毕业生论文答辩安排

7教-314
2011.6.8 14:3018:30
7教-314
时间
地点
钟熙敏 水土保持 与荒漠化 张振恒 防治 何淑勤 生态学 王旭熙
2011.6.9 8:00-12:00
7教-314
水土保持 房建佳 与荒漠化 防治 袁 喆 森林培育 张海鸥
2011.6.9 14:3018:30
7教-314
专业硕士研究生 导 师 答辩委员会(第一位为主席) 宫渊波 周兰英 李贤伟 杨万勤 叶 萌 张 健 李 梅、周兰英、王自勇 郝建锋 2011.6.10 14:3018:30 7教-314 胡庭兴、钟 宇、王自勇 郝建锋 2011.6.10 8:00-12:00 7教-314 秘书 时间 地点
龚 伟
2011.6.7 8:00-12:00
7教-314
森林经理 川西亚高山不同林分结构调控的低效云杉人工林土壤活性有机碳的 郝凯捷 李贤伟 学 季节变化 梁 漫 森林保护 冉晓潇 学 白 燕 生态学 夏海洋 赖元长 生防芽孢杆菌的筛选及其抗菌物质的研究 解淀粉芽孢杆菌对山茶灰斑病的生物防治研究 四川几种竹子叶部微生物区系研究 四川几种主要竹林土壤微生物区系研究 基于3S技术的川西亚高山天然林保护工程综合效益研究 朱天辉 周祖基、刘应高、黄 琼 朱天辉 韩 珊 刘应高 周祖基、朱天辉、黄 琼 刘应高 李贤伟 2011.6.7 14:3018:30 7教-314
博士研究生 导 师 答辩委员会(第一位为主席) 陈林武、胡庭兴、张 健、 李 梅、潘开文 范 川 吴 勇 台湾桤木林草复合模式细根特性 陈林武、胡庭兴、张 健、 李贤伟 李 梅、潘开文 秘书 时间 地点
专业
姓名
题目
王海明
三峡库区生态安全评价与生态恢复模式研究

2011届毕业设计答辩安排

2011届毕业设计答辩安排

2011届土木工程专业毕业设计答辩安排为了保证毕业设计工作的顺利完成,按照毕业设计教学大纲的要求,对毕业设计答辩工作做如下安排。

一、成立土木工程专业毕业设计答辩委员会主任:谢立辉副主任:夏力农、张跃佳委员:刘建平、聂重军、柳红霞、欧名贤、肖婧、杨明宇、黄立浦秘书:张丽、胡芳芳二、答辩小组安排共分4个小组,每小组的由4~5名教师组成,除记录员外答辩教师均具有讲师及以上职称。

第1组:夏力农(组长)、林涛、杨华、柳红霞、资伟(兼记录)第2组:刘建平(组长)、李婕、刘小平、欧名贤、张向超(记录)第3组:聂重军(组长)、唐依民、徐建英、岳海玲(记录)第4组:黄立浦(组长)、匡希龙、雷鸣、赵志军(记录)三、答辩资格审查本次土木工程专业共有144名学生参与毕业设计,其中建筑工程方向110人,道路与桥梁方向34人,毕业答辩分4小组进行。

1. 5月30日前,各指导教师应完成本组学生毕业设计的审阅工作,评定成绩,并填写好《长沙学院2011届毕业设计指导教师评阅表》,交答辩委员会秘书处封存。

2. 6月2日前,评阅教师根据相应安排(见附表1)完成毕业设计的审阅,评定成绩,并填写好《长沙学院2011届毕业设计评阅教师评阅表》,交答辩委员会秘书处封存。

3.未参加毕业设计中期检查者,对答辩老师指出的问题未做修改者,与他人雷同、计算书与图纸、建筑与结构不配套者,上交复印件者,取消补答辩资格,成绩判为不及格,延迟到明年毕业。

四、答辩事宜1.答辩时间2011年6月2日至6月3日进行为期二天的毕业答辩,具体时间安排如下:上午8:30-11:30,下午2:00—5:302.答辩地点理工楼:A507、 A509、A508、A5063.答辩过程本次答辩采取分小组、按顺序(见附表2)、公开答辩的方式进行,答辩过程包括:报告内容、报告过程、答辩及记录四部分。

其中(1)报告内容:包括图纸质量及计算书质量。

(2)报告过程:学生需报告自己的姓名、班级、毕业设计题目、工程概况、完成内容、图纸数量,并出示有关图纸、数据或实物。

大创结题答辩

大创结题答辩

大创结题答辩
近日,我校大创项目的结题答辩在学校会议室举行,来自各个学院的优秀大创团队参加了此次答辩。

在答辩中,各个团队依次展示了他们的研究成果和创新成果,同时也介绍了项目的实施过程和遇到的困难。

在场的评委们认真聆听了每个团队的演讲,并进行了提问和点评。

此次大创结题答辩不仅考验了团队的研究实力和创新能力,也考察了团队的沟通协作能力和解决问题的能力。

通过答辩,团队成员们不仅收获了知识和技能,还锻炼了自己的表达和交流能力。

最终,评委们根据团队的表现和成果,给出了评价和建议。

这次大创结题答辩不仅是对团队的一次检验,也是对大创项目的一次促进和推动。

相信在未来的日子里,我们的大创团队会在各自的领域上继续取得更多的成果和创新,为推动学校科研事业做出更大的贡献。

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2011
年大连理工大学科研创新团队工作总结会

答辩安排
答辩时间 团 队名称 负责人
8:40-8:50
计算力学与多学科交叉研究
8:50-9:00
现代制造技术
9:00-9:10
微系统研究中心
9:10-9:20
水资源与防洪
9:20-9:30
控制理论与控制工程
9:30-9:40
工业装备结构设计与分析
9:40-9:50
电子政务
9:50-10:00
工业催化
10:00-10:10
水环境科学与工程
10:10-10:20
休 息
10:20-10:30
高性能高分子材料
10:30-10:40
植物生物工程
10:40-10:50
等离子体理论与数值模拟
10:50-11:00
催化新材料
11:00-11:10
生态规划与环境管理
11:10-11:20
深海工程
11:20-11:30
低温等离子体物理研究
11:30-11:40
分析结构力学

11:40-11:50
计算几何与图形图像中的隐式曲面模型
11:50-12:00
信息微电子及电路与系统
12:00-13:30
午 休
13:30-13:40
轻合金电磁改性及相关技术
13:40-13:50
柴油机性能
13:50-14:00
新型工程材料与重大结构关键技术研究
14:00-14:10
重大工程结构安全
14:10-14:20
工程结构破坏机理与安全性评价
14:20-14:30
分子的高效活化转化
14:30-14:40
先进连接技术及材料
14:40-14:50
太阳能制氢与太阳能电池
14:50-15:00
核心数学中若干问题的研究
15:00-15:10
金融风险管理与科学评价

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