《角的画法》公开课获奖课件ppt
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《角的画法》公开课获奖课件ppt

一边。
2.规范解答
画指定度数的角,要注意做到 “两重合”:量角器的中心与 顶点重合,0刻度线与所画的 一条边重合;还要找准度数。
1.判断下列各小题是否正确,如果错误,请指出错误,并改正。 ⑴大于90°的角是钝角。
错误。应改为:大于90°小于180°的角是钝角。
本题错在对钝角的特征认识不清,钝角是大于90°小于 180°的角。
19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家 自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
开课大奖赛获奖作品 8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停
止。
21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带 来的荣耀。
9、永不言败,是成功者的最佳品格。
1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
14、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
15、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
3、世界会向那些有目标和远见的人让路。
16、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
17、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动
10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他
荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
计较的少。
11、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人, 就是善待自己。
23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打 好的人才值得钦佩。
12、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自 在,无牵无挂乐逍遥。
24、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样 心无压力,出来的结果反而会更好。
2.规范解答
画指定度数的角,要注意做到 “两重合”:量角器的中心与 顶点重合,0刻度线与所画的 一条边重合;还要找准度数。
1.判断下列各小题是否正确,如果错误,请指出错误,并改正。 ⑴大于90°的角是钝角。
错误。应改为:大于90°小于180°的角是钝角。
本题错在对钝角的特征认识不清,钝角是大于90°小于 180°的角。
19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家 自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
开课大奖赛获奖作品 8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停
止。
21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带 来的荣耀。
9、永不言败,是成功者的最佳品格。
1、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
14、平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿。
2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
15、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
3、世界会向那些有目标和远见的人让路。
16、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
17、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动
10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他
荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
计较的少。
11、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人, 就是善待自己。
23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打 好的人才值得钦佩。
12、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自 在,无牵无挂乐逍遥。
24、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样 心无压力,出来的结果反而会更好。
画角(公开课)_图文

15°30°45°60° 75°90°105°
120°135°150 165° 180°
想一想:这些数有什么特征?
结论:凡是15倍数的角都能用一副三角板画出来.
你还记得三角板的每个角的度数吗?
( 30°)
( 45°)
( 90°) ( 60°)
( 45°)
( 90°)
一个三角板还能画哪些角?你还能用一 副三角板画出 75 °的角么? 用三角板的 30 °+ 45°= 75°。
75°
用三角板画出 15°的角呢? (45 °-30 °)
15°
思考:用一副三角板您可以画出哪些角?
画角(公开课)_图文.ppt
口答:
1.什么是角? 2.我们学过哪些角? 3.这些角各有什么特点?
ห้องสมุดไป่ตู้ 4 怎样画一个 65°的角?
画角的步骤 是这样的。
练习画角: 1、试画45° 的角。
·
45°
王小丫的困惑
最近王小丫遇到一个非常头痛的问题,老师 让同学们画10个不同的角,要求精确标上度数, 王小丫打开文具盒一看,愣住了!器角器忘记带 了,无意中她看见了一副三角板, 脸上露 出了 微笑!
120°135°150 165° 180°
想一想:这些数有什么特征?
结论:凡是15倍数的角都能用一副三角板画出来.
你还记得三角板的每个角的度数吗?
( 30°)
( 45°)
( 90°) ( 60°)
( 45°)
( 90°)
一个三角板还能画哪些角?你还能用一 副三角板画出 75 °的角么? 用三角板的 30 °+ 45°= 75°。
75°
用三角板画出 15°的角呢? (45 °-30 °)
15°
思考:用一副三角板您可以画出哪些角?
画角(公开课)_图文.ppt
口答:
1.什么是角? 2.我们学过哪些角? 3.这些角各有什么特点?
ห้องสมุดไป่ตู้ 4 怎样画一个 65°的角?
画角的步骤 是这样的。
练习画角: 1、试画45° 的角。
·
45°
王小丫的困惑
最近王小丫遇到一个非常头痛的问题,老师 让同学们画10个不同的角,要求精确标上度数, 王小丫打开文具盒一看,愣住了!器角器忘记带 了,无意中她看见了一副三角板, 脸上露 出了 微笑!
数学角的认识及画法(共27张PPT)人教版优秀课件

全
没
有
用
他
会
不
开
心
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●
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电
口
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女
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小
说
《
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喜
欢
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活
让
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,
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法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
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弱
点
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步
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为
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,
环
环
相
扣
,
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人
身
在
局
中
不
五
道
知
道
学
到
四年级上数学《画角》皇艳利人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖20

3.在量角器65°刻度线的地方
点一个点。
65°
4.以画出的射线的端点为
端点,通过刚画的点,再
画一条射线。
5.标上65°,这样就完 成了。
名师PPT课件
用三角板的 30 °+ 45°= 75°。
75°
名师PPT课师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
角
名师PPT课件
从一点引出两条射线所组成的 图形叫做角。
名师PPT课件
画角
焦作市博爱县秀珠小学 皇艳利
名师PPT课件
小小角,真简单, 一个顶点两条边。 画角时要牢记, 先画顶点再画边。
名师PPT课件 用量角器辅助画角的方法:
1.先画一条射线。
2.使量角器的中心和射线的端点 重合,0°刻度线和射线重合。
数学画角(共15张PPT)人教版优秀课件

A.中心点
B.0°刻度线
C.外圈的刻度线
D.内圈的刻度线
(2)不能用三角尺画出来的角是( C )。
A.135° B.45° C.100° D.60°
3.写出一副三角尺上每个角的度数。 90°
任意一个三角尺上 都有( 1 )个直角, ( 2 )个锐角。
45° 90°
60°
45° 30°
画指定度数的角的方法:
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
,
5
个
环
节
取
其
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其
糟
粕
,
下
面
分
享
给
大
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•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
隆
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卖
•
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使
用
规
则
:
•
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先
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后
敲Leabharlann ,急打慢
千
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隆
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施
,
敲
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并
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十
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十
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成
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先
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往
,
无
往
不
利
;
•
•
有
千
无
隆
,
帝
寿
之
角的认识及画法ppt课件

二、观察实践,探索新知
用下面的圆形纸片折角。
角有大小 这两个角,哪个角大一些?
二、观察实践,探索新知
我发现角的两边张开 得越大,角就越大。
二、观察实践,探索新知
用纸片可以折出怎样大小的角呢?并比一比。
我折的角比你折的小。
动手做一做
(同学们拿出课前准备好的两根彩色硬纸 条和一个按扣。)
想办法用它们做成一个角。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 认识角
3.画角 先画一个点,再以这个点为顶 点,借助尺子向不同的方向画 两条笔直的线,就画出一个角 。先画顶点再画边。
像我这样将活动角逐渐 张大,你有什么发现?
角的两边张开得越大,
角就越大;
优翼
角的两边张开得越小,
角就越小。
二、观察实践,探索新知
先画一个点,再以这个点为顶点,借助尺子向 不同的方向画两条笔直的线,就画出一个角。
[教材P39 例2]
画角要记住:先画 顶点再画边。
别忘了让我 )从一个( )起,用尺子向不同
方向画两条(
),就画成一个
( )。
(4)用两根小棒最多可以摆( )个
角。角的两边张口越大,角就越(
)。
2.判断。 (1)所画角的两边越长,角就越大。( ) (2)用放大镜看角,角就变大了。( ) (3)一个角有一个顶点两条边。( ) (4)用直尺向不同的方向画两条线,就成了一 个角。( ) (5)红领巾有3个角。( )
角的初步认识
角的认识及画法
情境导入,揭示课题
今天我们一起学习角 的初步认识。
二、观察实践,探索新知
二、观察实践,探索新知
完整指出下面物体上的角。
探究新知
这些物品中都有角 。
角的画法课件

外刻度
90°刻度线
内刻度 中心点 零刻度线
量角器
用量角器量角的步骤:
1
1. 把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 零度刻度线和角的一条边重合。
用量角器量角的步骤:
50°
1
0°
1(.1把)中量角心器对放在顶角点的上(面重,使合量)角器的中心和角的顶点重合。 2(.2把)0零刻度刻度度线线和对角一的一边条(边重重合合。 )
(3.3)看度角的数另就一条看边另所对一的边量角(器重上的合刻)度。
画任意角
探究用量角器画角的方法: 1、自学课本P42画角的方法。 2、尝试画一个Байду номын сангаас己喜欢度数的角。
3、小组交流画角方法:告诉小组 成员,你是按怎样的步骤来画的?
画角
4 怎样画一个 80°的角? 画角的步骤 是这样的。
用量角器画角的方法:
·
画一条射线,使量角器的中心和射线的 端点重合,零刻度线与射线重合。
·
·
在量角器 80°刻度线的地方点一个点。
·
·
以画出的射线的端点为端点, 通过刚画的点,再画一条射线。
80°
画完后在角上标上符号,写出度数。
讲
练习画角: 1、试画45°、130° 的角。
·
45°
练习画角: 试画45°、130° 的角。
2. 选择合适的方法画出下列各角, 并说说它们分别是哪一种角。
10° 45° 60° 90° 105° 120°
同学们今天的学习有什么收获啊? 画角的步骤是怎样的啊?
我拼出了一个75°的角。
我拼出了一个120°的角。
90°
30°
我拼出了一个135°的角。
90°刻度线
内刻度 中心点 零刻度线
量角器
用量角器量角的步骤:
1
1. 把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合。 2. 零度刻度线和角的一条边重合。
用量角器量角的步骤:
50°
1
0°
1(.1把)中量角心器对放在顶角点的上(面重,使合量)角器的中心和角的顶点重合。 2(.2把)0零刻度刻度度线线和对角一的一边条(边重重合合。 )
(3.3)看度角的数另就一条看边另所对一的边量角(器重上的合刻)度。
画任意角
探究用量角器画角的方法: 1、自学课本P42画角的方法。 2、尝试画一个Байду номын сангаас己喜欢度数的角。
3、小组交流画角方法:告诉小组 成员,你是按怎样的步骤来画的?
画角
4 怎样画一个 80°的角? 画角的步骤 是这样的。
用量角器画角的方法:
·
画一条射线,使量角器的中心和射线的 端点重合,零刻度线与射线重合。
·
·
在量角器 80°刻度线的地方点一个点。
·
·
以画出的射线的端点为端点, 通过刚画的点,再画一条射线。
80°
画完后在角上标上符号,写出度数。
讲
练习画角: 1、试画45°、130° 的角。
·
45°
练习画角: 试画45°、130° 的角。
2. 选择合适的方法画出下列各角, 并说说它们分别是哪一种角。
10° 45° 60° 90° 105° 120°
同学们今天的学习有什么收获啊? 画角的步骤是怎样的啊?
我拼出了一个75°的角。
我拼出了一个120°的角。
90°
30°
我拼出了一个135°的角。
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1、有志者自有千计万计,无志禄,寡欲是寿。
2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
15、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
3、世界会向那些有目标和远见的人让路。
16、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
17、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家 自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
开课大奖赛获奖作品 8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停
止。
21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带 来的荣耀。
9、永不言败,是成功者的最佳品格。
一边。
2.规范解答
画指定度数的角,要注意做到 “两重合”:量角器的中心与 顶点重合,0刻度线与所画的 一条边重合;还要找准度数。
1.判断下列各小题是否正确,如果错误,请指出错误,并改正。 ⑴大于90°的角是钝角。
错误。应改为:大于90°小于180°的角是钝角。
本题错在对钝角的特征认识不清,钝角是大于90°小于 180°的角。
5、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要 在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。
18、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明 不可用尽。
2020年“名师杯”全国教师公 6、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;
假如我要,我就一定能! 7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
⑵画一个140 度的角。如下图:
从图上看,这个角是锐角,因为140度是钝角,所以它是 错误的。主要错在这个角与量角器的0刻度线重合的边向 右伸展,就要用量角器上内圈的刻度,而此题是用了外圈 的刻度,角的大小是40度。画角时,我们要按照画角的步 骤去画,重点是要知道应该选择内圈刻度还是外圈刻度。
正确画法应如下图:
温馨提示: 量角器的本领大, 所有角儿都能画。 先画射线定一边, 点点重合不能忘, 射线对准0 刻线, 找准度数点一点, 连接两点画射线, 标明度数角呈现。
知识讲解
1.用量角器画角的方法 ⑴先画一条射线。 ⑵让量角器的中心与射线的端点重合,0刻度线与射线
重合。 ⑶从0°起在量角器60°刻度线处点一个点。 ⑷以射线的端点为端点,通过60°刻度线的点,再画另
2.下图所示的角为多少度?
A 60 ° B 110° C 70° D 50°
C
从图上可以看出,这个角是锐角,而且与量角器的0刻度 线重合的边向右伸展,所以就要用量角器上内圈的刻度。 由此可知,这个角的大小为70°.
掌握用量角器画角的方法,并可以熟 练地应用于习题中
体会到数学知识与实际生活的紧密 联系,激发学习数学的兴趣
24、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样 心无压力,出来的结果反而会更好。
13、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨 便是德。
学会画角的方法,初步培养自主探 索的学习能力
通过观察、操作学习活动,经历平 角和周角形成过程
体会到数学知识与实际生活的紧密 联系,激发学习数学的兴趣
角的画法 用量角器画一个60°的角。
22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动
10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他
荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
计较的少。
11、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人, 就是善待自己。
23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打 好的人才值得钦佩。
12、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自 在,无牵无挂乐逍遥。
2、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
15、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
3、世界会向那些有目标和远见的人让路。
16、宁可清贫自乐,不可浊富多忧。
4、必须从过去的错误学习教训而非依赖过去的成功。
17、受思深处宜先退,得意浓时便可休。
19、滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
20、必须不断汲取专业知识但不要以专家自居以专家 自居的想法会损害产生新思想、运用新思想的能力。
开课大奖赛获奖作品 8、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停
止。
21、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带 来的荣耀。
9、永不言败,是成功者的最佳品格。
一边。
2.规范解答
画指定度数的角,要注意做到 “两重合”:量角器的中心与 顶点重合,0刻度线与所画的 一条边重合;还要找准度数。
1.判断下列各小题是否正确,如果错误,请指出错误,并改正。 ⑴大于90°的角是钝角。
错误。应改为:大于90°小于180°的角是钝角。
本题错在对钝角的特征认识不清,钝角是大于90°小于 180°的角。
5、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要 在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。
18、势不可使尽,福不可享尽,便宜不可占尽,聪明 不可用尽。
2020年“名师杯”全国教师公 6、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;
假如我要,我就一定能! 7、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
⑵画一个140 度的角。如下图:
从图上看,这个角是锐角,因为140度是钝角,所以它是 错误的。主要错在这个角与量角器的0刻度线重合的边向 右伸展,就要用量角器上内圈的刻度,而此题是用了外圈 的刻度,角的大小是40度。画角时,我们要按照画角的步 骤去画,重点是要知道应该选择内圈刻度还是外圈刻度。
正确画法应如下图:
温馨提示: 量角器的本领大, 所有角儿都能画。 先画射线定一边, 点点重合不能忘, 射线对准0 刻线, 找准度数点一点, 连接两点画射线, 标明度数角呈现。
知识讲解
1.用量角器画角的方法 ⑴先画一条射线。 ⑵让量角器的中心与射线的端点重合,0刻度线与射线
重合。 ⑶从0°起在量角器60°刻度线处点一个点。 ⑷以射线的端点为端点,通过60°刻度线的点,再画另
2.下图所示的角为多少度?
A 60 ° B 110° C 70° D 50°
C
从图上可以看出,这个角是锐角,而且与量角器的0刻度 线重合的边向右伸展,所以就要用量角器上内圈的刻度。 由此可知,这个角的大小为70°.
掌握用量角器画角的方法,并可以熟 练地应用于习题中
体会到数学知识与实际生活的紧密 联系,激发学习数学的兴趣
24、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样 心无压力,出来的结果反而会更好。
13、处事不必求功,无过便是功。为人不必感德,无怨 便是德。
学会画角的方法,初步培养自主探 索的学习能力
通过观察、操作学习活动,经历平 角和周角形成过程
体会到数学知识与实际生活的紧密 联系,激发学习数学的兴趣
角的画法 用量角器画一个60°的角。
22、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动
10、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他
荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。
计较的少。
11、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人, 就是善待自己。
23、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打 好的人才值得钦佩。
12、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自 在,无牵无挂乐逍遥。